全国高校微课比赛
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第四届全国师范生微课大赛
第四届全国师范生微课大赛:教育创新的盛宴
随着社会的进步和科技的不断发展,教育改革也不可避免地受到了影响。
第四
届全国师范生微课大赛,作为推动教育创新和现代化发展的一项活动,将为大家带来独特的体验。
本次大赛将集中展示师范生们在开发微课中所取得的成就,他们精心制作的课
程素材,丰富多彩的形式,使课堂氛围更加生动有趣,更加接近于实践教育和实践教学,让学生真正掌握学习内容,大大提升学习效果。
它不仅增强了师范生的教研能力,还使得习使得师生的沟通更加高效,极大地改善了学习氛围。
此外,本次比赛旨在丰富现代课堂教学内容,加强师范生对科学课程设计和实
施的素养。
师范生要深入探索科学研究手段,拓宽科学研究领域,建立科研能力,提高科学素养。
这样,在推进教育改革的深度和广度方面,取得了良好的效果。
此外,本次比赛也将进一步开放学术交流渠道,为师范生提供学术交流的机会,促进同行间的学术研讨与合作,以期不断激发师范生的创新意识,启发其积极发挥自我造就的潜力。
综上所述,本届全国师范生微课大赛旨在推动中国师范生积极运用新科技营造
更好的教学氛围,并积极推进教学现代化。
希望本次比赛可以激发师范生和教育科研人员的创新精神,为建设更高水平的现代教育提供新的思路。
全国高校微课教学比赛教学设计1 课程基本描述课程内容所属学科:管理学微课程名称:电子商务概论---电子商务模式课程所属专业:电子商务所属课程:电子商务适用专业:电子商务、软件工程、物流教材选用:《电子商务基础》(第三版)人民邮电出版社课程时长:13分钟主讲人:程传旭所在院校:西安航空学院所在院系:计算机工程系2 教学背景本微课“电子商务概论-电子商务模式”属于“电子商务概论”课程中“电子商务系统”章节的重点、难点内容。
电子商务概论是电子商务专业、物流专业的主干专业必修课,信息管理专业、商务英语专业的专业课。
也是国家电子商务师职业鉴定的核心课程,在这些专业中属于核心职业技能课。
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2.1 电子商务概论程课程背景及特点《电子商务概论》课程定位是建立在对电子商务专业学生就业岗位分析调研的基础上进行的。
在此过程中,按照电子商务专业高技能人才培养目标和电子商务专业职业岗位(群)的要求,通过采用毕业生回访,用人单位调研以及专业指导委员会会议等多种形式,确立了电子商务专业课程体系,并通过对电子商务专业职业岗位(群)的分析,进一步明确《电子商务概论》的课程定位。
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本课程主要采用基于工作过程的项目式教学方法,通过与企业合作开发真实环境(网络开店)下的创业平台和工作情境,设计一个完整的创业项目推动理论知识点的学习,并将项目分解为基本操作工作任务和扩展工作任务,培养学生的各种职业素养和职业能力。
课程设计还注重与电子商务职业资格证书相结合,通过课程的理论与实践学习,为学生考取“电子商务师”打下扎实的基础,提高学生的就业竞争力,促进以创业带动就业工程。
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电子商务模式,是电子商务系统的重点内容,主要对电子商务模式设计要素、B2C电子商务模式内涵、特点等阐述,并分析电子商务模式分类、典型案例的分析来说明电子商务发展,并为大学生创业、就业的指引作用。
