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家政服务 培训课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解家政服务的基本概念，掌握家政服务的主要内容和范围；2. 使学生掌握家政服务中的常用技能，如家庭保洁、衣物洗涤、烹饪等；3. 帮助学生了解家政服务行业的发展现状和未来趋势。
技能目标：1. 培养学生具备独立完成家庭保洁、衣物洗涤、烹饪等基本家政服务技能；2. 提高学生在实际生活中运用家政服务知识解决问题的能力；3. 培养学生团队协作、沟通表达及应变能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱生活、关爱家人的情感，认识到家政服务对家庭幸福的重要性；2. 增强学生的责任感，使其明白家政服务是一种对社会、对他人的尊重和关爱；3. 引导学生树立正确的职业观念，认识到家政服务行业的发展潜力，激发从事相关职业的兴趣。
课程性质：本课程属于实用性课程，注重理论知识与实际操作相结合，旨在培养学生的家政服务技能和实际应用能力。
学生特点：学生为初中生，具备一定的自理能力，好奇心强，善于模仿，对实用性课程有较高的兴趣。
教学要求：结合学生特点，注重实践操作，以案例分析、分组讨论、实际演练等形式开展教学，确保学生掌握课程内容，提高实际操作能力。
同时，关注学生的情感态度价值观培养，引导他们树立正确的职业观念。
通过课程目标的分解，为后续教学设计和评估提供明确的方向。
二、教学内容1. 家政服务概述- 家政服务的定义与意义- 家政服务的范围与内容- 家政服务行业的发展现状与趋势2. 家政服务基本技能- 家庭保洁：清洁工具的选择与使用，家居保洁方法与技巧- 衣物洗涤：衣物分类，洗涤剂选用，洗涤、晾晒和熨烫技巧- 烹饪技能：食材选购与处理，烹饪方法，营养搭配与美食制作3. 家政服务实践操作- 家庭保洁实操：制定保洁计划，分组进行实际操作，总结经验与不足- 衣物洗涤实操：分组进行实际操作，学习洗涤技巧，交流心得- 烹饪实操：分组进行烹饪练习，掌握烹饪方法，品尝成果4. 家政服务职业规划与拓展- 家政服务职业道德与规范- 家政服务职业发展路径与前景- 家政服务相关领域拓展：如家居美化、家庭教育、养老护理等教学内容根据课程目标进行科学性和系统性组织，明确教材章节和内容安排。
家政培训方案一、培训背景随着社会经济的发展，人们生活水平的提高，家政服务市场需求日益旺盛。
然而，目前家政服务市场存在诸多问题，如服务质量参差不齐、从业人员素质低下等。
为了提高家政服务行业整体水平，提升家政服务人员的综合素质，我们特制定此培训方案。
二、培训目标1.提高家政服务人员的基本素质，包括道德素养、职业操守、服务意识等。
2.培养家政服务人员的专业技能，包括家庭保洁、烹饪、育儿、养老等。
3.增强家政服务人员的沟通能力、应变能力和团队协作能力。
三、培训内容1.基本素质培训（1）道德素养：培养家政服务人员的诚信、敬业、友善等品质。
（2）职业操守：让家政服务人员了解行业规范，遵守职业道德。
（3）服务意识：提高家政服务人员的服务水平，满足客户需求。
2.专业技能培训（1）家庭保洁：教授家政服务人员家庭保洁的基本方法，如扫地、拖地、擦窗户等。
（2）烹饪：培训家政服务人员掌握家常菜的制作方法，满足客户口味。
