穿越迷宫的智慧
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数学家的故事100字(8篇)版1. 数学家的奇遇从小到大,数学一直是他最擅长的学科。
他的朋友们都称他为“数学家”。
有一天,他在图书馆的角落里发现了一本陈旧的书。
他打开书一看,里面写着一串神秘的数学公式。
他忍不住兴奋地探索每一个公式,渐渐地沉浸其中。
不知不觉,他被卷入了一个奇妙的数学世界。
2. 千年之谜这个数学家被传送到了一个神秘的古代世界,他的任务是解开一个千年之谜。
传说中,只有拥有深厚数学知识的人才能解开这个谜题。
数学家开始研究这个谜题,并和当地的数学家们一起探讨。
通过长时间的研究和交流,他们终于揭开了这个千年之谜的真相。
3. 数学的魅力在这个奇妙的数学世界中,数学家发现了数学的魅力所在。
他发现数学不仅可以解决现实生活中的问题,还可以让人们体验到思考的乐趣。
他开始向周围的人们传播数学知识,让更多的人能够感受到数学的魅力。
4. 数学竞赛的冠军数学家在这个世界中参加了一次数学竞赛。
他充分发挥自己的数学才华,迅速解答出了所有的数学题目。
最终,他赢得了冠军,并获得了一个神奇的数学法器。
这个法器可以帮助他更好地研究数学,并解决更多的数学难题。
5. 数学家的智慧数学家在这个世界里结识了许多智慧的人们。
他们各自擅长不同的数学领域,并展示了自己的数学智慧。
数学家通过和他们的交流和学习,提升了自己的数学水平,也发现了数学的无限可能。
6. 数学家的探险数学家在这个奇妙的数学世界中进行了一次探险。
他穿越了各种数学题目的迷宫,解开了一个个谜题。
每解开一个谜题,他的数学能力就提升了一点。
最终,他成功解开了所有的谜题,得到了探险的胜利。
7. 数学的艺术在这个数学世界中,数学家发现了数学的艺术一面。
他尝试将数学的概念和原理融入到艺术作品中,创作了一系列独特的数学艺术品。
这些作品充满了美感和惊喜,让人们在欣赏的同时也能感受到数学的魅力。
8. 数学的传承数学家在这个数学世界中培养了一批才华横溢的数学学生。
他们通过数学家的指导和教育,逐渐成长为优秀的数学家。
在幼儿园小班教学中,智慧迷宫游戏是一种非常有趣、富有挑战性和启发性的教学方式。
通过这种游戏,可以让幼儿在玩耍中学习,培养他们的观察力、逻辑思维能力、沟通能力和合作意识。
下面将结合幼儿园小班的实际情况,设计一个智慧迷宫游戏教学案例。
一、活动目的1.培养幼儿的观察力和动手能力。
2.培养幼儿的团队合作意识。
3.锻炼幼儿的逻辑思维和解决问题的能力。
二、活动准备1.准备一个小型迷宫模型,可以用纸箱或者搭积木制作。
2.准备若干个小球,作为幼儿穿越迷宫的道具。
3.在迷宫中设置若干个障碍物,如隧道、桥梁等,增加游戏的难度。
4.准备一些奖品或小礼物,作为游戏的奖励。
三、活动过程1.组织幼儿分成若干个小组,每个小组选择一名队长。
2.引导幼儿们观察迷宫的构造和布局,让他们熟悉迷宫的结构。
3.每个小组依次进入迷宫,通过推动小球来穿越迷宫,找到出口处。
4.队长负责指挥队员,协调大家的动作和思路,确保小球能够顺利通过迷宫。
5.如果小组能够成功穿越迷宫,可以得到奖品或小礼物作为奖励。
四、活动总结1.在活动结束后,可以对幼儿们进行总结和回顾,让他们共享在游戏中的感悟和收获。
2.引导幼儿们思考在游戏中遇到的问题,并探讨解决问题的方法和思路。
3.鼓励幼儿们提出对游戏的改进意见,培养他们的批判性思维和创新意识。
五、个人观点在幼儿园小班教学中,智慧迷宫游戏能够很好地激发幼儿的学习兴趣,培养他们的合作意识和解决问题的能力。
