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2019年安全评价师三级理论知识试题及答案1.下列危险评价方法中能提供事故后果的是(B、C、D)A.安全检查表法B.预先危险分析方法C.FTAD.ETA2.下列说法正确的是(ACD)A.风险评价方法不是一个单一的、确定的分析方法B.在选择风险评价方法时，应选择“最佳”的评价方法C.风险评价方法并不是决定风险评价结果的唯一因素D.风险评价方法的选择依赖于评价人员对评价结果的不断了解和实际评价的经验3.安全评价是一个行为过程，该过程包括：(BC)A.项目工程的可行性研究B.评价危险程度C.确定危险是否在可承受的范围D.项目的施工图设计4.进行建设项目安全预评价依据的文件是项目(A)A.可行性研究报告B.建议书C.施工图设计D.设计说明书5.下列属于特种设备的是(ABC)A.电梯B.压力容器C.客运索道D.防爆电器设备6.预先危险分析要达到的基本目标是(ABCD)A.识别与系统有关的主要危险危害B.鉴别产生危害的原因C.估计和鉴别危害对系统的影响D.将危险、危害分级7.《安全生产法》17条规定…………6方面的责任，下列属于这六方面责任的有(ABD)A.建立、健全本单位安全生产责任制B.组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案C.组织完成本单位的安全评价D.及时如实报告安全生产事故8.下列属于常用的危险辨识方法的是(ABCD)A.分析材料性质和生产条件分析方法B.经验分析法C.风险指数距阵法D.重大危险源辨识方法9.易燃易爆气体不能与下列那几类危险化学品同贮(ABCD)A.助燃气体B.易燃固体C.剧毒气体D.腐蚀品10.下列关于事故树的说法()11.事故树分析方法能实现下列那几项功能(ACD)A.识别导致事故的设备故障B.评估事故的后果严重程度C.识别导致事故的人失误D.为管理措施改进提供科学依据12.在装置安全评价中可以是使用以下那几种评价方法(ABCD)A.安全检查表B.故障类型及影响分析C.事故树D.危险指数法一、填空题1.根据安全对策措施的制定原则，评价报告提出的安全对策措施应具有针对性，可操作性和经济合理性。
（整理）三级安全评价师专业能力考试学习笔记.三级安全评价师专业能力考试学习笔记第一章危险有害因素辨识（三级分值35%）一、前期准备1. 能采集安全评价所需的法律、法规、标准、规范信息1）安全评价相关法律、法规、标准和规范信息基本知识危险有害因素的控制措施不符合法律法规要求的将被判为事故隐患。
法律法规信息与安全评价的关系：法律法规信息是安全评价的依据，对于评价中辨识出来的危险有害因素，要将其控制措施队长法律法规要求，不符合法律法规要求的，可以认定危险有害因素不能被有效控制，这种情况将被判定为“事故隐患”，必须按法律法规的要求完善控制设施。
安全评价基础资料信息：指与项目安全性和安全评价相关的信息，是被评价对象的信息，依据这新信息才能进行安全评价，用这些信息与法律法规对比，是安全评价的核心工作。
安全评价基础资料信息的内容：A、一般内容评价对象的生产系统中人流、物质流、能量流、管理流，通过信息流发出的在安全方面信息的综合。
B、基本内容 a法规标准 b安全管理及工程技术资料 c企业编写的资料d专项检测、检验或取证资料安全评价信息的采集方法：直接采集法间接采集法直接采集法：问听看测记问：以检查计划和检查表为主线，逐项询问。
听：认真听取企业人员对检查项目的介绍。
看：定性检查，在问、听的基础上进行现场观察、核实。
测：定量检查，可用测量、现场检测、采样分析等手段获取数据。
记：对检查获得的信息或证据，可用文字、复印、照片、声音、录像等方法记录。
2）安全评价相关法律、法规、标准和规范信息的采集内容3P22 注意《安全生产法》的排除适用。
法律法规信息库应编制索引。
