本科金融专业名称
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金融工程专业本科课程设置1. 课程简介金融工程专业是一门综合性学科,涵盖了金融学、数学、统计学以及计算机科学等领域的知识。
本专业旨在培养具有金融工程理论和实践能力的专业人才,使其能够在金融机构、保险公司、证券公司等金融行业中从事金融工程相关工作。
2. 专业课程设置2.1 金融基础理论课程•金融学导论•金融市场与机构•投资学•金融风险管理•金融衍生品与风险管理2.2 数学与统计学课程•微积分•线性代数•概率论与数理统计•随机过程与金融工程应用2.3 计算机科学与编程课程•计算机基础与程序设计•数据结构与算法•数据库原理与应用•金融工程软件开发2.4 金融工程实践课程•金融市场与风险管理实践•金融衍生品定价实践•金融数据挖掘与建模实践•实习与毕业设计3. 课程特色3.1 强化金融学理论与实践的结合金融工程专业的课程设置注重培养学生的实践能力。
通过开设实践课程和实习环节,学生能够将所学的金融工程理论运用到实际的金融市场中,提升自己的实践操作能力。
3.2 注重数学与统计学的基础训练金融工程专业与数学与统计学密切相关,因此在专业的课程设置中,数学与统计学的课程占据重要地位。
通过这些基础训练,学生能够更好地理解和应用金融工程中的数学与统计学方法。
3.3 强化计算机科学与编程技能的培养计算机科学与编程是金融工程专业不可或缺的一部分。
在专业的课程设置中,注重培养学生的计算机科学和编程技能,使他们能够灵活运用计算机工具和编程语言进行金融工程相关的数据处理、模拟和分析。
4. 就业方向金融工程专业本科毕业生可选择从事以下方向的工作:•投资银行•金融市场分析师•风险管理师•金融工程师•金融研究员•金融软件开发工程师•保险精算师5. 总结金融工程专业本科课程设置紧密围绕金融学、数学、统计学及计算机科学等领域展开。
通过该专业的学习,学生不仅能够掌握金融工程理论与实践的基本知识,还能够培养实践能力、数学与统计学素养以及计算机科学与编程技能,为进入金融行业从事专业工作打下坚实的基础。
普通高等学校本科专业目录
( 2024年)
说明:
1.本目录是在《普通高等学校本科专业目录(2012年)》基础上,增补历年来批准增设、列入目录的新专业,于2024年整理而成。
2.专业目录包含基本专业和特设专业。
基本专业一般是指学科基础比较成熟、社会需求相对稳定、布点数量相对较多、继承性较好的专业。
特设专业是满足经济社会发展特殊需求所设置的专业,在专业代码后加“T ”表示。
3.专业目录中涉及国家安全、特殊行业等专业由国家控制布点,称为国家控制布点专业,在专业代码后加“K”表示。
*注:部分高校个别专业修业年限为五年,专业目录中不再单独列出。
金融学(本科)专业简介(本专业简介为我校2005年(或2005年春季)教学计划为主,各专业具体教学计划以各试点单位下发的为准。
)一、培养目标及规格本专业培养社会主义市场经济建设需要的,德、智、体全面发展的,重点面向基层、面向操作与管理、面向业务第一线的应用型、实践性高级专门人才。
在政治思想道德方面,拥护党的基本路线、热爱祖国、具有全心全意为人民服务的精神;遵纪守法、有良好的社会公共道德和职业道德。
在业务知识和能力方面,掌握本专业所必需的基础理论、基本知识和基本技能,能从事各种金融实际工作,具有比较扎实的经济和金融理论基础,较高文化素质和较强分析、解决金融业务和技术问题的能力以及较高的组织管理能力。
在身体素质方面:身体健康,能精力充沛地工作。
二、课程设置及教学管理(一) 教学计划中的必修课由中央电大统一开设,执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。
中央电大采用集中辅导和巡教巡考等方式,加强教学过程管理。
(二) 教学计划中的选修课要尽可能地选用中央电大提供的各种媒体教学资源。
(三) 为了加强教学的实践环节,每门课程的教学环节均规定有教学实践的具体内容,即实习、社会调查和平时作业。
根据课程性质,凡有相应教学实践环节的,必须按统一要求组织完成。
各门课程安排的实践环节的成绩计入课程总成绩,一般占总成绩的20%左右。
无实践环节成绩或成绩不及格者不能参加期末考试。
(四) 集中实践环节是为了培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力,形式可以多样化,学生不得免修。