通过这种活动,幼儿们可以在玩耍中学习,在挑战中成长,达到了寓教于乐的教学目的。
游戏的结束并不代表活动的结束,引导幼儿进行总结和回顾,有助于加深他们的理解和认识,促进他们的综合素质发展。
以上是对幼儿园小班智慧迷宫游戏教学案例的深入探讨,通过这种有趣的教学方式,可以帮助幼儿们更好地学习和成长。
希望这个案例能对您有所启发,也期待您能够在实际教学中根据情况进行灵活运用,打造更丰富多彩的教学活动。
幼儿园小班智慧迷宫游戏教学案例的深入探讨,实际上是一个非常有趣、富有挑战性和启发性的教学方式。
第1篇背景:在一个神秘的时空领域,隐藏着一个古老的智慧迷宫。
这个迷宫由无数复杂的谜题构成,穿越它不仅需要智慧和勇气,还需要对历史的深刻理解。
传说,谁能成功穿越这个迷宫,就能解开一个隐藏千年的秘密,获得无上的智慧。
故事简介:你是一名年轻的学者,偶然间得到了一本古老的地图,上面标注着通往智慧迷宫的路径。
你决定踏上这场冒险之旅,去寻找那隐藏千年的智慧。
测试题目:第一章:历史回声1. 问题:在古希腊,哪位哲学家提出了“认识你自己”的名言?A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 苏格拉底D. 柏拉图的学生2. 问题:古罗马的哪位将军以其军事才能和政治手腕而闻名于世?A. 凯撒B. 恺撒C. 屋大维D. 奥古斯都3. 问题:在中世纪,哪位学者被称为“文艺复兴的先驱”?A. 达·芬奇B. 布鲁诺C. 乔尔达诺·布鲁诺D. 莱昂纳多·达·芬奇第二章:地理迷踪4. 问题:以下哪个地方被誉为“世界的十字路口”?A. 阿姆斯特丹B. 东京C. 纽约D. 地中海5. 问题:在非洲,哪座城市被称为“上帝的城市”?A. 开普敦B. 内罗毕C. 塔那那利佛D. 奥斯陆6. 问题:在南美洲,哪条河流是世界上流量最大的河流?A. 亚马孙河B. 尼罗河C. 黄河D. 密西西比河第三章:科学探索7. 问题:以下哪位科学家提出了万有引力定律?A. 牛顿B. 爱因斯坦C. 爱迪生D. 达尔文8. 问题:以下哪位科学家发明了电灯?A. 爱迪生B. 富兰克林C. 贝尔D. 牛顿9. 问题:以下哪位科学家提出了相对论?A. 牛顿B. 爱因斯坦C. 达尔文D. 爱迪生第四章:艺术之谜10. 问题:在绘画领域,以下哪位画家被誉为“现代艺术之父”?A. 毕加索B. 梵高C. 莫奈D. 德加11. 问题:在音乐领域,以下哪位作曲家被称为“古典音乐之父”?A. 贝多芬B. 海顿C. 莫扎特D. 巴赫12. 问题:在文学领域,以下哪位作家被誉为“现代小说之父”?A. 莫泊桑B. 福楼拜C. 高尔基D. 列夫·托尔斯泰第五章:智慧考验13. 问题:如果一辆汽车以每小时60公里的速度行驶,那么它行驶100公里需要多少时间?A. 1小时B. 2小时C. 3小时D. 4小时14. 问题:一个正方形的对角线长度是10厘米,那么这个正方形的面积是多少平方厘米?A. 50B. 100C. 25D. 2015. 问题:一个圆的半径是5厘米,那么这个圆的面积是多少平方厘米?A. 25πB. 50πC. 100πD. 200π解答:第一章:历史回声1. C2. A3. C第二章:地理迷踪4. D5. C6. A第三章:科学探索7. A8. A9. B第四章:艺术之谜10. A11. B12. D第五章:智慧考验13. B14. A15. A解答完毕后,你将进入智慧迷宫的下一阶段。
在这个充满神秘与冒险的世界里,一个勇敢的探险家将展开一段难忘的旅程。
他不仅要面对各种挑战,还要运用智慧和勇气战胜一切困难。
在这段奇妙的历险中,他将经历寻宝探险、战胜魔幻、勇闯未来、时空穿越、遗失文明、黑暗森林和神秘海底等惊险刺激的历程。