3）关法律、法规、标准和规范信息的采集途径和更新2. 能采集安全评价所需的事故案例信息1）安全评价事故案例信息基本知识（1）事故①经典的事故概念：事故是一种可能造成人员伤害和财产损失的意外事件。
海因里希事故法则：1（死亡或重伤）：29（轻伤）：300（无伤害事故）②我国现行的事故概念事故是最终导致人肉体损伤、死亡，财物损失或不希望的事件。
三级安全评价师考试复习资料安全评价概述1、安全评价的定义：（又称风险评价）是以实现工程、系统安全为目的，应用安全系统工程原理和方法，对工程、系统中存在的危险、有害因素进行辨识与分析，判断工程、系统发生事故和职业危害的可能性及其严重程度，提出安全对策建议，从而为制定防措施和管理决策提供科学依据。
2、安全评价的目的：是查找、分析和预测工程、系统存在的危险、有害因素及可能导致的危险、危害后果和程度，提出合理可能的安全对策措施，指导危险源监控和事故预防，以达到最低事故率、最少损失和最优的安全投资效益。
安全评价可以达到以下目的：（1）提高系统本质安全化程度；（2）实现全过程安全控制；（3）建立系统的最优方案，为决策提供依据；（4）为实现安全技术、安全管理的标准化和科学化创造条件。
3、安全评价的意义：在于可有效地预防事故的发生，减少财产损失和人员伤亡。
主要表现在：（1）安全评价是安全管理的一个重要组成部分；（2）有助于政府安全监督管理部门对生产经营单位的安全生产实行宏观控制；（3）有助于安全投资的合理选择；（4）有膈于提高安全生产经营单位的安全管理水平（实现三个转变：①变事后处理为事先预测预防；②变纵向单一管理为全面系统管理；③变经验管理为目标管理。
）；（5）有助于生产经营单位提高经济效益。
4、安全评价依据：（1）国家及地方的有关法律、法规、标准；（2）企业部的规章制度及技术规；（3）可接受的风险标准；（4）前人的经验教训。
5、安全评价原理：（1）相关性原理，是系统因果评价方法的基础；（2）类推（类比）原理，常用方法有：①平衡推算法、②代替推算法、③因素推算法（R＝PS）、④抽样推算法、⑤比例推算法、⑥概率推算法；（3）惯性原理；（4）量变到质变原理。
6、安全评价的原则：（1）科学性；（2）公平性；（3）合法性；（4）针对性。
7、安全评价的限制因素：（1）评价方法；（2）评价人员的素质和经验。
8、安全评价的程序：（1）准备阶段；（2）危险、有害因素识别与分析；（3）定性、定量评价；（4）提出安全对策措施；（5）形成安全评价结论及建议；（6）编制安全评价报告。
1.控制系统的指标主要有：可控性、可观测性、鲁棒性、控制精度。
2.海因里希事故法则：1:29:300 （死亡、重伤：轻伤：无伤害事故）3.生产安全事故四个等级：特别重大事故（30人以上死亡，或者100人以上重伤，或者1亿元以上的经济损失）；重大事故（10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重伤，或者5000万元以上1亿元以下经济损失）；较大事故（3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重伤，或者1000万元以上5000万元以下经济损失）；一般事故（3人以下死亡，或者10人以下重伤，或者1000万元以下经济损失）。
4.事故调查应遵循的原则：1）实事求是，尊重科学；2）“四不放过”原则（事故原因没有查清不放过；事故责任者没有受到处理不放过；职工群众没有受到教育不放过；防范措施没有落实不放过）；3）公正、公开原则；4）分级管理的原则。
5.危险源与隐患的区别：过量的能量和危险物质存在的装置、设备、设施和场所就是“危险源”，而所谓隐患，就是危险源失控或者危险有害因素失控。
我们见到的危险源就是稳定在某种状态，使危险源暂时稳定的手段就是“屏蔽措施”或“安全防护措施”，但是它们有四个天敌（人的不安全行为、物的不安全状态、生态环境不良、安全管理失效），这些天敌是造成隐患的直接原因，也是造成事故的直接原因。
