国家基本公共卫生服务规范 第三版
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国家基本公共卫生服务规范第三版国家基本公共卫生服务规范第三版是我国卫生健康事业发展的重要里程碑,对于提高我国人民的健康水平、建设健康中国具有深远的意义。
本规范作为国家卫生健康政策的重要文件,全面规范和完善了国家基本公共卫生服务工作,有效推动了我国公共卫生服务的均等化、科学化和便捷化发展。
规范内容第三版国家基本公共卫生服务规范主要包括以下几个方面的内容:一、基本公共卫生服务的范围和内容:规范了基本公共卫生服务的范围和内容,包括健康教育、预防接种、儿童健康、孕产妇保健、老年人健康、慢性病管理等多个方面,充分体现了以人民为中心的发展理念。
二、基本公共卫生服务的实施主体和管理机制:规范了基本公共卫生服务的实施主体和管理机制,明确了政府、社会组织、医疗机构等各方在卫生服务中的角色和责任,建立了健全的监督评估机制,确保基本公共卫生服务的全面开展和有效实施。
三、基本公共卫生服务的质量要求和提升措施:明确了基本公共卫生服务的质量要求和提升措施,包括规范服务流程、提高服务质量、加强监督评估、推动信息化建设等多个方面,为提升我国公共卫生服务的水平和效益提供了有力保障。
发展意义国家基本公共卫生服务规范第三版的出台,标志着我国卫生健康事业迈上了新的台阶,具有重要的发展意义:•促进公共卫生服务均等化发展:规范了基本公共卫生服务的内容和范围,确保了不同群体都能够享受到公共卫生服务的保障。
•提升公共卫生服务科学化水平:强调了基本公共卫生服务的质量要求和提升措施,推动了卫生服务的科学化和标准化发展。
•推动公共卫生服务便捷化服务:明确了基本公共卫生服务的实施主体和管理机制,建立了健全的监督评估机制,为提升公共卫生服务的便捷化水平提供了有力支持。
展望未来国家基本公共卫生服务规范第三版的出台,为我国卫生健康事业的发展指明了方向,但还需要进一步完善和落实相关政策,促进公共卫生服务的全面提升和改善。
希望在全社会的共同努力下,我国卫生健康事业能够迈向新的高度,为建设健康中国贡献更大的力量。
(课前)2024年三季度国家基本公共卫生服务规范\n(第三版)1.儿童在6月龄给家长传授()方法 [单选题] *摩腹和捏脊方法(正确答案)按揉迎香穴和足三里方法按揉四神聪穴方法按揉丰隆和足三里方法2.儿童在18月龄给家长传授()方法 [单选题] *摩腹和捏脊方法按揉迎香穴和足三里方法(正确答案)按揉四神聪穴方法按揉丰隆和足三里方法3.对幼儿有消食积、健脾胃、通经络功效的保健穴位() [单选题] *A. 捏脊(正确答案)B. 四神聪C.迎香穴D.醒神益智4.对幼儿进行按揉足三里的功效是() [单选题] *A. 疏风解表、止咳化痰B.健脾益胃、强壮体质(正确答案)C. 补心益气、镇静安神D.温补肾阳、强筋壮骨5.乙肝分类只有()和“确诊”两类。
[单选题] *A、疑似(正确答案)B、临床诊断C、实验室诊断6.根据我国传染病防治法及其细则规定,下列疾病不属于乙类传染病的是() [单选题] *A、病毒性肝炎B、登革热C、炭疽D、艾滋病E、流行性腮腺炎(正确答案)7.健康教育内容包括() [单选题] *A、宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策B、开展食品卫生、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、学校卫生和计划生育等公共卫生问题的健康教育C、对青少年、妇女、老年人、残疾人、0~6岁儿童家长等人群进行健康教育D、开展突发公共卫生事件应急处臵、防灾减灾、家庭急救等健康教育健康维护技能的培与指导E、以上都是(正确答案)8.