国家开放大学电大形势与政策学习行为表现及答案
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电大形势与政策形考任务答案2023一、政治形势与国际形势分析1. 当前国内政治形势分析目前,我国政治形势总体稳定,国内各项事业取得了长足的发展。
一方面,我国经济持续增长,社会进步,人民生活水平明显提高。
另一方面,中国共产党的领导和人民民主专政的理论、制度和实践不断完善,为国家的政治稳定和社会进步提供了坚实的基础。
在政治上,中国共产党一直保持着统一的领导,为人民服务、不断推动社会主义建设。
各级政府通过实行科学决策、坚持法治原则、反腐倡廉等措施,不断提高政府的透明度和公信力。
2. 当前国际政治形势分析当前国际政治形势复杂多变。
随着全球化的深入发展和各国相互依赖程度的增强,国际政治格局发生了深刻的变化。
重要国际组织的崛起和发展,如联合国、世界贸易组织等,为各国合作提供了重要平台。
然而,国际社会仍然面临许多挑战,如地区冲突、经济不平衡、气候变化等。
国际恐怖主义、网络安全、能源安全等问题也给全球治理带来了巨大的压力和挑战。
二、政策解读与分析1. 市场经济发展政策随着中国市场经济的发展,我国也出台了一系列政策和措施,推动市场经济的健康发展。
其中包括扩大开放、市场化改革、优化营商环境等。
•扩大开放:中国积极参与国际经济合作,主动对外开放市场,加强与其他国家和地区的经贸往来,推动经济全球化进程。
•市场化改革:我国致力于推动市场机制的完善和发展,通过放开市场准入、深化改革开放等措施,提高市场经济的效率和竞争力。
•优化营商环境:为了吸引更多的投资和优秀企业来华发展,我国推出了一系列措施,包括简化办理手续、减少行政审批等,提高营商环境的便利性。
2. 生态文明建设政策近年来,我国高度重视生态文明建设,出台了一系列政策和措施,推动生态环境的保护和修复。
其中包括生态保护红线、环境税法、生态补偿机制等。
•生态保护红线:通过划定生态保护红线,明确保护区域的范围和重点,加强对生态环境的保护监管,确保生态系统的持续稳定。
•环境税法:我国实施了环境税法,对排污企业征收环境税,以减少环境污染和资源浪费,推动企业向清洁生产转型。
大学电大思政课“日常学习行为表现”社会实践报告小论文论题及答案一、论题1. 电大思政课日常学习行为表现对学习效果的影响研究2. 基于实践视角的思政课日常学习行为优化策略探讨3. 电大思政课日常学习行为表现与自主学习能力关系分析4. 电大思政课日常学习行为表现的现状调查与改进建议5. 思政课日常学习行为表现对形成良好学习习惯的作用研究二、答案示例(以第一个论题为例)摘要:本文旨在探讨电大思政课日常学习行为表现对学习效果的影响。
通过问卷调查和访谈等研究方法,收集并分析学生日常学习行为表现的数据,进而揭示其与学习效果之间的关联。
研究发现,积极的日常学习行为表现能够显著提升学习效果,而消极的行为表现则可能导致学习效果下降。
基于研究结果,本文提出了相应的建议,以期优化学生的日常学习行为,提高思政课学习效果。
一、引言在电大思政课教学中,学生的日常学习行为表现对于学习效果具有重要影响。
积极的学习行为如主动参与课堂讨论、及时完成作业、定期复习等,有助于加深学生对课程内容的理解和记忆;而消极的学习行为如缺乏学习计划、拖延症等,则可能导致学习效果不佳。
因此,研究日常学习行为表现对学习效果的影响,对于优化学生学习策略、提高学习效果具有重要意义。
二、研究方法本研究采用问卷调查和访谈相结合的方法,对电大思政课学生的日常学习行为表现进行调查。
问卷包括学生基本信息、日常学习行为表现和学习效果等方面的问题,旨在全面了解学生的学习状况。
访谈则针对部分典型学生进行深入交流,以获取更详细的信息和观点。
三、研究结果通过对问卷数据的统计和分析,我们发现学生的日常学习行为表现与学习效果之间存在显著关联。
具体来说,积极参与课堂讨论、定期复习、制定学习计划等积极行为表现的学生,其学习效果普遍较好;而缺乏学习计划、拖延症等消极行为表现的学生,其学习效果则相对较差。
