种子的萌发的条件 习题(含答案)

种子的萌发的条件习题（含答案）一、选择题 （本大题共 8小题，共 16.0 分）1. 2016 年进入 5 月下旬以来，河南省舞钢市西南部丘陵地区的小麦陆续进入成熟期， 刘莉同学随机取了 100 粒收获一段时间后的小麦种子， 并将它们种到适宜的环境中， 一 段时间后，她发现有 96 粒种子发芽了，则这些小麦种子的发芽率为（ ）A. 94%B. 95%C. 96%D. 97%2. 塑料大棚俗称冷棚，是一种简易实用的保护地栽培设施．塑料大棚能够提早或延迟 蔬菜的供应， 特别是北方地区能在早春和晚秋的蔬菜淡季提供鲜嫩蔬菜． 从种子萌发条 件的角度来看，塑料大棚的主要作用是（ ）A.减少土壤中的水分B 提供适宜的温度C 提高空气中的氧气含量D 防止虫子啃食种子3. 某同学为了探究种子萌发的条件，设计了如表一组对照试验，这实验设计的错误之 处是（ ）花盆编号大豆数量光照 温度 水110 粒阳光下 20 C 充足210 粒 黑暗处20 C不充足A. 种子数量少了B 变量不唯一C 温度太低D 水分表述不明确4. 一位同学做出假设：置于土表的种子发芽率低，该同学将 5 粒蚕豆种子埋在一层土 壤下，另 5 粒种子置于土壤表面， 所得结果见表． 为证明实验的可信度， 这位同学应（ ）种子处理 萌发数量埋入土下 1置于土表3A. 修 改原来的假设B.将实验装置放在阳光下（用足够多的种子重复这一实验 D 得出结论：黑暗对蚕豆种子的萌发是必需的5. 为了测试一批小麦的发芽率，随机挑选了 1000粒种子，其中有 100 粒未萌发．请问 这批种子的发芽率是（）A. 10%B. 80%C. 90%D. 100%6.将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在 25C左右时分别播种，甲组种在松软、湿润肥沃的土壤里， 乙组种在松软、 湿润贫瘠的土壤里， 这两组种子的发芽状况是 （）A.两组种子萌发快慢相同 B 甲组种子萌发快 C 乙组种子萌发快 D 乙组种子不能萌发7. 初夏播种四季豆时，若碰上连阴雨，豆种往往会烂在地里，下面是几位同学分析的原因．正确的是（ ）（连天阴雨，没有太阳，可见太阳光的照射也是种子萌8. 北方地区早春播种后，用塑料膜覆盖（通常称为 “地膜覆盖 ”），为何会促进提早出苗 （） A.防止了水分蒸发B 提高了地表温度C 防止了阳光照射D 畐绝了空气发条件种子萌发条件中水分没有空气重要 A. 土壤中水分太多， 排出了空气， 种子无法萌发足的水分对种子萌发不利二、填空题(本大题共1小题，共2.0分)9.种子萌发必须具备一些内在条件，如种子本身要发育完全，______ 完好无损，并已通过 ________ 阶段，且在种子的 ___________ 之内.三、实验题(本大题共9小题，共18.0分)10.某校生物兴趣小组的同学们想要探究种子萌发所需要的外界条件， 于是他们设计了如下实验：取100粒相同的大豆种子并将他们随机分成 4等份，将这四份种子分别放入 四个同样大小的干燥的空玻璃瓶中，并在玻璃瓶外面分别贴上甲、乙、丙、丁的标签； 在玻璃瓶中分别放入相同质量的干燥泥土，使土覆盖住种子；其余操作和结果如表所示.(1)甲和乙两玻璃瓶中的实验结果表明：种子萌发所必须的外界条件是______ •(2) _____________ 比较 _______________________________________________ (选填”甲、’”乙、”丙或”丁 :下同)和 ________________________________________________两玻璃瓶的实验 结果，可以得出种子萌发所必须的外界条件是适宜的温度这个结论. (3)在丁玻璃瓶中加入大量的水，使水淹没泥土的目的是______ •(4) 改兴趣小组的同学拿来一些煮熟的大豆种子，将它们种子适宜的环境中，则这些 种子 ________ (选填”会或”不会)'萌发.(5) 假如该兴趣小组的同学做实验时都是在有光的条件下进行的，若该兴趣小组的同 学讲甲玻璃瓶放在没有光照的环境中，其余条件不变，则甲玻璃瓶中的种子 ___________ (选填”会或”不会)'萌发，原因是 ___________ •(1) ______________________________ 以上装置中能萌发的是 • (2)若要验证适量的水是种子萌发的必需的外编号 操作环境结果 在玻璃瓶中加入适量的水，使瓶中甲 的泥土湿润25 C 种子萌发 乙 玻璃瓶中不加水25 C种子不明发 丙在玻璃瓶中加入适量的水， 的泥土湿润使瓶中4C种子不明发丁在玻璃瓶中加入大量的水， 没泥土使水淹25 C 种子不明发 250干燥25匸、水适重 砂忙\忒适量2E1C.种子浸在水中探究影响种子萌发的环境条件 ”的实验，选界条件，需选择装置__________ 和_________(3) ____________________________________________________ 若要探究温度对种子萌发的影响，应选择装置__________________________________________________ 和_______ •(4)丁装置中的种子不萌发的原因是12. 如图是某同学设计的探究种子萌发的外界条件实验，他任意找了几粒种子进行如图所示的操作，将甲放在25度左右的房间内，乙放在冰箱的冷藏室内，请据图回答问题：(1)几天后，最有可能萌发的只有______ 号种子，因为只有它才具备种子萌发的所有外界条件；(2)5号种子不能萌发的原因是_________(3)_____________________________________ 种子的结构中新植物的幼体是，它由四部分组成.13. 学校生物小组的同学，为探究影响豌豆种子萌发的环境因素，特设置了四组实验，实验的方法是：取40粒豌豆的种子，均分到四组垫有棉花的培养皿中，环境条件和种子萌发情况记录如表：装置场所温度棉花状态数日后的发芽情况甲日光下23潮湿全部发芽乙日光下23干燥没有发芽丙黑暗下23潮湿全部发芽丁黑暗下23干燥没有发芽(1)从下表记录的情况看，影响种子萌发的主要环境因素是A.空气B温度C水分 D.光照(2)如果想探究光”是否是影响种子萌发的必要条件，实验组和对照组分别选择A.甲和乙B.乙和丙C.丙和丁D .甲和丙(3)如果只做丙实验来探究水是否是影响种子萌发的必须条件，其对照组应选择A.甲B.乙C丙 D. 丁(4)实验证明：种子萌发所需的内部因素是应具有完整的 ______ 并且储藏有丰富的营养，需要的外界条件是适量的水分、充足的_______________ 和适宜的温度.14.生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究. 现将他们的实验设计与结果整理于如表. 请分析表格内容，回答有关问题：(表中未说明部分, 均认为条件适宜)组别装置种子所处的环境种子发芽率标号温度(C)湿度光照数(%)甲A25潮湿有光10096B5潮湿有光1000乙C25干燥无光50D25潮湿无光5100丙E25潮湿有光10097F25潮湿无光10098(1) 甲组探究的问题是种子的萌发需要(2) 乙组设计的实验与甲、内两组相比, 设计上仔在着缺陷，请指出：.(3)要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用_________________ 组的实验装置，根据实验结果可得出的结论是__________ .(4)_________________________________________________ 装置A、E、F中均有未萌发的种子，原因是_________________________________________________ (种子处于休眠期除外) ( 5)大豆种子萌发时，吸水膨胀，胚根最先突破种皮发育成根，胚芽发育成茎和叶．过程中种子内的有机物逐渐减少，原因是_________________________ ．上述装置中，若加入适量营养液继续培养，几周后发现A、E 中的幼苗生长的最好，原因是展开后的幼叶能够 _____15. 在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的玉米种子，在不同的条件下培养．记录观察结果如表：装置甲乙丙丁场所日光下日光下黑暗中黑暗中温度23 C23 C23 C23 C棉花干湿状态潮湿干燥潮湿干燥数日后发芽情况全部发芽没有发芽全部发芽没有发芽( 1)根据实验结果可以得出种子萌发所需的外界条件是( 2)根据所学知识，你认为种子萌发的条件除了实验中验证的以外，还需要具备的自身条件是：种子应该是___________________________ ，并且胚应该是___________ ．( 3)有些植物的种子即使各种条件都具备，仍然不萌发．科学家认为这是种子的某种特性，这种特性可以帮助它渡过不良环境．你认为这种特性指的是______ 现象．( 4)将萌发的种子种植到田地中，会出现部分白化苗，导致光合作用减弱．这种现象在生物学上称为________________________ ．与产生这种现象有关的细胞结构是 _____________ ．16. 某同学为探究种子萌发的外界条件，做实验如下：瓶号环境实验结果1 不放水，温暖处2 少量水，温暖处3 少量水，冷藏室4 大量水，温暖处( 1)填写表格中的实验结果．( 2)对照组是_________ ．( 3)每瓶用一粒种子可以吗？ ___________ ，原因是：_________ ．( 4) 1 号和3 号能构成对照组吗？__________ ，原因是：_________ ．( 5)通过实验你得出的结论是： ____________ ．17. 为了探究“种子萌发的环境条件”，小明同学用黄豆种子分别采取四种不同的处理方法，进行了对照实验，实验结果如表．请根据表格分析回答问题．瓶号处理方法种子萌发情况1 1 粒种子，不给水，置于温暖处未萌发2 1 粒种子，给适量水，置于温暖处萌发3 1 粒种子，给适量水，置于冰箱里未萌发4 1 粒种子，给过量水，置于温暖处( 1)本实验有______ 组对照实验，其中 1 号瓶和2 号瓶所形成的对照实验，变量是( 2 ) 3 号瓶种子不萌发，是因为缺乏______ ．根据所学知识，请推测：A口4号瓶种子否会萌发？________ ．( 3)本实验的不足之处是____________ ．18.如图1是被子植物繁殖过程的示意图，请根据所学的知识回答相关问题：(1) _____________________________________ 花在植物体的结构层次上属于 ，其结构中 (填图中数字)与果实和种子的形成有直接关系. (2)图中的花具有艳丽的花冠，可推断该植物传粉需借助______ ;自然界中绝大多数植物进行异花传粉，与自花传粉植物相比，异花传粉植物的优越性是 _______ •(3)多数双子叶植物种子中，储存营养物质的结构是由胚珠中的[ _______ ] _______ 受精后发育而来•种子萌发后，细胞经过 _____________ 形成各种组织、器官. (4)某生物小组为探究温度对种子萌发的影响，将同种植物的 100粒种子平均分为两 组进行实验，培养温度和实验数据如表：每天累计萌发的种子数第1天第2天 第3天 第4天 第5天 第6天 第7天 第8天实验组( 25C)9 12 20 30 40 45 48 50 对照组(18C)47101420283850请回答：① 实验过程中，实验组和对照组除温度外的其他培养条件应相同，特别是能直接影响 种子萌发的 ________ 等.② 请在图2中将上表的实验数据用曲线图表示出来： ③ 该实验可得到的结论是 ___________ •四、简答题(本大题共2小题，共4.0分)19. 生物兴趣小组为了探究种子萌发的环境条件，设计了如下四个装置，请回答:(1) 每个烧杯均放有 20粒干燥的绿豆种子而不是 1粒种子，其目的是 _________________ •二一25X ：.遴光St.畫光CD(2)A和B可形成一组对照，变量是___________ ，除了A和B可形成一组对照外，请你再找出图中可形成对照的任意一组： _____________ ，它们之间的变量是___________ •(3)根据种子萌发的外界条件，请预测哪些装置中的种子能够萌发： ______20. 根据下面提供的资料，分析提出合理的假设：资料一：在播种前往往要在地里浇一些水，使土壤潮湿；如果刚下过雨，则不用浇水也可以播种；而在过于潮湿的地里播种，则种子不会萌发，反而会造成种子霉烂.你的假设是：__________ .资料二：许多农作物一定要在春天播种，而在天寒地冻时不适宜播种. 你的假设是： .资料三：种植农作物播种前往往要先松土，使土壤内有充足的空气. 你的假设是： .种子的萌发的条件习题(含答案)【答案】1. C2.B3.B4.C5.C6. A7.A8.B9. 胚; 休眠；寿命10. 适量的水分；甲；丙；隔绝空气；不会；会；阳光不是种子萌发的必要条件11. 乙；甲；乙；丙；乙；缺少氧气12. 2;充足的空气、适量的水分、适宜的温度；温度太低；胚；胚芽、胚轴、胚根和子叶13. C; D; D;胚；空气14. 适宜的温度；实验种子数目太少；丙；光照对种子萌发无影响；种子胚不完整；胚已死；没有供胚发育的营养物质；呼吸作用消耗；进行光合作用15. 适量的水分；有活力的；完整的；休眠期；变异；细胞核16. 2号瓶；不可以；每瓶用一粒种子具有偶然性；不能；有两个变量水分和温度，变量不唯一；种子萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气17. 3;水分；适宜的温度；不萌发；每瓶只用1粒种子18. 器官；2、4;昆虫；产生的后代往往具有较强的生命力和适应性；8;卵细胞;分裂和分化；水分、空气；该种子在25 C时比在18C时更容易萌发19. 