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法如下：一、评定对象：在所属人才服务中心委托人事代理，必须在岗在职从事本专业工作的技术人员。
二、认定对象、条件：1、国家统招大中专毕业生可直接认定职称。
2、初、中级专业技术职务可以认定条件中专学历：见习一年期满，可以认定“员”级；大专学历：见习一年期满，再从事专业工作二年，可以认定“助理”级；本科学历：见习一年期满，可以认定“助理”级；硕士：从事专业技术工作三年，可以认定中级；博士：毕业当年可以认定中级；双学士或研究生班结业：毕业当年可以认定“助理”级；读研究生前从事助理工作二年，获硕士学位后从事专业技术工作二年者，可以认定中级职务任职资格。
三、评审对象、条件：1、国家统招制大中专毕业生和通过自学考试、学历文凭考试、成人教育、电大、函授等教育方式，取得国家承认中专以上学历，从事本专业工作专业技术人员。
2、初、中、高级评审条件中专：见习期满一年后，从事专业技术工作四年以上，可申报“助理”级任职资格；从事工作满二十年以上，其中受聘助理级满五年，可申报中级职务任职资格；从事工作满三十年以上，其中受聘中级职务满五年，可申报高级职务任职资格。
大专：毕业后工作满三年后，可申报初级职务任职资格；从事助理级工作满四年以上可申报中级职务任职资格；从事专业工作满二十五年，其中受聘中级职务满五年，可申报高级任职资格。
本科学历：毕业后工作满一年，可申报初级职务任职资格；从事助理工作四年以上可申报中级职务任职资格；从事中级工作五年以上可申报高级任职资格，从事中级工作五年以上可申报高级任职资格。
硕士、双学士：从事助理级工作二年以上可申报中级职务任职资格；从事中级工作五年以上可申报高级职务任职资格。
博士：从事中级工作二年以上可申报高级职务任职资格。
四、评定材料：申报人及各级推荐单位必须客观、准确、认真地填报以下材料：（一）职称认定所需材料：1、《大中专毕业生专业技术任职资格认定表》一式两份；2、单位工作鉴定一份；3、学历、学位证原件、复印件；4、1寸照片2张，2寸照片1张。
附件1安徽省中小学教师专业技术资格标准条件（试行）为客观、公正、科学地评价中小学教师的能力和水平，引导广大教师积极投身教育教学实践，全面履行教师职责，造就一支高素质专业化的教师队伍，为推进基础教育改革发展提供有力的人才支撑，根据国家和我省职称改革的有关政策规定，结合中小学特点，特制定本资格条件。
第一章适用范围第一条本资格条件适用于全省普通中小学、特殊教育学校、工读学校教师和校外教育机构从事教育教学的教师。
第二条中小学教师专业技术资格分为：正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师和三级教师。
第二章基本条件第三条拥护中国共产党的领导，遵守宪法和法律，贯彻党和国家的教育方针，践行社会主义核心价值观。
第四条遵守《中小学教师职业道德规范》，具有良好的职业道德，立德树人，爱岗敬业，教书育人，为人师表。
第五条具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力，在教育教学一线任教，切实履行教师岗位职责和义务。
第六条任现职以来年度考核为合格以上等次，达到申报上一级岗位基本任期年限的要求。
第七条继续教育条件1．按照规定参加继续教育培训，并达到规定要求,其中担任校长（含副校长，下同）岗位的还应取得相应岗位培训合格证书。
2．按照规定参加全国统一组织的计算机应用能力考试，取得合格证，或符合免试条件。
第八条在乡村学校任教三年以上，经考核表现突出，并符合具体评价标准条件的教师，同等条件下优先评聘。
第九条身心健康，坚持正常工作。
