【高考地理专题】湿地的开发与保护(附练习及答案解析)【知识梳理】1.湿地概况(1)含义：湿地是水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地。
(2)类型：湿地包括沼泽、滩涂、低潮时水深不超过6米的浅海区，也包括、湖泊、水库、稻田等。
(3)我国湿地分布特点：类型多样；分布广泛；东部多、西部少。
2.湿地资源的主要功能旅游功能:美化环境3.湿地的功能及其减少的原因分析本考法常常结合区域图考查区域湖泊、湿地的生态环境功能及其减少的原因 。
解题关键在于掌握湿地减少的原因的分析方法。
(1)看变化时间的长短长期(如一万年以来) 主要是自然原因，如气候变干、蒸发加强近几十年的变化主要是人为原因一年内的季节变化一般与季节性降水或冰雪融水有关(2)看湖泊所在地外流湖萎缩 ①围湖造田；②上游植被破坏，泥沙淤积面积增加①退耕还湖；②上游水土保持工程干旱区内流湖萎缩①气温变化，冰雪融量减少：②入湖河流水资源利用河流 生态功能:维持生物 多样性，保持周围生 态的稳定与平衡 L 生命的摇篮”)降解功能;许多挺水 植物、浮叶植物和沉 水植物能够在其组 织中富集、分解、吸 收有害物质，降解环 境污染(“地球之号”)能各的 功、物地 他运动息其航种栖调节功能：调节气 候、调蓄洪水(“天 然空调机”「天然 水库”)分析4.湿地资源的开发利用中出现的问题(1)数量在减少，如泥沙淤塞，围湖造田，滥垦沼泽、滩涂等。
(2)质量在下降。
(3)湿地生态系统的功能和效益在降低。
(4)抵御自然灾害的能力明显降低。
5.不同湿地开发保护的主要目的湿地具有提供水源，调节气候，涵养水源，调蓄洪水，美化环境，净化水体，保护生物多样6.湿地的保护措施(1)建立自然保护区，保护好现存的天然湿地。
(2)对已经围垦的湿地逐步退耕。
(3)采取工程措施，恢复已经退化的湿地。
(4)营造有利于湿地保护的法制条件。
(5)建立湿地资源信息库。
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湿地阅读理解附答案湿地指天然或人工形成的沼泽地等带有静止或流动水体的成片浅水区，还包括在低潮时水深不超过6米的水域。
那么关于湿地阅读附答案是怎样呢?下面是小编整理的湿地阅读理解附答案，欢迎阅读。
《湿地》阅读材料湿地湿地是地球上有着多功能的、富有生物多样性……湿地是地球上有着多功能的、富有生物多样性的生态系统，是人类最重要的生存环境之一。
湿地的类型多种多样，通常分为自然和人工两大类。
自然湿地包括沼泽地、泥炭地、湖泊、河流、海滩和盐沼等，人工湿地主要有水稻田、水库、池塘等。
据资料统计，全世界共有自然湿地855.8万平方公里，占陆地面积的6.4%。
湿地的功能是多方面的。
它可作为直接利用的水源或补充地下水，又能有效控制洪水和防止土壤沙化，还能滞留沉积物、有毒物、营养物质，从而改善环境污染;它能以有机质的形式储蓄碳元素，减小温室效应，保护海岸不受风浪侵蚀，提供清洁方便的运输方式……它因有如此众多而有益的功能而被人们( )“自然之肾”。
湿地还是众多植物、动物特别是水禽生长的乐园，同时又向人类提供食物(水产品、禽畜产品、谷物)、能源(水能、泥炭、薪柴)、原材料(芦苇、木材、药用植物)和旅游场所，是人类赖以生存和持继发展的重要基础。
湿地最富有生物的多样性。
仅我国有记载的湿地植物就有2，760余种，其中湿地高等植物156科、437属、1，380多种。
湿地植物从生长环境看，可分为水生、沼生、湿生三类;从植物生活类型看，有挺水型、浮叶型、沉水型和漂浮型等;从___________看，有的是细弱小草，有的是粗大草木，有的是矮小灌木，有的是高大乔木。
湿地支力气的种类也异常丰富，我国已记录到的湿地动物有1，500种左右(不含昆虫、无脊椎支力气、真菌和微生物缩小)，其中水禽大约250种，鱼类约1，040种。
鱼类中淡水鱼有500种左右，占世界上淡水鱼总数的80%以上。
因此，无论从经济学还是生态学的观点看，湿地都是最具有价值和生产力最高的生态系统。
