小学语文一年级（下册）知识点整理

部编版一年级语文下册知识点
1春夏秋冬
一、会认字注音及组词
霜 shu āng（霜降）吹chuī（说大话）落luò（落叶）降 jiàng（下降）飘piāo（飘洒）游yóu（游泳）池 ch í（池塘）
二、会写字及组词
春（春风）（春雨）（春日）风（风雨）（风云）（东风）冬（冬季）（立冬）（冬雪）雪（大雪）（雪人）（雨雪）花（开花）（花白）（雪花）飞（飞鸟）（飞虫）（飞机）入（入学）（进口）（进出）
三、易写错的字
春：下边是“日”，不要写成“目”。

雪：上边是雨字头，不要写成“雨”字。

入：撇短捺长。

姓：左侧不要写成“忄”。

四、多音字
落 lu ò（落叶） l à（马马虎虎）lào（空落落）
五、部首： ? （霜）阝（降）
六、反义词：出—入
七、字词累积：
池草青山花红鱼出水鸟入林。

部编版小学语文一年级下册知识点汇总归纳（全册）第一单元知识要点归纳一、会写字及组词1 春夏秋冬春（春风）（春雨）（春天）（春日）风（风雨）（风云）（大风）（东风）冬（冬天）（立冬）（冬日）（冬雪）雪（大雪）（风雪）（雪人）（雨雪）花（开花）（花白）（雪花）（白花花）飞（飞鸟）（飞天）（飞虫）（飞机）入（入学）（入口）（出入）（入门）2 姓氏歌姓（姓名）（姓李）（姓王）（姓吴）什（什么）（干什么）（为什么）么（多么）（什么）（好么）（对么）双（双手）（双目）（双耳）（双人）国（中国）（国画）（立国）（国学）王（国王）（王后）（王子）（大王）方（对方）（大方）（比方）（东方）3 小青蛙青（青蛙）（青天）（青鱼）（青年）清（清水）（清明）（清早）（清白）气（天气）（力气）（和气）（正气）晴（晴天）（晴好）（晴日）（晴空）情（友情）（同情）（心情）（人情）请（请问）（请人）（回请）（申请）生（学生）（花生）（生气）（出生）4 猜字谜字（生字）（字画）（名字）（字体）左（左右）（左手）（左耳）（姓左）右（右手）（右耳）（左右）（山右）红（红花）（火红）（口红）（红木）时（小时）（时间）（有时）（四时）动（生动）（动心）（开动）（动手）万（万里）（万国）（万年）（十万）二、易写错的字春：下面是“日”，不要写成“目”。

雪：上面是雨字头，不要写成“雨”字。

入：撇短捺长。

姓：左边不要写成“忄”。

双：左边最后一笔是点，不要写成捺。

国：里面是“玉”，不要写成“王”。

方：上面有“丶”，不要写成“万”。

气：共四笔，不要写成“乞”。

晴：左边是“日”，不要写成“目”。

字：下面是“子”，不要写成“于”。

左：被包部分是“工”，不要写成“土”。

万：上面没有点，不要写成“方”。

三、会认字霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护害事情请让病相遇喜欢怕言互令动万纯净阴雷电阵冰冻夹四、多音字落的降什少好重相五、反义词出——入降——升好——坏清——浊晴——阴左——右凉——热爱护——伤害喜欢——厌烦广大——窄小六、近义词保护——爱护喜欢——喜爱七、词语搭配保护禾苗保护眼睛保护益鸟爱护小青蛙爱护公物爱护小动物八、好句积累1.描写四季景物的诗句春：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