第十条任现职以来，有下列情形之一的不得申报：1.因违反《中小学教师职业道德规范》，年度考核确定不合格的，当年不得申报，并从下一年度起2年内不得申报；2．受到党纪或行政处分未满处分期，不得申报；3．在申报过程中弄虚作假、徇私舞弊或挟私报复的，取消其当年申报资格，并从下一年度起5年内不得申报。
第三章申报条件第十一条正高级教师一、学历及资历条件具备大学本科及以上学历，（40周岁以下申报者，必须具备硕士学位），并受聘高级教师岗位满5年。
收集精品文档============================= ================================= ==========================================德阳市职称评审文件（初级及中级职称）一、申报人员范围及申报条件凡在国有企事业单位以及非公有制建筑企业中从事建筑材料、环保沼气、建筑机械、建筑装饰装修、道路桥梁、交通机械等专业技术工作，符合《工程技术人员职务试行条例》规定的专业技术人员和根据四川省人事厅、建设厅《关于在我省开展建筑施工专业技术职务考评结合工作的通知》（川人发[2004]42号）以及四川省人事厅、建设厅《关于在我省开展建筑施工专业技术职务考评结合工作的通知》的实施意见（川人发[2006]62号）的相关规定，参加全省建筑施工专业技术职称考试成绩合格并取得省人事厅统一颁发的《考试合格证》的人员，均可申报评审建筑环保工程技术中、初级职务任职资格。
申报条件：（一）中级专业技术职务任职资格申报条件凡符合下列条件之一者，可申报中级专业技术职务任职资格：1、获得博士学位，经考核合格的；获得硕士学位或取得第二学士学位，从事助理工程师工作一年；获得学士学位或大学本科毕业、大学专科毕业，从事助理工程师工作四年以上。
2、建筑施工企业中，达到上述规定学历和任职年限，在房屋建筑工程、建筑安装工程、建筑经济管理、园林绿化工程专业技术岗位上从事相应技术工作，参加本专业公共科目考试，并取得由四川省人事厅统一颁发的《考试合格证》。
3、长期在建筑施工企业房屋建筑工程、建筑安装工程、建筑经济管理、园林绿化工程专业技术岗位上从事相应技术工作，未达到国家规定学历，参加建筑施==============================专业收集精品文档收集精品文档============================= ================================= ==========================================工专业中级技术职称专业理论知识和公共科目考试，取得由四川省人事厅统一颁发的《考试合格证》，并从事助理工程师工作四年以上。
安徽省中小学教师职称改革最新文件为客观、公正、科学地评价中小学教师的能力和水平，充分调动广大教师教书育人的积极性，培养造就一支高素质专业化的教师队伍，为推进教育改革发展提供强有力的人才支持，根据国家和我省职称改革的有关规定，结合中小学特点，特制定本标准条件。
第一章 适用范围第一条 本标准条件适用于试点市普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校及市、县（区）教研室、电教馆和校外教育机构中从事教育教学工作的人员。
第二章 基本条件第二条 拥护党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守宪法和法律，贯彻党和国家的教育方针，忠诚于人民教育事业。
第三条 遵守《中小学教师职业道德规范》，具有良好的思想政治素质和职业道德，牢固树立爱与责任的意识，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表。
第四条 具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力，在教育教学一线任教，切实履行教师岗位职责和义务。
