××中学少先队建立初一中队
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【七年级礼仪感染】中学少先队快乐起航仪式(模板)一、举行时间:初一年级于新学年开学不久,举行联合中队仪式。
二、会场安排:于可容下整个年级的室内空间举行。
全年级各中队顺序排列;各中队旗组(无队旗)3人于本队的队首,准备接中队旗;PPT屏幕演示活动标题;环境布置凸显中学少先队快乐起航主题;本校少先队原大队旗组,担任本仪式旗组任务。
三、仪式议程临时联合中队长主持(以下加粗宋体字为主持词):(▲少先队仪式预备部分……)初一联合中队“中学少先队快乐起航仪式”现在开始!出旗。
敬礼!(播放“出旗曲”)(大队旗手端旗敬礼,护旗手、全体队员、辅导员向队旗敬礼)(大队旗组出场,行至主席台的左侧位置面向全体队员立定。
“出旗曲”停。
)礼毕!(旗手端旗礼毕,护旗手、全体队员、辅导员礼毕。
)唱队歌。
(音响播放“队歌”伴奏曲)(队歌指挥到主席台就位,指挥全场齐唱队歌。
唱毕,队歌指挥敬礼归位。
)全体请坐!(全场人员坐下)首先,欢迎学校共青团委员会书记×××老师致辞。
(校团委书记致辞:结合《队章》“我们的队员”有关内容)少先队员们:让我们重温“入队誓词”。
(大队旗手端旗)(校大队辅导员带领宣誓)为新中队委员会委员、小队长授标志。
(播放少先队鼓号“授巾曲”)(本校少先队大队委员会委员(初二)为初一各正副中队长授标志,正副中队长为本中队其他中队委与小队长授标志。
)为新中队授中队旗。
(播放少先队鼓号“授巾曲”)(本校原大队委员会委员授中队旗。
新中队长于台上列队接旗。
中队长持旗回本中队,将旗交中队旗手。
)现在,为新中队聘请中队辅导员。
请大队辅导员宣布新中队辅导员名单。
(大辅宣读名单)为新中队辅导员献红领巾、颁发聘书。
(播放少先队鼓号“授巾曲”)(新中队辅导员于台上横排站立;各新中队一名队员为本中队辅导员献红领巾;校团委书记向新中队辅导员赠与聘书)在今天的“中学少先队快乐起航仪式”上,各中队发表“快乐起航语”。
XXX中学七年级少年先锋队建队决定
按照团中央、团省委两级关于《少先队改革方案》文件精神,为增强初中少先队员的组织归属感,学校决定成立少先队七年级大队,设立17个中队,经学校少工委讨论并决定,聘任XXX同志为大队辅导员、聘任XXX然等十七位同志为各中队辅导员。
下面进行第一项:颁发大队辅导员证书,有请XXX为XX同志颁发聘书
下面进行第二项,颁发年级辅导员证书,有请XXX为XX同志颁发聘书
我宣布XXX初一年级17个中队正式成立,下面让我们用热烈的掌声有请各位中队辅导员上台受聘,有XXX为他们颁发聘书。
接下来,请七年级优秀少先队员代表为新聘任中队辅导员佩戴红领巾。
下面进行第三项,授旗仪式,有请八年级优秀少先队员代表为新建中队授中队旗。
下面进行第四项,宣读XXX新一届大队委(学生会)名单,让我们有请XX等新一届大队委成员上台,请大队辅导员XXX老师为他们佩戴大队徽。
请大家用热烈的掌声恭贺XXXX新一届大队委(学生会)的成立!