一年级语文下册知识点整理(全册)
本文档整理了一年级语文下册全册的知识点，以下是各个单元的内容概述：
第一单元：我的家庭
- 家庭成员的称呼及关系
- 家庭成员的特点和职责
- 家庭活动和共享时光
第二单元：我爱我的祖国
- 中国的国旗、国歌和圣火
- 祖国的领土、地理特点和名胜古迹
- 中国的四大发明和传统文化
第三单元：我的学校
- 学校的环境和组织结构
- 学校的教室、办公室和图书馆
- 学校的研究和活动
第四单元：风筝
- 风筝的起源和历史
- 风筝的制作和飞行技巧
- 风筝的传统和文化意义
第五单元：我的安全
- 交通安全规则和常识
- 防火、防盗和急救知识
- 个人安全和保护意识
第六单元：春天到了
- 春天的特点和变化
- 春天的气候和景观
- 春天的植物和昆虫
第七单元：小小记者
- 采访和写报道的技巧
- 新闻的四个要素：谁、什么、哪里、为什么- 阅读和分析新闻报道的能力
第八单元：劳动最光荣
- 劳动的意义和价值
- 劳动的对象和内容
- 劳动的乐趣和成果
第九单元：世界上的朋友
- 不同国籍和文化的朋友
- 了解和尊重不同的俗和礼仪
- 接纳和友善对待朋友
第十单元：小小科学家
- 探索和观察的乐趣
- 科学实验和现象的解释
- 科学的应用和影响
以上是一年级语文下册全册的知识点概述，希望能对您有帮助。

小学语文一年级下册第4课《四个太阳》知识点一、学习目标1. 认识“太”等13个生字和舌字旁、页字旁2个偏旁。

会写“太、阳”等7个生字和横撇弯钩。

2. 正确、流利地朗读课文。

读好长句子的停顿和问句。

3. 读懂课文，能从文中找出明显信息，感受“我”的美好心愿。

二、我会写注音及组词太：tài（太阳、太子、太后）阳：yáng（阳光、太阳、阳春白雪）校：xiào（校园、学校、校长）金：jīn（金光、金子、金秋时节）秋：qiū（秋天、秋风、秋雨）因：yīn（因为、因果、因由）为：wéi（为什么、以为、自以为是）三、我会认注音及组词太：tài（太阳、太子、太后）阳：yáng（阳光、太阳、阳春白雪）道：dào（道路、道别、道士）送：sòng（送给、送别、送行）忙：máng（连忙、忙人、急忙）尝：cháng（品尝、尝试、尝鲜）香：xiāng（香气、真香、香味）甜：tián（甜美、甘甜、香甜）温：wēn（温暖、温和、保暖）暖：nuǎn（暖和、暖气、温暖）该：gāi（应该、活该、该当）颜：yán（颜色、颜料、五颜六色）因：yīn（因为、因果、因由）四、笔画和偏旁舌字旁（舌）：甜、舒、辞、敌、刮页字旁（页）：顶、顺、颜、题、颗横撇弯钩：图片为：笔顺是点、撇、横折钩、点。

五、多音字为：wèi （因为）wéi （为人）六、近义词清凉——凉爽邀请——邀约七、反义词清凉——炎热温暖——寒冷八、理解词语清凉：凉而使人感觉爽快。

邀请：请人到自己的地方来或约定的地方去。

冻僵：由于冷冻而引起的麻木，无感觉。

季节：一年里的某个有特点的时期。

九、句子解析1.我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。

高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。

“高山、田野、街道、校园”列举了几个地方，说明了由于有了绿色的太阳，到处都很清凉。

第一单元知识归类一、会写字春风冬雪花飞入姓什么清气晴情请生字左右红时双国王方青动万二、易写错的字春：下面是“日”，不要写成“目”。

雪：上面是雨字头，不要写成“雨”字。

入：撇短捺长。

姓：左侧不要写成“忄”。

双：左侧最后一笔是点，不要写成捺。

国：里面是“玉”，不要写成“王”。

方：上面有“丶”，不要写成“万”。

气：共四笔，不要写成“乞”。

晴：左侧是“日”，不要写成“目”。

字：下面是“子”，不要写成“于”。

左：被包部分是“工”，不要写成“土”。

万：上面没有点，不要写成“方”。

三、会认字霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护害事情请让病相遇喜爱怕言互令动万纯净阴雷电阵冰冻夹四、多音字落的降什少好重相五、近义词保护——爱惜喜爱——喜爱六、反义词保护——损坏广大——窄小七、词语搭配万里无云纯净透明春回大地万物复苏歌燕舞冰雪消融泉水叮咚百花齐放花飞舞柳绿花红莺百鸟争鸣雪第二单元知识归类一、会写字吃叫主江住没以会走北京门广过各种样伙伴这太阳片金秋因为二、易写错的字走：先写“土”，再写下面的部分，注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。

