“成全一棵树⑴一个平常的春天”阅读理解答案

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【记叙文阅读】《成全一棵树》阅读答案成全一棵树原文：① 在一个普通的春日，一位饱经风霜的母亲向别人要了一些树苗。

她要把它们种在门前。

②母亲栽种完毕后，她的一个孩子从门里一拐一拐地出现了，妈妈，把这棵小树也栽下吧?孩子的手里擎着一棵树苗，那是她丢弃的一棵。

她又瘦又小，一点也不强壮，甚至还有一些枯萎。

孩子吃力地站在母亲的面前。

他是她最小的孩子，一生下来就残疾。

孩子擎着那棵树苗，满眼里都是渴求的光芒。

母亲望着孩子站立不稳的腿，她犹豫了。

她认为孩子是在做着一件没有结果、同样也没有意义的事情。

等看到孩子眼里的那片灼灼的光芒，母亲终于点点头就算它最终长不成一棵大树。

③ 这孩子非常高兴。

他小心地放下树苗，急忙去挖一个树坑。

他有点虚弱，很难挖掘。

他母亲想为他挖，但他拒绝了。

他只是自己挖的。

孩子挖的树坑比母亲挖的更大更深。

④树苗栽种下了，孩子一拐一拐地拎着水桶，给每一棵树浇水。

母亲看着，心里想着，这棵树能长大吗?做母亲的目光是复杂的。

她真的不相信那棵树苗会活过来,会长成一棵大树。

⑤ 但很快，树苗和其他树苗一样，也长出了叶子。

只过了几天，叶子就变小了。

但不管怎么说，它幸存了下来，它也是一棵树。

⑥每一天,孩子都要拎了水桶浇树苗。

孩子是认真的。

他浇水也不厚此薄彼,一棵小树一桶水。

那棵由他乞求母亲允许,他自己亲手挖坑栽种的小树苗，孩子也只浇一桶水。

⑦ 这些小树一天比一天长。

起初，这棵小树显然没有它的兄弟姐妹那么强壮，看起来有点可怜。

但第二年夏天，它慢慢地赶上了他们。

⑧这一年冬天,母亲做出了一项重大决定，送她这个最小的孩子也去学校读书。

而在此之前,她是不想,也没有这个能力让这个孩子去学校读书。

孩子背着母亲用布片为他缝制的书包,高高兴兴上学去了。

他一拐一拐地走向学校,可他的脸上却是永远像春天一样明丽灿烂!⑨ 放学后，孩子除了做作业外，还给树浇水，提着水桶在池塘和树之间跑。

从春天到冬天，失去生存资格的树木比其他树木更年轻、更高。

中考课外现代文专题训练——记叙文第二辑五、阅读下面的文字，完成1～6题。

(14分)成全一棵树①一个平常的春天，一位饱经风霜的母亲,向别人讨了几棵树苗。

她要把它们栽在门前。

②母亲栽种完毕后，她的一个孩子从门里一拐一拐地出现了，“妈妈，把这棵小树也栽下吧？”孩子的手里擎着一棵树苗，那是她丢弃的一棵。

她又瘦又小，一点也不强壮，甚至还有一些枯萎。

孩子吃力地站在母亲的面前。

他是她最小的孩子，一生下来就残疾。

孩子擎着那棵树苗，满眼里都是渴求的光芒。

母亲望着孩子站立不稳的腿，她犹豫了。

她认为孩子是在做着一件没有结果、同样也没有意义的事情。

等看到孩子眼里的那片灼灼的光芒，母亲终于点点头——就算它最终长不成一棵大树。

③孩子高兴极了，他小心翼翼地放下树苗，抢着去挖树坑。

他人小力气弱，挖得很吃力。

母亲要替他挖，他不肯，硬是自己挖成了。

孩子挖的树坑比母亲挖得都大、都深。

④树苗栽种下了，孩子一拐一拐地拎着水桶，给每一棵树浇水。

母亲看着，心里想着，这棵树能长大吗？做母亲的目光是复杂的。

她真的不相信那棵树苗会活过来,会长成一棵大树。