中国少年先锋队XXXX工作委员会。
优秀少先队集体事迹材料优秀少先队集体事迹材料篇1某某市某某中学是一所有着四十多年悠久历史的非寄宿公办中学。
学校现共有57个教学班,全校师生3480人。
其中初一年级17个班,学生数892人,已全员入队。
自20某某年《少先队改革方案》出台以来,学校领导就高度重视少先队工作,马上任命少先队大队辅导员,组织开展少先队工作,进行少先队改革。
在少先队工作中,我们主要从以下几个方面入手:一、组织建设20某某年开学以来,我们学校就设立了大队部,聘请了两位大队辅导员。
10月13日建队节期间,我校举行了盛大的建队仪式活动,建立了17个中队,并为中队聘请了中队辅导员。
接着,各中队选举了中队长。
11月17日,我校少先队第一次代表大会顺利召开,选举产生了少先队大队委员,成立了大队委员会。
同时选举产生少工委成员,成立了少工委。
定期召开少工委会议,安排讨论相关少先队工作。
二、阵地建设经过一段时间的筹备,我校的少先队队室装修完工。
红领巾广播站已经建立,鼓号队正在筹备。
宣传橱窗、电子显示屏、黑板报等已经投入使用。
各中队在辅导员的引导下全员参与,给自己的中队取了名字,定下目标,创立口号,打造自己的中队文化特色。
三、队伍建设我校少先队现设1个大队,17个中队,聘任大、中队辅导员19人。
依据《少先队改革》相关精神,学校全面落实了大队辅导员的学校中层管理人员职级待遇,将大、中队辅导员从事少先队工作纳入教师绩效考核和评比表彰奖励。
为提高辅导员综合素质,学校多次派出大队辅导员外出学习培训。
学校也多次组织中队辅导员开展学习培训。
同时,定期对各大、中队干部进行培训,规范学校少先队礼仪。
在天气炎热时,经大队委员会决议,除参加少先队的集会和活动外,佩戴队徽。
四、活动开展活动是少先队工作的生命,是学校生机与活力的体现。
我校少先队工作以中学生心理特点为出发点,注重突出“活动育人”,认真落实每周一课时少先队活动课,将队工作与丰富多彩的活动融为一体、达到“润物细无声”效果。
少先队中队创建方案引言少先队是中国共青团的青少年组织,是中国共产党的青年组织之一。
它的目的是在“团结、劳动、纪律、勤俭、诚实、友爱、坚强”原则的基础上,培养少年儿童热爱祖国、热爱人民、遵纪守法、勇于创新的思想品质和良好的行为习惯。
少先队中队作为少先队组织中极其重要的一个环节,具有诸多的职能与任务,本文将探讨少先队中队创建方案。
确定中队组建的方法少先队中队的组建主要分为“保留制”和“招新制”两种模式,目前较为常见的是保留制。
保留制所谓“保留制”,即在该学校或该社区内已有少先队员的基础之上,逐步组建成季、月、周或班级小组等,形成稳定的少先队中队组织。
这种模式的优势在于积极争取已有少先队员积极参与、依托现有基础组织,不会涉及到招收新队员而引起的问题。
(需要注意的是在不少地区使用这种方式组建的中队,在人员、资金及物品补助上没有享受基数补助的权利。
)招新制招新制则需要较多的宣传和组织工作。
必须要有宣传、招募、选拔和审批四个环节,需与上级委员会和组织联系,通过审核方可组建。
但也需要注意,使用招新制组建的中队若存在新队员和失联队员占绝大多数的情况,则可能会引起往后的管理问题。
在实际的选择中,需要根据所在单位、社团的实际情况,从招新制和保留制中做出相应选择。
中队组建的基本步骤少先队中队组建应慎重,需要做好充分的组织、策划以及实施工作,以下是一些基本的中队组建步骤:第一步:准备阶段•制定清晰的工作计划•完善组织机构,明确各组织的职责•确认组队人选,制定招募计划•定期组织会议,讨论计划、评估进展•筹备相关物品、设备,包括显示板、桌椅、学习用品等第二步:宣传招募阶段•制定形象宣传板、形象宣传视频等,宣传中队建立的意义和价值•到学校、村社区进行宣传组织•通过报纸、电视、网络、微信进行宣传第三步:入队信息登记阶段•入队志愿者填写“入队申请人登记表”•报送当地团委组织部,进行审核第四步:选拔和动员阶段•选拔入队合格的少年儿童•为新队员进行动员、鼓励和指导第五步:正式开展活动•进行少先队员科技创新、公益活动等实践活动,提升团队凝聚力•公开、透明的组织机制,团队建设的评估等工作顺序推进中队组建的管理做好中队组建后,还需要认真做好管理工作,确保中队的顺利运转,少先队员的健康成长。