北：第四笔是“”，不要写成“一”。

广：上面有“丶”，不要写成“厂”。

各：上面是“夂”，不要写成“攵”。

种：左侧最后一笔是点，不是捺。

样：左侧最后一笔是点，不要写成捺。

这：第四笔是点，不要写成捺。

为：笔顺是点、撇、横折钩、点。

三、会认字吃忘井村叫毛主席同乡战士面想告诉路京安门广特别壮观接觉再做各种样梦伙伴却趣这太阳道送忙尝甜美暖和该颜因辆匹册支铅棵架四、多音字觉解着会别为看六、近义词洁白——雪白回家——归家睡觉——睡眠各处——到处思念——牵挂宏伟——宏伟壮观——壮丽高兴——快乐各种各种——多种多样七、反义词远——近弯——直快——慢思念——忘却雄伟——微小壮观——微小清冷——酷热睡觉——起床美梦——噩梦风趣——无聊绽放——凋零暖和——寒冷洁白——漆黑各种各种——一模一样八、词语搭配弯弯的小道弯弯的月牙弯弯的小河遥远的北京城遥远的新疆遥远的地方宏伟的天安门宏伟的高峰宽宽的公路宽宽的街道洁白的雪莲洁白的雪花各种各种的梦各种各种的花各种各种的人各种各种的工作各种各种的笔多么高兴多么悲伤多么可爱多么和善多么难忘多么悦耳九、好句累积吃水不忘挖井人，时辰思念毛主席。

小学一年级语文下册知识点、考点总结（大全）第一单元知识要点归纳一、会写字及组词1.春夏秋冬春（春风）（春雨）（春天）（春日）风（风雨）（风云）（大风）（东风）冬（冬天）（立冬）（冬日）（冬雪）雪（大雪）（风雪）（雪人）（雨雪）花（开花）（花白）（雪花）（白花花）飞（飞鸟）（飞天）（飞虫）（飞机）入（入学）（入口）（出入）（入门）2.姓氏歌姓（姓名）（姓李）（姓王）（姓吴）什（什么）（干什么）（为什么）么（多么）（什么）（好么）（对么）双（双手）（双目）（双耳）（双人）国（中国）（国画）（立国）（国学）王（国王）（王后）（王子）（大王）方（对方）（大方）（比方）（东方）3.小青蛙青（青蛙）（青天）（青鱼）（青年）清（清水）（清明）（清早）（清白）气（天气）（力气）（和气）（正气）晴（晴天）（晴好）（晴日）（晴空）情（友情）（同情）（心情）（人情）请（请问）（请人）（回请）（申请）生（学生）（花生）（生气）（出生）4.猜字谜字（生字）（字画）（名字）（字体）左（左右）（左手）（左耳）（姓左）右（右手）（右耳）（左右）（山右）红（红花）（火红）（口红）（红木）时（小时）（时间）（有时）（四时）动（生动）（动心）（开动）（动手）万（万里）（万国）（万年）（十万）二、易写错的字春：下面是“日”，不要写成“目”。

雪：上面是雨字头，不要写成“雨”字。

入：撇短捺长。

姓：左边不要写成“忄”。

双：左边最后一笔是点，不要写成捺。

国：里面是“玉”，不要写成“王”。

方：上面有“丶”，不要写成“万”。

气：共四笔，不要写成“乞”。

晴：左边是“日”，不要写成“目”。

字：下面是“子”，不要写成“于”。

左：被包部分是“工”，不要写成“土”。

万：上面没有点，不要写成“方”。

三、会认字霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护害事情请让病相遇喜欢怕言互令动万纯净阴雷电阵冰冻夹四、多音字落的降什少好重相五、反义词出——入降——升好——坏清——浊晴——阴左——右凉——热爱护——伤害喜欢——厌烦广大——窄小六、近义词保护——爱护喜欢——喜爱七、词语搭配保护禾苗保护眼睛保护益鸟爱护小青蛙爱护公物爱护小动物八、好句积累1.描写四季景物的诗句春：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

