爱我所爱 无怨无悔
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无怨无悔的意思
【拼音】:wú yuàn wú huǐ
【解释】:怨,不满意,责备;悔,懊恼过去做得不对。
无怨无悔,没有懊恼和怨恨。
【成语接龙】:无怨无悔无怨无悔悔不当初——初发芙蓉——荣古虐今——今蝉蜕殻——刻意求工——工力悉敌——敌力角气——气喘如牛——牛蹄之鱼——鱼帛狐篝【近义词】:毫无怨言、心甘情愿、勇往直前、无所畏惧、奋勇向前
【反义词】:怨声载道、
【造句】:
1、如果有您的干预,我可以依然做一个单身汉,我就更要百倍地喜欢您了,即使我再独身十年也无怨无悔。
”
2、带着诸多疑问,冬风采访了秋风,秋风说她不恨落叶,也不怪落叶,只为曾经爱过,她无怨无悔。
3、挽着她的手,相伴走到生命的尽头,无怨无悔!
4、他知道,无论发生什么情况,她永远都是忠诚的、勇敢的、无怨无悔的,这也保证了他信守同样的美德。
5、今日春光明媚,全球美女集会,抛开家庭琐碎,巩固社会地位,美貌兼具智慧,天天快乐加倍,放飞梦想去追,青春无怨无悔,愿你多多收获生活的美!
6、付出真爱,才能无愧于心:值得你爱,就会无怨无。
爱一个人的经典句子你以后就会明白,如果世界上曾经有那个人出现过,其他人都会变成将就。
-------顾漫《何以笙箫默》你有怜人的心肠!其实这句话还有后半句“我不愿意将就。
”我选择做一个不将就不低头的人,爱我所爱,才能够无怨无悔。
牵着你一起去淡水看落日,是我最大的希望!情深不寿,强极则辱,谦签君子,温润如玉。
-------金庸《书剑恩仇录》茕茕白兔,东走西顾,衣不如新,人不如故。
-------乐府《古艳歌》天长地久的故事要我们当男女主角!听情歌时都是想到你!晚上的星星是我们倾吐的对像!我爱死你唱歌的样子!我爱死你的笑容!我不是完美主义,并且相当能凑合,但是对于也有着这样执念般的,不是情欲不是温饱,是中的英雄,是我活下去的坚持。
我不太会溜直排轮鞋, 需要你的教导!我不太会照顾自己,需要细心的你来照顾我!我不相信你的心真的那么硬!我不想给你让我受伤的机会!我不想每天都过着悲伤的日子了!我不想我的金融卡只有我自己知道密码!我不想再流泪了!我不想再让别人说你在利用我!我不想再向我家的小狗诉我心情之苦!我不想再郁卒下去!我不想在假日时独守空闺!我不想在开车的时候,身边没有人陪!我不想在情人节时,一个人孤单的去看海!我的因你而丰富!我的世界只有你最懂!我的专一你看的见!我对你的承诺有效期是1XX年!我好希望下班后,在一起吃饭的人是你!我好想帮你买-性-感-的糖果小睡衣!我好想吃你煮的东西!我好想跟你企爬山!我好想跟你学调酒!我好想以后你生的小孩跟我有血缘关系!我好想再告诉你我的心事!我很孤单,我希望陪在我身边的是你!我家的小狗很孤单,需要你的拯救!我觉得你家的猫跟我很有缘!我觉得你开车的技术愈来愈好了......!......!我觉得最近好象又变笨了!我可以和你在一起时,包容你的一切一切!我每天一开计算机就是看有没有你的信!我们要一起开店呀!我们住的那么的近!我情绪不好的时候你会安慰我!我所做的,你知道!我我不想再让你孤单的等一个人,我不忍让你孤单! 我我希望我们去世后能葬在一起!我希望结婚戒指是为你而戴的!我希望你别再逃避我了!我喜欢看着你笑的样子!我喜欢你发脾气的样子!我喜欢你发脾气的样子!我喜欢你高兴开心的样子我相信你跟我在一起,你一定会快乐的! 我相信你是个好媳妇!我相信我可以给你最真的心!。
幼儿教师名言格言幼儿教师名言格言(精选250条)将幼教工作当作自己的事业去经营,孩子就是我事业的基础,用心去对待每个幼儿。
幼儿教师名言格言(精选250条),我们来看看。
幼儿教师名言格言 11、将幼教工作当作自己的事业去经营,孩子就是我事业的基础,用心去对待每个幼儿,让每个孩子喜欢我、爱是我不解追求的目标。
2、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
3、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
4、关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。
5、了解学生是成功教学的关键。
