绘本故事ppt-獾的礼物(二年级上)

那天， 他很晚才回到家。他向月亮道了声晚 安，然后就拉上窗帘，把寒冷的世界关在了外 面。他慢慢的朝深深的地下走去，那儿有温暖 的火炉在等着他。
他吃过晚饭，坐在书桌面前写信。写完信，他在 火炉边的摇椅上坐了下来。他轻轻地来回摇晃着，很 快就熟睡过去了，他做了一个奇怪却很美的梦，一点
儿都不像他从前做过的梦。
生命之光，点燃希望； 生命之光，照亮远方……
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獾并不怕死。死，仅仅是意味着离开了自 己的身体，獾不在乎。因为随着岁月的流逝，
他的身体早就不听使唤了。
他只是担心他离去之后朋友们的感受。
为了让他们有心理准备，獾告诉过他们， 不久的某一天，他会去下面的长隧道，当 这一天到来时，希望他们不要太悲伤。
有一天，当獾看着鼹鼠和青蛙比赛冲下山坡 时，他觉得自己特别的老，特别的累。他多想和 他们一起跑啊，可是他知道他的老腿跑不动了。 他久久地看着鼹鼠和青蛙，分享着朋友们的快乐。
“谢谢你，獾。”他轻轻的说，他相信獾能听 到。
是的……獾一定会听到。
等到最后的积雪融化了的时候，动物们 的悲伤也慢慢的融化了。每当提到獾的名 字，说起獾的又一个故事，大家都露出了 微笑。
轻 哪些画面让你的心有了 轻地颤动？
死——一个严峻的字眼。
我们再来品味这些智慧的话语。
死，仅仅是意味着离开了自己的身体，獾不在乎。
第二天，獾的朋友们都焦急的聚到了他的 门外。他们担心，是因为他没有像平常那样 出来说早安。
狐狸报告了一个伤的消息，獾死了。
他把獾的信读给大家听。信写得很简单：
“我去下面的长隧道了，再见，獾。”所有 的动物都爱獾，大家都非常伤心。特别是鼹 鼠，他非常失落，孤独，难过得要命。

第二天早上，狐狸带来坏消息，獾死了。
冬天来临了！雪不停的下着。
当春天来临时，大家聚在一起，谈得都是 獾的事情。
土拔鼠告诉大家：獾教我用一张纸， 剪出好几双手拉着手的土拔鼠。
青蛙告诉大家：“獾教我溜冰。”
狐狸告诉大家：“獾教我打领带。”
兔太太说：“獾教我做画饼”
土拔鼠对着山谷轻轻地说：“獾，谢谢你， 留下了这么好的礼物给大家。”
獾留给大家的
礼物是什么?
爱
大家回馈给獾的
礼物又是什么?
尊敬
怀念
獾让你想起了
谁?
如果有一天,
你将离开这个世界,
你会为别人留下怎样的礼物?
如果你,要离开,
那么,就让你的离开, 成为别人的
怀念!