1. 寻宝探险:探险家在探险途中发现了一座隐藏在山中的神秘宝藏。
宝藏所在的洞穴被一道道复杂的迷宫所包围,他必须运用智慧和勇气寻找迷宫的出口。
在这个过程中,他将遇到许多险阻和谜题,只有解开谜题才能找到宝藏。
2. 战胜魔幻:在探险途中,探险家进入了一个神秘的魔幻森林。
这里充满了神奇的生物和危险的陷阱。
他必须运用智慧和勇气战胜这些魔幻生物,才能继续前行。
在这个过程中,他将学会如何应对各种神奇的攻击,并发现隐藏在魔幻森林深处的秘密。
3. 勇闯未来:探险家穿越时空来到了未来世界。
在这个充满科技与未来的世界里,他必须运用智慧和勇气应对各种挑战。
他将在未来世界的城市中探索,发现未来科技的奥秘,并学会如何适应这个充满未知的新世界。
4. 时空穿越:探险家在一次探险中意外获得了一枚神奇的时空戒指。
这枚戒指能够带他穿越不同的时空,但同时也充满了未知的危险。
他必须运用智慧和勇气掌控这股强大的力量,才能避免引发时空混乱的危险。
5. 遗失文明:探险家在一次探险中发现了失落的文明。
这个文明拥有许多珍贵的遗产和神秘的宝藏。
他必须运用智慧和勇气找到这些宝藏,同时保护这个遗失的文明免受破坏。
在这个过程中,他将学会如何与这个文明的居民沟通,并了解他们的文化和生活方式。
6. 黑暗森林:探险家进入了一个被称为黑暗森林的神秘区域。
这里充满了恐惧和危险,许多探险家都未能成功穿越这片森林。
他必须运用智慧和勇气探索这片黑暗森林,找到隐藏在其中的秘密。
在这个过程中,他将学会如何应对各种意想不到的危险和障碍,以及如何在黑暗中寻找前进的方向。
7. 神秘海底:探险家在一次探险中发现了神秘的海底世界。
这里充满了各种奇异的生物和珍贵的宝藏。
描写迷宫的唯美句子(精选合集第一篇)迷宫是一种神秘而充满谜团的建筑结构,它常常让人惊叹和向往。
以下是一些描写迷宫的唯美句子,希望能够展现出迷宫独特的魅力和氛围:1. 在迷宫的深处,时间仿佛变得无关紧要。
2. 进入迷宫,就像踏入了另一个世界。
3. 迷宫的墙壁恍若一层层谜团,等待着我们去解开。
4. 迷宫宛如一座立体的迷思,诱惑着我们去探索未知的奥秘。
5. 迷宫的通道交错复杂,隐藏着无数的曲折和谜底。
6. 忍受迷宫的曲径纷错,才能找到前进的方向。
7. 迷宫中的一切都是错觉,让人无法分辨真实与幻象。
8. 迷宫的结构如此精密,仿佛隐藏着宇宙的秘密。
9. 沿着迷宫的曲径行进,仿佛在寻找人生的答案。
10. 迷宫中的每一千寻,都是一次心灵的远航。
11. 迷宫的墙壁充满着历史的痕迹和流年的故事。
12. 在迷宫的尽头,等待着久违的归途。
13. 迷宫的通道纠结缠绕,如同人生中的重重抉择。
14. 进入迷宫,就如同在其中迷失或触摸到梦境。
15. 迷宫的角落,似乎镀上了幻想的色彩。
16. 迷宫的奥秘仿佛可以解开人生的迷雾。
17. 迷宫的路径仿佛在无形之间开辟出一片新天地。
18. 迷宫的迷离景象,宛如一幅古老的绘画作品。
19. 迷宫的设计充满了巧思和创意,令人心生敬畏。
20. 迷宫内花木参差,犹如踏入了秘密的花园。
21. 静静地穿梭在迷宫中,仿佛听到了时间的脉搏。
22. 迷宫是一座由思维构筑起来的虚拟之城。
23. 迷宫的坚固墙壁,将思想的浩瀚困于其中。
24. 迷宫的中心象征着内心最深处的未知和渴望。
25. 没有一片绿叶的迷宫,也无法体现出生命的力量。
26. 忍耐和智慧是突破迷宫的关键。
27. 迷宫的迷幻氛围,在黄昏时分尤为浓郁。
28. 在迷宫中遇见一个陌生的自己,仿佛进入了一个平行宇宙。
29. 迷宫的迷人之处在于不断的探索和经历中逐渐成长。
