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C++面向对象程序设计习题解答与上机指导（第2版）习题参考答案源代码使用源程序的几点注意事项(1) 由于源程序在复制、编辑、解压缩等过程中可能引起部分符号（主要是标点符号，如分号、冒号、逗号、引号）的字体、半全角等发生变化，在编译时可能被检出语法错误，只要使用“替换”功能，纠正后即能顺利运行。
(2) 有的C++系统(如Visual C++6.0)没有完全实现C++标准,它所提供的不带后缀的.h 的头文件不支持友元运算符重载函数,在Visual C++6.0中编译会出错,这时可采用带后缀的.h头文件。
将程序中的#include<iostream>using namespace std;修改成#include<iostream.h>即可顺利运行。
第2章 C++基础【2.2】下面是一个C程序,改写它,使它采用C++风格的I/O语句。
#include<stdio.h>int main(){ int a,b,d,min;printf("Enter two numbers:");scanf("%d%d",&a,&b);min=a>b? b:a;for (d=2; d<min; d++)if (((a%d)==0)&&((b%d)==0)) break;if (d==min){ printf("No common denominators\n");return 0;}printf("The lowest common denominator is %d\n",d);return 0;}【解】#include<iostream>using namespace std;int main(){ int a,b,d,min;cout<<"Enter two numbers:";cin>>a;cin>>b;min=a>b? b:a;for (d=2; d<min; d++)if (((a%d)==0)&&((b%d)==0)) break;if (d==min){ cout<<"No common denominators\n";return 0;}cout<<"The lowest common denominator is "<<endl<<d;return 0;}【2.24】写出下列程序的运行结果。
JAVA课后习题答案第⼀章Java语⾔概述2.“java编译器将源⽂件编译为的字节码⽂件是机器码”这句话正确吗？答：不正确3.java应⽤程序的主类必须含有怎样的⽅法？答：含有main⽅法4。
“java应⽤程序必须有⼀个类是public类”这句话正确吗？答;不正确，只能有⼀个public类5。
“java Applet程序的主类必须是public类”这句话正确吗？答：正确，因为java Applet主类必须是Applet类的⼦类并且是public的类6。
请叙述java源程序的命名规则。
答：与public的类同名。
7。
源⽂件⽣成的字节码⽂件在运⾏时都加载到内存中吗？答：⾮也，动态随需要运⾏才加载。
8.⾯向对象的程序设计语⾔有那些基本特征？答：封装；继承；多态性。
9.在Java程序中有多个类⽂件时，⽤Java命令应该运⾏那个类？答：具有main⽅法的类第⼆章基本数据类型和数组4。
下列哪些语句是错的？Int x=120；Byte b=120；b=x；答：B=x；错应为b=（byte）x5。
下列哪些语句是错的？答：y=d；错，应y=（float）d6。
下列两个语句是等价的吗？Char x=97;Char x=…a?;答：是等价的。
7。
下列system.out.printf语句输出结果是什么？Int a=97;Byte b1=(byte)128;Byte b2=(byte)(-129);System.out.printf(“%c,%d,%d”,a,b1,b2);如果输出语句改为：System.out.printf(“%d,%d,%d”,a,b1,b2);输出什么？答：输出a ，-128，127修改后输出97，-128，1278.数组是基本数据类型吗？怎样获取数组的长度？答：不是基本数据类型，是复合数据类型。
可以通过：数组名.length的⽅法获得数组长度9。
假设有两个int类型数组：Int[] a=new int[10]；Int[] b=new int[8]；b=a；A[0]=100;B[0]的值⼀定是100吗？答；⼀定，因为a数组与b数组引⽤相同。
1.论述类与对象之间的关系以及关联与链之间的关系。
这四者之间的联系。
答：一.类与对象之间的关系：a.类提供了对具有相同属性和操作的一组对象的抽象描述，对象是类的实例。
b.在面向对象方法中，通过对具有相同的属性的对象的抽象，构造出类，而使用类构造出系统模型。
在系统运行时，又有类去创建出对象。
C.一个类的所有对象具有相同属性。
二．关联与链之间的关系：a. 链是对象间的关系，关联时类之间的关系，也就是说，链是关联的实例化。
B.两个存在的有关联关系的类被实例化后，类之间的关联关系就实例化成链。
三．四者之间的关系：链是对象间的关系，关联是类之间的关系。
对象是类的实例化，链是关联的实例化。
类类对象对象实例化实例关联链2.在什么情况下使用组合关系进行建模？答：当一部分类的对象在一个时刻至多属于一个整体类的对象，且整体类的对象管理他的部分类的对象时，用组合关系进行建模。
3.总结继承关系的用途答：a.一般类的定义中存在没有实现也不打算在该类中实现的操作，需要子类进行继承实现该操作。
