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第一课走进汉语的世界第一节 美丽而奇妙的语言 --- 认识汉语# • • DA BI A OXUPJJL JAN CUSHUANGJI、夯基训练1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是 （ ）A.卡片/关卡 宿仇/星宿蹊跷/独辟蹊径差可告慰/差强人意 刹那/古刹媒妁之言/真知灼见 提防/提醒 层见叠出/见微知著 D.称谓/相称 哽咽/吞咽解析：A 项，加点字依次读为"k a /qi a ,s u /xi u ,q 1 /x 1 ,ch Q 项;助口点字依次读为 "lu o /l a o,ch a ,c 1 /s 1 ,shu o /zhu 6项,;加点字依次读为 "sh 1 /s 1 ,d 1 /t i ,m 6 /m u ,xi a n/ji a 项”加点字依次读为"ch e n g /ch e n,y e /y a n,xi u ,sh u /shu 0”。
答案:2.下列各组词语中 ,与所给读音全都相冋的一项是 （)A •散 s an 散漫 散落 散兵游勇散装饼干B.丧 s a ng 丧失 丧钟 丧权辱国 丧魂落魄C.落 lu 0 落户 落差 大大落落 落花流水D.冠 gu an衣冠树冠冠冕堂皇 冠状动脉解析：A 项，“散落”的“散”读“ s a n ” ;B 项，“丧钟”的“丧”读“ s Q ng ” ；C 项, 落”的“落”读“ lu 0”。
答案：D 3. 下列词语中加点的字，注音完全正确的一项是（）A.佝偻（go u ） 信笺（qi a n ）声势煊赫（xu a n ）锐不可当（d a n g铜臭/乳臭未干擢发难数/数见不鲜B. 落笔/落枕 伺候/伺机报复C. 似的/相似 模范/大模大样“大大落B. 咆哮(xi d o) 胡诌(zh o u)戎马倥偬(z o n勺暴戾恣睢(su i)C. 蓓蕾(b e i) 隽永(ju d n)呱呱坠地(g u Q)悄然无声(qi a o)D. 妊娠(ch e n) 裙裾(j u)屡见不鲜(xi a n)唾手可得(chu i)解析：A项，"笺”应读“ ji a n” ;C项，"呱”应读"gu” ；0项，"娠”应读“ sh e n”，"唾” 应读“ tu b”。
《美丽而奇妙的语言——认识汉语》同步练习一、基础知识1．下列关于现代汉语的说法不正确的一项是()A．现代汉民族使用的语言叫做现代汉语。
B．广义的现代汉语包括汉语的各种方言，即不同地区的汉族人所使用的语言。
C．狭义的现代汉语仅指普通话，普通话是指以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
D．普通话和地方方言只在语音上存在一定的差异，其余都是相同的。
答案：1．D【解析】普通话和方言不只是在语音上有差异，在语法和词汇上也存在着一定差异。
2．下列关于世界语言的说法错误的一项是()A．汉语是世界上使用人口最多的语言。
B．世界上现在大约有5 000多种语言，其中使用人口在1 000万以上的有17种。
C．汉语属于汉语语系。
D．语言因具有“亲属关系”而组成“语系”和“语族”。
答案：2．C【解析】汉语属于“汉藏语系”中的“汉语语族”。
3．根据要求做题(1)在横线上填上恰当的量词一去二三，烟村四五，亭台六七，八九十花(2)分析数量词在该诗中的表达效果【答案】(1)里家座支(2)本诗描绘了一幅幽静美丽的世外桃源图一至十十个数词和量词的巧妙配合，使该诗形象丰满，朗朗上口4．下列词语中加点字的读音全都不同的一组是()A．卑鄙稗史碑帖纵横捭阖B．饿殍浮雕蚍蜉桴鼓相应C．横亘担忧齐桓公颓垣断壁D．国粹猝然粉碎群英荟萃【答案】C(C项分别读ɡèn、dān、huán、yuán；A项分别读bēi、bài、bēi、bǎi；B项分别读piǎo、fú、fú、fú；D项分别读cuì、cù、suì、cuì)5．下列词语中加点字的读音，全部正确的一组是()A．扁舟(piān) 忖度(duó) 站岗(gāng) 人才济济(jǐ)B．更换(gēng) 供给(jǐ) 烙印(lào) 转弯抹角(mò)C．什锦(shí) 威吓(hè) 监考(jiān) 鲜为人知(xiān)D．称心(chèn) 屏息(bǐng) 稳当(dang) 自怨自艾(ài)【答案】B(A项“岗”应读“gǎng”，C项“鲜”应读“xiǎn”，D项“艾”应读“yì”)6．