最新部编版六年级道德与法治下册第二单元检测卷(标准试卷排版)含答案
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部编版道德与法治六年级下册达标测试卷第二单元《爱护地球共同责任》学校:___________班级:___________姓名:___________一、填空题1.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有_________、__________、_________、_________、_________、__________和__________等。
2.自然灾害不仅会造成__________、__________和__________,还会带来各种间接损失,甚至会影响社会________和________。
3.除了自然的原因外,人类在__________、__________中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。
4.具备________意识、________的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。
5.为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的__________,还建设了牢固的__________。
6.为了更有效地保护地球,世界各国通过__________、__________等方式来限制人类对地球的__________。
7.我国把环境保护列为________。
8.人与自然是________。
人类对大自然的伤害最终会伤及________,这是无法抗拒的________。
9.为了保护地球家园,人类不断__________,运用__________,将自然界赋予人类的__________与__________相结合,大力发展__________,实现可持续发展。
10.保护环境是每个人应尽的__________,让我们__________起来,让天更蓝、山更绿、水更清。
二、判断题11.人类在生产、生活中的各种行为不会诱发或加重自然灾害。
( )12.保护环境是每个人应尽的义务,让我们行动起来,让天更蓝、山更绿、水更清。
( )13.在人类防御自然灾害的过程中,法律是约束人们的行为、减少自然灾害的重要手段。
部编版六年级下册道德与法制第二单元测试卷一、填空。
(30 分)(每空 1 分)1.地球为人类生活提供了所需要的()、()和()等。
2.地球出现了()、()和()等问题。
3.我国把()列为基本国策。
4.修订后的《中华人民共和国环境保护法》于()起施行。
5.保护环境是每个人应尽的义务,让我们行动起来,让天()、山()、水()。
6.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有()、()、()、()、()、()和病虫害等。
7.除了自然原因外,人类在()、()中不合理的()也会诱发或加重自然灾害。
8.具备()意识、()的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。
9.为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害,我国不仅建立了()、()、()及()等灾害监测、预警系统,还建立了牢固的()工程。
10.在人类防御自然灾害的过程中,()是约束人们行为、减少自然灾害危害的重要手段。
11.自然灾害始终伴随着人类的生活,人类也一直在与自然灾害进行着斗争。
正在这一过程中,人们形成了()、()的抗灾精神。
二、选择。
(20 分)(每题 2 分)1.下列避险方式正确的一项是()。
A.雷雨交加时,在大树下避雨。
B.山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择山谷扎营;C.当地震发生时,如果有条件,及时、有序地撤离到安全空旷的地带;如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部;D.同学溺水时,奋不顾身跳下河去营救。
2.没有诱发和加重自然灾害的行为是()。
A.森林被破坏,无法涵养水源,造成洪涝灾害;B.合理规划,植树造林,会造成土地沙漠化;C.乱砍滥伐,开垦荒地;D.保护耕地,退耕还林。
3.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日,其中,哪一个节日不是环境保护的。
()A.2 月 2 日B.4 月 22 日C.6 月 5 日D.7 月 1 日4.保护人类赖以生存的地球,下列说法错误的是()。
