景物描写的特点及作用

景物描写的特点及作用
景物描写是文学创作中极为重要的一种描写手法，通过对环境、自然
景致、人工建筑等元素的描绘，可以将读者代入到故事情境中，增强其阅
读体验。

在文学作品中，景物描写具有一系列独特的特点和作用。

首先，景物描写具有客观性。

景物描写通过客观、准确的描绘方式，
让读者可以具体地感受到作品中的环境和氛围。

它提供了作品背景的物理
特性，展示了人物所处的时空背景，让读者更加真切地理解故事的发生地
和发生时间，使故事更加具象而生动。

例如，当我们读到《红楼梦》中的“花有重开日，人无再少年”时，就可以清晰地感受到春天花开的美好和
人生短暂的意境。

此外，景物描写具有多样性。

在不同的文学作品中，景物描写可以有
不同的体现形式和表现手法。

有些作品采用细致入微的描写方式，通过详
细地描绘细节来展现景物之美。

有些作品则采用简洁明了的描写方式，通
过字里行间透露出景物的特色和气质。

有些作品则采用象征与隐喻的手法，通过景物的象征意义来暗示故事的主题和寓意。

不同的体现形式和表现手
法都能为作品增加层次和魅力。

总之，景物描写是文学作品中不可或缺的一环，它通过客观叙述、主
观感受、多样性表达、叙事推动、象征寓意等方面的特点和作用，为作品
增加了真实感、情感感染力、思考深度和艺术美感。

它在展现故事的同时，也拓宽了读者的视野，丰富了读者的阅读体验。

浅析景物描写在文章中的作用景物描写在记叙类文章中是不可或缺的，除了专门描写景物的文章外，作者在一篇文章中描写山川景色、自然风光并不单纯是为写景而写景。

中学生在写作文时，也常常进行景物描写，但由于相当一部分同学不明确景物描写是在文章中起到怎样的作用，因此“华而不实”是中学生作文中景物描写的通病。

那么，景物描写应起到哪些作用呢？笔者把初中语文教材中出现的景物描写抽出来综合分析，发现景物描写的作用不外乎六种。

一、表现人物的心情同一景物由于观察者不同或同一观察者的心情不同，必然产生不同的心理活动，体现在文章中，所描写的景物也就带给读者不同的感受。

所以，自然景物的描写可以间接表现出人物的思想感情。

短篇小说巨匠莫泊桑的《我的叔叔于勒》全文只出现了两句景物描写，一处：把海面比喻成绿色大理石桌面，表现了人物兴奋愉悦的心情；另一处：“天边远处，一片紫色的阴影从海里钻出来——那就是哲尔赛岛了。

”表现了人物沉闷阴郁的心情。

作者巧妙地借助景物描写表现出全家人盼于勒和见于勒以后的两种不同的心情。

二、暗示人物活动的时间、地点，直接作用于作品的主题《七根火柴》中有这样一段景物描写：“明明是月朗星稀的好天气，忽然一阵冷风吹来，浓云像从平地上冒出来似的，霎时把天空遮得严严的，接着暴风夹杂着栗子般的冰雹，不分点地倾泻下来。

”这段景物描写交代了时间——晚上，地点——草地；它突出了茫茫草地气候变化异常、暴雨时作的特点，含蓄地表现出长征途中战士对火的渴求。

为表现无名战士的形象起到了强烈的烘托渲染作用。

三、推动情节的发展，为后面的内容埋下伏笔故事情节的发展有其原本的过程，作为文学艺术进行再现时也有多种形式，借助景物描写展开故事情节就是其中之一。

如，何为的《第二次考试》中，在写到陈伊玲复试失常苏林教授大为生气时这样写：“他生气地侧过头，望着窗外，这个城市刚刚受到一次台风的袭击，窗外断枝残叶狼藉满地，整排竹篱倾倒在满是积水的地上；一片惨淡的景象。

景物描写的作用答题格式
景物描写的作用有交代故事发生的时间、地点，场景；渲染环境气氛，烘托人物心情；展示人物性格，人物周围的环境，能够展示一个人的身份、气质、个性等；借景抒情，情景交融。