下列词语中加点字的读音，不完全正确的一组是()A．给养(jǐ) 扫帚(sào) 宝藏(zàng) 恶心(ě)B．场院(cháng) 铜臭(xiù) 处理(chǔ) 冲床(chòng)C．角色(jué) 碾坊(fáng) 供给(gōng) 勾当(gōu)D．巷道(hàng) 号叫(háo) 茶几(jī) 角斗(jué)【答案】C(C项“勾”应读“ɡòu”)7．下列词语中加点字的读音，不完全正确的一组是()A．屏除(bǐng) 勒令(lè) 呕心沥血(xuè) 沐猴而冠(guàn)B．氛围(fēn) 应用(yìng) 前倨后恭(jù) 一抔黄土(póu)C．寒伧(chen) 阻挡(dǎng) 有的放矢(shǐ) 茅塞顿开(sè)D．内疚(jiù) 盘缠(chan) 亲密无间(jiàn) 以己度人(dù)【答案】D(D项“度”应读“duó”)8．下列词语中加点字的读音，有两处错误的一组是()A．咀嚼(jiáo) 嚼碎(jiáo) 咱俩(liǎ) 伎俩(liǎng)B．创办(chuàng) 创口(chuāng) 碧绿(lǜ) 绿林军(lǜ)C．埋怨(mái) 埋没(mái) 蔓延(màn) 瓜蔓儿(wàn)D．模样(mó) 模仿(mó) 粘性(nián) 粘贴(nián)【答案】D(A项“咀嚼”的“嚼”应读“jué”；B项“绿林军”的“绿”应读“lù”；C项“埋怨”的“埋”应读“mán”；D项“模样”的“模”应读“mú”，“粘贴”的“粘”应读“zhān”) 9．下列各句中，没有语病的一句是()A．美国篮球巨星迈克尔·乔丹起诉中国运动服饰生产商乔丹体育股份有限公司姓名权一案又有进展，此案日前已被中国法院正式受理B．据中国互联网信息中心统计，截至2011年12月，我国网络文学用户已突破2亿多人，这些用户以学生、白领等年轻人为主C．在重新入主克里姆林宫的“新普京时代”，普京能否实现“自我超越”，从某种角度讲也是俄罗斯能否进入一个“新发展期”的重要节点D．在今年自主招生的面试选拔中，对于沪浙苏以外地区的考生，同济大学主要依据联考笔试成绩为基础，择优确定自主选拔录取对象【答案】C(A项成分残缺，应在“姓名权”前加上“侵犯其”；B不合逻辑“突破2亿多人”；D项句式杂糅，应改为“依据此次联考笔试成绩”或“以此次联考笔试成绩为基础”)10．下列句子中，没有语病的一句是()A．正因为科学是一把“双刃剑”，所以，先进的医疗技术既有可能解除病人的痛苦，也有可能对病症束手无策B．与打电话相比，使用短信可以避免因措辞不当带来的尴尬和窘迫，也不必因害怕失态而刻意控制情绪，因而沟通起来更加轻松随意C．傅雷先生谈到自己十三岁开始学习法文的经历时说，老师既有教的方法问题，也有自己念得不用功的原因，因此成绩很糟，十分之九已忘了D．北京将以何种方式来展示我们古老民族参与国际现代事务的能力呢？刘淇回应奥运场馆崇洋时说：节约办奥运是我们的一贯原则【答案】B(A不合逻辑，“双刃剑”一词是说事物的积极作用与副作用并存，“对病症束手无策”不属副作用C语序不当，应该改为“既有老师教的方法问题，也有自己念得不用功的原因”D“回应”所对应的成分残缺)11．下列各句中，没有语病的一句是()A．一张刻有明代的郑板桥落款的古琴，近日悄然抵京B．明星拍广告，如果拍摄的广告出现问题，即使目前的法律不能处罚明星，但他们在舆论上、公众形象上会受损失的C．韩国《千年历史人物》称：“成吉思汗的驰马驿站是当时通讯业的最佳最快形式，是当今世界超前的因特网”D．应该说，只要有清官，对政局的稳定、对老百姓安居乐业都是有好处的【答案】D(A“明代的”放在“古琴”前面；B“舆论”与“损失”不能搭配；C“超前”应放在“当今世界”的前面)12．下列各句中，没有语病的一句是()A．现行的《可再生能源法》以倡导为主，缺乏可操作的具体规则、相应的激励的措施和行政监督手段，难以规范和引导风能和太阳能等能源产业健康发展B．企业文化建设不单纯是写写标语、口号，也不只是组织大家唱唱歌、跳跳舞，而是要把人文力量融入现代企业管理中，盘活企业的生命力C．冯骥才表示，“整旧如新”本身在学术界就有争论，是对过去历史建筑的荒谬、错误的做法，这代表我们没有认识到城市历史遗产的重要性D．一味学习好莱坞制作大片并不是中国电影的必由之路，我们缺乏的是反映当下现实生活、和当代人的情感相通、表达当代人心声的艺术精品【答案】D(A.搭配不当，B.搭配不当，C.赘余)二、考点对接13、识记字音(2010•山东)下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是()A．饯别(jiàn) 晦涩(huì) 铁栅栏(zhà) 浑身解数(xiè)B．扒手(pá) 吱声(zī) 和稀泥(hé) 步履蹒跚(pán)C．畜养(xù) 寒噤(jìn) 露马脚(lòu) 扪心自问(mèn)D．顺遂(suí) 什锦(shí) 蒸馏水(liú) 兵不血刃(xuè)答案：A【解析】B项“和”应读huò，C项“扪”应读mén，D项“遂”应读suì。