（3）育儿：教授家政服务人员育儿知识，如婴儿护理、早期教育等。
（4）养老：培养家政服务人员掌握养老服务技巧，如老年人饮食、保健等。
3.沟通能力培训（1）沟通技巧：教授家政服务人员如何与客户、同事进行有效沟通。
（2）应变能力：提高家政服务人员面对突发状况的应对能力。
（3）团队协作：培养家政服务人员具备团队精神，共同完成任务。
四、培训方式1.线下培训：组织家政服务人员集中学习，面对面传授技能。
2.在线培训：利用网络平台，提供视频课程、在线问答等服务。
3.实践操作：安排家政服务人员到实际工作场景中进行操作练习。
4.考核评价：对家政服务人员进行定期考核，评估培训效果。
五、培训时间1.线下培训：为期一个月，每周安排两次课程，每次课程时间为3小时。
2.在线培训：不限时间，学员可根据自己的时间安排进行学习。
3.实践操作：根据实际情况，安排家政服务人员到客户家中进行实践。
六、培训师资1.邀请具有丰富家政服务经验的讲师进行授课。
家政培训教师教案范文模板一、课程名称：(适用大部分课程教案)二、授课对象本教案适用于家政培训课程，主要面向成年学员，他们对家政服务有一定的基础认识，希望通过系统学习提升自己的家政服务技能。
三、授课时间每课时为45分钟，共计4课时。
四、授课教师张老师，具备丰富的家政服务经验，擅长家政教学，能够有效地指导学员掌握各项家政技能。
五、教学目标1、知识与技能目标- 掌握家政服务的基本知识与技能；- 学会家居清洁、衣物整理、烹饪等实用技巧；- 了解家政服务行业的相关规范和要求。
2、过程与方法目标- 培养学员主动学习、积极实践的能力；- 提高学员的团队协作和沟通表达能力；- 培养学员独立思考和解决问题的能力。
3、情感态度价值观目标- 培养学员对家政服务的热爱和敬业精神；- 树立学员正确的家政服务观念，尊重劳动者；- 增强学员的社会责任感，关注家庭和社会的和谐发展。
六、教学重占和难点1、教学重点- 家政服务的基本知识与技能；- 家居清洁、衣物整理、烹饪等实用技巧；- 家政服务行业的相关规范和要求。
2、教学难点- 掌握各项家政服务技能的细节和要领；- 学员之间的团队协作与沟通表达；- 培养学员独立思考和解决问题的能力。
七、教学过程1、导入新课（5分钟）- 教师通过提问方式引导学员回顾上节课的内容，激发学员的学习兴趣；- 提出本节课的学习目标和要求，简要介绍家政服务在日常生活中的重要性；- 通过生活实例引起学员的共鸣，为新课的学习做好铺垫。
2、新知讲授（20分钟）- 教师以PPT、实物演示等形式，详细讲解家政服务的基本知识与技能；- 针对本节课的教学重点，如家居清洁、衣物整理、烹饪等，进行分步骤讲解和示范；- 强调各项技能的操作要领和注意事项，确保学员能够掌握正确的操作方法。
3、合作探究（15分钟）- 学员分组进行讨论，共同探讨在实际操作中可能遇到的问题和解决方法；- 教师巡回指导，解答学员疑问，引导学员相互交流、分享经验；- 鼓励学员提出创新性想法，提高家政服务的质量和效率。
家政服务员培训教案一、教学名称家政服务概述二、教学内容：1、家政服务行业的定义2、家政服务的分类3、发展家政服务的意义三、教学目的和要求1、通过教学使学员了解什么是家政，它的发展过程。
现在从事家政有什么样的优势及社会的需求。
2、通过教学使学员了解从事家政对个人对社会,有什么样的意义。