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第二届全国高校微课大赛(本科)广西赛区获奖作品(单位)名单一、进入全国决赛作品名单(15名)二、区内比赛作品获奖名单1.一等奖(10名)2.二等奖(20名)3.三等奖(30名)广西师范大学漓江学院吕思雅如何利用淘宝大数据辅助创业广西医科大学磨洁琳冠状动脉与冠心病河池学院农迎春站姿的基本类型、要求和训练方法广西师范大学漓江学院谭敏汪婧熊惠琴菜鸟学做口译笔记广西师范学院唐衍欢播音发声--口腔操广西师范大学王越美国人的独居现象桂林理工大学魏彩春排水管渠系统上的构筑物——连接暗井桂林航天工业学院吴建冰旅游美学桂林理工大学薛巧钰法语复合过去时易错点解析-过去分词的配合广西师范学院杨梅葡萄酒的专业开瓶法桂林航天工业学院杨双《连续时间信号基本运算课例讲解》广西大学姚怡存储器分类及作用广西医科大学尹家瑜脑出血CT影像表现桂林理工大学张会香细菌如何分“性别”?桂林理工大学张雷大学生积极情绪培养广西大学张姝玥责任扩散与旁观者效应玉林师范学院张文杰波片广西医科大学赵阳肝癌的CT诊断广西大学周晓蓉如何建立三维模型4.优秀奖(100名)刘正平广西师范学院胡婷婷钢琴切分踏板的应用广西医科大学黄国喆如何喂多球桂林理工大学黄建标桂北地区侗族刺绣百色学院黄忠快电视摄像的基本要领广西中医药大学赛恩斯新医药学院霍宇糖皮质激素——最熟悉的陌生人百色学院江盼矛盾分析法及运用广西医科大学蒋慧玥静脉输液的进针角度广西大学焦小焦计算机的数制及数制转换桂林理工大学博文管理学院蓝刚篮球原地单手肩上投篮贺州学院雷捷四部和声南宁学院黎丹How to write a topic sentence广西大学李佳Conversion(英语构词法:转化)广西科技大学李柳丽产科腹部检查广西师范大学李宁网页元素的绝对定位桂林航天工业学院李巧茹中国早期马克思主义思想传播之原因南宁学院李巍娜板的类型玉林师范学院李雁京剧四大行当广西师范大学漓江学院利求实视频裁剪特效的应用广西科技大学梁新蓉中国居民膳食指南广西师范大学廖慧什么是好广告广西科技大学廖霄梅近因原则的应用广西科技大学林素珍人体五种叩诊音的识别方法桂林理工大学刘黔川人力资源经理的创新能力开发广西师范大学刘世军明清瓷器艺术河池学院卢贞媛the use of effective words广西科技大学陆莉静视力检查玉林师范学院陆灵明ASP动态网页制作桂林理工大学陆振欢分子间作用力广西师范大学漓江学院罗晓萌书记员实务与技能广西师范大学马玲芳东盟文化中的中国印记——京族哈舞广西科技大学莫海宁唐培和数的表示与模拟计算广西师范大学聂英涛形体舞蹈单个动作多样性创编引导与实践百色学院农雅琪pear or bear?广西师范大学区峻街舞啦啦操律动技术运用教学广西大学任初明能岗匹配原理右江民族医学院舒方义眼球的解剖广西科技大学孙自广构造性二难定律桂林理工大学覃爱苗神奇的纳米金广西师范大学漓江学院覃浩“要命的”文化误解河池学院覃琪文件的物理结构河池学院谭静小学写字教学的一般过程桂林理工大学汤陆文塑料管是怎么做成的桂林理工大学唐国强曲边梯形面积的计算——定积分的定义广西大学滕金芳IP地址玉林师范学院滕永军三步训练法在推切刀法中的运用广西中医药大学赛恩斯新医药学院汪磊中医之阴阳广西科技大学王高兴胎儿四维彩超在胎儿畸形筛查中的应用广西科技大学王凯丽青霉素皮试液的配制广西科技大学王龙应用Scratch视频侦测功能进行互动编程桂林理工大学王晓峰箍筋下料长度计算桂林理工大学博文管理学院王星光源的发光机制桂林航天工业学院王彦辉微分方程的基本概念桂林理工大学王艳米粉该不该涨价桂林理工大学王燕舞污水管道的水力计算----一列表计算法示例桂林理工大学温玉清电化学电极过程广西师范大学吴代红《会计等式》(双语教学)百色学院夏师矩阵的乘积河池学院肖岚岚从企业承诺谈谈对资本成本的认识桂林理工大学谢纪军大众健美操三级套路腹背练习广西师范学院熊冬春EXCEL表格中巧用IF函数广西师范大学徐晨帆十分钟学习做动画广西科技大学徐雅玲身体评估的基本方法---叩诊河池学院许敏明火箭的飞行原理桂林理工大学晏红波水准测量内业数据处理河池学院杨凤用switch语句模拟ATM取款机界面广西师范大学漓江学院杨嫘罗梦贞彭宇林廖媛媛计算机网络基础玉林师范学院杨夏妮二叉树的遍历广西师范大学漓江学院杨晓敏大学英语读写3Unit1Friendship 