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高考英语语法填空--被动语态六大关键一、被动语态的构成被动语态由助动词“be”加上动词的过去分词构成。
其中，助动词的形式根据句子中的时态、语态和人称的变化而变化。
二、被动语态的基本含义被动语态用于强调动作的承受者，而不强调动作的执行者。
被动语态常见于科技说明、新闻报道或事物描述等场景。
三、被动语态的运用1. 当我们不知道或不关心动作的执行者时：- The book was left on the table yesterday.- 在昨天，这本书被留在了桌子上。
2. 当动作的执行者非常明确或已经提到过时：- 比赛的获胜者将在明天宣布。
3. 在官方通告、规章制度或说明书中：- Visitors are required to wear masks in the museum.- 游客在博物馆必须佩戴口罩。
4. 当强调动作的接受者时：- The necklace was given to her by her grandmother.- 这条项链是她奶奶送给她的。
5. 使用被动语态使句子更加简洁，避免过多的主动语态：- 预计该项目将在今年年底完成。
6. 被动语态还可以用于书面表达中，使文风更加正式：- It has been decided that a meeting will be held next week.- 已决定下周将召开一次会议。
四、被动语态的注意事项1. 当宾语是人时，可在被动语态中使用介词“by”表示动作的执行者：- The letter was written by Mike.- 这封信是迈克写的。
2. 当句子中有两个宾语时，常用“to”或“for”引导的宾语作为被动结构的主语：- She was given a gift by her friend.- 她得到了一个礼物，是她的朋友给的。
3. 当动词是不及物动词时，需要加上适当的介词才能使用被动语态：- The meeting was talked about by everyone.- 每个人都在谈论会议。
直击高考英语语法重难点系列专题02 被动语态考点英语里面的语态分两种：主动语态和被动语态。
当句子的主语是动作的执行者时，谓语的形式是主动语态。
当句子的主语是动作的承受者时，谓语要用被动语态。
被动语态由“助动词be+过去分词〞构成，时态通过“be〞表现出来。
何时用被动语态呢？1.不知道动作的执行者是谁My cup was broken this morning. 我杯子今天早晨打破的。
2.没必要知道动作的执行者是谁This kind of glass is made in China. 这种玻璃是在这个制造的。
3.强调动作的执行者是谁Your cup was broken by Li Hua. 你杯子是李华打破的。
注意：目前试卷被动语态的考点是：看起来是被动的而要用主动来表示。
下面就这一专题做一个归纳：一、read ,sell, write, last, dry, tear 等动词，在表示主语的某种特性时，只能用主动表被动含义。
sell well(畅销、好卖) break easily(容易断) tear easily(容易破)write well(好写)readwell(好读)dry easily(容易干)wash well(好洗) last well(耐穿)1)His books sell well.(他的书好卖。
)2)Paper tears easily in wet weather. ( 纸在潮湿的气候下容易破。
〕3)This kind of jeans lasts well.( 这种牛仔裤耐穿。
)4)My pen writes well.( 我的笔好写。
)5)The poem by him reads well.( 他写的诗好读。
)6) This kind of cloth washes well. (这种布好洗。
)上述这些例句的谓语动作的发生均不以人的意志所转移，全由主语本身的性质所决定。
使用英语被动语态应注意什么一、注意被动语态的不同时态被动语态由“be+过去分词”，其中的助动词be 根据情况可使用各种不同时态。
如：She is respected by everyone. 她受到大家的尊重。
(一般现在时)The book will be reprinted soon. 这本书很快会重印。
(一般将来时)The road is being repaired. 路正在修整。
(现在进行时)They have been given a warning.他们受到警告。
(现在完成时)二、注意带情态动词的被动语态该结构的基本形式为“情态动词+be(或be的适当形式)+过去分词”。
这类结构非常有可能作为语境题出现在考卷中。
如：The rules must be obeyed. 这些规章制度必须遵守。
They shouldn’t have been told about it. 这事是不应当告诉他们的。
三、注意非谓语动词的被动语态1. 不定式一般式的被动语态。
由“to be+过去分词”构成。
如：She asked to be given some work to do. 她要求给她一些工作做。
He was the last person to be asked to speak. 他是最后被邀请发言的人。
2. 不定式完成式的被动语态。
由“to have been+过去分词”构成。
如：I should like to have been told the result earlier. 我本想让人把结果早点告诉我的。
3. 现在分词一般式的被动语态。
由“being+过去分词”构成。
如：I saw him being taken away. 我看见有人把他带走了。
Being protected by a wall, he felt quite safe. 有墙作保护，他感到很安全。
4. 现在分词完成式的被动语态。
大：高中英语被动语态用法详解（自己写的）今天整理了高中英语被动语态的相关知识。
1被动语态的使用注意事项1. 不及物动词无被动语态。
What will happen in 100 years？一百年里会发生什么事？The dinosaurs disappeared about 65 million years ago. 约65万年前恐龙灭绝。
2. 有些动词用主动形式表示被动意义。
This pen writes well. 这支钢笔很好写。
This new book sells well. 这本新书卖的很好。
