下载文档原格式
第三节有机化合物的命名【教学目标】1．知识与技能：掌握烃基的概念；学会用有机化合物的系统命名的方法对烷烃实行命名。
2．过程与方法：通过练习掌握烷烃的系统命名法。
3．情感态度和价值观：在学习过程中培养归纳水平和自学水平。
【教学过程】【归纳】一、烷烃的命名1、烷烃的系统命名法的步骤和原则：选主链，称某烷；编号位，定支链；取代基，写在前，标位置，连短线；不同基，简到繁，相同基，合并算。
2、要注意的事项和易出错点3、命名的常见题型及解题方法第二课时二、烯烃和炔烃的命名：命名方法：与烷烃相似，即一长、一近、一简、一多、一小的命名原则。
但不同点是主链必须含有双键或叁键。
命名步骤：１、选主链，含双键（叁键）；２、定编号，近双键（叁键）；３、写名称，标双键（叁键）。
其它要求与烷烃相同！！！三、苯的同系物的命名•是以苯作为母体实行命名的；对苯环的编号以较小的取代基为1号。
•有多个取代基时，可用邻、间、对或1、2、3、4、5等标出各取代基的位置。
•有时又以苯基作为取代基。
四、烃的衍生物的命名•卤代烃：以卤素原子作为取代基象烷烃一样命名。
•醇：以羟基作为官能团象烯烃一样命名•酚：以酚羟基为1位官能团象苯的同系物一样命名。
•醚、酮：命名时注意碳原子数的多少。
•醛、羧酸：某醛、某酸。
•酯：某酸某酯。
【作业】P16课后习题及《优化设计》第三节练习【补充练习】(一)选择题1．下列有机物的命名准确的是( D )A. 1,2─二甲基戊烷B. 2─乙基戊烷C. 3,4─二甲基戊烷D. 3─甲基己烷2．下列有机物名称中，准确的是( AC )A. 3,3—二甲基戊烷B. 2,3—二甲基—2—乙基丁烷C. 3—乙基戊烷D. 2,5,5—三甲基己烷3．下列有机物的名称中，不．准确．．的是( BD )A. 3,3—二甲基—1—丁烯B. 1—甲基戊烷C. 4—甲基—2—戊烯D. 2—甲基—2—丙烯4．下列命名错误的是( AB )A. 4―乙基―3―戊醇B. 2―甲基―4―丁醇C. 2―甲基―1―丙醇D. 4―甲基―2―己醇5．(CH3CH2)2CHCH3的准确命名是( D )A. 2－乙基丁烷B. 3－乙基丁烷C. 2－甲基戊烷D. 3－甲基戊烷6．有机物的准确命名是( B )A. 3,3 -二甲基-4-乙基戊烷B. 3,3, 4 -三甲基己烷C. 3,4, 4 -三甲基己烷D. 2,3, 3 -三甲基己烷7．某有机物的结构简式为：，其准确的命名为( C )A. 2,3—二甲基—3—乙基丁烷B. 2,3—二甲基—2—乙基丁烷C. 2,3,3—三甲基戊烷D. 3,3,4—三甲基戊烷8．一种新型的灭火剂叫“1211”，其分子式是CF2ClBr。
第三节有机化合物的命名教学设计车琳教学内容：有机化合物的命名教学目标1．知识与技能：（1）、掌握烃基的概念。
（2）、知道同系物的含义。
（3）、了解常见有机化合物的习惯名称；学会用有机化合物的系统命名的方法对简单的烃类化合物进行命名：要求熟练掌握5个碳原子之内烷烃的命名；掌握烯烃、炔烃、苯及苯的同系物的命名方法。
（4）培养学生用概念去分析问题、解决问题的能力，培养学生的归纳能力。
2．过程与方法：（1）、通过阅读教材与学案让学生发现并掌握烷烃的系统命名法。
（2）、培养学生的有序思维方式与自主生产、与研究知识的学习习惯。
（3）、通过问题的讨论、交流、分组合作；充分发挥学生的主体作用，引导学生通过比较、归纳、动手练习，提炼出简单的烃类化合物的系统命名方法。
3．情感、态度与价值观：（1）通过交流、讨论，加强培养学生之间的合作学习意识。
（2）了解学习系统命名法的重要性，体会物质分类的必要性。
（3）通过学习使学生体会各类有机物系统命名法的辩证统一关系，进行唯物主义观点的教育。
培养学生严谨认真的科学态度。
教学重点：烷烃的系统命名方法。
教学难点：如何根据烷烃的命名方法命名烯烃、炔烃、苯的同系物。
教学策略：从学生已掌握的知识出发，设计一系列的问题，在教师的启发引导帮助下，通过学生的积极思考、努力探索、协作学习；使学生自己能顺利完成对有机化合物的系统命名法体系的建构。
