农村中小学教师信息技术应用能力调查问卷

农村中小学教师信息技术应用水平调查问卷亲爱的老师们：您好，21世纪是信息技术发展的时代，信息技术也已经在学校中发挥了重要的作用，利用教育信息技术实行课堂导入也不容忽视，这份问卷组要对农村中小学学生的信息技术实行课堂导的了解及使用情况作初步了解，希望您能按照实际情况如实填写，选择相对应的选项即可。

1、您认为信息技术与学生学习的关系（）2、您认为教师信息技术应用水平的重要水准：（）A、十分主要B、比较主要C、一般D、不太重要3、您通常使用搜索引擎和各类型网站来获取教育资源吗？（）A、总是B、经常C、偶尔D、几乎没有4、采用多媒体计算机辅助课堂教学的展开情况：（）A、几乎全部采用B、经常采用C、偶尔采用D、几乎没有采用5、您在什么情况下自己制作教学课件？（）[可多选]A、日常课堂教学B、公开课或研究课C、课外活动D、从未制作过6、老师应用信息技术于课堂教学的时间比例（）A ．10%以下B ．10%-50%C ．50%-80%D ．80%以上7、你会使用下列计算机软件中的哪些？（多选）（）A．Word B. Excel C . Powerpoint D . Photoshop8 ．您觉得信息技术导入在自己学科教学中是否起到了应有的作用（）A．效果明显B．效果一般C．没有效果D．适得其反9、学校无线网建设情况（）A. 已经建立无线网络B. 计划建立无线网络C. 当前没有建立无线网络的计划10、您觉得实用多媒体实行课堂导入教学对您任教学科课堂如何？（）A.非常好B.你较好C.一般D.很差11、您认为现代教育技术实行课堂导入对学科教学的作用：（）A.有效B.一般C.上课D.无效12、您最近一学期以来使用现代教育技术进行课堂教学导入的节数：（）A.从不使用B.一学期五次以内C.一周一次D.一周两次以上13、您在教学过程中，是否乐于应用现代教育信息技术课堂导入？（）A.不同意B.非常想C.尝试着D.无所谓14、您在教学过程中应用现代教育信息技术课堂导入有效果吗？（）A.大有提高B.效果不很明显C. 没有变化D.降低15、对教学效率？（）A. 有提高B. 不明显C. 没有变化D. 降低16、对学生的注意力（）A.有助于集中学生的注意力B.没有影响C.分散学生注意力17、有助于课堂教学内容吗？（）A.有助于B.变化不大C.降低18、有助于提高学生学习兴趣吗？（）A. 有提高B. 不明显C. 没有变化D. 降低19、对教学进度的影响（）A.加快教学进度B.不影响教学进度C. 阻碍教学进度20、应用现代教育信息技术课堂导入在教学中的必要性（）A.非常有必要B.有必要C.可有可无。

信息化教学应用技术调查问卷（教师）年龄：学历：教龄：各位老师：您好！为了了解教师信息化教学应用技术的能力状况，我们特地设计了以下问卷，非常感谢您能参与调查，提供宝贵的意见。

请您直接在相应的选项上打“√”，能倾听您的意见，我们感到十分荣幸。

谢谢！1．最近一年内您常用的教学设施？（可以多选）A光学投影仪 B 电视机DVD录像机C录音机D电脑2．您使用过电子白板吗？A经常使用B偶尔使用C很少使用D从未使用3．学校是否给每位上课的教师都配有电脑。

□是□否4．你对学校的网络环境中硬件条件是否满意□是□否5．一学期中您在教学中应用多媒体辅助的教学次数：A 10次以下B10~20次 C 20~30次 D 每天6．您在运用信息技术手段，实施信息化教学时，遇到的主要困难是（可多选）A缺少准备时间B缺少信息化教学硬件设施C信息化教学技能较差D缺少信息化教学知识7．你在教学中使用的信息化教学软件是：A自制B专人制作C资源库8．你是否进入过临潭县教育资源网。