3. 感官动词或使役动词使用省略to的动词不定式，主动语态中不带to ，但变为被动语态时，须加上to 。
例：make somebody do something →somebody+ be +made to do something see somebody do something →somebody +be +seen to do somethingA girl saw my wallet drop when she passed by.→My wallet was seen to drop by a girl when she passed by. 一个女孩看到我的钱夹掉了当她经过的时候。
The boss made the little boy do heavy work.→The little boy was made to do heavy work by the boss. 这个老板让这小男孩干重活。
4. 如果是接双宾语的动词改为被动语态时，直接宾语(物)作主语，那么动词后要用介词，这个介词是由与其搭配的动词决定。
He gave me a book.→A book was given to me by him. 他给了我一本书。
He showed me a ticket.→A ticket was shown to me by him. 他给我展示了一张票。
高中英语《被动语态》专项专题知识点归纳总结语态也是动词的一种形式，表示主语与谓语之间的关系。
英语有两种语态：主动语态(active voice) 和被动语态(passive voice)。
主动语态表示主语是谓语动作的执行者，而被动语态则表示主语是谓语动作的承受者。
一、被动语态的构成被动语态是由助动词be加及物动词的过去分词构成，如果有必要强调动作的执行者，动作执行者可以由介词by引出的短语表示。
助动词be随主语的人称、数、时态和语气的不同而变化。
A. 十种常见时态的被动语态1. 一般现在时主动语态：do被动语态：amisare doneWe clean the classroom every day. 我们每天打扫教室。
The classroom is cleaned by us every day. 教室每天都由我们打扫。
Such songs are usually sung by girls. 这些歌通常是女孩子们唱的。
Russian is not taught in our school. 我们学校不教俄语。
Are many goods shipped abroad every day 每天都有许多货物运往国外吗2. 一般过去时主动语态：did被动语态：waswere doneWe cleaned the classroom yesterday. 昨天我们打扫了教室。
The classroom was cleaned by us yesterday. 昨天教室被我们打扫了。
The window was broken by my son. 窗子是我儿子打破的。
Were many trees planted on the hill yesterday 昨天山上种了许多树吗？How much money was stolen in all 一共被偷了多少钱？3. 一般将来时主动语态：willshall do被动语态：willshall be doneWe will clean the classroom soon. 我们很快要打扫教室。
2015年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）本试卷共12页，三大题，满分135分，考试用时120分钟Ⅰ语言知识及应用（共两节，满分45分）第一节完形填空【解析】试题分析：这篇短文讲的是人的寿命是有限的，但是随着社会的发展，人民生活水平的提高，人们的寿命比以前更长了，而且老龄化已经成为了社会的一个趋势。
我们的社会需要这些老年人们继续保持积极的心态，为社会做贡献。
1.A 考查动词。
be designed to被设计成，根据句意可以这样理解，科学家们认为人体结构的设计决定了人类最多不会活过120岁。
故应选A。
2.D考查副词。
四个选项中，只有非常地跟健康搭配才比较合理。
根据句意可知，如果一个人非常地健康而且很幸运，人们希望能活到110岁。
故选D。
3.C考查副词。
这句话的意思是，然而，我们的细胞不会一直无止境地再生。
endlessly无止境地。
因此应选C。
4.A考查副词。
根据上下文理解，他们（细胞）慢慢消耗尽的结果就是我们就会变老最终死亡。
eventually最终。
5.B考查形容词。
这句话的意思是：尽管我们不能永久地活着，但是我们的寿命比以前更长了。
句子当中有尽管，但是的关系，根据常识，我们也可以推测我们现在的寿命比以前更长了。
故选B。
6.D考查形容词。
我们可以这样理解这句话，把65岁当做中年和老年的分界线，这已经不适合现在的形势了。
dividing line分界线，故选D。
7.C考查名词。
根据句意可知，现在很多老年人是在75岁之后身体和精神才开始衰弱的，故选C。
8.A考查动词。
根据这一段的内容和the chances of living long are much higher due to a better diets and health care可知，现在的人平均寿命比以前更长的一个原因是人们从童年的疾病中幸存了下来，故选A。
9.D考查名词。
这句话的意思是：在现代医学改变了自然的法则之前，很多孩子死于常见的儿童疾病。
被动语态六大重难点陈慈明+龚磊英語的语态分为主动语态和被动语态。
主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。
只有及物动词或含及物意义的短语动词才能转换成被动语态。
作为高考英语中一个重要的考点，被动语态是一个综合性比较强的考点。
在许多情况下，被动语态会与时态、主谓一致、情态动词考点等综合在一起进行考查。
笔者在此为同学们梳理被动语态应注意的六大重难点。
[被动语态的不同时态]被动语态由“be+过去分词”构成，句中人称、数和时态都通过be体现。
近年来，各地高考试题中，对被动语态时态的考查，主要体现在结合上下文，根据语境和文中时间状语的提示来判断究竟用何种时态的被动语态。
1.一般过去时的被动语态例1So it was a great honor to be invited backstage at the not-for-profit Panda Base，where ticket money helps pay for research.I_________（arrow）to get up close to these cute animals at the600-acre centre.解析was allowed。