教学进程【课前研读】（提示：请同学课前务必完成！）(一）试比较同系物、同分异构体、同素异形体、同位素四个名词的含义（二）、观察下列基团的结构特点，甲基：–CH3乙基：–CH2CH3丙基（两种）：–CH2CH2CH3 -CH(CH3)2，说说什么叫烃基？（三）、烷烃的命名1、习惯命名法（1)1-10个C原子的直链烷烃:称为甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸烷(2)11个C原子以上的直链烷烃：如:C11H24称为十一烷(3)带支链的烷烃:用正、异、新表示正戊烷（无支链）异戊烷（带一支链）新戊烷（带两个支链）2、系统命名法（1）选主链，称某烷(最长碳链) （2）编号码，定支链（支链最近原则） （3）取代基，写在前，注位置，连短线 （4）不同基，简在前，相同基，要合并 （5）同位置，简在前 （6）支链序号的和数要最小 3、烷烃的系统命名应遵守的原则：1、最长原则2、最近原则3、最小原则4、最简原则 最小原则：当支链离两端的距离相同时，以取代基所在位置的数值之和最小为正确。
第三节 有机化合物的命名【学习目标】课标内容课标要求 烃基的概念了解 烷烃的系统命名法及简单的有机化合物的命名综合应用【课前延伸】一、有机物中的基烃分子失去一个氢原子所剩余的原子团叫烃基。
烷烃失去一个氢原子剩余的原子团叫做烷基,以英文缩写字母R 表示。
甲烷分子（CH 4）失去一个氢原子后剩余的原子团“_-CH 3__”叫做甲基，乙烷（CH 3CH 3）分子失去一个氢原子后剩余的原子团“-CH 2CH 3”叫做乙基。
【想一想】烷烃的同分异构体随着碳原子数目的增多而增多，并且烃基数目也会增多，你能写出丙烷(CH 3CH 2CH 3)分子失去一个氢原子后的烃基的结构简式吗？答：丙烷分子中有两种不同类型的氢原子，因此，当丙烷分子中失去一个氢原子后形成两种烷基，即正丙基—CH 2CH 2CH 3和异丙基—CH(CH 3)2。
二、有机化合物的命名1、习惯命名法：烷烃可以根据分子里所含碳原子数目来命名。
碳原子数在十以内的用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸表示；如，CH 4叫甲烷，C 5H 12叫戊烷。
碳原子数在十 以上的，就用数字来表示。
例如C 17H 36叫十七烷。
戊烷的三种同分异构体，可用“正”、“异”、“新”来区别，这种命名方法叫习惯命名法。
如C 5H 12的3种同分异构体命名：__正戊烷__ , _异戊烷_ _, 新戊烷___。
2、系统命名法：(以烷烃为例)①选定分子中最长的碳链为主链，按主链中碳原子数目称作“某烷”。
②选主链中离支链最近的一端为起点，用1,2,3，等阿拉伯数字依次给主链上的各个碳原子编号定位，以确定支链在主链中的位置。
③将支链的名称写在主链名称的前面，在支链的前面用阿拉伯数字注明它在主链上所处的位置，并在数字与名称之间用一短线隔开。
④如果主链上有相同的支链，可以将支链合并起来，用二、三等数字表示支链的个数，表示两个支链位置的阿拉伯数字之间用“，”隔开；如果主链上有几个不同的支链，把简单的写在前面，把复杂的写在后面。
第三节有机化合物的命名第1课时有机化合物的命名目标要求 1.知道有机化合物的习惯命名法，记住系统命名法的基本原则。
2.会命名烷烃、烯烃、炔烃和苯的同系物。
一、烷烃的命名1．烃基(1)写出下列烃基的名称或结构：CH3CH2—__________CH2===CH—__________苯基________________苯甲基______________(2)写出丁烷(C4H10)失去一个氢原子后烃基的所有结构：____________________、______________________、____________________、______________________。
2．烷烃的习惯命名法根据烷烃中碳原子数确定烷烃的名称，碳原子数在十以内的用甲、乙、丙、丁、____、____、____、____、____、____来表示，碳原子数大于10的用数字表示，如C18H38称为________，可用______、______、______区分同分异构体。
3．系统命名法命名步骤：(1)选主链：选定分子中____________为主链，按______________数目称作“______”。
(2)编号位：选主链中____________的一端为起点，用____________依次给主链上的各碳原子编号定位。
(3)写名称：______写在前面，用____________注明其位置，相同支链__________，用“二”“三”等数字表示__________。
如名称：____________________。