人最宝贵的是生命，
生命对于我们只有一次。 一个人的生命应当这样度过： 当我回首往事的时候，
我不因虚度年华而悔恨， 也不因碌碌无为而羞愧。
47.请享受无法回避的痛苦。 61.积木搭起的房子看似很美，却会在不经意间轰然倒塌。
礼物
说说你收到过的
礼物
世界上
有这样一种礼物 会伴随你一生
獾的礼物
年纪好老好老的獾，常常帮助大家
獾看着土拔鼠和青蛙快乐奔跑的样子， 他觉得自己似乎又比以前老了许多。
獾吃完晚饭后，坐在摇椅上睡着了并做了 一个美梦。
獾梦见，他在没有尽头的长隧道，不需要拐杖的 向前跑了起来。自己似乎又比以前老了许多。
在即将离开这个世界的时候， 我能够坦然的说：
“我已将……留给了这个世界，我今生无悔！”
生命的意义就是
给予!
76.人要懂得珍惜时光，不能丢了白天的太阳，又丢了夜晚的星星。天道酬勤的意思是，越努力，越幸运。你若不相信努力和时光，时光第一个辜负你。 93.老虎不发威他就一只病猫!发威了他就是王者!所以人人都可以是王者但同时也可能是病猫，关键在于你自己的选折! 7.人生最精彩的不是实现梦想的一瞬间，而是坚持梦想的过程。 92.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。 10.无志者常立志，有志者立常志，咬定一个目标的人最容易成功。 95.人活着就意味着艰辛，苦难是人生的必经之路。 21.不要问东西为什么那么贵，要问自己为什么买不起！当你把自己想得很不值钱时，你会发现所有的东西都很贵！你若高贵，一切不贵！ 68.想要什么，想清楚，选择，珍惜，一如对你的婚姻。 93.运气永远不可能持续一辈子，能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力。 96.人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。——马克思 75.未曾失败的人恐怕也未曾成功过。 28.生活对于智者永远是一首昂扬的歌，它的主旋律永远是奋斗。 51.要善于套用别人的成功模式，别人的成功模式可成为一种指引，让你有方向可循。 31.生命中最难的阶段不是没有人懂你，而是你不懂你自己。 25.山高路遥不足惧，最怕贪图安逸心。 98.孤独足够让人有无所畏惧的勇气。 54.如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。 84.一个人是在对周围生活环境的反抗中创造成功的。 27.努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。 18.成功的背后是失败两个字。 35.有志不在年高，无志空活百岁。——石玉昆 63.人生的赛程很长很长，要有足够的耐心让精彩慢慢生长，因为坚持和等候，人生才圆满。星光不问赶路人，时光不负有心人。 35.一个人的知识，透过领悟能够得到；一个人的成长，务必透过磨练。 88.运气就是机会碰巧撞到了你的努力。 35.十五岁觉得游泳难，放弃游泳，到十八岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说我不会耶。十八岁觉得英文难，放弃英文，二十八岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说我不会耶 。人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越可能错过让你动心的人和事，错过新风景。

寓意
故事传达了珍惜生命、珍惜爱的思想。獾虽然最终离开了这 个世界，但他的礼物却留在了每个动物的心中，成为了他们 生命中不可或缺的一部分。这一思想对于孩子们的成长和启 示具有重要意义。
05
语言风格与修辞手法
语言特色与风格
朴实自然
文本运用简单的词汇和句子结构，呈现出自然朴实的语言风格。
温情脉脉
文本以温暖的语言传递出对獾和其它动物们的关爱，充满温情脉脉的氛围。
课件：《獾的礼物绘本》
contents
目录
• 绘本简介 • 人物形象 • 绘本插图与视觉效果 • 故事情节与结构 • 语言风格与修辞手法 • 文化内涵与社会价值
01
绘本简介
背景与作者
背景
绘本《獾的礼物》是由英国作家苏珊·华莱创作，她曾获得英 国著名的格林威大奖，并多次获得其他国际知名奖项。
作者
青蛙的自卑与勇敢
青蛙在故事中因为自己的短处而自卑，但在关键时刻勇敢地挑战自己，最终获得成功。
兔子的胆小与纯真
兔子在故事中展现出纯真可爱的一面，但也因为胆小而犹豫不决。
人物形象的创意与设计
动物拟人化
作者将各种动物拟人化，赋予它们人类 的性格和情感，使它们在故事中更加生 动有趣。
象征符号
故事中的礼物、河流等元素被赋予了象 征意义，代表了生命的延续和生死轮回 。
苏珊·华莱在绘本创作中，以柔和的色调和细腻的描绘，将自 然与动物的情感呈现得淋漓尽致。
绘本主题与情节
主题
绘本《獾的礼物》主要探讨的是生死、离别和爱的主题。
情节
故事讲述了一只年迈的獾在生命的尽头，为了不让家人和朋友们伤心，他独 自走向了森林深处。他留下了许多礼物，包括他的勇气、智慧和爱，这些礼 物成为了他的遗产，激励着他的家人和朋友。

