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糖尿病人健康教育手抄报
糖尿病是一种常见的慢性疾病，患者需要定期进行健康教育和管理来控制病情。
下面是关于糖尿病人健康教育的一些重要内容：
1. 饮食控制：糖尿病患者需要控制血糖水平，遵循适当的饮食计划。
建议选择低GI（血糖指数）的食物，如全谷物、蔬菜
和豆类。
避免高糖和高脂肪食物，如糖果和油炸食品。
2. 锻炼：适当的体育锻炼可以帮助糖尿病患者降低血糖水平，增强身体的代谢能力。
每周至少进行150分钟的有氧运动，如快走、跑步或游泳。
3. 药物管理：糖尿病患者可能需要服用口服药物或注射胰岛素来控制血糖水平。
根据医生的处方和建议，按时使用药物，并且要注意药物的副作用和相互作用。
4. 血糖监测：糖尿病患者需要定期检测血糖水平，以了解自己的病情控制情况。
通过血糖监测，可以及时调整饮食、锻炼和药物治疗，保持稳定的血糖水平。
5. 情绪管理：糖尿病患者常常面临情绪波动和应对压力的挑战。
学会积极应对压力和寻求合适的情绪支持，如与家人、朋友或医生交流，参加支持群体。
6. 定期随访：糖尿病患者需要定期复诊和随访，与医生讨论病情和治疗计划。
遵循医生的建议，及时调整治疗方案，以保持良好的疾病控制。
7. 防治并发症：糖尿病患者需要重视并发症的预防和治疗。
保持良好的血糖控制、定期体检和检测可以帮助尽早发现并控制并发症的风险。
请注意，以上提供的内容仅供参考，并不替代医生的建议。
如有需要，请咨询专业医生或医疗机构。
糖尿病病人的健康教育标题：糖尿病病人的健康教育引言概述：糖尿病是一种慢性代谢性疾病，患者需要长期控制血糖水平和生活方式，以避免并发症的发生。
健康教育对于糖尿病患者至关重要，可以帮助他们更好地管理疾病，提高生活质量。
一、饮食管理1.1 控制饮食总热量摄入：糖尿病患者应根据自身情况合理控制饮食总热量，避免过量摄入导致血糖升高。
1.2 均衡饮食结构：合理搭配主食、蛋白质、蔬菜水果等，保持饮食结构均衡，有利于稳定血糖水平。
1.3 控制糖分摄入：减少摄入高糖食物，选择低糖或无糖食品，避免血糖波动。
二、运动管理2.1 规律运动：糖尿病患者应定期进行适量的有氧运动，如散步、慢跑等，有助于提高身体代谢，促进血糖降低。
2.2 避免过度运动：避免过度运动导致低血糖，应根据个体情况选择适合的运动强度和时长。
2.3 注意运动时间：避免在血糖过高或过低时进行剧烈运动，选择在血糖稳定时进行运动效果更好。
三、药物管理3.1 定时服药：糖尿病患者应按医生建议定时服用降糖药物或胰岛素，保持药物血药浓度稳定。
3.2 注意药物副作用：定期监测血糖和药物副作用，如低血糖、胃肠道不适等，及时调整用药方案。
3.3 避免自行调整药量：避免自行增减药量或更换药物，应在医生指导下进行药物调整。
四、定期检查4.1 血糖监测：糖尿病患者应定期监测空腹血糖、餐后血糖等指标，了解自身血糖控制情况。
4.2 肾功能检查：定期检查肾功能、眼底、心脏等器官功能，及时发现并处理并发症。
4.3 营养素检测：定期检测维生素、微量元素等营养素水平，保持身体充足的营养供给。
五、心理健康5.1 积极心态：糖尿病患者应保持积极的心态，面对疾病勇敢面对，避免情绪波动对血糖控制的影响。