6、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密:“爱是它自己的回报。
”——吴玉宇7、用爱心搭建与孩子理解、沟通的桥梁,用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境,用真心诚心换取家长的放心。
8、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
9、爱拼才爱赢。
10、在平等、和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
11、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
12、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。
我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
13、宽容别人等于善待自己。
14、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?15、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
16、以真诚拥抱每位学生,用爱心谱写动人乐章。
——岱丽萍17、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。
18、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
19、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞,在湛蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。
20、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
21、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
22、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
爱我所爱无怨无悔从教以来,我一直担任班主任工作,多年的班主任工作实践中,我咀嚼过失败的苦涩,品尝过成功的甘甜,从中我深深体会到,作为一名班主任,只有从生活上细心关爱学生,学习上耐心帮助学生,思想上正确引导学生,才能取得良好的教育效果,才是称职的。
朱永新博士说过,做老师,就要做班主任。
道理很简单。
教育(教师)是面对心灵的事业(职业),我们的工作无法绕开学生的心灵。
任学科教师,固然也可以与心灵对话,但唯有做班主任,与学生朝夕相处,息息相关,才能真正地、彻底地、深情地走进学生的心灵。
今天我们将从以下几个方面向大家汇报我班主任工作中的几点体会和心得。
一、民主管理,人人成为班级小主人。
学会管理是人生的一个重要课题。
如果学生学会了民主和自主管理,那么成年以后,他们就能自主、自立、自强不息。
但是,要让学生学会民主和自主管理,班主任首先要学会“放权”。
我们常说,管理的最高境界就是不管。
著名教育家魏书生校长、书记一肩挑,除了上两个班的语文课。
另外还有30多个社会兼职,经常外出开会讲学,还做两个班班主任,他为什么干的那么出色,那么轻松潇洒呢?就是他充分放权给学生。
他提出的班级管理的原则很值得大家借鉴:班干部能做的事,老师不做。
普通同学能做的事,班主任不做。
因此,班级管理中,我始终大胆放权给学生,坚持民主管理,全员参与的原则,不管什么活动都鼓励全体学生积极参与。
比如,班干部任用,打破原有的班主任指派的惯例,采用“班干部轮换制”制,让每一个学生都来当一次班委,来体验当班干部的快乐与喜悦,更让学生体会到当班干部难,当好干部更难,是要付出巨大的心血和汗水的。
在此期间,又发现有些同学确实不是帅才,不是每个同学都能胜任班干部工作。
怎么办?于是又采用了“值日班长”和“固定班长”相结合的办法,每天安排一名同学担任“值日班长”,负责班级管理工作,有固定的班委会协助开展工作,这样以来,大家都充分参与到班级管理建设,以后有什么问题都由他们说了算,可谓是“人人有权力,人人有职责”,学生的自主性、积极性很快调动起来了。