四、教学准备通过个举案例使学员真正体会做家政的真正的意义。
五、教学过程(一）家政服务行业的定义1、家政是指家庭事务的管理；2、家政是指在家庭这个小群体中，与全体或部分家庭成员生活有关的事情，即带有一种“公事"意味，还含有“要事”的意思。
例如：父母的婚姻关系状况、子女升学和就业等都是与所有家庭成员有关事情。
3、家政是庭生活办事的蛤则或者行为准则。
4、家政是指家庭生活中实用的识识、技能、技巧。
家政服务定义综合定为：为所服务的家庭操持家务,照顾儿童、老人、病人；根据要求管理家庭的有关事务.（二)家政服务的分类1、家政服务员（计时钟点家政工、常驻住家家政工）2、月嫂3、育婴（儿)嫂4、家庭烹饪师5、生活陪护（家庭病床陪护、医院陪护工）6、养老护理员7、家教8、高级管家、涉外家政服务等家政服务员培训教案一、教学名称:家政服务员职业操守二、教学内容：1、家政服务员道德修养2、家政服务员行为准则3、家政服务员职业心态4、家政人际关系基本知识三、教学目的和要求1、通过教学使学员持良好的就业心态从事家政服务2、通过教学使学员掌握做为一名家政员应遵守的职业行为准则3、通过教学使学员掌握如何处理好家政员与雇方之问的人际关系4、通过教学使学员掌握家政员在家政行业中应应有的职业道德要求。
能够在工作岗位上充分体现专业人员与业余人员的区别。
四、教学准备通过观看光碟让学员找错方式，掌握家政人员所应有的职业习惯等五、教学过程家政服务员道德修养一、职业道德的定义：就是与人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和。
一、课程名称：家政服务技能培训二、授课对象：初学者、家政服务从业人员三、授课时间：2课时四、教学目标：1. 让学生掌握家政服务的基本知识和技能；2. 培养学生良好的服务态度和职业道德；3. 提高学生的沟通能力和团队协作能力。
五、教学内容：1. 家政服务的基本概念和范围；2. 家政服务的职业道德和规范；3. 家政服务的沟通技巧；4. 家庭清洁、烹饪、衣物洗涤与熨烫等基本技能；5. 家庭安全常识及紧急情况处理。
六、教学过程：第一课时：1. 导入新课（1）简要介绍家政服务的背景和意义；（2）让学生了解家政服务的基本范围和内容。
2. 讲解家政服务的职业道德和规范（1）讲解家政服务从业人员的职业道德；（2）讲解家政服务过程中的规范行为。
3. 讲解家政服务的沟通技巧（1）讲解沟通的基本原则；（2）讲解如何与客户进行有效沟通。
4. 课堂互动（1）分组讨论：如何在实际工作中运用沟通技巧；（2）案例分析：分析家政服务中的沟通问题及解决方法。
5. 课后作业（1）阅读相关教材，了解家政服务的基本技能；（2）撰写一篇关于家政服务职业道德和规范的短文。
第二课时：1. 课堂回顾（1）回顾上一节课所学内容；（2）解答学生疑问。
2. 讲解家庭清洁、烹饪、衣物洗涤与熨烫等基本技能（1）讲解家庭清洁的基本方法和技巧；（2）讲解烹饪的基本技巧和注意事项；（3）讲解衣物洗涤与熨烫的方法和技巧。
3. 实操演练（1）分组进行家庭清洁、烹饪、衣物洗涤与熨烫等技能的实操演练；（2）教师巡回指导，纠正学生的错误操作。
4. 课堂总结（1）总结家政服务的基本技能；（2）强调家政服务的重要性。
5. 课后作业（1）撰写一篇关于家庭清洁、烹饪、衣物洗涤与熨烫等技能的实践心得；（2）整理所学家政服务技能，制作成一份家政服务手册。
