统编版六年级下册语文练习小升初阅读与作文 作文：如何写好开头和结尾

六年级下册语文第三单元作文的万能开头结尾全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的同学们:你们是否经常在写作文的时候苦恼于不知道如何开头和结尾呢?没关系,今天我就来给大家支几个宝贵的小建议,让你们的作文开头和结尾都妙不可言,绝对能让老师和家长赞不绝口哦!一、开头部分开门见山式开头这种开头直截了当,一上来就把中心思想或主旨阐明,让读者对文章的主题有一个大致的了解。

例如:"XXX是一件了不起的事情。

"、"小时候的我是一个很调皮的孩子。

"等等。

联系实际式开头这种开头通过描述一个实际的场景或事件,自然过渡到文章的主题。

比如:"那是一个阳光明媚的日子,我正在院子里玩耍。

忽然,一只小鸟落在了我的肩膀上……"、"昨天放学的时候,我经过操场,看到一个人孤零零地坐在长凳上……"引用名言格言式开头借助名人名言或者古语佳句来引出主题,使开头富有哲理性和官气。

如:"人生最宝贵的是梦想。

"、"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

"二、结尾部分总结升华式结尾把全文的中心思想再次概括总结,使文章有一个圆满的收束。

例如:"从这件事情中,我切身体会到了XXX的重要性。

""我希望每个人都能像XXX一样,去热爱生活,拥抱美好。

"开放性结尾留下一些思考的空间,让读者有进一步延伸思路的余地。

比如:"XXX 不仅如此,还有太多值得我们去探索和发现的奥秘。

""我相信,只要我们勇敢地去追求梦想,一定能创造出更加精彩的人生。

"呼吁式结尾呼吁读者行动起来,采取某种行为或行动。

如:"让我们从自己做起,从今天开始,XXX吧!""我希望每个人都能为XXX出一份力,共同维护我们赖以生存的家园。

"综上所述,开头和结尾是构成作文的重要部分。

小升初作文开头结尾摘抄及赏析对于小升初的学生们来说，要学会多摘抄一些优秀作文的开头和结尾部分，这样对自己写作水平的提高会有所帮助。

下面是店铺带来关于小升初作文开头结尾摘抄及赏析的内容，希望能让大家有所收获! 小升初作文开头结尾精选1、人生多磨难，成长的艰辛，奋斗的不易，加之以种种违反天性却不得不恪守的规矩，构成了生存的严酷与无奈。

惟有学会享乐，懂得享受，才能真正理解人的情趣与宝贵，才会更加珍惜自己并珍惜这个世界。

2、生活的路虽然不平，但心是平的，用心去填平那生活的路人生观是对人生的目的、意义和道路的根本看法和态度;人生观是人生航船的罗盘导航器。

要学会谦让，学会关爱，要学会用一种博爱的心胸去对待宇宙的一切。

3、谈起价值，每个人都会有自己的感受，所经历的过程、一些事、结果、看法、休会各不相同，这是个人的个性所在，共性是都在实践中找到自我，守住一个宝贵的人生信条，并持之以恒下去。

人无完人，你就是你自己，做大事做小事必须有真正的自我，好高鹜远、弄虚作假那就失去了自我的价值。

4、无论大事还是小事，自己有自己的特质的地方，而这些特质又是别人无法模仿的，也不一定做得来你能做得了的事。

有时，价值的欲望无止境，常常会忘记价值实现时的快乐时光，偶尔想起刻骨铭心价值的失败，会心疼，其实应让欢乐的心情常驻心里，来抵抗外在的干扰，价值在自己身上体现多少，就满足多少，保持愉快平和的心态，做起事来才会成功。