活动横幅标语活动横幅标语11、书香浸润心灵,阅读伴我成长。
2、走进书香乐园,品味多彩生活。
3、书籍是人类无声的老师。
4、与读书作伴,与文明同行。
5、在书海中荡起智慧的桨。
6、与经典同行,打好人生底色。
7、多读书,乐读书,会读书,读好书。
8、读书使青春展翅,知识让生命飞翔。
9、点燃一盏阅读的心灯,拥有一轮人生的红太阳。
10、读书不能改变人生的起点,但有可能改变人生的终点。
11、让翻动的书页变成我们智慧的宝藏,让流淌的文字成为我们进步的源泉。
12、畅游书海,品尝文化,陶冶情操,彰显智慧。
13、读书如品茶,须慢慢品,细细读。
14、爱孩子是本能,爱学生是天职。
15、教师的成功是看到学生的进步。
16、教我所教,爱我所爱,无怨无悔。
17、严格自律,然后影响学生。
18、爱是教师最美丽的语言。
19、以人为本,敢于创新。
20、爱心相随,德馨永在。
21、春风拂面书香来,桃李润雨花自开。
22、让书香溢满校园,让心灵徜徉书海。
23、绝无三聚氢胺,不含防腐剂,绝对健康。
24、快乐的人爱读书,读书的人最快乐。
25、用书塑身,受用一生;与书交友,纵横古今。
26、书,像海岸边的灯塔,指引我们驶向远方。
27、吮吸书籍的营养,健康快乐地成长。
28、我读书,我快乐;我读书,我飞翔;我读书,我陶醉。
29、无心阅读,难觅书中天地;用心阅读,易得书中精华。
30、拥有一本好书,拥有一份快乐;品读经典佳作,品出精彩人生。
31、与大师为友,与知识为友,与真理为友。
32、书香伴我成长,阅读圆我梦想。
33、书香淡墨痕,智悦满乾坤。
34、魔法读书会,越读越精彩。
35、读书,让思考更有张力。
36、阳光与我同行,读书伴我成长。
37、从灵开始,激活财智。
38、与书为伴,智慧一生。
39、有你更精彩,魔法读书会。
40、阅读,像呼吸一样自然。
活动横幅标语21、《漫漫游子路》——告别旧时代的经验分享会。
2、岁月不饶人,首先绕不了女人,好书不等人,首先等不了邮人。
3、过来人的经验,思想的传承,《漫漫邮子路》期待与您的相约!4、鸟儿飞翔需要翅膀,你的脑袋要靠书装。
《诗经》中的现实主义精神对后世影响在华夏文明灿烂的诗河里,有一个最重要的源头——《诗经》,它所展现的现实主义精神光芒在后世文学创作和文化历程中有着重要影响和深远意义,在中国文学史上永放光芒。
孔子曾对《诗经》多次做出很高评价,“诵‘诗三百’,授之以政,不达;使于四方,不能专对:虽多,亦奚何为!”由此可见《诗经》的现实意义中的实用功利性。
“诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。
迩之事父,远之事君。
”这是孔子关于诗的社会作用作出的比较系统的理论表达,以及指出的诗的政治功利性。
我们这里表述的现实主义精神,不仅仅是指《诗经》的政治教化和社会功利性,还指《诗经》直面现实的艺术特色和《诗经》中表现的情感抒发。
它对后世政治、文学创作、社会生活等方面的影响深远而重大。
《诗经》是我国第一部诗歌总集,原名《诗》,或称“诗三百”,全书主要收集了西周初至春秋中叶五百多年间的作品。
最后编订成书,大约在公元前六世纪。
《诗经》产生的地域,约相当于今陕西、山西、河南、河北、山东及湖北北部一带。
作者包括了从贵族到平民的社会各个阶层人士。
时代如此之长,地域如此之广,作者如此复杂,显然是经过有目的的搜集整理才成书的。
《诗经》的编集,在先秦古籍中没有明确记载,但历史上有著名的“献诗”、“采诗”、“删诗”之说。
《国语·周语上》说:“故天子听政,使公卿至于列士献诗。
”《汉书·艺文志》中也有采诗之说;“故古有采诗之官,王者所以观风俗,知得失,自考证也。
”由此可见,《诗经》的形成是有统治阶级的大规模参与的,这当中也必然有一定的政治功利性。
在对巫史文化的改造完成以后,统治阶级创造了旨在维护宗法社会秩序和强化宗法观念的正统诗歌,即《诗经》中的祭颂诗和怨刺诗。
祭颂诗是配合祭祀祖先、耕种藉田、丰收后的报祭礼,对先王列祖、社稷自然表示崇高敬意,并祈求保佑的诗歌。
在这类诗中,统治阶级往往把现实政治的需要托之祖先和神的旨意,通过塑造古典膜拜,达到控制现实的目的。