七、教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的表现，如提问、回答问题、互动等；2. 实操技能：通过实操演练，评价学生掌握家政服务技能的程度；3. 课后作业：评价学生对所学内容的掌握程度和实际应用能力。
一、课程名称：家政服务员技能培训二、课程目标：1. 使学员掌握家政服务的基本理论知识。
2. 培养学员家政服务的实际操作技能。
3. 提高学员的职业道德和服务意识。
4. 使学员具备应对家庭生活中常见问题的能力。
三、培训对象：准备从事家政服务工作的社会人员四、培训课时：共XX课时五、教学内容及安排：第一模块：家政服务概述（2课时）1. 家政服务的定义及发展历程2. 家政服务的种类及特点3. 家政服务员的职责和权利第二模块：家庭保洁与保养（4课时）1. 家庭清洁工具及用品的使用方法2. 家庭地板、家具、厨具的清洁与保养3. 家庭窗帘、沙发等布艺品的清洁与保养4. 家庭卫生间的清洁与保养第三模块：家庭烹饪（4课时）1. 厨房基本设备的使用与保养2. 常见食材的选购与处理3. 常见菜品的烹饪方法与技巧4. 食品安全与营养搭配第四模块：家庭护理（4课时）1. 家庭护理的基本原则与技巧2. 婴幼儿护理3. 老年人护理4. 家庭常见疾病的预防和处理第五模块：家庭育儿（4课时）1. 婴幼儿生理特点与心理需求2. 婴幼儿喂养与营养3. 婴幼儿睡眠与护理4. 婴幼儿早期教育第六模块：家庭收纳与整理（4课时）1. 家庭收纳的基本原则与技巧2. 客厅、卧室、厨房等空间的收纳与整理3. 衣物收纳与整理4. 家庭文件与物品的整理第七模块：家政服务员职业道德与沟通技巧（4课时）1. 家政服务员的职业道德规范2. 与雇主、家庭成员的沟通技巧3. 应对家庭矛盾与冲突的方法4. 家政服务员的自我保护意识六、教学方式：1. 讲授法：由讲师进行理论知识的讲解。
2. 案例分析法：通过实际案例，引导学员分析问题，提高解决问题的能力。
3. 实操演练：组织学员进行实际操作，提高家政服务的实际操作技能。
4. 互动交流：鼓励学员之间、学员与讲师之间的互动，促进知识共享。
七、考核方式：1. 理论考核：通过笔试或口试，检验学员对家政服务基本理论知识的掌握程度。
一、课程名称：家政服务员培训二、培训目标：1. 帮助学员了解家政服务行业的定义、分类和发展趋势。
2. 提升学员的家务管理技能，包括清洁卫生、衣物护理、餐饮管理等。
3. 培养学员良好的服务礼仪和职业道德，提高沟通能力和团队协作精神。
4. 增强学员的安全意识和急救能力，确保家庭安全和健康。
三、培训对象：有意从事家政服务行业的从业人员或希望提升家政服务技能的人员四、培训课时：共10课时五、培训内容：第一课时：家政服务概述1. 家政服务行业的定义和发展历程2. 家政服务的分类和市场需求3. 家政服务员应具备的素质和技能第二课时：家政服务礼仪培训1. 穿着打扮的基本要求2. 言行举止规范3. 面部表情与肢体语言4. 与客户交流的礼貌用语第三课时：家务管理技能培训（一）1. 清洁卫生：清洁工具的使用、清洁剂的选择、清洁流程2. 衣物护理：衣物的分类、洗涤、熨烫方法3. 餐饮管理：食材的选购、储存、烹饪技巧第四课时：家务管理技能培训（二）1. 厨房清洁与整理2. 卫生间清洁与消毒3. 客厅、卧室、餐厅的清洁与收纳第五课时：照料老人和儿童1. 