⑤可是不久,那棵树苗和其它树苗一样,也鼓出了叶子。

只不过稍迟了几天，叶片稍细小了些。

可不管怎么说,它活过来了，它也是一棵树了。

⑥每一天,孩子都要拎了水桶浇树苗。

孩子是认真的。

他浇水也不厚此薄彼,一棵小树一桶水。

那棵由他乞求母亲允许,他自己亲手挖坑栽种的小树苗，孩子也只浇一桶水。

⑦小树一天一天长大。

开始的时候,那棵小树明显地不如它的哥哥姐姐们壮实,显得有些楚楚可怜。

可是第二年夏天,它竟然慢慢地赶上了它们。

⑧这一年冬天,母亲做出了一项重大决定，送她这个最小的孩子也去学校读书。

而在此之前,她是不想,也没有这个能力让这个孩子去学校读书。

孩子背着母亲用布片为他缝制的书包,高高兴兴上学去了。

他一拐一拐地走向学校,可他的脸上却是永远像春天一样明丽灿烂！⑨放了学,除了做作业,孩子就浇那几棵树,一拐一拐地拎了水桶奔走在水塘和树之间。

成全一棵树①一个平常的春天，一位饱经风霜的母亲向别人讨了几棵树苗。

她要把它们栽在门前。

栽种完毕后，孩子从门里一拐一拐地出现了，“妈妈，把这棵小树也栽下吧？”孩子的手里擎着一棵树苗，满眼都是渴求的光芒。

那是母亲丢弃的一棵。

它又瘦又小，一点也不强壮，甚至还有一些枯萎。

她犹豫了，她认为孩子是在做着一件没有结果、同样也没有意义的事情。

可是看到孩子眼里的那片灼灼的光芒，母亲终于点点头，就算它最终长不成一棵大树。

②孩子高兴极了，他小心翼翼地放下树苗，抢着去挖树坑。

他人小力气弱，挖得很吃力。

母亲要替他挖，他不肯，硬是自己挖成了。

孩子挖的树坑比母亲挖得都大、都深。

树苗栽种下了，孩子一拐一拐地拎着水桶，给每一棵树浇水。

母亲看着，心里想着，这棵树能长大吗？做母亲的目光是复杂的。

③不久，那棵树苗和其它树苗一样，也鼓出了叶子。

只不过稍迟了几天，叶片稍细小了些。

可不管怎么说，它活过来了，它也是一棵树了。

每一天，孩子都要拎了水桶浇树苗。

孩子是认真的。

他浇水也不厚此薄彼，一棵小树一桶水。

那棵由他乞求母亲允许，他自己亲手挖坑栽种的小树苗，孩子也只浇一桶水。

④小树一天一天长大。

开始的时候，那棵小树明显地不如它的哥哥姐姐们壮实，显得有些楚楚可怜。

可是第二年夏天，它竟然慢慢地赶上了它们。

也就在这一年冬天，母亲做出了一项重大决定，送她这个最小的孩子也去学校读书。

而在此之前，她是不想，也没有这个能力让这个孩子去学校读书。

他是她最小的孩子，一生下来就残疾。

背着母亲用布片为他缝制的书包，孩子高高兴兴上学去了。

他的脸上永远像春天一样明丽灿烂！放了学，除了做作业，孩子就浇那几棵树，春去冬来，那棵本来已经失去了生存资格的树，比别的树更青春更挺拔。

⑤几十年过去了，孩子已经成了著名的作家。

这一年他回到了家乡，母亲已是满头银发，儿子归来的消息使她分外高兴，这一天她早早就在门口迎接儿子。

和母亲同在门口的还有那几棵树。

他是坐着一辆小轿车回来的，但他没有让车子进村，从村头他就下来自己走路，一拐一拐地走向自己的家。

成全一棵树的阅读理解题答案（3篇）做阅读题要弄清题意，确定解决问题的阅读空间。

在通读全文的基础上再去浏览所设试题，经过初步的思考，确定解决问题的阅读空间。

下面是小编辛苦为朋友们带来的3篇成全一棵树的阅读理解题答案，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