B.有超过两个特殊类时，使用继承关系进行简化。
从而不必重复的进行定义。
C.继承关系有助于软件复用。
5.举例说明类继承结构中的重载与多态。
答说明：图1：股东类和职员类继承了公司人员类，个人收入可以定义一个虚函数，没有实现操作，下边的股份和工资为具体操作，这个就是类继承中的多态。
图2：重载，长方形公司人员姓名个人收入股东 职员 股份 。
工资************面积长方形 圆形 长：a 宽：b半径 R求面积的函数f1(int a,int b)，圆形求面积函数f1(int R)。
6.面包是由面包片组成的。
面包与面包片之间的关系是聚合还是组合。
答：组合，生命期相同。
面包不存在，面包片也不会存在。
面包片是面包的一部分。
只能属于一个面包所有。
7.一本书含有若干章，一章有若干节，一节有一些片段和图组成，一个段落由一些句子组成。
请给出一个描述上述事物以及它们之间关系的类图。
学校工作总结本学期，我校工作在全体师生的大力支持下，按照学校工作计划及行事历工作安排，紧紧围绕提高教育教学质量的工作思路，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平，提升学校办学品位，取得了显著的成绩。
现将我校一学期来的工作总结如下：一、德育工作本学期我校德育工作围绕学校工作中心，精心安排了“文明守纪”、“良好习惯养成”、“光辉的旗帜”、“争先创优”等主题教育月活动，从培养学生的行为规范，狠抓养成教育入手，注重务实，探索途径，加强针对性、实效性和全面性，真正把德育工作落到实处。
1.强化学生养成教育，培养学生良好习惯。
本学期，我校德育工作十分注重学生的常规管理，尤其重视对学生的养成教育。
一是利用班队会、红领巾广播站、国旗下演讲对学生进行品德熏陶。
二是以文明监督岗为阵地，继续强化了“文明班集体”的创建评比活动，通过卫生、纪律、两操等各项常规的评比，增强了学生的竞争意识，同时也规范了学生的行为。
三是继续加大值周检查的力度，要求值周领导、教师、学生按时到岗，在校门口检查、督促学生有秩序出入校园，从而使学生的行为规范时时有人抓，处处有人管，形成了良好的局面。
2.抓好班主任队伍建设，营造全员育人氛围。
班主任是学校德育工作最重要的力量，为了抓好班主任队伍建设，提高班主任素质水平，学校在第十二周组织开展了班主任工作讲座，在学期末举行了班主任工作交流，在活动中探索行之有效的工作方法，总结经验，交流心得，使班级管理工作更上新台阶。
3.充分发挥主题班队会的教育功能。
主题班队会,是对学生进行德育教育的一种特殊而卓见成效的方式之一。
为了充分发挥主题班队会的教育意义，第十三周，四（3）中队举行了“祖国美，家乡好”主题队会观摩活动，有效规范了我校主题中队会程序，强化了主题队会对学生的思想教育作用。
二、学校管理工作1.建立健全规章制度。
学期初，学校制定了出明确的目标计划及管理措施，做到了目标明确、工作具体，有效地增强了全体教师参与学校管理的主人翁意识，充分调动了全体教师的工作积极性，保障了教育教学工作的顺利开展。
第1章Java概述1、有关Java语言的说法中，哪种是错误的〔〕A) java是高级语言B) java是编译型语言C) java是构造化设计语言D) java是移植性强的语言2、JDK是〔〕A) 一种全新的程序语言B) 一种程序开发辅助工具C) 一种由Java写成的，并支持Java Applet的浏览器D) 一种游戏软件3、一个可以独立运行的Java应用程序〔〕A) 可以有一个或多个main方法B) 最多只能有两个main方法C) 可以有一个或零个main方法D) 只能有一个main方法4、JDK不包括的工具有〔〕A) Java编译器(javac) B) Java解释器(java)C) Appletviewer D) HotJava5、Java源文件和编译后的文件扩展名分别为〔〕A) .class和.java B) .java和.classC) .class和.class D) .java和.java6、以下说法哪个正确？〔〕A) 一个程序可以包含多个源文件B) 一个源文件中只能有一个类C) 一个源文件中可以有多个公共类D) 一个源文件只能供一个程序使用7、关于方法main〔〕的说法哪个正确？〔〕A) 方法main〔〕只能放在公共类中B) main()的头定义可以根据情况任意更改C) 一个类中可以没有main()方法D) 所有对象的创立都必须放在main()方法中8、常见的面向对象的程序设计语言包括〔〕A) Pascal和C++ B) C++和JavaC) Basic和Java D) Pascal和Java9、Java应用程序和小程序的区别在于〔〕A) 前者代码量较大B) 前者不能单独执行，后者可以C) 前者可以单独执行，后者不能D) 二者用途一样，没什么区别10、一个Java程序运行从上到下的环境次序是〔〕A) 操作系统、Java程序、JRE/JVM、硬件B) JRE/JVM、Java程序、硬件、操作系统C) Java程序、JRE/JVM、操作系统、硬件D) Java程序、操作系统、JRE/JVM、硬件11、以下哪个是JA V A源代码编译的命令〔〕A) javac B) javaC) javax D) jar12、在java中源代码编译后生成的文件的扩展名为〔〕A) class; B) java;C) jsp; D) obj;13、在Java中，负责对字节代码解释执行的是〔〕。