獾飞快地跑着，在长长的隧道里越跑越快，最后，他的脚爪 离开了地面。他觉得自己在翻腾旋转，起起落落，跌跌撞撞，却 没有受伤。他觉得自由了，好像已经脱离了他的身体。
❖
第二天，獾的朋友们都焦急地聚集在他的门外。他们很
担心，是因为他没有像平时那样出来说早安。
狐狸报告了一个沮丧的消息，獾死了，他把獾的信读给大 家听。信写得很简单：“我去下面的长隧道了，再见。獾”
名。当她说起獾给她上的第一堂烹饪课时，她说那么久了，
好像还是能闻到刚刚出炉的姜饼的香味儿。
ห้องสมุดไป่ตู้
所有动物对獾都有一段特殊的回忆——他教过他们的一些事 情，他们现在做得好极了。獾给每个朋友都留下了离别的礼物， 他们可以永远珍藏下去。有了这些礼物，他们就能够互相帮助。
❖ 等到最后的积雪融化的时候，动物们的悲伤也慢慢地 融化了，每当提到獾的名字，说起獾的又一个故事，大家 都露出了微笑。
❖ “把宽的一头，从右边搭到 左边，从后面绕一圈，然后朝 上拉，再向下穿过领结口，抓 住细的一头，把领结推到脖子 上。”
❖
现在狐狸会系各种各样的
领结，有些系法还是他自己发
明的呢。当然，他自己的领带
也总是系的无可挑剔。
❖
獾把自己烤姜饼的独家秘方教给了兔子太太，还教她怎
样烤出兔子形状的姜饼。兔子太太出色的厨艺在全村都出了
所有的动物爱獾，大家非常伤心。特别是鼹鼠，他非常失落， 孤独，难过得要命。
那天晚上，鼹鼠在被窝里，一直想着獾。眼泪顺着他那 天鹅绒般的鼻子流下来，他紧紧抱着的毯子都湿透了。
❖
外面开始下雪了。冬天来了。
很快，厚厚的积雪把动物们的家埋了起来，接下来的 几个月里，他们会待在温暖而舒适的家中度过寒冬。
雪盖住了乡村，却掩盖不住朋友的伤感。獾总是在别人 需要他的时候出现，现在他不在了，动物们都不知道该怎么办 了。还说过希望他们别难过，但这真的很难。

这样度过： 当我回首往事的时候，
我不因虚度年华而悔恨， 也不因碌碌无为而羞愧。
在即将离开这个世界的时候， 我能够坦然的说：
“我已将……留给了这个世界，我今生无悔！”
生命的意义就是
给予!
在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/82022/5/8May 8, 2022 人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
礼物
说说你收到过的
礼物
世界上
有这样一种礼物 会伴随你一生
獾留给大家的
礼物是什么?
爱
大家回馈给獾的
礼物又是什么?
尊敬
怀念
獾让你想起了
谁?
如果有一天,
你将离开这个世界,
你会为别人留下怎样的礼物?
如果你,要离开,
那么,就让你的离开, 成为别人的
怀念!
人最宝贵的是生命，
2022/5/82022/5/8 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/82022/5/82022/5/85/8/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我们，还在路上……