□是□否对资源网的资源是否满意□是□否你对资源网的资源建设有啥建设性意见。

9．你认为对一线教师而言教育技术能力的核心是：A教学设计能力B课堂中使用多媒体的能力C教学课件制作能力10．您认为最适合运用媒体教学的领域是：11．您认为信息技术与课程整合的内涵是（可多选）A将信息技术有效融合于学科课程的教学中B营造一种新型的数字化的教学环境C实现一种既能发挥教师主导作用又能体现学生主体地位的教与学方式D充分发挥学生的主动性、积极性、创造性12．您参加过信息技术方面的培训或考核（可多选）A教师计算机应用能力考试B全国计算机等级考试C教师教育技术能力培训D其他应用软件培训13．您觉得最佳的教师教育技术能力培训方法是（可以多选）A面对面的课堂讲授B校本培训模式C网络学习与面授相结合D讲授、讨论、实践相结合14．您认为，教师的教育技术能力培训主要应该从哪些方面入手（可多选）A现代教育理念的培训B教师教育科研能力的培训C信息化教学资源的建设与应用培训D信息技术基础知识、技能方面的培训，如课件制作或网页制作之类的技能培训E对信息技术专职教师进行新技术、新知识的培训F信息化教学设计能力的培训，如信息技术与课程整合的理念、技能的培训G其它15．你对现代信息技术方面的培训有什么希望与建议？临潭县信息中心编制2013年2月。

农村中小学教师信息技术应用能力调查问卷报告重要作用？（）选项A．非常重要B．比较重要C．一般D．不太重要调查结果分析：本次调查旨在了解农村中小学教师信息技术应用能力的现状和问题。

共发放问卷40份，回收有效问卷40份。

调查结果显示，所有教师都能够认识到信息技术作为老师的必备技能的重要性。

大部分教师认可信息技术和学生学习密切甚至密不可分。

此外，多数教师习惯于利用丰富的网络资源进行备课和教研。

可以看出教师在日常教学和公开课中都能够自己制作课件，反应出教师具备一定的课件制作能力。

同时，教师在应用信息技术与课堂教学时间比例较大。

最后，教师们普遍认为信息技术在自己学科教学中起到重要作用。

9、学校无线网建设情况：学校已经建立了无线网络，有助于教师应用信息技术教学。

目前没有计划建立无线网络的学校也有。

10、使用多媒体进行课堂辅助教学对教学科目的影响：绝大多数教师认为使用多媒体进行课堂辅助教学对学科教学效果非常好。

11、现代教育技术进行课堂辅助对学科教学的作用：大多数教师认为现代教育技术对学科教学作用有效。

12、现代教育技术在课堂教学中的应用情况：绝大多数教师经常性地运用现代教育技术进行课堂教学，只有少数教师能力有限但乐于尝试。

13、教学过程中是否乐于应用现代教育信息技术课堂教学：大多数教师都乐于应用现代教育信息技术进行课堂教学。

14、教学过程中应用现代教育信息技术课堂教学是否有效：大多数教师认为应用现代教育信息技术进行课堂教学效果明显。

15、现代教育技术对教学效率的影响：大多数教师认为现代教育技术对教学效率有提高。

16、现代教育技术对学生注意力的影响：所有教师都认为现代教育技术有助于集中学生的注意力。

17、现代教育技术对课堂教学内容的影响：所有教师都认为现代教育技术有助于课堂教学内容。

18、有助于提高学生学习兴趣吗？研究表明，应用现代教育信息技术可以在一定程度上提高学生的学习兴趣，使学生更加积极主动地参与到课堂中来。

中小学教师信息技术应用能力调查问卷（教师版）word版本中小学教师信息技术应用能力调查问卷(教师版)精品文档附件3四川省中小学教师信息技术应用能力调查问卷（教师版）基本信息填写：学校所在地：___遂宁__市/州___安居___市/区/县____分水______乡/镇/村学校名称：__安居区分水镇初级中学校_______________________________您的教龄：_21__ 年您现在所教的学科是：_化学___________一、选择题。

