初二下学期物理笔记

八年级下册的物理重点笔记
有：
一、八年级下学期物理重点笔记：
1.光学：光的性质、传播、衍射、反射、折射、镜的成像、光的折减和半衰期等。

2.电与磁：电的定义、电荷的性质、静电场、电荷运动和电压、直流电电路、磁场、磁力线、生成电磁脉冲、磁选管等。

3.电磁波：电磁波的特性、电磁波传播、电磁调制信号、微波应用、无线电接收机和发射机等。

4.动力学：动能的变化、质点的运动状态、动量的定义和变化、摩擦力的作用、重力加速度、冲量定理等。

5.能量学：物质可分解成能量而存在，能量又可以分解成发动机、加热机、发电机、燃料电池等。

6.声学：声波的特性、声压、声功率和热量之间的转换、噪声对人的影响、振动和振动学等。

7.电热效应：电阻的定义、电功率、加热效应、电热损耗等。

8.原子与分子：原子的结构、核反应放射最活动的元素等。

八下物理听课笔记一、第七章力。

（一）力。

1. 力的概念。

- 力是物体对物体的作用。

产生力的作用至少要有两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体。

例如：人推车，人是施力物体，车是受力物体。

- 力的作用是相互的。

当一个物体对另一个物体施力时，另一个物体也同时对这个物体施加力的作用。

用手拍桌子，手对桌子施力，同时桌子对手也有力的作用，手会感到疼。

2. 力的作用效果。

- 力可以使物体发生形变。

例如，用力捏橡皮泥，橡皮泥的形状会发生改变；拉弹簧，弹簧会伸长。

- 力可以改变物体的运动状态。

运动状态的改变包括物体运动速度大小的改变（如加速或减速）和运动方向的改变（如转弯）。

例如，踢出去的足球，在空中飞行时，由于受到重力和空气阻力的作用，速度大小和方向不断变化。

3. 力的三要素和力的示意图。

- 力的三要素：大小、方向、作用点。

它们都影响力的作用效果。

例如，推门时，用力的大小不同，门的运动状态改变情况不同；用力的方向不同，门的转动方向不同；作用点不同，门的转动效果也不同。

- 力的示意图：用一条带箭头的线段来表示力。

线段的起点或终点表示力的作用点，箭头表示力的方向，线段的长短表示力的大小（在同一图中，力越大，线段越长）。

例如，画一个物体受到水平向右5N的拉力的示意图，从物体上选取一个合适的作用点，画一条水平向右的箭头线段，在旁边标上“F = 5N”。

（二）弹力。

1. 弹力的概念。

- 物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力。

例如，被拉长或压缩的弹簧会对与之相连的物体产生弹力；放在水平桌面上的物体，桌面发生微小形变，会对物体产生向上的支持力，这个支持力就是弹力，同时物体也会使桌面发生形变，物体对桌面有向下的压力，压力也是弹力。