二、烯烃和炔烃的命名写出烃：CHCH3CH3CHCH3CH—CH===CH2CH2CH3的名称：________________________，指出烯烃、炔烃与烷烃命名原则的不同之处。
(1)主链选择不同。
烯烃、炔烃要求选择含有碳碳双键或三键的最长碳链作为主链。
(2)编号定位不同。
烯烃、炔烃要求确保碳碳双键或三键位次最小。
第三节 有机化合物的命名
一、烷烃命名的规律
烷烃的命名是烃类命名的基础，其方法在教材中已做介绍。
同学们在应用时特别要注意： 1.五个原则。
①最长原则：应选最长的碳链做主链；
②最近原则：应从离支链最近一端对主链碳原子编号；
③最多原则：若存在多条等长主链时，应选择含支链较多的碳链做主链； ④最小原则：若相同的支链距主链两端等长时，应以支链位号之和为最小的原则，对主链碳原子编号； ⑤最简原则：若不同的支链距主链两端等长时，应从靠近简单支链的一端对主链碳原子编号。
2.五个必须。
①取代基的位号必须用阿拉伯数字“2，3，4，…”表示；
②相同取代基的个数，必须用中文数字“二、三、四，…”表示；
③位号2，3，4等相邻时，必须用逗号“，”表示（不能用顿号“、”）； ④名称中凡阿拉伯数字与汉字相邻时，必须用短线“－”隔开；
⑤若有多种取代基，不管其位号大小如何，都必须把简单的写在前面，复杂的写在后面。
以上（烷烃的系统命名法）可以概括为：
选主链，称某烷；编位号，定支链；取代基，写在前，注位置，短线连；不同基，简到繁，相同基，合并算。
例1.用系统命名法命名下列有机物：
_____________________ ___________________ __________________ 例2．判断改错： （1）
（2）
CH 3—CH 3
—CH 3
C CH 3 CH 3— C H 2 —CH —CH 3
CH 3
CH 3— CH 2 —CH 2 —CH —CH 3
—CH 3
CH 2
2－甲基－4，5－二乙基己烷
CH 3— C H —CH 2 —CH ——CH 3
—CH 3
CH 2 C 2H 5
3
2，5－二甲基－4－乙基己烷
CH 3— C H —CH 2 —CH —CH —CH 3
C 2H 5
3 3
（3）
（4）CH 3CH(CH 3)C(CH 3)2C(CH 3)(C 2H 5)(CH 2)2CH 3
二、含有官能团的化合物的命名
⑴ 定母体：根据化合物分子中的官能团确定母体。
如：含碳碳双键的化合物，以烯为母体，化合物的最后
名称为“某烯”；含醇羟基、醛基、羧基的化合物分别以醇、醛、酸为母体；苯的同系物以苯为母体命名。
⑵ 定主链：以含有尽可能多官能团的最长碳链为主链。
⑶ 命名：官能团编号最小化。
其他规则与烷烃相似。
如： ，叫作：2,3—二甲基—2—丁醇
，叫作：2,3—二甲基—2—乙基丁醛
三、烯烃、炔烃的命名
（1）选主链：最长、最多原则的前提： （2）编号：最近、最简、最小原则的前提： （3）写名称的不同点：
例3.根据名称写出下列有机物的结构简式，并判断下列有机物命名是否正确，如不正确，指出错误原因，然后再写出正确命名
（1）3，4，4－三甲基－1－戊炔 （2）3，5－二甲基－3－庚烯
（3）3－乙基－1－辛烯 （4）3－甲基－1戊烯
3－乙基－2，4－二甲基己烷
3－乙基－2，4－二甲基己烷
CH 3— CH 2 —CH —CH —CH —CH 3
C 2H 5
CH CH 3
CH 3—C —CH —CH 3 OH CH 3 CH 3
CH 3—CH —C —CHO
CH 3—CH 2
3
3
（5）2，3－二甲基戊烯 （6）5，5－二甲基－3－己烯
四、苯的同系物的命名
1.烷基苯，将 作为母体，苯环侧链的烷基作为取代基，称“某苯”
2.烯基苯或炔基苯，将______作为母体，苯环当作取代基，称“苯某烯或炔”
3.两个取代基，用____________来表示取代基在苯环上的位置。
例
4. 命名下列有机化合物：
五、醇和卤代烃、醛、羧酸的命名（规律为含_____的有机物命名的基本原则） 1.（1）定主链： （2）编号：
2.醇字加在烷基名称的_____，卤代烃的卤字加在烷基名称的______。
4.不饱和卤代烃通常以不饱和烃作为主链，编号则要使双键的位置最小。
5.醚：先写出与氧相联的两个_____的名称，再加上____字。
（五）酯的命名
1.根据相应的____和_____来命名，称“某酸某酯”。