5.2 寻求支持：寻求家人、朋友或专业医疗团队的支持，共同面对疾病，减轻心理压力。
5.3 定期心理咨询：定期进行心理咨询或心理治疗，帮助糖尿病患者缓解焦虑、抑郁情绪，提高生活质量。
结语：糖尿病患者的健康教育是一个长期的过程，需要患者及其家人、医疗团队共同努力，保持良好的生活习惯和积极的心态，才能更好地控制疾病，提高生活质量。
糖尿病病人的健康教育内容尊敬的糖尿病病人：为了帮助您更好地管理糖尿病，提供给您以下的健康教育内容。
请您仔细阅读，并按照医生的建议进行实施。
如有任何疑问，请随时向医生或护士咨询。
1. 什么是糖尿病？1.1 糖尿病的定义及病因1.2 糖尿病的分类1.3 糖尿病的症状和体征1.4 狐臭诊断和治疗2. 糖尿病的饮食管理2.1 糖尿病饮食原则2.2 糖尿病饮食禁忌2.3 糖尿病饮食常见问题解答3. 糖尿病的运动管理3.1 糖尿病患者运动的重要性3.2 糖尿病患者运动的选择和注意事项3.3 推荐的运动方案4. 糖尿病的药物治疗4.1 胰岛素的使用方法和注意事项 4.2 口服降糖药物的种类和作用机制4.3 药物治疗的注意事项和副作用5. 日常生活中的糖尿病管理5.1 血糖监测的方法和时机5.2 糖尿病急救措施5.3 糖尿病患者的日常护理要点6. 预防糖尿病并发症6.1 糖尿病眼病的预防与治疗6.2 糖尿病肾病的预防与治疗6.3 糖尿病足病的预防与治疗7. 心理状况和糖尿病7.1 糖尿病对心理健康的影响7.2 心理状况对糖尿病的影响7.3 应对糖尿病相关的心理问题8. 社会支持与糖尿病8.1 寻找合适的支持网络8.2 参加糖尿病相关的支持群体8.3 如何寻求专业的心理支持9. 附件9.1 糖尿病饮食推荐菜单示例9.2 糖尿病患者血糖监测记录表格9.3 糖尿病患者运动计划表格法律名词及注释：1. 狐臭：指由于分泌物中含有某些成分而产生的特殊气味的病症。
2. 胰岛素：一种由胰腺分泌的激素，用于调节血糖水平。
本文涉及附件：1. 糖尿病饮食推荐菜单示例。
2. 糖尿病患者血糖监测记录表格。
3. 糖尿病患者运动计划表格。
感谢您阅读本文档，希望能对您的日常生活和糖尿病管理有所帮助。
如有任何问题，请随时联系医生或护士。
糖尿病人健康教育
糖尿病人健康教育的目标是帮助患者掌握管理自己糖尿病的知识和技能，改变不健康的生活方式，提高生活质量。
以下是一些常见的健康教育措施：
1. 糖尿病知识的传授：教导患者了解糖尿病的病因、症状、并发症等方面的知识，帮助他们认识到糖尿病的严重性。
2. 饮食管理：教导患者关于饮食的重要性，指导他们如何制定健康的饮食计划并控制饮食中的糖分和碳水化合物摄入。
还可以提供食物选择和健康食谱的建议。
3. 运动指导：引导患者进行适量的身体活动，帮助控制体重、增加胰岛素敏感性，并提高心血管健康。
4. 药物管理：教导患者正确用药的方法和时机，帮助他们了解药物的作用和副作用。
还可以提供监测血糖的方法和频率的建议。
5. 血糖监测和管理：教导患者使用血糖仪监测血糖水平，并解释不同血糖水平对健康的影响。
指导患者如何根据血糖水平进行调整治疗方案。
6. 心理支持：帮助患者应对糖尿病所带来的压力和焦虑，提供情绪支持和心理辅导。