2. 弹簧测力计。

- 原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受的拉力成正比。

- 结构：主要由弹簧、挂钩、刻度盘、指针、外壳等组成。

- 使用：- 使用前要观察弹簧测力计的量程和分度值，所测力不能超过它的量程。

级下册物理知识点和重点笔记八年级下册物理知识点和重点笔记八年级下册物理主要包括力学、压强、浮力等重要内容，以下是为大家整理的详细知识点和重点笔记。

一、力（一）力的概念力是物体对物体的作用。

力不能脱离物体而单独存在，至少要有两个物体，一个是施力物体，另一个是受力物体。

（二）力的作用效果1、力可以改变物体的形状，使物体发生形变。

2、力可以改变物体的运动状态，包括改变物体的速度大小和运动方向。

（三）力的三要素力的大小、方向和作用点叫做力的三要素。

它们都会影响力的作用效果。

（四）力的示意图用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来，就是力的示意图。

（五）相互作用力一个物体对另一个物体施力时，同时也受到另一个物体对它的力，这两个力大小相等、方向相反、作用在两个不同的物体上，且作用在同一直线上。

二、弹力（一）弹性和塑性1、物体在受力时会发生形变，不受力时又恢复到原来的形状，这种性质叫做弹性。

2、物体在受力时发生形变，形变后不能自动地恢复到原来的形状，这种性质叫做塑性。

（二）弹力物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力，常见的弹力有压力、支持力、拉力等。

（三）弹簧测力计1、原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。

2、使用方法：（1）使用前要观察量程、分度值和指针是否指在零刻度线。

（2）测量时，要使弹簧测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向一致。

三、重力（一）重力的概念由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，通常用字母 G 表示。

（二）重力的大小物体所受的重力跟它的质量成正比，关系式为 G ＝ mg，其中 g ＝98 N/kg，它表示质量为 1 kg 的物体所受的重力为 98 N。

（三）重力的方向重力的方向总是竖直向下的。

利用这一特点可以制成重垂线来检查墙壁是否竖直。

（四）重心重力在物体上的作用点叫做重心。

质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上。

四、牛顿第一定律（一）牛顿第一定律一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

八年级下册物理重点笔记八年级下册物理重点笔记：一、性质1、热量和温度之间的关系：热量和温度之间有相互联系，其变化越小，相应的热量变化也越小。

如当物体把热量输出时，它的温度会降低；反之，当物体吸收热量时，它的温度就会升高。

2、静电：静电是物体之间的静态电荷，即一个物体被赋予电荷，而另一个物体则吸收了一部分电荷，造成两个物体间有电荷不均匀的情况，这就是静电现象。

静电的表现主要有电吸引、共轭电磁现象等。

3、热传导：热传导是指物体内部质点不断运动时产生的热量扩散，通过物质传导热量，使物体表面温度渐渐均匀。

热导率是衡量热传导能力的量，它是比物体传导热量速度与表面温差的比值。

随着温度升高，许多物质的热传导率也会增加，因此物质也可热传导。

二、机械能1、机械能的定义：机械能（Mechanical energy）是指某个物体因受到其它物体的作用而受到的力，即当物体凡行着变动时，其应项的动能和位能。

2、动能和位能：动能是指物体移动过程中拥有的能量，公式为：动能=物体质量×2分之一×平均速度的平方；位能是指物体相对于某处强烈的地拉力（重力）作用下所具有的能量，以重力势能（gravitational potential energy）为例，公式为：位能=质量×地拉力×高度。

三、作用力1、力的定义：力是物体产生加速运动的一种能量，它具有方向性，可以从反作用力的角度来分析。

2、平衡力：平衡力是指物体直线和转动运动所受的作用力的和为0。

即外力合作，恒定位移，做功静止时，各外力大小相等，方向相反，力矩之和也是0。

3、电动力：电动力也叫作电推力或电阻力，是物体由于带电体受到自己或其它电场所产生的力作用受到的力，这种力具有极其强大的冲力，可以用来改变物体的运动状态并使物体加速。

四、电磁场1、电磁场的定义：电磁场就是当电荷运动时产生的一种伴磁效应，在电磁场中，电磁荷会经由空间传播而形成的力的场。

物理八年级下册笔记全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：物理八年级下册笔记第一章：力的概念1.1 力的定义：力是使物体产生运动、改变运动状态或形态的作用。