第二节古今言殊——汉语的昨天和今天语文高考试题中的“数学题”以前，高考试题中曾经出现过这样一道试题——《九章算术》上有一道题：“竹原高一丈，末折着地，去本三尺，问竹还高几何？”根据该题所做的图，正确的一幅是：你知道解答这道试题的关键在哪里吗？你能选出正确的答案吗？[知识·梳理]一、汉语语音的演变如：李白的《望天门山》：天门中断楚江开，碧水东流至此回．。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
李白的《将进酒》：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回．。
贺知章的《回乡偶书》：少小离家老大回．，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
以上这几首诗，从诗的韵脚规律来看，我们可判断出，这个“回”字，在古代极有可能读作“huɑi”。
二、汉语语法的演变1．语序的变化“宾语前置”：A．沛公安在？(沛公在哪里？)B．古之人不余欺也。
(古代的人不欺骗我。
)2．句式的变化陈胜者，阳城人也。
(判断句，今天的判断句为“……是……”)3．词类的变化古汉语中的词类常常可以活用。
如“衣锦还乡”(“衣”作动词“穿”讲)。
三、汉语词汇的演变[考点·聚焦]本节内容与高考语文《考试说明》必考内容中“阅读浅易的古代诗文”这一总体要求相对接，具体体现在以下几个方面：1．理解常见文言实词在文中的含义。
2．理解常见文言虚词在文中的意义和用法。
3．理解与现代汉语不同的句式和用法。
不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等。
4．理解并翻译文中的句子。
5．给文言文的相关语段断句(有些语段出自选文中，有些语段出自选文外)[典例·探究]阅读下面的文言文，完成后面的题目。
独孤信，云中人也，本名如愿。
父库者，为领民酋长，少雄豪有节义，北州咸．敬服之。
信美容仪，善骑射。
正光末，与贺拔度等同斩卫可孤，由是知名。
以北边丧乱，避地中山，为葛荣所获。
信既少年，好自修饰，服章有殊．于众，军中号为独孤郎。
建明初，出为荆州新野镇将，带．新野郡守。
[课时作业1]1.请给下面加点的字注音。
(1)殷．( )红 (2)绯．( )红 (3)虱．( )子 (4)火钵．( ) (5)惆怅．( ) (6)恫吓．( ) (7)淬．( )火 (8)掐．( )死 (9)旗帜．( ) (10)希冀．( ) 答案： (1)yān (2)fēi (3)shī (4)bō (5)chàn ɡ (6)hè (7)cuì (8)qiā (9)zhì (10)jì2．请根据下列拼音写上合适的汉字。
(1)颓(pǐ)____ (2)忸(ní)____(3)冰(xiè)____ (4)(qión ɡ)____音(5)彳(chù)____答案： (1)圮 (2)怩 (3)屑 (4)跫 (5)亍3．请为下列加点字注音。
(1)⎩⎪⎨⎪⎧ 如怨如慕．( )蓦．然回首( )日暮．( )募．捐( ) (2)⎩⎪⎨⎪⎧ 船舷．( )头晕目眩．( )炫．耀( )泫．然泪下( )答案： (1)mù mò mù mù (2)xián xuàn xuàn xuàn4．下列词语中加点的字，每组的读音完全相同的一组是( )A ．宿．仇/宿．将 翘．首/憔．悴 差．可告慰/差．强人意 B ．殷．红/殷．切 俊俏．/讥诮． 恪．守不渝/溘．然长逝 C ．巨擘．/糟粕． 疤．痕/奇葩． 封妻荫．子/绿树成阴．D ．溃．脓/馈．赠 翩跹．/纤．维 曲．径通幽/曲．意逢迎 解析： A 项分别读sù、qiáo 、chā；B 项分别读yān/yīn 、qiào 、kè；C 项分别读bò/pò、bā/pā、yìn/yīn ；D 项分别读huì/kuì、xiān 、qū。
第一节美丽而奇妙的语言——认识汉语汉语日益受到各国的重视在日本，开设汉语课的高中数量从1986年的40多所增加到今天的近500所。
