(完整word版)传染病病愈返校复课医学证明查验制度

XXX学校学生传染病病愈返校医学证明查验制度为切实加强突发公共卫生事件的防治工作，做到早发现早报告、早隔离和治疗病人，杜绝传染病的迅速蔓延。

因此我校要求各班进行传染病病愈返校复课医学证明查验制度。

做到既对教职工和学生进行严格的常规管理，又对教职工和学生进行全面关爱，以保障教职工和学生的身体健康，有效防治各类传染病疫情，特制定本制度。

一、领导小组组长：XXX副组长：XXX查验员：XXX组员：全体班主任具体职责：组长为学校疫情防控第一责任人，总负责传染病等疫情防控全面工作。

副组长具体负责全校学生缺勤追踪工作和学生传染病病愈返校医学证明查验工作并及时向组长汇报。

查验员具体负责学生传染病病愈返校医学证明查验工作，每日8:30前将本日学生病愈返校情况详细上报副组长。

全体班主任为学生病愈返校医学证明查验工作的第一责任人，有病愈返校学生的，第一时间先查验医学证明，同时上报学校查验员。

二、学生传染病病愈返校医学证明查验制度1.各班班主任和校安办工作人员应将患传染病学生情况按要求进行登记，并将登记本长期保存。

学校对患传染病的学生复课应实行复课检诊双证明制度，即患传染病的学生病愈且隔离期满时，必须由学校所属地段疾病控制中心开具复课证明，交给班主任和校安办查验工作人员复检后，再开具回班复课证明，方可进班复课。

校安办应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。

2.校安办工作人员要对因病缺课学生的病因、缺勤，及治疗情况认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。

3.学生不经批准擅自留校或进班上课或班主任擅自安排没有相关证明的学生进班上课造成后果的承担相应后果和法律责任。

4.学生复课后，班主任和任课教师要随时关注复课学生身体状况，有异常情况必须第一时间上报校安办，以防传染病复发情形发生。

武威第十三中学学生复课证明查验制度
为了切实加强突发公共卫生事件的防治工作，保障师生的身体健康，特制定学生复课证明查验制度。

一、学校对患传染病的学生复课应实行复课检诊双证明制度，即患传染病的学生病愈且隔离期满时，必须由医疗单位开诊断病愈复课证明，交给教导处复检后，再开具回班复课证明，交班主任方可进班复课。

教导处应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。

二、各班主任要坚持晨午检制度，班主任老师应认真检查班内学生健康情况，做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给学校。

值周领导、值周教师负责学生因病缺勤统计，每学期上报“因病缺课统计表”。

发现传染病病人和疑似病人，班主任应及时上报疫情，配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。

三、班主任要对因病缺课学生的病因、缺勤，及治疗情况认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。

各班主任和教导处工作人员应将患传染病学生情况按要求进行填写，并将登记本长期保存。

完整word版)复课证明查验制度
为了有效预防传染病的发生和传播，我校实施了传染病病愈返校复课医学证明查验制度。

这一制度要求严格管理，同时也关注教师和学生的身体健康，以确保校园安全和健康。

首先，各班主任应坚持晨午检制度，认真检查班内学生的健康情况，及时上报相关信息，并配合卫生部门进行疫情追踪调查和防控措施。

这有助于早发现、早报告、早隔离和早治疗病人，防止传染病的迅速蔓延。

其次，如果在校学生出现发热等症状，应及时到学校医务室检查。

若疑似传染病，应按照《中华人民共和国传染病防治法》的要求暂时隔离，并通知家长接送医院进一步诊治。

这样可以有效控制疫情的传播。

第三，一旦学生确诊为传染病，班主任应及时通知学校医务室，校医也要及时上报和记录。

这有助于落实防控措施，避免疫情扩散。

最后，如果有传染病患者的班级，应按照传染病法相关规定，对传染病接触者进行医学观察，并做好消毒预防措施。

这能够有效遏制疫情的蔓延，保障师生身体健康。

小学生传染病愈返校复课医学证明查验制度第一章总则为保障小学生的身体健康，维护校园安全，预防传染病的传播，根据《中华人民共和国传染病防治法》《教育部关于加强学校传染病防控工作的通知》等相关法律法规，制定本制度。