健康教育服务形式有() [单选题] *A、提供健康教育资料B、设置健康教育宣传栏C、开展公众健康咨询活动D、举办健康知识讲座E、以上都是(正确答案)9.健康教育服务规范工作指标不包括() [单选题] *A、发放健康教育印刷资料的种类和数量B、健康教育活动记录表完成率(正确答案)C、健康教育宣传栏设置和内容更新情况D、举办健康教育讲座和健康教育咨询活动的次数和参加人数E、播放健康教育音像资料的种类、次数和时间10.以下关于健康教育服务规范内容叙述错误的是() [单选题] *A、每个机构每年提供不少于12种内容的印刷资料B、每个机构每2个月最少更换1次健康教育宣传栏内容C、每个乡镇卫生院、社区卫生服务中心每年至少开展9次公众健康咨询活动D、每个乡镇卫生院、社区卫生服务中心每2个月至少举办1次健康知识讲座(正确答案)E、每个机构每年播放音像资料不少于6种11.健康教育服务对象是() [单选题] *A、辖区内常住居民(正确答案)B、辖区内65岁及以上常住居民C、辖区内居民D、辖区内60岁及以上常住居民E、辖区内55岁及以上常住居民12.营养包发放率应达到() [单选题] *A、50%B、70%C、80%(正确答案)D、90%13.营养包中添加的矿物质是() [单选题] *A、锌、铁、碘B、铜、铁、锌C、钙、铁、锌(正确答案)D、镁、锌、钙14.下列营养包储存要求不正确的是() [单选题] *A、上锁管理B、离墙隔地C、温度不宜过高D、与药物一起存放(正确答案)E、达到食品储藏基本要求15.下面说法是正确的是() [单选题] *A.营养包可以代替母乳和辅食B.当天的营养包如果没有吃完,可以隔日吃C.宝宝吃营养包后大便变黑属于正常现象(正确答案)D,营养包要用开水冲服16.6月龄婴儿最先添加的食物是() [单选题] *A. 含铁米粉(正确答案)B.鸡蛋黄C. 果泥D.蔬菜泥E. 肉泥17.6个月后继续母乳喂养的好处不包括() [单选题] *A.母乳营养成分丰富B. 减少家庭经济的支出C.含有免疫活性物质D. 促进家庭和谐E. 使宝宝长得更胖(正确答案)18. 以下食物属于6个月婴儿主食的是() [单选题] *A.米粉B.母乳或乳类(正确答案)C. 果泥、蔬菜泥D. 肉泥19.以下食物最适合给8个月婴儿补充铁的是() [单选题] *A. 菠菜B. 动物肝脏(正确答案)C.鸡蛋黄D. 鱼肉E. 鸡肉20.继续母乳喂养可以到儿童() [单选题] *A.满10月龄B.满12月龄C.满18月龄D.满24月龄(正确答案)21.营养不良最初出现的临床表现是() [单选题] *A.皮下脂肪减少B.体重不增(正确答案)C.毛发枯黄D.身高低于正常同龄儿22.母乳喂养性黄疸的处理方法包括() [单选题] *A.哺乳后加水-用水滴管喂B.频繁吸吮乳房C.停止母乳喂养(正确答案)D.喂奶粉23.新生儿正常心率为() [单选题] *A、60~90B、100~110C、120~140(正确答案)D、150~16024.6月龄儿童出现以下()情况为预警征像阳性。
附件国家基本公共卫生服务规范(第三版)国家卫生计生委2017 年2月居民健康档案表单目录1.居民健康档案封面2.个人基本信息表3.健康体检表4.重点人群健康管理记录表(见各服务规范相关表单)4.1 0~6岁儿童健康管理记录表4.1.1新生儿家庭访视记录表4.1.21~8月龄儿童健康检查记录表4.1.312~30月龄儿童健康检查记录表4.1.43~6岁儿童健康检查记录表4.1.5 男童生长发育监测图4.1.6 女童生长发育监测图4.2 孕产妇健康管理记录表4.2.1第1次产前检查服务记录表4.2.2第2~5次产前随访服务记录表4.2.3产后访视记录表4.2.4产后42天健康检查记录表4.3高血压患者随访服务记录表4.42型糖尿病患者随访服务记录表4.5严重精神障碍患者管理记录表4.5.1严重精神障碍患者个人信息补充表4.5.2严重精神障碍患者随访服务记录表4.6 肺结核患者管理记录表4.6.1肺结核患者第一次入户随访记录表4.6.2肺结核患者随访服务记录表4.7 中医药健康管理服务记录表4.7.1老年人中医药健康管理服务记录表4.7.2儿童中医药健康管理服务记录表5.