20世纪的战争与和平易错题解析

湖南省高考历史备考易错题集（十六） 20世纪的战争与和平姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、材料题 (共20题；共205分)1. （10分）(2019·余杭模拟) “一战”对英国社会和正值带来深远影响。

阅读材料，回答问题。

材料一1916年劳合•乔治担任首相后请政府代之以精悍的战时内阁。

这个内阁只有五名成员，这些人都与所负责的具体部门脱离联系，全力策划战事，并拥有最高决定权。

在另一方面，劳合•乔治又进一步完善了政府的组织机构，使它能够保证良好的工作效率。

劳合•乔治对政府机构所进行的改组，实际上就是建立与完善部门负责制。

他以战时内阁为媒介，保持着相互协调的状况。

但各部大臣不是对战时内阁负责，也不是彼此间相互负责，而是对总统式的首相负责。

自从克伦威尔以来，不列颠的领导者第一次享有这样大的权力。

同时，在劳合•乔治的设法努力之下，国会通过了一个又一个授予政府更大权力的成文法。

高岱《第一次世界大战对英国社会政治的影响》材料二大战爆发之前，妇女争取选举权的斗争已成波澜壮阔之势。

1916年，在政府为1918年的大选进行选民登记时，成年男子的普选权和妇女选举权问题被触发了。

当时，由于大批的成年男子奔赴战场，战前的选民登记标准已显得不合时宜，但又不可能把这几百万人排除在选民之外。

而且，既然一个为国家而战斗的男子能够有选举权的话，那么，为国家而工作的妇女们也就应该获得选举权。

第一次世界大战爆发后，长期战争所造成的严重损失和巨大灾难，进一步激化了英国的社会矛盾。

特别是在俄国二月革命爆发后，“英国各地也迸发出了前所未有的怨恨和愤怒”……1918年1月，英国议会改革方案正式成为了法律。

根据这个选举法，英国的选民从800万增加到了2100万，其中包括600万妇女。

--高岱《第一次世界大战对英国社会政治的影响》（1）根据材料一和所学知识，指出第一次世界大战对英国政府产生的影响。

（2）根据材料二，概括英国妇女在1918年获得选举权的原因，并指出“一战”给英国带来的影响。

广东省高考历史备考易错题集（十六） 20世纪的战争与和平姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、材料题 (共20题；共200分)1. （10分） 20世纪的战争与和平材料一如果把巴黎和会比作一场战争，那么打得最英勇的是法国，输得最惨的是美国，而英国占到的便宜最多。

法国人坚持要求德国赔偿所有的战争费用，而且还要把德国四分五裂、切成碎片。

威尔逊总统提出的“十四点原则”被英国和法国当作一个笑话。

克里孟梭抱怨，上帝也不过只有“十诫”，威尔逊居然搞出来“十四点”。

劳合·乔治说，威尔逊以为自己是个传教士，到欧洲来解放异教徒了。

克里孟梭和劳合·乔治之间也有矛盾，但这并不妨碍他们联手愚弄威尔逊总统。

他们明白，只要威胁不加入威尔逊心爱的“国联”，美国就会让步。

威尔逊一步一步地后退，但却仍然梦想着，只要国联成立，就能扳回一局。

材料二恰如凯恩斯所预言，一战结束后不到30年，又爆发了第二次世界大战。

巴尔干地区的人民至今还没有忘记，巴尔干战争、伊拉克战争、希腊和土耳其的矛盾、阿拉伯和以色列的矛盾，这些全部都是从巴黎和约的瓶子里释放出来的魔鬼。

——以上材料均摘编自何帆《凯恩斯在1919》（1）根据材料一并结合所学知识回答，为什么说巴黎和会“打得最英勇的是法国，输得最惨的是美国，而英国占到的便宜最多”？（2）结合所学知识简要评述材料二的核心观点。

2. （10分）(2018·四川模拟) 【历史选修3：20世纪的战争与和平】材料：在1911年后的几年中，法军的作战规划由总司令约瑟夫·霞飞制订。

在这期间，他精心设计并不断改进复仇计划，结果计划的每一次修订都演变成一种新的战略模式。

以应对这场不可避免的战争。

至1914年时，霞飞终于拟定了“第十七号计划”。

如果有谁对法国当时这种新的战争哲学不甚明了，相信他在看了这项计划的第一句后就一定会豁然开朗一“无论处于何种形势之下，法军统帅都会毅然决然地前进，凝聚所有兵力，痛击德军。