7. 并发症预防和管理：教导患者避免糖尿病并发症的方法，如眼部、肾脏和心血管系统的健康管理。
8. 定期随访：定期与患者进行随访，了解疾病控制情况，解答患者的问题，调整治疗方案。
需要指出的是，以上内容只是一般性建议，具体的健康教育措施应根据患者的病情和需求进行个体化定制。
糖尿病病人的健康教育糖尿病是一种慢性代谢性疾病，患者需要长期的管理和控制。
健康教育对于糖尿病患者至关重要，可以匡助他们更好地控制疾病，减少并发症的发生，提高生活质量。
本文将详细介绍糖尿病病人的健康教育内容。
一、饮食管理1.1 控制饮食热量：糖尿病患者需要控制饮食热量，避免摄入过多的糖分和脂肪，以控制血糖和体重。
1.2 分配饮食：病人应根据医生或者营养师的建议合理分配三餐和零食，避免大餐和暴饮暴食。
1.3 注意饮食均衡：饮食应包含适量的碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素和矿物质，保持饮食均衡。
二、运动管理2.1 规律运动：糖尿病患者应每天进行适量的有氧运动，如散步、慢跑、游泳等，有助于降低血糖和改善胰岛素敏感性。
2.2 避免剧烈运动：患者应避免剧烈运动或者长期的高强度运动，以免导致血糖波动和低血糖。
2.3 定期锻炼：建议病人每周进行至少150分钟的中等强度有氧运动，如每天30分钟，5天一周。
三、药物管理3.1 定时服药：病人应按医生的建议定时服用降糖药物或者胰岛素，避免漏服或者过量服用。
3.2 注意药物副作用：患者应了解药物的副作用和注意事项，及时向医生汇报异常情况。
3.3 定期监测血糖：病人应定期监测血糖水平，根据监测结果调整药物剂量或者饮食运动计划。
四、心理管理4.1 接受病情：病人应接受自己患有糖尿病的事实，积极面对疾病，不要产生消极情绪。
4.2 寻求支持：患者可以加入糖尿病患者互助组织或者寻求心理咨询，获得他人的支持和匡助。
4.3 积极生活：病人应保持积极乐观的心态，积极参预社交活动和爱好，保持良好的心理状态。
五、定期随访5.1 定期复诊：病人应按医生的建议定期复诊，监测病情变化和调整治疗方案。
5.2 学习健康知识：患者应定期参加糖尿病健康教育课程，学习疾病管理知识和技能。
5.3 保持联系：病人应与医生、护士、营养师等保持密切联系，及时向他们咨问询题并获得匡助。
总之，糖尿病病人的健康教育是一项持续不断的过程，需要患者和医疗团队共同努力。
糖尿病人健康教育糖尿病是一种慢性代谢性疾病，世界范围内的糖尿病患者数量不断增加。
糖尿病患者需要进行全面的健康教育，以控制血糖水平、预防并发症，并提高生活质量。
本文将详细介绍糖尿病人健康教育的内容和方法。
一、糖尿病概述糖尿病是一种由胰岛素分泌不足或者胰岛素作用障碍导致的高血糖病。
主要分为1型糖尿病和2型糖尿病两种类型。
糖尿病患者需要注意饮食控制、药物治疗、体育锻炼等方面，以维持稳定的血糖水平。
二、糖尿病人健康教育内容1. 饮食控制：- 控制总能量摄入，合理分配三餐热量。
- 按照医生或者营养师的建议，控制碳水化合物、脂肪和蛋白质的摄入比例。
- 避免高糖、高脂、高盐和高胆固醇的食物，增加蔬菜、水果和全谷类食物的摄入。
- 合理安排餐前和餐后的进食时间和食物种类。
2. 药物治疗：- 患者需要按照医生的指导，准确使用胰岛素或者口服降糖药物。