30. 当我们终于走出迷宫,发现一个全新的世界等待着我们。
希望这些句子能够勾勒出迷宫的神秘与美,让读者充满遐想和探索的激情。
闯关寻宝文案短句闯关寻宝文案短句:目录:一、开启冒险旅程二、踏入神秘的迷宫三、挑战惊险考验四、解密宝藏的线索五、抵达宝藏之地六、终极宝藏的惊喜七、归来的冒险者八、成为传奇的开始一、开启冒险旅程在迷茫中寻找一线希望,勇敢踏上闯关寻宝的冒险旅程。
穿越未知的荒野,破解谜题,争分夺秒地前进,寻找隐藏的宝藏。
每一步的决策都关乎成败,只有勇敢者才能坚持到最后。
二、踏入神秘的迷宫进入迷宫,气氛逐渐紧张。
漆黑的回廊,阴森的氛围,让人倍感不安。
迷宫中错综复杂的道路,似乎无尽无边。
冒险者们要时刻警惕陷阱和谜题,小心跳跃坑洞,寻找前进的线索。
三、挑战惊险考验迷宫中的每个角落都蕴藏着考验,冒险者们需要面对危险和困难。
从陡峭的悬崖上攀爬,通过巨大的机关,跳跃过沼泽地带,他们需要巧妙运用智慧和技巧,克服一切难题。
四、解密宝藏的线索在迷宫的每个角落隐藏着宝藏的线索,冒险者们需要聚焦细节,寻找并解密线索。
透过每个离奇的谜题,揭开隐藏的真相。
只有通过不懈的努力,他们才能接近宝藏。
五、抵达宝藏之地穿过重重考验,最终抵达宝藏之地。
神秘蒙尘的宝藏呼之欲出,冒险者们沉醉在满足和兴奋中。
珍贵的资源和奇珍异宝将成为他们的财富,谱写辉煌的历史。
六、终极宝藏的惊喜宝藏的真相超乎所有人的想象,它不仅仅是一堆珠宝和金银。
视野被无尽的智慧和知识所扩展,终极宝藏带给人们的是从未有过的洞察力和认识自我的机会。
这将成为冒险者们一生难忘的经历。
七、归来的冒险者带着宝藏和记忆,成功归来的冒险者们成为了众人的英雄。
他们赢得了荣耀与尊重,确立了自己在冒险历史上的地位。
然而,归家之后,他们依然渴望下一次冒险的机会。
八、成为传奇的开始闯关寻宝只是每一个冒险者成为传奇的开始。
这段经历让他们饱经风霜,锻造了勇气和智慧。
他们已经踏上了通向更大冒险的道路,为自己写下新的传奇。
游龙穿越的语句
1. 游龙轻轻飞翔,在时间的轴上穿越。
2. 游龙在时间的隧道中,穿梭着过去和未来。
3. 游龙穿越时空的屏障,探索世界的奥秘。
4. 游龙展翅高飞,在历史的长河中穿越。
5. 游龙穿越时空的迷雾,穿越一个又一个未知的世界。
6. 游龙驾驭着时间之舟,在历史的风雨中精彩纷呈。
8. 游龙展翅翱翔,在时间的长河中留下浓墨重彩的一笔。
9. 游龙穿越时空的烟雾,畅想着美好的未来。
11. 游龙降落在神秘的时空之地,开启穿越时空的奇幻之旅。
12. 游龙驾驭着时间之船,在历史的漩涡中穿行,探索着人类的发展历程。
13. 游龙跨越时光的长河,在时间的轮回中留下神话般的足迹。
14. 游龙展翅高飞,在时间的迷宫中徜徉,获得了岁月的智慧。
15. 游龙穿越时空的时差,见证着历史的变迁,赞颂着人类的伟大。
16. 游龙穿过时空的隧道,走过历史的每一个角落,记录下无数的回忆。
17. 游龙跨越了时间的边界,见证了世界的广阔和多彩。
19. 游龙穿越着人类的历史,探寻着宇宙的奥秘,开启着一段奇妙之旅。
20. 游龙员在时间的轴上驰骋,留下了无数精彩的片段,让人类记忆犹新。
21. 游龙穿越于时间之河,从古代到未来,与时间互动着,见证人类的史诗。
22. 游龙穿越时空之门,进入到历史的走廊中,一路观赏着人类的奇迹。
24. 游龙穿越时间的长河,留下了无数的传说和神话,永远镌刻在人类的心中。
25. 游龙在穿越时空的过程中,不断感受着时间带来的变化和魅力,让人类不断探索前行。
【智慧迷宫】1、六角迷宫是由许多三角形组成,各三角形之间都有分界线。
你可以从边界上的任一三角形地区进入,然后自行决定所走的路线。
