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2024年教师继续教育工作计划范例教师们通过观看《师表风范-全国优秀教师师德报告会专辑》、《职业道德启思录》及省教育厅组织的优秀教师师德报告团录像，全面深化了师德教育。
学校将在全体教职工中持续开展以“三爱”——爱事业、爱学校、爱学生为核心的师德系列教育活动，旨在通过规范化学习制度，确保学习时间，鼓励教职工撰写学习心得，并紧密联系学校及个人实际，认真总结教育教学经验，明确努力方向，实现自我教育与提升。
此举不仅为提升教育教学质量奠定了坚实的思想基础，还明确了新形势下教育教学创新工作的新任务与学校新要求。
同时，学校严令禁止体罚、变相体罚学生、训斥学生、擅自收费及接受学生家长宴请等行为，旨在塑造教师良好形象，并强化为学生、家长、社会服务的意识，提升服务质量。
学校积极鼓励教师参与各类学历提升培训，遵循既定目标，力争实现专任教师学历达标率的显著提升，并鼓励骨干教师参与高级别培训，以提升教师队伍整体素质。
在信息技术方面，学校将加大计算机及多媒体教学设备操作培训力度，推动课件制作能力的提升，确保所有教师能够熟练运用现有设备辅助教学。
校本培训方面，学校将聚焦基本技能训练，涵盖学生分析、班级管理、教学组织、评价、语言表达、书写规范、教学设计、电化教学及科学考核等多个方面，通过竞赛、案例分析、说课评课等活动强化技能训练。
同时，制定“名师”与青年教师培养计划，提供锻炼与学习机会，促进青年教师快速成长，并通过“走出去，请进来”的方式，拓宽教师视野，提升教育教学与科研能力。
面对新一轮基础教育课程改革，学校将组织教师深入学习新课程标准，积极推进课程改革，实施优质教育，致力于培养全面发展的合格人才。
为确保各项工作的有效实施，学校将加强组织领导，完善激励与制约机制，成立新课程改革委员会，并开展“学习型校园”创建活动，营造积极向上的学习氛围，全面提升教师教育教学与科研水平。
2024年教师继续教育工作计划范例（二）一、指导思想以____、____及____为引领，聚焦于新观念、新课程、新知识、新技术的融合，全面启动新一轮教师培训工作。
最新集体备课活动记录内容小学集体备课活动记录表【精彩4篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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甘肃省普通高中
毕业生登记表
县（市、区）灵台县
学校灵台一中
班级高三（**）班
姓名 * * *
学号 ***********
毕（结）业证号
2015年 5 月8 日填
填写说明
1．普通高中学生学籍档案各种表册必须用蓝黑色钢笔或中性笔填写，字迹要清楚工整，不得任意涂改。
2．表中姓名、学号、身份证号填写必须与学籍注册登记表、学籍库中的姓名、学号、身份证号保持一致。
3．各表所列项目要全部填写，不留空白。
如无填写内容用“/”表示。
学生基本情况应在报到注册时填写；综合实践活动每学年末由班主任填写，第三学年末填写总评成绩。
4．普通高中学生学籍档案由学校学生处（或教导处）专人负责收集和保存，并保证档案完好、整洁。
5．毕业生登记表封面时间和学校意见栏填写时间均按毕业年份5月8日填写。
甘肃省普通高中学生研究性学习成果记载表
说明：依据教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》和《普通高中课程方案（实验）》，研究性学习活动是每个学生的必修课程，每个学生在三年内至少完成3个研究性学习课题（或项目），三年共计15个学分。
研究性学习的内容和质量可以反映学生学习兴趣和发展方向。
该数据信息是学生研究成果的即时性记录，且有指导教师的签字确认。
每个学生最多可选择三个研究专题展示。
（每项摘要700字以内）
学生鉴定
学业水平考试成绩记录表
-10-。
天气预报公开课教案〔精选12篇〕天气预报公开课教案〔精选12篇〕天气预报公开课教案1活动目的：1、认识天气符号，理解简单的气象知识。