成全一棵树阅读题目篇一(1)第④段画线句这棵树能长大吗？做母亲的目光是复杂的，请联系上下文，品读出母亲此时复杂的目光。

①____________ ②________________ ③________________(2)第⑧段面线句母亲做出了一项重大决定，请联系全文，写出促使母亲做出这项决定的最主要的一件事。

(3)第②、④、⑧、⑨段中一拐一拐共出现4次，作者突出这一细节的用意：一是强调他是个残疾的孩子；二是_________________________________________________________________。

(4)第⒄段写道：他百感交集。

如果你是一个戏剧或电影的编导，请他设计一段独白。

【独白：戏剧、电影中角色独自抒发个人情感和愿望的话。

】(20字左右)□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(5)从全文看，本文既写了________的经过，又写了________的经过，这两条线索交叉进行，从而突出了文章的主旨。

成全一棵树阅读答案篇二(1) ①那棵树又瘦又小，甚至还有一些枯萎。

母亲担心它不会长成一棵大树。

②孩子做这件事可能没有结果，也没有意义。

③孩子一生下来就残疾，母亲为孩子的将来忧虑。

(2)母亲看到孩子天天半夜偷偷给那树喂童子尿。

(3)突出孩子的自强(志坚)。

(4)要点：抒发自己感激之情，或对母爱的赞美；语言得体，感情真切。

(5)孩子成全了一棵树苗；母亲成全了一个孩子。

成全一棵树阅读材料篇三①一个平常的春天，一位饱经风霜的母亲，向别人讨了几棵树苗。

她要把树苗栽在门前。

②母亲栽完树后，她的孩子从屋里一拐一拐地走出来。

妈妈，把这棵小树也栽下吧！孩子的手里擎着一棵树苗。

语文阅读成全一棵树①一个平常的春天，一位饱经风霜的母亲，向别人讨了几棵树苗。

她要把树苗栽在门前。

②母亲栽完树后，她的孩子从屋里一拐一拐地走出来。

妈妈，把这棵小树也栽下吧！孩子的手里擎着一棵树苗。

那是她丢弃的一棵。

它又瘦又小，甚至还有一些枯萎。

孩子吃力地站在母亲的面前。

他是她最小的孩子，一出生就残疾。

孩子擎着那棵树苗，满眼里都是渴求的光辉。

母亲望着孩子站立不稳的腿，她就豫了。

她认为孩子是在做着一件没有结果，同样也没有意义的事情。

等看到孩子眼里的那片灼灼的光辉，母亲终于点点头——就算它最终长不成一棵大树。

③孩子快乐极了，他小心翼翼地放下树苗，抢着去挖树坑。

他人小力气弱，挖得很吃力。

母亲要替他挖，他不肯，硬是自己挖成了。

孩子挖的树坑比母亲挖得都大，都深。

④树苗栽种下了，孩子一拐一拐地拎着水桶，给每一棵树浇水。

母亲看着，心里想着，这棵树能长大吗做母亲的目光是复杂的。

她真的不相信那棵树苗会活过来，会长成一棵大树。

⑤可是不久，那棵树苗和其他树苗一样，也鼓出了叶子。

只不过稍迟了几天，叶片稍细小了些。

可不管怎么说，它活过来了，它也是一棵树了。

⑥每一天，孩子都要拎着水桶浇树苗。

孩子是认真的。

他浇水也不厚此薄彼，一棵小树一桶水。

那棵由他乞求母亲允许亲手挖坑栽种的小树苗，孩子也只浇一桶水。

⑦小树一天一天长大了。

开始的时候，那棵小树明显地不如其他的树壮实，显得有些楚楚可怜。

可是第二年夏天，它竟然慢慢地赶上了它们。

⑧这一年冬天，母亲做出了一项重大决定，送她这个残疾的孩子也去读书。

而在此之前，她是不想，也难有这个能力让这个孩子去学校。

孩子背着母亲用布片为他缝制的书包，高快乐兴上学去了。

他一拐一拐地走向学校，可他的脸上却是永远像春天一样明丽灿烂！⑨放了学，除了做作业，孩子就浇那几棵树，一拐一拐地拎着水桶奔波在水塘和树之间。