不过无论你从几号地区出发,你必须穿越过几条分界线后才能停止。
例如,如果你从3号地区出发,那你就一定要穿越三条分界线才能停下来。
请问,你应该选择怎样的路线,从哪里进入,才能走到中央那个黑色三角地区并停下呢?2、图中九个圆圈里分别有三个17、三个19和三个21,它们分布在十条直线上,请你将这些数字移动一下,使每条直线上三个数字之和都相等。
3、请你把“1、2、3、4、5、6、7、8、9、0”这些数字分别填入上边由六边形构成的塔形图中,使由上而下组成的一位数、两位数、三位数和四位数都是一个数的平方。
此题有三种填法,你能填出几种?试试看?4、这5块拼板,其中有4块可拼成一个正方形,你能找出哪一块是多余的吗?5、【谁统计错了】育才小学有100名学生参加考试,其中65人数学及格,78人语文及格。
张老师让朱力和李小俊两人统计两科都不及格的人数,李小俊统计的结果是23人,朱力统计的人数是21人,这两人有一个人统计错了。
你知道是谁统计错了吗?6、贝贝和兰兰在学下象棋,按照中国象棋马走“日”字的方法,要使两只黑马分别跳到1和3,两只红马分别跳到7和9,要走几步才能完成?小朋友,一起来试试吧。
7、请你在这个外形为英文“H”的图形上添一笔,使图形变成两个一样的汉字。
8、请在图中填上含有“春”字的成语。
9、如果两人合力拉,可爱的小猫是否都会被绳子套住?10、上面这四幅图的顺序被搞乱了,请找出正确图序。
11、圆球箭靶上有七支箭,请你看看哪支箭的箭头没有露出来?12、请将隐藏在左图画之中的书本、茶杯、长柄平底锅及四个阿拉伯数字一一找出来,并在九十秒钟之内完成。
13、上面5个图形中,哪一个与其他4个不一致?小朋友,你猜得出来吗?14、上面左边的人物图不完整,少了一部分。
右边的A、B、C、D四幅图哪一幅是左图缺少的部分?15、将两个十字剪三刀,再拼成两个正方形。
第1篇随着年末的脚步渐近,我们即将迎来一年一度的年度总结会议。
为了在会议正式开始前活跃气氛,增强团队凝聚力,我们特准备了一场别开生面的团队游戏——“穿越时空的团队挑战”。
以下是游戏的具体方案:一、游戏背景在遥远的古代,有一个神秘的时空通道,只有通过团队协作,才能成功穿越。
现在,我们的团队需要携手合作,共同完成这个挑战,以迎接即将到来的年度总结会议。
二、游戏规则1. 参与人员:全体团队成员。
2. 游戏道具:时空通道图、时空石、任务卡、积分卡等。
3. 游戏流程:(1)分组:将全体团队成员分成若干小组,每组人数不限。
(2)抽取任务卡:每组随机抽取一张任务卡,任务卡上印有需要完成的任务。
(3)穿越时空:各组根据任务卡上的提示,通过团队协作,完成一系列挑战,最终穿越时空通道。
(4)积分统计:完成任务后,根据完成情况获得积分,积分最高的团队获胜。
三、游戏挑战1. 时空迷宫:各组需在限定时间内,解开迷宫中的谜题,找到通往时空通道的入口。
2. 时空石寻宝:各组需在限定时间内,找到散落在迷宫中的时空石,集齐时空石才能打开时空通道。
3. 时空对决:各组需在限定时间内,完成一场团队对决,战胜其他小组,获得胜利。
四、游戏奖励1. 获胜团队将获得精美奖品,以表彰他们在团队协作中的出色表现。
2. 所有参与者均可获得纪念品,以感谢他们为团队付出的努力。
五、注意事项1. 游戏过程中,各组需遵守游戏规则,不得擅自离开游戏区域。
2. 各组在完成任务时,要充分发挥团队协作精神,共同解决问题。
3. 游戏过程中,如遇特殊情况,请及时向组织者汇报。
通过这场“穿越时空的团队挑战”,我们期待团队成员在游戏中增进了解,加强沟通,为即将到来的年度总结会议营造一个轻松、愉快的氛围。