七年级建队仪式方案一、活动主题。
“红领巾心向党,争做新时代好队员”二、活动目的。
1. 增强七年级学生对少先队组织的光荣感和归属感。
2. 激励七年级学生传承少先队的优良传统,积极向上,努力成长为新时代的优秀青年。
三、活动时间。
[具体日期],上午/下午/晚上[X]时 - [X]时。
四、活动地点。
学校操场或室内礼堂(根据天气和实际场地情况确定)五、参与人员。
七年级全体学生、学校领导、大队辅导员、中队辅导员。
六、活动准备。
1. 物资准备。
- 红领巾若干(确保数量足够七年级全体学生使用)。
- 队旗(大队旗、中队旗),提前检查旗帜是否完好。
- 音响设备,用于播放国歌、队歌等音乐。
- 制作活动所需的PPT,内容包括少先队的历史、队章知识等。
- 证书或纪念徽章(用于表彰优秀少先队员或作为建队仪式的纪念)。
2. 人员安排。
- 主持人:选拔2名七年级学生担任主持人,提前进行培训,熟悉活动流程和台词。
- 旗手:选拔若干名学生担任旗手,进行出旗、退旗训练。
- 摄影摄像人员:安排专人负责活动的摄影摄像工作,记录活动过程。
- 场地布置人员:组织学生志愿者或后勤人员提前布置活动场地,如摆放桌椅、悬挂横幅等。
3. 宣传工作。
- 制作活动海报,张贴在学校宣传栏内,向七年级学生宣传建队仪式的活动内容和意义。
- 利用学校广播、班级群等渠道,向师生发布活动通知和相关信息。
七、活动流程。
(一)预备部分。
1. 主持人宣布建队仪式即将开始,请全体人员安静,各中队整理队伍,检查队员人数。
2. 各中队报告人数:小队长向中队长报告人数,中队长向中队辅导员报告人数,中队辅导员向大队辅导员报告人数。
例如:“报告大队辅导员,七年级[X]个中队应到[X]人,实到[X]人,报告完毕。
”大队辅导员回答:“接受你的报告,预祝本次建队仪式圆满成功!”(二)正式部分。
1. 出旗(奏乐)- 旗手们迈着整齐有力的步伐,高举队旗,护旗手护卫队旗,从队伍的一侧走向舞台中央。
少先队工作范文之七年级中队第一学期工作计划贯彻落实党的十七大精神,实在加强未成年人思想道德建立,以迎世博为契机,接着深化“两纲”教育,积极推进学科德育工作,探究学科德育的有效做法,并逐步推行实践研究,同时以“温馨教室”建立为抓手,培养学生良好的道德行为和建立良好的班集体。
同时有效整合校内外德育资源,创立没有“围墙”的学校,树立大德育观的理念,探究“德育工作艺术化,艺术工作生活化”的方式方法,在德育中育人、育己。
一、加强班级文化建立(1)制定班级公约、班训。
(2)按照学校政教处和年级组的统一要求,布置教室环境。
(3)让学生参与班级治理,培养学生的组织才能和责任心,使每个学生都有成功的时机和成就感。
培养学生的参与认识,提供显示学生才华的时机,在潜移默化中逐步构成自理自治才能,表达学生的主体地位,开掘创新精神。
二、针对特别学生,开展特别教育1、期初排出特别学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生),建立特别学生档案。
2、通过多种途径,采取多种方法,对特别学生开展教育。
班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特别学生的心理健康情况和思想行为动向。
要力争和科任教师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。