其他医疗卫生服务记录表5.1接诊记录表5.2会诊记录表6.居民健康信息卡居民健康档案封面个人基本信息表姓名:编号□□□-□□□□□填表说明1.本表用于居民首次建立健康档案时填写。
如果居民的个人信息有所变动,可在原条目处修改,并注明修改时间或重新填写。
若失访,在空白处写明失访原因;若死亡,写明死亡日期和死亡原因。
若迁出,记录迁往地点基本情况、档案交接记录。
0~6岁儿童无需填写该表。
2.性别:按照国标分为男、女、未知的性别及未说明的性别。
3.出生日期:根据居民身份证的出生日期,按照年(4位)、月(2位)、日(2位)顺序填写,如19490101。
4.工作单位:应填写目前所在工作单位的全称。
离退休者填写最后工作单位的全称;下岗待业或无工作经历者须具体注明。
国家基本公共卫生服务规范(第三版)一、健康教育工作的指标包括以下内容:1.发放健康教育印刷资料的种类和数量。
2.播放健康教育音像资料的种类、次数和时间。
3.健康教育场所的设置和内容更新情况。
4.举办健康教育讲座和健康教育咨询活动的次数和参加人数。
二、预防接种操作前要严格执行“三查七对”制度,以防止接种差错。
具体指:1.检查受种者的健康状况和接种禁忌症。
2.查对预防接种卡(簿)与儿童预防接种证。
3.检查疫苗、注射器外观与批号、效期。
4.核对受种对象姓名、年龄、疫苗品名、规格、剂量、接种部位、接种途径。
三、预防接种服务内容包括:1.预防接种管理。
2.预防接种。
3.疑似预防接种异常反应处理。
四、0-6岁儿童健康管理包括以下内容:1.新生儿家庭访视。
2.新生儿满月健康管理。
3.婴幼儿健康管理。
4.学龄前儿童健康管理。
5.健康问题处理。
五、老年人健康管理辅助检查项目包括:血常规、尿常规、肝功能(血清谷草转氨酶、血清谷丙转氨酶和总胆红素)、肾功能(血清肌酐、血尿素)、空腹血糖、血脂(总胆固醇、甘油三酯、低密度脂蛋白胆固醇、高密度脂蛋白胆固醇)、心电图、腹部B超(肝胆胰脾)检查。
六、老年人健康管理服务内容包括:每年为老年人提供一次健康管理服务,包括生活方式和健康状况评估、体格检查、辅助检查和健康指导。
七、健康教育服务形式包括:1.提供健康教育资料。
2.设置健康教育场所。
3.开展公众健康咨询活动。
4.举办健康知识讲座。
5.开展个体化健康教育。
八、居民健康档案管理服务内容包括:1.居民健康档案的内容。
2.居民健康档案的建立。
3.居民健康档案的使用。
4.居民健康档案的终止和保存。
九、孕产妇健康管理服务内容包括:1.孕早期健康管理。
2.孕中期健康管理。
3.孕晚期健康管理。
4.产后访视。
5.产后42天健康检查。
十、严重精神障碍包括以下类型:精神分裂症、分裂情感性障碍、偏执型精神病、双向障碍、癫痫所致精神障碍、精神发育迟滞伴发精神障碍。
国家基本公共卫生服务规范(第三版)年版国家基本公共卫生服务规范(第三版)年版第一章绪论第一条为贯彻落实国家基本公共卫生服务政策,加快推进基本公共卫生服务工作,保障全民身体健康,制定本规范。
第二条公共卫生服务是政府提供的基本公共服务,面向全社会,覆盖全民,服务各个方面,以影响大多数人的身体健康为目的。
第三条公共卫生服务的目标是预防疾病、促进健康、延长寿命、提高生活质量,保障人民生命健康权益,促进社会和谐稳定。