2、关注天气预报，有观看天气预报的意识。
活动准备：中央台天气预报的视频一段、天气预报音乐一小节、不一样的天气符号十二种、城市天气预报图片六张、天气符号记录表和铅笔人手一份、报纸人手一份、椅子每人一把、黑板一块、小吸铁石一个、飞机起飞的声音一段。
活动重点：学习认识天气符号。
活动难点：按要求来播报天气预报。
活动过程：一、播放有声课件导入活动。
1、老师播放天气预报的音乐，请幼儿猜猜是什么节目开场了？〔天气预报〕2、老师展示图音并茂的天气预报课件，验证幼儿刚刚的猜测是否正确。
并请幼儿说说天气预报说的是什么？二、播放中央电视台的天气预报，认识天气符号。
1、观看完天气预报后老师提问：刚刚看的是中央台的天气预报吗？看完后有什么想说的或有什么不知道想问的吗？天气预报能知道几天的天气？2、给幼儿发天气预报记录表，请幼儿针对天气符号边观看课件边记录，从而引发幼儿学习认识天气符号的兴趣。
3、老师出示十二种不一样天气的图片，引导幼儿认识。
4、老师引导幼儿一同进展播报几个城市的天气和温度。
三、分组进展播报天气游戏，并知道天气预报对我们生活中存在的一些帮助。
1、将孩子分成两组进展比赛。
2、老师讲解比赛玩法及规那么。
3、游戏完后老师提问：天气符号很多我们都认识了，那下次回家看天气预报你们能看懂了吗？天气预报到底对我们的生活有什么帮助？〔天气预报为我们的出行带来了方便等〕四、师幼一同玩游戏“去旅行”，完毕活动。
天气预报公开课教案2大班科学教案：天气预报活动目的：1. 认识各种气象符号，学会看简单的天气预报。
2. 激发幼儿探究天气奥秘的兴趣，萌发幼儿爱科学的情感。
活动准备：多媒体课件，天气符号挂饰。
教学过程：一、导入你们觉得今天的天气怎么样？那明天呢？我们怎么样才能知道明天的天气呢？〔引导幼儿说出天气预报〕二、观看天气预报1．让我们一起看看明天的天气预报。
教学简讯武汉市十一初级中学 2013年4月总第7期※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※十一初办学理念：“用真知真爱为每位学生搭建发展的阶梯,”坚持“阳光教育”，让学生茁壮成长※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※本期纲要：1．教导处组织我校青年教师优质课比赛2．我校召开教学工作例会暨期中考试动员会3．教导处组织初三4月调考和初二、初一期中考试4．教导处组织人员巡堂和检查每周作业登记表5．教导处组织期中常规检查具体内容：一、教导处组织青年教师优质课比赛：送走了三月的新芽吐绿，我们迎来了四月的春意盎然。
上月教导处按照工作计划，在校长室言校长的指导下，于2013年3月20日—4月20日举行35岁以下青年教师优质课评比活动。
本月教导处继续安排各教研组开展优质课比赛活动。
如火如荼的优质课评选活动带来了一个崭新的课堂教学改革的春天，我校青年教师精神抖擞信心满怀地走进课堂，尽展教艺，尽现才情。
本次优质课历时一个月，评选结果将在下月公布。
（附4月份优质课比赛安排表）二、我校召开教学工作例会暨期中考试动员会4月11日下午，我校在南区6楼会议室召开了教学工作例会暨期中考试动员会。
武万忠校长，曾庆九书记，教学副校长杨校长、言校长及全体教师参加了此次会议。
会上，武校长首先对期中工作安排提出了具体要求，要求在教导处的组织下各年级要高度重视、认真组织。
接着，武校长指出，期中考试是一次重要的阶段性考试，是对全体师生半个学期的教与学的一次评价和反馈。
各科任教师应以本次考试为契机，及时发现问题、解决问题，总结经验，不断提高自己的教学水平。
同时在考试期间，各个学科的任课教师上交教案和听课笔记到教导处。
此次工作会议的召开，合理安排了期中考试的各项工作，再一次对全体教师提出了具体而明确的要求。
三、期中考试工作有条不紊井然有序2013年4月16日 -17日和4月22日-24日，我校按照教学工作计划分别举行了初三四月调考和初二、初一的期中考试。