避免偶然性、减少误差；水；B、C;光；B、C20. 种子萌发需要一定的水分；种子萌发需要适宜的温度；种子萌发需要充足的空气【解析】1.解：发芽率=萌发的种子数/供检测的种子数X 100%= 100-4 100X 100%=96%故选：C.种子的发芽率指的是萌发的种子数占供检测的种子数的百分比•计算公式为:在进行实验时，为了避免出现偶然性，应随机抽取一定量的种子作样本，设置重复组， 取平均值作测定结果.此题属于百分率问题，计算的结果最大值为100%都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘以百分之百，解题的时候不要被表面数字困惑.2.解：塑料大棚，可以提高大棚内土壤的温度，减少土壤水分蒸发，能促进种子萌发和植 株生长，从而达到提前播种、提前收获的目的•所以，从种子萌发条件的角度来看，塑 料大棚的主要作用是提供适宜的温度，促进种子萌发. 故选：B种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件为胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养 物质. 解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件3.解：对照实验是唯一变量实验，而表格中有两个变量光照和水.因此这实验设计的错误 之处是变量不唯一. 故选：B(1) 种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有 完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，种子不在休眠期.(2) 对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件 不同以外，其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服 力.一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组.没有处理是的就是对照组.解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性.4.解：5粒种子数量太少，会有偶然性，实验误差较大，实验结果不能说明一般性.所用 种子的数量要多，因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差，排除偶然性，增强 实验的科学性.因此“为证明实验的可信度” ，这位同学应用足够多的种子重复这一实验. 故选：C(1) 种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚 是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质.(2) 对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件 不同以外，其他条件都相同的实验.解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性.5.昭发的种子数解：发芽率二廃瀝孤狀紳:叫黑x 100沪(1000-100 )- 1000 X 100%-90% 故选：C.种子的发 芽率 是指萌 发的种子占供检 测种子 的百 分比.计算公式为：发芽率=萌躱的种子敖淡童洪防严右瓷X 100%,种子的发芽率只有超过90%才能达到播种要求. 解此题的关键是理解种子的发芽率的计算，应掌握发芽率的计算公式.解：种子萌发所需要的营养物质来自种子自身与土壤肥沃或贫瘠无关，因此， “将颗粒 完整饱满的种子分成甲、乙两组，在25C 左右时分别播种，甲组种在松软、湿润肥沃发芽率萌发的种子数 供检测的种子薮X 100%的土壤里，乙组种在松软、湿润贫瘠的土壤里” ，这两组种子的发芽状况是两组种子萌发快慢相同．故选：A．种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期．解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件7.解：初夏播种四季豆时，若碰上连阴雨，豆种往往会烂在地里，原因是土壤中水分太多，排出了空气，种子无法萌发．故选：A种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件．8. 解：早春播种时，用铺盖地膜，可以提高土壤的温度，减少土壤水分蒸发，能促进种子萌发和植株生长，从而达到提前播种、提前收获的目的．所以，北方地区早春播种后，用塑料膜覆盖．会促进提早出苗原因是提高了地表温度．故选：B种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件．9. 解：种子萌发必须具备一些内在条件，如种子本身要发育完全，胚完好无损，并已通过休眠阶段，且在种子的寿命之内．故答案为：胚；休眠；寿命种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件．10. 解：(1)甲和乙两玻璃瓶唯一不同的变量是水分，甲瓶适量的水种子萌发，乙瓶不加水种子不萌发，因此甲和乙两玻璃瓶中的实验结果表明：种子萌发所必须的外界条件是适量的水分．(2)甲和丙两玻璃瓶唯一不同的变量是温度，甲瓶25C种子萌发，丙瓶4 C种子不萌发，因此比较甲(选填”甲“、”乙“、”丙“或”丁“，下同)和丙两玻璃瓶的实验结果，“可以得出种子萌发所必须的外界条件是适宜的温度这个结论” ．( 3)“在丁玻璃瓶中加入大量的水” ，使水淹没泥土的目的是隔绝空气．( 4)煮熟的大豆种子胚已经死亡，因此“改兴趣小组的同学拿来一些煮熟的大豆种子，将它们种子适宜的环境中” ，则这些种子不会(选填”会“或”不会“)萌发．( 5)“假如该兴趣小组的同学做实验时都是在有光的条件下进行的，若该兴趣小组的同学讲甲玻璃瓶放在没有光照的环境中，其余条件不变”，则甲玻璃瓶中的种子会 (选填” 会“或”不会“）萌发，原因是阳光不是种子萌发的必要条件．故答案为：（1）适量的水分（2）甲；丙（3）隔绝空气（4）不会（5）会；阳光不是种子萌发的必要条件（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性．11. 解：（1）以上装置中能发萌发的是能萌发的只有乙装置的种子，因为只有它满足了种子萌发的外界条件：一定的水、充足的空气、适宜的温度．而甲缺少水分、丙温度不适宜、丁缺少空气都不能萌发．（2）本实验中，装置乙可以正常萌发，起到对照作用，其余组为实验组．因为只有装置乙分别与其他几个装置的变量是唯一的，也就是说装置乙分别与装置甲、丙、丁为对照组．要验证适量的水是种子萌发的外界条件，需选择装置甲和乙装置组合有唯一变量-- 水分，所以看出水是影响种子萌发的环境条件．（3）要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件” ，要求实验有唯一变量-- 温度，故选乙和丙装置组合．（4）丁加满水，置于25C的条件下•因此种子与空气不接触，缺少空气（氧气）种子无法呼吸．故丁装置种子不萌发的原因是缺少空气（氧气）．故答案为：（1）乙；（2）甲；乙；（3）乙；丙；（4）缺少空气（氧气）•（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验•根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力•一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组.（2）分析题干中的图示可知，该小组设置了三组对照实验：甲与乙以水为变量形成一组对照实验，目的是探究水对种子萌发的影响；乙与丙以温度为变量形成一组对照实验，目的是探究温度对种子萌发的影响；乙与丁以空气为变量形成一组对照实验，目的是探究空气对种子萌发的影响.解答此类题目的关键是掌握探究实验变量的唯一性，以及种子萌发的外界条件.12.解：（1）从图中分析看，1 号种子缺少水分，2 号种子满足了种子萌发的外界条件为充足的空气、适量的水分、适宜的温度；3号种子缺少空气，4号种子缺少水分、温度不适宜，5号种子温度不适宜，6号种子缺少空气，温度不适宜•所以几天后，最有可能萌发的只有2号种子.（2）5号种子不能萌发是因为温度较低，没有适宜的温度不利于种子的萌发.（3）无论是单子叶植物还是双子叶植物，种子中最重要的结构是胚，胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分组成.故答案为：（1）2；充足的空气、适量的水分、适宜的温度；（2）温度太低；（3）胚；胚芽、胚轴、胚根和子叶.分析实验装置可知，该同学为探究种子萌发的环境条件设置了三组对照实验：1 号种子与2 种子、3 号种子与2 种子、5 号种子与2 种子，变量分别是水分、空气、温度．解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的外界条件和对照试验中变量的惟一性．13.解：( 1)从表格记录的情况看，影响种子萌发的主要环境因素是光照，故选C．( 2)如果想探究“光”是否是影响种子萌发的必要条件，唯一不同的变量是光照，因此，实验组和对照组分别选择甲和丙，故选D．( 3)“如果只做丙实验来探究水是否是影响种子萌发的必须条件”，唯一不同的变量是水，因此应该选择丙和丁进行对照试验，所以其对照组应选择丁，故选D．( 4)实验证明：种子萌发所需的内部因素是应具有完整的胚并且储藏有丰富的营养，需要的外界条件是适量的水分、充足的空气和适宜的温度．故答案为：(1) C( 2) D( 3) D( 4)胚；空气( 1 )种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．( 2)对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性．14.解：( 1 )分析表中的数据，甲组A、B 只有温度不同，因此变量是温度，探究的问题是种子的萌发需要适宜的温度．( 2)实验的样本数量要合理，需做重复实验的要进行重复实验，实验数据要进行求平均值等，这要些要求都是为避免实验的偶然性，减少实验误差，实验结论有说服力．乙组设计的实验与甲、丙两组相比，设计上存在着缺陷是样本数量过少，易出现偶然性．( 3)要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用丙组的实验装置，根据实验结果可得出的结论是光照对种子的萌发没有影响．(4)装置A、E、F 中均有未萌发的种子，原因是种子胚的结构不是完整，胚已死或没有供胚发育的营养物质(种子处于休眠期除外) ．( 5)大豆种子萌发时，吸水膨胀，胚根最先突破种皮形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶．种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，将储存在子叶或是胚乳内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根、胚芽，种子内的有机物逐渐减少．若加入适量营养液继续培养，几周后发现A、E 中的幼苗生长的最好，原因是展开后的幼叶能够进行光合作用．故答案为：( 1 )适宜的温度( 2)实验种子数目太少( 3)丙；光照对种子萌发无影响( 4)种子胚不完整；胚已死；没有供胚发育的营养物质(答对一项即可)( 5)呼吸作用消耗；进行光合作用( 1 )种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质．( 2)对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中这一种不同的条件就是单一实验变量．( 3)通过观察甲组有唯一变量是温度，可以探究温度对种子萌发的影响；乙组有唯一变量是水分，可以探究水分对种子萌发的影响；丙一组如有唯一变量是空气，可以探究的是空气对种子萌发的影响．解答此类题目的关键是理解掌握对照性的探究实验应注意变量的唯一性以及种子萌发的条件．15. 解：（1）种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质．而探究这些条件时我们用对照实验的方法，探究实验应时变量应惟一．根据此实验甲、乙或丙、丁对照可得出种子萌发所需要的条件是适量的水分．（2）种子萌发的外界条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气，种子萌发的自身条件是种子饱满、胚是完整的、活的，并且已过休眠期．（3）种子休眠是有生活力的种子由于内在原因，在适宜的环境条件下仍不能萌发的现象．休眠是植物在长期系统发育过程中获得的一种抵抗不良环境的适应性．具有休眠特性的农作物种子在高温多雨地区可防止穗发芽；某些沙漠植物的种子可以休眠状态度过干旱季节，以待合适的萌发条件．总之，种子的休眠是对外界恶劣环境的适应．（4）变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．种玉米收获玉米是遗传现象，将萌发的种子种植到田地中，会出现部分白化苗，导致光合作用减弱．这种现象在生物学上称为变异．细胞核是遗传的控制中心，细胞核中有染色体，与产生这种现象有关的细胞结构是细胞核．故答案为：（1）适量的水分（2）有活力的；完整的。