春去秋来，那棵本来已经失去了生存资格的树，比别的树是青春是挺拔。

⑩孩子每天都是高快乐兴的。

别人送给他一个绰号：阳光。

《成全一棵树》阅读答案：在语文考试中，阅读理解题占有很大的比例，为了提高同学们的阅读理解能力，下面小编为大家精心整理了《成全一棵树》阅读答案，供大家参考，希望对大家能有所帮助。

①一个平常的春天,一位饱经风霜的母亲,向别人讨了几棵树苗.她要把树苗栽在门前.②母亲栽完树后,她的孩子从屋里一拐一拐地走出来.妈妈,把这棵小树也栽下吧!孩子的手里擎着一棵树苗.那是她丢弃的一棵.它又瘦又小,甚至还有一些枯萎.孩子吃力地站在母亲的面前.他是她最小的孩子,一出生就残疾.孩子擎着那棵树苗,满眼里都是渴求的光芒.母亲望着孩子站立不稳的腿,她就豫了.她认为孩子是在做着一件没有结果,同样也没有意义的事情.等看到孩子眼里的那片灼灼的光芒,母亲终于点点头就算它最终长不成一棵大树.③孩子高兴极了,他小心翼翼地放下树苗,抢着去挖树坑.他人小力气弱,挖得很吃力.母亲要替他挖,他不肯,硬是自己挖成了.孩子挖的树坑比母亲挖得都大,都深.④树苗栽种下了,孩子一拐一拐地拎着水桶,给每一棵树浇水.母亲看着,心里想着,这棵树能长大吗做母亲的目光是复杂的.她真的不相信那棵树苗会活过来,会长成一棵大树.⑤可是不久,那棵树苗和其他树苗一样,也鼓出了叶子.只不过稍迟了几天,叶片稍细小了些.可不管怎么说,它活过来了,它也是一棵树了.⑥每一天,孩子都要拎着水桶浇树苗.孩子是认真的.他浇水也不厚此薄彼,一棵小树一桶水.那棵由他乞求母亲允许亲手挖坑栽种的小树苗,孩子也只浇一桶水.⑦小树一天一天长大了.开始的时候,那棵小树明显地不如其他的树壮实,显得有些楚楚可怜.可是第二年夏天,它竟然慢慢地赶上了它们.⑧这一年冬天,母亲做出了一项重大决定,送她这个残疾的孩子也去读书.而在此之前,她是不想,也难有这个能力让这个孩子去学校.孩子背着母亲用布片为他缝制的书包,高高兴兴上学去了.他一拐一拐地走向学校,可他的脸上却是永远像春天一样明丽灿烂!<<<12&&&⑨放了学,除了做作业,孩子就浇那几棵树,一拐一拐地拎着水桶奔走在水塘和树之间.春去秋来,那棵本来已经失去了生存资格的树,比别的树是青春是挺拔.⑩孩子每天都是高高兴兴的.别人送给他一个绰号:阳光.大家都叫他阳光.他也喜欢这个绰号.j几十年过去了,拐腿的孩子已经成了一位著名的作家.这一年,他回到了家乡,母亲早已是满头银发了,儿子归来的消息使她分外高兴,这一天她早早候在门口迎接儿子.和母亲同在门口的还有那几棵树.k他是坐着轿车回来的.他没有让车子进村,在村头他就下来,一拐一拐地走向自己的家.l远远地,他就看到了家门口的树高大的,快有一抱粗的树.他看见了自己的母亲.她依着树.他心里一热,急急地奔了过去.在那棵他亲手栽种的树下,他把母亲接在怀里.他发现母亲真的老了,身子轻得像一片树叶.他叫了一声娘,就再也说不出话来.m他在老屋里住了半个月,每天都一拐一拐地扶着母亲到树下的青石板上坐,陪着母亲说话.有一天说起身边的树,他忽然神秘地说,娘啊,你知道这棵树为什么比别的树长得快吗这里面,有一个谁也不知道的秘密呢!n母亲望着巳人到中年的儿子,望着他那一脸的得意,她平静地笑了,点点头说:其实娘早就知道了.那树长得高长得快,还不是你每天半夜起来喂它一泡童子尿开始我也纳闷,后来有一天半夜我悄悄地跟着你,看见你一边喂它一边说小树快快长大吧&&孩子,你知道我为什么改变了主意,让你上学堂吗就是因为我看见你天天半夜里去偷偷喂那树啊!o他一下子怔住了.p他百感交集.许久许久,他噗通一声跪了下来,跪在了母亲的面前.q他明白了.他终于明白了母亲.母亲的心永远是一颗母亲的心.阅读题：1.第④段画线句这棵树能长大吗做母亲的目光是复杂的,请联系上下文,品读出母亲此时复杂的目光: (1)_______(2)_______(3)______。