此外,访谈结果也进一步印证了这一结论。
四、结论与建议本研究表明,电大思政课学生的日常学习行为表现对学习效果具有重要影响。
国家开发大学电大2024年《形势与政策》网上形考1-5答案一、单项选择题。
1.()是马克思主义和社会主义扎根于中国的沃土。
B.中华优秀传统文化2.()是社会主义现代化的根本要求。
A.物质富足、精神富有二、判断题。
3.马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的前提是契合。
A.正确4.中华文明的守正创新,从根本上决定了中华民族交往交流交融的历史取向,决定了世界文明对中华文化兼收并蓄的开放胸怀。
B.错误一、单项选择题。
1.作为一个拥有14亿多人口的世界最大发展中国家,()是解决中国所有问题的基础和关键。
D.发展2.公平要建立在效率的基础上,效率也要以()为前提才得以持续。
C.公平二、判断题。
3.将顶层设计与实践探索有机结合,既是一条重要历史经验,也是一种重要思想方法和工作方法。
A.正确4.中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化,“共同”体现效率,要求做大“蛋糕”,创造更多财富增量;“富裕”体现公平,要求分好“蛋糕”,实现更加公平的财富分配。
B.错误一、单项选择题。
1.共建“一带一路”的原则是()。
A.共商、共建、共享2.开展()是高质量共建“一带一路”的实践路径。
C.务实合作二、判断题。
3.构建开放型世界经济是高质量共建“一带一路”的基础。
A.正确B.错误4.高标准、可持续、惠民生是共建“一带一路”的目标。
A.正确B.错误一、单项选择题。
1.加快建设()是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。
D.人才强国2.作为最活跃、最能动、最具创造力的生产要素,人才是创新的根基,创新驱动实质上是()驱动。
A.经济B.人才C.军事D.科技二、判断题。
3.现代化建设的首要任务,是高质量发展。
A.正确B.错误4.党管人才主要是管宏观、管政策、管协调、管财务。
A.正确B.错误一、单项选择题。
1.尊重自然、顺应自然、()自然,是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。
D.保护2.作为负责任的发展中国家,中国作出二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取()年前实现碳中和的目标,树立全球气候治理的标杆。
在规定时间内完成分部组织的学习行为表现任务,该任务占课程综合成绩的20%贾战利作品时光荏苒,岁月如梭,不知不觉我成为国家开放大学本科生,已经一年半了,从入学之日起,我就知道知识的重要性,知道自己必须通过各种努力,认真学习和听从国开的各种安排,完成国开两年半年的所有课程学习和考出优异的成绩,能拿到梦想的大学毕业证书。
在所有课程中《形势与政策》比较特殊,因为它每一学期都有,也是我偏爱的一门课,下面我从以下几个方面谈谈学习《形势与政策》的表现:1、认真听讲这学期《形势与政策》听课需按顺序,只有上一节听到百分之八十,才能解锁听下一节。
这一点对我的学习习惯没有任何影响,因为我平时就喜欢看新闻,关心国家大事、国际风云,所以对这门课比较偏爱,听课格外认真,遇到不懂的就用笔记下来,向老师、同学请教。
有时对特别感兴趣的片段我还录下来收藏,反复学习。
2、按时完成作业这次的大作业要求在答题框内录入试题答案,不能复制黏贴,不能以附件形式提交试卷,而且只能提交一次。
还要求论述严谨、语句通顺,最重要的是能够理论联系实际、理论联系材料,进行深入分析,字数不少于1000字。
题面是请简述xxx法治思想的核心内容,并分析当前应如何推进法治国家建设?这样的题目对我来说非常简单,但我并没有大意,首先我又温故了教材中的相关内容,然后查看了平台上的推荐作业,才开始做作业,在过程中,没遇到疑难处我就会通过各种方式,请教、查询等等,小心求证,确保万无一失。
