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高考物理解题套路一、题目分析解题要从题目出发，仔细分析题目的信息，确定解题的思路和方法。
二、问题转化将复杂的问题转化为简单的问题，即将题目中的信息通过适当的变换，转化为我们熟悉的物理概念或公式。
三、公式应用根据题目中给出的信息，运用所学到的物理公式进行推导和计算，得出答案。
四、合理假设在解题中，经常需要进行一些合理的简化和假设，以便于问题的处理和求解。
五、数值代入将题目给出的具体数值代入公式进行计算，得出最终答案。
六、结果评价若题目要求进行结果分析或对物理现象进行解释，需要根据物理原理对结果进行评价和解析。
七、加强联系在解题过程中，要善于从已学到的知识点和解题方法中去寻找与题目相关的内容，加强联系，提高解题的准确性和效率。
八、多做题高考物理试题的难度较大，所以需要多做题，不断积累解题经验，在熟悉不同类型题目的解题思路和方法的基础上，增强对题目的理解和把握。
九、总结归纳每次解题后，要对自己的解题过程和思路进行总结归纳，找出解题中的不足之处，从而不断完善自己的解题能力。
十、思维拓展在解题时，要灵活运用物理知识，善于运用推理思维、创新思维和试错思维，拓展解题思维，提高解题的能力。
以上是高考物理解题的一般套路。
在解题过程中，要注重理论知识的掌握和基本方法的熟练运用，灵活运用各种解题技巧和套路，这样才能在考试中取得好的成绩。
同时，要注重查漏补缺，在解题过程中及时发现自己存在的问题，及时进行调整和纠正，这样才能不断提高解题的准确性和效率。
希望以上的解题套路能对你有所帮助，祝你在高考物理考试中取得好成绩！。
高考物理计算题拿高分的技巧高考物理考试的题目有很多，其中就有计算题，做好物理计算题也是很重要的，而这需要一些技巧来帮助大家拿更高分数。
下面是小编为大家整理的关于物理高考计算题高分技巧有什么，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!高考物理计算题拿高分的技巧1.对于多体问题，要正确选取研究对象，善于寻找相互联系选取研究对象和寻找相互联系是求解多体问题的两个关键。
选取研究对象需根据不同的条件，或采用隔离法，即把研究对象从其所在的系统中抽取出来进行研究;或采用整体法，即把几个研究对象组成的系统作为整体来进行研究;或将隔离法与整体法交叉使用。
通常，符合守恒定律的系统或各部分运动状态相同的系统，宜采用整体法;在需讨论系统各部分间的相互作用时，宜采用隔离法;对于各部分运动状态不同的系统，应慎用整体法，有时不能用整体法。
至于多个物体间的相互联系，通常可从它们之间的相互作用、运动的时间、位移、速度、加速度等方面去寻找。
2.对于多过程问题，要仔细观察过程特征，妥善运用物理规律观察每一个过程特征和寻找过程之间的联系是求解多过程问题的两个关键。
分析过程特征需仔细分析每个过程的约束条件，如物体的受力情况、状态参量等，以便运用相应的物理规律逐个进行研究。
至于过程之间的联系，则可从物体运动的速度、位移、时间等方面去寻找。
3.对于含有隐含条件的问题，要注重审题，深究细琢，努力挖掘隐含条件注重审题，深究细琢，综观全局重点推敲，挖掘并应用隐含条件，梳理解题思路或建立辅助方程，是求解的关键。
通常，隐含条件可通过观察物理现象、认识物理模型和分析物理过程，甚至从试题的字里行间或图像中去挖掘。
高考物理计算题常见的易错总结切记：所有物理量要用题目中给的。
没有的要设出，并详细说明。
切记：物理解答要的是诗歌而不是散文切记：物理要写原始公式，而不是导出公式。
切记：既然是计算题就不要期待一步成功。
分布写，慢慢写，别着急带数据。