第四条公共卫生服务的内容包括健康教育、疾病控制、医疗卫生、群众参与等多个方面,力求实现全方位、全周期的服务覆盖。
第五条公共卫生服务的提供主体包括政府部门、医疗机构、社会组织、企事业单位以及广大群众,各方共同承担责任,形成合力。
第六条公共卫生服务的实施原则是科学、规范、公平、有效,坚持预防为主,注重综合施策,促进全社会的全面健康。
第七条公共卫生服务的监督机制包括政府监督、社会监督、群众监督等多种形式,确保服务的质量和效果。
第八条公共卫生服务的评估标准及评估方法应当与社会公众参与、科学可靠、公正公开,促进服务质量的提升。
第二章健康教育第九条健康教育是公共卫生服务的重要组成部分,旨在提高公众的健康意识、健康素养,增强自我保健能力。
第十条健康教育应当面向全民,覆盖各个年龄层、不同社会群体,适应多样化的健康需求,采取多种形式、多种途径,提高教育效果。
第十一条健康教育的内容包括健康知识的普及、健康行为的引导、健康技能的培养等多方面,注重理论与实践相结合。
第十二条健康教育的实施主体包括政府机构、医疗机构、教育机构、企事业单位、社会组织等,各方共同参与,形成全社会合力。
第十三条健康教育的目标是推动公众形成良好的健康行为习惯,提高自我保健能力,促进全民群众的身心健康发展。
第三章疾病控制第十四条疾病控制是公共卫生服务的重要内容,旨在预防传染病、非传染病等各类疾病的发生和传播,维护公众身体健康。
第十五条疾病控制的具体措施包括疫情监测、病例报告、传染源控制、人群防控等多方面,以提前预警、及时干预、有效控制疾病传播。
国家基本公共卫生服务规范(第三版)(老年人健康管理)1.健康管理的目的与特点是什么?在老年人群中如何实施?答:健康管理是指对个人或人群的健康危险因素进行检测、分析、评估和干预的全面过程。
基本公共卫生服务中的老年人健康管理的对象是指65 岁及以上年龄的老年人。
健康管理的目的在于发现并干预健康风险、预防和控制疾病发生与发展,降低医疗费用,提高生命质量。
重点在于提高被管理个体和人群的健康水平。
健康管理有以下三个特点:一是健康管理是以控制健康危险因素为核心,包括可变危险因素和不可变危险因素。
前者为通过自我行为改变的可控因素,如不合理饮食、缺乏运动、吸烟酗酒等不良生活方式,及高血压、高血糖、高血脂等异常指标因素。
后者为不受个人控制的因素,如年龄、性别、家族史等因素。
二是健康管理应体现一、二、三级预防并举。
一级预防,即无病防病。
二级预防,即疾病早发现早治疗。
三级预防,即治病防残。
三级预防可以防止疾病导致的伤残和促进功能恢复,提高生存质量,延长寿命,降低病死率。
三是健康管理的服务过程是一个环形运转循环。
健康管理的实施环节为通过健康体检和相应的实验室检测指标来监测健康状态变化、进行健康评估和实施健康干预。
整个服务过程,通过这三个环节不断循环运行,以减少或降低健康危险因素和程度,维护健康水平。
2.老年人的健康管理值得做吗?答:随着年龄增加,人的身体和心理状态会发生变化。
一般而言,老年人的体力、精力比成年人要差些,年龄增加可使躯体功能减退、患病增加,甚至失去一定的生产生活能力。
正因为老年人健康状况容易出问题,才更需要有效的健康管理来降低健康风险和预防疾病的发生。
不能因为老年人健康状况易出问题就放弃不管,任其发展;甚至认为老年就意味着生病和失能。
这是亟待扭转的关于老年健康认识的误区。
每个人老年时期的健康状态是和他一生的生活方式、习惯以及他所生活社会的经济发展有着密切关系,前者是可以掌控调节的。
也就是说老年并不等于疾病;老年并不等于依赖。
附件国家基本公共卫生服务规范(第三版)国家卫生计生委2017 年 2 月前言实施国家基本公共卫生服务项目是促进基本公共卫生服务逐步均等化的重要内容,是我国公共卫生制度建设的重要组成部分。