该制度旨在明确小学生因传染病愈后返校的医学证明查验流程，确保学生在健康的环境中学习和生活。

第二章适用范围本制度适用于本校所有小学生及其监护人，涉及因传染病愈后返校的医学证明查验工作。

适用的传染病包括但不限于：1. 流感2. 乙型肝炎3. 水痘4. 麻疹5. 腮腺炎6. 其他经卫生健康部门认定的传染病第三章制度目标1. 确保小学生因传染病愈后返校时，提供真实有效的医学证明。

2. 规范医学证明的查验流程，提高学校防控传染病的能力。

3. 加强对小学生健康状况的管理，维护校园整体安全。

第四章管理规范4.1 医学证明的要求1. 证明内容：医学证明应包括小学生的姓名、性别、年龄、班级、传染病名称、确诊及愈后时间、医生签名及医疗机构的公章。

2. 有效期限：医学证明自签发之日起有效期为7天，过期需重新进行检查并获取新的证明。

3. 持证义务：学生在返校时必须携带医学证明，确保证明的真实性和有效性。

4.2 监护人的职责1. 监护人应及时带孩子就医，并在医生的指导下获取医学证明。

2. 监护人需如实填写学生健康状况表，提供真实的病史信息。

第五章操作流程5.1 医学证明获取流程1. 学生因传染病就医后，医生根据病情开具医学证明。

2. 监护人需在医学证明上签字确认，确保信息的真实性。

3. 监护人将医学证明在学生返校前提交给班主任。

5.2 医学证明查验流程1. 提交证明：学生返校时携带医学证明，交由班主任审核。

2. 审核内容：班主任需核对医学证明的内容，包括医生签名、医疗机构公章及证明日期。

3. 记录存档：审核通过后，班主任需将医学证明复印存档，原件由监护人保存。

4. 未持证明处理：如学生未持医学证明，班主任应暂时不允许其进入校园，并及时联系监护人。

传染病病愈返园医学证明查验制度
为了切实加强突发公共卫生事件的防治工作，做到早发现早报告、早隔离和治疗病人，杜绝传染病的迅速蔓延,因此我园实行传染病病愈返校复课医学证明查验制度。

做到既对教师和幼儿进行严格的常规管理，又对教师和幼儿进行全面关爱，以维护保障教师和学生的身体健康，有效防治各类传染病疫情：
一、各班主任和幼儿园工作人员应将患传染病幼儿情况按要求进行填写，并将登记本长期保存。

幼儿园对患传染病的幼儿返园应实行返园检诊双证明制度，即患传染病的学生病愈且隔离期满时，必须由医疗单位开诊断病愈复课证明，交给教导处复检后，再开具回班复课证明，交班主任方可进班复课。

保健室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。

二、各班主任要坚持晨午检制度，班主任老师应认真检查班内学生健康情况，做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给幼儿园。

保健教师负责幼儿因病缺勤统计。

发现传染病病人和疑似病人，班主任应及时像园领导上报疫情，幼儿园在时效内启动《幼儿园传染病应急预案》并按程序上报，配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。

三、班主任要对因病缺课学生的病因、缺勤，及治疗情况认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。

传染病病愈返园医学证明查验制度。

学校传染病病愈返校复课医学证明查验制度
为加强和切实做好传染病防控工作，保护全校师生身心健康出发，依照《传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》的要求，学校特制订学校传染病病愈返校制度如下：
一、凡在校师生患有传染病一经确诊，需按《中华人民共和国传染病防治法》中有关要求即刻回家进行隔离（或在校医务室暂时隔离），不得再回班上课或工作。

二、走读学生一经确诊传染病后，学生家长应立即通知班主任，并将诊断证明复印件及时交给学校医务室留档。

三、在校学生出现发热等症状，应及时到学校医务室检查，疑似传染病的及时转送上级医院诊治。

四、师生病愈且隔离期满时，必须由医院开具复课证明，持此复课证明到学校医务室，由校医复检后，开具复班复课证明，方可回班复课。

五、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，对传染病接触者进行相应的医学观察，并做好检疫期相关记录。