答题技巧：通过描写...，烘托了人物... 心情，渲染...气氛。

1景物描写的6大作用一、交代故事发生的时间、地点，场景，揭示作品
的时代背景。

二、渲染环境气氛，烘托人物心情。

三、展示人物性格，人物周围的环境，能够展示一个人的身份、气质、个
性等。

四、借景抒情，情景交融，作品中描写景物，作者往往是为了抒发自己的
感情。

五、奠定感情基调，为下文打铺垫
六、酝酿诗情画意，深化作品主题
1景物描写特点作用题答题格式手法使用+解释分析+内容作用+主旨作用+
表达效果景物关注修辞，意象，画面，声色，动静，描写观察角度，意境等。

渲染特定气氛，交代事件背景，为内容、情节铺垫，奠定感情基调。

作用烘托人物感情，衬托人物性格，预示人物命运，展示社会风貌，揭示社会本质，推动情节发展（展开情节，转换情节，推动情节），揭示文章主题。

1描写作用有什幺用一、交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景。

例如叶圣陶的《夜》开头写道：一条不很整洁的巷里，一幢一楼一底的。

景物描写的作用描写景物的方法在我们的学习当中，景物描写是时常可以见到的。

那么景物描写的作用是什么呢？让我们一起来了解一下吧！下面是由小编为大家整理的“景物描写的作用描写景物的方法”，仅供参考，欢迎大家阅读。

景物描写的作用景物描写又称为自然环境描写，自然环境是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。

景物描写的作用主要有：（1）写景衬托人物心情；（2）写景点明时令、地点；（3）写景表现人物关系；（4）写景表现人物性格。

首先，我们应从思想内容上考虑。

可以试着从下面几个方面入手。

一、抒发感情景与情常是互相渗透、相辅相承的，正所谓“情景交融”、“借景抒情”。

这是景物描写的主要作用，诗歌、散文中尤为常见。

比如《春夜喜雨》，诗人精微描摹润物的春雨悄悄降临的景，以抒发诗人闻到春天气息的喜悦之情。

类似的古典诗词是很多的。

《春》、《听潮》中对春天、大海的赞美之情也是借助景物描写进行的。

二、渲染气氛这一点在小说、戏剧中很常见。

《生命的意义》一文用“冷冷清清”、“阴森森”的景渲染了刚刚遭受白匪屠杀、严重破坏的肃杀气氛；用“苍翠的小树”、“挺拔的青松”、“如茵的嫩草”又渲染了战胜白匪后欣欣向荣、充满生机的气氛。

《孔乙己》一文结尾部分写晚秋的凉意，给孔乙己的末路更增添了一种悲凉阴冷的气氛。

三、衬托人物这一点还可细分为衬托人物心理活动，烘托人物的思想感情，表达人物性格特征等等。

也经常出现在小说、戏剧中，写人的记叙文中也有。

《七根火柴》的开头写的是艰苦、阴森、荒凉的景色，烘托了卢进勇苦恼、着急和盼火的内心活动。

《社戏》描写了江南水乡的美丽图画，表现了孩子们去看社戏的欢快而迫切的心情。

《我的叔叔于勒》一文，出游之前有一段轻快明丽的景色，烘托了菲利普一家人欢快的心情；而见到落魄的于勒后，景色变得阴郁浓重，这就烘托了人物失望、沮丧的心情。

《驿路梨花》一文三次写梨树林和梨花，以物喻人，人与花交相辉映，衬托出梨花姑娘的美好心灵，表现了梨花姐妹助人为乐的思想品质。

景物描写的方法和作用一、通过丰富的形容词例如，为了描写一个美丽的花园，我们可以使用丰富的形容词来描述花朵的颜色、姿态等，如“红艳娇美的玫瑰花”、“洁白如雪的百合”、“婀娜多姿的蔷薇花”等。