一年级语文下册知识点汇总
一、汉字认读
在一年级语文下册中，学生将继续学习认读更多的汉字。

老师会教授学生一些基本的汉字笔画和结构，帮助他们逐步认识并书写常见的汉字。

二、识字
通过故事、插图、课文朗读等形式，学生将能够更好地理解词语的意思，并能够辨认和书写一些常见的词语。

三、成语故事
一年级语文下册将介绍一些简单的成语，通过成语故事的讲解，帮助学生理解成语的含义，并能够在日常生活中正确运用。

四、诗歌韵律
在一年级语文下册，学生将接触一些简短的诗歌，老师会讲解诗歌的韵律和美感，引导学生感受诗歌的意境，培养学生对诗歌的喜爱和理解。

五、古诗词
在学习过程中，学生将会接触一些简单的古诗词，通过背诵和理解古诗词的意义，培养学生的审美情感，提高语文素养。

六、散文阅读
一年级语文下册还会引导学生阅读一些简单的散文，帮助学生了解
散文的特点，培养学生的阅读能力和表达能力。

七、口语表达
除了书面语言，一年级语文下册也会注重口语表达的培养。

老师会
组织学生进行口语交流，培养学生用语的准确性和流利度。

综上所述，一年级语文下册的教学内容丰富多彩，涵盖了汉字认读、识字、成语故事、诗歌韵律、古诗词、散文阅读和口语表达等多个知
识点，旨在全面提升学生的语文素养和表达能力。