南宁学院姚文燕风险型决策桂林理工大学殷敏地势的表达方法之理论篇广西科技大学尹雅娟肌内注射法南宁学院于海红连锁经营模式广西医科大学余文质导数概念的经典引例河池学院袁虹刘姥姥在《红楼梦》中的作用桂林航天工业学院袁媛一阶线性微分方程广西科技大学曾灵芝成人徒手心肺复苏术广西师范大学漓江学院曾显葵带电粒子在非均匀磁场中的运动广西师范大学张洪岩手把手教你进行出口报价核算——FOB 报价桂林理工大学张慎娟如何选择住宅套型广西师范学院张霞习惯改变的黄金法则广西师范大学张兴华如何理解行动导向教学广西师范学院郑小军习惯是如何形成的桂林电子科技大学钟雪How to Make Your Job Interview Successful(如何在面试中取得成功)河池学院周波图书查询与借阅广西大学周立亚量子点荧光材料广西师范学院朱汝葵烯烃和卤化氢的加成三、优秀组织奖名单广西大学广西科技大学广西师范大学广西师范大学漓江学院广西师范学院广西医科大学桂林理工大学河池学院南宁学院玉林师范学院。
第四届全国师范生微课大赛获奖名单第四届全国师范生微课大赛获奖名单如下:特等奖:西安外国语大学高新农大学生工作站《微课程设计能力提升训练》;云南民族大学《古书珍本文化传承与应用》;四川师范大学《中国传统文化进行时——雅思语法提高》。
一等奖:陕西师范大学《数据科学与信息系统基础》;武汉大学《计算机网络与安全》;上海师范大学《得以认识心理学》;中国传媒大学《多媒体系统》;中国地质大学(武汉)《野外探索实践》。
二等奖:四川师范大学《摄影实践与精神解析》;西南石油大学《体温考核技术基础》;武汉理工大学《微电子学》;浙江大学《科学实践中的创新思维》;北京师范大学《定向综合运动技术》;南开大学《食品调味与食品安全》;哈尔滨师范大学《英语学习的技巧与方法》;西安交通大学《文化素养与人文视野》;苏州大学《绘画技法与表现力》;西北师范大学《地理数字化技术应用》;黑龙江师范大学《艺术管理视野下的文化研究》;西南财经大学《综合金融学》;中国药科大学《药物基础》;湖南师范大学《汉语部件》;西安体育学院《社会运动学》;吉林大学《生物技术》;重庆师范大学《网络日语》。
三等奖:山东师范大学《中国传统建筑的欣赏与研究》;西安外国语大学《非洲文化小讲堂》;安徽师范大学《物理实验基础》;河海大学《智能网络系统》;湖南大学《生物学基础》;首都师范大学《中国社会思想史》;吉林师范大学《认知心理学和社会认知》;四川农业大学《植物学基础》;兰州大学《数据科学》;河北师范大学《金融交易与风险管理》;安徽理工大学《信息安全原理与技术》;江苏科技大学《计算机程序设计基础》;上海外国语大学《基础英语口语》;河南师范大学《源自农村的农作物农科学知识》;清华大学《动物行为学》;重庆大学《基础化学教学》;山西大学《统计学》。
全国高校微课比赛
全国高校微课教学比赛由教育部全国高校教师网络培训中心主办,2013、2015年分别举办首届、第二届全国高校微课教学比赛。
教师教学发展中心积极组织指导,并全方位技术支持教师参赛,均取得优异的成绩。
一、首届全国高校微课教学比赛
本次北京大学共参赛9个微课作品,获奖情况如下:
全国高校决赛一等奖1门、全国高校决赛三等奖1门、全国高校决赛优秀奖1门;
北京市高校决赛优秀奖:8门
优秀组织奖:北京大学
二、第二届全国高校微课教学比赛
此次北京大学共提交13门微课作品,获奖情况如下:
全国高校决赛一等奖1门、全国高校决赛二等奖1门、全国高校决赛三等奖1门全国高校决赛优秀奖2门;
北京市高校决赛一等奖5门、北京市高校决赛二等奖2门、北京市高校决赛三等奖2门
优秀组织奖:北京大学。