切记：要建立模型，高中物理计算无非就是：运动学、牛顿定律、能量守恒、机械能守恒、动能定理、带电粒子在复合场中的运动、法拉第电磁感应定律而已。
高考物理考试做题的技巧有哪些范文三份高考物理考试做题的技巧有哪些 1一、比较排除法通过分析、推理和计算，将不符合题意的选项一一排除，最终留下的就是符合题意的选项。
如果选项是完全肯定或否定的判断，可通过举反例的方式排除;如果选项中有相互矛盾或者是相互排斥的选项，则两个选项中可能有一种说法是正确的，当然，也可能两者都错，但绝不可能两者都正确。
二、假设推理法所谓假设推理法，就是假设题目中具有某一条件，推得一个结论，将这个结论与实际情况对比，进行合理性判断，从而确定正确选项。
假设条件的设置与合理性判断是解题的关键，因此要选择容易突破的点来设置假设条件，根据结论是否合理判断假设是否成立。
三、逆向思维法如果问题涉及可逆物理过程，当按正常思路判断遇到困难时，则可考虑运用逆向思维法来分析、判断。
有些可逆物理过程还具有对称性，则利用对称规律是逆向思维解题的另一条捷径。
四、极限推理法所谓极限推理法是把某些起决定性作用的物理量推向极端，通过简单计算、推理或合理性判断，并与一些显而易见的结果或熟悉的物理现象进行对比，从而做出正确的选择。
高考物理考试做题的技巧有哪些 2(1)实验题一般采用填空题或作图题的形式出现。
作为填空题，数值、单位、方向或__号都应填全面;作为作图题：①对函数图像应注明纵、横轴表示的物理量、单位、标度及坐标原点。
②对电学实物图，则电表量程、__极性，电流表内、外接法，变阻器接法，滑动触头位置都应考虑周全。
③对光路图不能漏箭头，要正确使用虚、实线，各种仪器、仪表的读数一定要注意有效数字和单位;实物连接图一定要先画出电路图(仪器位置要对应);各种作图及连线要先用铅笔(有利于修改),最后用黑色签字笔涂黑。
切记：游标卡尺、螺旋测微器、多用电表的读数历来都是考察的重点。
切记：选择题有8-10分是送你的，但你可能拿不到(单位、有效数字、小数点后保留几位、坐标原点等)。
(2)常规实验题：主要考查课本实验，几年来考查比较多的是试验器材、原理、步骤、读数、注意问题、数据处理和误差分析，解答常规实验题时，这种题目考得比较细，要在细、实、全上下足功夫。
高考物理计算题的答题技巧高考考试中物理考试最令人担忧的就是计算题了，稍有差错就会大失分，高考物理有什么答题的技巧可以运用到计算题上的?下面是小编为您整理的关于高考物理计算题答题技巧，希望对您有所帮助!一、主干、要害知识重点处理二、熟练、灵活掌握解题方法基本方法：审题技巧、分析思路、选择规律、建立方程、求解运算、验*讨论等。
技巧方法：指一些特殊方法如整体法、隔离法、模型法、等效法、极端假设法、图象法、极值法等。
此外，还应掌握三优先、四分析的解题策略，即优先考虑整体法、优先考虑动能定理、优先考虑动量定理;分析物体的受力情况、分析物体的运动情况、分析力做功的情况、分析物体间能量转化情况。
形成有机划、多角度、多侧面的解题方法网络。
三、专题训练有的放矢专题训练的主要目的是通过解题方法指导，总结出同类问题的一般解题方法与其变形、变式。
而且要特别注意四类综合题的系统复习：(1)强调物理过程的题，要分清物理过程，弄清各阶段的特点、相互之间的关系、选择物理规律、选用解题方法、形成解题思路。
(2)模型问题，如平衡问题、追及问题、人船问题、带电粒子在复合场中的加速、偏转问题等，只要将物理过程与原始模型合理联系起来，就容易解决。
(3)技巧*较高的题目，如临界问题、模糊问题，数理结合问题等，要注意隐含条件的挖掘、关键点的突破、过程之间衔接点的确定、重要词的理解、物理情景的创设，逐步掌握较高的解题技巧。
(4)信息给予题。