（没标注[可多选]字样的均为单选。

）1、您是否获得过计算机证等级证书？（ A ）A、是B、否2、您认为教师信息技术应用能力的重要程度：（ A ）A、十分重要B、比较重要C、一般D、不太重要3、您是否采用电子备课？（ B ）A、几乎全部采用B、经常采用C、偶尔采用D、几乎没有采用4、您通常使用搜索引擎和各类型网站来获取教育资源吗？（B ）A、总是B、经常C、偶尔D、几乎没有5、采用多媒体计算机辅助课堂教学的开展情况：（ B ）A、几乎全部采用B、经常采用C、偶尔采用D、几乎没有采用6、您在日常教学过程中经常使用到哪些类型的信息化教学资源？（ ABC ）[可多选]A、常规软件应用（如PPT、word）B、视频资源C、交互式电子白板D、数字视频器械如摄像机等E、以上都没有7、您主要在哪些教学环节使用网络教学资源？（ ABC ）[可多选]A、备课B、制作课件C、编制试题D、课堂讲授E、学习答疑F、教学反馈G、学生自主学习H、教学反思I、几乎未使用8、下列软件中您能熟练使用的有（ ABCG ）[可多选]A、WordB、PowerPointC、ExcelD、AccessE、FrontPageF、AuthorwareG、FlashH、以上都不会9、您是否了解信息技术与课程整合的内涵？（ A ）A、非常了解B、比较了解C、有一定了解D、不了解10、您是否开展过信息技术与学科教学整合的应用实践？（ A ）收集于网络，如有侵权请联系管理员删除。

中小学教育技术应用情况调查问卷[精选多篇]第一篇：中小学教育技术应用情况调查问卷附录中小学教育技术应用情况调查我们此次调查的目的是为了了解教育技术在中小学实际应用的情况，以及今后对教育技术人才与服务的需求，以便我们调整教育技术专业的教学计划和密切与中小学的联系，为教育信息化贡献一份力量。

您的回答对我们研究与教学工作非常重要。

问卷采用无记名形式，对您和您所在单位不会产生任何不利的影响。

请您按问卷的要求完整地填写问卷，谢谢您的合作。

您的基本情况1.您的教龄：（）A1-2年B3-5年C6-9年D10年以上2.您的教育程度是：A高中及以下B中专C大专D大学本科E研究生问卷内容1.贵校现有教学媒体的情况（请在括号内填写数字或画“√”）：幻灯机（）投影仪（）录音机（〕电视机（）摄像机（）录像机（）计算机（）语言实验室（）多媒体教室()计算机网络教室（〕校园网（）闭路电视系统（）2.您使用教学媒体的目的是：(请在所选项目前的字母上画“√”可多项选择)A.使教学更直观B.增加教学容量和密度C.解决教学难点D.提供学生做练习的机会E.创设学生自主学习的情境F.便于复习G.提高学生学习兴趣H.开阔学生的眼界I.其他(请注明。

3.是什么原因影响您在教学中利用教学媒体？（请依据重要程度将下列原因前的字母写在后面）__________________________________________。

A.对教学媒体缺乏兴趣B电教设备的操作.不熟练C.不具备编制教学软件的条件D.缺乏适合于教学要求的软件E.所授学科不适于使用媒体F.课前备课量太大G.没有使用媒体的设备环境H.学校相应的鼓励政策I.其它（请注明）_______________。

4．目前，您在教学活动中使用互联网的情况是：(请在所选项目前的字母上画“√”可选择多项)A．用来检索网上资料B.与学生用Email联系C.与学生网上讨论D.将讲义放在网上E.网上布置作业F.未使用互联网5、贵校有哪些资源库可供利用：(请在所选项目前的字母上画“√”可选择多项)A、K12B、中教育星C、其它(请注明)____________D、校本资源库E、上网查找F、不使用6、您对学校当前所用的资源库的评价是：（请在括号内画“√”）A、内容适合，使用方便（）B、还可以（）C、不好用，脱离实际（）7、您对今后建设教学资源库有何建议：（请在选项括号内画“√”）A、多购买新的资源库（）B、自主开发（）C、购买加自主开发（）D、咨询一下专家后再决定是否购买（）E、其它(请注明)____________（）8、您常用的制作课件的工具软件是：(请在所选项目前的字母上画“√”)A、PowerpointB、FlashC、AuthorwareD、几何画板E、其他（请注明）_____________。