二、用典和对比用典可以运用一些有代表性的词语或成语来形容景物，增加文采和艺术感。

对比则可以通过对照来突出景物的特征。

例如，用典可以写作“烈日炎炎，大地如铁”，用来描写夏日的酷热、干燥和晴朗。

三、夸张和拟人通过夸张的手法，可以让景物描写更加生动有趣，引起读者的共鸣。

通过拟人则可以增加景物的形象形态，使之具有更多的情感。

例如，“大海翻涌，巨浪如山”，通过夸张来描绘海浪的磅礴和威力。

拟人可以写作“微风轻抚着大地的面庞”，通过拟人来形容微风的温柔和甜蜜。

四、通过细节刻画细节是景物描写的重要组成部分，细节的描写可以让读者更加真实地感受到景物的存在和特征。

例如，要描写一条小溪，可以细致地描述水流的声音、水面上的浮萍和水草等，来形成清晰而真实的画面。

五、运用五感通过运用五感，可以让读者更加真切地感受到景物的存在和特征。

例如，要描写雨天，可以通过描述地面湿滑的感觉、细雨滴在脸上时的触感、雨中传来的清脆声音，来表达雨天的阴郁和湿润的感觉。

一、营造氛围景物描写可以创建一个具体的环境和背景，使读者产生一种沉浸感，使其更容易进入故事情节，增加故事的真实感和魅力。

二、增强阅读的趣味景物描写可以使阅读更加有趣，通过细致、生动的描写，激发读者的想象力，让他们更好地融入到作品中。

四、揭示人物性格景物描写也可以揭示人物的性格和情感。

人物所喜欢的环境、对景物的偏好、对景物的反应，都可以从景物描写中得知人物的性格特点。

例如，一个喜欢花草的人会对花草的描写更加感性而细腻，一个喜欢大自然的人会对山水的描写更加热情和放松。

总之，景物描写是文学创作不可或缺的一部分，通过各种描写手法和方法，可以使作品更加生动、真实、丰满，达到更好的艺术效果。

同时，景物描写也能够让读者更好地沉浸在故事中，产生更强的审美感受。

景物描写的方法和作用一、景物描写的常见方法有：1、移步换景，变化角度：正如苏轼《题西林壁》中所就：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

”观察角度不同（俯视、仰视、远眺、近看），景物的视觉形象会呈现出千姿百态，能使读者对所描写的景物产生更加全面的认识，获得更完美的感受。

如杜牧《山行》“远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

” 头两句写了秋山远景，后两句描绘的是秋山近景。

再如《小石潭记》中第一段关于发现小石潭的描写。

——“从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

”2、寓情于景，情景交融：如《小石潭记》中第四段对潭中气氛的描写——“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

”3、运用比喻、排比、拟人等修辞手法：如《小石潭记》中第三段写小潭清流——“潭西南而望，斗折蛇行，明来可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

”（运用比喻）4、动静结合：化静为动，以动衬静——《沁园春 .雪》中“山银蛇，原驰蜡象。

”// 《山居秋冥》中“明月松间照，清泉石上流。

”// 《入若耶溪》中“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。

”// 《鸟鸣涧》中“人闲桂花落，夜静春山空。

月出惊山鸟，时鸣春涧中。

”//以静写动，化动为静——《望庐山瀑布》“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

”中“遥看瀑布挂前川”的“挂”字，化动为静。

5、展开想象，虚实结合：想像是虚写的关键，虚是为实服务的。

欧阳修《踏莎行》上阙写实：“候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。

离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。

”通过初春景象反衬“行人的离愁别绪。

下阙写虚：“寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。

平芜尽处是春山，行人更在春山外。

”“行人”想像妻子凭栏远望，思念“行人”的愁苦之景，从而将离愁别绪抒得淋漓尽致。

景物描写作用及方法
景物描写是文学创作中常用的一种手法，通过对环境、自然景色、建筑、物体等的描写，可以丰富作品的情感表达和艺术效果。

景物描写可以使读者获得直观、感性的感受，加深读者对作品的理解和体验。

景物描写的作用：
1.刻画人物情感：通过描写周围的景物，可以在非常规的视角下展示人物的内心世界，以此来揭示他们的情感、思想和性格特点。

2.衬托基调：景物描写可以通过细节的更替来表达不同的场景、气氛和主题，从而使整个作品更加丰满和富有层次感。

3.创造身临其境的感受：景物描写可以帮助读者感受到作品中的环境和氛围，使他们能够更好地融入故事情节中，增强阅读的乐趣。

景物描写的方法：
1.视觉描写：通过对景物的视觉特征、形态、颜色等进行描写，让读者可以在脑海中形成具体的画面。

2.听觉描写：通过对自然声音、人声、动物声音等的描写，使读者产生听觉上的感受，增强身临其境的感觉。

3.嗅觉描写：通过对气味的描述，让读者感受到作品中的芬芳、恶臭或其他特殊气味，增强作品的真实感。

4.触觉描写：通过对物体的触感、温度和质地等进行描写，让读者产生触觉上的感受，加深对作品的体验。

5.空间描写：通过对物体位置、大小、距离等空间关系的描述，使读者能够形象地感受到环境的空间布局。

综上所述，景物描写是文学中常用的一种手法，通过对环境、自然景色、建筑、物体等的描写，可以丰富作品的情感表达和艺术效果。

而在描写过程中，通过视觉、听觉、嗅觉、触觉和空间等各种手法的应用，可以让读者产生更直观、感性的体验，加深对作品的理解和体验。

景物描写作用及方法景物描写是文学作品中的一种重要手法，它通过描绘具体的地点、环境、物体等来营造出其中一种特定的氛围和情感，丰富作品的内容和形象，使读者可以身临其境地感受到作品中所描绘的场景。