在美国，3 000多所大学，开设汉语课程的有近800所。
在法国，开设中文课程的大学有100多所，150多所中学开设汉语课。
在德国，汉语被纳入许多州的中学会考科目。
在南非，其最大的电视公司已开始向全国播放汉语教学节目。
据统计，全球100个国家有超过2 500余所大学在教授汉语，世界上学习汉语的外国人已超过3 000万。
一方面是海外的汉语热，一方面是国内的汉语危机，真可谓是“冰火两重天”。
一、世界语言知多少1．使用人口在1 000万人以上的语言有17种。
2．汉语是世界上使用人口最多的语言。
二、普通话普通话，即现代标准汉语，是现代中华民族的共同语。
《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话和规范汉字的“国家通用语言文字”的法定地位。
普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
三、现代汉语的特点(一)语音(二)(三本节内容通过汉语和印欧语言(主要是英语)的比较，突出了我们本民族语言的一些特点。
综合性较强，所对应的考点也较多，具体来说对应了以下考点：1．识记现代汉语普通话的字音。
现代汉语的语音、声调，一般体现在高考试卷的第一题，以单项选择题为主，或是形、音、义结合考，或是音、义结合考，或是单纯考查字音。
近年来，高考重在考查字音。
2．正确使用词语(包括熟语)。
主要针对近义实词、虚词辨析及成语的考查，本考点一般体现在高考的选择题中，有时也呈现在主观题的语言表达类题目中。
3．语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
一是突出体现在语言表达连贯能力的考查上，题型一般采用“语句排序”的形式，或为客观题或为主观题。
每年高考都有多套试卷对此进行考查，此考点是高考热点。
二是突出体现在语言得体能力的考查上，特别是对称谓问题的考查。
题型有客观选择题，更多的是主观题中的病句修改和语言表达类题目。
高中语文选修语言文字应用同步练习一、基础知识1.下列关于现代汉语的说法不．正确的一项是()A．现代汉民族使用的语言叫做现代汉语。
B．广义的现代汉语包括汉语的各种方言，即不同地区的汉族人所使用的语言。
C．狭义的现代汉语指普通话，普通话是指以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
D．普通话和地方方言只在语音上存在一定的差异，其余都是相同的。
解析：选D。
普通话和方言不只是在语音上有差异，在语法和词汇上也存在着一定差异。
2.下列关于现代汉语词汇说法不．正确的一项是()A．现代汉语里双音节词占大多数，只不过在日常口语中，单音节词(主要是动词)还较常用。
B．复合构词在其他语言中很少，在汉语中却最多，而且内部的构造类型也多种多样。
C．派生构词，即由一个有实在意义的词根加一个意义比较虚的词缀构成的词，如“老虎”，这种形式在汉语中是非常多见的。
D．现代汉语有着独特的量词。
现代汉语在说明事物时不能直接用“数词＋名词”的说法，一定要在中间加上一个表示计量单位的量词。
解析：选C。
派生构词在英语等语言中很多，而在汉语中很少，而且也不属于严格的词形变化。
3.下列各句中，语气最委婉的一句是()A．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这是不是应该引起我们认真思考呢？B．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这难道不应该引起我们认真思考吗？C．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这无疑应该引起我们认真思考的。
D．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这恐怕不能不引起我们认真思考了。
解析：选A。
A项是一个疑问句式，用的是询问的、商量的语气，很委婉。
该题难度不大，干扰项是D项，该句虽然用了“恐怕”表示推测的语气，但双重否定的语气还是比较强烈的。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()好的诗歌作品都能够带给我们美的享受，但要写好实属不易。