教师信息技术应用能力调查问卷教师信息技术应用能力调查问卷尊敬的老师：您好，本问卷旨在了解我县中小学教师信息技术应用能力的现状、存在的问题以及和信息技术应用能力培训的需求。

请您根据自身实际情况，认真填写。

您的意见和建议将为我们的工作提供真实宝贵的资料，让我们更切合您的实际开展信息技术应用能力提升的培训工作。

1、您的基本情况：性别：男（）女（）年齡：岁教龄：年，职称：级教师学历：中专（）大专（）本科（）硕士以上（）所在学校：所教学科：2、您所在的学校教室里信息技术硬件配备情况：（）每个教室都有（）个别教室有（）没有3、您认为信息技术对于课堂教学的重要性：（）非常重要（）重要（）一般（）不重要4、您在课堂教学中作用信息技术的频率：（）经常使用（）一般（）很少使用（）从没用过5、你认为在教学中难以应用信息技术的原因：（多选题）（）使用计算机设备太麻烦（）常碰到的问题不知怎么解决，缺乏指导（）工作太忙或升学压力，没有精力（）缺乏教学软件和素材（）设备条件差（）领导不关注不重视（）其它请注明原因6、您信息化教学的能力：（多选题）（）能够借助信息化手段选择适当教学策略（）能够创设信息化教学环境，激发学生学习动机（）能够遴选优质信息化教学资源（）能够利用信息化手段优化组织教学过程（）能够采用信息化手段进行教学评价7、在课堂教学中您运用较多的媒体是：（多选题）（）多媒体计算机（）平板电脑（）网络教室（）交互式电子白板8、你选择和使用多媒教学的目的：（多选题）（）激发学生学习兴趣，提高学生注意力（）帮助解决教学重难点（）开阔学生眼界，扩展学生思维（）促进小组协作（）促进探究（）其它请注明9、您是否拥有个人博客（）是（）否10、您是否利用过以下进行学习或教学（多选题）（）微课（）微信推送信息（）mooc（在规模开放式网络课程）（）数字故事11、您对下列软件的熟练程度非常熟练熟练一般不熟练完全不会Word Powerpoint ExcelPhotoshop、美图秀秀等图片工具Audition,录音机等音频加工工具Premier,会声会影等视频加工工具12、您制作教学课件的能力：（多选题）（）能制作基本的PPT课件（）能制作含音视频的PPT课件（）能利用Flash软件制作课件（）能利用Authouware软件制作课件（）能利用Director制作课件（）能开发专题学习网站（）能制作网络视频课程（）没有制作过13、您是否使用搜索引擎和各类型网络获取教学资源？（）总是（）经常（）偶尔（）几乎没有14、您在哪些教学环节使用网络教学资源？（多选题）（）备课（）制作课件（）编制试题（）课堂讲授（）学习答疑（）教学反馈（）学生自主学习（）教学反思（）不使用15、你认为最需要的教学资源是：（多选题）（）优质教学设计案例（）教育理论著作（）教学课件（）典型示范课例（）教学名师点评（）与教材配套的多媒体素材资源（）微课（）其它请注明16、您目前最想获得哪些方面的培训？（多选题）（）现代教育思想教育观念和方法（）教学资源的检索、获取、加工和使用（）多媒体课件设计、开发和制作技术（）信息化教学设计方法和与教学策略（）信息技术应用理论知识（）计算机及网格基本操作技能（）学科教学工具软件使用（）多媒体技术与教学设备维护（）信息技术与学科教学整合模式方法培训17、你希望进一步学习的内容是：（多选题）（）office使用进价技巧（）教学仿真工具使用（）图形图像编辑技巧（）教学动画制作（）教学评价工具（）教育游戏制作工具（）虚拟现实技术工具（）微课程开发工具（）计算机网络基本知识与操作（）网页及专题学习网站制作（）其它请注明18、您对教师的信息技术应用能力提升的内容和培训方式有何想法和建议：。