景物描写既可以是独立的描写段落，也可以与情节和人物结合起来，起到互相衬托和烘托的作用。

它不仅可以增强作品的艺术效果，还能使读者更加深入地理解和体验作品中所表达的主题和情感。

景物描写的作用主要有以下几个方面：1.营造氛围和情感：景物描写能够通过描绘细节和氛围来营造出特定的情感氛围，使读者能够深入地感受到作品中所描绘的场景。

例如，作者通过描写大自然的壮丽景色和宁静气氛来表达宁静、祥和或是宏伟的情感。

2.丰富作品内容：景物描写可以增加作品的内容和形象，从而丰富读者的阅读体验。

它能够帮助读者更加直观地了解作品中所描绘的世界，并使其充满生动感。

3.烘托人物和情节：景物描写可以与人物和情节相结合，通过环境的烘托和衬托，更加突出人物的性格特点和情感状态，进一步推动情节的发展和人物的成长。

例如，通过描写角色身处一处荒凉的沙漠，可以凸显出他的孤独感和无助感。

景物描写的方法有多种，下面列举几个常用的方法：1.描述细节：通过描绘具体的细节，使读者能够更加直观地感受到作品中所描绘的场景。

例如，描写一朵鲜红的玫瑰花瓣上的露珠，可以使读者感受到清新、纯净的气息。

3.运用人物视角：通过人物的视角和感受来进行描写，使景物描写更加立体和真实。

人物的感受和情感可以加深读者对景物的理解，并带给读者更加真切的感受。

4.通过动静结合：景物描写可以通过描绘静态的景物来营造安静、沉静的氛围，也可以通过描绘动态的景物来表达紧张、活跃的情感。

通过合理运用动静的对比，可以更加生动地表现出作品中所描述的景物。

5.利用对比和衬托：通过进行对比和衬托，突出作品中所要表达的特定情感或意义。

例如，通过描绘一片荒凉的景象和一个鲜艳的花朵并置在一起，可以更加强烈地表达花朵的美丽和生命力。

景物描写的特点：1、景中有物：写什么景物，将特征写具体，有所侧重，不可面面俱到。

灵活运用一些修辞方法。

2、、景中有序：如时间顺序、移步换景、由总到分，由面到点，由物到人，由实到虚。

3、景中有变：山水结合、动静结合、人物结合，花草结合。

4、景中有叙：单一写景会显得单调，可适当插入叙事，引文，以深化或丰富景物内容。

5、景中有情：在描写过程中适当抒情议论，自然流露对自然的热爱之情。

6、景中有理：通过观察联想，感悟景物或景物变化中所蕴含的人生哲理。

简介：景物描写是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。

景物描写主要是为了显示人物活动的环境，使读者身临其境。

文学描写的主要对象是人，包括人的生活情景，人的思想感情。

所以文学描写的对象，其实就是两个方面：人物与景物。

景物描写对象：1、风景画：主要内容是自然风景。

广义的风景画，包括人工景物，如宫殿、寺庙、园林等。

狭义的风景画，主要是指自然风景，如日、月、星、云，高山、大漠、潮汐、雷电等。

2、风物画：风物画的范围，似乎更小一些，主要指人工制造的具有特点的景物与器物。

较大的如园林，较小的如金石风物描写，应该有独具的特点。

3、风俗画：也可以有广义与狭义之分。

广义的风俗画，指能反映某一时代、某一地区、某一民族或社会集团的社会生活所特有的风俗人情、社会风貌、生活方式的文学作品。

景物描写作用：1、时间背景：交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景。

2、渲染气氛：烘托人物心情景物描写有时可以渲染一种特定的氛围，烘托人物的情趣、心境，表现人物的心理。

3、展示人物性格：人物周围的环境，包括室内外的装饰布置，能够展示一个人的身份、气质、个性等，因此作家注意用景物来展示人物性格。

4、推动情节的发展：有时景物描写能够推动情节向前发展。

5、借景抒情，情景交融：作品中描写景物，作者往往是为了抒发自己的感情，达到借景抒情、情景交融的目的。

小说中景物描写有什么作用景物描写，是指对自然环境（是人物活动的时间、地点、时令、气候、地理风貌等）和社会环境（即人物活动、事件发生开展的社会背景、时代特征、社会风貌等）中的风景、物体的描写。