第五条 任现职以来年度考核为合格以上等次的次数，应达到申报上一级职务基本任期年限的要求。
第六条 继续教育条件1、按照规定参加继续教育培训，并达到规定要求。
2、按照规定参加全国统一组织的计算机应用能力考试，取得合格证，或符合免试条件。
第七条 身心健康，坚持正常工作。
第三章 申报条件第八条 正高级教师一、学历及资历条件1．大学本科以上学历，在高级教师岗位任教5年以上。
二、能力条件（一）教师1．具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长期工作在教育教学第一线，能够结合所教学科、幼儿保教特点，将德育融入课堂教学、日常保教工作，为促进学生、幼儿身心健康成长发挥了指导者和引路人的作用，教书育人成果突出。
2．深入系统地掌握所教学科课程体系、保教专业知识和专业技能，业绩卓著，教学、保教艺术精湛，形成独到风格。
在教育思想、课程改革、教学方法等方面取得创造性成果，并广泛运用于教学、保教实践，在实施素质教育中发挥了示范和引领作用。
3．完成规定的教育教学任务，工作量饱满。
江西省人事厅《关于开展非国有企业专业职称技术评审工作的通知》赣人字[2000]34号各地（市）人事局、省直各单位人事（干部）处：为进一步深入贯彻落实党的十五大精神，调动非国有企业专业技术人员的积极性，推动非国有经济的发展，经省政府同意决定从2000年起，在全省非国有企业开展专业技术职称评审工作。
现就有关问题通知如下：一、非国有企业专业技术职称评审工作，在各级政府人事部门的领导下，会同各级乡镇企业管理部门、工商联和个体劳动者协会以及有关系列职改办共同组织实施。
二、非国有企业专业技术职称评审范围与对象：乡镇企业、集体企业、私营企业、个体户、非国家控股的股份制企业和联营企业、外资企业等非国有企业中从事专业技术工作的人员。
企业聘任的离退休人员包括提前退休、病退、内退的人员和已到达退休年龄的人员不允许申报职称。
三、非国有企业专业技术人员按本《通知》申报评审通过的专业技术职称，限在非国有企业系统内部有效。
四、评审范围和办法非国有企业职称评审仅在工程、经济两个系列按本《通知》办理，其他系列以及工程系列中建筑设计与施工、锅炉压力容器安装与制造、有毒有害、易燃易爆、医药保健等专业不得开展非国有企业专业技术职称评定，均应按国家统一规定评定专技术资格。
工程系列高、中、初级职称采取考评结合的方式，对不具备规定学历的人员先按照有关专业，由省人事厅会同行业主管部门对符合报考条件的人员进行考试，成绩合格者，送评委会评审。
经济专业中、初级职称实行“以考代评”，按照本《通知》报考条件规定的学历、资历参加国家经济资格考试，适当降低分数线。
高级经济师实行评委会评审。
原未取得经济师职称的人员，必须参加经济师考试合格，方可申报高级经济师。
本专业或相近专业的大学本科毕业生申报高级工程师可以免试，中专毕业申报技术员可以免试。
五、归口部门非国有企业职称评定的归口管理部门按照企业性质不同；乡镇企业由各级政府乡镇企业主管部门负责；民营企业、私营企业、外资企业由各级工商联负责；个体户由个协负责；档案存放在政府人事部门人才交流服务中心的，由人事部门直接办理。
参评职称学历、资历要求按照人职发[1991]11号、人职发[1991]17号等文件规定，评定各级别专业技术资格应具备以下条件：分系列（专业）因其特殊性对学历、资历的要求不尽一致。
考核确定具体要求请详见“考核确定的系列（专业）及级别”。
申报职称应提供的材料参评人员在确定自己符合相应的专业技术资格参评条件后，要认真准备以下参评材料，材料不符合要求者，概不受理。
1、《辽宁省专业技术资格评定表》。
份数：在市评审的一式二份，送省评审的一式三份。