3、积极参加讨论虽然讨论不计入成绩,但对于喜欢交流和分享的我,依然积极参与讨论,有了问题我发帖求助、有了收获我发帖分享。
对于老师的帖子,我认真回复,需要作答的帖子,我像对待大作业一样认真完成。
对于同学们的帖子,分享经验的我点赞,求助的我尽所能帮助。
4、同学群里的热心肠一年半的时间里,我的学习表现得到了学习站老师的肯定,并把我的学习表现作为榜样在学习群里表扬,这样一来,我就成了群里的“学霸”。
专题测验1 ACBA专题测验2 DCBB专题测验3 ABBA专题测验4 CBBA专题测验5 DBAA专题测验1一、单项选择题1.()是社会主义先进文化的集中体现。
单选题 (25 分)A.社会主义核心价值观B.儒家思想C.革命文化D.中华优秀传统文化2.文化自信的显著特点是()。
单选题 (25 分)A.实现文化传承B.坚守民族立场C.坚守中华文明立场D.人类共同价值二、判断题3.文化自信是历史自信、文明自信生成的基础。
判断题 (25 分)A.正确B.错误4.精神上的独立自主是坚定文化自信的思想基础,也是文化发展的重要条件。
判断题 (25 分)A.正确B.错误专题测验2一、单项选择题1.推动社会进步最活跃、最革命的要素是(),既是国家现代化水平和程度的集中体现,也是影响现代化进程的决定性因素。
单选题 (25 分)A.上层建筑B.生产工具C.生产关系D.生产力2.新质生产力相较于传统生产力的主要优势在于()。
单选题 (25 分)A.低成本高效率B.大量资源消耗1C.技术创新和质量提升D.劳动力密集型生产二、判断题3.坚持推动传统产业转型升级,让“低端产业”直接退出。
判断题 (25 分)A.正确B.错误答案解释:坚持推动传统产业转型升级,不能当成“低端产业”简单退出。
4.虚拟经济是实体经济发展的根基,实体经济是虚拟经济的“助推器”。
判断题 (25 分)A.正确B.错误答案解释:实体经济是虚拟经济发展的根基,虚拟经济是实体经济的“助推器”。
专题测验3一、单项选择题1.()是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。
单选题 (25 分)A.教育、科技、人才B.创新、教育、发展C.生态、教育、科技D.发展、创新、科技2.( )能够催生新产业、新模式、新动能,是发展新质生产力的核心要素。
单选题 (25 分)A.新型生产关系B.科技创新C.全要素生产力提升D.技术革命性突破二、判断题3.新质生产力以经济效益的大幅提升为核心标志,是高质量发展的动力源泉。
最新国家开放大学电大思政课“日常学习行为表现”社会实践报告小论文论题及答案100%通过考试说明:本文档(网络核心课思政课任务“日常学习行为表现”)共包含了2个参考论题及答案,学员选择其中一个论题,以标题命名另存为一篇新文档,上传到思政课的“日常学习行为表现”的任务中。
(任务提交不支持文字输入,只支持上传word或手写拍照附件)论题 1.根据个人工作实际结合思想政治理论课所学内容,谈一谈对职业梦与中国梦的认识,撰写认识体会。
姓名专业实践单位实践时间摘要:有梦想,才会有希望。
中国梦即民族复兴梦、人民幸福梦、改革开放梦、人人出彩梦。
伟大的梦想,鼓舞和激励着全体中国人民,我们都是怀揣激情、怀抱梦想的人,我们都有一个复兴民族、强大国家、幸福家庭、完善自我的“中国梦”。
对职业梦与中国梦的认识中国梦即民族复兴梦、人民幸福梦、改革开放梦、人人出彩梦。
有梦想,才会有希望;有希望才会有激情;有激情才会有事业;有事业才会有未来。
建国六十多年、改革开放三十多年来,我们的一个个梦想成为现实,圓了民族独立梦,圓了百年奥运梦,圆了航天航海梦,也圆了房子、汽车、上学、养老的百姓梦。
“中国梦”里,有“强国”也有“富民”。
“中国梦”里,有期盼也有实干。
中华民族是一个命运共同体,只有民族、国家全面科学发展,个人才能实现梦想。
同样,只有每个人都充满激情和梦想,“中国梦”才够美丽,才够坚实。
中国梦-民族复兴梦。
“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