希望学生在这门课
程中不仅能够学到知识，更能够培养语言表达能力，提升综合素质。

一年级语文下册知识点归纳（部编版）一、课文内容概述一年级语文下册共分为13个单元，包括课文、中国文化知识、拓展阅读和写作等内容。

以下是每个单元的主要内容概述：1.第一单元：猫的天空之城这个单元主要通过讲述小猫的故事，引导学生感受自然界中的美好。

2.第二单元：好习惯小汤圆通过小汤圆的故事，培养学生良好的生活习惯和行为规范意识。

3.第三单元：爱劳动的小蓝铅笔通过小蓝铅笔的故事，引导学生树立劳动的美德，了解劳动可以带来收获和快乐。

4.第四单元：大自然的礼物聚焦大自然的礼物，激发学生对大自然的热爱与探索欲望。

5.第五单元：快乐的童年通过回忆与展望，让学生思考快乐的童年是如何度过的。

6.第六单元：放风筝通过描绘放风筝的场景，传达了家庭和谐、亲人关爱等主题。

7.第七单元：小乌龟找妈妈通过小乌龟找妈妈的故事，培养学生勇敢、坚持不懈的品质。

8.第八单元：美丽的世界通过描述孩子们参观工厂的场景，引导学生尊重劳动与生产，了解工业发展与环境保护的关系。

9.第九单元：小鸟乖乖通过小鸟乖乖的故事，教育学生懂得爱护动物和珍惜生命。

10.第十单元：春天里的大雁通过春天与大雁的联想，激发学生奋发向上、追求理想的意愿。

11.第十一单元：美丽的蝴蝶这个单元主要以描绘蝴蝶的生命周期为主线，让学生了解自然界中的奇妙变化。

12.第十二单元：红旗飘起来通过伟大祖国的洪亮国歌，引导学生树立家国情怀和爱国意识。

13.第十三单元：盛夏的果实通过描绘篱笆上葡萄的生长过程，激发学生对劳动和收获的欲望。

二、中国文化知识在每个单元的后部分，还有中国文化知识的学习，包括传统节日、中国古代文化和现代文化等内容。

1.传统节日学生将学习中国的传统节日，如春节、元宵节、清明节、端午节等，了解其中的由来、习俗和意义。

2.中国古代文化学生将学习一些中国古代文化，如中国古代节日、古代神话传说、古代人物故事等，了解中国传统文化的丰富多彩。

3.现代文化学生将学习中国的现代文化，如中国的大事件、中国的名人、中国的名城等，了解中国的现代发展和成就。

一年级下册知识点班级姓名学号《识字1 》chūn huí dà dì wàn wùfù sū春回大地万物复苏liǔ lǜ huā hòng yīng gē yàn wǚ柳绿花红莺歌燕舞bīn g xuě róng huà quán shuǐ dīng dōng 冰雪融化泉水丁冬bǎi huǎ qí fàng bǎi niǎo zhēng míng 百花齐放百鸟争鸣一、我会认万复苏柳歌舞冰泉丁百齐争鸣二、我会写万丁冬百齐《1、柳树醒了》一、我会认醒雷澡枝软梳梢耍二、我会写说话朋友春高三、背诵liǔ shù xǐng le1、柳树醒了Chūn léi gēn li ǔshù shuō huà le 春雷跟柳树说话了，shuōzheshuōzhe说着说着，xiǎo liǔ shùya xǐng le小柳树呀，醒了。

Chūn yǔ gěi liǔ shù xǐzǎo le春雨给柳树洗澡了，xǐ zhe xǐ zhe洗着洗着，xiǎo liǔ shù yo ruǎn le小柳树哟，软了。

Chūn fēng gěi liǔ shù shū tòu le春风给柳树梳头了，shù zhe shù zhe梳着梳着，xiǎo liǔ shāo a lǜ le小柳梢啊，绿了。

chūn yàn gēn liǔ shù zhuōmícāng le 春燕跟柳树捉迷藏了，cáng zhe cáng zhe藏着藏着，xiǎo liǔ xù ya fēi le小柳絮呀，飞了。

liǔ shù gēn hái zi men wán shuǎ le 柳树跟孩子们玩耍了，wán zhe wán zhe玩着玩着，xiǎo péng yǒu men chǎng gāo le小朋友们，长高了……《2、春雨的色彩》一、我会认线论趣题底颜淋洒滴油欢二、我会写你们红绿花草《3、邓小平爷爷植树》一、我会认邓植节岁龄已经息站行扶载亲二、我会写爷节岁亲的行《4、古诗两首》一、我会认古诗首眠处闻村居醉烟童散忙二、我会写古声多处知忙三、背诵4、古诗两首Chūn xiǎo春晓孟浩然chūn mián bù jué xiǎo春眠不觉晓,chù chù wén tí niǎo处处闻啼鸟.yè lái fēng yǔ shēng夜来风雨声,huā luó zhī duō shǎo花落知多少cūn jū村居高鼎cǎo zhǎng yīng fēi èr yuè tiān 草长莺飞二月天，Fúdīyángliǔzuǐchūnyān拂堤杨柳醉春烟。

一年级语文下册人教版知识点归纳总结一、语文下册人教版知识点概述1.1 人教版语文下册的总体特点人教版语文下册是一年级学生学习语文的重要教材之一，其内容涵盖了语文学习的基本知识点和技能。

本册教材以寓言故事、诗歌等形式为主要载体，通过生动的语言和形象的情节，引导学生感受语言的美丽和力量，培养学生对语文的兴趣和热爱，同时帮助学生掌握语文知识，提高语文表达能力。

1.2 语文下册人教版的编排结构语文下册人教版的教材编排结构清晰，内容丰富多样。

主要包括课文、课外阅读、识字、语文常识、古诗文等板块。

每个板块内容都经过精心设计，贴近学生生活，注重培养学生语文素养，提高学生语文水平。

1.3 语文下册人教版的教学重点语文下册人教版的教学重点主要包括识字、语文常识、识记文言诗句等。

其中，识字是学习语文的基础，它直接关系到学生对语文的理解和应用能力；而语文常识是学生了解语文知识的重要途径，通过学习语文常识，学生能够更加全面地认识语文，提高语文水平。