________，__________。
人教版高二语文《语言文字应用》“走进汉语的世界”单元测试一、语言运用1．下列词语中加点字的注音全部正确的一组是( )A．强劲．(jìn)择．菜(zhái)订．正(dìnɡ)扰动(rǎo)B．挫．折(cuò) 刹．那(chà) 似．的(sì) 病菌．(jūn)C．蜕．变(tuì) 连累．(lèi) 支撑．(chēnɡ) 马匹．(pǐ)D．编纂．(zuǎn) 崇．拜(chónɡ) 迫．切(pò) 模．糊(mó)2．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是( )A．绿．林露．骨光怪陆．离戮．力同心B．熨．帖酝．酿含蓄蕴．藉韵．味无穷C．游弋．谥．号以逸．待劳络绎．不绝D．澄．清锃．亮千乘．之国惩．前毖后3．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是( )A．装潢．辉煌．彷徨．巧舌如簧．人心惶．惶B．驾驭．郁．积浴．场钟灵毓．秀毁家纾．难C．刹．那诧．异岔．路叱咤．风云姹．紫嫣红D．孤．傲辜．负操觚．呱．呱而泣怙．恶不悛4．下列词语中加点字的读音，与所给注音全相同的一组是( )A．殷．(yīn)殷．勤殷．红殷．切殷．实B．调．(tiáo) 调．和调．停调．遣协调．C．艾．(ài) 艾．蒿自怨自艾．期期艾．艾方兴未艾．D．翘．(qiáo) 翘．望翘．首以待翘．企翘．盼5．依次填入下列各句横线处的虚词，最恰当的一项是( )①六七十岁的老人________这样认真地学习电脑，何况我们这些年轻人呢？②他这个设计方案，我认为有多处不妥，________应该再让大家讨论讨论。
③日晕发生的时候，金顶上空先出现了环绕太阳的晕圈，后来________形成了两个相交的椭圆。
A．还似乎逐渐B．也好像逐渐C．还好像逐步 D．也似乎逐步6．依次填入下列各句横线处的虚词，最恰当的一项是( )①北京路商业步行街即便在平时也熙熙攘攘，________今天又是周末。
1．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )【导学号：92282000】有人认为，“文学反映时代”是一种过时的理念，现代文学更注重对人的个体生存和“内世界”的呈现，追求的是文学的超越性、永恒性而不是时代性。
________，________。
________。
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________，________。
①鲁迅的小说和杂文深刻地反映了半殖民地半封建时代中国的真实现状②优秀文学作品具有超越时代的永恒意义，与反映时代并不矛盾③“超越时代”不是悬浮在半空中超越④它们至今仍具有超越性的影响⑤某种意义上，越是时代的，才越是永恒的⑥完全脱离现实感的作品无论在现世还是后世都是不会真正受到欢迎的A．③⑥②⑤①④B．③②①④⑥⑤C．⑤③⑥④①②D．⑤③⑥①④②【解析】语段的总话题是对“文学反映时代”这一理论的争论，横线的上文讲的是现代文学“追求的是文学的超越性、永恒性而不是时代性” ，在题目所给六句话中，只有③和⑥提到“超越时代”及其反义词“完全脱离现实”，因而以此两句排在首位为佳，②⑤从正面阐述，①④举例论证。
【答案】 A2．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )中国文化上最大的发明贡献不是“四大”，而是“五大”，此“五大”者何？即“四大”之外还要加一个毛笔。
________。
________，________。
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中国文化的精神面貌，表现于毛笔，其发展又取决于毛笔。
汉字形态与本质永远是毛笔的子孙后代。
①字的形态、结体、书写方法，使用功能、艺术效果，都不会是如此这般②这是很难“唯物”的真理，没有任何玄虚与偶然可言③这样说，势必会引起不少人的质疑，不能接受，或者干脆不以为然，表示反对④如果没有毛笔，不仅仅中国艺术不会是这个样子的，就连整个中国文化的精神面貌也要大大不同⑤他们忘了，没有毛笔，莫说绘画，就连汉字也无法发展到今天的状况⑥这就又决定了书卷、本册、档记、简札、匾额、对联、文件，各式文献形态，都是在那大前提下，随之而产生形成的A．④③⑤①⑥②B．④③②⑤①⑥C．④③①⑥②⑤D．⑥④③⑤①②【解析】④总括论点，③⑤①⑥从汉字本身及以汉字为中心形成的各种文化形态具体分层论述，②从哲学层面肯定自己论断的正确性。