景物描写主要是为了显示人物活动的环境，使读者设身处地。

景物描写主要有以下几个作用。

一、交代故事发生的时间、地点，提醒作品的时代背景景物描写一个重要作用就是交代故事发生的时间、地点，有时也提醒作品的时代背景。

如《祝福》中关于年底祝福景象的描写，就表明故事发生的时间和地点。

又如叶圣陶的《夜》开头写道：一条不很整洁的里里，一幢一楼一底的屋内，桌上的煤油灯发出黄晕的光，照得所有的器物模糊，惨淡，仿佛反而加浓了阴暗。

这句景物描写用了“黄晕”、“模糊”、“惨淡”、“阴暗”四个形容词，来衬托小说的典型环境。

说明故事是发生在一个夜里，一个令人恐惧的夜，一个心头笼罩着阴暗的夜。

通过景物描写反映了黑暗的社会现实。

又如《故土》开头的景物描写：“时候既然是深冬，渐近故土时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。

”作者活画出一幅萧条荒寂的故土冬景图,也是当时中国农村的缩影，这是闰土生活的典型环境。

再如《孔已己》中开头对鲁镇酒店的格局的描写“鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。

做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文铜饯，买一碗酒。

”交代了当时的社会背景和详细的人文特点。

二、制造或渲染气氛，衬托人物心情、表现人物的心理景物描写有时可以渲染一种特定的气氛，衬托人物的情趣、心境，表现人物的心理。

例如高尔基的《母亲》中写道：“严寒枯燥的空气紧紧地包围住他她的身体，直透到咽喉，使鼻子发痒，有一刻工夫使她不能呼吸。

”既写出母亲此次行动的时节，又衬托了紧张的气氛。

而母亲“满意地听她脚下的雪发出的清脆的声音”以及“每次开门的时候，就有一阵云雾似的冷空气吹到她脸上，这使她觉得很爽快，于是她把冷空气深深地吸进去”等描写又显示母亲从事革命工作时的兴奋之情，为塑造临危不惧的革命母亲的形象起到了衬托的作用。

景物描写的技法（如何写景/写景的特点）
1.观察角度变化（顺序）：远近、上下、高低、俯仰。

分层写景，符合逻辑顺序，也更具美感；
2.感官变化：视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉。

有形有声有色有味；
3.色彩变化。

运用大量冷或暖色彩的词，渲染一种阴沉或明朗的氛围，悲乐之情由此可现；
4.采用修辞手法或对比衬托等表现手法。

比喻，拟人，夸张，对偶，排比，使景物形象生动，有气势，具有音韵美；
5.正面（直接）描写，侧面（间接）描写。

6.动静结合。

动静结合，营造意境，又富有生机；
7.虚实结合。

虚实结合，更丰富地表现事物，揭示人物内心；
8.点面结合（整体与局部）。

9.白描、工笔。

10.运用叠词。

既突出了事物的特点，读起来朗朗上口，富有音韵美。

环境描写的作用：
1、环境本身的作用
①点明故事发生的时间、节令和地点；
②渲染气氛，奠定基调；为刻画人物作铺垫；
③暗示或象征社会环境，交代人物活动背景（背景、习俗、思想观念以及人与人之间的关系等）；
2、对人物的作用
①烘托（衬托）人物心情，反映人物的性格、品质等；
②暗示人物身份、命运；
3、对情节的作用
①推动故事情节发展；②为后面XX情节的发展作铺垫或埋下伏笔；
4、对主题的作用揭示或深化主旨。