特别要充分调动家长的积极性,获得共识,配合学校教育好小孩。
3、针对行为适应差、自控力差的学生,加强学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进展教育和训练。
4、开展帮困助困活动。
从生活、学习等方面对贫困学生进展关怀协助。
三、详细措施1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。
实在抓好班风班貌建立2、提高自习时间质量,营建良好的学习气氛,构建良好的班级文化。
3、利用班级刊物对学生进展思想教育,发挥学生的主观能动性,鼓励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,加强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
中学初一年级少先队建队活动方案
一、活动主题
青春正能量铮铮誓言声
二、活动目的及意义
本次活动,将使初一年级学生有组织归属感,解决他们小学毕业后无组织、无引导的现状。
重温少先队章程和入队誓词,将会帮助学生重新建立作为少先队员的荣誉感。
此次活动,使学生融入新的集体,加强集体的凝聚力,形成明确的组织观念和集体观念,从而为学生热爱集体、爱护公共财物、努力学习、锻炼身体、培养能力打下良好的基础。
三、活动时间
2018年12月
四、活动地点
五、活动参与人员
初一年级全体学生、部分教师
六、活动内容
1、全体立正,仪式开始
2、出旗
3、唱队歌
4、大队委员会宣读组建七年级少先队组织的决定,宣布新队员名单
5、为新队员授红领巾
6、新队员宣誓(由大队辅导员或大队长领誓)
7、为新建中队授中队旗
8、党组织、团组织代表或大队辅导员讲话
9、退旗
10、仪式结束
七、活动准备
1、活动PPT、或入队誓词
2、活动主持
3、确定大队长、中队长名单
4、选旗手(3人)
5、准备大队旗、中队旗、红领巾、队长袖标。
初一年级建队程序一、主持人:xx中学2012年初一年级建队大会现在开始。
二、介绍到会领导:今天到会的领导有。
请少先队员代表为佩带红领巾。
一、主持人:全体起立,请各中队向大队长报告人数。
1、(班长)从1班—5班依次向大队长报告人数。
(口令及要求:跑至前报告人数“初一1中队应到队员人,实到人,报告完毕。
”“接受你的报告。
”)2、(大队长)向大队辅导员报告人数。
(口令及要求:“本大队应到队员人,实到人,建队活动准备就绪,请您指示。
”)3、(大队辅导员:老师)“接受你的报告,预祝大会圆满成功!”二、主持人:“出旗、敬礼!”(奏乐,旗手和护旗出旗)三、主持人:“礼毕!全体面向主席台,唱少先队队歌。
”“请坐。
”四、主持人:“请团委书记老师宣布建队决定”王:“经团委与学校研究决定,在初一年级建立大队委员会,并聘请大、中队辅导员,继续开展少先队活动,聘任辅导员名单如下:(依次上台)聘请老师为初一年级大队辅导员聘请老师为初一一中队辅导员聘请老师为初一二中队辅导员聘请老师为初一三中队辅导员聘请老师为初一四中队辅导员聘请老师为初一五中队辅导员聘请老师为初一六中队辅导员聘请老师为初一七中队辅导员聘请老师为初一八中队辅导员聘请老师为初一九中队辅导员聘请老师为初一十中队辅导员希望各中队在大队辅导员和学校团委的领导下,开展好少先队活动,争创优秀少先队员和优秀中队。
五、主持人:请少先队员为辅导员佩带红领巾。
(大队长和各中队长为辅导员佩带红领巾)共12人六、主持人:“由团委书记老师宣布大队干部名单。
”团委:经团委与年级研究决定,特聘任以下同学为大队委员:大队长:宣传委员:学习委员:体育委员:生活委员:七、“请学生干部代表发言。
”(大队委)八、“请中队辅导员代表发言。
”九、请到会领导讲话。