老人的生理和心理特点2. 老人的日常护理和保健3. 儿童的生理和心理特点4. 儿童的日常护理和成长指导第六课时：安全与急救培训1. 家庭用电安全2. 火灾事故预防3. 防盗防抢4. 基本急救知识和技能第七课时：沟通能力与团队协作1. 沟通技巧：倾听、表达、反馈2. 团队协作：分工合作、沟通协调、共同进步3. 职业素养：敬业精神、责任感、诚信意识第八课时：法律法规与职业道德1. 家政服务相关法律法规2. 家政服务员的职业道德规范3. 家政服务纠纷处理第九课时：实习与实践1. 实习单位介绍2. 实习内容与要求3. 实习心得分享第十课时：结业考试与证书颁发1. 结业考试2. 优秀学员表彰3. 证书颁发六、教学方法：1. 理论讲授：结合实际案例，讲解家政服务相关知识和技能。
2. 实际操作：学员分组进行家务管理、照料老人和儿童等实际操作演练。
家政服务员培训教学方案清晨的阳光透过窗帘的缝隙，洒在教案的纸上，伴随着键盘敲击的声音，我的思绪开始飞扬。
10年的方案写作经验，让我对每一个字、每一句话都充满了感情。
就让我们一起探讨一下“家政服务员培训教学方案”吧。
一、培训目标我们的培训目标是让学员掌握家政服务员的基本技能，包括家庭清洁、衣物护理、烹饪、育儿、照顾老人等。
同时，培养学员的服务意识、责任心和团队协作能力，让她们在未来的工作中能够独当一面。
二、培训对象三、培训内容1.家庭清洁家庭清洁是家政服务员的基本技能之一。
培训内容包括：（1）清洁工具的使用与保养；（2）清洁剂的选择与使用；（3）家庭卫生的打扫方法；（4）特殊污渍的处理。
2.衣物护理衣物护理是家政服务员必备的技能。
培训内容包括：（1）衣物的分类与洗涤；（2）衣物的熨烫与折叠；（3）衣物保养与存放。
3.烹饪烹饪是家政服务员的核心技能之一。
培训内容包括：（1）食材的选购与处理；（2）烹饪技巧与营养搭配；（3）中式、西式、地方特色菜肴的制作。
4.育儿育儿是家政服务员的重要任务之一。
培训内容包括：（1）婴儿的喂养与护理；（2）幼儿的教育与陪伴；（3）儿童心理与行为特点。
5.照顾老人照顾老人是家政服务员的责任。
培训内容包括：（1）老人的日常生活照顾；（2）老人的心理护理；（3）老人常见疾病的预防与处理。
四、培训方式1.理论教学理论教学采取讲授、讨论、案例分析等形式，让学员掌握家政服务员的基本知识。
2.实践操作实践操作包括模拟情景、现场操作、实际案例分析等，让学员在实际操作中提高技能。
3.考核评价考核评价分为过程评价和结果评价，以检验学员的学习成果。
五、培训时间与地点1.培训时间：共计3个月，分为两个阶段，每阶段1.5个月。
2.培训地点：学校教室、实操基地。
六、培训师资培训师资由具有丰富教学经验和实际操作经验的教师担任，确保教学质量。
七、培训费用培训费用包括学费、教材费、实操材料费等，具体费用根据实际情况制定。
第十一章家庭宠物植物养护（学时安排：8学时）培训目的：☆通过培训使学员懂得宠物犬的喂食、管理、食物选择和美容的基本知识。
☆通过培训使学员懂得养宠物鱼的水族箱如何放置，如何制作适合宠物鱼生长的“老水”以及如何选养鱼种。
☆通过培训使学员掌握玩赏鸟在不同季节的养护要点。
☆通过培训使学员懂得盆栽花卉的施肥浇水等种植和养护的要点。
☆通过培训使学员了解插花的基本知识，掌握家庭插花的基本技巧。
培训时间：8学时（40分钟/学时）培训方式：自我测评、教案讲授、技巧操作示范、小组讨论、案例分析、实际操作、多媒体教学。