6.隐患排查：找出“屏蔽措施”或“安全防护措施”的各种天敌。
7.隐患治理：针对存在隐患的危险源，加强其“屏蔽措施”或“安全防护措施”，降低出现隐患的概率，降低事故出现的可能性。
8.现场询问观察法的调查方式：按部门调查、按过程调查、顺向追踪、逆向追踪。
德尔菲法（一般要进行三轮到四轮专家意见征询）调查步骤：组成调查工作组，选择专家、调查表设计和组织调查。
9.现场勘查及调查的内容：前置条件检查、工况检查、现场勘查、检测检验。
10．GB 50016-2006《建筑设计防火规范》将生产的火灾危险性分为甲、乙、丙、丁、戊类。
安全评价师三级复习资料安全评价师三级复习资料随着社会的不断发展和进步，安全问题逐渐成为人们关注的焦点。
为了保障人民的生命财产安全，安全评价师的角色变得越来越重要。
作为一项专业技能，安全评价师需要具备扎实的理论知识和实践经验。
本文将为大家提供一些安全评价师三级复习资料，帮助大家更好地备考。
一、安全评价的概念和意义安全评价是指对某一对象的安全性进行全面、系统、科学的评估和判断的过程。
它通过分析和评估潜在的风险和危害，为决策者提供科学依据，从而制定出合理的安全保障措施。
安全评价的意义在于预防事故的发生，减少人员伤亡和财产损失，维护社会的稳定和安宁。
二、安全评价的基本原理和方法1. 基本原理安全评价的基本原理包括科学性、全面性、客观性和可操作性。
科学性要求评价过程要建立在科学的理论和方法基础上，全面性要求评价要涵盖各个方面的安全问题，客观性要求评价结果不受主观因素的影响，可操作性要求评价结果能够为实际工作提供指导。
2. 基本方法安全评价的基本方法包括定性评价和定量评价。
定性评价主要通过对安全问题进行描述和分析，确定事故风险等级；定量评价则通过数值计算和模型分析，对安全问题进行量化和预测。
两种方法相辅相成，可以更全面地评估安全性。
三、安全评价的应用领域安全评价的应用领域非常广泛，涵盖了各个行业和领域。
例如，工业领域的安全评价可以帮助企业识别潜在的安全隐患，制定相应的安全管理措施；交通领域的安全评价可以评估道路、铁路、航空等交通系统的安全性，并提出改进建议；环境领域的安全评价可以评估环境污染对人体健康的影响，保障环境的可持续发展。
四、安全评价师的职责和要求安全评价师是负责进行安全评价工作的专业人员，他们需要具备一定的知识和技能。
安全评价师的职责包括：收集和分析相关数据，评估安全风险；制定安全措施和应急预案；监督安全管理工作的实施；参与事故调查和处理等。
安全评价师需要具备扎实的理论基础，熟悉安全评价的方法和工具，具备较强的分析和判断能力。
安评师考试复习资料1．对于安全评价来说，间接采集的信息一般均属过去时间和空间的信息，是否可以在当前评价中使用，要有信息（ “适用性”）的判断。
2．评价项目组以评价机构和委托评价单位签订的（ 安全评价合同 ）为依据，确定安全评价的工作目标，提出安全评价信息需求的内容。
3．在安全评价信息的采集中，若条件允许，则尽量（ 直接采集 ）信息。
4．在安全评价信息的采集中，信息采集结束的标志是（ 完成安全评价报告 ）。
5．生产安全事故案例在安全评价中的作用是将生产安全事故案例作为信息，用于安全评价项目的危险和有害因素辨识，找到可能存在的（ “事故隐患”）。
二、单项选择题1．作为元素系统，若每个元素出现的概率相等，则为无序状态，这时符号熵被称为（ D）。
A．高熵B．低熵C．最小熵D．最大熵2．下列关于信息熵的说法中正确的是（ A）。
A．熵是无序性的定量量度B．一般情况下，把混乱的状态称为“低熵”C．一般情况下，把有规律排列的状态称为“低熵”D．一个系统越是有序，信息熵就越高3．控制论的核心问题是（ C）。
A．消息B．调节C．信息D．管理4．控制论的核心问题不包括（ C）。
A．信息的提取B．信息的传播C．信息的管理D．信息的存储5．下列关于控制论的说法中，正确的是（ B）。