54．成全一棵树①一个平常的春天，一位饱经风霜的母亲，向别人讨了几棵树苗、她要把树苗栽在门前、②母亲栽完树后，她的孩子从屋里一拐一拐地走出来、"妈妈，把这棵小树也栽下吧！”孩子的手里擎着一棵树苗、那是她丢弃的一棵、它又瘦又小，甚至还有一些枯萎、孩子吃力地站在母亲的面前、他是她最小的孩子，一出生就残疾、孩子擎着那棵树苗，满眼里都是渴求的光芒、母亲望着孩子站立不稳的腿，她犹豫了、她认为孩子是在做着一件没有结果、同样也没有意义的事情、等看到孩子眼里的那片灼灼的光芒，母亲终于点点头——就算它最终长不成一棵大树、③孩子高兴极了，他小心翼翼地放下树苗，抢着去挖树坑、他人小力气弱，挖得很吃力、母亲要替他挖，他不肯，硬是自己挖成了、孩子挖的树坑比母亲挖的都大、都深、④树苗栽下了，孩子一拐一拐地拎着水桶，给每一棵树浇水、母亲看着，心里想着，这棵树能长大吗？做母亲的眼光是复杂的、她真的不相信那棵树苗会活过来，会长成一棵大树、⑤可是不久，那棵树苗和其他树苗一样，也鼓出了叶子、只不过稍迟了几天，叶片稍微细小了些、可不管怎么说，它活过来了，它也是一棵树了、⑥每一天，孩子都要拎着水桶浇树苗、孩子是认真的、他浇水也不厚此薄彼，一棵小树一桶水、那棵由他乞求母亲允许亲手挖坑栽种的小树苗，孩子也只浇一桶水、⑦小树一天一天长大了、开始的时候，那棵小树明显地不如其他的树壮实，显得有些楚楚可怜、可是第二年夏天，它竟然慢慢地赶上了它们、⑧这一年冬天，母亲作出一项重大决定、送她这个残疾的孩子去读书、而在此之前，她是不想，也难有这个能力让这个孩子去学校、孩子背着母亲用布片为他缝制的书包，高高兴兴上学去了、他一拐一拐地走向学校，可他的脸上却是永远像春天一样明丽灿烂!⑨放了学，除了做作业，孩子就浇那几棵树，一拐一拐地拎着水桶奔走在水塘和树之间、春去秋来，那棵本来已经失去了生存资格的树，比别的树更青春更挺拔、⑩孩子每天都是高高兴兴的、别人送给他一个绰号：阳光、大家都叫他阳光、他也喜欢这个绰号、⑾几十年过去了，拐腿的孩子已经成了一位著名的作家、这一年，他回到了家乡，母亲早已是满头银发了，儿子归来的消息使她分外高兴，这一天她早早候在门口迎接儿子、和母亲同在门口的还有那几棵树、⑿他是坐着轿车回来的、他没有让车子进村，在村头他就下来，一拐一拐地走向自己的家、⒀远远地，他就看到了家门口的树一高大的、快有一抱粗的树、他看见了自己的母亲、她依着树、他心里一热，急急地奔了过去、在那棵他亲手栽种的树下，他把母亲搂在怀里、他发现母亲真的老了，身子轻得像一片树叶、他叫了一声娘，就再也说不出话来、⒁他在老屋里住了半个月，每天都一拐一拐地扶着母亲到树下的青石板上坐，陪着母亲说话、有一天说起身边的树，他忽然神秘地说："娘啊，你知道这棵树为什么比别的树长得快吗？这里面，有一个谁也不知道的秘密呢！"⒂母亲望着已人到中年的儿子，望着他那一脸的得意，她平静地笑了，点点头说：“其实娘早就知道了、那树长得高长得快，还不是你每天半夜起来喂它一泡童子尿?开始我也纳闷，后来有一天半夜我悄悄地跟着你，看见你一边喂它一边说小树快快长大吧……孩子，你知道我为什么改变了主意，让你上学堂吗?就是因为我看见你天天半夜里去偷偷喂树啊！”⒃他一下子怔住了、⒄他百感交集、许久许久，他噗通一声跪了下来，跪在了母亲的面前、⒅他明白了、他终于明白了母亲、母亲的心永远是一颗母亲的心、1．第④段画线句“这棵树能长大吗?做母亲的目光是复杂的”，请联系上下文，品读出母亲此时复杂的目光：(1)(2)(3)2．第⑧段画线句“母亲做出了一项重大决定”，请联系全文，写出促使母亲做出这项决定的最主要的一件事是：3．第②、④、8、⑨段中“一拐一拐”共出现四次，作者突出这一细节的用意：一是强调他是个残疾的孩子；二是、4．第17段写道：“他百感交集、”如果你是一个戏剧或电影的编导，请为他设计一段独自、【独白：戏剧、电影中角色独自抒发个人情感和愿望的话、】(20字左右)5．从全文看，本文既写了的经过，又写了的经过，这两条线索交叉进行，从而突出了文章的主旨、参考答案1 .(1)那棵树又瘦又小，甚至还有一些枯萎。

