提笔忘字—现代汉字的书写危机精品

关于现在的人提笔忘字的作文
在那熙攘的都市街头，人流如织，每个人都在自己的小世界里忙碌着。

智能手机成了他们的“第三只手”，无论是查阅信息还是沟通交流，都离不开那块小小的屏幕。

而手写的文字，仿佛成了一种过时的艺术，被遗忘在时光的长河里。

书店的灯光柔和，却难以掩盖纸质书籍逐渐淡出人们视线的现实。

电子书以其轻便、易携带的特点，占据了市场的半壁江山。

人们只需轻轻一划，便能阅读到成千上万的内容，再也无需担心书本的重量和存储空间。

然而，那份翻阅纸张、品味墨香的乐趣，似乎也被这数字化的时代所替代。

教室里，孩子们的指尖在键盘上跳跃，快速而准确地敲击出每一个字母。

他们习惯于这种快捷的输入方式，而书写却成了一种需要刻意练习的技能。

高考作文模拟导写：“提笔忘字”发人深省题目阅读下面的材料，根据要求写作。

很多网友反映，对着一张白纸，脑子里想的字呼之欲出，却怎么也写不出来。

曾有机构调查发现，94.1%的人都遇到过提笔忘字的情况，其中26.8%的人经常会提笔忘字，这一现象在年轻人中更加明显。

你怎么看待今天提笔忘字加剧的现象呢？要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

写作指导本题材料选的是目前社会上一种常见现象———提笔忘字。

随着电脑和手机的普及，人们习惯了敲击键盘，对汉字经常是能认得、很熟悉，但常常提筆忘字，要准确写出来有一定难度。

这一现象值得我们深思。

写作时要阐述现象，追根溯源，认清本质，由此及彼，展开合理的联想、想象，既要表达深刻的生活体验，又要写出思考的广度和深度。

具体来说，可以分析提笔忘字的原因，分析其危害，表明解决问题的紧迫性和重要性，还可以提出解决对策。

以下构思立意供参考：1.莫让“提笔忘字”沦为文化乡愁。

汉字是中华民族的基因，记录着大至社会变迁、小至个体喜怒哀乐的内容，包含着丰富的文化内涵和审美意蕴，是中华文明灿烂的瑰宝之一。

“提笔忘字”，一个“忘”字，看似事小，实则伤害的是灿烂悠久的中华文化。

毫不夸张地说，汉字活着，历史才活着，中华民族才活着。

2.提笔忘字与缺乏敬畏之心有关。

现实生活中，咬文嚼字者越来越少，囫囵吞枣者越来越多，字斟句酌被认为是浪费时间。

一些人提笔忘字，是因为内心缺乏对汉字的重视和敬畏，缺少对这一问题严重后果的认识。

3.提笔忘字别全让网络“背锅”。

现在人们提笔忘字现象加剧，固然与网络的普及有关，但书写汉字、写好汉字与时代发展并不矛盾。

用手机、电脑打字，不意味着要丢掉手写汉字。

4.“提笔忘字”原因发人深省。

除了电子科技的迅猛发展外，快节奏的生活和不断加码的生活压力，也导致汉字的轮廓在人们的记忆里渐趋模糊；其次，公共空间不良表达的干扰等，都是造成汉字的身影在日常生活中越发模糊的重要因素。

提笔忘字现象引社会焦虑专家称不影响汉字使用荆楚网消息（楚天都市报）（记者罗茜）“喷嚏、饕餮、鳏寡、羸弱……”如果对着一张白纸，你能记起这些词怎么写吗？脑子里呼之欲出却怎么也写不出来，对于这种感觉，许多人并不陌生——一项调查显示，八成人有过“提笔忘字”的经历。

昨日来汉的古文字学家、清华大学历史系教授赵平安在武汉图书馆举办讲座《汉字——我们的精神家园》，称“提笔忘字”只是一种暂时性的失忆现象，并不影响汉字的使用和传承。

“提笔忘字”成普遍现象美国《洛杉矶时报》曾经报道：“由于使用拼音发手机短信及电脑打字正在取代拥有数千年传统的一笔一画汉字书写，越来越多的中国人不记得如何用笔书写汉字。

”记者随机调查了20个年轻人，其中包括大学生和白领，他们都表示，随着使用电脑、手机时间越长，“提笔忘字”的现象越严重。

“提笔忘字”的现象在年轻人的身上表现得尤为明显，还有了一个新名字——“电脑失写症”，有人做出了“症状分析”：由于在电脑和手机上敲字，缺少笔迹的书写感和印痕感，对大脑的语言中枢产生不了刺激作用，从而造成了大脑皮层的暂时性失忆。