课时跟踪训练(一)美丽而奇妙的语言——认识汉语本节训练点：语言表达的连贯1．(新课标全国卷Ⅱ)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是() 马是中国人喜爱的动物，是人类最早驯养的家畜之一，是极其温顺又充满野性魅力的动物。
________，________，________，________，________，________，马已经成为力量与神行的代表。
①还让人们有了敬马王、打马球、赛马等习俗②对人们生活的各个方面都产生了重大影响③它帮人们种地运货，和人们一起南征北战④作为六畜之首⑤马是人类的朋友和伴侣⑥千里马、老马识途等故事也十分深入人心A．③②④①⑤⑥B．③⑥①④⑤②C．⑤③②⑥①④D．⑤④②③①⑥解析：选D本题从排序的角度考查语言的连贯。
第⑤句是总说句，排除A、B两项。
①③⑥三个句子都属于马“对人们生活的各个方面都产生了重大影响”的具体表现，故②统领①③⑥三个句子。
且“它帮人们……”“还让人们……”“……也十分深入人心”由具体到抽象，步步深入，因此这三个句子的顺序应为③①⑥，据此即可得出答案。
2．(江西高考)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()瓦尔登湖“波平如镜”，________。
________。
或许，一只燕子飞掠在水面上，低得碰到了湖水。
________。
________。
________。
①或许，还会有一只鸭子在整理它自己的羽毛②其时，只有一些掠水虫，隔开了同等的距离，分散在全部的湖面③有时，全部的圆弧展露了，银色的圆弧④在远处，有一条鱼在空中画出了一个大约三四英尺的圆弧来⑤它跃起时一道闪光，降落入水，又一道闪光A．④⑤③②①B．①②③⑤④C．②①④⑤③D．①②④③⑤解析：选C解答本题要着眼于话题“波平如镜”，再考虑句与句之间的逻辑关系。
②句中提到“其时，只有一些掠水虫……”，说明在这之前其他动物都还没出现，所以②句应该放在最前面。
①句以“或许”开头，并且用了连词“还”，所以判断①句一定排在第二部分“或许，一只燕子……”这句之后。
第一课素质升级检测(本试卷满分150分，测试时间150分钟)第Ⅰ卷(选择题30分，每小题3分)一、(12分)1．下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是()A．羚．羊邻．居可怜．孤苦伶．仃B．质．问桎．梏幼稚．炙．手可热C．喉咙．笼．罩垄．断得陇．望蜀D．楼．盘搂．抱头颅．光怪陆．离【答案】B(B都读zhì。
)2．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是()A．奇．数通缉．豆萁．放荡不羁．掎．角之势B．商榷．雀．跃宫阙．声名鹊．起生性怯．懦C．茁．壮琢．磨浑浊．着．手成春擢．发难数D．谚．语笑靥．砚．台狼吞虎咽．雁．过拔毛【答案】C(C都读zhuó。
)3．选出与例句中加点词用法相同的一项()例：不耻．相师A．一狼径去，其一犬．坐于前B．扁鹊过齐，齐桓公客．之C．假舟楫者，非能水也，而绝．江河D．均之二策，宁许以负．秦曲【答案】B(例句和B都是意动用法，A名状，C横渡，正常用法，D使动。
)4．下列句中加点词的古义与今义比较，判断正确的一项是()①较秦之所得，与战胜而得者，其实．．百倍②今日割五城……然后．．得一夕安寝③至于．．颠覆，理固宜然④且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力．．孤危⑤其势弱于秦，而犹有可以．．不赂而胜之之势⑥而从六国破亡之故事．．⑦于是．．秦人拱手而取西河之外A．③②基本相同，其余不同B．②⑦古今义基本相同，其余不同C．①⑤⑦古今义基本相同，其余不同D．③④⑥古今义基本相同，其余不同【答案】 B二、(9分)5．下列句中加点的词，按用法归类完全正确的一项是() ①孔子师．郯子②襟三江而带．五湖③吾得兄．事之④朝歌．夜弦⑤目．吴会于云间⑥择善．而从之⑦俊采星．驰⑧燕赵之收藏．．A．③④⑤/①②⑦/⑥/⑧B．③⑤⑦⑧/①②④/⑥C．③⑦/④⑤/①②/⑥/⑧D．③④/⑤⑥⑦/①②/⑧【答案】C(名状/名动/意动/形作名/动作名)6．下列句中没有宾语前置现象的一句是()A．甚矣，汝之不惠！B．古之人不余欺也。
C．天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