(五) 金融专业专科毕业生进入金融专业本科学习,需补修3门课程:现代金融业务、商业银行经营与管理和金融市场;财经类非金融专业专科毕业生进入金融专业本科学习,需补修4门金融专业基础课:货币银行学、现代金融业务、商业银行经营与管理、金融市场。
三、教学模式与教学媒体面授辅导、函授辅导与网络教学、BBS、电子信箱、VBI、电话和双向视频系统,电视直播教学等多种形式的现代远程教学技术手段相结合,为学生自主学习提供学习支持服务。
数理金融试验班(国际班)本科人才培养方案一、专业代码、名称专业代码:020100专业名称:金融学—数学(数理金融试验班(国际班))(Finance and Banking —Mathematics)二、专业培养目标培养“三个面向”具有较高思想和业务素质,懂得现代经济理论和方法,能分析解决中国经济和金融改革中的实际问题的专门人才,以适应中国社会主义现代化建设和21世纪对具有国际竞争力的人才的需要。
三、专业特色和培养要求本专业的特点是突出现代金融经济学的基础理论学习,要求学生通过规范的理论学习和实践操作,掌握现代金融经济学的基本理论、基本模型和主要分析工具。
因此,对于数理金融试验班的本科人才培养,强调采用新版英文原文教科书、双语教学。
在课程设置方面,突出微观经济学、宏观经济学、计量经济学、金融理论、金融工程、货币理论与政策等有关课程。
为了培养学生的数学思维和数理分析能力,将数学作为辅修(第二)学位,开设数学分析,线性代数,常微分方程,动态规划、实变函数、复变函数、概率统计等课程。
为达到全面提高教育素质,特别加强了人文学科课程的设置和份量,除了学校统一规定的政治、体育外,还安排了中国传统文化、中国文明史、中外经济史、哲学史、国史大纲等课程。
为了使学生面向世界,本科全过程坚持了外语和计算机现代技术手段的培训。
四、学制和学分要求学制:四年学分要求:第一学位,160学分;第二学位,45学分。
五、学位授予符合条件者,授予经济学士学位和理学学士学位。
六、专业主干(核心)课程第一学位主干(核心)课程:初级微观经济学、初级宏观经济学、中级微观经济学、中级宏观经济学、中级金融理论、中级计量经济学(上、下)、经济学的优化方法、市场结构理论、生产和消费理论、政治经济学、会计学、国际贸易、高级宏观经济学、高级微观经济学(上)、高级微观经济学(下)、高级金融理论、国际金融、金融工程原理、货币市场与货币政策、金融的计量经济学研究、金融与增长理论等。
金融学专业专业简介学科:经济学门类:经济学类专业名称:金融学本专业培养具备货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等金融学方面的理论知识和业务技能,受到相关业务的基本训练,具有金融领域实际工作的基本能力,能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。
本专业培养的是目前国民经济各个领域都相当急需的人才,属于热门专业。
专业信息培养目标:本专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能,能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等方面的基本理论和基本知识,受到相关业务的基本训练,具有金融领域实际工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:◆掌握金融学科的基本理论、基本知识;◆具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力;◆熟悉国家有关金融的方针、政策和法规;◆了解本学科的理论前沿和发展动态;◆掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科:经济学。
主要课程:政治经济学、西方经济学、财政学、国际经济学、货币银行学、国际金融管理、证券投资学、保险学、商业银行业务管理、中央银行业务、投资银行理论与实务等。
实践教学:包括课程实习、毕业实习等,一般安排6周。
修业年限:4年。
授予学位:经济学学士学位。
原专业名:货币银行学、国际金融、保险、投资经济(部分)。
就业数据综合介绍提起金融,人们往往想起金钱和银行,也有些人想起美国作家德莱塞的名著《金融家》。