- 定期检查血糖水平，根据血糖情况调整药物剂量。
- 注意药物的副作用和禁忌症，遵循医生的用药建议。
3. 体育锻炼：- 根据个人情况，选择适合的体育锻炼方式，如散步、慢跑、游泳等。
- 每周进行至少150分钟的中等强度有氧运动，如快走、骑自行车等。
- 配合力量训练，增加肌肉质量，提高胰岛素敏感性。
- 注意锻炼先后的血糖监测和饮食调整。
4. 血糖监测：- 糖尿病患者需要定期监测血糖水平，了解自己的血糖操纵情况。
- 根据医生的建议，选择合适的血糖监测仪器和频率。
- 学会正确使用血糖仪器，记录血糖数据，并与医生进行交流和分析。
5. 心理调适：- 糖尿病患者需要面对疾病带来的心理压力和焦虑。
- 寻求家人、朋友和医生的支持，参加糖尿病患者互助组织。
- 学习放松技巧，如深呼吸、冥想和瑜伽等，缓解压力。
三、糖尿病人健康教育方法1. 医生指导：- 医生是糖尿病人健康教育的核心，医生应向患者提供详细的疾病知识和治疗方案。
- 医生应根据患者的具体情况，制定个性化的健康教育计划，并进行定期随访。
2. 营养师指导：- 营养师应根据患者的饮食习惯和身体状况，制定合理的饮食计划。
糖尿病病人健康教育指导糖尿病是一种慢性疾病，良好的健康教育指导对病人管理疾病、控制血糖水平以及预防并发症十分重要。
以下是针对糖尿病病人的健康教育指导的一些主要方面：1. 饮食管理：-控制碳水化合物摄入：合理控制主食、糖类和淀粉的摄入，尽量均衡分配。
-控制脂肪摄入：减少饱和脂肪和反式脂肪的摄入，适量增加健康脂肪（如植物油）的摄入。
-控制食物总量：控制饭量、平均分配三餐，避免过度饮食。
-适量摄入膳食纤维：以蔬菜、水果、全谷类食物等为主要来源。
2. 运动和体力活动：-适度锻炼：根据医生或专业人士的指导，进行适宜的运动，如散步、有氧运动、力量训练等。
-控制运动强度和频率：根据个人情况控制运动强度和频率，合理分配运动时间。
3. 药物管理：-定时服药：按照医生指导规律服用降糖药物或胰岛素。
-自我监测血糖：根据医生指导，掌握血糖监测技术和正确使用血糖仪器，定期监测血糖水平。
4. 管理心理健康：-调整情绪：学会应对压力，采取积极的心理调整方法，如放松练习、冥想、寻找支持等。
-建立健康的生活习惯：保持良好的睡眠质量、合理安排时间等。
5. 防治并发症：-学会并发症的早期识别：了解糖尿病相关的并发症，掌握并学会早期识别症状。
-定期进行健康检查：定期体检、眼科、肾脏等系统的检查，及时发现潜在问题。
6. 就医和医疗资源：-配合医生治疗：积极与医生合作，按照治疗和检查计划进行就医。
-获取与糖尿病相关的教育资源：参加糖尿病管理和教育课程，寻求专业指导。
值得注意的是，以上仅为一般性建议，具体的糖尿病管理和健康教育指导应根据病人实际情况和医生的建议进行个性化制定。
与医疗专业人士合作，共同制定和执行个人化的健康计划，可以更好地管理糖尿病，维护自身健康。
糖尿病人的健康教育指导
糖尿病患者健康教育是糖尿病管理的重要组成部分，旨在帮助患者了解疾病特点，掌握自我管理技能，提高生活质量。
以下是一些糖尿病患者健康教育的指导：
1. 疾病知识教育：向患者介绍糖尿病的病因、症状、诊断和治疗方法，使他们了解疾病的全貌，增强对疾病的认识和应对能力。