考点46 湿地资源的保护考点热度★★★☆☆1．湿地的概念湿地是水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地。
湿地的类型包括沼泽、滩涂、低潮时水深不超过6米的浅海区，也包括河流、湖泊、水库、稻田等。
2．沼泽湿地的形成原因沼泽地的形成一般着重分析降水量(水位季节变化)、蒸发量、下渗量、排泄能力、水网密度等要素。
例如三江平原地区沼泽地形成的主要原因是：气候湿润，降水较丰富；地势低平，排水不畅;气温低，蒸发弱；冻土发育,不易下渗。
青藏高原湿地成因：海拔高，气温低,蒸发量小；冰川积雪融水较多；低洼地易积水；底下冻土层厚，不易下渗。
长江中下游平原湿地成因：降水丰富；河湖较多，地表水丰富;地势低平，洪水易泛滥，排水不畅。
3．湿地的主要功能功能美称产出粮食、药材、工业原料、农副产品等资源宝库4．湿地资源问题出现的原因人类活动)环境污染水利工程建设的威胁引进物种的干扰城市化和旅游业的发展与道路建设围海造陆考向湿地问题的分析方法1．沼泽湿地形成原因的分析方法沼泽湿地的形成一般着重分析降水量(水位季节变化）、蒸发量、下渗量、排泄能力、水网密度等要素。
例如，三江平原地区沼泽地形成的主要原因是：气候湿润，降水较丰富；地势低平，排水不畅;气温低，蒸发弱；冻土发育，不易下渗。
青藏高原湿地的成因：海拔高，气温低，蒸发量小;冰川积雪融水较多；低洼地易积水；地下冻土层厚，不易下渗。
长江中下游平原湿地的成因：降水丰富；河湖较多，地表水丰富;地势低平，洪水易泛滥，排水不畅。
2．湖泊面积变化原因的分析思路首先，分析湖泊面积变化时间长短。
如果是长期的变化(如一万年以来）则主要考虑自然原因，湖泊萎缩主要是气候变干,蒸发加强造成的;如果是近十几、几十年来的变化，则主要是由人为原因造成的；如果是季节变化，一般与季节降水、冰雪融水有关。
其次,分析湖泊所在地区。
短期内，外流湖萎缩的主要原因一般是围湖造田造成的；湖泊面积增加一般是上游水土保持较好,湖泊淤积减少，退耕还湖的结果。
高中地理题目--湿地及答案高中地理题目--湿地及答案阅读下面的文字，完成6~9题。
根据《国际湿地公约》，湿地是指自然的或人工的，长久的或暂时的沼泽地、湿源、泥炭地或水域地，拥有静止或流动的水体，包括低潮时水深不超过6米的滨海水域。
湿地通常具备三个要素：水成土、临时或长期的水淹条件、耐湿生物或水生生物(尤其是植物)。
这就将人们惯常理解时，仅指水域与陆地之间过渡地带的湿地概念，扩大至在空间上与之紧密相连的河流、湖泊等水体，使其形成整体，这有利于湿地生态的综合保护。
滨海湿地和由河流湿地、湖泊湿地构成的内陆湿地，属于自然湿地;为满足人类需要而建成的水库、渠道、水田、塘堰等，属于人工湿地。
我国湿地资源丰富，占世界湿地资源的十分之一。
湿地，与森林、海洋并称地球三大生态系统，具有不可替代的重要功能，与人类生存发展休威相关。
湿地是许多野生动植物(包括许多濒危物种)的家园，是全球生态系统中的巨大基因库。
湿地也是蓄水防海绵，能保持大于其土壤自身质量3至9倍甚至更高的蓄水量，能在短时间内蓄积洪水，然后慢慢将水排出。
湿地还是有毒辣物质的降解容器。
当人类活动造成的各种有毒物质进入湿地时，许多湿地植物和湿地中的微生物群落，能对其进行降解和转化，净化环境。
这是湿地享有地球之肾美誉的重要原因。
湿地资源丰富，是人类的衣食父母。
湿地提供的动物产品。
如鱼虾等，是人类重要的蛋白质来源。
产自湿地的谷物养活了全球50%的人口。
取自湿地的芦苇是重要的造纸原料。
湿地的水资源不仅为人类提供用水保障，也提供了舟楫便利。
湿地资源还可以通过多种方式转换能量，如水力或泥炭发电。
另外，湿地景观独特，是人们理想的'旅游、休闲场所。
但长期以来，人类对湿地生态系统的整体性和多功能性认识不足，为了眼前或局部利益而透支湿地资源。
例如，将大量湿地排水后改作他用，导致湿地面积锐减;过度捕捞、采挖湿地动植物，破坏了湿地生态平衡;上游湿地的林木砍伐造成水土保持功能退化，使中下游泥沙淤积，湿地蓄洪功能下降;工农业和生活污水随意排放，严重污染湿地水体。