高考历史专题练习20世纪的战争与和平【易错雷区，步步为赢】1．阅读材料，回答问题。

材料使德国陷入受奴役地位达一代之久，降低数百万生灵之生活水平以及剥夺其整个国家、整个民族之幸福，是一项令人深恶痛绝的政策——即使这种政策事实上可行，即使藉此能够养肥我们自己……如果法国和意大利准备利用它们暂时的战胜国权利去毁掉已经战败投降的德国和奥匈帝国并以此来结束这场欧洲内战的话，它们自身同样会走向毁灭，因为战胜国和战败国被背后的精神和经济纽带紧密地联系在了一起，密不可分……通过把赔款支付额定在德国的支付能力之内，我们可以恢复德国的希望和进取心，可以避免由和约条款不可能完成而导致的永久性摩擦以及不正常的压力……——据[英]凯恩斯《和约的经济后果》(1919年12月) （1）根据材料并结合所学知识，概括指出在德国赔款问题上凯恩斯的主张与凡尔赛和约规定的不同之处。

（2）根据材料并结合所学知识，分析凯恩斯提出其主张的主要原因。

2．伍德罗·威尔逊是美国第28任总统，他所秉持的国际事务中的理想主张被后人称为“威尔逊主义”。

阅读材料，回答问题。

材料我非常有兴趣地观察到，从所有的地方，从所有的思想中，从所有的讨论中，都建议：现在必须有的不是实力均衡，不是一个反对另一个的强大的国家集团，而是建立一个单一的、压倒一切的强大的国家集团，它是世界和平的委托人。

——1918年12月28日威尔逊的演说（1）材料中提出什么主张？根据所学知识判断，该主张针对哪一国际问题？（2）结合史实，说明威尔逊的主张是否真正得以实现。

3．阅读材料，回答问题。

材料一华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国的下一场战争埋下了第一批火种。

——列宁（1）结合所学知识，说明列宁作出这一判断的依据。

材料二1945年9月发表的《美国战后初期对日政策》说，美国占领日本的最终目标是……使日本从属于美国。

同时，美国希望在远东成为自己合作者的是中国，把日本作为将来合作者的想法，无论在道德上和感情上都是不能接受的。

2018高考历史备考黄金易错点专题16 20世纪的战争与和平（易错起源）1.（2017年新课标Ⅱ卷文综历史46）[历史——选修3：20世纪的战争与和平]（15分）材料第一次世界大战结束后，欧州人一边哀叹欧洲衰落了，一边思考欧洲向何处去的问题，整个20世纪年代，有关欧洲统一的文章、著作、杂志在英、德、法等国相继出现，呼吁建立欧洲合众国，如挪威生物学家弗里的夫·豪森在给美国总统威尔的信中说：“在所有欧洲国家联合在欧洲合众国旗帜下之前，欧洲的持久和平是不可能的。

”当欧洲联合的呼声在发间日益高涨之际，法国总理白里安于1929年在国联大会上提出了以法、德和解为基础的“欧洲联邦”计划，后来又发表备忘录，着重强调政治行动，主张建立欧洲各国参加的政治机构。

然而，他的欧洲联合方案提出后，其他欧洲国家都态度冷漠，甚至表示反对。

最后，“欧洲联邦”计划不了了之。

——摘编自陈乐民《欧洲观念的历史哲学》（1）根据材料并结合所学知识，概括白里安“欧洲联邦”设想提出的背景。

（6分）（2）根据材料并结合所学知识，简析“欧洲联邦”设想未能实现的原因。

（9分）【答案】（1）背景：战争对欧洲造成巨大破坏，战后欧洲明显衰落；有识之士认识到走欧洲联合的道路才能实现和平，复兴欧洲；《洛迦诺公约》和《非战公约》签订缓和了欧洲局势。

（6分）（2）原因：设想脱离现实；法、德历史积怨太深，削弱对方、保障自身安全的思维严重存在；欧洲各国利益诉求不尽相同；经济危机造成欧洲局势动荡。

（9分）（2）根据材料信息“他的欧洲联合方案提出后，其他欧洲国家都态度冷漠，甚至表示反对”并联系教材所学法德关系以及材料中的时间信息“1929年”指向的欧洲和世界形势来分析说明。