13。

学生病愈返校复课医学证明查验制度为了切实加强突发公共卫生事件的防治工作，做到早发现早报告、早隔离和早治疗，杜绝传染病的迅速蔓延。

因此我校要求各班进行传染病病愈返校复课医学证明查验制度。

做到既对教工和学生进行严格的常规管理，又对教工和学生进行全面关爱，以维护保障职工和学生的身体健康，有效防治各类传染病疫情：
1、学校校医和教导处工作人员应将患传染病学生情况按要求进行填写，并将登记本长期保存。

学校对患传染病的学生复课应实行复课检诊双证明制度，即患传染病的学生病愈且隔离期满时，必须由学校所属地段医院开具复课证明，交给校医或教导处，经过复检后，再开具回班复课证明，方可进班复课。

校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。

2、各学校要坚持晨午检制度，班主任老师应认真检查班内学生健康情况，做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给校医室。

校医负责学生因病缺勤统计，每学期上报“疫情，配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施
3、教导处工作人员要对因病缺课学生的病因、缺勤，及治疗情况认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。

传染病病愈返校复课医学证明查验制度在当前新冠疫情下，传染病已成为校园疫情防控的重要问题之一。

在学校开学复课之际，给予学生、教职工等人员的身体健康安全保障显得尤为重要。

出于对疫情的预防与控制需要，许多学校实行了传染病病愈返校复课医学证明查验制度，本文将从以下几个方面来进行探讨。

制度内容病愈返校复课医学证明查验制度是指，在疫情时期，学生、教职工等人员如需返校或复课，必须向学校提交体温检测记录和医学证明。

医学证明一般需要包含以下内容：患病时间、治疗情况、康复时间、医生诊断意见等。

学校在收到医学证明后，会进行审核和查验，以确保学生、教职工的健康状况符合规定。

目的和意义通过病愈返校复课医学证明查验制度的实施，学校能够及时发现学生、教职工的健康状况，避免疫情再次爆发。

同时，该制度也能够让学生、教职工更加自觉地维护自身的健康状况，提高对疫情的认知和防控意识。

实施难点病愈返校复课医学证明查验制度的实施存在一定的难点。

例如，学生或教职工可能会出现未患病但却没有得到医生诊断的情况，或者未能及时获得医生证明的情况。

这些问题都需要学校加强联系沟通，及时澄清问题，确保制度的落实。

对实践的启示在实施病愈返校复课医学证明查验制度的同时，学校还应该加强对全体师生的健康意识教育。

例如，加强宣传与教育，让学生、教职工充分认识到新冠病毒、疫情防控措施以及自我保护的重要性。

同时，也需要关注学生、教职工在防疫过程中的心理健康，加强辅导和关怀。

在当前形势下，建立病愈返校复课医学证明查验制度是保障学校疫情防控成果取得的一项非常重要的措施。

然而，随着疫情的变化，制度也需要不断调整和完善。

只有学校和全社会一起努力，共同防控，才能有效地保障学校师生的身体健康和安全。

(完整word版)学生传染病愈返校复课医学证明查验制度学生传染病愈返校复课医学证明查验制度
为了切实加强突发公共卫生事件的防治工作,做到早发现早报告、早隔离和治疗病人，杜绝传染病的迅速蔓延.因此我校要求各班
进行传染病病愈返校复课医学证明查验制度.做到既对教师和学生进行严格的常规管理，又对教师和学生进行全面关爱，以维护保障教师和学生的身体健康，有效防治各类传染病疫情。

一、各班主任应将患传染病学生情况按要求进行填写，并将登记本长期保存。

学校对患传染病的学生复课应实行复课检诊双证明制度，即患传染病的学生病愈且隔离期满时,必须由医疗单位开诊断病愈复课证明,交班主任方可进班复课。

二、各班主任要坚持晨检制度，班主任老师应认真检查班内学生健康情况，做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给学校.发现传染病病人和疑似病人,班主任应及时上报疫情，配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。

三、班主任要对因病缺课学生的病因、缺勤，及治疗情况认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关,必须查验医生开具的病愈复课证明,手续完备符合复课条件的,方能允许其复课，并记录其复课时间.。