师德师风演讲稿:爱我所爱,无悔青春
尊敬的教师们,亲爱的同学们:
大家好!今天,我很荣幸能够站在这里,向大家分享我的师德师风演讲稿。
主题是“爱我所爱,无悔青春”。
当我们选择了教师这个职业,也就选择了为人师表的责任和使命。
作为一名教育工作者,我们需要用自己的行动,去诠释什么是真正的师德师风。
首先,爱我所爱。
作为一名教师,我们要热爱教育事业。
我们需要对学科知识充满热忱,对教学方法不断探索和创新。
我们要用爱心去关怀学生,积极引导他们成长。
我
们要用爱心去理解每一个学生的差异,尊重他们的个性,给予他们充分的关注和鼓励。
只有真正热爱教育,我们才能够在教育的道路上坚定不移地前行。
其次,无悔青春。
在我们的工作中,我们必然会遇到各种困难和挫折。
有时候,我们
的努力可能无法得到学生的认可,或者我们的付出可能不被周围人所理解。
但是,我
们不能因此而气馁,更不能放弃。
我们要坚定信心,相信自己的价值和影响力。
我们
要用心去启发每一位学生的潜能,用智慧去照亮他们未来的道路。
只有在这个过程中,我们才能够无悔青春,为自己的人生增添更多的色彩。
最后,当然还有师德师风。
作为一名教师,我们要时刻牢记自己是学生的榜样,要做
学生品行的模范。
我们要按照《教师法》的要求,保持自己的师德师风。
我们要有正
确的教育观念,要尊重学生,。
2023中学生青春榜样演讲稿2023中学生青春榜样演讲稿1亲爱的老师、同学们:从1949年升起的第一面的五星红旗,到绽放在天安门门前的五彩的礼炮,一阵阵的炮声轰轰,响彻天地而坚定有力。
在礼炮声中,仿佛也听到了祖国x年的岁岁月月所留下每一步的足音。
x年的困难磨难,刀山火海;x年的披荆斩棘、高歌猛进;x年的坚持不懈,自强不息,x年釜底抽薪,百炼成钢。
谱写出了我们所热爱的祖国的不朽篇章。
我们看到,x年的血泪交融谱写的历史。
曾经受尽一切耻辱。
外国人无视我们中国的存在并且侵略我们的祖国。
凶猛的狂风大浪,拍打在祖国的那一片富饶而有美丽的国土。
外国人践踏着这片土地;蹂躏这我们的国民。
一次次地向我们实行“敲诈”。
这是一个伤痕累累,体无完肤的祖国。
一个岌岌可危的祖国,我们的祖国我们听到,x年的枪声炮火演奏的交响乐。
革命反抗的号角在天与地之间响彻,化作飞升腾实的前兆。
一曲曲的凯歌,从全国最困窘的地方散步到中华大地。
10年没有洗刷走祖国的一身傲骨,10年的内忧外患没有动摇祖国的不息的坚毅。
千年的落后封建也没有摧残掉祖国飞黄腾达的未来。
这是一个自知明智的祖国,百折不屈的祖国。
一个钢筋铁骨的祖国,我们的祖国非典来袭,汶川地震,一个个生命远离了这片大好江山,我们深感痛惜。
但我们并不怨天尤人,我们,我们的祖国用自己的身躯来铸成了一道道名族自救和尊严的铜墙铁壁,向这历史,向着世界证明我们今日的中国,已决不是之前的那个东亚病夫。
我们祖国放飞了梦想,创造了一个又一个不朽奇迹。
在短短x年间,我们的祖国早已走在世界的前列。
一副愈见明朗的壮阔土地,这就是我们的祖国。
我的祖国是伟大的!我的祖国是坚强的!我的祖国是美丽的!我永远不会忘记自己的祖国!“少年胜则国胜,少年强则国强!我坚信,在我们这一代的努力下,我们的祖国不会再次低头,让我们忘记昨天的屈辱,迎接辉煌的明天!让我们共同努力建造更加美好的世界吧!2023中学生青春榜样演讲稿2各位老师,亲爱的同学们:大家好!当我的紫葡萄化为深秋的露水,当我的鲜花依偎在别人的情怀,我依然固执地用凝霜的枯藤,在凄凉的大地上写下:相信未来。
一等奖演讲稿(精选22篇)一等奖篇1尊敬的各位领导、教师、亲爱的同学们:大家下午好!今天我演讲的题目是——《用最平凡的人生去谱写最壮丽的赞歌》!有一座平台最为神圣,那就是讲台!有一道风景最为靓丽,那就是学校!有一首诗歌最为动人,那就是教师!教师,这个平凡而光荣的字眼,蕴含着圣洁和伟大!因为教师,是学生理想风帆的导航者,是美好心灵的缔造者,是知识技能的传播者!我们教师之所以能成为天底下最具风采的人,就是因为我们播撒的是心血,而收获的是希望!传承文明,教师是桥梁;科教兴国,教师是基石。
古有孔孟先圣,今有良师你我。