A．控制论的核心问题就是信息，包括信息的传播、信息的管理、信息的存储B．任何一个控制系统都有两组状态变量，一组是可控的，一组是不可控的C．控制论以管理为基础D．控制论在理论上用较具体的方式来研究一切控制系统的信息传输和信息处理的特点和规律三、多项选择题1．下列属于评价单元的工艺对策措施的包括（ CD）。
A．机械化和自动化工艺对策措施B．安全检测工艺的对策措施C．防火防爆工艺对策措施D．静电工艺控制对策措施E．保险装置工艺对策措施2．下列属于评价单元的方式对策措施的包括（ ABE）。
A．安全检测B．惰性气体保护C．功能分区D．防火间距E．隔离密封3．下列关于评价单元的技术对策措施的说法中正确的包括（ BDE）。
第一章：危险有害因素辨识一、事故案例在安全评价中的作用：（孟老师重点二级三级）17页将生产安全事故案例作为评价信息，用于安全评价项目的危险有害因素识别，具体作用是：1、从事故找事件。
例如：图1-5 对当前评价项目进行安全关口前移和综合治理危险源（危险有害因素）（能量和危险物质）—预防措施—隐患（屏蔽失效）（触发条件—人失误、环境因素、物的故障）—控制措施—事件（能量释放）（异常情况）—（短）减灾措施——（长）应急救援—事故（伤亡和职业病）（人员、财产、环境、单元、设施、场所）（13、从隐患找危险源。
（1）对于隐患，一方面是采取控制措施，使其不能造成事件；另一方面应该进行隐患排查和隐患治理，消除隐患。
（2（3）屏蔽措施：使危险源暂时稳定的手段，称之为屏蔽措施或者安全防护措施。
（4）“屏蔽措施”或者“安全防护措施有”四大天敌：人的不安全行为、物的不安全状态、生产环境不良、安全管理失效。
这些天敌是造成隐患的直接原因，也是造成事故的直接原因，他们是使危险源屏蔽措施失效的触发条件。
（5）隐患排查：就是要找出“屏蔽措施”或者“安全防护措施”的各种天敌（人的不安全行为、物的不安全状态、生产环境不良、安全管理失效）。
（6）隐患治理：就是针对存在隐患的危险源，加强其“屏蔽措施”或者“安全防护措施”，降低出现隐患的“概率”，降低事故出现的“可能性”。
4、从危险源找危险有害因素。
（1（2）事故出现最本质的原因是危险源的存在，危险源一旦被消除，与这个危险源相关的事故就无从谈起。
（3）对于危险源，我们尽可能降低其存在的能量和危险物质的数值，以便减轻事故的灾害。
（4）对于危险源中的能量和危险物质可以确定一个临界量，大于等于临界值，可判定为“重大危险源”，实行重大危险源监控。
（5（95页）5、降低发生事故的风险。
由于发生事故的风险，与发生事故的“可能性”和事故后果的“严重程度”成正比，因此，对危险源增强“安全防护措施”可以降低事故发生的“可能性”。
信息的概念：信息是物质和能量在时间及空间上定性定量的状态。
信息具有物质依赖性、传递性和确定性三个属性。
信息论：研究信息的本质和特点，以及信息的取得、计量、传输、存储、处理、控制和利用的一般规律的科学。
信息熵是系统有序化程度的一个度量，是量化描述、定量信息的基础。
一个系统越是有序，信息熵就越低。
反之，一个系统越是混乱，信息熵就越高。
控制系统的四类指标：可控性、可观测性、鲁棒性、控制精度。
安全系统在控制时的特性：安全系统状态的触发性和不可逆性、随机性和不确定性、系统的自组织性。
安全生产法律体系包括：法律、法规、规章和安全评价标准。
安全评价基础资料信息是指与项目安全性和安全评价相关的信息。
对被评价项目主体(建设单位或生产经营单位)来说，生产经营活动的系统中存在着人流、物质流、能量流和管理流，并通过信息流反映出来。
安全评价信息的采集方法：直接采集法；间接采集法：间接采集的信息一般均属过去时间和空间的信息，是否可以在当前评价中使用，应对信息进行“适用性”的判断。
信息采集程序：1) 提出信息需求；2) 进行信息分类；3) 确认信息内容；4) 涉密信息签订保密条款；5) 信息的直接采集；6) 信息的间接采集；7) 信息更新；8) 信息采集结束经典的事故概念：事故是一种可能造成人员伤害和财产损失的意外事件。