但金融的确切含义是什么呢?金融是货币流通和信用活动的总称。
她是指以银行为中心的各种形式的信用活动,以及在信用基础上组织起来的货币资金的融通。
金融业在世界各国都有悠久的历史,是商品货币关系发展的产物。
在封建社会末期,商品经济发展到一定的水平后,货币兑换、保管与汇总等活动相继产生,这些是金融业的最初形态。
在资本主义发展阶段,金融活动极大地推进了资本积累和集中的过程。
高考志愿大学本科专业通俗解读4金融学类金融学类是指学习金融活动和金融治理的理论和实践知识的学科,通常涉及货币经济学、金融机构经营管理等多方面的学习内容,主要有以下四个专业方向:1.银行学。
银行学研究银行活动和银行经营管理,是金融学类从业专业之一。
课程内容主要有:商业银行经营概论、金融学、货币银行学、信用管理、历史与交易、金融机构管理、国际金融、金融市场、金融产品分析、风险管理、金融信息系统等。
2.保险学。
保险学专业主要学习和研究保险的历史、概念、理论及保险的实务、法律法规、保险的定价、投资与经营等内容。
其课程涵盖基础理论、法律、投资与程序。
通常在学习过程中,保险专业会学习到投资财产管理、保险理论、保险市场研究和国际保险等课程。
3.金融工程学。
金融工程学主要研究货币金融的投资评估、金融机构的经营与管理、金融投资的定价和交易,以及风险控制和投资等金融技术等内容。
一般来说,金融工程学的课程结构分为金融经济学、金融机构管理、财务经济学、财务管理、金融创新及投资学等几大部分,以及其他相关科目。
4.金融信息管理。
金融信息管理是以信息技术为基础,结合金融理论、金融管理、金融工程等综合性学科,以计算机技术和管理技术,运用系统分析的方法,研究和解决金融管理中各类问题的学科。
金融信息管理类大学生一般会学习信息系统分析、金融信息技术、金融业务分析、金融经济学等课程。
总之,金融学类大专业主要是研究金融活动和金融治理的理论和实践知识,是综合金融及相关技术知识以及管理经验,帮助学生建立正确的理财观念,对金融业有所发展。
帮助学生为从事金融行业工作打下坚实的理论和实践基础,学习金融学的毕业生可在机构投资、证券分析、国际金融、金融管理等领域找到合适的位置。
经济学科经济学类金融学专业(本科)专业概况一、培养目标及规格金融学专业专科起点本科开放教育主要培养社会主义市场经济建设需要的德、智、体诸方面全面发展的,重点面向基层、面向操作与管理、面向业务第一线的应用型、实践性高级专门人才。
在政治思想道德方面,拥护党的基本路线、热爱祖国、具有全心全意为人民服务的精神;遵纪守法、有良好的社会公共道德和职业道德。
在业务知识和能力方面,掌握金融学专业所必需的基础理论、基本知识和基本技能,能从事各种金融实际工作,具有比较扎实的经济和金融理论基础,较高文化素质和较强分析、解决金融业务和技术问题的能力以及较高的组织管理能力。
在身体素质方面,身体健康,能精力充沛地工作。
二、主干课程西方经济学(本)、现代货币金融学说、保险学概论、金融统计分析、中央银行理论与实务、金融理论前沿课题、公司财务、金融法规等。
三、修业年限与毕业实行学分制,学生注册后8年内取得的学分均为有效。
中央电大按三年业余学习安排教学计划。
本专业最低毕业学分为71学分。
学生通过学习取得规定的毕业总学分,思想品德经鉴定符合要求,即准予毕业,并颁发国家承认的高等教育本科学历毕业证书。
中央广播电视大学开放教育试点2007级经济学科经济学类金融专业(专科)教学计划一、培养目标及规格本专业培养社会主义市场经济建设需要的,德、智、体诸方面全面发展的,重点面向基层、面向业务第一线的应用型高等专门人才。
在政治思想道德方面,拥护党的基本路线,热爱祖国,具有全心全意为人民服务的精神;遵纪守法,有良好的社会公共道德和职业道德。
在业务知识和能力方面,掌握金融专业某个专业方向所必需的基础理论、基本知识和基本技能从事本专业某个专业方向的实际工作,具有分析、解决一般性金融业务和技术问题的能力,具有较强分析、解决本专业方向业务和技术问题的能力以及初步的组织管理能力。
在身体素质方面,要求身心健康,能精力充沛地工作。
二、课程设置及教学管理(一)教学计划中设必修课、限选课、选修课和综合实践环节。
金融的三级学科
金融学作为一门学科,其下有很多的三级学科,这些学科涵盖了金融学的各个方面。
以下是金融学的一些三级学科:
金融工程:金融工程是金融学中一门非常重要的学科,它涉及金融产品的设计和开发,以及金融市场的交易策略和风险管理。
金融工程的研究领域包括金融数学、金融模型和计算机编程等。
投资学:投资学是研究投资行为和投资决策的学科,它涉及到如何将资金分配到不同的资产类别中,以实现风险和回报之间的平衡。
投资学的研究领域包括股票、债券、期货、期权等投资工具和市场。
保险学:保险学是研究保险产品和保险市场的学科,它涉及到如何设计和管理保险计划,以保护个人和组织免受潜在的风险。
保险学的研究领域包括人寿保险、财产保险、健康保险等。
货币银行学:货币银行学是研究货币和银行体系的学科,它涉及到货币的创造、银行的运营和金融市场的运作。
货币银行学的研究领域包括货币政策、商业银行管理、中央银行等。
财政学:财政学是研究政府财政收支和公共财政管理的学科,它涉及到政府如何筹集和分配资金,以实现公共利益的最大化。
财政学的研究领域包括税收、政府预算、国债等。
这些学科都与金融市场和金融机构密切相关,对于深入了解金融市场的运作和金融机构的管理非常重要。
同时,这些学科也是金融从业人员需要掌握的基本知识和技能。
本科金融专业课程
本科金融专业课程
一、专业课
1.金融学:金融学是研究金融市场的机构、规则、交易流程及作用的学科,重点在于理论的基础和应用。
2.金融工程:金融工程是将科学技术手段运用到金融问题的研究领域,也就是将工程技术原理和方法应用于金融领域的研究,包括投资技巧、风险管理模型、金融衍生品以及金融市场监管技术等等。
3.经济学:经济学是一门多学科的交叉学科,是以宏观经济学和微观经济学为主的经济学门类,是研究全球经济及其结构的学科。
主要研究方向有宏观经济学、微观经济学、公共经济学及金融经济学等。
4.证券投资:证券投资是指利用资本市场上的有价证券,以期取得较高暴利为目的的投资行为,从事证券投资的机构有投资银行、投资管理机构、投资咨询机构等。
二、选修课
1.证券分析:证券分析是指利用经济学、财务管理等理论,以及市场经济知识,对股票、债券、期货和期权等证券的定价收益率、价格趋势、投资机会、风险等进行专业的评估和分析的过程。
2.金融投资:金融投资是把投资者的闲置资金投入各种金融市场上的投资,以期获取投资收益的一种投资行为。
金融投资包括股票投资、债券投资、期货投资、基金投资、期权投资等多种形式。
3.金融管理:金融管理是指企业为发展扩大经营活动,需要积极
开展的资金管理活动,着重在于资金的引入、分配、管理和投资。
4.金融风险管理:金融风险管理是指企业对自身的资金管理进行分析评估,以及采取各种措施去控制和减少流动性风险、市场风险、信用风险和各种其他不确定的风险。
020106金融专业(独立本科段) 课程设置序号课程代码课程名称学分备注1 03708 中国近现代史纲要 22 03709 马克思主义基本原理概论 43 00015 英语(二)144 04183 概率论与数理统计(经管类) 55 04184 线性代数(经管类) 46 00051 管理系统中计算机应用 37 00052 管理系统中计算机应用(实践) 18 00053 对外经济管理概论 59 00054 管理学原理 610 00058 市场营销学 511 00067 财务管理学 612 00076 国际金融 613 00077 金融市场学 514 00078 银行会计学 515 00079 保险学原理 516 00150 金融理论与实务 617 00018 计算机应用基础 2不考英语(二)者须加考18 00019 计算机应用基础(实践) 219 06999 毕业论文0 不计学分020204会计专业(独立本科段)课程设置序号课程代码课程名称学分备注1 03708 中国近现代史纲要 22 03709 马克思主义基本原理概论 43 00015 英语(二)144 04183 概率论与数理统计(经管类) 55 04184 线性代数(经管类) 46 00051 管理系统中计算机应用 37 00052 管理系统中计算机应用(实践) 18 00058 市场营销学 59 00149 国际贸易理论与实务 610 00150 金融理论与实务 611 00158 资产评估 412 00159 高级财务会计 613 00160 审计学 414 00161 财务报表分析(一) 515 00162 会计制度设计 516 00078 银行会计学 5不考英语(二)者须加考17 06213 会计信息系统 618 06999 毕业论文0020202工商企业管理专业(独立本科段) 课程设置030302行政管理专业(独立本科段)课程设置030106法律专业(本科段)课程设置080806建筑工程专业(独立本科段)课程设置100702护理学专业(独立本科段)课程设置050201英语专业(本科段)课程设置020229物流专业(独立本科段)课程设置080709计算机网络专业(独立本科段)课程设置110110信息技术应用与管理专业(独立本科段)课程设置。