《辽宁省专业技术资格评定表》中第六部分“本人专业技术工作述评”，请提供担任现职务期间专业技术工作总结打印稿；字数：高级3000字左右，中级1500字左右，初级1000字左右，留白不够可加页。
若最高学历不是参评资格的有效学历，则应在“说明问题”栏中填写，写明学历、毕业院校、毕业时间。
有效学历指与申请参评资格相适应的学历、资历中的最高学历。
照片请使用近期一寸半身免冠照片，并在《评定表》封面上格外固定一张照片，供验发资格证书使用。
2、《辽宁省专业技术资格报评材料》。
以下涉及的材料：原件放入材料袋中，复印件请按顺序依次用装订机、线缝等形式装订成册，不得使用文件夹等方式固定。
⑴《辽宁省专业技术资格报评推荐表》。
“单位推荐意见(德、能、勤、绩)”一栏由所在单位对参评人员的政治表现、学识水平、业务能力、工作业绩及贡献等，要写出翔实的意见，并由单位负责人签字并加盖单位公章，无签字公章一律无效。
如果现有资格是转评的，“现有专业资格及取得时间”栏中的“时间”应填写首次取得同级资格的时间。
送省评审高级资格者此表另复印20份，单独放在材料袋中。
破格参评专业技术资格者，需填报《辽宁省破格评定人员审核表》一式2份，一份装订在《推荐表》后，另一份不装订。
在高新技术企业、农村工作或属于引进人才者，需提供《高新技术企业认定证书》、在农村工作的证明、《干部调动报告表》等，并分别装订在《推荐表》后。
⑵学历资历证明。
关于印发江西省高等职业技术院校等5个专业技术资格条件(试行)的通知各设区市人事局，省直各单位人事(干部)处：现将江西省高等职业技术院校教授等5个专业技术资格条件(试行)印发给你们。
专业技术资格条件是专业技术人员申报专业技术资格和评审委员会评审的依据，请遵照执行。
江西省高等职业技术院校教授资格条件(试行)第一条评定标准高等职业技术院校教授须具有本专业系统、坚实的基础理论和专业知识，掌握本学科的职业技术现状和国内外的学术发展动态，有丰富的职业技术教育、生产实践经验和高水平的专业技能；根据生产技术和社会经济发展的需要，不断更新教学内容，改进教学方法，开展新的技术研究领域的专项课题研究；公开发表高水平的学术论文或设计、艺术作品，或出版高水平的著作、教材；教学经验丰富，能有效组织和指导教学工作的各个环节，在实践环节教学中培养学生专业技能，培养学生动手能力并取得显著效果；具有指导青年教师的能力，能运用外语获取信息和进行学术交流；具有良好的职业道德和敬业精神。
第二条适用范围本资格条件适用于我省职业技术院校从事职业技术教育的教学、科研(科技开发)工作，并取得高等学校教师资格证的在职在岗专业技术人员。
第三条基本条件一、思想政治条件遵守国家法律、法规，贯彻、执行党的教育方针、政策，忠诚人民教育事业，教书育人，为人师表。
任现职期间，年度考核合格以上，工作质量和职业道德评估合格以上。
任现职期间，出现下列情况，在规定年限上延期申报：(一)年度考核基本合格者，延迟1年申报；年度考核、工作质量与职业道德讦估不合格者，延迟2年申报；受警告以上处分，没有解除处分者不得申报，受到不能解除处分的人员延迟3年申报；已定性为技术责任事故的直接责任者，延迟2年申报。
(二)弄虚作假，伪造学历、资历，剽窃他人成果者，延迟3年申报。
二、学历、资历条件具备下列条件之一：(一)获大学本科以上学历或获学士以上学位后，取得副教授资格，受聘副教授职务5年以上。
各级职称评审材料及要求各级职称评审材料及要求说明：1.专业技术资格评审，执行1988年以来省颁布的高、中级专业技术资格条件2.学历、资历执行《关于深化我省职称制度改革的若干意见》（粤人发[2003]178号）3.职称外语条件执行《关于调整我省职称外语政策的通知》（粤人发[2007]120号）4.计算机条件执行粤人发[2002]81号、粤人发[2005]177号和《关于全国专业技术人员计算机应用能力考试科目更新有关问题的通知》（粤人发[2007]120号文件）。