国家基本公共卫生服务项目自2009年启动以来,在基层医疗卫生机构得到了普遍开展,取得了一定成效。
2011-2016 年,人均基本公共卫生服务经费补助标准从 25 元提高至 45 元,先后增加了中医药健康管理服务和结核病患者健康管理服务。
为进一步规范国家基本公共卫生服务项目管理,国家卫生计生委在《国家基本公共卫生服务规范(2011 年版)》基础上,组织专家对规范内容进行了修订和完善,形成了《国家基本公共卫生服务规范(第三版)》(以下简称《规范》)。
《规范》包括12项内容,即:居民健康档案管理、健康教育、预防接种、0~6 岁儿童健康管理、孕产妇健康管理、老年人健康管理、慢性病患者健康管理(包括高血压患者健康管理和2型糖尿病患者健康管理)、严重精神障碍患者管理、肺结核患者健康管理、中医药健康管理、传染病及突发公共卫生事件报告和处理、卫生计生监督协管。
在各服务规范中,分别对国家基本公共卫生服务项目的服务对象、内容、流程、要求、工作指标及服务记录表等作出了规定。
《规范》中针对个体的相关服务记录表应纳入居民健康档案统一管理,工作指标标准由各地根据本地实际情况合理确定。
《规范》是乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服务中心(站)等基层医疗卫生机构为居民提供免费、自愿的基本公共卫生服务的参考依据,也可作为各级卫生计生行政部门开展基本公共卫生服务绩效考核的依据。
基层医疗卫生机构开展国家基本公共卫生服务应接受当地疾病预防控制、妇幼保健、卫生计生监督等专业公共卫生机构的相关业务指导。
其他医疗卫生机构提供国家基本公共卫生服务可参照本《规范》执行。
地方各级卫生计生行政部门可根据本《规范》的基本要求,结合当地实际情况制订本地区的基本公共卫生服务规范。
国家基本公共卫生服务规范第三版笔记《国家基本公共卫生服务规范第三版笔记》第一章:概述本章主要介绍了国家基本公共卫生服务规范的背景和目的,提出了建立健全公共卫生服务体系的重要性。
同时,还介绍了第三版的主要特点和修订内容。
第二章:公共卫生服务策略本章详细阐述了公共卫生服务的策略,在保障人民群众健康的基础上,强调了公共卫生服务的全民参与、社区服务为基础的原则。
此外,还介绍了公共卫生服务的分类和层级。
第三章:公共卫生服务质量管理本章主要介绍了公共卫生服务质量管理的原则和方法,包括质量评价、质量控制和质量改进。
同时,还提出了建立公共卫生服务质量监测与评价体系的重要性。
第四章:公共卫生服务内容本章详细阐述了公共卫生服务的具体内容,包括健康教育、健康咨询、健康干预和健康监测等。
此外,还介绍了公共卫生服务的优先领域和服务对象。
第五章:公共卫生服务机构与人员本章主要介绍了公共卫生服务机构和人员的设置和职责。
同时,还提出了加强公共卫生服务人员培训和专业能力建设的方针。
第六章:公共卫生服务项目管理本章详细阐述了公共卫生服务项目管理的原则和方法,包括项目的确定、实施和评价等。
同时,还介绍了公共卫生服务项目资金的保障和使用情况。
第七章:公共卫生服务监督与评价本章主要介绍了公共卫生服务监督与评价的方式和方法,包括监督检查、监测评估和用户满意度调查等。
同时,还强调了公共卫生服务监督与评价的重要性。
第八章:公共卫生服务信息管理与共享本章详细阐述了公共卫生服务信息管理与共享的原则和方法,包括信息收集、处理和共享的流程和要求。
同时,还介绍了公共卫生服务信息的保密和安全管理措施。
第九章:公共卫生应急管理本章主要介绍了公共卫生应急管理的原则和方法,包括应急预案的制定、应急队伍的建设和应急演练的开展等。
同时,还介绍了公共卫生应急管理的组织和协调机制。
第十章:附则本章包括了对第三版公共卫生服务规范的解释和补充说明。