2. 饮食指导：强调均衡饮食的重要性，鼓励患者摄入富含纤维的蔬菜、水果和全谷类食物，限制高糖、高脂食物的摄入。
同时，要指导患者学会正确计算饮食中的碳水化合物含量，以便更好地控制血糖。
3. 运动指导：根据患者的年龄、体重、体力状况等因素，制定个性化的运动计划。
运动可以帮助降低血糖、减轻体重、提高胰岛素敏感性，但需注意运动强度和时间，避免低血糖的发生。
4. 自我监测血糖：教育患者如何正确使用血糖仪进行血糖监测，了解血糖目标范围，并根据血糖情况调整饮食、运动和药物治疗。
5. 药物治疗指导：详细介绍糖尿病药物的种类、作用机制、使用方法和注意事项，强调遵医嘱按时按量服药的重要性。
6. 并发症预防教育：提醒患者注意糖尿病可能引发的并发症，如心血管疾病、肾病、视网膜病变等，并采取相应的预防措施。
7. 心理支持：关注患者的心理健康，提供心理支持和鼓励，帮助他们建立积极的心态，更好地应对疾病带来的挑战。
8. 家庭和社区支持：鼓励患者加入糖尿病患者支持团体，与其他患者分享经验和互相鼓励；同时，加强与家庭成员和社区医生的沟通与合作，共同为患者的健康管理提供支持。
糖尿病人【1】健康教育
糖尿病是一种终身性疾病，由遗传和环境因素相互作用而引起的一组以慢性高血糖为共同特征的代谢异常综合症。
随着病程的延长可出现多系统损害导致眼、肾、神经、心脏、血管等组织的慢性进行性病变，引起功能缺陷甚至衰竭。
重症或应激时可发生酮症酸中毒、高渗性昏迷等急性代谢紊乱，威胁生命。
随着人们生活水平生活方式的改变，糖尿病患者人数越来越多，对于2型糖尿病早期通过饮食治疗和运动治疗是可以保持血糖的稳定的，恰当的治疗和饮食行为习惯，可以减轻病情，控制疾病发展，如何提高糖尿病人自我监测和护理预防能力，健康教育显得极为必要且重要，良好的健康教育能充分调动病人的主观能动性，提高病人生活质量，减轻经济负担，利于疾病治疗和控制。
现以内分泌科24床病人周某为例进行说明。
周以“三多一少”，血糖控制不佳就诊，诊断为2型糖尿病，接受住院治疗。
入院后主要做了以下健康教育和指导。
心理护理：该床病人入院后出现了焦虑情绪，要充分理解，分析原因：一方面，入院后对于医院环境和规章制度的不适应；另一方面，对于疾病了解不深认为糖尿病是终身性疾病，无法根治，等于患上了不治之症，因而出现消极悲观情绪，再者对于长期治疗带来经济负担感到有压力。
针对该病人的情况，首先主动向患者介绍科室及病房床单位情况，介绍主治医生，床位护士，保持热情和蔼的态度，加强入院宣教，使病人尽快熟悉病房环境，减少陌生感，解释各项规章制度对于患者疾病康复和安全的意义，向患者解释治疗过程和方法，每次护理操作前介绍操作目的，静脉输液、肌肉注射或发放口服药时要讲解药物名称作用用法，使患者了解整个治疗的情况，减轻患者心理抵触；其次每周固定时间进行疾病相关知识宣教，纠正患者对糖尿病的错误认识，讲清楚糖尿病并非不治之症，是可预可治的，及时反馈治疗恢复的效果，以解除其精神压力，克服心理失衡状态，树立起战胜疾病的信心，积极配合治疗和护理，达到最佳效果。
促进病员之间交流沟通；教导病人及家属掌握自我检测和护理方法，强调饮食和运动在治疗过程中重要作用，鼓励患者到室外活动，呼吸新鲜空气，鼓励家属给予心理支持和理解，而达到配合治疗的目的。