“请校长讲话”十、主持人:“全体起立”“退旗、敬礼”(奏乐,旗手和护旗退旗)礼毕、请坐。
十一、主持人:“初一年级建队活动到此结束。
”十二、年级安排。
少先队中队创建方案一、前言少先队是中国共产党领导下创建的青少年组织,是教育青少年学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和中国特色社会主义道路、以爱国主义、集体主义和共产主义为核心价值观的群众性组织。
少先队的工作的基础是少先队中队的创建和发展,少先队中队是实现全体队员全面发展和教育的基础。
二、组织结构少先队中队的组织结构应采取“三级管理、分级负责、层层抓落实”的方式,分为队部、支部和小组。
队部由中队委员会领导,支部负责小组工作。
三、中队委员会中队委员会是少先队中队的最高领导机构,由队长、副队长和若干部长组成。
部长负责不同的部门工作,如组织、宣传、文艺、体育等。
1. 队长队长是中队最高领导人,负责带领全体队员做好队伍建设和工作,协助领导班子管理全队工作,落实队伍任务,维护队伍纪律,组织和指导全队的集体活动,并协助教师指导队员的教育和管理。
2. 副队长副队长是队长的助手,协助队长开展各项工作。
常常承担着中队组织和管理、队伍纪律和校内活动的管理等任务。
3. 部长中队委员会下设的部长分别负责不同的部门工作,包括组织、宣传、文艺、体育等,是中队委员会的官员和决策者,在全队活动中发挥重要作用。
四、支部支部是小组的组织者和开展活动的策划者,是队伍组织框架中不可或缺的一级组织。
支部应建立相应的小组机构,进行分区管理,每个小组由小组长领导。
1. 支部委员会支部委员会由中队副队长和各小组长组成,是支部的领导机构,负责推进中队工作,协调各小组开展活动,收集和反馈队员意见,维护队伍纪律。
2. 小组长小组长是小组的领导者,负责指导队员学习科学文化知识,培养思想品德和习惯,帮助队员解决思想和实际问题。
小组活动以社交、文艺、体育等为主,促进队员的思想交流和感情沟通。
五、活动项目少先队中队的活动项目应当根据队员的年龄、兴趣等因素进行分类,涵盖了知识普及、体育锻炼、群体交往、社会实践和艺术审美等方面。
1. 学习关怀开展教育活动,学习科学文化知识,培养优秀的思想品德和文化素质。
初一少先队成立方案一、背景少先队是中国共产党领导下的先进青少年组织,也是我国社会主义教育制度中的重要组成部分。
初中是青少年成长的重要阶段,初一学生拥有相对较高的组织能力和协作意识,适合组建少先队。
本文旨在提出一份初一少先队成立方案,指导学校组建少先队并开展有益的工作。
二、组建流程1. 召开会议学校可以召开会议,邀请初一全体学生及其家长参加,宣传少先队的意义和重要性,并向大家说明学校组建少先队的初衷和规划。
同时,介绍少先队组织的基本情况,让家长了解少先队的组织原则和运作方式。
2. 签署申请书对于家长和学生都愿意参加少先队的情况,学校可以现场发放少先队申请书,并安排工作人员进行登记。
申请书上需要填写学生姓名、班级、家庭住址和联系电话等基本信息,以便后续工作人员进行联系。
3. 审核申请学校少先队指导老师对于提交的申请进行审核,核实学生信息并进行初步筛选。
通过审核的学生需进行少先队入队宣誓和爱国主义教育,以确保学生理解少先队的基本精神和组织原则。
4. 组建少先队通过审核后,学校可以组建少先队。
学校少先队指导老师可以根据少先队员的年龄和兴趣爱好,分别设置不同小队,以便针对不同需求进行有针对性的组织活动。
三、具体工作1. 开展爱国主义教育少先队是培养青少年爱国主义情感的组织,在组建少先队后,学校应该密切结合当下国情,针对不同年龄段的学生,有针对性地开展形式多样的爱国主义教育活动,增强学生爱国主义情感。
2. 组织文艺活动文艺活动在少先队组织中具有重要地位。