“一碗粥,一杯水”足矣;“一支笔,一本书”乐也!著名诗人汪国真的《热爱生命》这首小诗道出了我们教师无私奉献的心声:“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;“我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影;“我不去想未来是平坦还是泥泞,只要热爱生命,一切,都在意料之中!“我只有挖掘自己灵魂深处的真诚,把握瞬间的辉煌,拥抱一片火热的激情!”教师,是一个多么神圣的称号!师德师风,不是简单的说教,而是一种精神体现,她需要培养,需要教育,更需要的是我们每一位教师的自我修养的不断完善! 燃烧自己,照亮别人,这是最平凡的人生!无私奉献,育人成才,这是最壮丽的事业!任凭岁月更迭、世事沧桑,任凭时间流逝、青春不再,我们心中永远守望那盏希望的明灯,甘用物质的清贫去换取燃烧的青春!位不在高,敬业则鸣;资不在深,学习就行;斯是教师,奉献创新!我们用“天生我材必有用”的关爱,融化了多少差生心中的坚冰;我们用“长风破浪会有时”的鼓励,燃起了多少学生理想的激情!为了职田学子未来的人生之路一帆风顺,夜深人静时埋头工作的是我们,晓风残月中踏醒校园的也是我们!我们每个教师都坚信:没有爱就没有教育,学生的心灵好比一颗颗纯洁的种子,在我们的爱的熏陶沐浴下,终会长成参天大树!在职田中学这个和谐的大家庭里,有勤奋敬业的肖进锋老师,有踏实勤勉的乔银超老师,有光耀夺目的吕阿丽老师,还有许许多多闪亮的明星,而我还只是一只新来的小小的萤火虫,与他们相比,我所发出的光和热是微弱的,但我一定会把这微弱的光和热全心全意奉献给我的学生,用爱的温暖和坚持把自己的脚跟站稳!千锤百炼铸职中师魂,创新树职中形象!让我们以良好的师德风尚,共同撑起职田教育的蓝天,托起职田中学的太阳,用最平凡的人生去谱写最壮丽的赞歌!谢谢大家,我的演讲完毕,谢谢!一等奖演讲稿篇2尊敬的各位领导、各位评委,亲爱的老师们:大家好!我演讲的题目是——《用爱唱响师德这首歌》我是一名平凡的中学教师,既没有辉煌的成绩在这里炫耀,也没有感天动地的事迹向你们倾诉,只想把我教学生涯中的点滴回忆和思考说出来与大家分享。
《不抱怨的世界》经典语句1、抱怨是春天的一场暴雨,摧毁将开的花朵;抱怨是夏天的一轮烈日,烦躁人的身心;抱怨是秋天的一片落叶,预示着失落即将来到;抱怨是冬天的一缕寒风,冰冷刺骨令人躲避;抱怨是你人生的大敌,愿你早早抛弃,远离。
2、处事与宽容结合,最终会结出平安与和谐的果实;事业有理智护航,最终会得到成功和财富的青睐;为人常怀感恩的心,最终会引来真情和友谊的围绕;心中若能远离抱怨,你的世界将只有春风吹拂,暖阳照耀。
3、烦恼了,忍一忍,风平浪静;忧愁了,笑一笑,烟消云散;争吵了,让一让,海阔天空;抱怨了,想一想,反思自己,积极进取,不懈努力,完善自我,成功和财富必定垂青于你。
4、生活需要精打细算,心情需要大气坦然,人生需要认真仔细,性格需要开朗笑脸,少点抱怨少点纠缠,多点开心万事如愿,愿你的世界充满色彩,愿你的生活一片蔚蓝。
5、不放弃,不放松,拼搏努力要积极,不紧张,不纠结,尽情尽量去努力,不纠葛,不抱怨,心情尽量去舒展,如意靠心情,满意靠调解,愿你的世界更加美丽。
6、责任多一点,责怪少一点,团结;感激多一点,埋怨少一点,和谐;反思多一点,错误少一点,明智;愿你自强自立多一点,牢骚抱怨少一点,成功就在你面前。
7、放弃很容易,因为失败就在后方使劲;抱怨很容易,因为庸才常常这么干。
幸福的人生,是立志,是坚强,是不服输,是不抱怨!祝我的朋友永远快乐!8、同一个世界,不同的人欣赏不同的景;同一片风景,不同的想法衍生不同的命。
是乐观,迎接美丽;还是抱怨,等待沉沦!聪明的你,懂得选择。
祝你快乐!9、快乐的人,懂得快乐的秘诀,从不让自己陷入抱怨的旋涡;悲哀的人,无力把握自己的命运,总是与抱怨纠缠不停。
我的朋友,你应该是快乐的,祝你一切顺利!10、人生里,有两个“无赖”,只要你与“责怪”沾了边,与“抱怨”为了伍,“胜利”与“成功”就与你“绝了缘”,还是串联上“平和”,并联上“勤奋”吧!这样人生的“明灯”才会亮起来!11、我们无法浪费时间,我们浪费的只是我们自己。
爱我所爱无怨无悔
每个人都有过许多美丽的梦想,理想的翅膀都曾翱翔在绚丽多彩的世界里,自己一生的爱将洒向何方?农民选择了田野,医生选择了医院,演员选择了舞台,科学家选择了实验室……而我,则选择了学校。
当我选择了教师这一职业,也就选择了平凡。
也许在我的一生中,不会干出什么轰轰烈烈的大事业。