二、语文下册人教版知识点详细归纳2.1 语文下册的课文内容语文下册的课文内容主要包括寓言故事、诗歌、古诗文等。

其中，寓言故事生动有趣，富含哲理，适合学生的认知水平和思维习惯，有助于培养学生的道德品质；诗歌韵律优美，语言简练生动，有利于提高学生的语感和表达能力；古诗文传承着中华民族的文化底蕴，有助于学生了解我国传统文化，增强民族自豪感。

2.2 语文下册的课外阅读内容语文下册的课外阅读内容包括故事、寓言、诗歌等，这些内容丰富多彩，富有启发性和趣味性，能够引导学生积极阅读，丰富想象力，开发思维，培养学生的阅读兴趣和能力。

2.3 语文下册的识字内容语文下册的识字内容涵盖了基础字词和常见字词，通过系统的学习，能够帮助学生掌握汉字笔画和结构，提高学生的辨析和识记能力。

2.4 语文下册的语文常识内容语文下册的语文常识内容包括常用标点符号、语文知识等，通过系统学习，能够帮助学生掌握语文的基本知识和技能，提高学生的语文应用能力。

部编一年级语文下册第四单元知识点归纳课文梗概第四单元的课文主要围绕“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”展开。

通过描写小荷、蜻蜓等自然景物，向学生展示了夏天的美好和生机。

课文旨在让学生感受到大自然的美丽，并培养对自然的热爱和保护意识。

重点词语1.尖尖角2.蜻蜓3.立4.头5.角6.尖尖词语解释•尖尖角：形容物体的一端细长而尖锐。

•蜻蜓：一种翅膀透明、体长细长的昆虫。

•立：直立、站立的意思。

•头：人或动物的上端，有眼、耳、口等器官的部分。

•角：事物上突出的部分。

重要句子1.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

2.蜻蜓采风来，蜻蜓要编舞。

课文理解课文中通过对小荷和蜻蜓的描写，展示了夏天的美好景象。

小荷刚露出尖尖的角尖，蜻蜓便立在荷叶上。

这句话生动地描绘了大自然中微妙的关系，让人感受到生命的力量和美丽。

思考问题1.你喜欢夏天吗？为什么？2.你观察过小荷和蜻蜓吗？它们给你什么样的感觉？3.为什么作者要用“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这句话开头？角色分析•小荷：生长在水中，才露出羞涩的尖尖角，象征着青春和生命的未来。

•蜻蜓：立在小荷头上，自由自在地飞翔，象征着活泼和勇敢。

启发思考课文中展示了大自然的美好景象，引导学生热爱自然、关爱生态环境。

通过观察和感受，让学生体会生命的力量和美丽，培养他们的审美情感和生态意识。

结语第四单元的课文生动、简洁地描绘了夏天的美好景象，展示了自然界微妙的关系和生命的力量。

通过理解和思考这些课文，希望学生能够从中汲取生活的启示，培养出对大自然的热爱和保护意识。

第一部分：《语文园地一》知识点一、识字加油站“阴、阵”是前鼻音；“冰、冻”是后鼻音。

上面的词语都是天气预报中经常出现的与天气有关的。

和天气有关的词语还有：风雨雷电霜雪冰狂风雪花炸雷闪电大雪结冰毛毛雨万里无云风和日丽北风呼呼鹅毛大雪电闪雷鸣雷声滚滚半晴半阴二、字词句运用1.读一读，记一记图片这是我们的汉语拼音字母表。

上面一排是大写字母，和它对应的是小写字母。

我们可以在熟读的基础上练习背诵。

要想记住这些大小写字母的写法，我们可以比较大小写字母的异同。

2.读一读，写一写图片我们发现这几个字有的韵母是ɑn ，有的韵母是ɑnɡ。

韵母是ɑn的生字有：见、万、全、半韵母是ɑnɡ的生字有：王、方、长、上。

我们可以把这些字写在相应的田字格里，注意整个字要写到田字格的中间。

3.这首儿歌描绘的是祖国南北方同一季节不同的景色，写出了祖国的广大和美丽。

我们可以借助拼音把儿歌读熟，特别注意“祖、岭、盛”三个字的读音，要读出对祖国的热爱。

这八个四字词语写的都是春天的典型事物或现象，构成了一幅春景图。

描写春天的词语还有：春光明媚杨柳依依雨丝风片绿草如茵万象更新欣欣向荣万象回春春风化雨春山如笑风暖日丽鸟语花香寻花问柳柳暖花春五彩缤纷含苞待放春雨如油春笋怒发万紫千红第二部分：《语文园地二》知识点一、识字加油站我们发现，表示车、马、书、铅笔、书、飞机所使用的量词都不一样。