5、对标题的作用点题，照应标题。

荷花淀景物描写的特点和作用1. 景物描写的特点1.1 细腻的观察与描绘荷花淀的景物描写最打动人心的，便是那种细腻入微的观察。

要说这个地方的荷花，真的是美得让人心醉。

想象一下，盛夏时节，湖面上开满了荷花，像是铺了一层粉红色的地毯。

那些花儿啊，有的刚刚展开花瓣，仿佛在害羞地展示自己的美丽；有的已经盛开，花瓣在阳光下闪着光辉，就像是女孩儿身上挂满了珍珠项链。

作者用“莲叶何田田，鱼戏莲叶间”这样的描写，真是把荷花的那种自然与纯净展现得淋漓尽致。

每一朵荷花都那么鲜活，仿佛都有自己的灵魂。

1.2 富有层次感和变化荷花淀的景色变化多端，这点也很吸引人。

早晨，湖面上雾气弥漫，荷花像是被一层轻纱笼罩着，朦朦胧胧的美；中午，阳光透过荷叶，水面上的光影斑驳，显得格外耀眼；傍晚，夕阳西下，荷花的影子拉得长长的，整个湖面就像是一幅水墨画，静谧而优雅。

这种变化让人觉得，每个时刻的荷花淀都是不同的风景，每次来这里都能有新的发现。

2. 描写的作用2.1 营造氛围荷花淀的描写不仅仅是为了让人看到美丽的景色，更是为了营造一种独特的氛围。

比如，作者通过细致的景物描写，让人仿佛置身其中，感受到荷花的清香和湖水的清凉。

这种描述让读者能够“身临其境”，感受到那种宁静、自然的氛围，仿佛心灵都得到了洗礼。

这种氛围的营造，可以让读者暂时忘却现实生活中的烦恼，享受那份来自大自然的宁静和美好。

2.2 表现情感荷花淀的描写，也有很强的情感表达作用。

通过对荷花、荷叶以及湖水的细腻描写，作者能够传达出一种淡泊名利、追求内心宁静的情感。

例如，荷花虽然出淤泥而不染，却依然在泥水中生长，象征着一种高洁的品格。

这样的描写，不仅让人对荷花充满了敬意，也让人对生活有了更深的思考。

通过对自然景色的描写，实际上是在表达一种对生活的态度和对人性的思考。

3. 描写的艺术效果3.1 增强画面感荷花淀的景物描写，给人一种很强的画面感。

作者通过生动的语言，让荷花、荷叶、水面上的光影都变得栩栩如生。

景物描写手法与作用（一）手法一、以动衬静,动静结合诗人描写景物非常注重景物动态与静态的相互映衬，也可以以静写动，以动写静，以动衬静，还可以化动为静与化静为动。

动静的结合往往和衬托相关。

如王维的《山居秋暝》：“空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

”颔联描写皓月当空，青松如盖,是静景描写;山泉清冽,流泻山石之上，是动景描写.山泉因雨后水量充足，流势增大，从石上流过，淙淙有声，以动衬静，反衬出山中的宁静。

比如李白的《望庐山瀑布》“遥看瀑布挂前川"写出了遥看瀑布的第一眼形象，像一条巨大的白练挂在山间,“挂”字化动为静.再比如王维的《鸟鸣涧》“人闲桂花落，夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中”用花落、月出、鸟鸣突出了春涧的幽静,二、虚实结合在景物描写中，虚是联想想象之景，如回忆想象未来或幻想幻觉之景;实指当前视听之景。

柳永《雨霖铃》想象别后之景。

李煜《虞美人》“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”，“雕栏玉砌”“故国”是回忆中的景物。

姜夔《扬州慢》中的虚景“春风十里”，实景“尽荠麦青青"，昔盛更显今衰.想像是虚写的关键，虚是为实服务的.三、绘形绘声绘色所谓“绘形绘声绘色”，就是把自然界的声响、物体的形状与色彩等具体地描写出来，使人有身临其境的感受.陀斯妥耶夫斯基举过一个例子,他说“有个小银圆落在地上"，这个句子不够好，应该写成“有个小银圆，从桌上滚了下来，在地上丁丁铛铛地跳着"如杜甫的《绝句》：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.”作者突出了刚抽新芽的柳枝,成双成对的黄鹂,自由自在的白鹭和一碧如洗的青天,四种鲜明的颜色新鲜而且明丽,构成了绚丽的图景。

色彩的渲染可以传达出愉快的情感,也可以反衬思归的感伤，如杜甫的另一首《绝句》“江碧鸟逾白，山青花欲燃。

今春看又过,何日是归年?”就是浓彩重墨渲染了一派怡人风光，山青翠，花红艳,鸟翎白,碧波绿，景象清新，赏心悦目，却是为写下文勾起漂泊的伤感作铺垫.四、细描白描细描：即细节描写，使用大量生动、贴切的比喻，绚丽的文字，斑斓的色彩，进行浓笔涂沫。