”这是对“中国梦”时代命题的深刻解读,习总书记“中国梦”的提法在党的最高领导人里是第一次,这个提法之所以引起强烈而广泛的共鸣,在于它有很强的包容性,它不仅仅是中国共产党人的梦,更是全体中华儿女的梦,它既充满着厚重的历史底蕴,又洋溢着豪迈的"中国自信",为团结凝聚中国人民创造美好未来指明了前进方向。
中国梦-人民幸福梦。
“大河没水小河干”,近代中国的百年奋斗,不断证明一个朴素道理:国家好,民族好,大家才会好。
国开电大形式与政策形考任务学习表现答案观看爱国主义教育电影,撰写观后感今天去看了《绝密图纸》这部爱国主义教育电影。
电影讲述的是抗日战争期间发生的一件事,围绕一张日军的军需物资布防图,敌我之间展开了一场惊心动魄的斗争。
故事生动,情节紧张而又不失诙谐幽默。
我们在阵阵笑声中,接受了一次深刻地爱国主义教育。
看了这部电影,我的心情久久不能平静。
我们现在幸福安宁的美好生活,是革命先烈舍生忘死地与敌人战斗,甚至不惜牺牲自己的生命换来的。
为什么当初我们国家的领土会被那些侵略者肆意践踏?因为我们国家那时不强大,经济、科技落后,还有政府的腐败无能,才让那些侵略者有机可乘。
我认为,一个国家要强大,不管是军队、政府或者人民,都要团结一致。
另外还要加强经济和科技的发展,加强国防现代化建设,只有这样,我们的国家才能不被他国侵略。
我想成为一名军人,来保卫自己国家的领土,使我们的国家日益强大,让我们的每一寸国土都不再被侵略者肆意践踏。
夜已经很深了,但我久久不能入眠,脑子里总是反复回忆着下午看的电影《绝密图纸》的剧情,有三处情景我被深深的触动了。
第一处:我们的游击队员为了打倒日本帝国主义,他们不怕苦、不怕累、更不怕牺牲自己的生命。
想想我们现在的生活,可要比过去幸福多了,我们现在不愁吃、不愁穿、更能安全的生活在祖国的怀抱里。
我们一定要珍惜。
第二处:藏有关东军秘密军需储备库图纸的地下党王树君同志不幸被捕,幸而被抗日冲锋队员及时解救出来。
不料汉奸告密,王树君及图纸全被鬼子再一次的抓走。
冲锋队员们陷入两难境地:是先救人还是先要图。
队员们决定先解救王树君,我被深深的触动了,游击队员那种对同志的关心和爱护,把队友们的生命看作比生命都重要的精髓,值得我们学习,我一定要和同志们和睦相处,互帮互助。
第三处:谍报人员是于连彪最先发现的,可队长朱有贵却急于请功,拿走了图纸,交给了敌人的宪兵队长渡边,可万万没想到,图纸是假的,欣喜满满的朱有贵却因此落了个押入大牢的下场。
国家开放大学电大《形势与政策》学习形为表现答案
考核说明:课程学期考核包括学习行为表现与大作业。
其中,学习行为表现占课程综合成绩的20%,大作业占课程综合成绩的80%o
学习表现
选题如下:
1 .观看爱国主义教育电影,撰写观后感;
2 .访谈“平凡中的辉煌一身边的模范”,感受榜样魅力,撰写报告;
3 .感受改革开放成就一“我看家乡变化大”,撰写报告;
答案一:观看爱国主义教育电影,撰写观后感
今天下午,我看了电影《绝境逢生》。
这次我集中精力看这部影片,甚至含在嘴里的糖化了都没有发觉。
因
为这部电影给我一种震撼。
这种震撼,是发自内心的一股力量,一种本能,一种赞叹!
这部电影讲的是抗日战争期间,我国几位士兵护送美国一个女军官(情报处的,来破译敌人的密码),到敌
人总部破译密码,一路上与鬼子周旋的幽默故事。
当然,为了早日解放,途中一个村子里的老百姓也与鬼子展开
了拼死搏斗,斗智斗勇,最终把日本人赶出了中国!
这部电影有很多搞笑情节,但我被一股力量压抑着,怎么也笑不出来。
最后一幕渐渐变暗时,我想了很多。
我想:如果没有战争该多好啊,如果没有战争,影片中卖鱼老翁就不用在忙了2天才捉到的鱼里埋上炸弹,与敌
人同归于尽;如果没有战争,影片中的铁匠就不用连夜赶造几百把用来和日本人打仗的刀了。
如果没有战争才多
好哇!可为什么世界上总有战争呢?就因为有了战争,妇女们成了寡妇,孩子们成了孤儿,男人们把自己的血肉之
躯抛在了战场上,连姓名都不曾留下!我们讨厌战争,但我们却不惧怕战争!当战争不可避免地降临,我们要么甘
当战争的牺牲品,永远的亡国,要么就挺起胸来,打一个漂亮的翻身仗,成为一个大国。
中国人是谦和的,但绝
不是懦弱的!
