讲课大赛活动策划

讲课比赛活动方案设计一、活动主题。

“讲出精彩，课比高低”二、活动目的。

1. 为教师们提供一个展示教学风采、交流教学经验的平台。

2. 提高教师的教学水平和教学创新能力，促进教学质量的提升。

3. 发现优秀的教学人才，鼓励教师在教学中不断探索和进步。

三、参赛对象。

全体教师（不管是教语文的文艺青年，还是教数学的逻辑大神，都欢迎来战哦！）四、活动时间与地点。

1. 时间。

报名时间：[具体日期区间，例如：X月X日 X月X日]。

这个时间可够长的啦，大家慢慢准备，别着急。

初赛时间：[具体日期]。

初赛就像热身赛，先让大家小试牛刀。

决赛时间：[具体日期]。

决赛那可就是巅峰对决了。

2. 地点。

初赛：各学科教研组办公室。

咱就在自己的小地盘上先比划比划，方便又自在。

决赛：学校多媒体教室。

这可是大舞台，灯光音响啥都有，就等各位大神闪亮登场啦。

五、比赛内容与要求。

1. 内容。

参赛教师自行选择所教授学科的一个知识点或者一个教学单元进行教学设计并授课。

比如说，你要是英语老师，可以讲讲有趣的语法点，要是美术老师，就展示下怎么把一幅画画得超酷。

2. 要求。

教学目标明确。

就像出门要有目的地一样，上课得让学生知道学完这堂课要达到啥效果。

教学内容准确、充实。

可别给学生讲些错误或者空洞的东西，得干货满满。

教学方法得当、灵活。

不能老是一种方法讲到黑，得像变魔术一样，各种方法切换自如。

教学过程完整，环节紧凑。

从开头到结尾要顺顺当当，别让课堂出现冷场或者拖拖拉拉的情况。

教学时间：初赛15 20分钟，决赛20 25分钟。

时间有限，可不能像老太太的裹脚布——又臭又长。

六、活动流程。

1. 报名阶段。

教师在规定的报名时间内，填写参赛申请表，包括姓名、学科、参赛课题等信息，然后交给教务处。

就像报名参加一场超级有趣的派对一样简单。

2. 初赛阶段。

各学科组自行组织初赛。

每个学科组的老师们坐在一起，就像评委团一样，认真听参赛教师讲课。

学科组根据评分标准（后面会详细说哦），评选出本学科组的优秀教师进入决赛。

大学讲课比赛活动策划方案一、活动目的1. 激发学生学习的热情和积极性，提高他们的讲课能力和表达能力；2. 提供一个展示学生才华和能力的平台，鼓励学生主动参与学术交流；3. 培养学生的团队合作精神，提高他们的组织协调能力。

二、活动对象1. 大学生活动策划与组织团队；2. 大学生广大师生。

三、活动内容1. 线下选拔赛a) 初赛：学院选拔赛，学院级别选拔学生代表参赛；b) 复赛：校级选拔赛，各学院选拔出的代表队参赛；c) 决赛：校级决赛，最终决出大学生讲课比赛冠军。

2. 线上选拔赛a) 网络公开选拔赛：通过网络平台报名，提交讲课视频；b) 网上投票：评选出一定数量的选手进入线下复赛。

3. 决赛环节a) 决赛题目：精选学科课程，充分体现学术前沿和综合能力；b) 决赛形式：分组讲课，每组同时进行，评委评分；c) 决赛评分标准：语言表达、内容丰富度、演讲技巧等。

四、活动流程1. 开展宣传活动：在校园内张贴海报、宣传册，利用各种社交媒体平台发布活动信息；2. 报名阶段：a) 线下选拔赛：学院内发布报名公告，有意向参赛的学生填写报名表，报名截止后进行初赛选拔；b) 线上选拔赛：在指定的网络平台上发布报名链接，有意向参赛的学生填写报名表，并提交讲课视频；c) 线上投票：筛选出一定数量的选手进入线下复赛。