A.我们年纪很小,那是大人们的事;B.我们可以宣传垃圾分类的好处,在自己家里做好垃圾分类;C.我发明了一个节水装置,可以给家里节省不少水;D.我每天乘公交车上下学。
部编版六年级道德与法治下册第二单元测试卷一.填空题(共10小题,满分27分)1.地球是人类美好的,大自然是我们的。
2.为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。
3.为了保护地球家园,要大力发展经济,实现发展。
4.地球出现了、、等问题。
5.人与自然是共同体,人类对大自然的伤害最终会人类自身,这是无法抗拒的。
6.我国发生的自然灾害多,广。
7.在自然灾害面前,我们要增强的意识,提高的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
8.尽管自然灾害还会发生,但是我们会尽最大的力量,全国上下形成减灾,共同预防、减少自然灾害对我们的。
9.人类也一直在与自然灾害进行着斗争,在斗争过程中,人类形成了、的抗灾精神。
10.在与自然的斗争中,人类形成了不屈不挠、的精神。
二.判断题(共10小题,满分20分,每小题2分)11.煤炭、石油、天然气属于可再生资源。
(判断对错)12.20世纪80年代,英国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。
(判断对错)13.2016年4月22日,175个国家签署了《巴黎协定》。
(判断对错)14.地球是人类美好的家园,我们应该和地球和谐相处。
(判断对错)15.目前生态破坏只是局部现象,有的国家环境很好,不需要保护环境。
(判断对错)16.我国发生的自然灾害种类少、分布广。
(判断对错)17.山洪高发期山区露营时,选择在山谷扎营比较安全。
(判断对错)18.在重大灾害面前,全国人民做到了“一方有难,八方支援”。
(判断对错)19.当地震发生时,我们要乘电梯尽快离开。
20.气象灾害预警信号的级别依次为:蓝色、黄色、红色、橙色。
(判断对错)三.选择题(共8小题,满分24分,每小题3分)21.()为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。
A.地球B.太阳C.月亮22.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2015年12月,近200个缔约方在气候变化大会上一致通过()A.《巴黎协定》B.环境保护公约C.《纽约协定》D.《北京协定》23.为了保护和改善环境,防治污染和其他公害,我国修订了()A.中华人民共和国宪法B.中华人民共和国环境保护法C.中华人民共和国未成年人保护法24.下列不属于清洁能源的是()A.太阳能B.风能C.煤炭25.人类赖以生存的地球,我们小学生应做些()A.制定垃圾分类处理的政策B.每天乘坐公交车上下学C.我们年纪小,保护地球与我无关26.我国造成损失比较大的自然灾害是()A.干旱B.洪涝和地质灾害C.台风27.当泥石流发生时,我们应该怎么做()A.站在泥石流下方不动B.向泥石流流的方向跑C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑28.气象灾害预警信号的级别是特别严重,用()色表示。
为应对我国人口老龄化、出生性别比失调等问题,一对夫妇可生育( )孩子的政策于 2022 年 1 月 1 日起正式实施。
A.一个B.两个C.三个D.多个下列不属于自然灾害的是( )。
A.地震B.台风C.洪涝D.家用电器失火以下会对水资源造成污染的是( )。
A.洗菜水浇花B.燃煤电厂排放废气C.没有拧紧关水龙头D.工厂排放未经处理的污水自然灾害预警信号黄色表示( )。
A.普通B.较重C.严重D.特殊严重世界上最大的平原是( )。
A.华北平原B.亚马孙平原C.长江中下游平原地球是( )的星球。
A.蓝色B.灰色C.绿色D.白色自然灾害中的( )对我国造成的经济损失最大。
A.洪涝和地质灾害B.台风C.地震D.干旱对我国影响范围最广的自然灾害是( )。
A.旱灾B.洪涝C.旱涝下列现象不属于自然灾害的是( )。
A.冰雹砸坏了农田里的西瓜B.废水污染了农田C.干旱造成农作物产量下降D.泥石流造成道路损坏通过学习《应对自然灾害》这一课,你了解到我国( )自然灾害造成的损失比例比较大.A.洪涝和地质灾害B.台风C.干旱D.地震为了安排 2022 年后全球应对气候变化的行动, 2022 年 12 月,《联合国气候变化框架公约》近 200 个缔约方在巴黎气候变化大会上一致通过( )。
自然灾害不仅会造成( )、( )和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响( )和可持续发展。
除了( )的原因外,人类在( )、( )中不合理的行为也会诱发或者( )自然灾害。