一、申报时间大概为每年7-9月，具体要看每年的通知。
二、各级申报学历条件（一）初级（1）大学本科毕业,从事专业工作一年以上.（2）大学专科毕业,从事专业工作二年以上.（3）中专毕业,从事专业工作三年以上.（4）高中毕业,才事专业工作七年以上.（5）初中以下学历,从事专业工作十年以上,同学具备员级职务.（二）中级（1）硕士学位获得者，从事专业技术工作2年以上；或获得硕士学位前后从事专业技术工作累计3年以上；（2）研究生班毕业或获得双学士学位，取得助理级资格后，从事专业技术工作2年以上；未取得助理级资格的，从事专业技术工作4年以上；（3）大学本科毕业，取得助理级资格后，从事专业技术工作3年以上；未取得助理级资格的，从事专业技术工作5年以上；（4）大学专科毕业，取得助理级资格后，从事专业技术工作4年以上；未取得助理级资格的，从事专业技术工作8年以上；（5）中专毕业的，凡从事专业技术工作15年以上者，或取得助理级资格后，从事专业技术工作8年以上者，可申报评审中级资格（三）高级（1）凡申报评审高级资格的，取消破格和评审前是否受聘的限制。
（2）具备博士学位，或取得中级资格后、从事专业技术工作满3年的人员，达到副高级或不分正副高级资格条件的，可按规定程序申报评审副高级或不分正副高级资格；（3）取得副高级或不分正副高级资格后，从事专业技术工作满3年的人员，达到正高级资格条件的，可按规定程序申报评审正高级资格（5）业绩、成果材料。
广州市职称申报任职资历证明模板一、引言在广州市，职称申报是评价和认可个人职业能力和业绩的重要途径。
为了成功申报职称，需要提交一份完整的任职资历证明。
本文将提供一个广州市职称申报任职资历证明模板，帮助申请人全面、详细、完整地展示自己的职业能力和业绩。
二、个人信息•姓名：•性别：•出生年月：•毕业院校：•学历：•职称申报类别：三、教育背景1. 本科教育经历•学校名称：•专业：•入学时间：•毕业时间：•学位：2. 研究生教育经历•学校名称：•专业：•入学时间：•毕业时间：•学位：四、工作经历1. 目前工作单位及职务•单位名称：•职务：•入职时间：2. 曾任职务及任职时间•职务：•任职时间：五、职称评审情况1. 上一次职称评审结果•职称类别：•职称级别：•评审时间：2. 本次职称申报目标•职称类别：•目标职称级别：六、主要业绩1. 项目经验•项目名称：•项目职责：•项目成果：2. 科研成果•论文发表情况：•科研项目情况：3. 荣誉奖励•荣誉奖励名称：•颁发单位：•颁发时间：七、专业技术资格证书1. 资格证书名称•资格证书名称：•颁发单位：•颁发时间：2. 资格证书名称•资格证书名称：•颁发单位：•颁发时间：八、自我评价在职称申报任职资历证明中，自我评价是一个重要的部分。
请在此处详细描述自己的职业能力、工作态度、团队合作能力等。
同时，可以附上同事或上级的推荐信，以进一步证明自己的能力。
九、申报材料清单请在此列出所有需要提交的申报材料，以便评审委员会进行审核。
•申报表格•个人简历•学历证明•职称证书复印件•项目经验证明材料•科研成果证明材料•荣誉奖励证明材料•专业技术资格证书复印件•推荐信复印件以上是广州市职称申报任职资历证明模板的内容，申请人可根据自身情况进行相应的填写和调整。
祝愿申请人顺利通过职称评审，取得职业发展的新突破！。
中国石油天然气集团公司机械专业高级职称评审证明材料单位：姓名：现任专业技术职务：参评任职资格：申报专业：申报岗位：证明材料审核表注：1、此表由集团公司所属单位职改部门填写；2、“审核结果”请在相应栏内划“√”。
机械专业高级技术职务任职资格量化评价标准及评分等级附件4量化评价标准的说明一、评价标准机械专业高级职称评审采用统一的量化评价标准和评分等级。