3. 复赛阶段：a) 复赛期间组织评委进行评分，选出一定数量的选手进入决赛；b) 复赛期间组织培训讲座，提升选手的讲课技能。

4. 决赛阶段：a) 决赛期间进行题目抽签，安排分组讲课；b) 设立现场评委，评委对选手进行评分；c) 评分结束后，宣布比赛结果，颁发奖项。

五、活动保障1. 活动经费：通过学校拨款、赞助商支持等方式筹集活动经费；2. 活动场地：选择大型会议室或礼堂作为比赛场地，提供舞台、音响设备等；3. 活动宣传：请相关部门协助制作宣传物料、策划宣传活动，利用校园内广播、电视等媒体宣传；4. 活动保障：配备专业工作人员，负责比赛场地布置和后勤保障，如设立报名处、颁奖处等；六、奖项设置1. 冠军：奖金+荣誉证书；2. 亚军：奖金+荣誉证书；3. 季军：奖金+荣誉证书；4. 优秀奖：荣誉证书；5. 最佳组织奖：荣誉证书；6. 最佳表现奖：荣誉证书；7. 最受观众欢迎奖：荣誉证书。

讲课比赛活动实施方案一、活动背景。

近年来，讲课比赛活动在学校和社会上得到了广泛的关注和参与。

作为一种提高教师教学水平、推动教学改革的有效途径，讲课比赛活动已经成为了教育教学工作中的一项重要内容。

为了进一步推动讲课比赛活动的开展，提高教师的教学水平，我们制定了本实施方案。

二、活动目的。

1. 提高教师的教学水平，促进教师专业成长；2. 激发教师的教学热情，增强教师的教学信心；3. 推动学校教学改革，促进教学质量的提升。

三、活动对象。

全校教师均可参加本次讲课比赛活动，鼓励新教师和中青年教师积极参与。

四、活动内容。

1. 活动形式，本次讲课比赛活动采用现场教学展示的形式，每位参赛教师需选择一堂精心备课的教学内容进行现场教学展示；2. 活动流程，报名参赛→初赛选拔→决赛展示→评选优胜→总结交流；3. 活动要求，参赛教师需根据教学内容进行充分准备，注重教学设计，注重教学方法，注重教学效果。

五、活动安排。

1. 报名参赛，所有教师可自愿报名参加讲课比赛活动，报名截止日期为××年××月××日；2. 初赛选拔，初赛采用课堂教学录像进行评选，评选出优秀的教师晋级决赛；3. 决赛展示，决赛采用现场教学展示的形式进行，由评委和观众进行评选；4. 评选优胜，评选出一、二、三等奖，并颁发奖励；5. 总结交流，活动结束后，组织参赛教师进行总结交流，分享教学心得和经验。

六、活动保障。

1. 组织保障，学校领导班子高度重视，成立活动组织领导小组，负责活动的组织和协调；2. 资金保障，学校拨专项经费用于活动开展；3. 安全保障，活动期间，学校提供必要的安全保障措施。

七、活动评价。

1. 评选标准，评选标准包括教学设计、教学方法、教学效果等方面；2. 评选原则，评选公平、公正、公开，确保评选结果的客观性和权威性；3. 评选效果，评选结果将作为教师绩效考核和岗位晋升的重要依据。

八、活动宣传。

讲课大赛活动策划书一、活动背景随着教育事业的不断发展，提高教师的教学水平和教学质量成为了教育领域的重要任务。

为了鼓励教师积极探索创新教学方法，提升教学能力，展示教学风采，特举办此次讲课大赛。

二、活动目的1、为教师提供一个展示教学技能和交流教学经验的平台，促进教师之间的相互学习和共同进步。

2、鼓励教师创新教学方法和手段，提高课堂教学的质量和效果。

3、发现和培养优秀的教学人才，为教育事业的发展储备力量。

三、活动主题“创新教学，魅力课堂”四、参与人员全体教师五、活动时间及地点1、报名时间：具体报名开始时间具体报名结束时间2、初赛时间：具体初赛开始时间具体初赛结束时间3、决赛时间：具体决赛开始时间具体决赛结束时间4、地点：详细活动地点六、活动流程（一）前期宣传（宣传开始时间宣传结束时间）1、制作宣传海报，张贴在学校显眼位置，如教学楼、办公楼、食堂等。