海因里希事故法则：在机械事故中，死亡、重伤比轻伤比无伤害事故的比例为1：29：300。
我国现行的事故概念：最终导致人肉体损伤、死亡，财物损失或不希望的事件。
事故调查是掌握整个事故发生过程、原因和人员伤亡及经济损失情况的重要工作，是根据调查结果，分析事故原因和责任，提出处理意见和措施并编写调查报告的过程。
事故调查程序：1）成立事故调查小组；2）事故的现场处理；3）物证搜集；4）事故事实材料的搜集；5）证人材料的搜集；6）现场摄影；7）事故图绘制；8）事故原因分析；9）事故调查报告编写；10）事故调查结案归档。
事故调查应遵循的原则：1) 实事求是，尊重科学的原则；2) “四不放过”原则：①事故原因没有查清不放过②事故责任者没有受到处理不放过③职工群众没有受到教育不放过④防范措施没有落实不放过；3)公正、公开原则;4)分级管理原则事故案例在安全评价中的作用：1)从事故找事件；2）从事件找隐患；3）从隐患找危险源；4）从危险源找危险有害因素；5）降低发生事故的风险。
安全评价师资料（三级）目录一、三级评价师专业能力教程 (3)二、安全评价师课件内容 (19)三、最新2019年安全评价师三级模拟考试题 (48)四、试卷二：专业能力（满分100分） (56)五、2019年安全评价师资格考试模拟试题及答案（三）............................................ - 69 -六、三级评价师考试题型................................................................................................. - 84 -一、三级评价师专业能力教程中国安全生产协会安全评价工作委员会一、三级安全评价师•(一)、概述•(二)、安全评价师的分级•(三)、三级安全评价师的要求(一)、概述根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定，制定了《安全评价师国家职业标准（试行）》。
《标准》以《中华人民共和国职业分类大典》为依据。
《标准》依据有关规定将本职业分为三个等级。
(二)、安全评价师的分级三级安全评价师（国家职业资格三级）二级安全评价师（国家职业资格二级）一级安全评价师（国家职业资格一级）标准中对三级、二级和一级安全评价师的能力要求依次递进，高级别涵盖低级别的要求。
(三)、三级安全评价师技能要求•三级安全评价师的工作要求包括如下几项–(一) 危险有害因素辨识–(二) 危险与危害程度评价–(三) 风险控制•本培训课程的内容就是围绕这三项的工作内容、能力要求和相关知识展开的。
一、危险有害因素辨识•(一)、前期准备•(二)、现场勘查•(三)、危险和有害因素分析(一) 前期准备•前期准备是安全评价项目进行“危险识别”、“安全评价”、“隐患控制”的基础。
是在安全评价项目启动前，需要完成的一系列工作。
•通过学习，了解基础资料信息采集的方法；掌握生产安全事故案例分析知识；能够采集安全评价所需的法律法规和事故案例信息；能够采集安全评价过程中涉及的人、机、物、法、环基础技术资料。
1. 前期准备的知识要求•基础资料信息采集方法– A. 信息的概念– B. 安全评价相关法律法规信息– C. 安全评价基础资料信息和内容– D. 安全评价信息的采集方法– E. 信息采集程序A. 信息的概念•信息是物质和能量在时间及空间上定性定量的状态。
•信息是物质状态的反映并随物质状态改变而变化。
•信息的表现存在多样性，经常以各种现象反映出来。
•信息可以通过自己感受直接获取和通过别人记录间接获取。
直接获取的信息往往是十分有限的，大量的信息是由间接途径获得。
信息的基本属性•物质的依赖性•信息的传递性•信息的确定性熵增定律•当外力去除之后，物质世界的状态总是自发地转变成无序，系统中排列整齐的元素就会自然地向紊乱的状态转变，从“低熵”变化到“高熵”。