步骤：①阅读理解，发现信息;②提炼信息，发现规律;③运用规律，联想迁移;④类比推理，解答问题。
四、强化解题格式规范化(1)要明确研究对象，如：以***为研究对象。
有的题目涉及的物体比较多，这时明确研究对象是很重要的，必须针对不同的问题灵活选取研究对象。
(2)作必要的示意图或函数图象要规范。
(3)要说明研究对象所经历的物理过程。
不同的物理过程所对应的函数关系式就不同，对不同的过程必须一一说明。
(4)列方程式要规范。
高考物理计算题拿高分技巧高考物理计算题在整个考试中占据了很重要的地位，尤其是对于选择理科方向的同学来说。
对于拿到高分，技巧是非常重要的。
以下是一些在考场上可以帮助你拿到高分的技巧。
一、十项指令在考试之前，一定要熟记十项指令，方便在考场上使用。
这些指令包括：询问、读题、画图、确定代换、列式子、单位换算、计算、精简、检查、估算。
在做题时，按照这些步骤逐步解决问题，可以大大减少错误的出现。
二、大致估算在做计算前，先进行一下大致估算。
可以通过估算答案的数量级、大小，再估算出约数、近似值，从而有更好的把握准确地进行计算。
三、强化计算技巧不同的计算方式能够用来解决不同的计算问题。
对于一些常见的题型，可以有不同的方法解决。
在平时的练习中要多加训练。
包括但不限于如下：坐标系和向量的运算、图像中的体积、加速度和速度、电路中的电流和电压等。
四、善于利用公式在做物理计算题时，公式是非常重要的。
熟记常用的公式，善于选择和使用公式是很必要的。
此外，良好的记忆、运用和发展公式的能力也是非常重要的。
可以通过不断地练习和思考，强化自己的公式应用能力。
五、标注和逻辑思考在解决问题时，步骤和思路很重要。
其中，标注和逻辑思考是非常重要的。
标注可以帮助我们清晰地记录每步操作，防止出错；逻辑思考则可以帮助我们快速理清思路，找到问题的核心。
同时，在解决问题时，可以遵循“由易到难、由简到繁的原则”进行解题，逐渐扩大知识面。
六、注意单位换算在物理计算中，单位换算是非常重要的。
在计算之前，必须将物理量的单位换算成标准单位，保证计算的精度。
因此，在考试中，遇到换算题一定要仔细查看单位，避免因为单位错误而产生的误差。
七、总体思考和理解在做题时，有时候只看到一个题目，就可以很好地理解解题步骤和答案。
但对某些复杂的题目，需要从整体上进行思考和理解，尤其是涉及到多个部分的联合题目。
在这种情况下，需要备好笔和纸，快速取出思路，并行动起来。
八、细节注意在做物理计算题的过程中，很容易因为疏忽而忽视一些重要的细节问题。
高考物理计算题拿高分的技巧高考物理计算题拿高分的技巧高考物理是一门非常重要的科目，其中计算题占据了很大的比重。
对于许多学生来说，物理计算题是比较难的，但只要你有足够的准备和技巧，就可以拿到高分。
1. 重视基础知识的学习首先，要想在物理计算题中拿高分，就需要重视基础知识的学习。
物理计算题非常注重解题方法和基础知识的应用。
如果你的基础不扎实，就很难解答出正确答案。
因此，在做题前，先要复习一些基础知识，如力、功、能、电路等，以便更好地应用这些知识来解题。
2. 熟悉公式的应用其次，在解题中要熟悉公式的应用。
高考物理计算题大多都是根据物理法则和公式解答的。
因此，熟悉公式的应用非常重要。
学习公式时，不仅要知道公式的含义，还要了解公式的适用范围以及公式之间的联系。
只有拥有足够的公式知识，才能更好地解答高考物理计算题。
3. 学会合理选择适当方法做计算题的时候，很多人面对相同的题目，会采取不同的解题方法。
在解题时，要根据具体情况选择适当的方法。
解决物理计算题的方法有很多，比如代数法、几何法、积分法、微分法等等。
在选择方法的时候，要考虑问题的难度和时间的紧迫程度。
这样，在有限的时间里会更快地得出正确答案。