5、人生短暂，时光易逝，趋行于人生的旅途中，你需要做的不仅是欣赏沿途奇妙的风景，更有寻求生命价值的伟人事业，茫茫世界，气象万千，总有一些东西要你去追寻，去铭记。

小升初作文开头结尾推荐1、我向前冲了几步，有力地一跳，那矫健而倒立的身影在空中迅速旋转着，又迅速落入了水中。

2、分好了队，我自然是两支队伍中最高的人，而且，我在投篮命中方面也是一个响当当的人物，和我一队的“同胞们”，自然都欢天喜地，喜不自胜。

3、我把鱼骨头一根一根地用牙齿咬，用手拨，总算啃掉了半个鱼头，一点鱼肉都没吃到。

部编六年级作文之小学作文巧妙开头结尾
大全
引言
开头和结尾是一篇作文的重要部分，它们能给读者留下深刻的
印象。

本文将介绍一些巧妙的小学作文开头和结尾的写作技巧。

开头技巧
1. 描述场景：通过生动的描写，引导读者进入故事情境。

例如：天空万里无云，太阳高挂，微风拂过树梢，我和朋友们正在田野里
放风筝。

2. 引用名言：选择一句与主题相关的名言，能吸引读者的注意力。

例如：曾经有人说过，书籍是人类进步的阶梯，让我们一起走
上这个阶梯吧。

3. 问句引发思考：提出一个引人思考的问题，引起读者的兴趣。

例如：你有没有遇到过一个让你难忘的人？让我来跟你分享我的故事。

结尾技巧
1. 总结观点：简洁明了地总结文章内容，强调主题。

例如：通
过这次经历，我明白了友谊的可贵，它能给我们带来快乐和支持。

2. 提出建议：给出一些建设性的建议，引导读者思考。

例如：
希望每个人都能珍惜身边的友谊，多和朋友们交流，共同成长。

3. 引用名言：再次引用一句相关的名言，给读者留下深刻印象。

例如：正如古人所说，友谊是一束温暖的阳光，让我们一起感受友
谊的力量吧。

结论
通过运用巧妙的开头和结尾写作技巧，我们可以让作文更具吸
引力和魅力。

希望以上技巧对大家在小学作文的写作中有所帮助。

以上为部编六年级作文之小学作文巧妙开头结尾大全的内容。

总字数：XXX（根据实际撰写字数填写）。

六年级下册第三单元作文好开头好结尾全文共3篇示例，供读者参考六年级下册第三单元作文好开头好结尾篇1我出生那一天，是在秋天，到处都是生机勃勃、果实累累，一片金黄，是个丰收的好季节，之所以我能吃，大概就是这个原因了。

在那时，风一吹，到处发出“沙沙......”的声音，还不时散发出野果的香气，只要风吹过的地方，到处是金灿灿的辉煌，当秋姐姐来临时，我也和秋姐姐一起来到了这个充满了乐趣而又美丽的世界。

今天，又是我的生日了，刚好是在周末，我的心情很好，阳光明媚，空气特别清新，百花齐放，到处鸟语花香，啊!我终于迎来了我的一年一度的生日。

突然，家里的电话响了，我兴高采烈的去听电话，只见我的眉毛扬起，手还不停地摇着，嘴里还唱着一首歌。

此时有一个我邀请的朋友因有事不能来了，这时我觉得天不再那么明亮了，空气也不在那么清新了，花也不在开了，鸟儿也不在枝头叫了。

过了一会，又一个好友来电话告诉不能来了参加我的生日了，此时我的心情更加难过，仿佛是乌云密布，不一会儿雨就一颗一颗的掉下来。

花儿低下了头，小鸟叶飞回了家，要走时，好像在说：“你过的生日真孤单啊！”这时我家的门铃响了，我垂头丧气的去开门，我的我的眉毛拉了下来，头也低的很低很低，当我开门时，只见我的朋友都来庆祝我的生日，当我看见了朋友来了，我很高兴，此时，太阳从乌云里探出了头，给大地撒下了金黄的金丝鸟儿也来给我的生日献上了优美的乐谱，花儿也抬起来它高昂的头。