力的单位是牛顿(N)。

1.2 力的方向：力是矢量量，具有方向性，通过箭头表示。

1.3 力的合成：当多个力作用在同一物体上时，它们可以合成为一个合力，根据力的方向及大小的不同，合力有不同的结果。

第二章：浮力与浮力的应用2.1 浮力的概念：当物体浸入液体或气体中时，液体或气体对物体的支持力叫做浮力。

2.2 浮力的大小：浮力的大小与物体的体积成正比，与液体或气体的密度成正比。

2.3 浮力的应用：浮力是水上运动、潜水、飞行等现象的基础，能够帮助我们理解一些自然现象。

第三章：杠杆和力臂3.1 杠杆的概念：杠杆是一种简单的机械装置，由杠杆臂、支点和力臂组成。

3.2 力臂的概念：力臂是力作用于支点处的距离，根据力臂的不同可以影响杠杆的作用效果。

3.3 杠杆的原理：根据杠杆的平衡原理，可以计算出力的大小和方向，从而实现力的平衡或力的放大。

第四章：压力和弹力4.1 压力的概念：物体受到的外力作用在单位面积上所产生的压力，叫做压力。

压力的单位是帕斯卡(Pa)。

4.3 弹力的概念：当物体受到外力挤压或拉伸时，具有恢复形变的性质，叫做弹力。

第五章：功与能5.1 功的概念：力对物体作用时所做的功，叫做功。

功的单位是焦耳(J)。

5.2 功的计算：功的大小等于力的大小乘以力的方向与位移方向的夹角的余弦值再乘以位移的大小。

5.3 能量的转换：能量是物体所具有的做功的能力，力做功时能量转化为机械能，逆过程为机械能转化为能量。

以上是物理八年级下册的笔记内容，通过学习这些知识，可以更好地理解力学和机械运动的原理，丰富自己的物理知识，提高物理学习水平。

希望同学们能够认真学习，掌握这些重要知识。

第二篇示例：物理是一门关于物质运动和物质结构的自然科学，它是一门极具挑战性和深度的学科。

在物理八年级下册中，我们将继续学习并深入理解物理中的重要概念和原理。

八下物理笔记整理大全摘要：一、前言二、力的概念与分类1.力的基本概念2.力的分类三、力的作用与效果1.力的作用2.力的效果四、力的测量1.测力计的原理2.测力计的使用方法五、牛顿三定律1.第一定律2.第二定律3.第三定律六、功与能1.功的概念2.功的计算3.能量的概念4.能量的转化与守恒七、动量与冲量1.动量的概念2.冲量的概念3.动量定理4.冲量定理八、圆周运动1.匀速圆周运动2.变速圆周运动九、万有引力1.万有引力定律2.万有引力应用十、静电学1.电荷的概念2.库仑定律3.电场与电势4.静电应用十一、电磁感应1.法拉第电磁感应定律2.楞次定律3.电磁感应应用十二、交流电与电磁波1.交流电的概念2.欧姆定律在交流电中的应用3.电磁波的概念4.电磁波的传播与应用十三、光学1.光的折射2.光的干涉3.光的衍射4.光的偏振十四、现代物理1.量子理论2.核物理3.相对论正文：【前言】物理学是研究自然现象的科学，从古代的哲学思考到现代的科学实验，人类对自然界的认识不断深入。

八年级下学期的物理课程，涵盖了力的概念、力的作用与效果、力的测量、牛顿三定律、功与能、动量与冲量、圆周运动、万有引力、静电学、电磁感应、交流电与电磁波、光学和现代物理等多个方面的知识。

本篇文章将按照课程内容的顺序，对八年级下学期的物理知识进行整理和总结。

【力的概念与分类】力的基本概念：力是物体之间相互作用的结果，可以改变物体的运动状态或形状。

力不能离开物体而单独存在，每一个力都必须有施力物体和受力物体。

力的分类：按照力的性质和效果，力可以分为多种类型，如重力、弹力、摩擦力、电磁力等。

【力的作用与效果】力的作用：力可以使物体发生形变，改变物体的运动状态，包括物体的速度、方向和加速度。

力的效果：力可以使物体发生形变，如拉伸、压缩、弯曲等；力可以改变物体的运动状态，如加速、减速、改变方向等。

【力的测量】测力计的原理：测力计是用来测量力的仪器，根据胡克定律，弹簧的伸长量与所受的拉力成正比。

八年级物理下册课堂笔记第七章力第1节力1、力的概念：力是物体对物体的作用。

2、力的单位：牛顿，简称牛，符号为N。

托起一个鸡蛋的力大约是0.5N。

3、力的作用效果：一是力可以改变物体的运动状态（运动状态包括运动速度和运动方向）；二是力可以改变物体的形状。

4、力的三要素：力的大小、方向和作用点。

力的三要素都能影响力的作用效果。

5、力的示意图：可以形象描述力的三要素。

用一根带箭头的线段表示力，一般起点在物体上即表示力的作用点，线段的末端标上箭头代表力的方向，在同一图中，线段越长表示力越大，最后在箭头旁用数字和单位标出力的大小。