四川师范大学经济与管理学院和金融工程本科专业介绍一、四川师范大学经济与管理学院四川师范大学经济与管理学院成立于2005年3月,前身是成立于2001年3月的经济学院(前身为成立于1992年的管理系)和成立于2002年的信息科学学院(前身为成立于2000年的信息科学系)。
2005年3月,学校进行学科、专业结构调整,撤销经济学院和信息科学学院,对原两个学院从事经济学类、管理学类学科教学、科研工作的教师进行整合,成立经济与管理学院。
学院现设有经济系、管理系、金融系;有工商管理、理论经济学两个一级学科硕士点,招收企业管理、政治经济学、西方经济学等三个专业和区域产业发展理论与实践一个方向的科学硕士研究生;设有工商管理(MBA)、公共管理(MPA)两个专业学位硕士授权点。
举办经济学、国际经济与贸易、金融工程、工商管理、公共事业管理等两个学科门类的五个本科专业。
学院师资力量雄厚,现有教职工89名,其中,专任教师74人,实验教师2人(其中实验技术和管理人员各1人),专职辅导员6人,行政管理人员6人,工勤人员1人。
在74名专任教师中,教授17人(含其他正高1人)、副教授34人(含其他副高5人)、讲师21人(含其他中级1人)、助教2人;博士研究生37人,硕士研究生毕业32人,本科毕业的5人。
教师队伍中有国务院政府津贴享受者1人,四川省有突出贡献专家1人,四川省学术和技术带头人及其后备人选4人,四川师范大学“251”人才计划入选者7人,校级教学名师及其后备人选各1人。
二、金融工程本科专业介绍金融工程本科专业创办于2013年,现为四川省省级人才培养模式创新实验区——“西部师范院校创业教育综合改革实验区”、“统筹城乡发展背景下应用型商务人才培养模式创新实验区”的改革试点专业之一;本专业现有专任教师15人,其中教授2人,副教授(含其他副高2人)7人,高级职称教师占比60%;具有博士学位教师7人,占比46.67%,具有硕士学位教师7人,占比46.67%,具有学士学位1人,占比6.66%;有四川省学术和技术带头人后备人选1人。
金融学包括哪些专业“金融学专业”其实并不是一个科学的做法,因为金融学学科包括了金融学、金融工程、保险学、投资学、金融数学、信用管理、经济与金融这7个本科专业。
金融学类:学历层次:本科专业名称:金融学类专业代码:0203门类:经济学授予学位:经济学学士1. 金融学(020301):学历层次:本科学制:4年专业名称:金融学专业代码:020301门类:经济学学科:金融学类授予学位:经济学学士专业培养目标:本专业培养系统掌握金融基本理论、基本知识、基本技能,具备能进行金融实际业务操作和金融风险防范、化解金融风险的基本素质和能力,具有深厚的金融理论知识,有较强的实践能力、分析综合能力、组织能力、表达能力和创新能力的复合型金融人才。
专业课程学习内容:大一打基础:四大数学课程(部分学校没有开全高等数学、线性代数、概率论、数理统计,Cas个人建议是同学自学补齐)、微观经济学、宏微观经济学;大二铺专业:金融学(货币银行学)、金融经济学、现代货币理论、国际贸易实务等、计量经济学、会计学、财务管理、(分在两个学期学习,一前一后);大三挖深度:财政学、国际金融学、金融市场、商业银行经营学、投资银行学、国际贸易、保险学、证券投资学、金融衍生工具、国际货币制度概论、证券投资学。
大四做论文 2. 金融工程学历层次:本科专业名称:金融工程专业代码:020302门类:经济学学科:金融学类授予学位:经济学学士专业培养目标:本专业培养具备金融工程方面的理论知识和业务技能,可在银行、证券、保险、投资等金融机构、企业及其他机构从事金融产品研发、资产定价风险管理及其他金融业务与管理的高素质专业人才。
专业培养要求:本专业学生应掌握经济学、金融学、经济数学、计算机的基本理论和基础知识,掌握微观金融业务原理与操作实务,具有从事银行、证券、保险、投资、风险管理等相关业务的基本技能;具有较扎实的数理分析基础,熟练掌握现代信息化分析工具的应用;熟悉有关法规、政策和国际金融业的通行规则,了解本学科的发展动态;熟练掌握一门外语,具有较强外语应用能力,能利用外语获取专业信息;能熟练使用计算机从事业务工作。