培训内容：第一节家庭宠物饲养第一课时一、宠物犬的养护（一）喂食1.不同月龄幼崽的食物选择2.喂食次数：不同月龄幼犬喂食次数不同，每日喂食1-4次左右，要适当控制食量。
3.成年狗的进食次数：1-2次（二）管理1.注意根据气候保持良好环境。
1）购入10-20天内不要给小狗洗澡，以免着凉感冒。
2）安静的地方安置，勿睡地下3）冬天加热褥，夏天不过凉2.喂食要科学，建议喂狗粮3.及时打预防针（三）食物1.一般情况下，喂狗粮最合适精选优质的进口或国产狗粮，根据不同的犬种和生长期所需的营养指数配置。
2.需注意幼犬不能喂食的食物及喂食次数。
（四）如何给宠物犬养成大小便习惯1.引导到固定地点（窝里）。
2.一段时间后放出来让狗熟悉环境3.用奖励法驯导小狗定点排便。
（五）美容1.给宠物犬洗澡1）清洁耳道 2）定期洗澡 3）洗澡注意事项2.给宠物犬梳理1）经常梳毛的好处2）梳毛的方法3）如何处理宠物犬中暑第二课时二．宠物鱼的养护（一）选好放置水族箱的位置(七大原则)(二)养鱼先养水（老水养鱼最好）如何将加到水族箱中的新水变成老水？1.加腐殖质（水草的枯枝败叶或死蛤肉）2.鱼“闯缸”3.养水中灯光逐步打开4.水草液肥的添加应晚些（三）选养鱼种和购鱼1.确定鱼种金鱼、锦鲤、热带鱼等，根据个人喜好和鱼缸种类以及自身养殖经验确定。
2.混养原则混养要考虑水质、体型大小、习性、体色、体型、活动空间以及鱼的数量。
3.放养密度放养密度是否合适应从以下条件衡量：在不开加氧、过滤设施的情况下，鱼只能够正常生活不浮头。
第三课时三．玩赏鸟的养护养护要点：处理好四季气候的变化与养鸟之间的关系。
日常饲养鸟者应使玩赏鸟适应所在地区气候的变化。
1.春季。
注意气候的变化，注意保温，防止鸟儿风寒生病。
鸟儿发情繁殖，要注意增加脂肪等营养品喂食。
不需要繁殖的鸟儿则多喂青绿饲料。
2.夏季。
气温升高，要注意补水和防病。
鸟笼宜放在阴凉通风处，注意适量的日光浴。
3.秋季。
是鸟换羽、养膘、繁殖的季节，要注意增加营养及新鲜事物。
4.冬季。
养护重点是防寒保温。
室内温度保持在10度以上。
喂食时应适当增加含脂肪较多的油脂性饲料。
以保证鸟安全过冬，提高其抗旱能力，但要注意喂食数量要少，到立春后逐渐停止供食。
第二节花卉树木养护第四课时一、花卉浇水1．花卉的生长特点按照花卉对水分的要求来划分，可将花分为水生、湿生、中生、旱生四种。
(举例说明，投影显示各种花卉图片)2．、浇花方法主要从水质、水的处理、水温、水量以及浇花时间五方面考虑，掌握正确的浇水方法。
（此处可先提问学员：如何浇花才正确？）二．盆栽花卉的施肥1.肥料的种类（1）有机肥料说明什么是有机肥料。
补充介绍：A.有机肥料施用前要先行堆沤,为什么？B．城市家庭如何堆沤制作有机肥？（2）无机肥料（化肥）补充：施肥，首先要懂得肥料得种类及其功用。
花卉的基本养分，是氮、磷、钾三要素：1）、氮肥：能促使枝叶繁茂，提高着花率。
常见的氮肥有人粪尿、硫酸铵等。
2）、磷肥：能使花色鲜艳，结实饱满。
常见的磷肥有米糠、鱼鳞、骨粉、鸡粪、过磷酸钙等。
3）、钾肥：能使根系长得健壮，增强花卉对病虫害和寒、热的抵抗力，还能增加花卉的香味。
常见的钾肥有稻草灰、草木灰、硫酸钾等。
2.肥水的制作：可以自行制作，也可以到花卉商店购买。