中学生传染病病愈返校复课医学证明查验制度
为了切实加强突发公共卫生事件的防治工作，做到早发现早报告、早隔离和治疗病人，杜绝传染病的迅速蔓延。

因此我校要求各班
进行传染病病愈返校复课医学证明查验制度。

做到既对教工和学生进行严格的常规管理，又对教工和学生进行全面关爱，以维护保障职工和学生的身体健康，有效防治各类传染病疫情：
一、学校校医和政教处工作人员应将患传染病学生情况按要求进行填写，并将登记本长期保存。

学校对患传染病的学生复课应实行复课检诊双证明制度，即患传染病的学生病愈且隔离期满时，必须由学校所属地段保健科开具复课证明，交给校医或政教处工作人员复检后，再开具回班复课证明，方可进班复课。

校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。

二、各学校要坚持晨午检制度，班主任老师应认真检查班内学生健康情况，协助校医做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给校医室。

校医负责学生因病缺勤统计，每学期上报“因病缺课统计表”。

发现传染病病人和疑似病人，校医应及时上报疫情，配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。

三、政教处工作人员要对因病缺课学生的病因、缺勤，及治疗情况认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。

20XX年9月。

民新小学传染病病愈返校复课医学
证明查验制度
为了切实加强传染病防治工作， 保障师生的身体健康，特制定学生复课证明查验制度。

1．凡在校学生患有传染病一经确诊，必须按《中华人民共和国传染病防治法》和学校相关要求，即刻进行隔离治疗，不得继续在校上课。

2．凡在校学生一经确诊患有传染病后，应立即将学生送至相关医院治疗，并将传染病诊断证明复印件及时交学校留档保存。

3．学生病愈且隔离期满返校时，必须由相关医院开具病愈医学诊断证明，学生持此证明到学校，由学校教务处领导复查后，出具回班复课证明，方可进班复课。

4．有传染病患者的班级，应按照《中华人民共和国传染病防治法》相关规定，应对传染病按触者进行相应的医学观察，并做好检疫期相关记录。

民新小学 2017年2月19日。

小学生传染病愈返校复课医学证明查验制度第一章总则为确保小学生在传染病愈后安全复课，保障校园内师生的健康和安全，根据国家卫生健康委员会和教育部相关规定，制定本制度。

医学证明的查验是学校管理的重要环节，能有效预防传染病的传播，降低疫情风险，保护学生的身心健康。

第二章制度目标本制度旨在：1. 明确小学生在传染病愈后返校复课所需的医学证明的内容和查验流程。

2. 规范学校对医学证明的查验标准，确保信息的准确性和有效性。

3. 建立健全疫情防控工作机制，提高师生的健康安全意识。

4. 保障学生的学习权利，维护学校的正常教学秩序。

第三章适用范围本制度适用于所有在校小学生及其监护人。

涉及的传染病包括但不限于流感、手足口病、麻疹、水痘等。

所有疫情防控工作需遵循本制度执行。

第四章医学证明内容医学证明应包含以下信息：1. 学生的基本信息：姓名、性别、出生日期、学校、班级。

2. 诊断信息：确诊的传染病名称、病程、愈后状态。

3. 医生的签字及医院盖章，确保证明的真实性。

4. 建议复课的日期及注意事项。

第五章医学证明查验流程1. 提交证明学生在复课前，需由监护人向班主任提交医学证明。

证明的提交时间应在复课前的两天内。

2. 查验证明班主任负责初步查验医学证明的真实性和完整性。

查验时应注意以下几点：- 证明上是否有医生签字及医院盖章。

- 证明内容是否与学生的基本信息一致。

- 检查建议复课日期是否符合实际情况。

如发现问题，班主任应及时与监护人沟通，要求补充或更正相关信息。

3. 登记备案班主任在查验无误后，应将医学证明的信息登记在学校疫情防控系统中，包括学生姓名、班级、传染病类型、复课日期等。

此信息将作为学校疫情防控的数据依据。

4. 疫情防控工作小组审核学校疫情防控工作小组负责对所有提交的医学证明进行复核。

若有疑问或不符合规定的证明，需在第一时间联系相关医院或医生进行核实。

第六章责任分工- 班主任：负责初步查验医学证明，登记备案，及时与监护人沟通。

叶霖佳小学学生传染病愈返校复课医学证明查验制度1、凡在校学生患有传染病一经确诊，须按《中华人民共和国传染病防治法》和学院的相关要求，即刻进行隔离治疗,不得再到校上课。