因为量词是用以表示人、事物或动作的数量单位的词，所以不同的事物要用不同的量词。

如：一只兔子、一朵花、一头牛、一个苹果、一个人、一台电视机等。

二、字词句运用1.找一找，连一连。

2.读一读，想一想。

“日”这个字和其他部件组成生字时，可以在字的上边、左边、右边。

而右边的一组字都是含有“寸”的字，可见，“寸”和不同的部首或合体字可以组成不同的生字，意思也不一样。

以后我们也可以尝试“换一换”的方法识记生字。

春晓[唐]孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

1.作者简介孟浩然（689年—740年），名浩，字浩然，号孟山人，襄州襄阳（今湖北襄阳）人，唐代著名的山水田园派诗人，世称“孟襄阳”。

人教版小学语文一年级下册知识点归纳总结识字（一）1多音字着藏长落看行处觉2近义词与反义词软——硬睡——醒轻——重对——错有——无多——少 忙——闲 早——晚融化——凝固复苏——沉唾大意卜心马虎——仔细弯曲——笔直 一枝独秀——百花齐放3成语 春暖花开春风拂面 万里无云 五颜六色 百花盛开 欢歌笑 语4常见的识字方法：依形辨音［形声字：形声字是在象形字、指事 字、会意字的基础上形成的，是由两个文或字复合成体，由表达意义范 畴的意符（形旁）和表达声音类别的声符（声旁）组合而成。

］5观测与表达能力训练：描画自己看到的春天（1）近义词：鸣叫瞧一 看一处处融化——溶化复苏一 一清醒争辩挑选——选择仔细—— 一细心别美丽——美丽 茁壮- —强壮闻一 -听至处一到底- ―究竟 争论——满意一 ——满足 格外——特（1）反义词:识字（二）1多音字教正乐都行干和得背2近义词与反义词（1）近义词:改正一 一纠正认真一 仔细 提醒一 -提醒 疲劳 疲倦精彩一杰出建议一 一建议 喜欢一爱慕）J 力日日Zn 左若:日F1堂后氏小 氏小刃日 q 口暖不口 /皿收 盯3 打走，卜吉斗，卜s g 照料一 一月收万页快乐一 ——，快乐T 月俏月F商议商议愿望一 一，4愿 偷偷一悄悄(2) 反义词:爱—— ・恨对。

——错 胖—— 瘦好一一坏•浅里一- 一外，木认真一 一马虎讨厌一 一喜欢-左，侑明白一 -糊涂氏小工顶进去一 一出来宜、卜-4住乌 _干一受 __±-,E5L r 中 ，出工非含—康复IX.小 心衣两7T口水 王泅3句式 “我替 （给、帮、为）某某做4同一形旁形声字的积累 5 一字多义的体会和理解（“张”）口语交际：把自己的想法与家长交流，互换意见识字（三）1多音字2近义词与反义词(1 ) 近义词：着急- —焦急仿佛一—仿佛赶忙——连忙办法- 主意茂盛- ―茂密活泼一活跃处处一7处忽然——-忽然可口一—好吃帮助- 帮忙认真一一专心准备•预备严厉- __严厉参观一 --欣赏顺手一一随手五颜六色——五光十色(2) 反义词：执凉远—近吉回矮重一轻香——臭哭——笑送还- —借来稀疏一茂密愚蠢耳总明难吃可口呆板活泼讨厌一喜欢丑陋一—美丽马虎——-认真消失- —出现专心一一粗心严厉一活泼瓢泼大雨蒙蒙细雨3成语山清水秀万紫千红和风细雨鸟语花香4 句式转换：“ACBB的“"BB的AC” 鸟蛋凉凉的——凉凉的鸟蛋小路长长的——长长的小路杨树鬲高的鬲高的杨树5 知道陈述句、疑问句、感慨句这三种句型，能领悟其差异，读出各自的语气美丽的小路不见了。