6、物体间力的作用是相互的．施力物体同时也是受力物体，力不能脱离物体而单独存在，一个物体不能产生力的作用。

有力作用的物体可以不相互接触。

第2节弹力一、弹力1、定义：物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力。

2、弹力产生的条件：物体发生弹性形变。

任何物体受力后都会发生形变，有些物体撤去力时能恢复到原来的形状，这种特性叫弹性，这样的形变叫弹性形变；也有一些物体撤去力后不能恢复到原来的形状，这种特性叫塑性。

物体的弹性有一定的限度，超过了这个限度，撤去力后物体也不能恢复原状，如在使用弹簧、橡皮筋等时不能超过它们的弹性限度，否则会损坏它们。

3、弹力的方向：与物体恢复弹性形变的方向一致。

4、测力计：测量力的大小的仪器叫测力计。

常用的测力计有弹簧测力计、握力计等。

二、弹簧测力计1、原理：在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比，即弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。

2、正确使用弹簧测力计：“两看、一调”，“两看”即使用弹簧测力计是先观察量程（测量范围），加在弹簧测力计上的力不能超过它的最大测量值，否则会损坏弹簧测力计，要观察弹簧测力计的分度值，认清每一个小格表示多少牛。

“一调”即弹簧测力计使用前指针不在零刻线位置，应该先调节指针归零。

如果不能调节归零，应该在读数后减去起始末测量力时的示数，才得到被测力的大小。

(完整版)八年级物理下册笔记一、引言物理是一门自然科学，研究物质的本质、结构、性质以及它们之间的相互作用规律。

八年级物理下册是我们进一步研究和了解物理知识的重要阶段。

本文档将全面记录八年级物理下册的主要知识点和重点概念。

二、主要知识点1. 机械波机械波- 定义：机械波是由质点在媒质中传递的能量而引起的扰动。

- 分类：根据传播介质的不同，机械波可分为横波和纵波。

2. 声音的传播声音的传播- 声音的产生：声源振动使周围空气分子产生连续的振动、传递给相邻分子，最终到达人耳，被听觉器官感知。

- 声音的特性：频率、响度和音调等是描述声音特性的重要参数。

- 声音的传播速度：声音在不同介质中的传播速度是不同的，空气中的声音速度约为343m/s。

3. 电与磁电与磁- 静电学：研究电荷以及电荷之间的相互作用。

电荷可分为正电荷和负电荷，同性相斥，异性相吸。

- 电流与电路：电流是电荷的流动，电路是导线、电源和电器等元件连接而成的闭合通路。

- 磁与电磁：磁铁有南北极，磁力线是描绘磁场的工具。

电流也可以产生磁场，这种现象被称为电磁感应。

4. 能量与能量转化能量与能量转化- 能量的种类：机械能、光能、热能、化学能、电能等。

- 能量转化与能量守恒：能量可以相互转化，但总能量守恒。

- 能源与环境保护：能源的开发与利用要考虑环境保护，提倡可再生能源的利用。

三、重点概念1. 波长和频率波长和频率- 波长：横波和纵波都有波长，分别表示一个完整波段的长度，用λ表示，单位为米。

- 频率：一个波在1秒钟内振动的次数，用f表示，单位为赫兹。

2. 电流和电路电流和电路- 电流：单位时间内通过导体横截面的电荷数量，用I表示，单位为安培。

- 电路：导线、电源和电器等连接形成的闭合通路。

3. 光的折射和反射光的折射和反射- 折射：光线从一种介质到另一种介质时，由于光速改变而改变传播方向。

- 反射：光线撞击介质表面后，沿入射角等于反射角的方向反射。

四、结论八年级物理下册主要包括机械波、声音的传播、电与磁、能量与能量转化等主题。

初二物理下学期知识点整理笔记初二物理下学期知识点一、物体的质量1、定义——物体所含物质的多少叫做物体的质量，通常用字母m表示。

在国际单位制中，质量的单位是千克，符号为㎏。

常用的质量单位还有克(g)、毫克(mg)和吨(t)。

换算关系为：1t=1000㎏1㎏=1000g1g=1000mg测量工具：天平托盘天平使用说明①、使用天平时，应将天平放在水平工作台上。

②、使用天平时，应先将游码移至标尺左端的“0”刻度线处，再调节横梁上的平衡螺母，使指针对准分度盘中央的刻度线。

③、测量物体质量时，应将物体放在天平的左盘;用镊子向右盘加减砝码;移动游码，使指针对准分度盘中央的刻度线。