2、在校学生一经确诊为传染病后，应立即将学生送至相关医院，并将诊断证明复印件及时交学校留档。

3、学生病愈且隔离期满时，必须由相关医院开具复课证明。

学生持此复课证明到学校保卫处，由保卫处工作人员复查后，出具回班复课证明，方可进班复课。

4、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，应对传染病接触者进行相应的医学观察，并做好检疫期相关记录。

2010学年度学生健康体检制度为了贯彻执行《学校卫生条例》的精神，保障学生身体健康，做好常见病防治工作,特制订学生定期健康体检制度。

每学期初由卫生室保健教师为全校学生检查视力，统计分析，做报表，了解近视率、新发病率等情况，视力不良的学生及时发放告家长书，通知家长及时采取治疗及预防措施。

1.期末由保健老师负责复查不良视力学生的视力，以利掌握治疗效果.2.每学年全校学生进行一次体检，包括身高、体重、内科、外科、五官科以及测血红蛋白等项目，以利了解学生身体健康状况。

3。

针对学生体检中发现的问题，要求学生把《学生体检情况通知书》给家长签阅，并在第二天交由学校报告,以书面形式与学生家长沟通学生的身体状况,以利尽快到有关医院复查及诊治。

4。

根据学生身高、体重数据,由保健教师运用电脑统计分析学生营养状况，做好统计报表。

对营养不良、超重、肥胖的学生进行营养指导，发放相关的健康处方。

5。

根据上级安排,定期配合牙防组和区域医院医生,完成全校学生的龋齿普查和充填治疗工作。

2010学年度学校突发公共卫生事件应急预案为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制定我校突发公共卫生事件应急预案。

幼儿园传染病病愈返校复课医学证明查验制度
幼儿园传染病病愈返校复课医学证明查验制度是指幼儿园对学生患有传染病后康复治
愈并重新返校复课时，进行医学证明的查验制度。

该制度的目的是确保学生的健康和防止传染病在幼儿园中传播。

通过医学证明的查验，可以确认学生已经病愈，没有传染性，并且可以安全地回到学校继续学习。

一般来说，学生患有传染病后，需要经过一定的治疗和康复期。

在康复期结束后，学
生需要提供相关的医学证明，证明其病愈并且没有传染性。

这些医学证明可能包括病历、化验报告、医生的诊断书等。

幼儿园在学生返校复课时，会要求学生家长提供相关的医学证明，并进行查验。

只有
通过医学证明的查验，学生才能够被允许回到学校上课。

通过幼儿园传染病病愈返校复课医学证明查验制度，可以保障幼儿园的学生群体的健康，防止传染病的传播。

同时，也能够为学生提供一个安全健康的学习环境。

病愈返校复课证明查验制度
一、严格执行患传染病学生复课前的查验工作，尽量避免续发病例的发生。

二、患传染病的学生病愈且隔离期满后，凭据医疗机构开具的疾病痊愈证明或复课时间证明交由班主任或校医（保健教师）审核并登记备案后方可回课室上课。

三、医疗机构必须根据学生发病时间及治疗情况做综合性评估，痊愈并隔离期满后才能开具疾病痊愈证明或复课时间证明，校医（保健教师）必须认真查验医疗机构开具的痊愈证明或复课时间证明,市内学校(托幼机构)的学生(幼儿)由二级以上医疗机构出具，乡镇学校(托幼机构)的学生(幼儿)由社区服务中心或乡镇卫生院以上医疗机构出具，再出具复课查验证明，医疗机构开具的痊愈证明或复课时间证明原件学生自留，复印件交由校卫生室（保健室）整理归档保存。

四、执业医师无视传染病法和相关传染病隔离规定，随意开具疾病痊愈证明或复课时间证明导致学校传染病蔓延甚至引发严重后果的，经由相关部门调查核实，将根据《中华人民共和国执业医师法》和相关法律法规追究其医疗机构和相关人员的法律责任。