初一学生文艺气质和审美能力正在发展中,学校可以组织文艺比赛,让学生能够表现自己的才艺和积极向上的精神状态。
3. 进行体育活动体育活动有利于增强学生的身体素质,也可以让学生在集体中体验合作和协作。
学校可根据学生的需求和兴趣,举办乒乓球、足球、篮球等运动项目的比赛,提高学生的集体观念和组织能力。
4. 参与社区志愿服务志愿服务是青少年成长的重要途径之一,组建少先队也应该着重开展志愿服务活动。
石嘴山市第九中学七年级少先队建队仪式(主持词)(男)有一首歌,在大地上传播,(女)有一首歌,在阳光里穿梭(男)有一首歌,在血脉里流淌(女)有一首歌,在心里头铭刻(合)这首歌叫做《没有共产党就没有新中国》。
(男)伴随着共和国前进的步伐,中国少年先锋队走过了66年的光辉历程(女)少先队的光辉历史昭示我们(男)少先队是少年儿童成长的摇篮,是锻炼的舞台,前行的航灯(女)少先队,我们为你自豪(男)少先队,我们为你骄傲(女)今天,我们集结在火红的队旗下庄严宣誓:(合)时刻准备着,振兴中华,星星火炬,代代相传(男)下面我宣布,石嘴山市第九中学七年级少先队建队仪式现在开始。
(女)第一项:请全体起立(稍停,等起立)出旗、全体少先队员敬队礼!(伴随出旗曲出旗)(出旗结束后) 礼毕!(女)第二项:少先队员齐唱队歌。
(唱队歌)(男)请坐下(男)第三项:请学校团委书记贺桂香老师宣读《市九中成立七年级少先大队、少先中队及聘任大队、中队辅导员的决定》.(男)第四项:请学校党支部书记、校长朱丽敏向七年级少先大队授队旗,同时为大队辅导员刘丽敏老师颁发聘书。
请七年级少先大队辅导员刘丽敏老师到主席台前接受队旗和聘书。
(授旗结束后)请少先队员为大队辅导员佩带红领巾。
(红领巾佩戴完毕后)同学们,让我们用热烈的掌声欢迎大队辅导员刘丽敏老师归队。
(男)第五项:请各位中队辅导员上台,由学校领导为中队辅导员颁发聘书。
(聘书颁发完毕后)请各中队中队长为中队辅导员佩带红领巾。
(红领巾佩戴完毕后)同学们,让我们用热烈的掌声欢迎各位中队辅导员及中队长归队。
(男)第六项:请中队辅导员代表老师讲话。
(辅导员讲话)请少先队员代表尚子安同学作表态发言。
(少先队员发言)(女)第七项:观看由七年级各中队少先队员组成的市九中鼓号队展示。
(展示即将完毕时)让我们用热烈的掌声对他们精彩的展演表示祝贺,也感谢他们在全区展演比赛中为学校争光,为七年级少先大队添彩!(女)第八项:请马建林副校长讲话。
初一建队仪式总结摘要:一、初一建队仪式背景二、建队仪式活动过程1.主持人开场2.领导致辞3.少先队员代表发言4.颁发少先队员证书5.组建新中队、颁发中队旗6.队歌演唱7.结束语三、建队仪式意义与反思四、展望未来,加强团队建设正文:初一建队仪式总结近日,我校初一年级举行了隆重的一年一度的建队仪式。
这场仪式旨在庆祝我国少先队建队日,激发少先队员们的爱国情怀,增强团队凝聚力,培养他们团结协作、积极向上的精神风貌。
以下是本次建队仪式的总结。
一、初一建队仪式背景在我国历史悠久的文化传统中,少先队组织始终发挥着重要作用。
它是我们少年儿童学习共产主义,培养革命精神的重要阵地。
初一年级作为我校少先队的重要组成部分,一直秉承着团结、进步、求实的优良传统,为学校的发展和同学们的成长做出了积极贡献。
二、建队仪式活动过程1.主持人开场:仪式在激昂的国歌声中正式开始。
主持人简要介绍了建队仪式的意义,并对参加仪式的全体师生表示热烈欢迎。
2.领导致辞:学校领导发表了热情洋溢的讲话,回顾了我国少先队发展的光辉历程,对初一年级少先队员们在过去一年的表现给予了充分肯定,并希望他们继续发扬优良传统,为学校创造更多荣誉。
3.少先队员代表发言:一位少先队员代表全体同学发表了讲话,表达了队员们对祖国的热爱和对少先队组织的忠诚,表示将以更加饱满的精神投入到学习和生活中。
4.颁发少先队员证书:学校领导为初一年级全体少先队员颁发了证书,表彰他们在过去一年中的优秀表现。