让我们一起期待这场充满惊喜和挑战的游戏,共同迎接美好的明天!第2篇尊敬的同事们,随着一年的辛勤耕耘即将画上句号,我们即将迎来年度总结会议。
在会议正式开始之前,为了活跃气氛、增进团队凝聚力,我们准备了一场别开生面的团队协作大挑战。
2013年9月14日,由上海期货交易所、北京中期期货有限公司、上海大智慧股份有限公司联合主办,期货中国网协办的“十年一剑”中国职业操盘手联盟论坛在杭州成功举行。
论坛的过程中李咏泽老师为大家做了《穿越迷宫的智慧》为主题的演讲。
以下是期货中国网对部分内容的录音整理:李咏泽:非常高兴能参与这次活动。
对于我们操盘手来说,这个职业是比较孤独的,因为这个职业有它特殊的属性。
作为一个操盘手,需要有独立的思维。
所以大部分优秀的操盘手都是远离人群的。
并不是说这些操盘手有多么的骄傲,不参加活动或者不出去,并非如此。
而是因为这个职业的确有这样的特性,但是操盘手也是人,也有这个分享交流的欲望,所以我感谢这个平台,让操盘手有一个这样的机会可以展现自己的理念思想,也可以分享自己的经验、成功。
更多的是可以向更优秀的盘手学习。
今天我演讲的叫《穿越迷宫的智慧》。
在所有交易者的眼里,期货市场肯定是一座迷宫。
绝大部分的人没有办法搞清楚关于这个迷宫的问题。
大部分人做了十年,甚至做20年的,到现在都还在纠结期货到底怎么赚钱。
期货怎么赚钱这个问题的确很难回答。
我有一个好朋友,做了十年期货,然后他跟我说,之所以我做了十年,还能够在这个市场里钻研,是因为我这个人很要强,我一定得搞清楚一件事。
搞了十年浪费了我的青春,浪费了我的热血,我总要搞清楚期货到底是个什么东西。
的确我们每个人都想搞明白,但是我认为光搞明白这一点还不够,这只是一半,50%,还要搞明白一点,如果能够把这两个问题都搞明白的话,我觉得基本上是可以在这个市场里面立足,立足就是生存,不会被消灭。
哪两个方面呢?第一是理解市场,第二是了解自我。
但是我觉得第二点可能更重要,我今天演讲的内容其实是围绕这两个方面来讲的。
首先一个理解市场。
当然我今天所有演讲的内容都关乎我自己的体会,跟任何人是没有关系的。
奚川老师、丁洪波老师都有各自的理念,期货市场是条条大路通罗马,不是只此华山一条路,每个人的理念不同,每个人的方法不同但都有办法成功。
所以不能去说你们挑了这条路是不是矛盾,不一定,矛盾也没有关系,后面会讲到,适合你的就是好的。
有一次我们几个业内的操盘手,大概四五人一起吃饭的时候针对这些问题都讨论过,面对市场每个人的回答不一样。
比如说市场是随机的吗?当时就有同行说,不是,为什么不是?因为市场是有确定性机会的。
什么是确定性的机会?趋势就是确定性的,谁都知道要顺势而为,趋势就是能让我们赚钱,那我们就是要做趋势。
所以只要是做趋势,趋势出来了它就是确定性的。
这个话好像是对的,因为书上也是这么写的,那么我们翻开任何一张图都可以一目了然的看到,某个品种,它们的趋势都很漂亮,前面跌下来,后面涨上去,接着又跌下来,然后又震荡。
所以才会有那么多的大师,在面对投资者的时候告诉别人,从这里做空,然后在这里平仓,你能赚到多少钱?这么明显的趋势,只要放空不就行了?然而我相信在座的所有的人都是做期货的,否则不会到这个会场上来。
我们所有的投资者在面对当下现在,准备要做交易的时候,事情就不那么简单了。
我们对这个图表看来看去,它往任何一个方向发展都有可能,好像是要上涨,又好像是要下跌,又好像在盘整。
也就是说在当下我们是没有办法来判断的。
所以我的体会就是,趋势是已经走完了的,我们能够确定,已经完成的东西就成为了历史,历史不是一个变量,它是一个固定的东西,正因为它不会再变化,我们才有能力一目了然的把这个趋势很清楚的从行情里面摘出来。