( )世纪( )年代,美国曾经建成一个摹拟地球生态系统的“( )”。
人与自然是( )共同体,为了保护地球家园,人类运用聪明才干,将自然界能源与( )相结合,大力发展( )经济,实现可持续发展。
根据图片内容写出相应的自然灾害名称。
( )( ) ( )( )( ) ( )为保护环境和资源,人们大力发展( )实现(我国还将( )列为一项基本国策。
)发展、地球孕育了人类,提供了( )的自然环境,自古以来人类就在用自己特有的方式与( )和谐相处。
部编版道德与法治六年级下册第二单元检测试卷(附答案)(时间:60分钟满分:100分)学校: ________姓名:________班级:________考号:________一.选择题(共6题,共18分)1.下列不属于环境问题的是()。
A.燃煤电厂正在排放废气B.沙漠在悄然扩大C.电动汽车的普及2.当地震来临时,我们应该()。
A.马上跳楼B.快速跑到空旷地带C.在楼里站着D.找客厅的中央抱头蹲着3.下列发电方式与其他三项不同的是()。
A.太阳能发电B.海浪发电C.燃烧化石燃料发电D.风能发电4.2020年上半年,新型冠状病毒肆虐全球。
该病能通过飞沫在空气中传播,各地市民纷纷带上口罩,该措施属于()。
A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.消灭病原体5.下列事件中,()属于自然灾害。
A.2020年3月,山西晋中发生森林火灾B.2010年,玉树发生地震C.2005年,吉林化工厂爆炸导致松花江污染6.不属于造成水体污染原因的是()。
A.工业废水B.生活污水C.旅运、水运D.大气降水二.填空题(共6题,共32分)1.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。
4月22日是“世界()”。
2.我国主要的自然灾害有旱灾、()、洪涝、()、滑坡、泥石流和病虫害等。
我国的自然灾害有()、()的特点。
3.()不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响()和可持续发展。
4.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园——()。
地球为人类生活提供了所需要的()、环境和()等。
5.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。
地球出现了()、()和()等问题。
6.()导致了全球范围内气候混乱,加剧了()、()、高温等气象灾害,进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。
三.判断题(共6题,共12分)1.我们可以去宣传垃圾分类的好处,也可以在自己家里做好垃圾分类。
小学道德与法治六年级(下册)第二单元达标测试卷45分钟满分:100一、轻松填一填。
(每空1分,共19分)1._ 为人类生活提供了需要的空间环境和资源。
2.地球是人类美好的_ ,是我们的母亲。
3.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球出现了、和生态破坏等问题。
4.为保护和改善环境,防治污染和社会公害,保障公众健康,推动,促进经济社会__,修订后的《》于2015 年1 月 1 日起施行。
5.保护环境是每个人应尽的义务,我们要通过行动,把碧绿还给,把蔚蓝还给,把清澈还给。
6.除了自然的原因外,人类在生产、生活中_ 的行为也会诱发或加重自然灾害。
7.在人类防御自然灾害的过程中,是约束人的行为,减少自然灾害的重要手段。
8.气象灾害预警信号一般划分为四级: 、、和_,依次用蓝色、、橙色和表示。
二、快乐选一选。
(每题2分,共20分)1.世界地球日是( )A.4月22日B.5月22日C.6月22日2.我们在选择洗衣粉时应该选择( )A.含磷洗衣粉B.无磷洗衣粉3.煤炭、石油、天然气属于( )A.再生资源B.不可再生资源C.资源4.下列做法正确的是( )A.捉小鸟玩B.为小鸟搭建鸟巢C.用弹弓打小鸟5.白色垃圾指的是( )A.颜色是白色的垃圾B.塑料垃圾C.汽车尾气里断其6.当地震发生时,下列自救方式错误的是( )A.在楼上,应尽快使用电梯离开大楼B.在家里,应尽快躲避到坚固的桌椅下C.在教室,不要急于跑下楼梯,以免互相挤踏7.台风给我国东南沿海带来的灾害是( )A.寒冷干燥B.霜冻暴雨C.狂风和特大暴雨8.有关自然灾害的说法,错误的是( )A.一个地方发生旱灾后,不会再发生其他自然灾害B.春夏季节我国江淮地区常见洪涝灾害C.不同自然灾害有时会持续发生9.下列不属于自然灾害的是( )A.冰雹破坏了农田里的西瓜B.废水污染了农田C.泥石流造成道路破坏10.下列自然灾害中,属于气象灾害的是( )①洪水②干旱③台风④寒潮A.①②④B.①②③④C.①③④D.①③三、我是小裁判。