2、利用学校官网、微信公众号、微博等网络平台发布活动通知和相关信息。

3、召开教师动员会，向教师详细介绍活动的目的、流程和要求。

（二）报名阶段（报名开始时间报名结束时间）1、教师在规定时间内填写报名表格，提交至指定邮箱或地点。

2、报名表格包括教师个人信息、授课科目、授课内容简介等。

（三）初赛阶段（初赛开始时间初赛结束时间）1、参赛教师根据自己的授课科目和教学进度，准备 15 分钟的试讲内容。

2、试讲顺序由抽签决定。

3、评委根据教师的教学内容、教学方法、教学组织、教学效果等方面进行打分。

4、评选出前X名教师进入决赛。

（四）决赛阶段（决赛开始时间决赛结束时间）1、进入决赛的教师重新准备 20 分钟的授课内容，要求更加突出教学创新和个人特色。

2、决赛顺序依然通过抽签决定。

3、评委现场打分，并结合观众投票结果，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

七、比赛规则（一）教学内容1、教学目标明确，符合课程标准和学生实际。

2、教学内容准确，重点突出，难点突破得当。

3、注重知识的系统性和逻辑性，能够联系实际，拓展学生的思维。

讲课比赛活动策划书3篇篇一《讲课比赛活动策划书》一、活动主题“精彩课堂，展现风采”二、活动目的通过讲课比赛，提高教师的教学水平和教学技能，促进教师之间的交流与合作，同时也为教师提供一个展示自我、提升自我的平台。

三、活动对象全体教师四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、比赛规则1. 每位参赛教师讲课时间为[X]分钟。

2. 讲课内容应围绕本学科的教学内容进行，体现教学的创新性和实用性。

3. 比赛采用现场评分的方式，评委根据参赛教师的教学内容、教学方法、教学效果等方面进行综合评分。

六、活动流程1. 报名阶段：参赛教师在规定时间内向活动组织者提交报名申请。

2. 准备阶段：参赛教师根据比赛要求进行备课和准备。

3. 比赛阶段：参赛教师按照抽签顺序依次进行讲课比赛。

评委进行现场评分。

工作人员统计分数并公布比赛结果。

4. 颁奖阶段：对获奖教师进行颁奖。

七、奖项设置根据比赛成绩，设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。

八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、活动组织与宣传1. 成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和实施。

2. 通过学校官网、公众号、海报等多种渠道对活动进行宣传，吸引更多教师参与。

十、注意事项1. 参赛教师应提前到达比赛现场，做好准备工作。

2. 比赛过程中应严格遵守比赛规则和纪律。

3. 活动组织者应做好现场的组织和管理工作，确保比赛的顺利进行。

篇二《讲课比赛活动策划书》一、活动主题“展教师风采，促教学提升”二、活动目的通过讲课比赛，为教师提供一个展示教学技能和风采的平台，促进教师之间的交流与学习，提升整体教学水平。

三、活动参与人员全体教师四、活动时间及地点[具体活动时间]、[具体活动地点]五、活动安排（一）宣传阶段通过学校公告、群等方式向全体教师宣传本次活动，鼓励大家积极参与。

（二）报名阶段教师在规定时间内提交报名申请。

授课技能大赛策划书3篇篇一授课技能大赛策划书一、活动主题“展技能，亮风采，强内功，促成长”二、活动目的为了提升我院教师的教学技能和综合素质，促进教师之间的交流与学习，特举办本次授课技能大赛。