金融学双学位、辅修专业培养方案(2019级中国本科生适用)一、专业名称:金融学二、开课学院:商学院三、学制:三年四、教学对象及招生计划:具有正式学籍、第一学期主修专业课程及格、通过商学院辅修入学资格考试的全日制在校本科生(商学院国际经济与贸易和会计专业除外);招生人数为90人;考试科目:英语,数学(高中内容)。
五、培养目标及规格:(-)培养目标金融学双学位培养面向社会主义现代化经济建设的、掌握现代经济理论和金融学专业基本知识与技能的、知识面宽、跨学科、实用型、复合型、国际化的人才。
(二)培养规格学生应具备扎实的经济学和金融学基础理论知识,能够综合运用金融理论知识和现代技术解决现实中的金融问题;掌握现代银行的基础知识和业务及证券、保险、基金管理,企业经营与管理方面的相关知识;掌握数理统计、外汇、证券和期货投资的专业知识与方法,能够对汇市、股市和期货交易进行基本的预测与分析;具备从事金融行业或与经济金融相关工作的基本能力,如银行信用分析,风险管理,理财等;了解经济与金融学学科前沿知识与发展动态,具有创新意识,协作精神和良好的金融职业道德修养。
六、培养方案基本框架:(-)准予毕业课程学分:48学分,专业必修课35学分,专业选修课13学分;(二)课程总学时:672学时;(≡)社会实践:4周,2学分;(四)毕业环节:7周,4学分;(五)毕业环节时间安排:第7学期前7周。
七、专业主要课程,微积分,会计学原理,西方经济学(微观),西方经济学(宏观),货币银行学,国际金融,财政学,公司理财,金融分析,投资学,金融会计,经济法,财务分析,国际贸易理论与结算,保险学概论等。
八、毕业要求:在规定的年限内修满双学位教学计划规定的课程和学分、学位论文合格,且主修专业达到授予学位要求者根据北京语言大学规定授予相关证书。
说明:L金融双学位开设的课程与学生主修专业相同,学分低于主修专业的,学生可以免修;课程相同,学分相同的,主修专业的专业必修课和专业限选课可以免修,其他专业任选课不予免修。
3302金融类专业代码330201专业名称 金融管理基本修业年限 四年职业面向面向货币金融服务、资本市场服务以及其他金融业的银行服务、证券服务等岗位(群)。
培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和较为系统的经济金融基础理论、金融法律法规与风险管理、金融业务处理、证券投资分析等知识,具备较强的金融综合业务操作、金融投资业务咨询、金融风险识别与防范等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事银行等金融机构授信业务管理、银行网点柜面综合业务操作处理、理财规划与投资咨询分析等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求1. 具有银行、证券、投资等专业基础理论与经济金融法律法规知识整合与综合运用的能力;2. 具有金融机构授信业务调查、审查与检查、业务管理与催收、客户信用分析的能力;3. 具有金融产品营销市场调研与分析、营销方案设计、数字化营销、客户关系维护的能力;4. 具有金融企业存贷款业务、结算业务、往来业务规范核算处理的能力;5. 具有客户财务分析、财富规划方案设计、智能投顾综合应用的能力;6. 具有证券投资行业分析、上市公司分析、投资工具价值评估、投资组合构建的能力;7. 具有金融业务领域大数据分析、区块链应用设计与分析、风险识别与防范的能力;8. 具有绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理的能力;9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训专业基础课程:经济学原理、金融学概论、会计基础与实务、金融职业技能、金融274科技基础、管理学基础、投资学原理、保险学原理、经济金融法律法规、金融职业道德。
专业核心课程:银行授信业务、金融产品营销、金融企业会计、银行网点柜面业务、个人财富管理、金融企业经营管理、金融风险管理、证券投资分析、金融大数据处理、区块链金融。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行货币反假、传票录入、服务礼仪等金融职业技能训练、存贷款与支付结算实训、金融产品营销技巧训练、客户理财方案设计、金融数据分析处理与业务上链场景设计等综合实训。