备战中考生物专项练习题（全国通用）种子的萌发1.参天大树也是由一粒种子发育而来的，下列关于种子的萌发说法正确的是（）A.胚芽先发育以便进行光合作用B.种子萌发变成幼芽的过程中有机物增多C.胚根率先发育成根吸收水和无机盐D.种子萌发需从外界获得有机物2.下列有关菜豆种子结构及发育的叙述，正确的是（）A.用刀片把菜豆种子从中央横向剖开可以观察到完整菜豆种子的胚的组成B.光照是菜豆种子萌发的外界条件C.菜豆种子的营养物质贮藏在子叶和胚乳中D.霉烂的菜豆种子不能萌发是因为胚已经坏死或不完整3.如图为大豆种子结构示意图，下列关于种子的萌发过程叙述错误的是（）A..④能为种子萌发提供营养B.首先突破种皮是③C.幼苗的叶由②发育D.①发育为茎4.我们常吃的白菜和萝卜，主要食用部分的发育分别来自种子结构中的（）A.胚芽和胚轴B.胚根和胚芽C.胚芽和胚根D.胚根和胚轴5.小宇同学想观察玉米种子萌发，实验时他提供的外界条件中应不包括（）A.适当的营养B.充足的空气C.适宜的温度D.适量的水分1．（2021·南充）下列探究“黄豆种子萌发的环境条件”实验设置中萌发数量最多的一组是（）组别A B C D种子数20粒20粒20粒20粒温度25℃25℃25℃0℃湿度过量的水干燥适量的水适量的水A．A B．B C．C D．D2．（2021·新疆）黄豆芽营养丰富，其食用部分主要是由种子的（）A．胚乳发育B．胚根发育C．胚芽发育D．胚轴发育3．（2021·江西）玉米是人们生活中常见的食品，玉米种子的营养物质主要存在于（）A．胚B．胚乳C．子叶D．胚芽4．（2021·眉山）某生物兴趣小组开展了光照对种子萌发的影响实验，他们分别测定了几种植物种子在光照条件和黑暗条件下的发芽率，实验结果如图表所示。

下列有关分析正确的是（）蚕豆种子烟草种子苋菜种子种子类型萌发条件光照97．1%98．5%1．8%黑暗96．8%2．4%96．6%A．实验过程中光照和黑暗条件下的温度、水分、空气等可以不同B．上述实验结果表明烟草及苋菜种子的萌发只受光照条件的影响C．上述实验结果表明各种植物种子的萌发都要受光照条件的影响D．根据上述实验结果生产中烟农播种烟草种子时应充分进行光照5．（2021·云南）春播时，土壤需要通过耕和耙而变得松软，这是为了给种子的萌发提供A．一定的水分B．充足的空气C．适宜的温度D．适量的无机盐1.黄豆芽中可食用的细长发白的部分，主要是种子的（）发育来的。

初一生物种子的萌发试题答案及解析1.为了尽快得到某种植物的幼苗，在选种时一般选：A．刚采下的幼嫩种子B．已经度过休眠期的种子C．正在进行休眠的种子D．刚采下的即将成熟的种子【答案】B【解析】我们知道种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质．所以要想尽快使种子萌发就必需要满足上面的条件，同时保证种子不在休眠期．【考点】种子萌发的条件和过程2.完成下列实验操作步骤后，可能出现的实验现象，错误的是（）【答案】D【解析】刚刚燃烧的花生种子放到盛水的锥形瓶底部，让其完全燃烧，会放出热量，所以温度计温度上升；把馒头碎屑浸泡在清水中，由于馒头中有淀粉，所以滴加碘液变蓝色；向澄清石灰水中吹气，由于呼出的气体中含有较多的二氧化碳，所以可观察到石灰水变浑浊；用低倍显微镜观察人血永久涂片，由于血小板很小，不会观察到。

【考点】淀粉遇碘变蓝、观察血细胞、呼吸。

3.大米和面粉是我们日常生活的主食，从结构上看我们食用的主要是水稻和小麦种子的哪一部分A．胚芽B．胚根C．子叶D．胚乳【答案】D【解析】水稻和小麦是单子叶植物，其种子的结构包括：种皮、胚乳和胚三部分，种皮起保护作用，胚乳里贮存着营养物质，面粉就是小麦的胚乳加工来的，大米是水稻加工来的，胚包括胚根、胚芽、胚轴和一片子叶，胚根将来发育成根，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎和根的部位，子叶将胚乳里的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，故选D。