•信息熵是信息论中用于度量信息量的一个概念。
一个系统越有序，信息熵就越低；反之，一个系统越混乱，信息熵就越高。
B.安全评价相关法律法规信息•安全评价相关法律法规信息，涉及安全生产法律体系所包含的内容。
包括：法律、法规、规章和安全评价标准。
•法律法规信息是安全评价的依据，评价中辨识出来的危险和有害因素要将其控制措施对照法律法规要求，不符合法律法规要求，可以认定危险和有害因素不能被有效控制，这种情况将被判定为“事故隐患”，必须按法律法规的要求完善控制措施。
凡不符合法律法规要求的评价单元，将被视为“风险不可接受”。
•法律法规信息是动态变化的•法律法律是安全生产法律体系的最高层，其法律地位高于法规和规章，这些法律均是安全评价的基础依据•法规安全生产法规是安全评价仅次于安全生产法律的基础依据。
可分为两种类型：行政法规和地方法规。
•规章规章也有两种类型：行政规章和地方政府规章。
•标准我国很多法律法规中列入了安全标准，使安全标准成为执行法律法规的一个组成部份，成为法定标准。
C.安全评价基础资料信息和内容•用这些信息与法律法规信息对比，是安全评价的核心工作之一。
•物质流•能量流•管理流•信息流•物质流、能量流、管理流和信息流不是孤立存在的，而是在同一个生产系统内相互依存。
安全评价是对整个系统安全性的评价，因此安全评价信息是物质流、能量流、管理流和信息流在安全方面的综合。
安全评价基础资料信息一般内容•安全评价基础资料信息的一般内容是评价对象的生产系统中物质流、能量流和管理流，通过信息流发出在安全方面信息的综合。
•物质流通过信息流反映的安全评价信息。
•能量流通过信息流反映的安全评价信息。
•管理流通过信息流反映的安全评价信息。
•法规标准类信息•安全管理及工程技术资料•企业编写的资料•专项检测、检验或取证资料D.安全评价信息的采集方法•直接采集法•间接采集法直接采集法•评价人员到评价项目或生产系统现场，通过检查、测量和理化试验，直接采集信息样本，然后通过各种方式记录下来。
•直接采集法，一般采用“问、听、看、测、记”的方式，它们不是独立的而是连贯的、有序的，每项采集内容都可以用一遍或多遍。
间接采集法•间接采集的信息一般均属过去时间和空间的信息，是否可以在当前评价中使用，要有信息“适用性”的判断。
•间接采集法一般可通过如下途径完成–被评价单位提供–评价单位从以往评价信息积累中查找采集–从设计文件中查找采集–从文献中查找采集–从法定检测检验机构对被评价单位检测、检验、标定的报告中采集－从专家论证报告、以往评价报告、相关审批审核意见、相关证书或证明中采集–从以往类似事故案例中采集–其他采集方式E.信息采集程序•提出信息需求•进行信息分类•确认信息内容•涉密信息签订保密条款•信息的直接采集•信息的间接采集•信息更新•信息采集结束2.前期准备的能力要求• A.安全评价所需法律法规信息的采集和更新• B.生产安全事故案例的筛选和分析• C.基础技术资料的采集法律法规信息的采集•安全评价项目所需法律法规信息要从评价项目的实际情况着手，先采集普遍适用于评价项目的法律法规信息，再采集评价项目特殊性的法律法规信息。
•采集普遍适用的法律信息，如安全生产法，消防法，劳动法等。
•采集普遍适用的法规和部门规章信息•采集特殊适用的法律信息•采集特殊适用的法规和部门规章信息•采集相关标准•法律法规信息的采集，可以多种途径•法律法事故案例信息的筛选•在安全评价中，通过分析过去事故的案例，来识别评价对象可能存在的“事故隐患”，就要找到有针对性的事故案例。
•检索同行业发生过的事故，找出事故要件与评价对象比较，筛选出与评价项目具有相同或相似要件的事故案例。
事故案例分析•借助事故模型化，可以查明以往发生的事故的直接原因，进而找出背后的主要原因。
用以预测类似事故发生的可能性；同时可以作出安全评价和安全决策。