部编人教版六年级下册道德与法治第二单元测试卷一、知识广场(30分)1.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园---______。
它为人类生活提供了所需要的______环境和______等。
2.20世纪80年代,_______曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。
经过一年多的探索,最终“生物圈2号”实验宣告_______。
3.中国哈尼族人的村寨一般建在_______,村寨上面的山坡分布着涵养水源的森林,村寨下面的山坡密布着梯田。
4.20世纪50年代,在日本爆发的“水保病”,是由于一家肥料公司把没有经过处理的废水排到了海湾中。
这些废水里含有对人体有害的_______;2016年的_______奥运会奖牌被称为历届奥运会中最环保的奖牌,所有金牌生产过程中,都没有使用该元素。
5.为了应对全球气候变化,_______年4月22日,175个国家签署了《巴黎协定》。
6.循环经济包括产品的清洁生产、资源的_______和废物的_______。
7.地震是危害很大的自然灾害。
中华人民共和国建国以来最大的两次地震分别是:1976年的_______大地震和2008年的_______大地震。
8.乱砍滥伐可能会诱发或加重某些自然灾害,比如洪涝、_______、_______等。
9.常见的自然灾害预警信号有四级。
其中严重和特别严重的分别用_______色、_______色表示,同时以中英文标识。
10.《中华人民共和国防洪法》第三十七条规定:任何_______和_______不得破坏、侵占、毁损水库大坝、堤防、水闸、护岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、通信设施以及防汛备用的器材、物料等。
二、判断(20分)1.小明在放学回家的路上,突然下起了雷阵雨,他赶紧跑到前面的大树底下避雨。
()2.水资源取之不尽,所以浪费点水没关系。
()3.环境直接影响人类的生存和可持续发展。
()4.凡是垃圾都没有利用价值。
部编版六年级下册道德与法治第2单元测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.我国造成损失比较大的自然灾害是()。
A.地震B.风雹C.低温冷冻2.世界环境日是每年的()。
A.4月22日B.2月2日C.6月5日3.以下哪个不是清洁能源()。
A.太阳能B.风能C.煤炭4.“()”气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
A.风云六号B.风云三号C.风云四号D.风云五号5.以下反映了全球变暖问题的是()。
A.岛屿正遭受海平面上升的威胁B.海洋上大面积的石油泄漏C.亚马孙热带雨林遭受破坏6.()奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌。
A.里约B.悉尼C.北京D.澳大利亚7.()表面高低起伏,形态多样。
有连绵起伏的高山,有低洼的盆地;有宽广的高原,有低平的平原。
A.海洋B.陆地C.海底8.下列自然灾害与防灾措施对应错误的是()。
A.西北防护林——防御风沙B.砍伐森林——防治滑坡C.设置防护网——防崩塌9.为了保护我们赖以生存的家园,下列做法符合环境保护的是()。
A.将垃圾分类B.使用塑料袋购物C.随意破坏森林资源D.使用一次性筷子10.当地震发生时,下列哪种自救方式是错误的()。
A.在楼上,应尽快使用电梯离开大楼B.在野外,应远离斜坡,躲避到空旷地方C.在家里,应暂时躲在小房间的墙角护住头部D.在课室,不要急于跑下楼梯,以免互相挤踏二.填空题(共10题,共56分)1.地球为人类生活提供了所需要的空间、()和()等。
2.地球是人类赖以生存的家园,它为人类生活提供了所需要的空间、()和()。
3.保护环境是每个人应尽的(),让我们行动起来,把()还给森林,把()还给大海,把清澈留给()。
4.我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、()、滑坡、()、病虫害等。
5.()和()是我国最主要的两条河流,北成为“()”。
()流域和()流域是中华文明的重要()。
6.煤炭、石油、天然气等()能源因过度()而面临()。
○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________部编人教版小学六年级道德与法治下册第二单元《爱护地球_共同责任》测试卷(满分:100分 时间:40分钟)题号 一 二 三 四 五 总分 分数一、选择题(本大题共7小题,把正确答案的序号填在括号里,每小题3分,共21分。