句意为：我被允许接近这些可爱的动物。
根据上下文可知，事情发生在过去，应使用过去时态，I与allow之间应为被动关系，故而答案应为一般过去时的被动语态。
例2Steam engines_________（use）to pull the carriages and it must have been fairly（fair）unpleasant for the passengers，with all the smoke and noise.解析were used。
考查被动语态。
句意为蒸汽发动机“被用于”拉货物，故填were used。
2.一般现在时的被动语态例3Nowadays，cycling，along with jogging and swimming，_________as one of the best all-round forms of exercise.A.regardB.is regardedC.are regardedD.regards解析B。
高中英语动词时态和语态常考点在高考英语中，动词的时态和语态是重中之重，试题在考查固定句式中的时态和语态的同时，注重在上下文语境中考查时态和语态。
要了解几种时态的一些常规规则，答题时要研读题干，搜索出尽可能多的“时间参照信息”，尤其要注意时态的呼应情况。
1一般现在时一般现在时表示动作的经常性或真理；表示现状、性质、状态时多用系动词或状态动词；在条件、时间、让步状语从句中用一般现在时或现在完成时表示将来；表示预计或规定；方位副词或介词短语放在句首，主语是名词，且全部倒装时，用一般现在时表示正在发生的动作；还可使用于文学作品和文学评论中。
用所给词的适当形式填空：①I'll go there after I ________(finish) my work.②The water will be further polluted unless some measures ________(take)．③My train ________(leave) at 6：30.④A snow ________(expect) to come next week.⑤On the wall ________(hang) a picture.⑥This kind of cloth ________(wash) well.⑦Don't take it away. It ________(belong) to me.⑧He said water________(boil) at 100 ℃.2一般过去时和现在完成时一般过去时(标志词：yesterday，just now，last year，the other day等)表示动作发生在过去，和现在毫无关系。
现在完成时(标志词：since，in the past/last years，just，recent(ly)，lately，so far＝up to now ＝up until now＝by now，already，yet，several/many/...times)则强调的是对现在的影响和结果，动作到现在刚完成或还在继续。
被动语态★被动语态的基本形式:英语中的被动语态由be done(vt.的过去分词) 构成。
其人称、数和时态的变化通过be 的变化表现出来的。
以实义动词do为例，在常见时态中，其被动语态的基本形式如下：㈠谓语动词的被动语态注强调动作被执行。
常见短语：get lost/ married/ paid/ hurt/ burnt/ broken/ drunk/ killed drowned/ cheated/ separated/dressed/ injured 等等。
an dt h i neg: ① How did you get lost in the mountain ？ ② They got married two months after their first sight. ㈡ 非谓语动词的被动语态★主动语态表被动意义的情况：① 感官动词, 系动词feel, look, taste, smell, sound 动词 read ，write ，sell, wash, clean, lock, dry, wear 等表主语的属性特征；表示开始，结束，运动的动词begin, finish, start, open, close, stop, end, shut, run, move 等;用作谓语时，句子主语含有被动关系，但并不表示动作被执行，故不需用被动语态。
如：1. W hat he said proved to be reasonable.2. T he water in winter feels cold.3. W hatever my mother cooks taste delicious.4. Y ou hairstyle looks vary fashionable.5. T his pen writes well.6. T he door won’t lock.7. T he red coat of mine washes well.8. T he shop closes at 10 o’clock every morning. 9. T he meeting ended in an friendly atmosphere.②sb./sth. + be+ adj. to do ,此句中不定式to do 与主语sb./sth. 关系。
高考英语基础语法：动词时态与被动语态详解在高考英语中，动词时态和被动语态是语法的重要组成部分，对于准确理解和表达英语句子的含义起着关键作用。
下面，咱们就来详细地探讨一下这两个重要的语法点。
首先，咱们来聊聊动词时态。
动词时态简单来说就是表示动作发生的时间和状态。
英语中常见的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时和将来完成时等。
一般现在时通常用于表示经常发生的动作、客观事实或真理。
比如说，“The sun rises in the east”（太阳从东方升起。
）这就是一个客观事实，用一般现在时。
再比如，“I play basketball every weekend”（我每个周末都打篮球。
）这里表示经常发生的动作。
一般过去时呢，则是用来描述过去发生的动作。
“I went to Beijing last year”（我去年去了北京。
