幼儿园大班美术公开课教案《我眼中的恐龙》一、教学目标1.培养幼儿对恐龙的兴趣，激发他们的想象力。
2.让幼儿学会运用绘画、手工等手段表现恐龙的外形特征。
3.培养幼儿的观察力、表达力和创造力。
二、教学重点与难点1.教学重点：让幼儿学会观察恐龙的外形特征，并运用绘画、手工等手段表现。
2.教学难点：引导幼儿发挥想象力，创作出富有创意的恐龙作品。
三、教学准备1.教学材料：画纸、画笔、水粉、剪刀、胶水等。
2.教学环境：宽敞的教室，提前布置好展示恐龙图片的展板。
四、教学过程1.导入教师出示恐龙玩具，引导幼儿观察并说出恐龙的名字。
邀请幼儿分享他们知道的关于恐龙的知识。
2.恐龙知识讲解教师简要介绍恐龙的种类、特征和生活习性。
邀请幼儿观看恐龙图片，引导他们观察恐龙的外形特征。
3.创作指导教师展示一幅恐龙画作，引导幼儿观察恐龙的外形、颜色等。
教师示范绘画恐龙的步骤，讲解绘画技巧。
邀请幼儿发表自己对恐龙画作的看法，鼓励他们大胆表达。
4.实践操作教师分发画纸、画笔等材料，指导幼儿绘画恐龙。
鼓励幼儿发挥想象力，创作出独特的恐龙作品。
教师巡回指导，及时给予幼儿鼓励和指导。
5.展示与评价教师邀请幼儿展示自己的作品，并让他们分享创作心得。
邀请其他幼儿对展示的作品进行评价，培养他们的审美能力。
鼓励幼儿在课后继续观察和创作恐龙作品，拓宽他们的视野。
五、教学反思1.教师反思本次公开课的组织和实施过程，查找不足之处。
2.教师根据幼儿的表现，调整教学策略，为下次公开课做好准备。
六、教学评价1.观察幼儿在公开课中的参与程度，了解他们对恐龙知识的掌握情况。
2.评估幼儿绘画作品的创意和技巧，关注他们的个性发展。
3.收集家长和同行的反馈意见，为今后的教学提供参考。
通过本次公开课，孩子们不仅学到了恐龙知识，还锻炼了绘画、观察和表达能力。
相信在今后的教学中，我们会不断改进教学方法，让幼儿在愉快的氛围中收获更多的知识和技能。
重难点补充：教学重点：1.引导幼儿观察恐龙的细节特征，如皮肤纹理、恐龙的爪子、牙齿等，并能在画作中体现。