此时，右盘中砝码的总质量与游码所示质量之和等于所测物体的质量。

注意：A、用天平测量物体的质量时，待测物体的总质量不能超过天平的测量值。

向右盘里加减砝码时应轻拿轻放。

B、天平与砝码应保持干燥、清洁，不要把潮湿的物品或化学药品直接放在天平的托盘中，不要用手直接取砝码。

2、判断天平横梁是否平衡有2种方法：一种是等指针完全静止下来，使指针对准分度盘中央刻度线;另一种是指针在相对于分度盘中央刻度线左右摆动的幅度相等。

3、质量是物体的一种物理属性当物体的状态、温度、形状、位置发生改变，但它们所含物质的多少并没有改变，质量不随物体的状态、温度、形状、位置的改变而改变。

二、用天平测物体的质量测量方法：当被测物体的质量较小时，可以先测量多个物体的总质量，然后算出一个物体的质量。

这种“测多算少”的方法能使测量的结果更精确。

三、物质的密度1、定义——单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。

密度=质量体积通常，用ρ表示密度，m表示质量，V表示体积，则密度的公式可以写做：mρ=在国际单位制中，质量的单位是千克，体积的单位是米，则密度的单位是千克/米，符号为㎏/m,读作千克每立方米。

密度的单位有时用克/厘米，符号为g/cm。

2、在常温、常压下，一些物质的密度(单位：㎏/m)四、密度知识的应用鉴别物质——密度是物质的一种物理属性，可以用测量密度的方法来鉴别物质。

八下物理知识点学霸笔记八年级下册物理知识点一、电压1. 电压的作用：电压是使电路中形成电流的原因，电源是提供电压的装置。

2. 电压的单位：国际单位是伏特(V)，常用单位有千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV)等。

3. 电压测量：电压表的连接：电压表必须与被测电路并联，让电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出，否则指针会倒转。

4. 电压表的量程和读数方法：(1)使用前，检查指针是否指在零刻度线处，如果不是，则要调节调零旋钮使指针对准零刻度线。

(2)读数时，根据量程选择合适的量程，并使用大量程进行估测。

(3)读数时，视线应与刻度盘垂直。

5. 串联电池组的电压：串联电池组的总电压等于各电池电压之和。

6. 家庭电路中的电压：(1)家庭电路中各用电器之间的连接方式是并联，各用电器两端的电压是相等的，一般是$220V$。

(2)家庭电路中，测量各用电器两端的电压的仪器是电压表。

(3)电源(电池)长时间使用后，电压会降低，灯泡的亮度会变暗。

二、欧姆定律1. 欧姆定律的内容：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。

2. 欧姆定律的表达式：$I=\frac{U}{R}$，式中各物理量的单位是：$I$—电流—安培；$U$—电压—伏特；$R$—电阻—欧姆。

3. 欧姆定律的探究实验：(1)探究实验中的电路图；(2)实验步骤：①连接电路(检查电路连接情况)；②调节定值电阻两端的电压(多次测量)，记录对应的电流值；③换用不同的定值电阻(或调节定值电阻两端的电压)，重复上述实验；(3)实验结论：①同一导体，通过导体的电流与导体两端的电压成正比；②同一导体，导体两端的电压与导体电阻成正比；③同一导体，导体两端的电压与通过导体的电流成正比。

4. 串联电路的电流、电压特点：串联电路中各处的电流都相等；串联电路中总电压等于各部分电路两端的电压之和。

5. 并联电路的电流、电压特点：并联电路中干路上的电流等于各支路电流之和；并联电路中各支路两端的电压都相等。

八年级下册物理笔记整理一、知识要点1. 机械运动：物体位置的变化叫机械运动。

参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物。

同一个物体是运动还是静止的，取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。

2. 长度单位的测量：长度的国际单位是米(m)，常用的单位有毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)、千米(km)。