例5.试着用系统命名法对下列化合物命名：
_____ ______ ________ _________ _____ ____ ________
_____ ______ ________
CH 3CH （OH ）CH 3_____ ___________ 丙烯醇_____ ___________（写结构简式）
【针对训练】
CH 3
CH 3
CH 3
3
H 3H 3
3
NO 2 O 2N
CH 3CH 3 CH 3—
C H —CH 3 OH
CH 2 —2
—CH 2 OH
OH
CH 3— C H 2 ——CH 2 —CHO
CH 3
CH 3——COOH
NH 2
1.下列各化合物的命名中正确的是（）
2.有机物的种类繁多，但其命中是有规则的。
下列有机物命名正确的是
A．1，4—二甲基丁烷B．3—甲基丁烯
C．2—甲基丁烷D．CH2Cl—CH2Cl 二氯乙烷
3.下列四种名称所表示的烃，命名正确的是（）；不可能存在的是（）
A.2-甲基-2-丁炔
B.2-乙基丙烷
C.3-甲基-2-丁烯
D.2-甲基-2-丁烯
4. (CH3CH2)2CHCH3的正确命名是
A.3-甲基戊烷
B.2-甲基戊烷
C.2-乙基丁烷
D.3-乙基丁烷
5. 下列命称的有机物实际上不可能存在的是
A.2，2-二甲基丁烷
B.2-甲基-4-乙基-1-己烯
C.3-甲基-2-戊烯
D.3，3-二甲基-2-戊烯
7. 某炔烃经催化加氢后，得到2-甲基丁烷，该炔烃是
A.2-甲基-1-丁炔
B.2-甲基-3-丁炔
C.3-甲基-1-丁炔
D.3-甲基-2- 丁炔
8. 下列有机物的名称肯定错误的是
A.1，1，2，2-四溴乙烷
B.3，4-二溴-1-丁烯
C.3-乙基戊烷
D.2-甲基-3-丁烯
9. 2，2，6，6-四甲基庚烷的一氯取代物的同分异构体共有
A.2种
B.3种
C.4种
D.5种
10.某烯烃与H2加成后得到2,2-二甲基丁烷，该烯烃的名称是()
A．2,2-二甲基-3-丁烯B．2,2-二甲基-2-丁烯
C．2,2-二甲基-1-丁烯D．3,3-二甲基-1-丁烯
11.下列表示的是丙基的是（）
A．CH3 CH2CH3B．CH3 CH2CH2－
C．―CH2CH2CH2― D．（CH3 )2CH－
12.2－丁烯的结构简式正确的是（）
A．CH2＝CHCH2CH3B．CH2＝CHCH＝CH2
C．CH3CH＝CHCH3D．CH2＝C＝CHCH3
13.下列关于有机物的命名中不正确的是（）
A ．2─二甲基戊烷
B ．2─乙基戊烷
C ．3,4─二甲基戊烷
D ．3─甲基己烷
14.在系统命名法中下列碳原子主链名称是丁烷的是 （ ）
A ．（CH 3）2CHCH 2CH 2CH 3
B ．（CH 3CH 2）2CHCH 3
C ．（CH 3）2CHCH （CH 3）2
D ．（CH 3）3CCH 2CH 3
15．下列有机物的系统命名中正确的是 （ ） A ．3－甲基－4－乙基戊烷 B ．3，3，4－三甲基己烷
C ．3，4，4－三甲基己烷
D ．3，5－二甲基己烷
16.(CH 3CH 2)2CHCH 3的正确命名是 ( )
A ．3-甲基戊烷
B ．2-甲基戊烷
C ．2-乙基丁烷
D ．3-乙基丁烷
17. 命名下列有机物
（1）_________________
（2）CH 3CH （CH 3）C （CH 3） 2CH 2CH 3_________________
（3） _________________
（4）_________________ （5）（CH 3）2C=C （CH 3）CH=CH —CH 3___________________
（6）________________________________
（7）CH 3CH 2CH 2CH 2OH ________________ ______________
（8）HOOC —COOH_______________ CH 2BrCH 2Br__________________ （9）CHBr 2CH 3_________________ ___________________
（10）
______________________
（11）CH 3COOCH 2CH 2OH_____________ 对苯二甲酸二甲酯___________________（写结构简式）
COONa OH。