饮食管理：实行糖尿病饮食，控制血糖，平衡营养。
糖尿病人饮食遵循“等热
量交换”和“两高两低”的基本原则，即高蛋白，高纤维素，高维生素，低糖，低脂肪。
根据病人的病情，血糖，年龄，身高，体重，劳动强度，我们计算并制定了病人每天热量摄入总量以及膳食结构比例：①每日热量2100kcal，严格限制甜食，其中碳水化合物占总热量的55%，是机体能量的重要来源，主要有面条、馒头、大米，每天主食总量不超过六两（300g），按1/5,2/5,2/5分配，干湿分开，提倡食用粗制米面和一定量的杂粮，以丰富膳食纤维和维生素，增加饱腹感；②蛋白质约占15%，提倡精致蛋白，如瘦肉、鱼虾、鸡蛋、豆制品等；③脂肪占总热量30%，其中饱和脂肪、多不饱和脂肪和单不饱和脂肪比例为1：1：1，补充植物油和坚果，少食用动物内脏、蛋黄、鱼虾仔等含胆固醇高的食物；④多食纤维素含量高的食物如豆类、蔬菜、粗谷物、含糖分低的水果，有利于排便通畅，饱腹，控制体重，延迟和减少糖类在胃肠道的吸收。
⑤鼓励进食各种蔬菜，尤其是绿色蔬菜。
对于水果，待病人血糖稳定，空腹血糖浓度不超过8mmol/L时可在两餐之间或睡前进食梨、橘、苹果等含糖量低的水果，每天控制在四两（200g）以内，，不吃糖分高的大枣、甘蔗、果脯、香蕉等水果，进食水果是要与主食进行等热量交换，仅是一个单位的水果就要相应减去一个交换单位的主食。
运动锻炼：糖尿病病人适当的运动有利于葡萄糖的利用，降低血糖，并能使患者心情舒畅，减轻压力和紧张情绪。
运动原则：适量、经常性、个体化。
运动方式有氧运动为主，散步慢跑骑车广播操，太极拳都适合于日常锻炼，每天一次，每次20-30分钟。
病人住院期间，可以选择餐后60-90分钟后步行散步，较为方便易于操作。
运动时需要注意①运动前需评估身体及病情状况，血糖高于14mmol/L时不宜运动，空腹状态下不宜运动，服用降糖药或注射胰岛素后忌先运动后进食，防止低血糖。
②预防意外发生，远距运动时宜在家属陪同下进行，注意补充水份，随身携带糖果，当出现饥饿、心慌、出冷汗、头晕、四肢无力、颤抖等低血糖症状时，即使食用缓解症状。
运动中如出现不适，应暂停运动；若出现胸痛，视力模糊，应立即停止，及时处理。
用药指导：1.正确服用降糖药对于糖尿病人血糖的控制，糖尿病治疗，安全都有重要意义。
临床常用降糖药分为促胰岛素分泌药（磺脲类和非磺脲类），增加胰岛素敏感性药物（双胍类），葡萄糖苷酶抑制剂等。
磺脲类药物如格列本
脲早餐前半小时口服，不良反应易出现低血糖和胃肠道反应；双胍类药物如二甲双胍易产生口中金属味，恶心，呕吐，餐中或餐后服用；α糖苷酶抑制剂如阿卡波糖应与第一口饭同服。
药物的剂量要与血糖控制状况相适应，病人不能自行随意增减剂量，停药，更换药品。
用药期间出现不良反应要及时通知医生。
2.胰岛素使用护理①病人安装皮下维持胰岛素输注泵（bolus），平时维持正常基础量，餐前追加量，嘱病人保持注射部位清洁，勿拉扯，弯折皮下针头及导管。
安装状态下不宜做MRI等检查。
②病人出院后需自行注射胰岛素控制血糖，强化治疗。
规范胰岛素注射尤为重要。
①熟悉常用胰岛素名称、剂型、剂量、时效。
②胰岛素的保存，未开封放于冰箱内，4-8℃；开封后常温下（28℃以下）可存放28天，避免过热、过冷、阳光直射。