六年级下册第三单元作文好开头好结尾篇2理想是石，敲出星星之火。

理想是火，点燃熄灭的灯。

理想是灯，照亮夜行的路。

理想是路，引你走向黎明。

为理想，而奋斗吧！每个人都有自己的理想，当然我也不例外。

小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。

今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。

很小的时候，我就有了我的第一个理想。

当一名女警察。

小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。

当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。

六年级下册语文作文一至四单元开头同结尾
一、开篇
第一单元：烟雨江南
烟雨朦胧下，江南宛如一幅泼墨山水画，缓缓徐展。

第二单元：成长嘅烦恼
成长嗰阵，烦恼如影随形，佢哋好似一粒粒沙石，磨砺住我哋嘅意志。

第三单元：创造与创新
灵感嘅火花，点亮晒创造嘅星光；创新嘅种子，孕育住未嚟嘅希望。

第四单元：感恩与责任
感恩嘅心，似细雨滋润大地；责任嘅肩，担负住未嚟嘅荣光。

二、中间
第一单元：烟雨江南
青石板街，湿漉漉嘅，映住油纸伞下嘅倩影；小桥流水，柔柔嘅，诉说住江南嘅柔情。

第二单元：成长嘅烦恼
与父母嘅代沟，好似一条湍急嘅河流，冲刷住我哋嘅心灵；学习嘅压力，好似一座大山，压喺我哋嘅肩头。

第三单元：创造与创新
从达芬奇嘅蒙娜丽莎到爱因斯坦嘅相对论，创造与创新改变晒世界；从互联网嘅兴起到新可以源嘅崛起，科技嘅进步源于唔懈嘅探索。

第四单元：感恩与责任
感恩父母嘅养育，感恩老师嘅教导，感恩社会给予嘅关爱；肩负住对国家、对社会嘅责任，我哋茁壮成长。

三、结尾
第一单元：烟雨江南
烟雨朦胧，江南依旧，佢喺岁月嘅长河中，永远散发住迷人嘅魅力。

第二单元：成长嘅烦恼
成长嘅烦恼，系人生旅途中嘅必经之路，佢哋等我哋愈发坚强，走向成熟。

第三单元：创造与创新
创造与创新，系时代嘅召唤，系未嚟嘅希望。

愿我哋系点亮世界嘅嗰颗星。

第四单元：感恩与责任
心怀感恩，肩负责任，我哋定可以书写出精彩嘅人生篇章。

六下第一单元作文万能开头结尾开头段落示例（口语化）。

1. 清晨的微风。

哎，大清早的，微风就这么悄悄地来了，吹在脸上还挺舒服的。

我站在窗前，看着天空一点点亮起来，心里就莫名地期待今天会发
生啥好事。

2. 校园的一角。

阳光从树叶缝里偷偷溜进来，照得校园小路闪闪发亮。

我随便
走走，听到那些读书声和笑声，就好像回到了小时候，那时候多无
忧无虑啊！
3. 翻开书本的瞬间。

翻书页的时候，那墨香味儿就飘过来了，真香啊！我一看书就
停不下来，感觉跟作者一起走过了好多地方，经历了好多事。

结尾段落示例（口语化）。

1. 回忆的温暖。

时间过得真快，有时候想想以前的事，心里就暖暖的。

那些美
好的回忆就像一盏盏小灯，照亮我未来的路，让我走得更稳。

2. 未来的憧憬。

看着天空那么蓝，我就忍不住想象未来的样子。

虽然可能会有
点难，但我不怕，因为我相信，只要努力，就能离梦想更近一点。

3. 成长的足迹。

回头看看，那些成长的脚印还挺明显的。

成功也好，失败也罢，都是人生的经验。

它们告诉我怎么面对困难，怎么把握机会，怎么
变得更强大。

以后我还会继续加油，写下更多属于我自己的故事！。

朋友，是你高兴时与你分享快乐；是你幸福时使幸福增倍；是你困难时使困难分解；是你孤单时帮你赶走它；是你落魄时给你鼓励的那个人。

朋友，是每个人都想拥有的人，是每个人都想变成的人。

要让大家成为朋友，使朋友的关系不断巩固，需要一种叫友情的东西去浇灌。

结尾：友情需要用心浇灌，用生命来培养，才能开出灿烂的友情之花。

友情需要用心浇灌，用生命来培养，才能开出灿烂的友情之花。

亲情开头：从小到大，妈妈一直是我们身边最亲最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。

在我们还不能清楚地表达自己时，妈妈不厌其烦地教我们牙牙学语；当我们还没有能力保护自己的时候，妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨；当我们自认为已经长在要摆脱她的庇护时，妈妈不无担心地默默注视着我们，妈妈为我们做的已经太多太多，可是她却从来没有要求任何的回报，这是一种多么广博多么无私的爱啊！结尾：从古至今，多少文人墨客竭力渲染沣母爱的伟大，它赐予了我们多少不能忘却的东西，我们从那里得到的远远比付出的多，学会了宽容，学会了理解，学会了广博，学会了为他人着想，可是我们又曾为妈妈做过什么呢？难道我们就这样心安理得地接受着妈妈无偿的爱吗？我们不应该做些什么让妈妈开心，让妈妈骄傲吗？励志开头：人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。

名人说过，挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。

结尾：我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在那爬起来。

我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折更精彩。

惜时开头：时间伴随它留下的痕迹而飞逝。

它从你的指缝中流过；从你的话语中掠过；从你的眼前溜过；从你的脚边划过。

就这样它在你无意中飞走了。

在这无意中，你又何曾知道你做了些什么？时间如此短暂而又如此公平，不同的人对待它截然不同，有人视时间为生命，分秒必争，为人类作出了许多贡献；而有人却不然，他们碌碌无为虚度光阴，时间的价值在他们的身上完全消失了，这样的人生又有何意义而言呢？时间就是如此，如果你是一位智者，请珍惜身旁的每分每秒吧！勤学开头：是水，就要回归大海；是白云，就要拥抱蓝天；有知识，就要回报人民。

小升初体裁作文写作指导汇总：开头与结尾
一、开头：
1、从古至今，小升初一直是孩子们最重要的一件事。

2、每当小升初的季节到来，孩子们都会紧张而激动。

3、小升初考试，不仅是孩子们晋升学校的一次重要考验，也是家长们对孩子们能力的一次关键考察。

4、小升初考试对孩子们来说，不仅仅是一次考试，更是一次成长的机会。

二、结尾：
1、希望孩子们能够在小升初考试中取得好成绩，实现自己的梦想。

2、祝愿所有孩子们在小升初考试中取得好成绩，继续努力，实现梦想。

3、期盼孩子们在小升初考试中取得好成绩，踏上心中的梦想之路。

4、祝愿孩子们能够在小升初考试中取得好成绩，继续追求更高的梦想。