D．臣实不才，又谁敢怨。
【答案】A(A是主谓倒装。
)7．下列句子分类正确的一项是()①卿欲何言②夺项王天下者，必沛公也③吾属今为之虏矣④不然，籍何以至此⑤或脱身以逃，不能容于远近⑥此则岳阳楼之大观也⑦子何恃而往⑧傅说举于版筑之间A．①④/②③⑥/⑤⑦⑧B．①④⑦/②③/⑤⑥⑧C．①④②③⑥/⑤⑦⑧D．①④⑦/②⑥/③⑤⑧【答案】D(宾语前置/判断句/被动句。
)三、(9分)阅读下面的文言文，完成后面各题。
童贤母，姓罗氏，宁海童处士释卿妻也。
罗为县旧族，贤母少丧亲，姿端厚，有识度，年十三归童氏。
时处士之祖母高年而父母皆老，贤母事之孝敬雍顺，治产业，习女工，甚得妇道。
舅姑喜，家政一任之。
祖母晚病，手足痹不能举，溲恶或时污床席，贤母躬抱持洗涤。
饮食必执匙箸以进，久而不懈。
贤母有知能，粗细指画经综皆有方略条理。
既而家浸盛，及处士蚤世。
诸子长，娶妇生孙，一听贤母之教。
遂相与合食，不分财异爨。
家庭之间，出内有法，长幼有伦，遇人有惠，待宾客有礼，于是贤母远迩皆称焉。
初，元季无政。
大家以赀结长吏，出之租税，俾小民佃者代输，里正因而渔利。
每亩征米四升，小民以为病。
会贤母家为里正，催民租税，命减其半，不足宁出己粟以输。
乡闾贫弱赖以不困。
洪武初，宁海及邻县饥，里中富人以麦贷贫乏者，每麦斗责谷二斗三升。
时贤母家有麦数廪，召诸子谓曰：“饥者众，而吾家幸有余，安忍乘时取倍蓰之息？若等无效他人，宜减息一斗，以为乡率。
”于是长子遵母意，与诸弟行之。
又白于县，请禁多取息以病民者。
母好施予孤弱，不能自存者给以钱粟，不责其偿。
为之娶妇，使成家业。
如是者二十余人。
人或告饥，推食以予之。
遇人有急，度其事可解，属诸子解之。
后或背负，绝不与较。
至不义人戒莫近，事于不可者戒勿为。
其揣料世事，明远甚，虽丈夫有弗逮也。
家人指逾千，婢仆指称之。
人人察其饥饱苦乐与其才性所宜，无有怨者。
(明·方孝孺《童贤母传》) 8．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是()A．家政一．任之一：全，都。
B．元季．无政季：指后期或末期。
C．俾小民佃者代输．．代输：代理运输。
D．宜减息一斗，以为乡率．率：表率。
【答案】C(代输：代为交纳租赋。
)9．下列句子分别编为四组，全都表明童贤母乐善好施的一组是()①贤母躬抱持洗涤②粗细指画经综皆有方略条理③不足宁出己粟以输④宜减息一斗⑤不能自存者给以钱粟⑥人人察其饥饱苦乐与其才性所宜A．①③⑥B．③④⑤C．②④⑥D．①②⑤【答案】B(①说童贤母之孝；②说她持家有方；⑥说她善于识人，与“乐善好施”无关，可排除。
)10．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是() A．童贤母十三岁嫁到童家，恭敬孝顺老人，精心伺候生病的祖母，治家理财缝缝补补很合为媳之道。
B．童贤母明慧贤能，对子女悉心教诲，对家庭操持有方，大大小小的事都安排得井井有条。
C．童贤母改变以前大户人家的做法，不用资财结交官吏，不剥削租种自己田地的人，专心管理乡里事务，深受村民的拥戴。
D．童贤母深明事理，告诫子女远离不义之人，拒做不合理之事，对家人奴婢关怀备至，远近的人们都称赞她。
【答案】C(“专心管理”在文中无依据，只涉及到她的“乐善好施”。
)第Ⅱ卷(共120分)11．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)遂相与合食，不分财异爨。
_______________________________________________________ ___________________________________________________________(2)里中富人以麦贷贫乏者，每麦斗责谷二斗三升。
_______________________________________________________ ___________________________________________________________(3)请禁多取息以病民者。
_______________________________________________________ ___________________________________________________________ 【答案】(1)于是一家人和睦相处，一起吃饭，不分家过日子。
(2)村里有把麦子借给穷人的富人，每斗麦子要求归还二斗三升谷子。