③注射部位的选择：皮下注射，皮肤疏松部位，吸收由快到慢依次为腹部、上臂外侧、大腿外侧、臀部。
要经常轮换部位，两周内不要在同一部位3cm范围内注射2次以上，以防产生皮肤硬结、脂肪萎缩。
④注射时要严格遵守无菌操作，防止感染。
⑤皮肤较薄的部位应捏起皮肤注射，腹部注射应避开脐部，脐周三横指附近。
⑥推完药水后针头应在皮肤内停留15秒以上。
⑦不能随意调节剂量和时间，注射后三十分钟内进食。
⑧注射过程中如出现不适或过敏要及时通知医生。
糖尿病相关知识：1.糖尿病诊断标准：糖尿病典型症状（多饮、多食、多尿，不明原因体重下降）加随机血糖≥11.1mmol/L或空腹血糖≥7.0mmol/L或75g 葡萄糖负荷后2小时血糖≥11.1mmol/L。
2.糖尿病并发症预防指导：糖尿病发生发展过程中会引起多器官的病变，并伴有多种急性慢性并发症。
①急性并发症有低血糖反应，酮症酸中毒，高渗性昏迷等，发病快，危险度大，可威胁生命。
糖尿病低血糖反应诱因、症状、处理措施在前面以提到，不再赘述。
2型糖尿病患者在应激情况下易发生酮症酸中毒，由于胰岛素明显不足，造成的高血糖、高血酮、酮尿、脱水、电解质紊乱、代谢性酸中毒。
主要有烦渴、多饮、多尿、夜尿增多，体重下降，疲乏无力，视力模糊，呼吸深大，腹痛，恶心，呕吐等症状。
高渗性昏迷是一种严重并发症，血糖急剧升高，烦渴、皮肤干燥、眼球下陷、尿少、尿闭，心跳加速、血压低甚至于休克，有不同程度的意识障碍、昏迷等症状。
一旦出现酮症酸中毒或是高渗状态，必须立即上医院
接受积极治疗。
②慢性并发症糖尿病足是糖尿病综合因素导致神经血管病变引起的足部疼痛、皮肤深溃疡、肢端坏疽，是导致糖尿病病人致残死亡的主要原因之一。
由于神经病变，患肢皮肤干而无汗，感觉迟顿或消失，发展畸形，出现周围血管病变，足背动脉搏动消失，足部皮肤温度下降，休息时伴疼痛，间歇性跛行，缺血性静止性疼痛，最终导致溃疡，坏疽。
在生活中要学会自我观察和护理，积极控制血糖，戒烟，每天观察足部皮肤色泽、温湿度及有无皮损、水肿、疼痛、感觉异常等，勤按摩清洁足部和小腿，选择合适的鞋袜，避免足部创伤。
出院指导：1.保持良好的心情，主动参加人际交往，培养兴趣爱好，保持愉悦的心情，生活规律，注意个人卫生，家属应配合病人治疗和自我疗养，鼓励并帮助病人养成健康的生活行为习惯。
2.要使患者及家属认识到日常生活中饮食控制的重要性，出院后自觉遵守治疗饮食要求，限制盐、脂肪和糖的摄入，补充适量蛋白质，多吃蔬菜，限制饮酒（每日不超过一两），禁烟。
3.制定运动计划，每天坚持锻炼20-30分钟，循序渐进，以不疲劳为宜。
4.遵医嘱用药，注意药物剂量，用法，时间，药效等，勿自行更改药物剂量或停药，定期复查，了解病情控制情况，及时调整用药。
如有不适及时就诊，正确规范注射胰岛素。
5.预防并发症病人及家属熟悉急性糖尿病的并发症，如低血糖反应、酮症酸中毒、高渗性昏迷等主要临床表现、观察方法及处理措施，掌握慢性并发症糖尿病足的预防护理知识。
6.定期复诊，定时监测血糖、血脂，体重每1-3月测一次，每3-6月门诊定期复查，每年全身体检一次，及时了解病情变化，预防慢性并发症发生发展。
⑦预防意外，外出时随身携带识别卡，以便发生紧急情况时得到及时处理。
安徽**大学
2013.11。