但是我们所有做交易的人都是当下现在怎么做,我们是立足于当下,展望未来。
为什么要展望未来,因为我们做的是未来行情,对了就能赚钱,光立足于当下肯定是不行的。
展望未来其实是一个预测。
无论是网上的评论,其他的高手或者大师的言论,都批评了关于预测这样的一个观点。
但我个人对这样的观点是有点不同的,我觉得任何一个交易者在这个市场里面只要他做交易,就一定会预测。
(预测是说基于大可能的预测才有的下单,主体是人;不可预测是说市场下一秒具体怎么走是无法预测的,主体是市场。
)你只要当下做一个多单,就意味着你预测未来会涨。
没有这样的人,我预测未来会空会跌,我还去做多,肯定不是的。
所以在盘前一定会有预测。
我们做的是未来,也就是说我们要预测它会上涨,然后我们希望它上涨,就会做多单。
我预测它会下跌,我希望它下跌,我就做一个空。
我对市场的理解,我认为市场没有任何东西是可以确定的,包括趋势。
如果我有了这样的一个理念,我是怎么做交易的,后面的内容中我会讲到。
我做了十几年的交易,这么多年的交易让我感觉到这个市场太难琢磨,我也没有办法在某一个机会出来的时候,我认为它是机会,然后我去抓住它,我没有这样的能力。
我可以给大家讲个故事,和大家分享一下。
有一个学生,他今天也在,上上个礼拜跟我说了件事。
他去请教一个做铜的高手,是做基本面的,因为他心里迷惑就去问关于铜的事情。
然后因为这个高手和他也是好朋友,所以在他面前也就不隐瞒了,把铜的内外盘,国内国外所有的走势,基本面的东西,数据、库存、供需都和他讲了,同时也告诉他自己的头寸方向是做空。
我那个学生就很自然的接着对方的话说,这么看起来铜的下跌将是一个大概率事件。
这话应该没有错,那个高手马上反问他,你凭什么觉得铜的下跌是个大概率事件,你的依据是什么,这不是开玩笑的。
他绝对不是像我这种调侃的口吻说的,他就是很认真的问。
我学生被他问的一愣,因为在这个高手面前他不敢乱讲话,他回答不出,回来以后他跟我说了。
他说我当时在想,好奇怪啊,他自己明明分析了一大堆条件,都说明铜是下跌,而且他自己也做了空头,为什么还反问我凭什么认为这是个大概率事件。
我和这个高手也是好朋友,但我没有跟他沟通过这件事。
我当时跟这个学生说,当然我说这句话是我自己的体会,建立在我对市场的理解上。
我告诉他,人家之所以会这样反问你,如果你是个有悟性的人他是在点化你,为什么呢?因为在他的交易体系里面没有大概率事件,也没有小概率事件,只有概率。
不管有多少的条件,不管外在的分析预测有多么大的成份支持铜的下跌,但是在他的内心,他的单子进了场以后,他会把所有的观点全部忘掉。
因为他很清楚市场是随机的,你分析得再好再漂亮,再多的条件支持,不跌不可以吗?市场不是听你的,我们知道很多时候市场的走势和基本面是背离的,但是也会有共振的时候。
什么时候共振,什么时候背离我们知道吗?只有天知道。
所以对于一个交易高手来说,他们赚到钱绝对不是预测到了一个重大行情,或者说他看准了一个行情。
他怎么赚到钱呢?就像我们奚川老师说的他有策略,我们奚川老师就是做铜的基本面。
可是他也说了,他首先讲到的一个就是风险。
我还年轻的时候,也就是刚开始混论坛还不成功的时候,曾经跟人家打赌,就是那场赌,好像让我有了一点名气。
因为我赌赢了,但并不是我的技术有多高超,而是对方是从基本面看的。
基本面就是会强烈的看准一个方向,因为基本面就是供需、宏观、大的环境,我自己不是一个基本面派,我对基本面不太懂。
我知道丁洪波老师有时候会重仓交易,这是为什么?我想在他的交易体系里面可能会有确定性的东西。
比如说有有很多短线高手,他认为这是个确定性的机会,于是他认为这是个可以值得赌的,所以我要下重仓了。