小学多媒体管理制度小学多媒体管理制度11、多媒体教室是学校多媒体教学的专用教室，一般不得用于聚会、娱乐等活动。
2、需要使用多媒体教室个人，必须先提出申请，经领导同意后，由分管领导统一安排使用。
3、教室使用者，使用前应认真阅读各仪器设备的说明书和控制台操作说明;认真检查仪器设备的'完好程度，如有问题，及时通知主管人员处理。
4、使用时，严格按仪器设备的操作规范操作;时刻注意仪器设备运转情况，一旦有故障，应立即报告主管人员处理，并详细说明出现故障的原因;若当时不报告，事后发现时一切责任由当事人负责。
5、未经同意，不准擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出室外使用。
6、使用结束，应按操作程序关闭电源，整理好仪器设备，填写《多媒体教室使用情况登记表》。
7、保持教室环境卫生，人人有责，不得随地抛弃废物，不得吸烟或吃零食。
小学多媒体管理制度21、多媒体教室列入学校安全要害部位，必须安装防盗门窗和报警装置，报警装置须与学校值班室联网。
2、专人管理，计划安排使用，未经领导批准，闲人不得入内。
3、使用微机应实行登记制度，购入硬，软件严格审批制度，专人负责审查，登记，保存，账册齐全;不得将黄色，有害，国家查禁等不健康的信息输入教学多媒体内。
4、多媒体教室微机价值贵重，使用人员必须严格按操作规程操作，学生应服从老师或辅导人员的指挥。
5、人离教室要随手关窗锁门，并注意切断电源，做好安全防范工作。
6、禁止火种带入室内，做好消防安全工作。
小学多媒体管理制度3一、多媒体教室为专用教学场所，未经批准，一律不得作为它用。
多媒体室内所有设备，一律不得出借。
二、对教师要进行专业培训，全面掌握多媒体教学设备的操作技能，以便教师正确使用设备。
三、多媒体教室由专人负责，定期进行设备维护保养，维修情况应填写《使用维修登记表》。
四、教师使用多媒体教室，需向教导处提出申请，由教导入统一安排。
使用过程中，要爱护设备，严格执行操作规程。
2024年农村学校工作总结与反思在过去的一年中，我在一所农村学校任教，并负责教授语文课程。
回首这一年的工作，我认为自己取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。
下面是我对这一年的工作进行总结与反思。
首先，我认为在教学方面我取得了一些成绩。
我注重学生的基础知识的巩固，多采用案例分析和实例讲解的方式，使学生能够更加深入地理解和掌握学习内容。
我还尝试了一些新的教学方法，如小组合作学习和互动式教学，在一定程度上提高了学生的参与度和学习兴趣。
另外，我还积极参加学校组织的各类教研活动，与其他老师进行交流和分享经验，不断提升自己的教学水平。
然而，我也发现了一些不足之处。
首先是我对教材的理解和运用不够深入。
由于时间的限制，我没有充分研究和准备每一堂课的内容，在教学中有时出现了片面性和不系统的问题。
同时，我也没有充分了解学生的实际情况和需求，没有根据学生的具体情况调整教学内容和方法，导致部分学生学习成效不理想。
另外，我的课堂管理能力还有待提高。
在一些教学过程中，学生的注意力容易分散，我没有及时采取措施加以纠正，导致教学效果不佳。
在对这一年的工作进行反思后，我认为下一步需要做以下几点改进：首先，我需要进一步提高自己的教学素质和能力。
除了加强对教材的理解和运用外，我还需要关注最新的教学理论和方法，不断完善自己的教学系统。
同时，我也要注重培养学生的创新意识和实践能力，通过课外拓展活动和实践实践项目来激发学生的兴趣和潜能。
其次，我需要更好地了解学生的实际情况和需求，根据其学习能力和兴趣特点有针对性地开展教学。
这可以通过与学生的交流和互动，以及家访等方式来实现。
同时，我还要关注学生的心理健康问题，及时发现并帮助他们解决困惑和压力。
最后，我要提高自己的课堂管理能力，确保教学过程的秩序和效果。
这包括制定明确的纪律规范，及时发现和纠正学生的不良行为，以及与家长沟通合作等方面。
同时，我还要不断研究和应用一些有效的教学工具和技巧，如班级管理软件和课堂互动设备等，提高教学的创新性和吸引力。