答案二:访谈“平凡中的辉煌一身边的模范”,感受榜样魅力,撰写报告
身边的榜样在我的身边有一个看似平凡却很伟大的人,您乐于奉献,把宝贵的青春挥洒在了岗位±;您乐
在其中,在工作中刻苦钻研却从不言苦。
您在平凡的岗位上默默无闻,却成就了不平凡的业绩。
用兢兢业业的工
作树立了您先锋模范的带头作用。
您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习
的榜样。
自从您去年来到五小,我开始觉得生活不再是那么黯淡无光了,您亲自出面为教师子女择班,这一举动,
对您来说可能微不足道,但对于老师们来说,您真是体谅老师,为我们做主,让我们从内心感到十分感激,真是
无愧于有这样一位好领导而骄傲。
您对工作一丝不苟的态度。
在学校里,我时时处处能看到的是您忙碌的身影,
不求回报是您奉献精神的代名词,默默无闻是您敬业爱业的真实写照。
您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。
您就是天上最亮的北斗星,领着一群迷路的鸭子寻找回家的路。
某小学的老师们都知道,您总是每天早早地来到学校,从校容校貌到每一个教室,从每一节课到学校繁杂的行政事务,总是仔细观察,认真思考,精心安排,躬身实践,使学校各项工作有条不紊。
尤其您认真看书学习,细心做笔记,还不断推荐优秀学习篇目给其他领导和全体教师。
学习中工作,工作中学习,成为您的一种良好习惯。
我从心底里对您感到无比的敬佩。
您每天晚上进行身体锻炼,我想大概也是为了更有精神地投入到第二天的工作吧。
最近,您为了让三年级的学生养成在公共场合不大声喧哗的习惯,亲自深入到三年级的教室和我们一起管理学生,这是我教书这么多年来从未有过的。
每次正要偷懒的时候,看到您从不叫苦叫累,我也觉得在您的带领下开始习惯了现在的生活。
您不管干什么事都始终能从自身做起,从小事干起,从点滴抓起,帮我们想到了许多我们没有想到的问题,帮助班主任培养学生优良的行为习惯。
您外表亲和平静,工作起来沉稳干练。
严谨细致的工作态度得到了家长和同事们的肯定。
对于犯错误的学生,您更是能及时对学生给予指导和帮助,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。
最近几天,您的忙碌的身影又出现的校门口,早上、中午、下午都能看到在您和家长沟通、商量,为的就是学校的门口不要再出现拥堵现象,保证校门口畅通无阻。
只要是能您想到的事,就一定会让它变成现实。
您的这种想尽办法要做好一件事的做事风格真是令人刮目相看。
在您的办公室的书架上放满了各种书籍,还有好几本写得满满的读书笔记,您以孜孜不倦的态度,学习别人先进的管理方法。
就在上个星期您为了让我校大课间活动更上一个新台阶,您亲自带领全校班主任和体育老师,环节干部,参观前旗三小和一小的大课间,学习他们先进的管理理念和先进的管理办法。
而且注意到您在言谈举止中时刻注意自己校长的形象。
我为我校有这样一位勇于进取,积极向上,平易近人的好校长而感到骄傲,感到自豪。
答案三:感受改革开放成就一“我看家乡变化大”,撰写报告
瞧!阳光照耀着我的家乡,鸟儿在枝头悠闲地唱歌;花儿在愉快地聊天;学生们叽叽喳喳地闹着……这就是我的家乡,这几年我亲眼看着它发生了翻天覆地的变化。
在我很小的时候,老百姓的住宿条件都非常差,家家户户都是低矮的小平房,遇到回南天,房子里都湿漉漉的。
不仅乡亲们的住宿条件非常落后,而且人们的出行条件也尤其差。
路全都是泥巴路,一到下雨天路上坑坑洼洼,泥泞不堪。
而且路上连一盏路灯都没有,一到黑天就黑救般的,晚上我从来不敢出去。
现在的老家面貌焕然一新,低矮的小平房不见了,取而代之的是二层小楼,栋栋都建造的美轮美奂。
归来的路上,一条条康庄大道通到家家户户的门前,路边到处都种着花花草草,让你仿佛到了大公园。
每年五月,村
后的槐树开花了,槐花的香气弥漫在整个小村,白色的槐花一条一条挂满枝头,树下的小朋友手里攥着大把大把的槐花,开心极了。
小时候的晚上,我最喜欢听妈妈讲她上学时的事情。
妈妈告诉我,她们小时候学校的条件异常艰苦,教室里夏热冬冷,一到夏天,教室里跟个大火炉一样;而一到冬天,教室里冷得跟冰窖一样。
上课时老师也只有一支粉笔,一本书而己。
她们也没有任何课外书可以看,下课了同学们只能大眼瞪小眼。
现在我们的学校教室里现代化设施齐全,老师给我们上课时都用班班通,英语课上我们有不会读的单词,畅言会告诉我们。
校园里不但硬件过关,而且环境优美。
到处生机勃勃,操场周边的树还是我们自己种的,每一棵树、每一片草,都给我们带来了欢乐。
校园里还有专属于我们学校的快乐庄园,有时老师会安排大家摘葫芦,摘石榴,摘柿子。
如今,你到我的老家去走一走,你会看,农村的变化真大呀!。