2．（2017年海南卷单科历史25）［选修3：20世纪的战争与和平］（15分）材料 1919年1月，战胜国在巴黎凡尔赛宫召开和会，处理一站的遗留问题，德国等战败国未被允许参会。

5月，《凡尔赛和约》草案传到德国后，全国上下群情激奋，柏林等地举行了抗议示威；艾伯特总统、谢德曼总理等人，都以激烈的词句抨击和约。

广西高考历史备考易错题集（十六） 20世纪的战争与和平姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、材料题 (共20题；共240分)1. （15分）阅读下列材料：材料一材料二（1）材料一反映了什么问题？从深层次反映了什么矛盾？（2）材料二中事件由何问题引发？该问题从深层次反映了什么矛盾？（3）据材料和所学知识，概括指出巴黎和会的性质。

2. （10分）(2020·浙江模拟) 战后国际组织的建立，既是人类反思战争的结果，也是大国博弈重建秩序的结果。

阅读材料，回答问题。

材料一：第一次世界大战的残酷现实，使得饱受战祸的各国人民渴望找到根除战争、保障持久和平的途径。

一些资产阶级政治家迎合人民群众的要求，提出了形形色色的主张，鼓吹在战后建立全球性的国际组织。

美国总统威尔逊在一次大战后期提出建立国际联盟，并在巴黎和会上竭力宣传他的主张，以期为美国介入国际事务、争夺世界霸权创造条件。

——摘自人教版历史教材《20世纪战争与和平》材料二：在二战后期，美国财政部官员怀特提出建立“联合国外汇稳定基金”的方案，规定各国必须缴纳资金以建立这一基石，各国的发言权和投票权取决于缴纳资金份额的多少。

二战中，40％的资本主义世界贸易仍用英镑结算，英镑仍然是资本主义世界的一种国际储备货币。

英国不满美国的方案。

英国财政部顾问、经济学家凯恩斯提出了自己的方案，主张建立“国际清算联盟”。

联盟采取透支的方式提供信贷……各国在清算联盟中所承担的份额，以二战前三年平均贸易额计算，不需要缴纳现金。

——崔连仲等主编：《世界通史》当代卷（1）根据材料一概括国际联盟建立的背景，结合所学知识，分析国际联盟不能给世界带来持久和平的原因。

（2）指出材料二中美英提出怀特计划、凯恩斯计划的目的。

并结合所学知识，分析怀特计划被采纳的原因。

3. （10分）(2016·海南) 【选修3:20世纪的战争与和平】材料1920年苏俄取得国内战争胜利，开始寻求与英法等国的平等对话与合作，但未取得成果。

第4讲“20世纪的战争与和平”常考题型及答题规律总结
[全国卷5年考情分析]
[例1] (2018·全国卷Ⅲ)材料德国侵占捷克斯洛伐克后，欧洲紧张局势不断加剧，英法两国酝酿对德实行经济封锁。

英国成立经济作战部，开始从陆地到海洋，从武器、军备到石油、机械甚至牲畜，对德全面经济封锁。

1939年11月，英法成立经济协调委员会，其主要任务是共同派代表团到海外进行采购军火和战略原料的谈判，试图以优惠购买政策阻止战略物资流入德国。

英法两国海军对中立国港口向德国转运的货物进行检查，扣留数百艘德国在海外的商船。

为了切断对方和保护自己的经济供应线，敌对双方在北海和北大西洋多次展开海战。

截止到1940年4月，英法击沉德国潜艇及其他舰只多艘。

经济封锁使德国的进口额下降到战前的43%。

——摘编自[英]利德尔·哈特《第二次世界大战史》等
(1)根据材料，概括英法对德施行经济封锁的措施。

(9分)
(2)根据材料并结合所学知识，简析英法对德采取经济封锁的作用。

(6分)
[解析] 第(1)问，根据材料“英国成立经济作战部”“英法成立经济协调委员会”得出成立专门机构领导协调；根据材料“英法成立经济协调委员会……试图以优惠购买政策阻止战略物资流入德国”得出以经济手段阻止德国获取战略物资；根据材料“英法两国海军……扣留数百艘德国在海外的商船”得出以军事手段切断德国的海上运输线。