【考点】本题考查的是种子的结构。

4.绿豆芽的白嫩部分，主要是由种子的哪部分发育而来的A．胚芽B．胚根C．胚轴D．胚乳【答案】C【解析】绿豆种子的结构包括：种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶等结构，其中，种皮起保护种子内部结构的作用．胚根最终发育成植物的主根，胚轴最终发育成连接茎和根的部，胚芽最终发育成植物的茎和叶，绿豆芽的芽是淡黄色很小，又容易脱落，因此吃的绿豆芽的白嫩部分就是由胚轴发育而来的，故选C。

第一节种子的萌发
预习速填
1.种子萌发的环境条件是、和。

2.种子萌发的自身条件
（1）具有的、的胚；（2）具有供胚胎发育的；（3）种子且不在。

3.测定种子的发芽率
（1）抽样检测：不能对检测对象逐一检测时，可以从检测对象总体中抽取______个体作为_______，对样本进行检测的结果能够反映总体的情况，这种方法叫作抽样检测。

（2）种子发芽率的计算公式：___________。

自我检测
4.某同学设计实验“探究空气对蚕豆种子萌发的影响”，正确的步骤是（）
①做出假设②制订计划③提出问题④实施计划⑤得出结论
A.①②③④⑤
B.③①②④⑤
C.③②①④⑤
D.②③①⑤④
5.种子萌发所需的外界条件是（）
①一定的水分②充足的光照③完整的有活力的胚④肥沃的土壤⑤充足的空气⑥适宜的温度
A.①③⑤⑥
B.①⑤⑥
C.①②③⑥
D.①④⑤⑥
6.炒熟的种子，置于适宜的外界条件下仍不能萌发，这是因为（）
A.胚是死的
B.种子处于休眠状态
C.胚不完整
D.没有适宜的温度条件
7.种子萌发的过程包括：①种子吸水膨胀；②胚根发育，突破种皮，形成根；③子叶或胚乳中的营养物质转运；④胚轴伸长，胚芽发育成芽。

下列排序正确的是（）
A.①②③④
B.①③②④
C.①②④③
D.②③④①
答案
【预习速填】
1.适宜的温度一定的水分充足的空气
2.（1）完整活（2）营养物质（3）成熟休眠期
3.（1）少量样本（2）发芽率=发芽的种子数供检测的种子数×100% 【自我检测】
4.B
5.B
6.A
7.B。

初三生物种子的萌发试题1.种子萌发所需的外界条件是①充足的光照②适当的肥料③充足的空气④适量的水分⑤适宜的温度A．①②③④⑤B．②③④⑤C．③④⑤D．④⑤【答案】C【解析】种子萌发的条件有环境条件和自身条件，环境条件有适宜的温度、适量的水分和充足的空气，自身条件是完整而有活力的胚和供胚发育的营养物质，故选C。

【考点】本题考查的是种子萌发的条件2.如右图所示，向装有萌发种子的瓶中注入清水，澄清石灰水变浑浊，该结果表明萌发种子A．光合作用释放氧气B．光合作用释放二氧化碳C．呼吸作用释放氧气D．呼吸作用释放二氧化碳【答案】D【解析】萌发的种子呼吸作用旺盛，而呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳，而二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，该实验装置中的试管内澄清的石灰水变浑浊，说明种子萌发时，分解有机物放出了二氧化碳，故选D。

【考点】本题考查的是探究植物的呼吸作用。

3.“胜利”学习小组为了探究种子萌发的环境条件，设计了如下四个装置，请回答：（1）每个烧杯均放有20粒干燥的绿豆种子而不是1粒种子，其目的是。

（2）除了A和B可形成一组对照外，请你再找出图中可形成对照的任意一组：，它们之间的变量是。

（3）根据种子萌发的外界条件，请预测哪些装置中的种子能够萌发：。

【答案】（1）避免偶然性（2）B和C 光照（或C和D 温度）（3）B 、C【解析】（1）用1粒种子做实验，种子数量太少，实验结果会存在很大的偶然性，误差大，较大，所以用20粒种子来做实验。

（2）A和B进行对照，变量是水，探究的是水分对种子萌发的影响，B和C对照，实验变量是光照，探究的是光照对种子萌发的影响，C和D进行对照，变量是温度，探究的是温度对种子萌发的影响。

（3）种子的萌发的环境条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气，B和C满足了种子萌发的条件，所以种子会萌发，A缺少一定的水分，D缺少适宜的温度，所以A和D装置中的种子不会萌发。

【考点】本题考查的是探究种子萌发的条件，解答此题的关键是掌握对照实验的单一变量原则和种子萌发的条件。

种子的萌发练习（带答案）第一节种子的萌发一、种子萌发的环境条件 1．环境条件：__________、__________和____________。

2．举例：（1）大多数农作物在春天播种，是为了满足____________。

（2）在播种前要松土，是为了使种子得到____________。

（3）如果长期不下雨，需要浇一些水，是为了给种子提供________。

二、种子萌发的自身条件 1．自身条件：种子是______的且胚是______的，并且度过了________期。

2．举例：______的种子或被________的种子，储存时间过长胚已经______的种子，以及正处在休眠期的种子都不能萌发。

三、种子萌发的过程 1．种子首先________后，体积变大。

2．______或______中的营养物质逐渐转运给胚芽、胚轴和胚根。

3．胚根发育，突破种皮，形成______。

4．______伸长，带着两片子叶伸出土面。

5．胚芽发育成芽，芽进一步发育成________和________。

四、测定种子的发芽率 1．计算公式：发芽率＝（____________/______________）×100%。

2．抽样检测和抽样调查：不能对检测对象____________时，可以从检测对象总体中抽取少量个体作为______，对______进行检测的结果能够反映总体的情况，这种方法叫做抽样检测。

如果用于______，则叫做抽样调查。

答案：一、1.适宜的温度一定的水分充足的空气 2．（1）适宜的温度（2）充足的空气（3）一定的水分二、1.完整活休眠 2．干瘪昆虫咬坏胚死亡三、1.吸收水分 2．子叶胚乳 3．根 4．胚轴 5．茎叶四、1.发芽的种子数供检测的种子数 2．逐一检测样本样本调查种子在肥沃的土地中先萌发还是在贫瘠的土地中先萌发？种子萌发必备的环境条件是水分、空气和适宜的温度。

水分的作用在于溶解各种营养成分并转运至胚芽、胚轴、胚根；空气中的氧气保证种子萌发时进行呼吸作用提供能量；适宜的温度能保证种子各项生命活动的正常进行。

教科版（2017秋）五年级下册科学种子发芽实验练习题（含答案）一、填空题1．绿豆种子发芽需要的最基本的条件：一定的、适宜的和充足的。

2．种子的萌发需要适量的、充足的和适宜的。

3．设计实验验证种子发芽所必需的条件，并写出实验计划。

4．种子的萌发需要适量的水分、充足的和适宜的。

5．做“种子发芽是否需要水”的实验时，我们用实验的方法获取实验数据。

6．绿豆发芽需要的最基本条件：一定的、适宜的和空气。

7．一般来说，种子发芽需要、和等。

8．种子发芽需要一定的、和。

9．绿豆种子发芽需要、和适宜的温度等。

10．种子发芽的条件是、和等。

二、判断题11．花生种子发芽时，最先出现的现象是种子膨大。

（）12．“一年之计在于春”，只有在春天播种，种子才会发芽。

()13．确定绿豆种子发芽所必需的条件，最有效的方法是通过对比实验。

（）14．泡种子的水，温度越高越好。

( )15．种子必须浸泡才会发芽。

（)三、单选题16．将绿豆种子放置在温暖房间的盒子里，半个月后仍然没有发芽，可能的原因是()。

A．没有阳光B．没有土壤C．没有水分17．为了让辣椒、西瓜等提早上市，农民在冬季用温水浸泡种子和用塑料薄膜大棚催芽，这主要是为了改变()A．水分B．温度C．光照18．小明发现家里储存的玉米、花生种子一般不会发芽，这主要是因为缺少()。

A．温度B．空气C．水19．播种在水涝地里的种子很难发芽，这是因为缺少种子发芽所需要的()。

A．水分B．空气C．适宜的温度20．小明在家种了一盆绿豆，种植过程中他发现必须要给绿豆种子施加()才能发芽。

A．土壤B．水分C．阳光21．小明想研究()对种子发芽的影响。

于是他把两组相同的种子，同时加适量的水，其中一组放在冰箱里，另一组放在桌子上。

A．水分B．空气C．温度植物生长需要阳光，植物种子发芽是否也需要阳光呢？默然在三个盘子里分别放入等量的棉花，并将数量和品质相同的绿豆种子放在棉花的上面，然后在下表所列的条件下进行培养，并连续观察，记录了绿豆种子的发芽情况。

班别：姓名：分数：一、选择题。

1.在农业生产上，播种前应当( )A.看看种子是否饱满B.看看种子是否干燥C.看看种子结构是否完整D.测测种子的发芽率2.煮熟的大豆种子在适宜的环境下也不能萌发，原因是( )A.胚不完整B.缺少营养物质C.处于休眠状态D.胚已经死亡3.如图是四粒玉米种子，阴影部分表示被虫吃掉的部分，放在条件适宜的情况下，一定不会萌发的是( )A. B. C. D.4.小明从家中米缸内取一把大米种在地里，却没有长出幼苗，这是因为( )A.环境不合适B.种子放的时间长了，种子没有生命力C.种子的胚受了损伤D.胚乳受了损伤或没有胚乳5.粮仓中存放了十年的小麦种子虽给予适宜条件，一般也不能萌发，其原因是( )A.种子仍处于休眠期B.种子已过寿命期而死亡C.种子的种皮太厚D.种子因受抑制而不能萌发6.将100粒生长相同的粒大饱满的且有活力的玉米种子分成甲、乙两组，分别种在湿润肥沃的土壤和湿润贫瘠的土壤中，二者的发芽率情况大致为( )A.甲>乙B.甲<乙C.甲=乙D.甲、乙都不萌发7.以下影响种子萌发的因素，不属于环境条件的是( )A.贮藏多年的良种B.用地膜覆盖的苗圃C.春播遇到倒春寒天气D.播种后被洪水淹没的菜地二、填空题8.仔细观察图示，试回答下列问题（在[___]内填写序号，在横线上填写文字）。