本次大赛旨在为教师提供一个展示自我、提升自我的平台，同时也为学院的教学质量提升和人才培养做出贡献。

三、参赛对象全院专兼职教师四、比赛时间及地点1. 比赛时间：[具体时间]2. 比赛地点：[具体地点]五、比赛内容1. 教学设计：参赛教师需提交一份完整的教学设计方案，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学过程、教学评价等。

2. 课堂教学：参赛教师需进行现场授课，授课内容应与提交的教学设计方案一致。

课堂教学时间为[X]分钟。

六、评分标准1. 教学设计（30 分）：教学目标明确、教学内容科学、教学方法得当、教学过程合理、教学评价科学。

2. 课堂教学（50 分）：教学语言规范、教学方法多样、教学手段先进、教学互动充分、教学效果良好。

3. 教学反思（20 分）：教学反思深刻、改进措施具体、建议合理可行。

七、奖项设置本次比赛设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名。

同时，还将评选出最佳教学设计奖、最佳课堂教学奖、最佳教学反思奖等单项奖。

八、活动组织与宣传1. 活动组织：成立比赛组织委员会，负责比赛的组织、协调和评审工作。

2. 宣传推广：通过学院官网、公众号、宣传栏等渠道对比赛进行广泛宣传，吸引更多教师参与。

九、活动预算本次活动预算共计[X]元，主要包括场地租赁、专家评审费、证书制作费、奖品购置费等。

十、注意事项1. 参赛教师需在规定时间内提交参赛材料，逾期不予受理。

2. 参赛教师需遵守比赛规则，不得抄袭他人作品，一经发现，取消参赛资格。

3. 比赛过程中，参赛教师需尊重评委和观众，不得有不当言行。

4. 本次比赛最终解释权归比赛组织委员会所有。

[策划部门][具体日期]篇二授课技能大赛策划书一、活动背景为了提升我院教师的教学技能和教学水平，加强师资队伍建设，提高教育教学质量，同时也为了给教师提供一个展示自我、相互学习的平台，我院决定举办一场授课技能大赛。

大学生讲课大赛策划书范文(精选3篇)活动策划策划，指乐观主动地想方法，定方案。

它是一种策略、筹划、谋划或者方案、准备，它是个人、企业、组织结构为了达到肯定的目的，充分调查市场环境及相关联的环境的基础之上，遵循肯定的方法或者规章，对将来即将发生的事情进行系统、周密、科学的猜测并制订科学的。

下面是我细心整理的高校生讲课大赛策划书范文(精选3篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。

高校生讲课大赛策划书1一.竞赛名称：大赛名称：江西农业高校职业师范（技术）学院"老师技能大赛'―同学讲课竞赛'二．竞赛目的及意义：本次活动旨在让同学们感受怎样去讲课，注意教法、学法和想法，熬炼其教学技能，为有志于成为老师的同学供应一个熬炼和展现的舞台。

三．主办单位：江西农业高校职业师范（技术）学院分团委四．承办单位：职业师范（技术）学院同学会五．竞赛对象：20XX级和2022级各班级六．举办时间：初赛：4月7号复赛：4月12号决赛：4月18号七．举办地点：初赛：五教102和104复赛：职业师范（技术）学院老院办二楼决赛:职业师范（技术）学院老院办二楼八．竞赛流程：1、初赛：选手赛前自己预备好说课所需的材料，竞赛前在赛场门外张贴的名单上找好自己所在的赛场和自己的竞赛序号，根据竞赛序号从小到大依次进行竞赛。