4. 练好基本功，提高反应速度高考物理计算题的时间比较紧迫，在这种情况下，我们必须快速反应。
要想做到这一点，就需要良好的基本功，并对一些常见的计算进行大量的练习，这样可以提高我们的反应速度。
同时，还可以熟悉各类题型的解决方法，遇到题目时更加游刃有余。
5. 注意单位的转化和精度的掌握最后，值得注意的是单位的转化和精度的掌握。
高考物理计算题中，单位制和精度掌握都非常关键。
在做计算时，一定要注意单位的统一和转化，否则可能会出现错误的答案。
此外，精度的掌握也非常关键，尽量在计算时掌握适当的精度。
总之，物理计算题需要我们掌握许多方法和技巧，但最终的关键在于我们是否具备足够的实践经验和良好的基本功。
我们需要有一个不懈努力的态度来实现高分的目标。
高考物理计算题答题技巧有哪些高考考试中物理考试最令人担忧的就是计算题了，稍有差错就会大失分，高考物理有什么答题的技巧可以运用到计算题上的?下面是小编为大家整理的关于高考物理计算题的答题技巧，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!高考物理计算题答题技巧一、主干、要害知识重点处理在清楚明确整个高中物理知识框架的同时，对主干知识(如牛顿运动定律、动能定理、机械能守恒定律、能量守恒定律、闭合电路欧姆定律、带电粒子在电场、磁场中的运动特点、法拉第电磁感应定律等)的公式来源、使用条件、常见应用要特别熟练，在弄懂弄通的基础上抓各种知识的综合应用、横向联系，形成纵横交错的网络。
二、熟练、灵活掌握解题方法基本方法：审题技巧、分析思路、选择规律、建立方程、求解运算、验证讨论等。
技巧方法：指一些特殊方法如整体法、隔离法、模型法、等效法、极端假设法、图象法、极值法等。
此外，还应掌握三优先、四分析的解题策略，即优先考虑整体法、优先考虑动能定理、优先考虑动量定理;分析物体的受力情况、分析物体的运动情况、分析力做功的情况、分析物体间能量转化情况。
形成有机划、多角度、多侧面的解题方法网络。
三、专题训练有的放矢专题训练的主要目的是通过解题方法指导，总结出同类问题的一般解题方法与其变形、变式。
而且要特别注意四类综合题的系统复习：(1)强调物理过程的题，要分清物理过程，弄清各阶段的特点、相互之间的关系、选择物理规律、选用解题方法、形成解题思路。
(2)模型问题，如平衡问题、追及问题、人船问题、带电粒子在复合场中的加速、偏转问题等，只要将物理过程与原始模型合理联系起来，就容易解决。
(3)技巧性较高的题目，如临界问题、模糊问题，数理结合问题等，要注意隐含条件的挖掘、关键点的突破、过程之间衔接点的确定、重要词的理解、物理情景的创设，逐步掌握较高的解题技巧。
(4)信息给予题。
步骤：①阅读理解，发现信息;②提炼信息，发现规律;③运用规律，联想迁移;④类比推理，解答问题。
高考物理计算题解题三大策略编写：陈庆威物理计算题是高考得分重器，试题综合性强，涉及物理过程较多，所给物理情境较复杂，物理模型较模糊甚至很隐蔽，运用的物理规律也较多，对考生的各项能力要求很高，为了在物理计算题上得到理想的分值，应做到三大策略：细心审题、用心析题、规范答题．策略一：细心审题，做到一“看”二“读”三“思”1．看题“看题”是从题目中获取信息的最直接的方法，一定要全面、细心，看题时不要急于求解，对题中关键的词语要多加思考，搞清其含义，对特殊字、句、条件要用着重号加以标注；不能错看或漏看题目中的条件，重点要看清题中隐含的物理条件、括号内的附加条件等。
2．读题“读题”就是默读试题，是物理信息内化的过程，它能解决漏看、错看等问题。
不管试题难易如何，一定要怀着轻松的心情去默读一遍，逐字逐句研究，边读边思索、边联想，以弄清题中所涉及的现象和过程，排除干扰因素，充分挖掘隐含条件，准确还原各种模型，找准物理量之间的关系。