（1）如图表示的是（填“单”或“双”）子叶植物的种子结构示意图，种子的营养物质主要储存在[ ] 中。

（2）该种子的主要结构是[ ]和，前者起到作用，后者作为新植物的幼体。

（3）图中[2]将来发育成。

图中的[3]将来发育成。

班别：姓名：分数：一、选择题。

1.在农业生产上，播种前应当( D)A.看看种子是否饱满B.看看种子是否干燥C.看看种子结构是否完整D.测测种子的发芽率2.煮熟的大豆种子在适宜的环境下也不能萌发，原因是( D )A.胚不完整B.缺少营养物质C.处于休眠状态D.胚已经死亡3.如图是四粒玉米种子，阴影部分表示被虫吃掉的部分，放在条件适宜的情况下，一定不会萌发的是( C )A. B. C. D.4.小明从家中米缸内取一把大米种在地里，却没有长出幼苗，这是因为( C )A.环境不合适B.种子放的时间长了，种子没有生命力C.种子的胚受了损伤D.胚乳受了损伤或没有胚乳5.粮仓中存放了十年的小麦种子虽给予适宜条件，一般也不能萌发，其原因是( B )A.种子仍处于休眠期B.种子已过寿命期而死亡C.种子的种皮太厚D.种子因受抑制而不能萌发6.将100粒生长相同的粒大饱满的且有活力的玉米种子分成甲、乙两组，分别种在湿润肥沃的土壤和湿润贫瘠的土壤中，二者的发芽率情况大致为( C)A.甲>乙B.甲<乙C.甲=乙D.甲、乙都不萌发7.以下影响种子萌发的因素，不属于环境条件的是( A)A.贮藏多年的良种B.用地膜覆盖的苗圃C.春播遇到倒春寒天气D.播种后被洪水淹没的菜地二、填空题8.仔细观察图示，试回答下列问题（在[___]内填写序号，在横线上填写文字）。

《3.1.2 种子萌发的条件》练习一、选择题（本大题共10小题，共20分）1.切除玉米种子的胚乳，将其播种在具有种子萌发和幼苗生长所需外界条件的土壤中，此种子将发生的现象是（）A. 种子不萌发B. 种子萌发和长成幼苗C. 种子萌发，但不能长成幼苗D. 种子不萌发，但能长成幼苗2.种子萌发后可长成幼苗，长成幼苗的构造是（）A. 整个种子B. 胚C. 胚芽和种子D. 胚芽和子叶3.大豆种子萌发时子叶的作用是（）A. 提供营养物质B. 保护胚芽C. 萎缩，无作用D. 将营养物质转运给胚4.下面的四种植物的种子萌发时，胚根发育成根，突破果皮、种皮而入土的是（）A. 菜豆B. 玉米C. 花生D. 黄豆5.某生物兴趣小组，为了探究光照对种子萌发的影响，设计了如下三组，为了使实验编号甲乙丙处理方式不作处理用黑布罩住整个玻璃瓶用气泵把瓶中空气抽干，将瓶口密封实验结果种子萌发种子萌发种子不萌发6.下列有关实验的叙述中，正确的一项是（）A. 在探究光对鼠妇分布的影响实验中，变量是土壤湿度B. 洋葱鳞片叶内表皮细胞比人的口腔上皮细胞多细胞壁、叶绿体和液泡C. 种子萌发的实验结论：阳光、空气、水都是种子萌发所需要的环境条件D. 用低倍镜观察时，先调节粗准焦螺旋，后调节细准焦螺旋7.为探究影响种子萌发的因素，将3粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不同位置，如图所示．对该实验有关分析错误的是（）A. 该装置探究了水分和空气对种子萌发的影响B. 该实验的对照组是②号种子C. 该实验不严谨，实验的偶然性太大D. 该实验存在两个变量，不能保证单一变量8.如图是根据“研究温度对种子萌发的影响”实验结果绘制的曲线。

该实验所要验证的假设是（）9.A. 在寒冷条件下种子的萌发B. 种子的发芽率受温度影响C. 不同种子的发芽情况不同D. 在较高温度下种子更容易萌发10.要探究水分对种子萌发的影响，如表格中需要改动的是（）第1页/共4页温度（℃）水分空气种子数甲组25适量充足20乙组0无充足 20①②③④11.某生物实验小组的同学们进行小麦发芽实验，共用了250粒种子，其中没有发芽的种子共有10粒，该实验小组种子发芽率是（）A. 9%B. 95%C. 96%D. 98%二、填空题（本大题共3小题，共6分）12.在一个玻璃瓶里放一些湿棉花，将浸泡过的蚕豆种子摆放在瓶壁和湿棉花之间（如图）。

初三生物种子的萌发试题答案及解析1.鲜豆浆含有丰富的优质蛋白质及多种人体所需的微量元素,素有“绿色牛乳”之称。

豆浆中的营养物质主要来自于黄豆的A．胚B．子叶C．胚乳D．种皮【答案】B【解析】大豆属于双子叶植物，其种子的结构包括种皮和胚．种皮起保护作用；胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，胚根将来发育成根，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎和根的部位，子叶肥厚，贮存营养物质．因此，我们喝的豆浆中的营养物质主要从大豆种子的子叶中获取的．故选：B【考点】此题考查的是种子的结构和成分．2.油菜花籽的营养成分主要贮存在( )A．胚芽B．胚根C．胚轴．D．子叶【答案】D【解析】油菜属于双子叶植物，其种子的结构包括种皮和胚，种皮起保护作用；胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，胚根将来发育成根，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎和根的部位，子叶肥厚，贮存营养物质，因此，油菜的营养物质主要贮存在子叶中，故选D.【考点】本题考查的是种子的结构和成分.3.小强将大米种在花盆中，浇足水份，给予光照，置于常温下，结果未萌发。

最可能的原因是A．胚被破坏B．光照太强C．温度过低D．水分太多【答案】A【解析】种子萌发的自身条件包括胚是完整的，大米其实是水稻的胚乳部分，在加工的过程中水稻的胚以及种皮和果皮受到损伤，使胚不完整，所以将大米播种到地里，长不出幼苗来，故选A。

【考点】本题考查的是种子萌发的条件。

4.观察菜豆种子的结构时，要看到完整的胚的组成，下列操作可行的是（）A．只需剥去菜豆种子的种皮即可B．用刀片在菜豆种子中央纵向剖开C．剥去种皮，掰开合着的两片子叶D．剥去种皮，然后用显微镜仔细观察【答案】C【解析】如图菜豆种子的结构，最外面的是①种皮，里面是胚，包括⑥子叶、⑤胚芽、④胚轴、③胚根四部分，菜豆种子有两片子叶，中间夹着胚芽、胚轴、胚根，因此要观察到完整的胚的组成，应该剥去种皮，并分开合着的两片子叶．故选：C【考点】解剖并观察双子叶、单子叶植物种子验证或探究种子成分．5.水仙花又称凌波仙子，在中国已有一千多年栽培历史，为中国传统名花之一。

初二生物种子的萌发试题1.将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是( )。

A．甲组种子先萌发B．乙组种子先萌发C．甲、乙两组同时萌发D．乙组种子不萌发【答案】C【解析】种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分，与土壤的肥沃程度无关，所以两组种子会同时萌发，只不过在发芽后种在肥沃的土壤中的长成的植株比贫瘠的土壤中的要健壮些．【考点】种子萌发的条件和过程2.为了探究大豆种子萌发所需的环境条件，某兴趣小组设计了如下表所示的实验：提供的环境条件实验装置编号放入种子的数量光照水分温度空气1100粒有适量20℃充足2100粒无适量20℃充足由此可知，他们准备探究的问题是种子的萌发是否需要（）A.水分B.光照C.温度D.空气【答案】B【解析】由表格信息可知，光照是唯一变量，因此可以判断此探究实验探究的问题是：光照种子萌发的影响，解答此题时注意将表格信息和知识信息相互联系，进行综合分析。

【考点】此题通过探究实验考查光照对种子萌发的影响。

意在考查学生探究实验的能力。

3.下图所示为两类种子剖面结构图，据图回答：（1）两类种子结构上的共同点是都有_________和_________；与图1相比较，图2特有的结构是［］_________。

图1、图2所示之所以分属两个类群，主要是由于图1中［］和图2中［］数量不同。

（2）菜豆种子里的营养物质贮存在［］_________内；玉米种子最重要的部分是_________，是由图中的__________________（只填代号）组成的。

（3）在玉米种子的切面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分应该是[ ]__________，说明该结构的主要成分是__________。

（4）在图1中，[ ]______将来发育成根，［］______将来能发育成一株幼苗的茎和叶。

【答案】（1）种皮；胚；[E]胚乳；4；F．（2）子叶；胚；B、C、D、F．(3)E 胚乳淀粉（4）[3]胚芽；[1]胚根【解析】（1）菜豆种子和玉米种子都包括种皮和胚，胚是种子的重要部分．相比图1，图2特有的结构是E胚乳；图1具有两片子叶，属于双子叶植物；图2具有一片子叶，属于单子叶植物。