•对事故进行案例分析，是将事故原因进行细分，以便有效地分析事故，进而制定更有针对性的安全措施。
提出安全评价需求的信息•了解项目概况–项目概况是安全评价的基础信息。
•提出需求信息–根据安全评价要求，提出信息需求。
安全评价的核心是“危险识别”、“安全评价”和“隐患控制”，信息需求要围绕这个核心展开。
了解几类安全评价收集信息并建立信息资料档案•针对安全评价需求信息的具体内容，按信息采集程序和信息采集方法，对评价对象“能量流”、“物质流”、“管理流”通过“信息流”产生的信息进行采集。
•对采集的信息应进行分类，并建立档案。
采集信息的主要种类•项目概况信息•危险和有害因素信息•安全设施信息•事故隐患信息•安全管理信息•类比工程信息•评价机构采集直接信息时的原始记录•各种检测检验报告或论证文件•评价项目组内部讨论会议的记录•评价机构内部或外部对评价报告审核意见•其他信息采集的注意事项•注意信息采集的对应性。
•注意降低信息熵。
•注意事故案例的筛选。
(二)现场勘查•通过学习，了解安全评价现场调查分析方法和勘查所需的基础知识，掌握安全生产条件的概念和安全检查表的编写知识，能够对安全评价项目进行类比工程调查，能够按现场勘查方案对周边环境、水文地质进行调查，能够使用现场询问观察法和安全检查表进行现场勘查，能够对现场勘查结果进行汇总。
1.现场勘查的知识要求• A.现场调查分析方法• B.评价相关的工程设计、勘察基础知识• C.安全生产条件• D.安全检查表编写知识A.现场调查分析法•调查分析是安全评价必须进行的工作，是对评价对象进行了解的必要手段。
通过调查撑握评价对象的基本工况。
•调查分析的关键是在评价范围内尽可能细致，尽可能不遗漏重点问题和重点部位，要覆盖评价项目中生产、辅助、贮存、运输、试验、销毁、生活等区域。
•调查分析方法很多，在此仅介绍现场询问观察法和德尔菲法两种。
现场询问观察法•按部门调查•按过程调查•顺向追踪•逆向追溯•工作中应根据实际情况灵活应用B.评价相关工程设计、勘查知识•前置条件检查•工况调查•现场勘察•检测检验前置条件检查•指在签订评价合同前，评价人员到项目所在地考察评价项目所属行业、项目状况；听取客户对安全评价的要求。
•预评价要注意项目选址、水文地质、周边环境是否适宜项目建设等。
•现状评价则要注意是否存在难以整改的先天不足；是否能提供项目关键批文或证书；可提供的信息资料是否齐全；项目是否存在恶意违规现象等。
工况调查•基本情况•项目规模•建立联系•企业自述问题现场勘查•对危险和有害因素核实•发现新的危险和有害因素•勘察安全设施–首先检查有没有安全设施–继续检查安全设施的选择对不对–最后检查安全设施好不好检测检验•检测检验是定量的现场检查。
•现场检测•委托有法定资质的单位进行检测检验•被评价单位提供法定资质单位的检测检验报告C.安全生产条件•安全生产条件是指生产经营单位为不发生人身伤亡和财产损失、保障生产经营活动正常进行，而按照国家和行业的安全规范标准建设的硬件设施。
主要包括生产厂址选择、总体布局、厂房建筑、设备设施、作业环境、检测监控、经营场地、现场管理、消防器材与设施、安全警示标志以及其他安全防护技术措施等。
•目前对安全生产条件提出明确要求的主要是矿山、建筑和危险化学品、民用爆破器材等高危行业。
D.安全检查表知识•安全检查表是安全评价中经常采用的方法。
特别是对调查分析或辨识出来的危险和有害因素，对照相关法律法规和标准检查其控制措施是否符合要求，对不符合要求的危险和有害因素可判定为事故隐患，评价结果为“存在不可接受的风险”。
•安全检查表是一种以经验为主的定性分析方法检查内容•安全评价的安全检查内容的重点放在调查分析或辨识出来的危险和有害因素的安全设施上，从预防型、控制型、救灾型设施上判别，安全设施是否符合要求。
•安全检查的内容可包括：事故应急救援预案、安全管理制度、安全教育、培训、操作行为、劳保用品使用、文明生产、伤亡事故处理等。