3．思题“思题”就是充分挖掘大脑中所储存的知识信息，准确、全面、快速思考，清楚各物理过程的细节、内在联系、制约条件等，进而得出解题的全景图。
[例1](2019·全国卷Ⅱ·T24)如图，两金属板P、Q水平放置，间距为d。
两金属板正中间有一水平放置的金属网G，P、Q、G的尺寸相同。
G接地，P、Q 的电势均为φ(φ＞0)。
质量为m、电荷量为q(q＞0)的粒子自G的左端上方距离G为h的位置，以速度v0平行于纸面水平射入电场，重力忽略不计。
(1)求粒子第一次穿过G时的动能，以及它从射入电场至此时在水平方向上的位移大小；(2)若粒子恰好从G 的下方距离G 也为h 的位置离开电场，则金属板的长度最短应为多少？[教你审题][解题指导] (1)PG 、QG 间场强大小相等，均为E 。
粒子在PG 间所受电场力F 的方向竖直向下，设粒子的加速度大小为a ，有E ＝2φd ①(1分)F ＝qE ＝ma ②(1分)设粒子第一次到达G 时动能为E k ，由动能定理有qEh ＝E k －12m v 20③(2分) 设粒子第一次到达G 时所用的时间为t ，粒子在水平方向的位移大小为l ，则有h ＝12at 2 ④(1分) l ＝v 0t ⑤(1分)联立①②③④⑤式解得E k ＝12m v 20＋2φd qh ⑥(1分)。
如何应对高考物理计算题高考物理计算题是高中物理考试中的一大难点，也是考查学生综合运用物理知识和数学方法解决实际问题的重要环节。
面对这类题目，学生需要掌握一些应对策略和技巧，以提高解题效率和准确度。
本文将从准备工作、解题思路和常见题型三个方面，探讨如何应对高考物理计算题。
一、准备工作1. 熟练掌握基础知识高考物理计算题是基于基础知识进行的，因此，首先需要熟练掌握物理课本的基础知识。
包括但不限于牛顿运动定律、功与能、电磁感应等。
通过不断地巩固基础，打牢物理知识的根基，才能在解题时游刃有余。
2. 做题模拟训练进行做题模拟训练，有助于学生熟悉考试形式和节奏。
可以通过做历年高考物理试题，以及各类模拟题、练习册等方式，不断提高解题能力和应对速度。
在做题过程中，注意分析每道题的特点和解题思路，总结规律，培养自己的解题思维。
3. 注重对计算过程的理解物理计算题的解题过程往往涉及到复杂的计算步骤。
要注重对每一步骤的理解，掌握清晰的思维线索和解题思路。
只有在弄清解题思路的基础上，才能准确地进行计算和推导，避免在这个环节出现错误。
二、解题思路1. 分析题目要求在回答高考物理计算题之前，首先要仔细阅读题目，理解题目要求。
分析清楚题目给出的数据、条件和所求结果，明确解题思路和步骤。
2. 形象化问题在解题过程中，把抽象问题形象化，将物理计算问题转化为生活中的实际场景。
通过将题目中的抽象概念和公式与实际事例联系起来，可以更好地理解问题，并灵活运用物理原理进行计算。
3. 掌握解题技巧在解决高考物理计算题时，可以通过以下一些技巧提高解题效率和准确度：（1）合理安排解题时间：根据题目的难易程度，灵活分配解题时间。
遇到较难的题目，可以先跳过，解答其他较易的题目，保证其他分值较低的题目的答题准确度。
（2）利用数据和条件：在解题过程中，合理利用给定的数据和条件。
将其代入适当的公式和表达式中，进行计算，避免出现偏差。
（3）简化计算步骤：在进行计算时，可以通过适当的近似计算或转换，简化计算步骤，提高解题效率。
计算题的解题策略：有套路才能有分数！
物理计算题：历来是高考拉分题，试题综合性强，难度大，数学运算要求高．在考场上很难有充裕的时间去认真分析计算，再加上考场的氛围和时间使得很多考生根本做不到冷静清晰地去分析，更谈不上快速准确的得到答案．要想成功破解大题难题首先要明晰它的本质：其实，所有的大题难题，看似繁杂凌乱，很难理出头绪，其实就是一些基本现象和知识的叠加而已。