3.施肥的方法原则：适量适时方法有两种:(1)基肥：花卉上盆种植时放在土壤下面，以有机肥为主(2)追肥：是在花苗生长季节追施的肥料，分根外追肥和土壤追肥两种。
土壤追肥是直接将肥料（化肥或有机肥）撒或埋在土壤里，然后浇水。
根外追肥也叫页面施肥，是将肥料加水稀释成液体，喷洒在花卉页面上。
三．养护盆栽注意事项1.花卉的土壤疏松肥沃、排水良好、保水力强、透气性好2.花卉的防病通风透光、合理施肥浇水，促进花卉生长健壮3．室内养花“春捂秋冻”。
第五-八课时四．家庭插花知识教学说明：这部分内容主要用多媒体课件授课，通过投影显示图片、图解和教师现场讲解示范、学员动手实践的方式，把家庭插花的基本插花知识传授给学员，让学员除了掌握基本的理论知识至外，还可以通过观看教师的示范和亲自实践掌握插花的基本技巧。
（一）花材分类（二）花艺分类（三）插花的基本造型（四）插花容器分类（五）插花工具（六）家庭插花（七）插花的基本技巧（八）插花的基本步骤（九）插花的形式（十）花语花意（十一）花朵数量的含义附：教学参考资料一．家庭宠物饲养常识二．以科学的态度看待家庭养宠物现象三．水生花卉的涵义和范围第一节家庭宠物饲养常识前言现代人生活节奏快，工作、学习压力大，独生子女现象、老年化、城市居住单元化等使得社会交往减少，紧张感、孤独感伴随着大多数人。
饲养宠物有助于降低紧张状态对人的冲击力，有益于人类健康。
忙完一天工作后，有时只要见到一只动物或抚摸一下他们的宠物，就足以减轻内心所隐藏的紧张，使大脑摆脱所积累的压力。
宠物顾名思义为人所宠爱的动物。
由于各人的偏爱不同，他们所宠爱的动物可以说五花八门。
但就目前国际上的主流而言，宠物可分狗、猫、马、水族和鸟类这五大类，而在我国，人们饲养的宠物则主要是狗、猫、水族和鸟类这四类动物，在这四类中又以豢养狗、猫者居多。
本节主要是从普通家庭饲养者的角度，介绍宠物犬、宠物鱼、宠物鸟的养护常识。
一．科学饲养管理宠物已成为好多家庭不可缺少的一员。
但它们的日常生活主要是依赖主人的打理，如果想你的宠物健康长寿，须掌握以下几点科学常识1、喂食要定时“病从口入”，狗猫肠胃病多因饮食不当而发生，饲养宠物最好选择营养全面的优质狗猫粮——定时定量饲养，如希尔思、好主人、爱慕思优质狗猫粮。
不要随意加喂，不要喂冷冻、油腻、过期食物和剩饭菜。
注意：不要滥用人的营养品或营养药，如需增加营养，可选用狗猫专用的营养品。
2、冲凉要适当一般狗猫在夏天一周洗二次澡，冬天每二周洗一次。
新买回的狗猫最好一周（10-20天）不洗澡（可选用狗猫专用干洗粉进行干洗）。
另外，洗浴不当，还可能引发各种疾病，如感冒、皮肤病等。
注意：狗猫的皮肤与人皮肤结构不同（无汗腺分泌系统），洗浴时最好选用狗猫专用沐浴液。
3、免疫预防要及时狗猫疾病性死亡，多由病毒性传染病引起如犬温热，犬细小病毒性肠炎，近几年正是呈不断上升趋势。
此外还有狂犬病，据统计，我国狂犬病发病率占全球第4位。
狗猫一旦发病，不仅治疗费用高，而且治疗困难，治愈率低。
因此，控制这些传染病的最好最有效的方法是注射疫苗，如国产疫苗与进口疫苗，相对来说进口疫苗保护率比国产疫苗高。
可参照以下程序执行。
成年（1岁以上）狗猫每半年注射一次疫苗即可。
狗免疫程序首免：1.5－2个月，接种六联苗或七联苗二免：2.5－3个月，接种六联苗或七联苗三免：3.5－4个月，接种六联苗或七联苗说明：1）六联苗包含：犬瘟热、细小病毒、传染怀肝炎、副流感、传染性支气管炎、狂犬病。