高中小说中景物描写的作用-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN小说中景物描写的作用2013、12、24好的小说离不开成功的景物描写。

景物描写，是指对自然环境和社会环境中的景物的描写。

景物描写主要是为了显示人物活动的环境，使读者身临其境。

那么怎样鉴赏小说中的景物描写呢?首先，必须联系时代背景和上下文来理解景物为人物创设的活动背景。

其次，明确“一切景语皆情语”，理解景物中蕴含着相关人物的丰富感情，体味它对刻画人物性格的作用。

再次，理解景物画面情景的转换，对推动故事情节发展的作用。

具体来说，小说中的景物描写主要有以下几个作用：一、交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景景物描写一个重要作用就是交代故事发生的时间、地点，有时也揭示作品的时代背景。

例如鲁迅的小说《孔乙已》开头的描写，作者就刻意渲染了酒店顾客“短衣帮”与“穿长衫”两大泾渭分明的社会群体，实际上是为下文孔乙已出场作了铺垫，提供了一个舞台。

例如叶圣陶的《夜》开头写道：一条不很整洁的里里，一幢一楼一底的屋内，桌上的煤油灯发出黄晕的光，照得所有的器物模糊，惨淡，好像反而加浓了阴暗。

这句景物描写用了“黄晕”、“ 模糊”、“ 惨淡”、“ 阴暗”四个形容词，来烘托小说的典型环境。

说明故事是发生在一个夜里，一个令人恐怖的夜，一个心头笼罩着阴暗的夜。

通过景物描写反映了黑暗的社会现实。

二、渲染环境气氛，烘托人物心情景物描写有时可以渲染一种特定的氛围，烘托人物的情趣、心境，表现人物的心理。

作家往往用生动的自然环境描写，来创造故事的特定氛围，从而增强故事的真实性。

“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，通过写景衬托人物心理是我国的传统写法。

在这方面，鲁迅可谓是行家里手。

《社戏》中的景物描写很有特色，如“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。

淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢……而且似乎听到歌吹了。

环境描写的特点及描写手法的作用一、环境描写特点（一）自然环境描写的特点1、知识要点【自然环境的类型】自然环境，是指日月星辰、山川河流、花草树木、鸟兽鱼虫、时序节令、风雨雪霜等自然景物，包括人物活动的时间、地点、季节、天气、景物等。

【自然景物特点常用词语】宁静清幽、安适恬静、宁静祥和、生机勃勃、春机盎然万物复苏、清新明丽、清新脱俗、轻松和谐、鲜妍明媚温馨和谐、绚丽多彩、宏伟壮丽、雄浑壮阔、气势磅礴凄凉、萧瑟、寒冷、凋零、稀疏、单调、萧条、丑陋衰败、凝重、沉郁、压抑、凄美、恶劣、恐怖、阴森2、解题方法【提问方式】（1）请结合全文，简要分析人物所处的自然环境特点？（2）小说第二段描写自然环境有何用意？【审题要点】此类考题的题干中往往有“自然环境”“景物描写”“特点”等提示考点答题的关键词。

【答题思路】（1）找出描写自然环境的语句全面找出写时令、天气、地点、景物等的文字，看描写的是哪些景物。

（2）分析自然景物的特点（寓意）①从景的“形、声、色”等角度分析，看这些景物有什么共同特征，尤其注意文中描写这些景物的修饰词，体会感情色彩。

②从手法的角度分析，如比喻，拟人，象征等，并结合文章写作背景和主旨准确判定其寓意。

【答题格式】写了.......内容，从......角度，写出了景物......特点。

（二）社会环境描写的特点1、知识要点【社会环境的类型】社会环境，是指人物活动、事件发生、情节展开的社会背景、历史条件、地方的风土人情、时代风貌、人际关系、社会关系、政治、经济等，主要是交代人物的生存环境、社会关系、家庭环境等。