根据参评人员上报的各项资料，对应到相应的评价标准内容，按照钻采装备、动力设备、冶金（制管）和炼化装备及仪器仪表四个专业，考虑科研设计、技术管理、现场技术三个不同岗位的侧重点，从学历、资历、技术工作经历、外语成绩、年度考核、获奖情况、论文、业务能力、创新能力等9个方面，由专业评审组按照评分等级进行打分。
评价标准中，各项数据统计截止时间到评审当年的12月31日。
其中，“获奖情况”和“论文”必须是参评人员获得中级职称以来取得的，中级职称之前取得的不算做计分项。
二、及格线及分值说明根据国家对申报高级职称的基本条件要求，结合机械专业特点，评分标准采用权重方法。
9个评价要素的权重值见“量化评价标准及评分等级”表。
每一评价要素的总分值为10分，及格线为6分。
及格线对应的评价标准内容为符合申报条件的基本要求。
对于及格线以下的评价标准内容和评分等级，考虑到破格评审和机械技术队伍建设的总体规划，也给出相应分数，目的是鼓励那些参与到机械技术队伍中的人员做好机械设计、制造、维修、管理等各项工作的积极性，并早日成为机械专业技术、管理人才。
参评人员每一评价要素的实际分值等于该要素的得分乘以权重。
参评人员的总分值就是9个评价要素的实际分值之和。
三、评价指标为便于全面考核和量化评价，归纳出9个评价指标。
评价因素中基本指标包括学历、资历、专业工作经历、外语成绩和年度考核；评审指标包括获奖情况、论文、业务能力和创新能力。
四、具体说明为体现公开、公平、公正的原则，将评价标准与评分等级的对应关系做如下说明：（一）学历。
德阳市职称评审文件（初级及中级职称）一、申报人员范围及申报条件凡在国有企事业单位以及非公有制建筑企业中从事建筑材料、环保沼气、建筑机械、建筑装饰装修、道路桥梁、交通机械等专业技术工作，符合《工程技术人员职务试行条例》规定的专业技术人员和根据四川省人事厅、建设厅《关于在我省开展建筑施工专业技术职务考评结合工作的通知》（川人发[2004]42号）以及四川省人事厅、建设厅《关于在我省开展建筑施工专业技术职务考评结合工作的通知》的实施意见（川人发[2006]62号）的相关规定，参加全省建筑施工专业技术职称考试成绩合格并取得省人事厅统一颁发的《考试合格证》的人员，均可申报评审建筑环保工程技术中、初级职务任职资格。
申报条件：（一）中级专业技术职务任职资格申报条件凡符合下列条件之一者，可申报中级专业技术职务任职资格：1、获得博士学位，经考核合格的；获得硕士学位或取得第二学士学位，从事助理工程师工作一年；获得学士学位或大学本科毕业、大学专科毕业，从事助理工程师工作四年以上。
2、建筑施工企业中，达到上述规定学历和任职年限，在房屋建筑工程、建筑安装工程、建筑经济管理、园林绿化工程专业技术岗位上从事相应技术工作，参加本专业公共科目考试，并取得由四川省人事厅统一颁发的《考试合格证》。
3、长期在建筑施工企业房屋建筑工程、建筑安装工程、建筑经济管理、园林绿化工程专业技术岗位上从事相应技术工作，未达到国家规定学历，参加建筑施工专业中级技术职称专业理论知识和公共科目考试，取得由四川省人事厅统一颁发的《考试合格证》，并从事助理工程师工作四年以上。
（二）初级职务任职资格申报条件1、技术员：建筑工程类大学专科、中等专业学校毕业、在工程技术岗位上见习一年期满，经考核合格的；2、助理工程师：获得硕士学位或取得第二学士学位，经考核合格的；获得学士学位或大学本科毕业，在工程技术岗位上见习一年期满，经考核合格；大学专科毕业，从事技术员工作二年以上；中专毕业，从事技术员四年以上。
辽宁省高等学校教师职务任职条件的具体要求根据《高等学校教师职务试行条例》及国家教委、教育部《关于高等学校继续做好教师职务评聘工作的意见》，结合我省高等学校的实际情况，特制定高等学校教师职务任职条件具体要求。
一、思想政治条件与职业道德要求第一条学校教师应热爱祖国，拥护党的基本路线，努力学习马克思主义、毛泽东思想和党的路线、方针、政策。