同时,还对未尽事宜和规范修订的程序进行了说明。
国家卫生计生委关于印发《国家基本公共卫生服务规范(第三
版)》的通知
【法规类别】卫生综合规定
【发文字号】国卫基层发[2017]13号
【发布部门】国家卫生和计划生育委员会
【发布日期】2017.02.28
【实施日期】2017.02.28
【时效性】现行有效
【效力级别】部门规范性文件
国家卫生计生委关于印发《国家基本公共卫生服务规范(第三版)》的通知
(国卫基层发〔2017〕13号)
各省、自治区、直辖市卫生计生委,新疆生产建设兵团卫生局:
为进一步规范国家基本公共卫生服务项目实施,我委对《国家基本公共卫生服务规范(2011
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国家基本公共卫生服务规范第三版国家基本公共卫生服务规范是一项重要的法规,旨在规范和提供国家基本公共卫生服务。
其中包括了卫生保健、健康教育、疾病预防、家庭医生服务以及卫生应急和灾害医疗救援等内容。
本文将对国家基本公共卫生服务规范第三版进行详细的阐述。
其次,健康教育是国家基本公共卫生服务的另一重要组成部分。
规范要求开展全民健康教育活动,提高人们的健康素养和自我保健能力,推动社会健康水平的提升。
健康教育内容涵盖了营养健康、心理健康、性教育、艾滋病防控等多个方面,以满足不同群体的健康需求。
疾病预防是国家基本公共卫生服务的重要任务之一、规范要求健全疾病监测和预防控制体系,及时发现和控制疫情,有效预防重大传染病和慢性非传染性疾病的发生和传播。
此外,规范还倡导加强预防接种工作,提高疫苗接种率,有效保护人群免受疾病侵害。
家庭医生服务也是国家基本公共卫生服务的重要组成部分。
规范要求开展家庭医生签约服务,加强对家庭医生的培养和管理,提高家庭医生的综合服务能力。
家庭医生将全面负责签约居民的基本医疗卫生服务工作,包括疾病治疗、健康教育、健康管理等多个方面,以提供全程、一体化的医疗保健服务。
最后,卫生应急和灾害医疗救援是国家基本公共卫生服务的重要内容。
规范要求建立健全卫生应急和灾害医疗救援体系,提高公共卫生应急处置能力和医疗救援水平。
卫生行政部门和医疗机构应加强协作配合,及时响应灾害事件,组织卫生应急工作和灾害医疗救援。
总之,国家基本公共卫生服务规范第三版的发布,对于提高我国公共卫生服务水平,促进民众健康和社会稳定具有重要意义。
各级政府和卫生部门应加强组织领导,落实规范要求,确保国家基本公共卫生服务的全面落实和有效推进。
同时,社会各界也应积极参与,共同努力,为建设健康中国贡献自己的力量。
国家基本公共卫生服务规范(第三版)国家基本公共卫生服务规范(第三版)中规定,居民健康档案应包括个人基本信息表和其他重要信息,以记录个人的健康状况。
个人基本信息表应包括姓名、性别、出生日期、身份证号、联系电话、民族、文化程度、婚姻状况、医疗保险类型、药物过敏史等内容。
此外,还应记录个人的既往病史、手术史、外伤史、输血史、家族史、遗传病史、残疾情况以及厨房排风设施等信息。
居民健康档案的个人基本信息表应包括姓名、性别、出生日期、身份证号、联系电话、民族、文化程度、婚姻状况、医疗保险类型、药物过敏史等内容。
除此之外,还应记录个人的既往病史、手术史、外伤史、输血史、家族史、遗传病史、残疾情况以及厨房排风设施等信息。
个人基本信息表中,民族、文化程度、婚姻状况、医疗保险类型、药物过敏史等内容应详细记录。
既往病史、手术史、外伤史、输血史、家族史、遗传病史、残疾情况等信息也应尽可能详细,以便医生进行全面的诊断和治疗。
此外,还应记录厨房排风设施等信息,以保障个人的健康。
居民健康档案是记录个人健康状况的重要文件,其中个人基本信息表是核心内容。