2）七联苗包含：犬瘟热、细小病毒、传染性肝炎、副流感、传染性支气管炎、钩端螺旋体、狂犬病。
猫免疫程序首免：2个月，接种猫二联苗和猫三联苗二免：2.5-3个月，接种猫二联苗或猫三联苗三免：3.5-4个月，接种六联苗或七联苗说明：1）猫二联包含：猫瘟、狂犬病。
2）猫三联包含：猫瘟、猫传染性鼻气管炎、猫杯状病毒。
注意：新购入的狗猫身体尚未适应环境，机体免疫功能较差，对新生环境要有一段适当过程，如果这时先注射疫苗会造成较大的损失，应先注射血清为好，并休息1-2周确保健康再进行疫苗注射。
4、杜虫要定期狗猫属肉食动物，有舔食的习惯，经常受寄生虫的侵扰，特别是幼犬患蛔虫等寄生虫病，能严重地影响其生长发育，甚至引起死亡。
更严重的是有些寄生虫是人畜共患，能传染给家人。
因此要经常驱除狗猫体内外寄生虫，一般在狗猫断奶后（大约1.5-1个月龄）至6个月龄之间每月杜虫一次，成年狗猫每隔3-6个月杜虫一次。
二．以科学的态度看待家庭养宠物现象有些宠物不宜进入家庭养宠物虽然可为平淡的生活增添乐趣，也可作为情感的一种寄托，缓解人们的孤独寂寞及心理压力，但随着宠物数量的增多，也带来了一系列负面影响。
不但狗叫扰民，宠物伤人，宠物粪便污染环境，而且宠物对病原微生物易感性强，易将病原微生物传染给人。
因此，必须以科学的态度看待家庭养宠物现象。
防疫部门提醒市民，小白鼠、小白兔、豚鼠（荷兰猪）、地鼠（金丝熊）、小松鼠等动物，最好不要进入家庭饲养或当做宠物，因为这些动物在一些人畜共患病中，是重要的传染源或病原体的宿主。
这些动物大多只提供给医学院校和科研单位作为教学或研究使用，它们对一些人畜共患病的病原体具有高度的敏感性和易感性。
在外界（包括家庭里）一旦受感染，就有可能将病原体传染给人类，如鼠疫、流行性出血热、淋巴球性脉络丛脑膜炎等。
宠物对人体健康的危害宠物对人类健康具有直接或间接危害，其传播途径包括：作为传染源直接传播人畜共患病：通过直接接触（通过皮肤、黏膜、结膜、消化道和呼吸道）的传播方式传播人畜共患病，这些疾病包括狂犬病、炭疽、结核病、出血热、钩端螺旋体病、猫搔病、弓行虫病、疥癣等。
作为病原体生长繁殖的宿主完成人畜共患病的传播：病原体在宠物体内完成必要的发育阶段或增殖到一定数量后，通过与人的皮肤接触使人得病，这类疾病包括鼠疫、淋巴球性脉络丛脑膜炎、华支睾吸虫病、巴贝西焦虫病等。
宠物排泄物的污染所造成的人畜共患病：宠物身上的脱毛、脱皮屑及随地大小便污染了蔬菜、食物及饮水，人误食后感染得病，这类疾病包括过敏性皮炎、过敏性哮喘、鹦鹉热及肠道疾病等。
有很多宠物爱好者认为，他们精心饲养宠物，天天给它梳洗打扮、让它吃好喝好，抱着它玩抱着它睡，不让它接触其他宠物，总不该得病或传染疾病吧。
这实际上是错误的观点，因为它在成为宠物之前也有各自的生活习性，若成为宠物，就会打乱它们的生活规律，使它们容易致病；同时由于宠物的毛一般比较长，容易藏污纳垢，是病原体比较适合的孳生地；加上宠物是某些人类疾病的天然宿主或传播者，这些因素均能导致宠物将病原体传给人类。
如何防止宠物将疾病传给人类？首先，要禁止大鼠、小鼠、豚鼠、地鼠、家兔等动物作为宠物进入家庭。
饲养犬、猫等宠物一定要定期打预防针，要培养其良好的卫生习惯；宠物外出活动时不能随地大小便，最好用草纸将粪便包好送到化粪池作无害化处理；养犬家庭务必要讲公德，遵守国家有关规定，办理养犬注册手续。