忠诚于人民的教育事业，遵纪守法，有良好的职业道德，为人师表，言传身教，教书育人。
能全面、熟练地履行现职务职责，服从需要，积极完成工作任务。
团结协作，热爱集体、学风端正、治学严谨。
第二条情况均应视为不具备晋升教师职务基本条件：1.散布资产阶级自由化观点，坚持不改者；2.因违反党纪和国家政策、法令，或工作严重失职造成重大责任事故或经济损失受到党内严重警告以上行政记大过以上处分未满一年者；3.道德品质败坏，在群众中造成恶劣影响仍无明显改变者；4.任职后拒不接受工作任务、不履行职务职责，并且考核不合格者；5.在职务评聘中搞不正之风干扰评聘工作，或弄虚作假者。
二、业务条件第三条教学工作量1.晋升教师职务，任现职期间本科院校教师年均授课时数原则在140学时以上，其中师范学院教师年均授课时数在160学时以上；专科学校教师年均授课时数在180学时以上。
2.晋升讲师职务应独立、系统地担任过一门以上(含一门)课程的讲授工作；晋升副教授、教授职务应独立、系统地担任过一门主干基础课或两门以上课程的讲授工作(其中一门为基础课或专业基础课)。
3.各类学校中基础课、公共课教师年均授课时数应略高于其他教师；以科学研究、科技成果推广、生产经营工作为主或兼任管理工作的教师在授课时数、授课门数上可降低要求，但不能低于规定课时数的三分之一。
第四条学位、资历、进修1.考核确定助教职务，获硕士学位、研究生班毕业、获双学士学位，或获学士学位从事本专业工作一年以上；考核确定讲师职务，获博士学位、或获硕士学位从事本专业工作三年以上。
附件1中国石油天然气集团公司机械专业高级职称评审证明材料单位：姓名：现任专业技术职务：参评任职资格：申报专业：申报岗位：附件2证明材料审核表注：1、此表由集团公司所属单位职改部门填写；2、“审核结果”请在相应栏内划“√”。
附件3 机械专业高级技术职务任职资格量化评价标准及评分等级附件4量化评价标准的说明一、评价标准机械专业高级职称评审采用统一的量化评价标准和评分等级。
根据参评人员上报的各项资料，对应到相应的评价标准内容，按照钻采装备、动力设备、冶金（制管）和炼化装备及仪器仪表四个专业，考虑科研设计、技术管理、现场技术三个不同岗位的侧重点，从学历、资历、技术工作经历、外语成绩、年度考核、获奖情况、论文、业务能力、创新能力等9个方面，由专业评审组按照评分等级进行打分。
评价标准中，各项数据统计截止时间到评审当年的12月31日。
其中，“获奖情况”和“论文”必须是参评人员获得中级职称以来取得的，中级职称之前取得的不算做计分项。
二、及格线及分值说明根据国家对申报高级职称的基本条件要求，结合机械专业特点，评分标准采用权重方法。
9个评价要素的权重值见“量化评价标准及评分等级”表。
每一评价要素的总分值为10分，及格线为6分。
及格线对应的评价标准内容为符合申报条件的基本要求。
对于及格线以下的评价标准内容和评分等级，考虑到破格评审和机械技术队伍建设的总体规划，也给出相应分数，目的是鼓励那些参与到机械技术队伍中的人员做好机械设计、制造、维修、管理等各项工作的积极性，并早日成为机械专业技术、管理人才。
参评人员每一评价要素的实际分值等于该要素的得分乘以权重。
参评人员的总分值就是9个评价要素的实际分值之和。
三、评价指标为便于全面考核和量化评价，归纳出9个评价指标。
评价因素中基本指标包括学历、资历、专业工作经历、外语成绩和年度考核；评审指标包括获奖情况、论文、业务能力和创新能力。
四、具体说明为体现公开、公平、公正的原则，将评价标准与评分等级的对应关系做如下说明：（一）学历。