知一小学教师信息技术应用能力现状调查问卷
知一小学教师信息技术应用能力现状调查问卷
尊敬的各位老师，您好：
为更好地摸清我校教师掌握使用计算机情况，为我校教师实施信息化有效培训提供重要参考，以便培训时编组学习。

希望您能根据自身实际如实填写问卷，衷心感谢您的参与支持！（1--8选择题在相应序号下打“√”，其它9--11题用文字叙述）
1你认为信息技术对提高教学质量、优化教学过程起到作用吗
a 没有用
b 有点用
c 较有用
d 很有用
2、你认为应用信息技术后教学效果怎样（多选题）
a 提高学生学习兴趣与自主学习能力
b 提高教学效率
c应用与否没有多大区别 d有负面影响
3、计算机基本操作
a不会 b会一点 c 一般 d熟练
4、Word2007常用软件使用水平
a 不会 b会一点 c 一般 d 熟练
5、Excel常用软件使用水平
a不会 b会一点 c 一般 d熟练
6、Powerpoint常用软件使用水平
a不会 b会一点 c一般 d熟练
7、多媒体教学课件制作与应用水平
a 不会 b会一点 c一般 d熟练
6、教学资源下载与应用水平
a不会 b会一点 c一般 d熟练
7、多媒体设备应用能力
a 不会 b会一点 c一般 d熟练
8、使用邮箱、QQ传文件、优盘存储文件
a不会 b会一点 c 一般 d熟练
9、你在教学中难以应用信息技术的原因：
10、你希望获得的培训内容是：
11、你认为，目前信息技术教学存在着哪些亟待解决的问题？答卷教师签名：。

无为县农村中小学教师信息素养问卷调查表卷首语：为了适应中小学教师教育技术培训的需要，满足您学习和工作的需求，更进一步提高全体教师的信息技术操作能力,特制作此问卷调查表，恳请您根据自己的实际工作情况填写问卷.您提供的所有信息都会对我们的调查提供很大的帮助。

衷心感谢您给予的帮助！祝您工作顺利！1. 您的性别：[单选题] [必答题]男女--------------------------------------------------------------------------------2. 您的姓名是[填空题]--------------------------------------------------------------------------------3. 年龄：所担任学科及年级[填空题]--------------------------------------------------------------------------------4. 你在学校使用计算机主要是用于（请选择1～2项）（可多选）[多选题] [必答题]A、备课写教案B、课堂教学C、制作课件D、写教研论文E、消遣和娱乐--------------------------------------------------------------------------------5. 你通常在什么时候利用信息技术开展教学？[单选题] [必答题]A、根据教学内容需要尽可能用B、条件允许时采用C、只在公开课上用D、尽量不用E、从来不用--------------------------------------------------------------------------------6. 你获取资料主要通过（可多选）[多选题] [必答题]A、校园网上的教学资源B、通过Internet搜索C、到教育资源类专题网站查找D、同事之间共享--------------------------------------------------------------------------------7. 你认为自己在计算机应用方面最需要加强的是[多选题] [必答题]A、计算机基本操作B、常用软件的使用C、网页和课件制作D、网络知识--------------------------------------------------------------------------------8. 计算机基本操作能力[单选题] [必答题]A、不会B、会一点C、较好D、熟练--------------------------------------------------------------------------------9. 教学常用软件Word使用水平[单选题] [必答题]A、不会B、会一点C、较好D、熟练--------------------------------------------------------------------------------10. 教学常用软件PowerPoint使用水平[单选题] [必答题]A、不会B、会一点C、较好D、熟练--------------------------------------------------------------------------------11. 教学常用软件Excel使用水平[单选题] [必答题]A、不会B、会一点C、较好D、熟练--------------------------------------------------------------------------------12. 课件制作与应用水平[单选题] [必答题]A、不会制作B、曾尝试制作但不太好C、能制作并应用D、相当好的制作并应用--------------------------------------------------------------------------------13. 网页与网站制作与应用水平[单选题] [必答题]A、完全不会B、能制作最简单的网页C、能制作网页创建简单的网站D、能比较熟练创建管理网站--------------------------------------------------------------------------------14. 网络教学资源的利用；局域网内文件的传输[单选题] [必答题]A、不会B、会一点C、较好D、熟练--------------------------------------------------------------------------------15. 电子邮箱（含QQ邮箱）使用水平[单选题] [必答题]A、不会B、会一点C、较好D、熟练--------------------------------------------------------------------------------16. 每天使用英特网的情况[单选题] [必答题]A、不到0.5小时B、0.5~1小时C、1~3小时D、3小时以上--------------------------------------------------------------------------------17. 教师英特网应用方面（多选）[多选题] [必答题]A、查找信息B、下载资料C、网上阅读D、浏览网页E、收发邮件F、网上聊天G、发布信息H、玩网络游戏I、参加远程培训--------------------------------------------------------------------------------18. 课堂教学中应用信息技术的情况[单选题] [必答题]A、没有用过B、很少用C、经常用D、几乎每课用--------------------------------------------------------------------------------19. 你愿意参加芜湖市区域性网络电子备课吗? [单选题] [必答题] 愿意不愿意--------------------------------------------------------------------------------20. 请您在需要的资源后面画上“√”[多选题] [必答题]A、演示课件B、教案示例C、习题精选D、视频资源E、学科实验F、教师培训H、少年文化I、名家讲坛J、扩展资料K、先进性教育类L、计划生育类M、文化卫生类N、经验典型类O、市场信息类P、适用技术类R、政治理论类S、养生保健T、育儿知识U、疾病预防V、其他资源--------------------------------------------------------------------------------21. 请在此输入问题标题您对教师信息技术培训还有什么建议，请提出宝贵的意见！[填空题]--------------------------------------------------------------------------------22. 结束语：谢谢您的参与，您的作答对于我们非常重要，我们将对您填写的信息进行认真分析，确定您最需要的培训内容，选择您最乐意参与的形式，为您服务。