) 1.清洁能源包括( )①太阳能 ②风能 ③煤炭 ④石油 ⑤水能 A.①②⑤ B.①③④ C.①②④2.人类使用新能源替代化石燃料,最关键的意义在于( ) A.省时省力 B.经济实惠 C.保护环境3.为了推进生态文明建设,促进经济可持续发展,我国修订了( ),于2015年起施行。
A.《中华人民共和国宪法》 B.《中华人民共和国环境保护法》 C.《中华人民共和国民法典》4.为了保护我们赖以生存的空间,下列做法是我们提倡的( ) A.双面打印,节约用纸B.大力使用一次性餐具C.经常使用塑料购物5.雷雨交加时,下面做法正确的是( ) A.到大树下面避雨B.撑着金属杆的雨伞在雨里行走C.避免使用手机6.2007年6月11日,中国气象局公布的《气象突害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。
下面预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势由高到低排列顺序正确的是( ) A. 蓝色、黄色、橙色和红色 B. 蓝色、红色、橙色和黄色 C. 红色、橙色、黄色和蓝色7.森林遭到破坏,容易引发的自然灾害有( ) A.台风、风暴潮 B.洪涝灾害、山体滑坡 C.低温冷冻二、填空题(本大题共8小题,每空2分,共28分。
部编版六年级下册道德与法治第2单元测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列发电方式与其他三项不同的是()。
A.太阳能发电B.海浪发电C.燃烧化石燃料发电D.风能发电2.对地球的表述,不正确的一项是()。
A.地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲B.地球生产充足的食物,供我们果腹充饥C.地球奉献丰富的土石和森林,供我们建房造物D.地球上资源丰富,取之不尽用之不竭,可以无休止的开采3.下列不会引起污染的能源是()。
A.煤B.石油C.太阳能4.《气象灾害预警信号发布与传播办法》中气象灾害预警信号用蓝色代表()。
A.一般B.较重C.特严重D.严重5.下面自然灾害与防灾措施对应错误的是()。
A.西北防护林----防御风沙B.三峡大坝----防御洪水C.设置防护网----崩塌D.砍伐森林----防治滑坡6.植树造林对环境保护有多种作用,它是防止环境污染的一项重要措施。
森林()。
①可以调节和改善小区域的气候②净化空气,防止粉尘扩散和迁移③净化污水,减弱噪声④吸收放射性物质,减少细菌和美化环境A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④7.目前,世界上的国家和地区分布在()。
A.五个大洲B.六个大洲C.七个大洲D.八个大洲8.下面选项中,不属于清洁能源的是()。
A.水能B.风能C.煤9.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是()。
A.人在屋中居,屋在水中游B.因地制宜,就地取材C.消耗资源,发展经济10.下列垃圾中,对环境危害最严重的是()。
A.非金属B.烂菜叶C.废电池二.填空题(共10题,共50分)1.2月2日是();4月22日是();6月5日是()。
2.为了有效地保护地球,实现()发展,世界各国通过签订()、制定()的等方式来限制人类对地球的伤害。
3.在茫茫宇宙中,有一颗孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园。
地球为我们人类生活提供了所需的()、()和资源等。
4.随着人口的增长和人类需求的增加,地球出现了很多环境问题。
六年级道德与法治下册第二单元综合检测卷
一、填空题。
(每空2分,共30分)
1.在人类防御自然灾害的过程中, 是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。
2.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园---- 。
3.保护环境是每个人应尽的,让我们行动起来,把还给森林,把还给海洋,把留给天空。
4.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的程度、程度和
态势一般划分为四级:一般(蓝色)、较重( )、严重( )和特别严重( ) 5.2015年12月,《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在巴黎气候变化大会上一致通过 ,并于2016年11月4日正式生效。
6.重大自然灾害发生后,全国人民发扬“一方有难, ”的精神共同应对灾难.