记者调查中发现，除了“提笔忘字”，有些人还出现了新的“症状”：手写容易写错字、用笔难以表达自己的观点、手写字越来越差甚至惧怕手写。

在武昌一家电厂工作的王先生说：“前几次厂里考试，题目都会，就是写着写着忘记字怎么写了，结果别人都交卷走了，我还没写多少，最后都是不及格，现在一拿笔就觉得头疼。

”专家称“提笔忘字”不必忧虑日前，福建省下发通知，要求中小学开设专门写字教育课程，保证写字训练时间。

无独有偶，不久前，湖北省也出台了加强汉字书写教育的措施，这些折射出社会对汉字书写水平下降的忧虑。

昨日来汉举办讲座的赵平安教授，谈到“提笔忘字”的问题，认为不必忧虑：“这是新技术带来的必然影响，是正常现象。

绝大多数人‘提笔忘字’只是暂时性失忆，事后他们会通过查询字典、手机、电脑，复习字的写法，这种现象并不影响他们对汉字的使用，也不足以影响汉字的传承。

《关于“汉字书写危机”》非连续文本阅读练习及答案阅读下面的文字，完成各题。

材料一提笔忘字、书写能力弱化，常用汉字面孔模糊，遇到吃不准的字词就想着求助手机，遇到高难度字词更是望“文”兴叹……在充分享受互联网时代各种快捷和便利的同时，中小学生汉字书写能力的弱化，成为日前在京参加“翰墨薪传·全国中小学书法教师培训项目”第四期国家级培训的专家学者们无法回避的“集体焦虑”。

中国书法家协会主席苏士澍坦言，电脑、智能手机等电子设备的普及，客观上正造成书法社会交流功能的退化，带来全社会尤其是中小学生汉字书写能力不断弱化的问题。

“汉字书写危机”不容忽视。

“开展中小学书法教育并不是要让每一个孩子成为书法家，而是让每个孩子都写好汉字，让每个学生达到规范书写汉字的基本要求，以此为基础了解中华优秀传统文化，并为终身学习奠定良好的基础。

”中国教育学会会长钟秉林说。

由教育部和中国文联共同实施，委托中国教育学会、中国书法家协会和教育书画协会联合承办的“翰墨薪传·全国中小学书法教师培训项目”自2015年启动至今，目标是用5年左右时间，培训全国中小学书法种子教师和省地县三级书法教研员约7000名，并以此推动中小学书法教育的普及和质量提升。

(摘编自张西流《化解“汉字书写危机”应从孩子抓起》)材料二事实上，从技术层面而言，在日常生活和工作中，手写汉字的功能逐渐被键盘取代是一种难以逆转的趋势，就像当年毛笔和纸张取代了刻刀和木简一样。

但是，从文化角度来说，汉字作为世界上最古老的文字之一，在数千年的历史长河中不断演化，形成了’独特的象形方块字。

在手写汉字被逐渐淡忘的过程中，由汉字衍生出来的相关文史哲知识和信息，也在人们的记忆中慢慢模糊。

学习手写汉字，不仅是在学习一种语言，了解其背后蕴含的丰富知识，更是在领悟一种独特的东方美学和由此衍生出的人生哲学。

不能简单把书写退化现象完全归因于电脑的使用，汉字书写问题与计算机没有直接因果关系，写字问题实质上反映的是国人对文化的淡漠、精神的缺失，近年来人们对物质诉求过高，而忽略了精神上的追求。

探究当代大学生的“汉字失写症”现象汉字是世界上唯一现存的表意文字，它的形体演变经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书等阶段，文字通过书写在甲骨、铜器、丝帛、宣纸等材料上，有效地记载了中华五千多年的历史文明。

当代大学生更多是借助手机和网络来了解新闻和消息，很少再读书、看报，他们对中华传统文化十分漠视，就连与他们息息相关的汉字书写也遇到了困难，在他们的作业、申请书、请假条中能看到很多的错字、别字，也经常出现提笔忘字的现象，“汉字失写症”危机正悄然声息的袭击过来。

一、何谓“汉字失写症”数码网络时代的到来，引发了全民“汉字失写症”，即提笔忘字现象。

“失写症”原本是脑神经系统受到损伤，原有书写功能丧失，这是一个医学用语。

但如今很多大学生在日常生活学习中经常出现这种失写的症状。

“汉字失写症”是由于越来越多的人们在手机和电脑上敲字交流，缺少对汉字笔迹的书写感和印痕感，对大脑的语言中枢产生不了刺激作用而出现的失写现象。

二、“汉字失写症”表现形式1.笔顺、笔画的错误书写在观看央视《中国汉字听写大会》和河南电视台《汉字英雄》时，更多的评委关注的是学生如何记住更多的难字，恰恰把最重要的笔顺、笔画的正确书写所忽略。

有很多孩子在屏幕上书写的汉字笔顺、笔画明显不对，但整个字看着却是正确的。

更多人把注意力集中在学生如何把那些难字书写出来，却没有人去关心字体笔顺和笔画是否错误，人们关注的是结果，而忽略了过程。

2.形体结构缺少越来越多的大学生使用手机、电脑来进行学习交流，汉字对他们来说仅仅停留在视觉冲击上。

他们对常用的3000多个汉字，基本全部都认识，但当书写某些汉字时，却容易卡壳，会出现缺胳膊少腿的现象。

这是由于在电脑、手机上输入汉字时，一部分人使用五笔输入法，他们虽然记住了汉字的形体结构，但是拿笔写字时依然会出现形体结构的缺失。

绝大多数则习惯使用拼音输入法，只要会读就能拼出自己需要的汉字，长时间使用会连汉字最基本形体结构都忘掉。

传统汉字遭数字化时代侵袭提笔忘字渐成新困扰[大] [中] [小]发布人：圣才学习网发布日期：2011-08-31 16:33 共88人浏览上周五的徐汇区兴武居委书法班上，77岁的教师白宝钧认真讲解，台下15名7岁至12岁的孩子都很沉默，有些孩子东张西望，坐不住了。