不像农民,种瓜得瓜,种豆得豆;不像科学家,进行发明创造;不像商人,卖了商品,收获金钱;不像服装设计师,设计出新颖的服装……然而只有真正做过教师的人,才能真正体会到教师的幸福。
是我的学生那天真的笑脸,童稚的声音给了我幸福的体验,是我的学生那渴求知识的双眼给了我勤奋工作的动力。
从教几年,最大的感受就是“谁爱孩子,孩子就爱她,只有能爱孩子的人,她才能教育孩子。
”作为教师,应用自己博大的爱去温暖每一位学生。
教师只有爱学生、尊重学生,才能精心的培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心得对学生进行教育。
爱源于高尚的师德,爱意味着对学生无私的奉献。
记得在五小工作的第一个学期,我任教四2班的语文及担任本班的班主任工作,一接这个班时,就听到有的老师说,王志青在你班啊?够头痛的。
听到老师们这
样评价这个学生,我有些好奇,但更多的是紧张,生怕他是天天捣乱,不听指挥的“小魔头”,于是在课堂内外我十分的关注他,发现他是一个非常聪明,也很有自己想法的一个学生,课堂上他经常会举手回答问题,而且很有自己的见解,学习成绩也不会太差,就是自我约束力太差,经常动手打同学,拿教室里的东西,损坏公物,乱跑乱跳,导致班级扣分,所以同学们意见很大,但每个人身上都有他的闪光点,所以在每次他表现好的时候,我都表扬他,也经常跟他谈心,经过一段时间的相处,发现他也没有自己想像的那么糟糕,对他就更有信心了,对于他犯的错误,耐心教育他,跟他讲道理,他还是会听的,在我既将请产假时,王志青折了一些千纸鹤送给我,写在上面的一名话深深地感动着我:刘老师,祝你平平安安生孩子。
那一刻,流淌在内心的,只有幸福。
班上其他的同学,知道我要请假了,一个个满面愁容,希望我下学期还能教他们。
一直到现在,班上好多女孩子一见到我就拥抱着我,刘老师,好想你。
那一刻,多幸福。
在我现在的班上,有一名同学叫朱慧,她是一个可怜的孩子,母亲在生她的时候大出血,还来不及看看自己的孩子就被死神带走了,父亲长年在外打工,就爷爷带着她,生活拮据,可老天并没有关爱她,在她只有2岁时,在脚上长了一人胞块,必须手术,手术后的她现在走起路来一拐一拐,
同学们笑话她,在她周记里她向我倒出了她的苦水,也正是这些原因,她有些自暴自弃,问本班的女同学要钱,与同学们相处不够友好。
在她的周记里,我写道:“你是一个懂事的孩子,老师很喜欢你,爷爷把你带大不容易,你要做的是努力学习,学好本领,长大才能报答爷爷,让爷爷过上好日子,做自己的事,别管别人怎么说。
”在她问同学要钱后,我对她进行了一番教育,她也很接受我的话,上课我比以前更关注她,我发现,她有了一些变化,上课更专心了,同时,还会帮助她的同桌,跟同桌一起学习,每当看到这一幕,一种成就感油然而生。
是师爱让这个可怜的孩子感受到了阳光,让她有了积极向上的热情,有了对生活的热爱。
几年的工作经历,使我深深懂得,教育是爱的事业,教师的爱不同于一般的爱,她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。
不是吗?母爱容易出现溺爱,友爱需要回报,情爱是专一、自私的爱。
而师爱是严与爱的结合,是理智的科学的爱,是积极主动的爱。
这种爱包涵了崇高的使命感和责任感。
在我的工作生涯中,最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。
虽然有时也会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也感到很累,很烦,但这时心中总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。
这
强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。
与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。
这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
”在以后的教育生涯中,我将执著于这份爱,无怨无悔地把一颗爱心,把满腔热情化作甘霖,洒在爱的田野里,洒在祖国的未来——孩子们的身上!。