广州市职称申报任职资历证明模板摘要：1.引言：介绍广州市职称申报任职资历证明的重要性2.任职资历证明模板内容详解a.基本信息：包括姓名、身份证号、工作单位等b.职务及任职时间：明确职务名称、任职起始时间及结束时间c.工作业绩：列举在职期间的主要工作成果和贡献d.专业技能：阐述具备的专业技能和取得的证书e.培训及进修：介绍参加过的相关培训和进修活动f.获奖情况：展示曾获得的奖项和荣誉g.个人素质：评价的性格特点、职业操守等方面的表现3.撰写任职资历证明的注意事项a.保持简洁明了：避免冗长，突出重点b.真实可靠：提供真实有效的信息和数据，严禁虚假夸大c.规范格式：按照模板要求排版，保证整齐一致d.适度展示：突出个人优势，切勿过分吹嘘正文：广州市职称申报任职资历证明是申报职称过程中的重要材料，它有助于全面展示申报人的职业经历、工作业绩和专业素质。
以下是一份任职资历证明模板及撰写注意事项，供大家参考。
首先，在撰写任职资历证明时，务必注重以下几个方面：1.基本信息：在文章开头，简要介绍申报人的基本信息，包括姓名、身份证号、工作单位等，以便评审专家快速了解申报人的基本情况。
2.职务及任职时间：明确申报人在现任职务的起始时间和结束时间，体现其在职期间的工作经历。
3.工作业绩：列举在职期间的主要工作成果和贡献，如完成的项目、取得的业绩等，突出申报人的工作能力和水平。
4.专业技能：阐述申报人具备的专业技能和取得的证书，如计算机等级、外语水平等，证明其专业素养。
5.培训及进修：介绍申报人参加过的相关培训和进修活动，体现其不断学习和提高自己的精神。
6.获奖情况：展示申报人曾获得的奖项和荣誉，彰显其在工作中的优秀表现。
7.个人素质：从性格特点、职业操守等方面评价申报人，展示其综合素质。
在撰写任职资历证明时，还需注意以下几点：1.保持简洁明了：避免冗长，突出重点，让评审专家能够快速了解申报人的优势。
2.真实可靠：提供真实有效的信息和数据，严禁虚假夸大，以免影响评审结果。
中国铁建股份有限公司专业技术职务任职资格评审暂行规定第一章总则第一条为进一步规范和完善专业技术职务任职资格（简称：专业技术资格）评审工作，根据国家有关政策，结合股份公司实际，制定本规定。
第二条专业技术资格评审，应严格执行国家人事部颁发的各专业技术职务《试行条例》、《实施意见》和有关文件的规定及本规定，统一政策标准，确保评审质量。
第三条坚持客观公正、实事求是的原则，建立定性与定量相结合、考试与考核相结合的评价体系，规范评审程序，严肃评审纪律，形成公开、公平、公正的人才评价机制和激励机制，创造优秀专业技术人才脱颖而出的良好氛围。
第四条专业技术资格评审工作由股份公司统一领导，股份公司人力资源管理部门负责指导、监督和组织实施。
股份公司所属单位按照国家和股份公司有关政策规定，负责做好本单位的专业技术资格评审工作。
第五条本办法适用于股份公司及所属单位从事专业技术工作的各类专业技术人员和技术管理人员（以下简称专业技术人员）。
第二章评审范围第六条股份公司开展专业技术资格评审的范围包括：工程、经济、会计等系列。
第七条工程系列评审范围：从事交通工程（铁道、桥梁、隧道与地下工程、城市轨道、公路工程）、建筑工程（房建、给排水、暖通、水利水电）、市政工程、勘察设计、“四电”及系统集成（电气化、通信、信号、电力、自动化、自动控制）、机电（工程机械、机械制造、设备管理）、计算机应用、材料工程、环境工程、工程测量、工程试验（无机非金属）、工程技术管理（科研、安全管理、质量管理、施工调度、工程造价、项目评估、劳动保护、劳动定额）、管理工程（人力资源、教育培训）等工作的专业技术人员。
第八条经济系列评审范围：从事企业管理（产业经济、企业策划、资质管理、合同管理、项目评估）、经济管理（经营管理、成本管理、工程造价、房地产开发、计划统计、物资管理、投资运作）、人力资源、社会保障与医疗保险、企业法律顾问、商业经济等工作的专业技术人员。
第九条会计系列评审范围：从事企业财务管理、会计核算、会计电算化、资金运作、资本金融等工作的专业技术人员。