横县中小学信息技术教师状况调查问卷尊敬的老师：首先对您在百忙中填写本问卷表示感谢！本问卷旨在调查我县中小学信息技术教师队伍现状，为提高信息技术教师教育技术能力研究提供依据。

您的客观填写是本研究科学性的保证。

回答没有正误之分，但求实事求是，答案仅作研究之用，严格保密。

对您的积极参与和大力支持我们再次表示感谢！(注：下列各题中，没有注明多选题的为单选题)姓名：年龄：性别：学历：学位：职称：毕业院校、专业：从事信息技术教学年限：任教学校：任教年级：是否行政兼职：是否教研兼职：是否网管、教学设备管理兼职：一、学校对信息技术的管理1、学校有硬件投资（计算机、数码相机、数码摄像机等）的计划吗？（）A、有B、没有2、学校有信息技术教师专业知识提升的计划吗？（）A、有B、没有3、开学初，学校对信息技术教学提出明确要求了吗？（）如果有，请简要写明：A、有B、没有4、从你任信息技术课开始，有（）领导听过课，或参与信息技术教学研讨活动。

（多选）A、无人B、教导主任C、主管教学副校长D、校长5、平时除了信息技术教学工作，你还担任其他工作吗（）（多选）A、无B、打材料C、机房维护D、学校网站开发及管理E、电器维修F、担任其他课程G、学校行政工作H、其他：6、学校对信息技术教案如何要求？（）A、无B、手写教案C、电子教案7、因为某些原因耽误了信息技术课，学校的处理方法（）A、找时间补上B、不补二、教学情况8、您觉得自己胜任新课程教学的情况是：（）A、不能胜任B、经过培训后能胜任C、能胜任D、能很好的胜任如果不能胜任，表现在_____________________________________等方面。

9、您觉得自己的教学技能比语文、数学等老师（）A、高B、一样高C、低10、您认为目前影响自己教学质量的主要原因是（多选）（）：A、教学工作量大，没有时间或精力提高业务水平B、承担了较多的教学以外的工作，影响了自己的教学C、自己的知识和能力欠缺D、学校教学条件差E、学校管理过死，缺乏专业自主，不利于自己能力的发挥F、不能得到合理的待遇，缺乏教学激情11、你平均每周任信息技术课为（）课时，担任（）个年级共（）个班级的教学工作。