评委依据选手表现现场打分，赛后统一公布竞赛成果和进入决赛选手的名单。

2、复赛：进入复赛的选手从所给的选项中任意选择一题作为自己的讲课材料，有课件的提前一天交,竞赛前选手进行抽签打算竞赛挨次。

评委依据选手现场打分并做简要点评，赛后统一公布竞赛成果和进入决赛的选手名单。

3、决赛：进入决赛的选手从所给的选项中任意选择一题作为自己的讲课材料，有课件的提前一天交。

竞赛前选手进行抽签打算竞赛挨次，选手根据抽到的序号从小到大依次进行竞赛。

评委依据选手表现现场打分并作简要点评。

每三位选手赛后当场公布成果，以此类推，最终公布最佳成果并现场颁奖。

讲课比赛活动方案设计一、活动主题。

“讲出精彩，课比风采”二、活动目的。

通过讲课比赛，给老师们（或者是小伙伴们，如果是学生讲课比赛的话）一个展示教学风采、交流教学经验的平台，同时也能提高大家的教学水平（或演讲能力、知识传递能力等），发现更多优秀的教学人才（或演讲人才），并让听众（学生或者其他参与者）从比赛中收获更多知识和有趣的学习方法。

三、活动主体。

全体教师（如果是教师讲课比赛）或者全体学生（如果是学生讲课比赛）四、活动时间和地点。

1. 时间。

报名时间：[具体日期区间，例如从X月X日 X月X日]初赛时间：[初赛的日期]决赛时间：[决赛的日期]2. 地点。

初赛：[具体教室或者场地名称]决赛：[更大、更正式一点的场地名称，如学校礼堂之类的]五、活动流程。

# （一）前期准备阶段。

1. 宣传推广。

制作超酷炫（或者超可爱，根据受众来定风格）的宣传海报，上面写着“讲课比赛来啦！想展示你的超能力吗？”，把比赛的主题、目的、时间、报名方式等重要信息都放上去。

利用学校广播（如果是校园内的活动）或者单位内部通告（如果是职场的活动）、微信公众号（这个肯定不能少啦）、班级群（如果是学生相关）等渠道进行广泛宣传，就像大声吆喝着“走过路过不要错过”一样。

2. 组建评委团。

邀请教学经验丰富的老师（如果是教师比赛的话，可以邀请学校的骨干教师、学科带头人之类的；如果是学生比赛，那就邀请各科的优秀教师）、教育专家（如果能邀请到的话，就像请来了武林高手坐镇）、还有学生代表（如果是教师比赛，学生代表可以从不同年级不同班级选一些，听听学生的声音；如果是学生比赛，那可以是学生会的成员或者每个班的班干部）组成评委团。

提前和评委们沟通好，让他们知道评判标准和活动流程，就像给他们一份“武功秘籍”一样。

3. 确定比赛规则和评分标准。

比赛规则呢，比如说每位选手的讲课时间限制在[X]分钟以内，超时会有小小的扣分哦，就像游戏里的限时挑战一样。

评分标准要详细一点，可以从教学内容（占[X]分，内容是不是准确、丰富、有深度，就像做菜的食材好不好一样重要）、教学方法（占[X]分，方法有没有创意、是不是适合听众，这就像做菜的厨艺，很关键哦）、语言表达（占[X]分，声音是不是清晰、生动、有感染力，就像菜的卖相要好）、教学仪态（占[X]分，站在讲台上是不是大方、自信，就像厨师做菜的时候要有范儿）、课堂互动（占[X]分，有没有和听众互动起来，让课堂气氛热起来，这就像做菜的时候要加一点特别的调料）等方面来评分。

讲课大赛活动策划方案活动目的：通过开展讲课大赛活动，提高学生的表达能力和演讲技巧，培养学生自信心和独立思考能力，增强学生的团队合作意识和竞争意识。

活动目标：1. 提高学生的表达能力和演讲技巧；2. 培养学生自信心和独立思考能力；3. 增强学生的团队合作意识和竞争意识；4. 丰富学生的课余文化生活，激发学生学习的热情。

活动对象：全校学生，根据年级划分小组进行比赛。

活动时间：预计在寒假期间进行，总共持续两周。

活动地点：学校礼堂活动实施方案：第一周：1. 活动宣传- 在学校官方网站和学校微信公众号上发布宣传海报；- 制作宣传册，在班级教室、教学楼等地方进行发放；- 在校园广播中宣传；- 组织学生表演示范讲座，让他们在宣传中展示好的演讲技巧。