7.为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智,将自然界赋予人类的
与现代相结合,大力发展 ,实现 .
二、选择题。
(每题3分,共27分)
1.下列选项属于自然灾害的是( )
A.公路上的井盖没有盖好,伤及路人
B.过节放烟花引发火灾
C.雷雨天下冰雹,水果都被打伤,农民损失很大
2.关于自然灾害,下列说法错误的是( )。
A.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之
B.自然灾害会造成资源破坏、经济损失和人员伤亡
C.自然灾害不会影响社会的稳定和可持续发展
3.下列避险行为错误的是( )
A.雷电交加时,在大树下避雨
B.地震发生时,躲在小房间的角落,护住头部
C.泥石流发生时,向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑
4.下列行为不利于预防自然灾害的是( )。
A.认真学习预防自然灾害的注意事项
B.觉得预防自然灾害是国家的事,跟自己无关
C.宣传预防自然灾害的知识给家人和朋友
5.下列不属于清洁能源的是( )。
A.太阳能
B.风能
C.化石燃料
6.出行尽量选择步行、骑车或者公交,将会有效地减少( )污染。
A.空气
B.土壤
C.水
7气象灾害的预警信号分为四级,其中橙色所代表危害程度是()
A.一股
B.普通
C.严重
8.从日本企业把没有处理的废水排到海洋所造成的严重后果来看,要减少对地球家园的污染,还必须注重对人类的( )建设的提升和完善
A.技术观念
B.科技水平
C.道德与法治
9.为了预防地震,人们将( )安装在地震多发地区的建筑里,来减缓地震对房屋的破
坏。
A.弹簧减震器
B.特制水泥
C.特种钢材
三、判断题。
(每题2分,共18分)
1.小学生必须有基本的避险意识。
( )
2.科技的发展不能以破坏自然环境为代价。
( )
3.由于人类不科学的行为导致的灾害也属于自然灾害。
( )
4.生物能不是清洁能源。
( )
5.步行或者骑行既可以锻炼身体,也可以减少污染。
( )
6.节约纸张、水资源、减少塑料袋的使用是我们日常可以做得到的保护地球的好习惯。
( )
7古人说“君子不立危墙之下”也是一种避险意识。
( )
8.随着人口越来越多,人类对自然的破坏也越来越严重,受到自然惩罚的自然灾害也越来越普遍。
( )
9.小明在放学回家的路上,突然下起了雷阵雨,他赶紧跑到前面的大树底下避雨。
( )
四、简答题。
(共19分)
1.二十世纪50年代,日本一家肥料公司把没有经过任何处理的废水排到了海湾中。
这些废水里含有对人体有害的汞,严重污染了海水和鱼类,也使食用鱼类的人和动物中毒。
最先发病的是爱吃鱼的猫,中毒后的猫发瘋痉挛,纷纷跳海自杀。
没有几年,水俣地区连猫的踪影都不见了。
后来,中毒的人也开始发病,与猫的症状相似。
因为开始病因不清,所以用当地地名把这种病命名为“水俣病”。
(1)分析材料,将下面的事件按正确的顺序排列。
(4分)
①人生病②鱼虾中毒③排放未处理的废水④海水污染(2)阅读上面的材料,日本的水俣病事件告诉我们什么道理?(6分) 2.请试着写出至少三个保护环境的节日。
(9分)。