一、力学综合型
力学综合试题往往呈现出研究对象的多体性、物理过程的复杂性、已知条件的隐含性、问题讨论的多样性、数学方法的技巧性和一题多解的灵活性等特点，能力要求较高．具体问题中可能涉及到单个物体单一运动过程，也可能涉及到多个物体，多个运动过程，在知识的考查上可能涉及到运动学、动力学、功能关系、动量关系等多个规律的综合运用。
【应试策略】
⑴对于多体问题，要灵活选取研究对象，善于寻找相互联系。
选取研究对象和寻找相互联系是求解多体问题的两个关键。
选取研究对象需根据不同的条件，或采用隔离法，即把研究对象从其所在的系统中抽取出来进行研究；或采用整体法，即把几个研究对象组成的系统作为整体来进行研
究；或将隔离法与整体法交叉使用——优先考虑整体法。
⑵对于多过程问题，要仔细观察过程特征，妥善运用物理规律。
观察每一个过程特征和寻找过程之间的联系是求解多过程问题的两个关键。
分析过程特征需仔细分析每个过程的约束条件，如物体的受力情况、状态参量等，以便运用相应的物理规律逐个进行研究。
至于过程之间的联系，则可从物体运动的速度、位移、时间等方面去寻找。
⑶对于含有隐含条件的问题，要注重审题，深究细琢，努力挖掘隐含条件。
注重审题，深究细琢，综观全局重点推敲，挖掘并应用隐含条件，梳理解题思路或建立辅助方程，是求解的关键．通常，隐含条件可通过观察物理现象、认识物理模型和分析物理过程，甚至从试题的字里行间或图象图表中去挖掘。
⑷对于存在多种情况的问题，要认真分析制约条件，周密探讨多种情况。
解题时必须根据不同条件对各种可能情况进行全面分析，必要时要自己拟定讨论方案，将问题根据一定的标准分类，再逐类进行探讨，防止漏解。
⑸对于数学技巧性较强的问题，要耐心细致寻找规律，熟练运用数学方法。
耐心寻找规律、选取相应的数学方法是关键。
求解物理问题，通常采用的数学方法有：方程法、比例法、数列法、不等式法、函数极值法、微元分析法、图象法和几何法等，在众多数学方法的运用上必须打下扎实的基
⑹对于有多种解法的问题，要开拓思路避繁就简，合理选取最优解法。
避繁就简、选取最优解法是顺利解题、争取高分的关键，特别是在受考试时间限制的情况下更应如此。
这就要求我们具有敏捷的思维能力和熟练的解题技巧，在短时间内进行斟酌、比较、选择并作出决断。
当然，作为平时的解题训练，尽可能地多采用几种解法，对于开拓解题思路是非常有益的。
二、带电粒子运动型
带电粒子运动型计算题大致有两类，一是粒子依次进入不同的有界场区，二是粒子进入复合场区．近年来高考重点就是受力情况和运动规律分析求解，周期、半径、轨迹、速度、临界值等．再结合能量守恒和功能关系进行综合考查。
【应试策略】
⑴正确分析带电粒子的受力及运动特征是解决问题的前提
①带电粒子在复合场中做什么运动，取决于带电粒子所受的合外力及初始状态的速度，因此应把带电粒子的运动情况和受力情况结合起来进行分析，当带电粒子在复合场中所受合外力为零时，做匀速直线运动（如速度选择器）。
②带电粒子所受的重力和电场力等值反向，洛伦磁力提供向心力，带电粒子在垂直于磁场的平面内做匀速圆周运
③带电粒子所受的合外力是变力，且与初速度方向不在一条直线上，粒子做非匀变速曲线运动，这时粒子的运动轨迹既不是圆弧，也不是抛物线，由于带电粒子可能连续通过几个情况不同的复合场区，因此粒子的运动情况也发生相应的变化，其运动过程可能由几种不同的运动阶段组成。
⑵灵活选用力学规律是解决问题的关键
①当带电粒子在复合场中做匀速运动时，应根据平衡条件列方程求解。
②当带电粒子在复合场中做匀速圆周运动时往往应用牛顿第二定律和平衡条件列方程联立求解。