）在这个句子里，“went”就是过去式，表示过去的动作。
一般将来时是用于表示将来要发生的动作。
“I will go to the cinema tomorrow”（我明天要去电影院。
）“will ＋动词原形”就体现了将来时态。
现在进行时表示正在进行的动作。
“I am reading a book now”（我现在正在读书。
）“be ＋动词的现在分词”构成现在进行时。
过去进行时用于描述过去某个时刻正在进行的动作。
“I was watching TV at 8 o'clock yesterday evening”（昨天晚上 8 点我正在看电视。
）将来进行时相对用得少一些，它表示将来某个时刻正在进行的动作。
比如，“This time next week, I will be having a meeting”（下周这个时候，我将正在开会。
）现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
“I have finished my homework”（我已经完成了作业。
使用被动语态应注意的问题一、当句子的主语是动作的执行者时，谓语的形式是主动语态。
当句子的主语是动作的承受者时，谓语要用被动语态。
被动语态由助动词be/get+过去分词构成，时态通过be/get表现出来。
例如：1）一般现在时：“is/am/are + 过去分词”构成 You are required to do this.2）一般过去时：“was/were + 过去分词”构成 The story was told by her.3）一般将来时：“will/shall be + 过去分词”构成 The problem will be discussed tomorrow.4）现在进行时：“is/am/are being + 过去分词”构成The question is being discussed in the meeting room.5）过去进行时：“was/were being + 过去分词”构成 The new road was being made.6）现在完成时：“has/have been + 过去分词”构成 The novel has been read.7）过去完成时：“had been + 过去分词”构成 He said that the work had been finished.8) 过去将来时：“would/should be + 过去分词”构成 He said that the trees would be planted soon.二、一些特殊的被动结构1）带情态动词的被动结构：“情态动词+ be + 过去分词”构成The problem must be solved soon.2）带不定式的被动结构：The homework needs to be done with care.Their homework is said to have been finished.3）短语动词的被动结构：例1）The baby is looked after carefully.用于这类被动结构的短语动词要把它们作为整体看待。
这类结构有以下几种：①（不及物）动词+介词：agree to, ask for, call for, laugh at, listen to, look after, operate on, send for, talk about, think of等。
②（及物）动词+副词：bring about, carry out, find out, give up, hand in, make out, pass on, point out, put away, put off, take up, think over, turn down, turn out, wipe out, work out等。
③动词+副词+介词：do away with, face up to（勇敢面对）, give in to, look down upon, make up for, put up with等。
例 2) Attention must be paid to your pronunciation.用于这类被动结构的短语动词最多见的是“动词+名词+介词”这一结构。
如：catch sight of, keep an eye on, make use of, make a fool of, pay attention to, put an end to, set fire /light to, take care of, take hold of, take notice of等。
例 2与例1的不同点在于，它们用于被动时态能有两种形式。
第一种形式是把“动词+名词+介词”作为整体看待。
第二种形式是把其中的“动词+名词”作为“动词+宾语”的结构处理。
4）带复合宾语的动词在改为被动语态时，一般把主动结构中的宾语改成主语，宾语补足语保留在谓语后面。
例如：We always keep the classroom clean.(比较：The classroom is always kept clean.) 但是，不带to的动词不定式要变成带to 的动词不定式。
例如：I heard him go out just now. → He was heard to go out just now. 这类动词有12个。
它们是：二听、五看、一感觉，使役动词有三个，help可带,可不带（to) ，所以把它排在外。
二听：hear, listen to 五看：see, watch, notice, observe, look at 一感觉：feel 三个使役动词：have, let, make5）有些动词形式上是主动结构，但表示被动的意思。
常见的和well, easily等副词连用的不及物动词sell, wash, write, read, clean, cook等。
例如：The cloth washes well.这布很经洗。
The new product sells well.这新产品很畅销。
The pen writes well.这枝笔很好用。
6）下列情况主动句不能改成被动句：①谓语是及物动词leave, enter, reach, suit, benefit, lack等。
②谓语是不可拆开的短语动词take place, lose heart, belong to, consist of等。
③宾语是反身代词，相互代词，同源宾语，不定式，动名词，抽象名词等。