【初中散文阅读】初中三年级散文阅读练习：《成全一棵树》阅读答案文学作品中的人物、思想、品格都能潜移地影响人的气质、陶冶人的修养。

多做阅读可以提高我们的语文修养。

为您整理了初中三年级散文阅读练习，希望和您一起探讨!初中三年级散文阅读练习：《成全一棵树》阅读答案成全一棵树①一个平常的春天，一位饱经风霜的母亲，向别人讨了几棵树苗。

她要把树苗栽在门前。

②母亲栽完树后，她的孩子从屋里一拐一拐地走出来。

“妈妈，把这棵小树也栽下吧!”孩子的手里擎着一棵树苗。

那是她丢弃的一棵。

它又瘦又小，甚至还有一些枯萎。

孩子吃力地站在母亲的面前。

他是她最小的孩子，一出生就残疾。

孩子擎着那棵树苗，满眼里都是渴求的光芒。

母亲望着孩子站立不稳的腿，她就豫了。

她认为孩子是在做着一件没有结果，同样也没有意义的事情。

等看到孩子眼里的那片灼灼的光芒，母亲终于点点头——就算它最终长不成一棵大树。

③孩子高兴极了，他小心翼翼地放下树苗，抢着去挖树坑。

他人小力气弱，挖得很吃力。

母亲要替他挖，他不肯，硬是自己挖成了。

孩子挖的树坑比母亲挖得都大、都深。

④树苗栽种下了，孩子一拐一拐地拎着水桶，给每一棵树浇水。

母亲看着，心里想着，这棵树能长大吗?做母亲的目光是复杂的。

她真的不相信那棵树苗会活过来，会长成一棵大树。

⑤可是不久，那棵树苗和其他树苗一样，也鼓出了叶子。

只不过稍迟了几天，叶片稍细小了些。

可不管怎么说，它活过来了，它也是一棵树了。

⑥每一天，孩子都要拎着水桶浇树苗。

孩子是认真的。

他浇水也不厚此薄彼，一棵小树一桶水。

那棵由他乞求母亲允许亲手挖坑栽种的小树苗，孩子也只浇一桶水。

⑦小树一天一天长大了。

开始的时候，那棵小树明显地不如其他的树壮实，显得有些楚楚可怜。

可是第二年夏天，它竟然慢慢地赶上了它们。

⑧这一年冬天，母亲做出了一项重大决定，送她这个残疾的孩子也去读书。

而在此之前，她是不想，也难有这个能力让这个孩子去学校。

孩子背着母亲用布片为他缝制的书包，高高兴兴上学去了。