种子学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 种子萌发的首要条件是（）。

A. 充足的水分B. 适宜的温度C. 足够的氧气D. 完整的胚2. 种子的休眠期是指（）。

A. 种子成熟后立即萌发B. 种子成熟后不能立即萌发C. 种子在适宜条件下不能萌发D. 种子在任何条件下都不能萌发3. 下列哪个因素不会影响种子的寿命（）。

A. 湿度B. 温度C. 光照D. 种子大小4. 种子贮藏期间，最适宜的相对湿度是（）。

A. 10%以下B. 50%以下C. 70%以下D. 90%以上5. 种子萌发时，胚根首先发育成（）。

A. 子叶B. 胚轴C. 根D. 茎6. 种子的休眠期可以通过（）来打破。

A. 低温处理B. 高温处理C. 光照处理D. 以上都可以7. 种子的萌发需要（）。

A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 吸收作用8. 种子萌发时，胚芽发育成（）。

A. 根B. 茎C. 叶D. 花9. 种子的贮藏寿命通常与（）有关。

A. 种子的成熟度B. 种子的含水量C. 种子的胚发育程度D. 种子的品种10. 种子的休眠期可以通过（）来延长。

A. 增加湿度B. 降低温度C. 增加光照D. 增加氧气二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 种子萌发需要以下哪些条件（）。

A. 充足的水分B. 适宜的温度C. 足够的氧气D. 完整的胚2. 下列哪些因素会影响种子的寿命（）。

A. 湿度B. 温度C. 光照D. 种子大小3. 种子的休眠期可以通过以下哪些方法来打破（）。

A. 低温处理B. 高温处理C. 光照处理D. 以上都可以4. 种子萌发时，以下哪些部分会发育（）。

A. 胚根B. 胚芽C. 胚轴D. 子叶5. 种子的贮藏寿命通常与以下哪些因素有关（）。

A. 种子的成熟度B. 种子的含水量C. 种子的胚发育程度D. 种子的品种三、判断题（每题1分，共10分）1. 种子萌发的首要条件是充足的水分。

（）2. 种子的休眠期是指种子成熟后立即萌发。

初中生物人教版七年级上册3.2.1 种子的萌发同步训练一、种子萌发的环境条件1.农作物播种前要疏松土壤的原因是种子萌发需要（）A. 充足的空气B. 适量的水分C. 适宜的温度D. 充足的光照2.“清明时节，种瓜点豆”，体现了种子萌发需要( )A. 适宜的温度B. 一定的水分C. 充足的空气D. 完整的活的胚3.要测定绿豆种子的发芽率，必须提供适宜的环境条件，包括（）①适宜的温度②肥沃的土壤③充足的空气④一定的水分⑤充足的光照A. ①②⑤B. ①③④C. ②③⑤D. ①②③④4.将颗粒完整饱满的两组种子在25度左右分别播种，提供充足的水分和空气，第一组播种在肥沃的土壤中，第二组播种在贫瘠的土壤中，请问这两组种子的萌发情况（）A. 第一组先萌发B. 第二组先萌发C. 同时萌发D. 都不萌发5.为了验证大豆萌发需要充足的空气，设计对照实验时，应选择表中的组别为（）A. 1和2B. 2和3C. 3和4D. 1和36.某生物兴趣小组为探究“玉米种子萌发的环境条件”，在6个烧杯中分别放等量的棉花，再将玉米种子放在上面，在不同条件下培养，记录见下表。

下列叙述正确的是( )A. 从探究中可以看出影响玉米种子萌发的环境条件是阳光、温度、空气和水B. 装置②在探究中起着对照组的作用，要证明“空气是影响种子萌发的环境条件”可选用装置②和④C. 该探究实验设计是合理的，不需要进行改进D. 在掰玉米果穗时，常发现有缺粒现象，主要是昆虫传粉不足7.为验证种子萌发所需的外界环境条件，科学家曾经做过如下实验：取4个瓶子，每瓶装入20颗正常的绿豆种子，分别进行如图处理。

一段时间后，能正常萌发的是：（）A.1号瓶的种子B.2号瓶的种子C.3号瓶的种子D.4号瓶的种子二、种子萌发的自身条件8.一粒种子能长成参天大树，是因为（）A. 种子内有胚轴和种皮B. 种子内有胚芽和胚根C. 种子内有子叶和胚乳D. 种子内有完整的胚9.炒熟的花生种子不能萌发的原因是（）A. 缺有机物B. 胚不完整C. 胚是死的D. 种子休眠10.如图中四粒种子的不同部位受到损伤，即使在适宜条件下也不能萌发的是（）A. ①B. ④C. ②③D. ①②③④11.从仓库中取出部分玉米种子，挑出四粒（如图，阴影部分表示已损坏）．其中不能萌发的是（）A. B. C. D.三、种子萌发的过程12.下列呼吸作用最旺盛的是（）A. 休眠的种子B. 晒干的种子C. 煮熟的种子D. 萌发的种子13.将来发育成菜豆幼苗的根、茎和叶的是（）A. 胚根、子叶B. 子叶、胚芽C. 子叶、胚轴D. 胚根、胚芽14.种子萌发后，将来发育成地上部位的是（）A. 胚芽B. 胚根C. 胚轴D. 子叶15.小良同学在做测定种子发芽率的实验时，做了三次，数据结果各不相同，第一次90%、第二次96%、第三次99%，你认为该种子的发芽率应为多少（）A. 99%B. 96%C. 90%D. 95%16.如图甲和乙分别为菜豆种子以及其萌发出的幼苗的结构示意图，在自然环境萌发过程中有机物的变化情况是（）A. 逐渐减少B. 逐渐增多C. 先减少后增多D. 先增多后减少17.为了探究子叶对黄豆芽生长发育的影响，小明选择了60粒大小和质量相同的成熟黄豆种子，并随机分为三组，每组20粒。

初一生物种子的萌发试题答案及解析1.下列有关种子的叙述，错误的是A．胚受损不影响种子的萌发B．绝大多数种子的萌发不需要光C．种子植物的生殖不一定靠种子完成D．种子是一种生殖器官【答案】A【解析】A、胚最终发育成幼苗，胚受损种子就无法萌发。

B、种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期．由此可以看出充足的阳光并不在种子萌发条件之内．故不符合题意C、植物的种子繁殖后代的生殖方式是有性生殖，无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．如扦插和嫁接．故不符合题意D、器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。

【考点】种子萌发的条件和过程。

2.一粒种子能长成参天大树，千万粒种子能形成一片浩淼森林。

（1）种子萌发需要适宜的外界条件，包括一定的水分、充分的空气和__________。

（2）植物在生长过程中不断的吸收水分，主要以_________形式，由叶的__________散失到大气中，从而参与了生物圈的水循环。

（3）树林中生活着大量的动物，有草食的、肉食的和杂食的，它们的食物都直接或间接地来源于_____________。

植物和动物呼吸作用消耗了氧气产生了二氧化碳，又通过绿色植物的_________作用，吸收二氧化碳和氧气，实现了森林生态系统的碳氧平衡。

【答案】（1）适宜的温度（2）水蒸气气孔（3）绿色植物光合【解析】(1)我们知道种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期．(2)植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%参与植物体的构成，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义，一是为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输．二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水．三是蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死．四是促进了生物圈的水循环．(3)（3）树林中生活着大量的动物，有草食的、肉食的和杂食的，它们的食物都直接或间接地来源于绿色植物。

种子萌发习题（含答案）一、单选题1．小明进行了一项课外实践——发豆芽，黄豆种子萌发时，首先突破种皮的部位是A．胚芽B．胚根C．胚轴D．胚乳【答案】B【解析】【分析】本题考查的是种子的结构和成分。

可从种子的萌发过程来解答此题。

【详解】种子萌发时首先要吸收水分。

随后，种子萌发首先是吸水膨胀，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根胚芽胚轴．其次随着种子吸水膨胀，直至露白，呼吸作用逐步加强，需要吸收大量的氧气。

胚根发育，突破种皮，形成根。

胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。

故选：B【点睛】解答此题的关键是熟记种子萌发时首先是胚根萌发突破种皮。

2．在测定种子发芽率时，选出了300粒玉米种子，在适宜的条件下，平均分三组测定，一组97粒萌发，二组98粒萌发，三组96粒萌发，这一批种子的发芽率为A．96%B．95%C．97%D．98%【答案】C【解析】【分析】本题考查的是种子的发芽率，种子的发芽率指的是萌发的种子数占所供检测的种子数的百分比。

计算公式为：在进行实验时，为了避免出现实验的偶然性，应随机抽取一定量的种子作样本，多设几组测定种子的发芽率，最后取平均值作为最终测定结果。

【详解】选出300粒种子测定种子的发芽率，分三组测定，每组100粒。

第一次：种子的发芽率=发芽的种子数÷供检测的种子数×100%=97÷100×100%═97%；第二次：种子的发芽率=发芽的种子数÷供检测的种子数×100%=98÷100×100%═98%；第三次：种子的发芽率=发芽的种子数÷供检测的种子数×100%=96÷100×100%═96%。