I bought myself a book yesterday.We often help each other with English.Liu Hulan died a glorious death.I want to be a good teacher.He finished reading the book.7）汉语有一类句子不出现主语，在英语中一般可用被动结构表示。
例如：据说…… It is said that …希望…… It is hoped that …据推测说…… It is supposed that …必须承认…… It must be admitted that …必须指出…… It must be pointed out that …众所周知…… It is well known that …有人会说…… It will be said that …大家认为…… It is generally considered that …有人相信…… It is believed that …注意：这种结构可改为“Sb/Sth + be + pp + 动词不定式”。
例如：It is said that Tom has got the first place in the exam.=Tom is said to have got the first place in the exam.It was reported that her mother died of SARS.=Her mother was reported to have died of SARS.三、主动表示被动含义主动表示被动含义的句子的主语通常是表示物的词（指人的极少），而且这种物都具有某种内在的特点，能够促进动词所表示的动作得以实现或难以实现。
这时的动词一般是不及物动词。
例如：Your speech reads well.The dinner is cooking.The cloth has worn thin.The door won’t lock.The windows blew open.The food tastes sweet.比较： The girl does not photograph well.(强调女孩的特点，不上照。
)The girl has not been photographed well.（与女孩本人无关，在于摄影师没有照好。
）四、被动语态由“助动词be/get+及物动词的过去分词”构成，助动词be/get必须和主语的人称和数保持一致。
专项训练:I.单项填空从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。
1. The president _____ a cool reception when he visited London.A. gaveB. was givenC. had givenD. had been given2. A red sky in the morning _____ to be a sign of bad weather.A. saysB. is sayingC. has saidD. is said3. If you go there alone after dark you might get _____.A. attacked and robbedB. attacking and robbingC. to attack and robD. to be attacked and robbed4. What I wanted to know was when and where the meeting ______.A. was holdingB. had heldC. was to holdD. was to be held5. New medicines and instruments ______ every day to extend life.A. developB. are being developedC. are developingD. have developed6. I’ll come after the meeting if time ______.A. permitsB. is permittingC. is permittedD. has permitted7. The students _____ ￡50 a year to cover the cost of books and stationery.A. giveB. are givenC. have givenD. to give8. With the development of science， more new technology _______ to the fields of IT.A. has introducedB. is being introducedC. is introducedD. was introduced9.“How about the dishes， Dear？”“The beef didn’t taste very good. It ______ too long.”A. cookedB. had been cookedC. was cookedD. had cooked10. He kept a little notebook， in which ______ the names and addresses of his friends.A. wroteB. was writingC. was writtenD. were written11. “Look！ Everything here is under construction.”“What is the small building that ______for？”A. is being buildingB. has been builtC. is builtD. is being built12. Hundreds of jobs _______ if the factory closes.A. loseB. will be lostC. are lostD. will lose13. New medicines and instruments ______ every day to extend life.A. developB. are being developedC. are developingD. have developed答案与解析1. 选B.一方面语意要求要被动语态，另一方面从句时态暗示主句应用一般过去时。