(3)请求禁止那些多取利息而让老百姓生活困难的富人的做法。
参考译文：童贤母，姓罗，是宁海县一个叫童释卿的处士的妻子。
罗家原先是县里的大户，童贤母很小的时候就失去了父母，她举止端庄，为人厚道，有见识，十三岁的时候嫁到了童家。
当时童处士的祖母年龄已经很大了，并且父母也已很老了，童贤母非常孝顺恭敬地侍奉他们，治家理财缝缝补补很合乎为媳之道，公公婆婆非常高兴，家里的事情全部交给她来管理。
童处士的祖母晚年有病，手脚麻痹不能活动，大小便有时弄脏了床席，童贤母就亲自抱着她或扶着她清洗。
吃饭时，童贤母一定拿着汤匙或筷子亲自喂她，长久如此，从不懈怠。
童贤母聪明能干，大大小小的事情安排筹划得都有条有理。
不久，童家慢慢兴盛起来，等到童处士去世后，每个儿子长大了，娶妻生孙，全部听从童贤母的教诲。
于是一家人和睦相处，一起吃饭，不分家过日子，家庭之间，收入支出有规矩，长幼有序，对待别人有恩惠，对待宾客有礼节，因此远近的人都称赞童贤母。
先前，元朝末年，政治昏暗，社会动荡。
大户人家都用资财结交官吏，应该交纳的租税，让租种自己田地的人代交，里长借此而获取好处。
每亩田地征收四升米，佃民因此贫困不堪。
正好赶上童贤母家里的人做里长，于是童贤母催民交纳租税，让减去一半，不够的宁愿拿出自己的粮食代交。
乡里的贫困老弱的人家依靠这而不至于生活困顿。
明朝洪武初年，宁海以及邻县闹饥荒，乡里有把麦子借给穷人的富人，每斗麦子要求归还二斗三升谷子。
当时童贤母家里有几仓麦子，她召集几个儿子说：“受饥荒的人很多，而我们家里幸好有很多麦子，怎么忍心借这种时候来获取加倍的利息呢？你们这些人不要效仿他人，应该减去一斗的利息，来作为乡里人的表率。
”于是大儿子遵从母亲的意思，和各个兄弟去做这件事。
同时告诉县里，请求禁止那些多取利息而让百姓生活困顿的富人的做法。
童贤母喜欢施舍帮助贫穷孤弱的人。
不能养活自己的人，童贤母就送给他钱粮，不要求其偿还。
同时还给他娶媳妇，帮助他建立家业。
像这样的(得到帮助的)有二十多人。
有来诉说饥饿的，童贤母就拿东西给他吃。
遇到别人有困难，考虑到事情可以排解，就嘱托儿子们帮助排解。
后来有的人忘恩负义，童贤母也绝不与之计较。
对于不义之人，童贤母告诫家人不要靠近；对于不合情理的事，童贤母告诫家人不要做。
她揣料世事，非常明智有远见，即使是男子也赶不上。
家人婢仆上千，她都能够说出姓名，并且明了每个人的饥饱苦乐以及能力性格，家人没有怨恨她的。
12. 阅读下面一首诗，然后回答问题。
(8分)禹迹寺南，有沈氏小园。
四十年前，尝题小词一阕壁间。
偶复一到，而园已三易主，读之怅然。
陆游枫叶初丹槲叶黄，河阳愁鬓①怯新霜。
林亭感旧空回首，泉路凭谁说断肠。
坏壁醉题尘漠漠，断云幽梦事茫茫。
年来妄念消除尽，回向蒲龛②一炷香。
[注]①河阳愁鬓：即潘鬓。
晋潘岳曾为河阳令，其《秋兴赋》云：“斑鬓发以承弁兮。
”后世因以潘鬓为鬓发斑白的代词。
②蒲盒：蒲，蒲团，僧徒坐禅及跪拜之具。
龛，供奉佛像或神像的石室或柜子。
(1)苏轼为追悼亡妻王弗曾写过一首著名的词《江城子》，词中有这样的句子：“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。
千里孤坟，无处话凄凉。
”将陆诗的中间两联与苏词作比较，看两者在抒发感情上有什么异同。
(4分)答：___________________________________________________ ___________________________________________________________(2)读过此诗的人一般都认为，这首诗的“诗眼”为一“空”字。
对此，你是怎么看的？(4分)答：___________________________________________________ ___________________________________________________________ 【答案】(1)两者所抒发的感情相似，只是苏轼直抒情怀，陆游寓情于景。
苏词直率，如江河直下；陆诗委婉，似溪流百折。
(意思对即可)(2)据字面分析，此诗似以“空”字贯穿始终。
但在那空冷之景中跳动的，正是一颗灼热的心。
诗人的空漠之感，起于对幸福生活的无限向往；而若没有那难以忘却的旧情，也就不会产生眼下的空虚之感。