测量长度的基本工具是刻度尺。

刻度尺的使用方法：(1)在使用刻度尺前，先观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值；(2)正确放置刻度尺；(3)读数时视线要与尺面垂直，记录测量结果要包括数值和单位两部分。

3. 时间的测量：时间的国际单位是秒(s)，常用的单位有小时(h)、分(min)、毫秒(ms)。

在运动场和实验室里常用停表测量时间。

4. 速度的计算公式：v=s/t，v表示速度，单位是m/s或m·s-1；s表示路程，单位是m；t表示时间，单位是s。

5. 平均速度的计算公式：v=s/t，适用于任何情况下的平均速度的求算。

6. 重力：地面附近的物体由于地球吸引而受到的力叫重力。

重力的方向是竖直向下的。

重力的施力物体是地球。

重力的三要素：重力的大小跟质量的关系是：物体所受的重力跟它的质量成正比，关系式：G=mg，g=/kg。

重力的方向总是竖直向下的，即与平静的水面垂直向下。

重力的作用点叫重心，多数物体的重心在物体上，一些不规则物体或空心物体的重心不在物体上。

7. 摩擦力：一个物体在另一个物体表面滑动时，受到阻碍物体运动的力叫摩擦力。

摩擦力的方向是相对运动方向相反。

摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与物体的运动速度、接触面积大小无关。

增大摩擦力的方法：增大压力、增大接触面的粗糙程度、用滑动代替滚动摩擦来减小摩擦。

8. 二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡。

9. 牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态的性质就是牛顿第一定律。

八年级下册物理知识点和重点笔记一、电学知识点1. 电流和电压- 电流：指电荷流动的一种形式，用符号I表示，单位是安培(A)。

- 电压：指电势差，是带电体之间的电位差，用符号V表示，单位是伏特(V)。

2. 电阻和欧姆定律- 电阻：指阻碍电流通过的物体特性，用符号R表示，单位是欧姆(Ω)。

- 欧姆定律：电流大小与电压成正比，与电阻成反比。

公式为V=IR，其中V表示电压，I表示电流，R表示电阻。

3. 并联和串联电路- 并联电路：指电流在分支中同时流动的电路，总电流等于各个分支电流之和。

- 串联电路：指电流在一条线路上依次流动的电路，总电阻等于各个电阻之和。

4. 电功率和电能- 电功率：指单位时间内电流所做的功，用符号P表示，单位是瓦特(W)。

公式为P=VI，其中P表示电功率，V表示电压，I表示电流。

- 电能：指电流在电路中传递的能量，用符号E表示，单位是焦耳(J)。

公式为E=Pt，其中E表示电能，P表示电功率，t表示时间。

二、光学知识点1. 光的传播路径- 直线传播：光在均匀介质中传播时，具有直线传播的特性。

- 反射：光遇到光滑表面时，会发生反射，光线的入射角等于反射角。

- 折射：光通过不同折射率的介质边界时，会改变传播方向。

折射定律为n1sinθ1=n2sinθ2，其中n1和n2分别表示两个介质的折射率，θ1和θ2分别表示入射角和折射角。

2. 光的颜色和频率- 光的颜色：光的颜色是由光的频率决定的。

频率越高，颜色越偏紫蓝；频率越低，颜色越偏红。

- 可见光谱：可见光谱范围内的光波由高频率的紫外光到低频率的红外光组成，其中包含红橙黄绿青蓝紫七种颜色。

3. 光的反射和折射- 反射定律：光线入射角等于反射角，入射角和反射角都是相对于法线的角度。

- 折射定律：光线通过介质边界时，入射角和折射角之间的关系由折射定律决定。

4. 凸透镜和凹透镜- 凸透镜：中心较厚，两面弯曲，使光线向中轴线收敛，能够使物体放大，用于放大镜、显微镜等。

八年级下册物理笔记力1. 定义：力是物体对物体的作用。

(即：一个物体受到了力，一定有其它物体对它施加了力，没有物体就不会有力作用)2.作用效果：(1)力能改变物体的形状。