（由兴武居委提供）“提笔忘字”之惑“邮箱”的“箱”怎么写？“拍黄瓜”的“拍”竟然也忘了？……这许许多多童年学过并曾无数次书写的汉字，是否越来越经常地，在你执笔对纸时突然呈现一个尴尬的停顿——提笔忘字。

日前美国《洛杉矶时报》的一则报道激起千层浪，“由于使用拼音发手机短信及电脑打字正在取代拥有数千年传统的一笔一画汉字书写，越来越多的中国人不记得如何用笔书写汉字。

”该报道还引用了《中国青年报》今年4月的一项调查结果：2072名受访者中的83%承认写字有困难。

传统汉字正在遭遇现代化的侵袭？提笔忘字已成新一代中国人的困扰？一场文化危机甚至开始悄然萌生？追寻答案的调查，从一个小小的暑期书法兴趣班开始……“奇怪，这么简单的字居然会忘”提笔，你忘字了吗77岁的白宝钧激情四溢，他从笔画中最基本的“点”讲起，引申到汉字的博大精深。

原定1个小时的课程延长到1个半小时，台下15名7岁至12岁的孩子，东张西望有些坐不住了。

“现在的孩子急慌慌，写字不用心。

”湖南社区兴武居委书法班教师白宝钧叹了一口气。

从6岁开始习字的他，几乎天天临古帖练字；而15名孩子中年龄最大的乔凡庭，却称自己字不够好看，是因为“平时实在没时间练习”。

不仅仅是孩子。

记者日前对上海外国语大学新闻传播学院2007级新闻班做了一项调查，全班26名学生，仅有4人说平时没有提笔忘字的情况，约占总人数的15%。

而让这4人手写“钥匙”、“寒暄”、“喷嚏”、“邋遢”、“暧昧”这5个词语时，还是有两个人卡了壳。

同学们认为，造成自己提笔忘字的两大“祸首”，是电脑打字和手机短信。

如今，他们每个人都拥有自己的手机和笔记本电脑，打字全部使用拼音输入法，有人甚至从小学起就成了网民。

大学生“提笔忘字”现象调查报告一、前言认清汉字、写好汉字本应是一个受过教育的年轻人要具备的基本素质，然而事实却表明，年轻一代的书写能力正在不断地退化。

和父辈相比，这些年轻人或许在电脑文字输入以及发短信的速度上遥遥领先，但写一手好字的本领却大为逊色。

随着电脑网络的普及，传统书写工具正在面临一场电子革命。

许多大学生不仅不会使用毛笔，钢笔字也写得斜斜歪歪的。

写字潦草、不规范已经成为普遍现象。

书写教育越来越不被学生们重视了，这种现象在大学里尤为突出。

二、现在大学生的现状目前大学阶段，除了考试和课堂笔记，学生的作业和论文几乎都是靠电脑完成的。

原本出现在成年人身上“提笔忘字”的通病，正在大学生群体中蔓延。

在近几年的大学生考试试卷里，就明显地发现了这样的趋势。

例如，试卷中写生僻字的能力越来越差，一部分学生干脆用拼音来代替写不出的汉字。

错别字也多了起来，有时连一些常用词都会写错或忘记怎么写。

除了拼音、错别字泛滥的问题外，如今大学生的书写水平也越来越低。

年轻人书写能力的退化，必然有其社会根源。

谈及这个问题，绝大多数人则认为这和电脑技术的普及有直接关系。

但是，我们并不能把学生写不好字的罪过都归咎于电脑，实际上是我们忽视了对书写这一基本技能的训练。

纵观各类电脑输入法，智能拼音是使用次数最多的一种输入法，但是，智能拼音输入法对于人们识文解字的训练造成很大的干扰。

人们普遍认为的“用电脑打字能提高拼音能力”的说法是不准确的。

由于现在拼音输入法太“智能”了，不用打入完整音节，就可以显示出你要找的汉字。

许多学生为什么频频在论文或者写字是出现错别字，原因恐怕是，往往第一个跳出来什么就选了什么，造成出错频频。

就用电脑打字，也容易让人把基本笔画忘了，直接的影响就是遇到生僻字时，不知道字的笔画顺序。

汉字是典型的象形文字，一个完整的“识文解字”过程对记忆和书写一个字有很重要的作用，如果少了这个过程，“提笔忘字”的现象就很难避免了。

年轻人书写能力的退化，还在于用手写字的训练机会比原来少了很多。