2、解题方法【设问方式】（1）人物是在什么样的家庭环境中成长的，请简要分析。

（2）小说xx段的社会环境描写有什么作用？（3）分析人物所处的社会环境和家庭环境，以及这样写的用意。

【审题要点】题干中往往有“社会环境”“家庭环境”“社会背景”等提示考点的关键词。

【答题思路】（1）找出描写社会环境的语句。

浅谈景物描写在文章中的作用景物描写在记叙类文章中是不可或缺的，除了专门描写景物的文章外，作者在一篇文章中描写山川景色、自然风光并不单纯是为写景而写景。

中学生在写作文时，也常常进行景物描写，但由于相当一部分同学不明确景物描写是在文章中起到怎样的作用，因此华而不实是中学生作文中景物描写的通病。

那么，景物描写应起到哪些作用呢？笔者把初中语文教材中出现的景物描写抽出来综合分析，发现景物描写的作用不外乎六种。

一、表现人物的心情同一景物由于观察者不同或同一观察者的心情不同，必然产生不同的心理活动，体现在文章中，所描写的景物也就带给读者不同的感受。

所以，自然景物的描写可以间接表现出人物的思想感情。

短篇小说巨匠莫泊桑的《我的叔叔于勒》全文只出现了两句景物描写，一处：把海面比喻成绿色大理石桌面，表现了人物兴奋愉悦的心情；另一处：天边远处，一片紫色的阴影从海里钻出来那就是哲尔赛岛了。

表现了人物沉闷阴郁的心情。

作者巧妙地借助景物描写表现出全家人盼于勒和见于勒以后的两种不同的心情。

二、暗示人物活动的时间、地点，直接作用于作品的主题《七根火柴》中有这样一段景物描写：明明是月朗星稀的好天气，忽然一阵冷风吹来，浓云像从平地上冒出来似的，霎时把天空遮得严严的，接着暴风夹杂着栗子般的冰雹，不分点地倾泻下来。

这段景物描写交代了时间晚上，地点草地；它突出了茫茫草地气候变化异常、暴雨时作的特点，含蓄地表现出长征途中战士对火的渴求。

为表现无名战士的形象起到了强烈的烘托渲染作用。

三、推动情节的发展，为后面的内容埋下伏笔故事情节的发展有其原本的过程，作为文学艺术进行再现时也有多种形式，借助景物描写展开故事情节就是其中之一。

如，何为的《第二次考试》中，在写到陈伊玲复试失常苏林教授大为生气时这样写：他生气地侧过头，望着窗外，这个城市刚刚受到一次台风的袭击，窗外断枝残叶狼藉满地，整排竹篱倾倒在满是积水的地上；一片惨淡的景象。

这段景物描写和后文苏林教授家访时看到的景物紧密相联，既表现了苏林教授在陈伊玲复试失利后的烦躁心情，又在结构上形成照应，从内容上为陈伊玲参加救灾工作埋下了伏笔。

景物描写的作用阅读精选（1）：景物描述的作用主要有：(1)写景衬托人物情绪；(2)写景点明时令、地点；(3)写景表现人物关系；（4）写景表现人物性格。

进行景物描述，就应注意以下几点：l、精细观察，抓住景物特征描述。

只有抓住特征写风景，才能做到真，“好让读者看完以后，闭上眼就立刻能想象出你所写的风景”。

(《契诃夫论文学》)2、要选好写景的时机和写景的角度。

契诃夫认为“风景描述只有在适当的时候，在它能像音乐或者由音乐伴奏的朗诵，向读者传达这样那样情绪的时候，才适宜，才不至于把局面弄糟。

”3、要体现地方色彩。

鲁迅指导青年作者时提出：“此刻世界环境不一样，艺术上也务必有地方色彩，庶不至于千篇一律。

”又说：“地方色彩，也能增画的美和力，自我生长其地，看惯了，或者不觉得什么，但在别地方的人，看起来是觉得十分开拓眼界，增加知识的。

”4、写景应渗透人物的感情。

写景不就应是自然主义的纯客观的描绘。

王国维在《人间词话》里把境界分为“无我之境”和“有我之境”。

所谓“有我之境”即“物皆著我之色彩”，作者或人物的思想感情作用于周围的自物景物，在所写的景物上直接渗透作者的感情。

5、采用比较方法写景。

如《祝福》的开头与结尾写祝福时的景色气氛，以乐景反衬祥林嫂的杯具，更增强了作品对旧社会的批判力量。

6、采用象征手法写景。

如高尔基的《海燕》，茅盾的《雷雨前》。

阅读精选（2）：景物描述的作用有哪些？（一）某句话在文中的作用：1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说，但上海不会考），为下文作辅垫；总领下文；2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说）（二）修辞手法的作用：（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。

1、比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。

2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了＋对象＋特性3；设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考反问：强调，加强语气等；4、比较：强调了……突出了……5、反复：强调了……加强语气（三）句子含义的解答：这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、比较、借代、象征等表现方法。