(如：弹簧橡皮筋的形变、铁球变铁饼变铁条等)(2)力能改变物体的运动状态。

(即：物体速度大小和运动方向的改变)(3)影响力作用效果的三要素：力的大小、方向和作用点。

3.单位：(1)主：牛顿(牛)(N)。

(2)规定：质量为1千克的物体在地球附近受到的重力为9.8N。

4.相互性：物体间力的作用是相互的。

(即：一个物体对另一个物体施力的同时也受到了另一个物体对它施加力的作用)5.作用点的找法：一般一个力的作用点在两物体的接触部分，重力、平衡力、合力、浮力的作用点在物体重心上。

6.力的示意图：沿力的方向画一条有向线段，并使力越大线段越长，线段的起点或终点都可以表示力的作用点。

如：画50N的推力和拉力。

弹力、弹簧测力计1.弹性：(1)定义：物体受力时发生形变，不受力时又能恢复原来状态的性质。

(弹簧)(2)限度：弹性物体受力形变后还能复原的最大范围。

(3)塑性：物体受力形变后不能自动恢复原来形状的性质。

(4)方向：与形变的方向相反。

(5)常见：压力、支持力、拉力。

2.弹力：(1)定义：物体由于发生弹性形变时而产生力。

(2)单位：牛顿(N)。

(3)产生：弹性形变时而产生的。

3.弹簧测力计(弹簧秤)：(1)用途：测力的工具。

(2)制造原理：在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比。

(工作原理)(3)使用前的观察：量程、最小分度和拉力回零。

(4)使用时注意：A.弹簧秤匀速直线运动。

B.待指针稳定后读数。

C.读数视线与指针相平。

D.记录数字后面写牛顿。

4.力的分类：弹力、场力和摩擦力。

重力1.万有引力：宇宙间任何两物体存在的相互吸引的力。

(重力来源于万有引力)2.重力：(G)(1)定义：地面附近由于地球吸引而使物体受到的力。

(简称物重常叫重量)(2)单位：牛顿(N)。

八年级第二学期物理笔记整理（汇总）第四章、机械与功4.1简单机械1.1杠杆：把在力的作用下可以绕固定点转动的硬棒叫做杠杆。

（1）动力（F1）：促使杠杆转动的力。

（2）阻力（F2）：阻碍杠杆转动的力。

（3）支点（O）：杠杆绕着传动的固定点。

（4）动力臂（L1）：从支点到动力作用线的距离。

（5）阻力臂（L2）：从指点到阻力作用线的距离。

1.2杠杆平衡的条件1、杠杆平衡的状态：静止、匀速转动。

2、使杠杆处于水平位置平衡的目的：直接在杠杆上读出力臂。

3、杠杆平衡的条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂（F1 L1= F2 L2）。

4、动力臂是阻力臂的几倍，动力就是阻力的几分之一。

1.3杠杆的应用常见的三种杠杆1、L1＞L2，F1＜F2，省力杠杆（费距离）2、L1＜L2，F1＞F2，费力杠杆（省距离）3、L1=L2，F1=F2，等臂杠杆（既不省距离，也不省力）1.4、定滑轮与动滑轮、滑轮组1、滑轮：周边有槽可以绕轴转动的圆轮叫做滑轮。

滑轮实际上是一个可以连续转动的杠杆。

根据使用的方法不同，滑轮又分为定滑轮、动滑轮和滑轮组三种类型。

1、定滑轮：使用时轴固定不动，定滑轮实质是一个等臂杠杆，使用定滑轮不省力，但是可以改变力的方向。

2、动滑轮：使用时轴和重物一起移动的滑轮，动滑轮实际上是一个动力臂是阻力臂2倍的杠杆，使用动滑轮可以剩一半力，但是不能改变力的方向。

3、滑轮组：把定滑轮和动滑轮组合在一起的装置。

使用滑轮组，重物和动滑轮的总重由几根绳子承受，提起重物作用的力就是总重的几分之一。

1.5轮轴：由（外围的）轮和（中间的）轴组成的能绕轴心转动的简单机械叫做轮轴。

轮轴可看成不等臂杠杆。

若动力作用线子啊 齿轮上，阻力作用在轴上，动力臂为轮半径R ，阻力臂为轴半径r ，就省力。

若阻力作用在轮上，动力作用在轴上，就费力。

轴到圆心的距离为r ，轮到轴的距离为R 。

重物的拉力为F2，拉动重物的拉力为F1 F1R= F2r1.6机械传动：机械传动装置可以实现机械之间动力和能量的传递三种最简单的机械传动：皮带传动、链传动和齿轮传动。

