部编版五年级语文下册重点字词句汇总

部编版五年级语文下册重点字词句汇总

五年级下册语文重点字、词、句及4套综合练汇总

生字：弄清读音与字形

一、读音细分类

平舌音：蓑suō醉zuì翘舌音：棹zhào毡zhān蚱zhà澄chénɡ汁zhī遮zhē锄chú傻shǎ痴chī前鼻音：XXX啃XXX患huàn

后鼻音：XXXɡXXXɡXXXɡXXXɡXXXǒnɡ妨XXXɡ

XXX：XXX整体认读：XXXɡ痴chī

二、字形记得牢

澄：右上部的顺是横撇、点、再写两撇，捺；卸：9画，第7笔是“提”；傻：右上部分里面是“×”不是“夕”。三、多音字分得清

jué咀嚼──jiáo嚼烂

XXXɡ高兴──xīnɡ兴奋

XXXɡ蚌壳──XXXɡ蚌埠

XXX系鞋带──jì关系

bāo剥莲蓬──bō剥削

huǎnɡ明晃晃──huànɡ晃动

yuè清平乐──lè快乐 zuān研讨──zuàn钻石

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XXX亡赖──wǎnɡ死亡

pū铺路──pù寺库

XXXɡXXX──XXXɡ澄沙

四、形近字看仔细

蓑(蓑衣)──衰(衰老)遮(遮挡)──蔗(甘蔗)

醉(醉汉)──醒(觉醒)媚(妩媚)──眉(眉毛)

锄(锄头)──助(匡助)毡(毡帽)──沾(沾染)

卸(装卸)──御(抵御)嚼(咀嚼)──爵(爵位)

妨(妨碍)──访(拜候)漠(戈壁)──寞(寂寞)

袄(夹袄)──妖(妖娆)袍(长袍)──泡(灯泡)

祸(祸害)──锅(铁锅)淘(淘气)──陶(陶器)

绞(绞杀)──狡(狡猾)愧(愧疚)──槐(槐树)

瓢(瓢虫)──飘(飘动)篷(帐篷)──蓬(莲蓬)

词语：注意读写与运用

一、词语会理解

天赋：自然具备，生来就有。

进化：生物由简单到复杂，由低级到高级，逐渐发展演变。

眉目：事情的头绪。 五年级下册语文重点字、词、句及4套综合练汇总

困窘：形容为难；感到难办。课文指我面对老师的误解和同学的嘲笑，不知道怎么办好。

情不自禁：感情激动，控制不住自己。

禁：控制。

一本正经：形容态度庄重严肃，郑重其事。有时含讽刺意味。

随心所欲：指随着自己的心意，想怎样就怎样。

挖空心思：形容费尽心思。

二、词语会运用

挖空心思──这道数学题太难了，我挖空心思都没有做出来。

随心所欲XXX任何人都不能随心所欲地做事，在班规面前人人都是平等的。

情不自禁──看着XXX夺得了冠军，我们情不自禁地欢呼起来。

一本正经──期中成绩公布后，我问朋友：“你的成绩如何？”他一本正经地说：“对不起！无可奉告！”这家伙，居然还吊我胃口！

三、词语巧辨析 1．近义词是朋友。

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侵犯──侵害情趣──情调

洪亮──悦耳重临──重来

想念──想念寂寞──孤寂

存心──有意喧闹──喧哗

闪灼──闪灼驱赶──驱除

磋商──商讨汲取──汲取

天赋──天性轻盈──轻巧

惩罚──处罚迷恋──痴迷

挖空心思──费尽心机

随心所欲──为所欲为

一动不动──纹丝不动

2．反义词是敌手。

侵犯──保卫幼稚──干练

清脆──沙哑明亮──黑暗

整齐──杂乱轻松──繁重

漂亮──丑陋承认──承认

独立──依赖澄澈──浑浊

淘气──老实轻盈──笨拙 随心所欲──任人摆布

一本正经──油嘴滑舌

情不自禁──无动于衷

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句段：品味含义与特点

一、佳句品其味

1．草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

品读：放眼望去，田野上草色葱茏；侧耳倾听，晚风中牧笛声声。一个“铺”字，把草的富强和草原给人的那种陡峭惬意的感觉施展阐发出来了；一个“弄”字，把风中笛声的时断时续、悠扬飘逸和牧童吹笛嬉戏的意味传达出来了。宽阔无边的草场为牧童的出场提供了场景，悠扬悦耳的笛声，陪衬出牧童劳作后轻松闲适的心境。未见牧童，先闻其声，给人无限美好的设想空间。

2．怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

品读：哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！诗人对儿童的喜爱之情溢于言表，对两个小童子玩耍中透出的聪明伶俐赞赏有加。

3．大儿锄XXX，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 五年级下册语文重点字、词、句及4套综合练汇总

品读：整劳力在溪东的豆地里锄草，半大的孩子在编织鸡笼，最小的孩子在溪边趴着剥莲蓬玩耍。诗人出力于“小儿”的描画，“溪头卧剥莲蓬”形象地描画出他无忧无虑、灵活活泼的神态。“最喜”表达了他对小儿的喜爱之情，这喜爱之情缘于小儿的可掬憨态：在溪头趴着，悠闲地剥着莲蓬，何等的顽皮，何等的自在啊！4．夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。

品读：暑去寒来，骆驼队来了又走了，走了又来了，童年也在这岁月的流逝中远去了。童年的幼稚不再，童年的故事不再。这句话清晰地传达出作者对童年的眷恋，我们仿佛能听见她轻轻的叹息，对时光流逝、物是人非的感叹。