取这三组的平均值：97%+98%+96%═97%。

故选：C【点睛】此题属于百分率问题，同学们容易认为计算的最大值是种子的发芽率，解题的时候一定要仔细审题，不要被这些数字迷惑。

3．测定小麦种子的发芽率时，有四位同学分别发表了各自的意见，你认为正确的是A．为了避免浪费，用三五粒种子测一下就行了B．测发芽率时应当尽量挑个大的种子C．测发芽率时应当设置实验组和对照组D．不可能对检测对象逐一检测，应采用抽样检测的方法【答案】D【解析】【分析】此题考查测定种子的发芽率，对抽样检测的认识。

3.2.1种子的萌发第1课时1.大棚内播种，可使种子提早萌发，是由于( )A.保持了水分B.提供了充足的空气C.提供了适宜的温度D.塑料薄膜可放热2.夏季播种玉米后，接着下了一场大雨，结果玉米出苗很少，造成该现象的主要原因是( )A.土壤中的温度过低B.土壤中的养分被雨水冲走C.土壤中的水分不足D.土壤中的氧气不足3.我国很多地区都在清明时节耕地播种，这是因为种子的萌发需要( )A.充足的光照B.充足的空气C.一定的水D.适宜的温度4.实验表明种子萌发需要的外部条件是( )a.适量的水b.适宜的温度c.充足的空气d.光照A.abdB. abcC.acdD. bcd5.下列是小明用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”的实验方案：A.温度B.空气C.水分D.阳光6.下表是探究光照对豌豆种子萌发影响的实验装置（玻璃瓶底部放入等量的纸巾）。

有关分析错误的是( )7.为探究“种子萌发的条件”，某同学设计了如表四组探究实验，下列分析错误的是( )A.甲组与丁组对照，探究的影响条件是空气B.乙组和丙组对照，探究的影响条件是温度C.对实验结果的预期是甲组内的种子萌发D.该实验设计的不足之处是种子的数量较少8.粮食安全是关系到国家稳定、百姓安居乐业的大事。

为培养学生对农村、农业的热爱,某学校计划组织学生在学校学农基地种植玉米。

播种前,学校生物兴趣小组对玉米种子萌发需要的环境条件进行了探究。

下表是该小组“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验设计方案(各组实验的其他条件均相同)。

请根据表中提供的信息回答下列问题:(2)如果甲、乙组的实验结果为:甲组的种子没有萌发,乙组的种子萌发,说明玉米种子的萌发需要_____(3)该实验的对照组是 _____(4)实验选用10粒玉米种子,而不是1粒,这是为了_____(5)为玉米种子萌发提供营养物质的结构主要是_____答案以及解析1.答案：C解析：大棚内提供了种子萌发所需要的适宜的温度。