第(2)问，根据材料“英法击沉德国潜艇及其他舰只多艘”得出消灭了德国部分海军力量；根据材料。

2015教师招聘备考指导：20世纪的战争与和平易错题解析二- 历史学科专业基础知识中小学教师职业道德规范教师招聘考试试题及答案例2：【20世纪的战争与和平】阅读下列材料：材料一1947年3月12日，杜鲁门在国会参众两院发表咨文并同时对全国广播，说希腊遭到由共产党人领导的“恐怖主义活动的威胁”，一旦它作为独立国家“殒落”，它不但将危及土耳其和整个中东地区，而且将给欧洲一些“力争维持其自由和独立地位”的国家带来“灾难性”影响。

……他诬指“极权主义”和任何国家的民族民主革命都“危害着美国的安全”，声称美国的政策必须是支持各国“自由人民”，抵抗少数武装分子或外来压力所实行的征服活动;必须帮助各国人民以他们自己的方式去解决有关他们各自命运的问题。

——吴于廑、齐世荣《世界史》材料二美国将参加各盟国和朋友的防务和发展活动，但是美国不能而且也不会制定全部方案，拟订全部计划，执行全部决定，负起保卫世界自由国家的全部责任。

只有在我们的帮助真正起作用，并且被认为是符合我们的利益的时候，我们才会给以帮助。

一一美国总统尼克松1970年对外政策报告请回答：(1)材料—反映的是美国的哪一外交政策?其根本目的是什么?(2)比较材料一与材料二，指出在“援助自由国家”问题上，二者有何不同?为什么会有这种不同?(3)就上述美国对外政策发生变化的原因，谈谈你从中得到的认识。

【易错点分析】不能掌握历史思维的一般性方法，外交是内政的延续，对外政策的变化或调整，是以维护国家利益为根本出发点的，一个国家的外交是以本国的经济政治军事等综合势力为后盾的。

【解题指导】二战美国的对外政策从杜鲁门主义到尼克松主义，其变化的根本原因主要是由美国经济实力决定的。

但无论怎样变化都是其推行霸权主义的需要，都是由国家利益决定的。

【答案】(1)政策：杜鲁门主义。

目的：遏制共产主义，争夺世界霸权。

(2)不同：①杜鲁门时期推行无条件“帮助”。

②尼克松时期，实行有条件的“援助”。

江西省高考历史备考易错题集（十六） 20世纪的战争与和平姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、材料题 (共20题；共205分)1. （15分）阅读下列材料：材料一不得因中国状况，乘机营谋特别权利，而减少友邦人民之权利，并不得奖许有害友邦安全之举动……为适用在中国之门户开放，或各国商务实业机会均等之原则，更为有效起见，缔约各国，除中国外，协定不得谋取或赞助其本国人民谋取动——(一)任何办法，为自己利益起见，欲在中国任何指定区域内，获取关于商务或经济发展之一般优越权利。

(二)任何专利或优越权，可剥夺他国人民在华从事正当商务实业之权利，或他国人民与中国政府或任何地方官共同从事于任何公共企业之权利，抑或因其范围之扩张，期限之久长，地域之广阔，致有破坏机会均等原则之实行者。

——《国际条约集》(1917～1923年)材料二华盛顿会议为太平洋两岸两个大国的下一场战争埋下了第一批火种。

——列宁（1）上述两则材料反映了哪两个帝国主义国家之间存在的矛盾？（2）引用材料一中的有关文字，说明这一矛盾是如何调整的？（3）结合对材料二的理解说明“两个大国”之间的矛盾是否能真正得到调整。

2. （10分） (2019高二下·潍坊期中) 阅读材料，完成下列要求。

材料一甲午中日战争以后，东亚国际关系复杂化，俄日矛盾居于首位。

同时，俄国意图向长城以南扩张，使得英俄矛盾逐渐尖锐。

英国采取与其它列强结盟以孤立俄国的策略。

1902年，《英日同盟》在伦敦签订。

双方约定，倘使双方在中国和朝鲜的利益受到别国侵略或因内部骚乱造成损失时，任何一方均可采取必要的措施。

据此条款，可广泛干涉中国、朝鲜内政，甚至在主动发生对俄战争时，也可援用此条款。

--摘编自蒋孟引主编《英国史》材料二 1992年2月欧共体12国正式签署了《欧洲联盟条约》。

它规定：最迟于1999年在欧共体内发行统一货币，实行共同的对外与防务政策，扩大欧洲议会的权力。

邵阳市名校新高一下学期历史易错易混材料分析题精粹精选练习有答案含解析1．（15分）20世纪的战争与和平材料一两年半以来，盟军（指德、奥、保、土军队）赢得了战争的许多胜利，显示了他们的不可摧毁的力量。