师信息化教学应用技术调查问卷您的性不：男1 女2您的年龄段：20-25岁26-30岁31-35岁36-40岁41-45岁46-50岁50岁以上您的最后学历：中师专科本科硕士及以上您的教龄：1-5年6-10年11-20年20年以上您的职称：小教二级小教一级小教高级中教二级中教一级中教高级无您任教的学校类型：小学单设初中九年制学校其它您任教学校所在区域：县城集镇其它您是否参加过在线学习或培训（或网络课程的学习）？没有参加过您是否学习过教育技术专业课程？是否您参加过的下列那方面的培训或考核（可多选）教师计算机应用能力考试英特尔——以后教育全国计算机等级考试教师教育技术能力培训其他应用软件培训您觉得最佳的教师教育技术能力培训模式是（能够多选）面对面的课堂讲授模式基于网络的远程学习模式校本培训模式网络学习与面授相结合的培训模式讲授、讨论、实践相结合的模式最近一年内您使用过下列哪些教学设施？（能够多选）光学投影仪电视机DVD录像机录音机多媒体教室网络教室您所在的学校是否建有校园网?没有有您所在的学校教室是否配有多媒体教学系统？差不多没有学科功能室有部分班级有全部教室均配有您所在的学校是否配有足够的计算机提供给教师使用？每位老师都配有笔记本电脑教师办公室每人配有台式电脑设置了专用电子备课室尚未能满足日常备课使用需要您一学期可能使用多媒体教室的次数：0次1-5次6-10次11-15次您一学期可能使用计算机网络教室的次数：0次1-2次3-4次5次以上（请按照您对其的熟练程度如实填写）Windows操作系统：可不能会特不熟练Word的应用：可不能会特不熟练Excel的应用：可不能会特不熟练PowerPoint的应用：可不能会特不熟练FrontPage或其它网页制作软件：可不能会特不熟练Flash软件制作：可不能会特不熟练Photoshop图像处理软件：可不能会特不熟练ACDSee图像处理软件：可不能会特不熟练Cool Edit Pro或其它音频处理软件：可不能会特不熟练Premere或其它视频处理：可不能会特不熟练Authorware：可不能会特不熟练IE等扫瞄工具：可不能会特不熟练Google(或百度)搜索引擎：可不能会特不熟练您经常会用什么方式与学生沟通（可多选）：面对面交谈电话? QQ E-mail您参加过教学设计理论学习吗？没有参加过您在教学中应用多媒体辅助教学活动情况：不使用间或使用经常使用您是否开展过信息技术与学科教学整合的应用实践？没有有经常您在运用信息技术手段，实施信息化教学时，遇到的要紧困难是（可多选）缺少预备时刻缺少信息化教学知识信息化教学技能较差缺少信息化教学硬件设施缺少信息化教学软件（平台和资源）您认为信息技术与课程整合的内涵是（可多选）将信息技术有效融合于学科课程的教学中营造一种新型的数字化的教学环境实现一种既能发挥教师主导作用又能体现学生主体地位的教与学方式充分发挥学生的主动性、积极性、制造性您在教学中组织学生开展过哪些形式的学习活动（可多选）探究性学习个不化学习协作式学习问题解决式学习任务驱动式学习发觉式学习您使用或开发过哪些教学资源（可多选）多媒体课件博客专题教学网站网络课程教学素材库您认为，教师的教育技术能力培训要紧应该从哪些方面入手（可多选）现代教育理念的培训教师教育科研能力的培训信息化教学资源的建设与应用培训信息技术基础知识、技能方面的培训，如课件制作或网页制作之类的技能培训对信息技术专职教师进行新技术、新知识的培训信息化教学设计能力的培训，如信息技术与课程整合的理念、技能的培训其它你认为对一线教师而言教育技术能力的核心是：教学设计能力课堂中使用多媒体的能力教学课件制作能力在教育技术的研究领域中学习资源的含义是什么（可多选）：多媒体课件专题学习网站教师同伴您的家中有电脑吗？有没有您每天使用电脑的时刻有多久？1-2小时3-4小时4小时以上您适应于在电脑上阅读资料进行学习。