一、密度⒈密度ρ：某种物质单位体积的质量，密度是物质的一种特性。

公式：m=ρV 国际单位：千克／米³，常用单位：克／厘米³，单位换算：1克／厘米³＝1×10³千克／米³；ρ水＝1×10³千克／米³；读法：10³千克每立方米，表示1立方米水的质量为10³千克。

⒉密度测定：用托盘天平测质量，量筒测固体或液体的体积。

面积单位换算：1厘米²=1×10-4米²，1毫米²=1×10-6米²。

二、力1．力是物体对物体的作用。

物体间力的作用是相互的。

2．力的符号：F 力的单位：牛顿；N3．力的作用效果：可以改变物体的运动状态；可以改变物体的形状。

4．力的测量工具：测力计。

（实验室中用弹簧测力计）5．力的三要素：力的大小、方向、作用点。

用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来的方法，叫力的图示。

力的图示，要作标度；力的示意图，不作标度。

重力1．地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫重力。

施力物体：地球。

2．重力的方向：竖直向下。

3．物体受到的重力跟它的质量成正比。

G＝mg ；g取9.8N/kg，表示：1千克物体所受的重力9.8N。

重心：重力的作用点叫做物体的重心。

规则物体的重心在物体的几何中心。

摩擦力1．在滑动摩擦过程中产生的力，叫滑动摩擦力。

2．滑动摩擦力的大小因素：压力大小；接触面的粗糙程度。

3．滑动摩擦力的方向：与物体的运动方向相反。

4．增大摩擦力的方法：增大压力；使接触面变得粗糙；减小摩擦力的方法：减小压力；使接触面变得光滑。

相同条件下，滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。

滑动摩擦力与正压力，接触面材料性质和粗糙程度有关。

【滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦】同一直线上的二力合成方向相同：F=F1+F2方向相反：F=F1-F2 (F1>F2)二力平衡1．物体保持静止或匀速直线运动状态，叫做平衡。

八年级下册物理重点笔记1．质量(m)：物体中含有物质的多少叫质量。

2．质量国际单位是:千克。

其他有：吨，克，毫克，1吨=103千克=106克=109毫克（进率是千进）3．物体的质量不随形状,状态,位置和温度而改变。

4．质量测量工具：实验室常用天平测质量。

常用的天平有托盘天平和物理天平。

5．天平的正确使用：(1)把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处；(2)调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时天平平衡；(3)把物体放在左盘里，用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡；(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值。

6．使用天平应注意：(1)不能超过最大称量；(2)加减砝码要用镊子，且动作要轻；(3)不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上。

7. 密度：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。

用ρ表示密度，m表示质量，V表示体积，计算密度公式是；密度单位是千克/米3，(还有：克/厘米3)，1克/厘米3=1000千克/米3；质量m的单位是：千克；体积V的单位是米3。

8．密度是物质的一种特性，不同种类的物质密度一般不同。

9．水的密度ρ=1.0×103千克/米310．密度知识的应用：(1)鉴别物质：用天平测出质量m和用量筒测出体积V就可据公式：求出物质密度。

再查密度表。

(2)求质量：m=ρV。

(3)求体积：11．物质的物理属性包括：状态、硬度、密度、比热、透光性、导热性、导电性、磁性、弹性等。

第七章从粒子到宇宙1．分子动理论的内容是：（1）物质由分子组成的，分子间有空隙；（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动；（3）分子间存在相互作用的引力和斥力。

2．扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方现象。

3．固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。

固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。

4. 分子是原子组成的，原子是由原子核和核外电子组成的，原子核是由质子和中子组成的。