2. 报名与筹备- 在学校网站上开设报名通道，鼓励学生积极参与；- 设置报名截止日期，并进行报名信息的整理与筛选，确定参赛学生名单；- 成立讲课大赛组织委员会，并明确各成员的职责分工；- 开始相关物资的准备工作，如礼品、证书等。

3. 讲座培训- 邀请校内外的专家学者，给参赛学生进行讲座培训，教授他们讲课的技巧和要领；- 组织学生参加发言培训班，提高他们的演讲能力；- 制作相关的讲座资料，发放给参赛学生。

第二周：1. 初赛- 按照年级划分小组，组织初赛；- 设置评委，由教师和专业人士组成；- 每个小组选出前三名晋级到决赛。

2. 决赛- 在学校礼堂进行决赛；- 邀请知名教育专家和媒体进行现场评审；- 全校师生参与观看，增加现场氛围；- 在决赛中设置奖项，如最佳表现奖、最佳演讲奖等。

3. 颁奖典礼- 在决赛结束后进行颁奖典礼；- 为所有参赛学生颁发参与证书；- 针对优胜者颁发奖杯和奖金；- 邀请媒体进行报道。

活动评估：1. 对参赛学生进行问卷调查，了解他们对活动的评价和反馈意见；2. 组织活动反馈会议，总结活动经验和不足，提出改进方案；3. 督促优胜者在学校开展讲座活动，分享他们的经验和心得，给其他学生提供学习的机会。

一、活动背景随着教育事业的不断发展，教师作为知识的传播者和智慧的启迪者，其教学能力和综合素质显得尤为重要。

为提高教师的教学水平，激发教师的教学热情，促进教师之间的交流与学习，特举办本次讲课大赛活动。

二、活动目的1. 提升教师的教学技能和综合素质。

2. 激发教师的教学创新意识，促进教学方法改革。

3. 为教师提供一个展示自我、交流学习的平台。

4. 增强教师团队凝聚力，营造良好的教学氛围。

三、活动主题“提升教学艺术，展现教师风采”四、活动时间2023年X月X日至2023年X月X日五、活动地点XX学校多功能厅六、活动对象全校教师七、活动组织机构1. 主办单位：XX学校2. 承办单位：XX学校教务处、教师发展中心3. 协办单位：XX学校各教研组八、活动内容1. 初赛阶段- 报名方式：各教研组推荐，教师自愿报名。

- 评选标准：教学内容、教学方法、教学效果、语言表达、板书设计等。

- 时间安排：初赛时间X天，地点在各教研组办公室。

2. 复赛阶段- 选拔方式：初赛成绩排名前X名的教师进入复赛。

- 评选标准：与初赛相同。

- 时间安排：复赛时间X天，地点为XX学校多功能厅。

3. 决赛阶段- 选拔方式：复赛成绩排名前X名的教师进入决赛。

- 评选标准：教学内容、教学方法、教学效果、语言表达、板书设计、现场互动等。

- 时间安排：决赛时间X天，地点为XX学校多功能厅。

4. 评选方式- 成立评委小组，由校领导、资深教师、教育专家等组成。

- 评委根据评分标准对参赛教师进行现场评分。

九、活动宣传1. 通过校内广播、海报、微信公众号等渠道进行宣传。

2. 邀请校内外媒体进行报道，扩大活动影响力。

十、活动预算1. 场地租赁费用：X元2. 赛事用品费用：X元3. 宣传费用：X元4. 评委费用：X元5. 其他费用：X元总计：X元十一、活动总结1. 活动结束后，组织评委进行总结，对优秀参赛教师进行表彰。

2. 对活动过程中存在的问题进行梳理，为今后类似活动提供借鉴。