大学本科专业(金融学类-金融学),该专业所学具体内容、发展方向以及就业前景大纲:一、引言A.选题背景B.研究意义C.研究方法二、大学本科专业金融学类概述A.专业课程设置B.专业特点C.知识体系结构三、大学本科专业金融学类的具体内容A.金融市场B.金融机构C.金融理论D.财务管理四、大学本科专业金融学类的发展方向A.金融创新与技术B.国际金融C.企业金融和证券市场D.金融法律和税务五、大学本科专业金融学类的就业前景A.金融机构B.企业C.政府部门D.研究机构六、大学本科专业金融学类面临的挑战和对策A.国内外经济形势变化B.市场需求的多元化C.教学模式和内容的改革七、结论及启示A.结论总结B.对未来金融教育的启示摘要:金融学作为一门社会、经济、管理学科交叉的综合性学科,在金融市场上具有广泛的应用范围。
本文就大学本科专业(金融学类-金融学)所学具体内容、发展方向以及就业前景进行探讨。
一、大学本科专业(金融学类-金融学)所学具体内容1. 金融概论:对金融学的基本概念、金融市场的组织与功能、金融机构及其业务、金融政策等方面进行系统的介绍和分析。
2. 金融市场:对金融市场的组织形式、交易制度和价格形成机制、市场风险与监管等方面进行细致深入的研究。
3. 金融工具:学习与掌握各类金融工具的基本知识和技能,包括股票、债券、期货、期权、金融衍生品等。
4. 金融机构:对金融机构、包括商业银行、证券公司、基金公司、保险公司等,以及它们的业务和管理进行研究。
5. 金融风险:重点研究各种金融风险,如信用风险、市场风险、操作风险和利率风险等。
二、大学本科专业(金融学类-金融学)的发展方向1. 投资银行业务方向:研究并掌握资本市场交易、股份配售、企业IPO和并购重组等方面的知识和技能。
2. 金融工程方向:通过对各类衍生品和金融创新的研究,用数学和统计的方法研究投资组合的理论和工具,分析决策理论。
3. 风险管理与控制方向:负责对企业市场风险、信用风险、操作风险和利率风险进行分析并采取相应措施。
本科金融专业名称
随着金融市场的不断发展和金融业的蓬勃兴起,金融专业已经成为大学中最受欢迎的专业之一。
本科金融专业旨在培养具备金融领域知识和技能的人才,为金融行业的发展和国家经济的繁荣做出贡献。
本科金融专业的学习内容包括金融经济学、金融市场、金融工程、投资学、证券市场、国际金融、银行学等方面的知识。
通过系统的学习,学生将深入了解金融市场的运行机制,掌握金融产品的设计和创新,具备金融分析和风险评估的能力。
金融经济学是本科金融专业的基础课程。
学生将学习宏观经济学和微观经济学的基本原理,了解经济体制的演变和金融市场在经济中的作用。
金融市场课程将向学生介绍各种金融市场的组织结构和交易方式,包括股票市场、债券市场、外汇市场等。
在投资学课程中,学生将学习投资决策的理论和方法,了解股票、债券、期货等金融产品的投资策略和风险管理。
本科金融专业还注重培养学生的实践能力。
学生将通过参加实习和项目实训等实践活动,将所学知识应用到实际问题中,提升自己的专业技能和解决问题的能力。
此外,学生还将通过阅读金融类文献、参与学术讨论等方式,培养自己的独立思考和批判性分析能力。
本科金融专业毕业生具备广泛的就业选择。
他们可以选择进入金融
机构工作,如银行、证券公司、保险公司等,从事金融产品的销售、风险管理、投资顾问等工作。
他们也可以选择进入企业金融部门,负责公司的财务管理、投资分析等工作。
此外,毕业生还可以选择进入金融科研机构或从事金融咨询等工作。
本科金融专业的学习对于学生的综合素质提升具有重要意义。
学生将通过金融专业的学习,培养自己的逻辑思维、分析能力和创新精神。
他们将学会合理管理自己的财务和投资,提高自己的金融素养和风险意识。
此外,金融专业的学习还将培养学生的团队合作能力和沟通能力,为他们今后的职业发展奠定坚实的基础。
本科金融专业是培养金融人才的重要途径。
通过系统的学习和实践,学生将获得广泛的金融知识和实践能力,为他们今后的职业发展打下坚实的基础。
同时,金融专业的学习也将提高学生的综合素质和社会责任感,使他们能够在金融行业中发挥更大的作用,为推动金融市场的健康发展和国家经济的繁荣做出贡献。