他们是为了捍卫他们的生存和民族发展的自由被迫作战的。

……但是，同时出于制止流血和终止战争恐怖的愿望，他们建议现在就立即开始和平谈判，他们确信他们所提出的以保证他们人民的生存、荣誉和自由发展为目的的建议，是可以作为恢复持久和平的基础的。

……如果尽管有了这个和平与和解的建议，而斗争竟仍要继续下去，四盟国决心将斗争进行到胜利为止。

而同时在人类和历史面前将声明不负任何责任。

——1916年12月12日《德国政府和平建议》材料二协约国不得不在它们的答复中首先提出，强烈抗议敌国照会中两点主要论断，这个照会企图将战争责任推在协约国身上，并且宣扬中欧国家的胜利。

……倡议还希图加强德国和它的盟国的公共舆论。

这些盟国已经由于它们的损失而发生严重的动摇，由于经济上被包围而疲惫不堪，并且由于强迫它们的人民作出极大的努力而分崩离析。

——1916年12月29日《协约国政府的答复》请回答：（1）材料一中，德国是怎样自我标榜其和平建议的出发点和目的的?（4分）（2）材料一和材料二中，双方对当时大战局势的评价有何不同?哪一方面的观点较符合实际? （5分）（3）对战争的责任问题，双方是如何看待的？你是如何评价的? （6分）2．阅读材料，完成下列要求。

材料一南北朝时期，战乱不断。

为逃避战祸，中原的汉族纷纷外迁。

由于南方基本保持安定，司马睿又建立了东晋政权，成了“正统”所在，吸引了最大多数移民。

但还有大量移民迁至河西走廊、辽东及朝鲜半岛等局部平静的地区，一些人则就近迁入相对安全的山区和偏僻地方。

与此同时，北方和西北的少数民族也继续向中原推进，并先后建立了自己的政权。

在军事和政治势力的扩张过程中，这些民族的人口也广泛迁入他们的都城和中心地区附近以及他们的统治区。

2015教师招聘备考指导：20世纪的战争与和平易错题解析一- 历史学科专业基础知识中小学教师职业道德规范教师招聘考试试题及答案例1：【20世纪的战争与和平】二战期间，德日法西斯的疯狂侵略和血腥屠杀给世界人民带来了深重灾难。

回顾那段痛苦的日子，我们应该以史为鉴，面向未来，警惕个别国家右翼势力的危险举动和恐怖主义活动。

阅读材料，回答问题。

材料一材料二《联合国宪章》是第一次将人权写入的国际文件，它庄严宣布“欲免后世再遭近代人类身历不堪言之战祸，重申基本人权、人格尊严与价值，以及男女与大小各国平等权利之信念”。

经历了法西斯的浩劫和战火的洗礼，战后人类的理性进一步得到张扬，民主、人权与和平的思想深入人心。

回答：(1)指出材料一反映的法西斯反人类罪行的典型事例。

在纪念抗日战争胜利62周年之际，有人建议设置，“国耻日”，请你选一个纪念日，并说明理由。

(2)据材料二，结合所学知识指出，二战后国际社会为防止战争悲剧重演，采取了哪些有效的行动?效果如何?【易错点分析】第一问，不能根据图片的提示，结合具体史实回答问题，只是笼统地照搬材料图片的说明。

对“国耻日”审题不清，没有搞清楚“国耻日”的选立必须体现日本对我国的侵略行径。

第二问，对题意理解不到位，没有把握住关键，不能结合史实回答问题。

【解题指导】第一问，法西斯反人类罪行，莫过于对人类的野蛮屠杀。

“国耻日”的选立必须体现日本对我国的侵略行径。

第二问，理解题意，把握住“国际社会”，其次是“防止战争”，可结合史实来回答联合国在这些方面发挥的积极作用。

【答案】(1)图1：德国法西斯在奥斯威辛集中营迫害致死350万犹太人。

图2：日本法西斯在南京屠杀30万中国人。

纪念日：9月18日：日本大规模侵化战争开始;7月7日：日本全面侵华战争开始;12月3日：南京大屠杀开始。

(2)①成立联合国;调解斡旋国际争端;倡导裁军和军备控制;组建了维和部队。

在维护国际和平发挥了重要作用，但受到了少数大国的控制和挑战。