小学一年级语文部编版下册全册知识点归纳第一单元知识归类一、重点词：春风、雪花、飞入、什么、姓名、中国、双方、国王、双手、生气、左右、动手、红日、东风、春雨、清水、青山、晴天、心情、请进、文字三、一字组三词:春:春天、春雨、春日生:生日、小生、天生动：生动、动力、动手飞：飞走、飞出、飞机四、多音字落的降什少好重相五、先外后内再封口的字有:白、回、国六、读一读：ﻩAn：见、万、全、半(前鼻音)ang 长王方上（后鼻音）七、词语搭配春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣雪花飞舞河水清清八、背默重点：《春夏秋冬》《姓氏歌》《小青蛙》及语文园地一中的“日月积累”九、重点：音序表:A Ｂ C D E F G HＩJａb c d e ｆｇｈI jK ＬM N ＯＰQ ＲＳTｋl m n o p ｑr s tU V W X YＺｕv wｘy z一定要会默,打乱后还能大小写转换。

第二单元知识归类一、重点词：吃水、以后、住下、主人、大会、走开、天山、北京、门口、广大、金秋、学校、太阳、因为、秋天、没有、各种各样、开会、天安门、叫好、伙伴、可以、以后、不过--三、量词:一口井、一块石碑、一座天安门、四个太阳、一辆车、一匹马、一册书、一支铅笔、一棵树、一架飞机四、多音字觉解着会别为看六、读一读:带有“日”的字有：明、星、早、阳带有“寸”的字有：过、时、对村七、展示台:减法计算算式排列品德家庭姿势尊重经历预防八、词语搭配弯弯的小路弯弯的月牙弯弯的小河美丽的天山遥远的北京城遥远的新疆遥远的地方金黄的落叶雄伟的天安门雄伟的高山宽宽的公路红红的太阳宽宽的街道洁白的雪莲洁白的雪花多彩的季节各种各样的梦各种各样的花各种各样的人壮观的升旗仪式多么开心多么难过多么可爱多么动听立石碑、挖水井、踩影子、跳房子、讲故事、做好梦九、好句积累１．吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。

石碑是乡亲们立的,井是毛主席带战士们挖的。

部编版一年级语文下册
第3课《一个接一个》知识点梳理一、会认字注音及组词
接jiē（迎接）觉jiào（睡觉）
再zài（再见）做zuò（做事）
梦mèng（梦想）趣qù（有趣）
却què（退却）
二、会写字及组词
过（过年）（过去）（过问）
各（各自）（各人）（各种各样）
种（种子）（火种）（种花）
样（同样）（一样）（花样）
伙（同伙）（入伙）（小伙子）
伴（伙伴）（同伴）（学伴）
这（这样）（这儿）（这里）
三、易错的字
各：上面是“夂”，不要写成“攵”。

种：左边最后一笔是点，不是捺。

样：左边最后一笔是点，不要写成捺。

这：第四笔是点，不要写成捺。

四、近义词
伙伴——朋友开心——快乐
各种各样——各式各样
五、反义词
开心——难过
六、部首
卩读jié（单耳刀或单耳旁）
卩（却）即、却、卫、卯、印
七、多音字
觉jiào （睡觉）jué（自觉）
种zhǒng（种子）zhòng（种地）
八、词组积累
踩影子做美梦讲故事
有趣的故事各种各样的梦
九、课文分析
这是一首儿童诗，既写出了孩子被大人打扰的不开心，也写出了孩子的希望和改变想法后的喜悦。

（文中“不过”两个字，写出了孩子非常积极、乐观，最后一段的两个问句也写出了孩子的好奇心很强）。