宝应中学学生一日常规常规,同学相关资讯是工作生活常常需要使用到的，其写作内容格式也少为人所了解，以下是我细心整理的宝应中学同学一日常规，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。
一、到校，1、每日按时到校，因病或因事不能到校者必需向班主任履行请假手续。
2、上学时带齐学习用品，禁止将与课业无关的东西带入校内。
3、同学要按规定佩戴校徽；同学所携车辆按规定配置车牌。
4、敬重师长，遇见老师、同学，主动问好。
5、穿着干净、仪表大方。
不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，不穿奇装异服。
6、值日生提前到校，打开教室门窗，整理好课桌凳及本班车辆。
二、上课：7、早晨到校后，马上进教室仔细早读，按规定朗读语文、英语，不做其它作业。
8、预备铃一响，快速进教室就座，做好课前预备工作，宁静等待老师上课。
9、上课铃一响，老师进教室，班长喊"起立'，全体同学起立，问好，老师还礼后，同学坐下。
迟到的同学，要在教室门口先喊报告，经老师同意方可进入教室。
10、坐姿端正，用心听讲，乐观思维，记好笔记，举手发言，发言踊跃，不任凭讲话，不看课外书籍，不做小动作，不做与本课无关的事。
11、同学提问要举手，回答问题声音要宏亮，一律用一般话。
回答完毕，经老师许可后方可坐下。
12、下课时，老师喊"下课'，班长喊"起立'，师生互致"再见'，待老师离开教室或经老师允许后，有序走出教室。
13、仔细上好自习课，不调座位，不任凭走动，不谈笑，不争论，保持教室宁静。
三、课间：14、下课时，不在室内跑跳嘻闹，不在室外追奔打闹、大声喧哗，不吃零食，不进行其它非正常的活动。
15、值日同学在每节课后把黑板、讲台擦揩洁净。
16、进办公室，先喊"报告'，经老师同意后方可进入。
未经老师允许，不得翻阅办公室内的书籍、簿本或试卷等。
17、讲究卫生，不乱抛果壳纸屑、杂物，不随地吐痰。
18、爱惜公物，不污损墙壁，不在黑板、宣扬栏上乱写乱画、乱涂乱改，不攀折花木。
2024年教师教育职责样本1. 实验室技术员应坚定忠诚于党的教育事业，敬业精业地执行工作任务。
严格遵守和执行学校及实验室制定的各类管理规定，确保本职工作的顺利完成。
2. 精通实验室各项实验的理论基础和实践技术，熟练操作实验设备，具备对实验室设备常见故障的维修能力。
3. 了解实验室设备的运行状态，一旦发现设备运行异常，应立即采取相应措施并及时上报、维修。
4. 积极参与实验创新，不断学习新的实验技术及新设备的运用，确保能迅速掌握实验室新购置设备的使用方法。
5. 在实验开始前____分钟确保所有准备工作就绪，实验过程中提供积极的指导，遇到问题能及时解决。
实验结束后，需整理好设备，关闭电源，确保门窗关闭。
6. 负责实验室的安全、环境卫生及设备管理工作，确保实验室的正常运行。
7. 执行学院领导分配的其他任务。
2024年教师教育职责样本（二）1. 在院长的领导下，承担全院研究生教育的管理工作，确保执行上级在研究生教育领域的方针、政策、规定和具体任务。
2. 负责编制全院研究生教育的发展规划及招生计划，并有序进行命题、评卷、复试、录取等组织工作。
3. 协调并监督各学科方向负责人制定研究生培养方案、课程设置及个人培养计划，同时确保研究生教学工作的监督和检查。
4. 确保研究生的论文开题、答辩流程顺利进行，有效管理学位论文的评审、毕业环节，以及硕士学位的授予工作。
5. 协助院长推进学位点的规划和建设，提出具体的学位点申报计划和策略，制定并执行学位点的发展与建设规划。
6. 专注于导师队伍的管理和建设，负责研究生导师的选拔与考核工作的组织和实施。
2024年教师教育职责样本（三）1. 根据学校每学期的工作计划和任务要求，精心制定本年级的工作计划，并严密组织各班级及全体教师切实执行。
同时，致力于强化本年级的班风和学风建设，力争将本年级组打造成为文明典范。
2. 统筹协调本年级的教育与教学活动，确保各科教师之间的顺畅沟通与协作。