种子的萌发的过程习题（含答案）一、选择题(本大题共16小题，共32.0分)1.王文将一粒种子种在土中，过了一段时间之后，王文发现种子没有发芽，导致这一结果的原因最不可能是（）A.该种子处于休眠期B.该种子的胚已经死亡C.该种子缺少水分D.该种子的子叶损伤2.豆粉是把大豆烘烤后粉碎制成的食品，它是营养价值很高的一种食品．加热和粉碎可以改善它的香味，也可提高消化率．豆粉主要来自于大豆种子的（）A.胚芽B.胚乳C.子叶D.种皮3.2016年5月，合浦县七里香茶庄园景区内约10万株的向日葵相继盛开，众多游客前往观赏拍照，尽情欣赏大自然的美景．向日葵属于双子叶植物，它的种子是由（）构成的．A.种皮和胚乳B.种皮和胚C.胚乳和胚D.种皮、胚乳和胚4.早春播种时，用地膜覆盖的方法可以促进种子提早出苗的原因是（）A.能够保温、保湿，有利于种子萌发B.防止病虫害C.能够防止鸟类取食种子D.种子萌发需要无光的条件5.炒熟的种子，置于适宜的外界条件下，仍不能萌发，这是因为（）A.种子处于休眠状态B.胚是死的C.胚不完整D.没有适宜的温度条件6.在菜豆种子的萌发过程中，最先突破种皮的是（）A.胚芽B.胚轴C.胚根D.子叶7.绿豆芽的白嫩部分，主要是由种子的哪部分发育而来的（）A.胚芽B.胚根C.胚轴D.胚乳8.在玉米种子的形成过程中，胚乳发育的正确途径是（）A.受精极核→胚乳B.受精卵→胚→胚乳C.受精卵→胚乳D.受精极核→胚→胚乳9.下列植物的种子有两片子叶的是（）A.高粱B.玉米C.水稻D.花生10.玉米种子纵剖面被碘液染成蓝色的部分是（）A.胚乳B.子叶C.胚轴D.胚芽11.菜豆种子的胚是由（）组成的．A.种皮、子叶、胚芽、胚轴B.种皮、胚乳、子叶、胚芽C.子叶、胚芽、胚轴、胚根D.胚乳、胚芽、胚轴、子叶12.俗称“豆瓣”是指菜豆的（）A.胚芽B.胚轴C.子叶D.胚根13.一粒小小的种子能长成参天大树，主要是因为种子中具有（）A.胚B.胚乳C.胚芽D.子叶14.玉米收成后留下的茎秆之所以能够作为柴火燃烧，是因为其中含有（）A.光能B.无机物C.有机物D.氧气15.煮熟的菜豆种子，置于适宜的外界条件下，仍不能萌发，这是因为（）A.种子处于休眠状态B.胚是死的C.胚不完整D.种皮被破坏16.下列有关子叶的叙述，不正确的是（）A.子叶是花生种子贮存营养物质的结构B.子叶是胚的一部分C.子叶将来能发育成完整的植株D.子叶在玉米种子中退化成一片二、实验题(本大题共1小题，共2.0分)17.在甲、乙、丙、丁4个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同条件下进行培养．数日后记录发芽情况如表：装置甲乙丙丁场所日光下日光下黑暗中黑暗中温度23℃23℃23℃23℃棉花干湿状态潮湿干燥潮湿干燥数日后种子萌发状况全部萌发没有萌发全部萌发没有萌发（1）根据此实验可得出种子萌发所需要的条件是______ ，若继续培养，几周后幼苗生长良好的是______ 组．（2）要证明“光照对种子萌发是否有影响”，在实验设计上可选用______ 作为实验组和对照组．从实验结果看，种子的萌发与光照______ （有或无）关系．三、简答题(本大题共3小题，共6.0分)18.如图所示的是菜豆种子和玉米种子的示意图，请据图回答下列问题（1）甲为______ （选填“双子叶”或“单子叶”，下同）种子，乙为______ 种子．（2）请写出图中序号所代表的结构名称．【①】______ ；【②】______ ；【③】______ ．（3）在种子萌发过程中，______ 首先突破种皮．（4）在菜豆种子萌发的过程中，种子接触水分后，______ 软化且透性增加，使外界的氧气容易进入种子内部．19.图1和图2所示为两类种子剖面结构图，据图回答：（1）两类种子结构上的共同点是都有______ 和______ ；相比图1，图2特有的结构是[ ______ ]______ ．图1、图2所示之所以分两个类群，主要是由于图1中[ ______ ]和图2中[ ______ ]数量不同．（2）菜豆种子里的营养物质贮存在[ ______ ] ______内；玉米种子最重要的部分是______ ，是由图中的______ （只填代号）组成的．（3）在图1中，[ ______ ] ______ 将来能发育成一株幼苗的茎和叶，而幼苗的主根则是由图1中的[ ______ ] ______ 发育成的．20.仔细观察如图，试回答下列问题：（1）如图所表示的是______ 子叶植物种子结构，其中起保护作用的是[ ______ ] ______ ，位于种子的最外面．（2）将来发育成植物的茎和叶的结构是[ ______ ] ______ ．（3）在种子萌发过程中，提供营养物质的是[ ______ ] ______ ．（4）②的作用是______ ．（5）种子中的主要部分是______ ，它是由______ （填代号）构成的一个整体．种子的萌发的过程习题（含答案）【答案】1. D2. C3. B4. A5. B6. C7. C8. A9. D10. A11. C 12. C 13. A 14. C15. B16. C17. 一定的水分；甲；甲组和丙组；无18. 双子叶；单子叶；子叶；胚乳；子叶；胚根；种皮19. 种皮；胚；E；胚乳；4；F；4；子叶；胚；BCDF；3；胚芽；1；胚根20. 双；③；种皮；④；胚芽；⑤；子叶；发育成根；胚；①②④⑤【解析】1.解：种子的萌发不仅需要适宜的温度、适量的水分和充足的空气等外部条件，而且种子本身必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质．种子没有发芽，导致这一结果的原因有可能A、处于休眠期，B、种子的胚已经死亡，C、缺少水分，最不可能是D、种子的子叶损伤．故选：D．种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件为胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．种子萌发的条件是考查的重点，可结合具体的实例掌握．每种子都有一定的休眠期，超过了休眠期的种子很难萌发的原因是胚已经死亡．2.解：豆粉是有大豆做成的，大豆属于双子叶植物，其种子的结构包括种皮和胚．胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，胚根将来发育成根，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎和根的部位，子叶肥厚，贮存营养物质．因此，豆粉的营养物质来着大豆种子的子叶．故选：C．一般来说双子叶植物的营养物质储存在子叶中，单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳中．明确双子叶植物种子储存营养物质的结构即能正确答题．3.解：中有两片子叶的植物称为双子叶植物，胚中有一片子叶的植物称为单子叶植物．大多数双子叶植物的种子由种皮和胚组成，大多数单子叶植物由种皮、胚和胚乳组成，如图：故向日葵属于双子叶植物，它的种子是由种皮和胚构成的．故选：B．双子叶植物种子由种皮和胚两部分组成，单子叶种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成，是种子的主要结构．掌握双子叶植物和单子叶植物种子的结构是关键．4.解：种子萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气，早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面，能够促进种子提早出苗的原因是保温、保湿，利于萌发．故选：A．种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件．5.解：种子萌发的外界条件为：适宜的温度、充足的空气和一定的水分．种子萌发的自身条件：种子具有完整的胚、胚是有生命的、种子成熟，且度过休眠期．炒熟的种子，置于适宜的外界条件下，仍不能萌发，这是因为种子失去了生命力，胚是死的．故选：B．种子的萌发需要满足适宜的外界条件和自身条件，据此回答．理解掌握种子萌发的自身条件和外界条件．6.解：菜豆种子在萌发时，种皮吸水膨胀，胚根最先突破种皮，发育成根，胚轴伸长，顶着子叶和胚芽出土．故选：C．本题考查种子萌发的过程，应从此方面入手．熟练掌握菜豆种植萌发的过程．7.解：A、胚芽发育成茎和叶；B、胚根发肓成根；C、胚轴发育成连接根与茎的部分；D、绿豆种子无胚乳．绿豆芽的白嫩部分是由胚轴发肓成的．故选：C种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破．同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，然后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分．解答此类题目的关键是理解掌握种子的发育过程．8.解：一朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房的发育情况如图：可见，玉米种子中的胚乳是由受精极核发育而来的．故选：A．当一朵花完成传粉与受精后，子房发育为果实，胚珠发育为种子．解答此类题目的关键是理解掌握花的结构及果实与种子的形成．9.解：单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子．单子叶植物的种子有一片子叶，叶脉多为平行脉；如高粱、玉米等都属于单子叶植物；双子叶植物的种子有两片子叶，叶脉多为网状脉，直根系，双子叶植物的花基数通常为5或4，如花生、菜豆、向日葵等都属于双子叶植物．可见，A、B、C、D四个选项只有D正确．故选：D．被子植物根据其种子中子叶数目的不同，分为双子叶植物和单子叶植物．种子中有一片子叶的植物是单子叶植物，种子中有两片子叶的植物是双子叶植物．回答此题的关键是明确单子叶植物种子和双子叶植物种子的异同．10.解：遇碘变蓝是淀粉的特性，玉米种子的营养物质主要是淀粉，营养物质主要储存在胚乳中．所以，玉米种子纵剖面被碘液染成蓝色的部分是“胚乳”．故选：A．淀粉有遇到碘液变成蓝色的特性，常用此来检验淀粉的存在．玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，玉米种子的营养物质储存在胚乳中．解答此题的关键是理解掌握淀粉遇碘液变成蓝色以及玉米种子的结构．11.解：菜豆属于双子叶植物，种子主要由种皮、胚构成，种子的主要结构是胚，它将来发育成植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成．故选：C菜豆属于双子叶植物，种子主要由种皮、胚构成，种子的主要结构是胚，它将来发育成植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成．如图：解题的关键是知道种子的结构．12.解：大豆种子包括种皮和胚，胚是种子的重要部分，又包括胚芽（将来发育成茎和叶）、胚轴（将来发育成连接茎与根的部分）、胚根（将来发育成根）和子叶（储存营养物质）四部分．由于大豆种子的营养物质储存在子叶中，比较肥厚，我们常说的豆瓣实际上指的是大豆种子的子叶．故选：C种子一般包括种皮（有保护作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶），剥去大豆种子的外皮后，可看到合着的两个豆瓣，实际是子叶，其有储存营养的作用．大多双子叶植物的营养物质储存在子叶里，明确豆瓣实际上指的是胚的一部分：子叶．13.解：在一个完整种子中，种皮具有保护作用，胚是种子的重要部分，包括胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用，由此看出种子中的胚将来发育成新的植物体，所以胚是植物幼小的生命体，所以一粒种子能长成参天大树的奥秘在于种子中存在胚．故选：A种子一般包括种皮（有保护作用）、胚乳（储存营养物质）和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶）．种子中最重要的结构是胚，它是由受精卵发育而来的．14.解：有机物如蛋白质、淀粉、脂肪都能够燃烧释放出能量，其中绝大部分能量转化为热量；种子中的水在种子燃烧的过程中，被气化成水蒸气，剩余的灰烬就是无机盐．因此玉米收成后留下的茎秆之所以能够作为柴火燃烧，是因为其中含有有机物．故选：C．种子的成分包括有机物（包括淀粉、蛋白质和脂肪）和无机物（含水和无机盐）．种子中加热后碳化并可以燃烧的物质称为有机物，而加热后不可以燃烧的物质称无机物．解答此类题目的关键是知道有机物是含有碳的化合物，能燃烧；无机物不能燃烧．15.解：种子萌发的条件分为外界条件和自身条件．外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气；自身条件是完整而又活力的胚和供胚发育的营养物质．炒熟的种子，置于适宜的外界条件下仍不萌发，这是由于炒熟的种子已经死了，它的胚也一定是死的，不再具有活力．所以炒熟的种子，置于适宜的外界条件下仍不萌发，这是由于胚是死的．故选：B．炒熟的种子，胚是死的，所以不能萌发．种子能够萌发必须同时具备外界条件和自身条件．16.解：胚中有一片子叶的植物称为单子叶植物，胚乳是单子叶植物贮存养料的结构；胚中有两片子叶的植物称为双子叶植物，双子叶植物的子叶中储存有丰富的营养物质．A、花生种子的胚中有两片子叶，是双子叶植物，子叶中储存有丰富的营养物质，A正确．B、双子叶植物的胚由胚芽、胚轴、胚根和两片子叶组成，单子叶植物的胚由胚芽、胚轴、胚根和一片子叶组成，B正确．C、子叶或胚芽的营养物质输送到胚轴、胚根和胚芽，然后种子的胚就发育成了幼苗，C 错误．D、在玉米种子中退化成一片，因此胚中有一片子叶，D正确．故选：C．种子的主要结构包括种皮和胚．胚包括：胚芽、胚轴、胚根、子叶．其中菜豆种子中有2片子叶，没有胚乳，玉米种子的胚中有1片子叶，有胚乳．大部分单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳中，大部分双子叶植物种子的营养储存在子叶中．17.解：（1）对照试验要求除控制变量不同外，其他条件均相同．甲组和乙组构成对照试验，丙组和丁组构成对照试验，变量都是水分；甲组和丙组的种子都萌发，所以根据此实验可得出种子萌发所需要的条件是：一定的水分；若继续培养，甲组具有光照，幼苗能够进行光合作用，生长良好．（2）要证明“光照对种子萌发是否有影响”，则光照是变量，应选用甲组和丙组；从实验结果看，甲组和丙组的种子都萌发，所以种子的萌发与光照无关．故答案为：（1）一定的水分；甲（2）甲组和丙组；无种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分，据此答题．熟练掌握探究种子萌发的外界条件的实验．18.解：（1）甲种子的主要为2片，属于双子叶种子，乙种子的子叶有1片，属于单子叶植物种子．（2）图中①子叶，②胚乳，③子叶．（3）在种子萌发过程中，胚根首先突破种皮，并发育成根．（4）在菜豆种子萌发的过程中，种子接触水分后，种皮软化且透性增加，使外界的氧气容易进入种子内部．故答案为：（1）双子叶；单子叶；（2）子叶；胚乳；子叶甲是菜豆种子，乙是玉米种子，图中①子叶，②胚乳，③子叶．玉米种子和菜豆种子结构和各部分的发育是中考中经常考查的内容之一，一般以填图的形式出现，难度不大．19.解：（1）由图可看出，两类种子结构上的共同点是都有种皮和胚；胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，相比图1，图2特有的结构是[E]胚乳．（2）种子里的营养物质贮存在图1中[子叶]或图2中的[胚乳]内，玉米种子的主要结构是胚，是由胚芽胚轴胚根子叶组成的．（3）在种子的萌发过程中，由图1中的[1]胚根发育成根，这样的根，称为主根；由图2中的[B]胚芽发育成茎和叶，2和C胚轴发育成连接根和茎的部分．故答案为：（1）种皮；胚；E；胚乳；4；F（2）4；子叶；胚；BCDF（3）3；胚芽；1；胚根图中1和D是胚根，2和C是胚轴，3和B是胚芽，4和F是胚芽，E是胚乳，5是种皮，A是果皮和种皮．明确种子的结构成分和萌发过程即能正确答题．20.解：（1）图中①胚轴，②胚根，③种皮，④胚芽，⑤子叶，此题是双子叶植物种子结构示意图，包括③种皮和胚，种皮质地坚硬，具有保护作用．（2）在种子萌发的过程中，②胚根发育成植物的根，④胚芽发育成植物的茎和叶，①胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分，所以胚是新植物的幼体．（3）双子叶植物种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，子叶中储存有丰富的营养，因此，在种子萌发过程中，提供营养物质的是⑤子叶．（4）②胚根将来发育成植株的根．（5）种子的结构包括种皮和胚，胚包括④胚芽、①胚轴、②胚根、⑤子叶四部分构成．在种子萌发的过程中，胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶，胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分，所以胚是新植物的幼体．故答案为：（1）双；③；种皮；（2）④；胚芽；（3）⑤；子叶；（4）发育成根；（5）胚；①②④⑤．此题考查种子的结构和成分、种子萌发的条件和过程的知识，据此答题．胚是新植物的幼体，是种子的主要结构．。