5.组建新中队、颁发中队旗:仪式上,学校成立了新的中队,并颁发了中队旗。
新成立的中队将继续发扬团结协作的精神,为学校发展作出更大贡献。
6.队歌演唱:全体少先队员齐唱队歌,表达他们为共产主义事业而努力奋斗的信念。
7.结束语:主持人致闭幕词,祝愿全体少先队员茁壮成长,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力拼搏。
三、建队仪式意义与反思本次建队仪式的成功举办,对于激发少先队员们的爱国情怀、增强团队凝聚力、培养他们团结协作、积极向上的精神风貌具有重要意义。
1. 萌芽成长,少年强队:我们的主题是鼓励少先队员们在充满激情和活力的初一阶段,努力成长,锻炼自己的能力,为建设更美好的世界贡献力量。
2. 童心传承,建设未来:我们的主题是通过传承童真,培养少先队员们的责任感和团队精神,让他们在未来建设中成为可靠的力量。
3. 爱心同行,筑梦扬帆:我们的主题是让少先队员们懂得关爱他人,帮助他人,发扬团结友爱的精神,在建队时一同筑梦,扬帆前行。
4. 勇往直前,无畏初心:我们的主题是激励少先队员们勇于面对挑战,坚定初心,不畏困难,勇往直前,不断进取。
5. 善行天下,引领未来:我们的主题是培养少先队员们的公益意识和社会责任感,引领他们成为热心助人、乐于奉献的未来栋梁。
6. 学习成长,智慧前行:我们的主题是鼓励少先队员们热爱学习,不断积累知识和技能,以智慧为引领,努力前行。
7. 绿色春风,环保少先队:我们的主题是提倡环保理念,培养少先队员们的环保意识和绿色习惯,共同保护我们的家园。
8. 好礼仪、好行为,文明少先队:我们的主题是培养少先队员们良好的礼仪和行为习惯,让他们成为文明的少年形象。
9. 创新创造,未来创造者:我们的主题是激发少先队员们的创新思维和创造力,培养他们成为未来的科技与艺术的创造者。
10. 心系社区,共建和谐:我们的主题是让少先队员们关注社区的发展,通过参与社区活动,共同建设和谐美好的社区。
2024【中学组】少先队知识竞赛参考题及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(15题)1.中队辅导员一般都由()兼任。
A.任课老师B.班主任C.优秀团员2.星星火炬是中国少年先锋队的()。
A.代表B.符号C.标志D.象征3.1924年到1927年北伐战争时期建立的儿童组织是:()。
A.少年先锋队B.共产主义儿童团C.劳动童子团D.中国少年儿童队4.现行《中国少年先锋队章程》是2020年7月24日经中国少年先锋队第()次全国代表大会部分修改后通过的。
A.5次B.6次C.7次D.8次5.我们旳队名()A.中国少先队B.中国小朋友队C.中国少年先锋队D.中国少年小朋友队6.雷锋于1940年12月18日出生在湖南省望城县。
雷锋旳原名是()。
A.雷天明B.雷大全C.雷正兴7.中国少年先锋队全国代表大会原则上每()召开一次。
A.三年B.四年C.五年D.六年8.小队长和中队、大队委员会都是()选举一次。
A.半年或一年B.半年C.一年9.活泼,不只是爱唱歌跳舞,还要(),敢想敢说,爱动脑筋,有钻研精神。
A.善于思考B.兴趣广泛C.思想活跃D.积极乐观10.以下选项哪个不能使用队徽图案?A.少先队的新媒体B.有关少先队的外事场合C.商业活动D.少先队的出版物11.少先队的各种仪式、集体外出活动以及队室布置()使用队旗。
A.不需要B.都要C.可以D.不可以12.队歌第二段的第二句是“爱祖国,爱人民,()”。
A.沿着革命先辈的光荣路程B.少先队员是我们骄傲的名称C.鲜艳的红领巾飘扬在前胸D.沿着革命先辈的光荣传统13.少先队呼号前后两句的含义:()。