现代文阅读-1一、成全一棵树①一个平常的春天，一位饱经风霜的母亲，向别人讨了几棵树苗。

她要把树苗栽在门前。

②母亲栽完树后，她的孩子从屋里一拐一拐地走出来。

"妈妈，把这棵小树也栽下吧！”孩子的手里擎着一棵树苗。

那是她丢弃的一棵。

它又瘦又小，甚至还有一些枯萎。

孩子吃力地站在母亲的面前。

他是她最小的孩子，一出生就残疾。

孩子擎着那棵树苗，满眼里都是渴求的光芒。

母亲望着孩子站立不稳的腿，她犹豫了。

她认为孩子是在做着一件没有结果、同样也没有意义的事情。

等看到孩子眼里的那片灼灼的光芒，母亲终于点点头——就算它最终长不成一棵大树。

③孩子高兴极了，他小心翼翼地放下树苗，抢着去挖树坑。

他人小力气弱，挖得很吃力。

母亲要替他挖，他不肯，硬是自己挖成了。

孩子挖的树坑比母亲挖的都大、都深。

④树苗栽下了，孩子一拐一拐地拎着水桶，给每一棵树浇水。

母亲看着，心里想着，这棵树能长大吗？做母亲的眼光是复杂的。

她真的不相信那棵树苗会活过来，会长成一棵大树。

⑤可是不久，那棵树苗和其他树苗一样，也鼓出了叶子。

只不过稍迟了几天，叶片稍微细小了些。

可不管怎么说，它活过来了，它也是一棵树了。

⑥每一天，孩子都要拎着水桶浇树苗。

孩子是认真的。

他浇水也不厚此薄彼，一棵小树一桶水。

那棵由他乞求母亲允许亲手挖坑栽种的小树苗，孩子也只浇一桶水。

⑦小树一天一天长大了。

开始的时候，那棵小树明显地不如其他的树壮实，显得有些楚楚可怜。

可是第二年夏天，它竟然慢慢地赶上了它们。

⑧这一年冬天，母亲作出一项重大决定。

送她这个残疾的孩子去读书。

而在此之前，她是不想，也难有这个能力让这个孩子去学校。

孩子背着母亲用布片为他缝制的书包，高高兴兴上学去了。

他一拐一拐地走向学校，可他的脸上却是永远像春天一样明丽灿烂!⑨放了学，除了做作业，孩子就浇那几棵树，一拐一拐地拎着水桶奔走在水塘和树之间。

春去秋来，那棵本来已经失去了生存资格的树，比别的树更青春更挺拔。

⑩孩子每天都是高高兴兴的。