满仓或者重仓对不对,或者你认为这个市场是随机的还是确定的对不对。
我认为这里没有对错,每个人的理解都可以。
只要这个理解适合你自己,你就会用一个什么样的方法来应对这个市场。
如果认为这个市场有确定性机会,他所采用的方法一定是要抓住这个确定性机会。
而我认为这个市场绝对没有确定性机会,包括趋势我都认为是不确定的。
我认为所有的趋势都是已经走完了才能确定,从现在开始到未来都是不确定的。
所以接下我来找到自己的系统,肯定就是跟确定性没有任何关系。
这是第一个对市场运动本质的理解,我认为每个人要弄清楚,你是怎么看市场的,市场在你眼里是个什么东西?其实市场在我眼里基本上就跟赌场没什么两样。
我觉得一般人冲到这个里面没有什么优势。
没有优势怎么赚钱?我后面会讲到。
第二个部分,我觉得对自我的了解是非常重要的,甚至于超过对市场的了解。
哪怕你对市场的了解是错误的都没有关系。
因为这个市场很奇怪,做期货交易不是科学的,并不是说一定有正确的你就能赚钱。
很多人在我们的眼里是错误的,他也赚钱了。
逆势交易是错误的,我们也都认为是错误的,但是我就认识做逆势交易的高手,非常厉害。
并不是说我们所固有的这些理论的东西就是正确的,正确和错误是相对的,没有错就没有对。
所以我们不能对任何一个东西下一个定义,认为它是对的还是错的。
对自我的了解,我认为非常重要。
因为如果你不了解自己,你是没办法在这个市场里面生存的。
我举个很简单的例子,给你一套系统,告诉你这套系统能赚钱,但是每个人都能遵守去做吗?为什么做不到呢?是因为人跟人不一样,人跟人想的不一样。
譬如说你到期货市场的目的是什么?我问一百个人,一百个人说我是来赚钱的。
OK,你是来赚钱的,那把交易单子拉出来看看,他做的交易跟赚钱一点关系也没有,一天到晚不知道在那干嘛。
它的目的是赚钱,但是他手上的动作,跟他要的目的根本就不一样。
因为我是在期货公司里面办公,我们旁边期货公司的客户也经常会到我办公室来聊一聊,我看的太多了。
嘴里跟我说在没有进场之前都说我是来赚钱的,但是在做交易的时候才不是赚钱的。
我觉得他的目的就是来送钱的,因为他有一套稳定的亏钱系统,所以他就是来送钱的。
有一个问题,你会为自己设定年化的收益目标吗?我曾经在一个好朋友那看到,上面有明确的一行字,年化收益目标:10倍。
一年目标10倍,当然据我所知好像一年都没达到过,但是有目标是好的吗?我们说人生都要有目标,我们做事情也要有目标,但是我觉得,如果在期货市场,把年化收益定一个目标,我认为它至少还是有一点点欠缺的,欠缺在哪里呢?期货市场一年能赚多少钱?能够完全取决于我们吗?取决于交易者吗?取决于操盘手吗?其实操盘手在整个市场里面,对赚钱所起的作用只有一半,还有一半来自于市场,如果我们今天获得了很高的收益,我们要感谢市场给了我们机会。
而不能说我今年赚了多少钱,是因为我有多大的本事,当然肯定要有本事,没有本事肯定也不行,但是你个人的本事不能是你成功的全部。
一定有一部分要来自于市场,至少我,从来不会设目标。
当然你们不要以为我是个没有目标的人,我从来不敢在这个市场里面设一个今年要赚多少钱的目标。
因为期货公司的一些老总来我办公室也会聊到一些问题,你的年化收益大概能够达到一个什么样的程度,我就告诉他不知道,但是我可以告诉他去年我赚了多少钱,达到多少,或者前年。
凡是历史的我可以告诉你,你如果问我接下来你能赚多少钱,我肯定是不知道,说不定亏钱。
所以我觉得你首先要搞清楚,自己的能力大小,市场是怎么一回事。
又譬如说我这个用红字特意标了一行,你清楚的知道自己的能力吗?你想的是你能做到的吗?我可以跟大家讲个故事来证明对自我的了解有多么的重要。