A.前一句:理想或目标后一句:决心与行动B.前一句:决心与行动后一句:理想或目标C.前一句:辅导员号召后一句:少先队员决心D.前一句:少先队员决心后一句:辅导员号召14.在少先队组织里谁落后,大家要();谁先进,大家要虚心学习。
《校队成立的意义》发言稿老师们,同学们:下午好!今天,我们初一年级的全体同学又庄严地戴上红领巾,组成中学时代的少先队集体。
在此,我代表学校团委,向少先队大队的成立.表示热烈的祝贺!中国少年先锋队是少年儿童的组织,中国少年先锋队的创立者和领导者是中国共产党,党委托共青团直接领导少先队。
在共青团的直接领导下,中国少年先锋队在学校建立大队或中队,中队下设小队。
我县中学就初一年段成立少先队即一个大队,我校少先队总辅导员由一名老师担任?大队长由各班推荐后年段选举,少先队、团委研究决定。
少先队的工作是塑造未来的工作,如果说在小学时期,星星火炬曾经指引着大家茁壮成长,那么中学时代,我们的目标就有了新的定位,我们中学的少先队组织将在校团委的直接领导与关心下开展活动,并将逐步了解团的知识,再过一二年,你们中的佼佼者将成为光荣的共青团员。
同学们,中学生活将近一个月了,大家经历了由陌生到熟悉、由不适应到适应的过程,感受到了大家庭的一种温暖,深切体会到老师无微不至的关怀,而且还汲取了许多新知识,学习了很多在小学里不曾有过的新课程。
如果说,小学的日常生活和学习都有着老师的指导和督促,那么,中学生在校的每时每刻,更多的要靠自我管理、自我教育来约束,对知识的学习也要靠主动探索来进行。
这种心理转换是我们每个人都要经历的成长过程。
我相信,一旦大家感受到了一个中学生应该担负的责任,一旦确立了自己的发展目标,同学们就一定会珍惜这个新的发展机遇。
成长的关键在于个人的努力。
在此,我代表学校老师向大家提出以下几点希望和要求: 第一,要志存高远,勤奋学习,做一个追求卓越的好少年。
“百学须先立志”,在学习方面,每一位同学都要树立远大目标,制订计划,合理安排完成学习的任务。
此外还要学会摆正心态,一切从零开始。
我知道你们中的很多同学在小学阶段都是各个学校的佼佼者,都有过非凡的过去,取得过不少的荣誉,但是不能陶醉在过去的光环中,要深知强中自有强中手,要有一种“咬定青山不放松”的豪气,在学习过程中应该要有“胜不骄,败不奄”的精神,始终保持足够的勤奋,肯吃苦、不取巧,学会主动学习,一步一个脚印,踏踏实实地朝着远大目标迈进。
××市第××中学少先队建立初一中队、新队干就职、
聘请辅导员仪式流程
1、三级报告
2、宣布××市第××中学少先队建立初一中队、新队干就职、聘请辅导员仪式现在开始
3、出旗,敬礼,礼毕
4、全体少先队员唱队歌
活动第一项:
5、现在请团委书记邹容老师宣布《关于×中少先队建立初一中队的决定》
6、授旗
7、初一少先队员换戴大红领巾,请初一队员珍藏红领巾,初二队员为初一队员授大号红领巾。
初二少先队员注意,向右转,向前一步走,向左转。
齐步走,立定,向左转。
授红领巾。
向左转,齐步走,立定。
向后转,向前对齐。
8、初一少先队员代表发言
活动第二项:
9、现在宣布新队干名单。
大队委委员会13人。
初一1中队委员会等人
10、现在请为队干授队标。
请大队长、中队长、小队长代表到主席台前。
11、请队干代表同学发言
活动第三项:
12、现在请团委书记宣布××市第××中学聘请辅导员名单
13、请学校党支部书记为新任辅导员颁发聘书
14、授红领巾
15、请辅导员代表发言
活动第四项:
16、请同志为本次活动贺词
17、请老师为本次活动评价
活动第四项:
18、全体少先队员立正,举起右拳
领呼:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”
回答:“时刻准备着!”
19、退旗
20、××市第××中学少先队建立初一中队、新队干就职、聘请辅导员仪式到此结束,感谢各位领导和嘉宾,谢谢!
21、各中队有序退场。