个人基本信息表需要包括姓名、性别、出生日期、身份证号、联系电话、民族、文化程度、婚姻状况、医疗保险类型、药物过敏史等内容。
此外,还应记录个人的既往病史、手术史、外伤史、输血史、家族史、遗传病史、残疾情况以及厨房排风设施等信息,以便医生进行全面的诊断和治疗。
本表用于居民建立健康档案时填写。
如果个人信息有所变动,可在原条目处修改,并注明修改时间或重新填写。
如失访,在空白处写明失访原因;如死亡,写明死亡日期和死亡原因。
如迁出,记录迁往地点基本情况、档案交接记录。
6岁以下儿童无需填写该表。
性别应按照国家标准分为男、女、未知的性别及未说明的性别。
出生日期应根据居民身份证的出生日期,按照年(4位)、月(2位)、日(2位)顺序填写,例如xxxxxxxx。
工作单位应填写目前所在工作单位的全称。
离退休者填写最后工作单位的全称;下岗待业或无工作经历者须具体注明。
居民健康档案信息卡
(正面)
(反面)
填表说明:
1.居民健康档案信息卡为正反两面,根据居民信息如实填写,应与健康档案对应项目的填写内容一致。
2.过敏史:过敏主要指青霉素、磺胺、链霉素过敏,如有其他药物或食物等其他物质(如花粉、酒精、油漆等)过敏,请写明过敏物质名称。
新生儿家庭访视记录表
姓名:编号□□□-□□□□□
1~8月龄儿童健康检查记录表
姓名:编号□□□-□□□□□
12~30月龄儿童健康检查记录表
姓名:编号□□□-□□□□□
3~6岁儿童健康检查记录表
姓名:编号□□□-□□□□□
男童生长发育监测图
姓名:编号□□□-□□□□□
女童生长发育监测图
姓名:编号□□□-□□□□□
第 1 次产前检查服务记录表
姓名:编号□□□-□□□□□
4
7
第 2~5 次产前随访服务记录表
姓名:编号□□□-□□□□□
产后访视记录表
姓名:编号□□□-□□□□□
1.本表为产妇出院后一周内由医务人员到产妇家中进行产后检查时填写。
2.一般健康状况:对产妇一般情况进行检查,具体描述并填写。
3.一般心理状况:评估产妇是否有产后抑郁的症状。
4.血压:测量产妇血压,填写具体数值。
5.乳房、恶露、子宫、伤口:对产妇进行检查,若有异常,具体描述。
6.分类:根据此次随访情况,对产妇进行分类,若为其他异常,具体写明情况。
7.指导:可以多选,未列出的其他指导请具体填写。
8.转诊:若有需转诊的情况,具体填写。
9.随访医生签名:随访完毕,核查无误后随访医生签名。
产后 42 天健康检查记录表
姓名:编号□□□-□□□□□
填表说明:
1.一般健康状况:对产妇一般情况进行检查,具体描述并填写。
2.一般心理状况:评估是否有产后抑郁的症状。
3.血压:如有必要,测量产妇血压,填写具体数值。
4.乳房、恶露、子宫、伤口:对产妇进行检查,若有异常,具体描述。
5.分类:根据此次随访情况,对产妇进行分类,若为未恢复,具体写明情况。
6.指导:可以多选,未列出的其他指导请具体填写。
7.处理:若产妇已恢复正常,则结案。
若有需转诊的情况,具体填写。
8.随访医生签名:检查完毕,核查无误后检查医生签名。
9.若失访,在随访日期处写明失访原因;若死亡,写明死亡日期和死亡原因。
6~18 月龄儿童中医药健康管理服务记录表
姓名:编号□□□-□□□□□
1.印制新表格时可在“0~6 岁儿童健康管理服务规范”所列儿童健康检查记录表基础上增加“中医药健康管理服务”内容。
2.中医药健康管理服务:请在所提供服务对应的选项上划“√”,可多选。
其他服务请注明。
24~36 月龄儿童中医药健康管理服务记录表
姓名:编号□□□-□□□□□
1.印制新表格时可在“0~6 岁儿童健康管理服务规范”所列儿童健康检查记录表基础上增加“中医药健康管理服务”内容。
2.中医药健康管理服务:请在所提供服务对应的选项上划“√”,可多选。
其他服务请注明。