③当带电粒子在复合场中做非匀变速曲线运动时，应选用动能定理或能量守恒定律列方程求解。
⑶说明
由于带电粒子在复合场中受力情况复杂，运动情况多变，往往出现临界问题，这时应以题目中的“恰好”、“最大”、“最高”、“至少”等词语为突破口，挖掘隐含条件，根据临界条件列出辅助方程，再与其他方程联立求解。
三、电磁感应型
电磁感应是高考考查的重点和热点，命题频率较高的知识点有：感应电流的产生条件、方向的判定和感应电动势的计算；电磁感应现象与磁场、电路、力学、能量等知识相联
系的综合题及感应电流（或感应电动势）的图象问题。
从计算题型看，主要考查电磁感应现象与直流电路、磁场、力学、能量转化相联系的综合问题，主要以大型计算题的形式考查。
【应试策略】
在分析过程中，要注意通电导体在磁场中将受到安培力分析；电磁感应问题往往与力学问题联系在一起，解决问题的基本思路：
①用法拉第电磁感应定律及楞次定律求感应电动势的大小及方向；
②求电路中的电流；
③分析导体的受力情况；
④根据平衡条件或者牛顿第二运动定律列方程。
解题过程中要紧紧地抓住能的转化与守恒分析问题。
电磁感应现象中出现的电能，一定是由其他形式的能转化而来，具体问题中会涉及多种形式的能之间的转化，机械能和电能的相互转化、内能和电能的相互转化。
分析时，应当牢牢抓住能量守恒这一基本规律，明确有哪些力做功，就可知道有哪些形式的能量参与了相互转化，如摩擦力在相对位移上做功，必然有内能出现；重力做功，必然有重力势能参与转化；安培力做负功就会有其他形式能转化为电能，安培力做正功必有电能转化为其他形式的能；然后利用能量守恒列
出方程求解。
四、力电综合型
力学中的静力学、动力学、功和能等部分，与电学中的场和路有机结合，出现了涉及力学、电学知识的综合问题，主要表现为：带电体在场中的运动或静止，通电导体在磁场中的运动或静止；交、直流电路中平行板电容器形成的电场中带电体的运动或静止；电磁感应提供电动势的闭合电路等问题。
这四类又可结合并衍生出多种多样的表现形式。
从历届高考中，力电综合型有如下特点：
①力、电综合命题多以带电粒子在复合场中的运动．电磁感应中导体棒动态分析，电磁感应中能量转化等为载体，考查学生理解、推理、综合分析及运用数学知识解决物理问题的能力。
②力、电综合问题思路隐蔽，过程复杂，情景多变，在能力立意下，惯于推陈出新、情景重组，设问巧妙变换，具有重复考查的特点。
【应试策略】
解决力电综合问题，要注重掌握好两种基本的分析思路：一是按时间先后顺序发生的综合题，可划分为几个简单的阶段，逐一分析清楚每个阶段相关物理量的关系规律，弄清前一阶段与下一阶段的联系，从而建立方程求解的“分段
法”，一是在同一时间内发生几种相互关联的物理现象，须分解为几种简单的现象，对每一种现象利用相应的概念和规律建立方程求解的“分解法”。
研究某一物体所受到力的瞬时作用力与物体运动状态的关系（或加速度）时，一般用牛顿运动定律解决；涉及做功和位移时优先考虑动能定理；对象为一系统，且它们之间有相互作用时，优先考虑能的转化与守恒定律。
五、信息处理型
信息处理型试题是指试题提供一些有关信息，然后要求考生根据所学知识，将有用的信息收集起来，经过处理后运用已经的知识、方法和手段解决新问题。
这类题型主要涉及到知识理解、过程分析、模型转换、方法处理、等。
信息提供的方式主要有文字信息和图表信息。
文字信息往往是文字阅读量比较大，要求考生从文字信息中找到有用的信息来进行处理；图片信息包括结构图和函数关系图像等。
【应试策略】
这种题型的处理思路和步骤为：
①领会问题的情境，在所给的信息中获取有用的信息，构造相应的物理模型；
②合理选择研究对象；分析研究对象受力情况、状态、能量等信息；
③运用试题所给规律、方法或自己已经掌握物理规律
和方法求解。