5．我默默地想，慢慢地写，又瞥见XXX下的骆驼队走过来，又闻声慢慢悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。品读：作者童年那段日子显然永远留在她的影象中，让她思念不已，让她回味不已。在回忆中，发现童年的统统，并没有走远，骆驼队仿佛就在眼前，驼铃声仿佛也响在耳边，童年的统统，又在心头出现。

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二、修辞一点通 1．那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。……我看呆了，自己的牙齿也动起来。

品读：看得多细呀，看它们的脸，看它们的牙，看它们的态度；看得多入神啊，看着看着，自己的牙齿都动起来。这个排比句写出了孩子的真实想法，活现出了孩子好奇的表情，天真的神态。

2．我认识打听了──世界上重大的发明与发现，有时还面临着遭到驱赶和迫害的风险。

品读：这句话巧用了双关手法，一方面它讲出了科学事业发展过程中的某些真实情况，XXX、XXX等都有过这样的遭遇；另一方面是“我”用幽默与自嘲的方式，表达了对此事的看法XXX谁让我有这样重大的发现呢？被轰出教室也就不足为奇了。作者把自己跟世界上有重大发明与发现的人相提并论，这真是能安慰自己的理由。这也可以看做是作者对童年发现一事的评说，话语里包含着愤慨之意。

3．花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在语言似的。统统都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自在的。

五年级下册语文重点字、词、句及4套综合练汇总 品读：这拟人、排比句把孩子心中事物的形象活现出来了，倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶都是有灵性的，都是做得了自己的主的，是自由快乐的，不受约束的，由着自己的性子生长的。这样的感受，当然与作者的自由快乐是分不开的，用自由而富有灵性的心感知到的事物，才会如此无拘无束！

4．XXX把溪水当做梳妆的镜子，XXX像绿玉带一样平静。品读：这句话采用拟人、比方手法，凸起了溪水的平静、清澈。

三、句子加工场

1．我们的童年难道不是一首充满幸福和欢乐的歌吗？改成陈述句：我们的童年是一首充满幸福和欢乐的歌。2．我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。改成“被”字句：有关胚胎发育的规律被我在九岁的时候就发现了。

3．老师对同学们说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。”

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改成转述句：老师对同学们说，梦里飞行，说明同学们是在长身体。

4．同学们听说我三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！ 改成肯定句：同学们听说我三年前就发现了进化论，一定会笑塌房顶！

5．我的幼稚心灵中却充溢了和大人不同的想法。

句子瘦身：心灵中充溢了想法。

6．童年是一道美丽的风景，红花绿草是她的衣裙，XXX是她的伙伴。

句子仿写：童年是一首动人的小曲，喜怒哀乐是她的旋律，欢声笑语是她的音符。

童年是一个缤纷的梦乡，XXX是她的配景，未来但愿是她的足迹。

五年级语文基础练题1

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一、选词填空。隆重庄重郑重严重凝重沉重（）的心情（）的后果（）的典礼（）的神情（）的举止（）的承诺

二、写出下列句子所使用的描写方法。1.众猴道：“你还先走，带我们进去，进去！”（）2.XXX想：“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。”（）3.妈妈皱起了眉头，瞪大了双眼。（）4.明明从包里拿出一瓶橙汁，拧开盖，倒进杯子里。（）三、课外阅读。XXX盗书三国时期，赤壁大战前夕，XXX率领号称的八十三万大军，准备渡长江，占据南方。当时，XXX联合抗曹，但兵力比曹军要少得多。XXX的队伍都由北方士兵组成，善于马战，可不善于水战。正好有两个精通水战的降将XXX、XXX可以为XXX训练水军。XXX把这两个人当作宝贝，优待有加。一次，东吴主帅XXX见对岸曹军在水中摆阵，井井有条，十分在行，大惊。他心想，一定要除掉这两个心腹大患。XXX一贯XXX，他知道XXX年轻有为，是个军事奇才，很想拉拢他。XXX谋士XXX自称与XXX曾是同窗好友，愿意过江劝降。XXX当即让XXX说服XXX。XXX见XXX，一个计策就已经酝酿成熟了。他热情款待XXX，酒席上，XXX让众将作陪，武力，并规定只叙友情，不谈军事，堵住了XXX的嘴巴。XXX佯装大醉，约XXX同床共眠。XXX见XXX不让他提及劝降之事，心中不安。

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哪里能够入睡。他偷偷下床，见XXX案上有一封信。他偷看了信，原来是XXX、XXX写来的，约定与XXX里应外合，击败XXX。这时，XXX说着梦话，翻了翻身子，吓得XXX连忙上床。过了一会儿，忽然有人要见XXX，XXX起身和来人谈话，还装作故意看看XXX是否睡熟。XXX装作沉睡的样子，只听见XXX他们小声谈话，听不清楚，只听见提到XXX、XXX二人。于是XXX对XXX、XXX和XXX里应外合的计划确信无疑。他连夜赶回XXX，让XXX看了XXX伪造的信件，XXX顿时火起，杀了XXX、XXX。等XXX冷静下来，才知中了XXX之计，但也无可奈何了。1.结合上下文解释词语。无可奈

XXX：

2.故事的起因是什么？请用一句话概括。

3.XXX使用的是什么战略？请读懂漫笔后选择正确的，打上“√”。①苦肉计（）②反间计（）③调虎离山计（）4.这个故事出自《三国演义》，你还知道《三国演义》的其他故事吗？用简单的话叙述出来。答案：

一、

沉重严重隆重凝重庄重郑重

二、

1.语言描写2.生理描写3.神态描写4.举措描写

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三、

1.事情未做之前的准备筹划事情。没有办法。

2.XXX想除掉为XXX练水军的XXX、XXX。

3.②（√）