❖ 外面开始下雪了。冬天来了，很快， 厚厚的积雪把动物们的家埋了起来， 接下来的几个月里，他们会待在温暖 而舒适的家中度过寒冬。
他的前面是一条好长好长的隧道，他觉得双腿非常强壮，稳稳地朝着隧道跑去。 他的前头是一条好长好长的隧道。 獾的四肢又粗又强壮，脚趾前生长强而粗的长爪，爪子和前脚趾一样长。 ”他轻轻地说，他相信獾能听到。 春天快到了，动物们常常互相串门，常常说起獾还活着的那些日子。 他轻轻地来回摇晃着，很快就熟睡过去了，他做了一个奇怪的却很美的梦，一点都不像他从前做过的梦。 它的皮是制作高级皮服装的原料。 狐狸报告了一个沮丧的消息，獾死了，他把獾的信读给大家听。 当然，他自己的领带也总是系的无可挑剔。
❖ 第二天，獾的朋友们都焦急地聚 集在他的门外。他们很担心，是 因为他没有像平时那样出来说早 安。
❖ 狐狸报告了一个沮丧的消息，獾 死了，他把獾的信读给大家听。 信写得很简单：“我去下面的长 隧道了，再见。獾”
❖ 所有的动物爱獾，大家非常伤心。 特别是鼹鼠，他非常失落，孤独， 难过得要命。
❖ 那天晚上，鼹鼠在被窝里，一直想着 獾。眼泪顺着他那天鹅绒般的鼻子流 下来，他紧紧抱着的毯子都湿透了。
❖ 等到最后的积雪融化的时候，动物 们的悲伤也慢慢地融化了，每当提 到獾的名字，说起獾的又一个故事， 大家都露出了微笑。
❖ 一个温暖的春日，鼹鼠走到他最后 一次看到獾的山坡上，他想起要谢 谢獾送给他的离别礼物。
❖ “谢谢你，獾。”他轻轻地说，他 相信獾能听到。
❖ 是的……獾一定会听到。
品读语言
（1）让獾吃惊的是，他正在奔跑。他的前头 是一条好长好长的隧道。他觉得双腿非常强 壮，稳稳地朝着隧道跑去。他不再需要拐杖 了，他把它扔到了隧道的地上。獾飞快地跑 着，在长长的隧道里越跑越快，最后，他的 脚爪离开了地面。他觉得自己在翻腾、旋转， 起起落落，跌跌撞撞，却没有受伤。他觉得 自由了，好像已经脱离了他的身体。

第12页，共25页。
第13页，共25页。
第14页，共25页。
第15页，共25页。
第16页，共25页。
第17页，共25页。
第18页，共25页。
獾留给大家的
礼物是什么?
第19页，共25页。
爱
第20页，共25页。
大家回馈给獾的
礼物又是什么?
第21页，共25页。
尊敬
怀念
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獾让你想起了
谁?
第23页，共25页。
如果有一天,
你将离开这个世界,
你会为别人留下怎样的礼物?
第24页，共25页。
如果你,要离开,
那么,就让你的离开, 成为别人的
怀念!
第25页，共25页。
獾的礼物绘本课件演示文稿
第1页，共25页。
优选獾的礼物绘本课件ppt
第2页，共25页。
礼物
第3页，共25页。
说说你收到过的
礼物
第4页，共25页。
世界上
有这样一种礼物
会伴随你一生
第5页，共25页。
第6页，共25页。
第7页，共25页。
第8页，共25页，共25页。
第11页，共25页。
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该如何对待他人？
CHAPTER 03
人物形象
獾的角色分析
01
02
03
成熟稳重
獾在故事中展现出深思熟 虑、成熟稳重的特质，他 总是能给予其他动物建议 和帮助。
慷慨大方
獾慷慨地分享自己的经验 和知识，毫无保留地帮助 其他动物解决问题。
智慧
獾具有丰富的知识和经验 ，能够为其他动物提供宝 贵的建议和指导。
在社会中的运用
社区阅读活动
01
社区可以组织《獾的礼物》阅读活动，促进社区成员之间的互
动和交流，营造良好的社区氛围。
教育推广
02
政府和教育机构可以将《獾的礼物》作为教育推广的素材，促
进全民阅读和文化建设。
公益活动
03
公益组织可以借助《獾的礼物》开展阅读公益活动，为贫困地
区和特殊儿童提供阅读资源和帮助。
VS
色彩变化
随着故事情节的变化，作者巧妙地调整了 色彩的搭配和对比，以表达不同的情感和 氛围。例如，在描绘悲伤情节时，色彩会 偏向冷色调，如蓝色和灰色。
图文关系
图文并茂
绘本的文字和图画紧密结合，相互呼应，共 同构成了整个故事。图画不仅起到装饰作用 ，还为故事的情节发展提供了视觉上的支持 。
暗示与引导
图画中常常包含一些暗示和引导，引导读者 更好地理解故事情节。例如，獾的动作和表 情可以传达出他的情感状态，使得故事更加 生动和形象化。
细节处理
细节丰富
绘本中的每个画面都包含大量的细节信息， 这些细节不仅使画面更加丰富和有趣，还为 故事的情节发展提供了线索和支持。
呼应与关联
作者在处理画面细节时注重呼应和关联，使 得整个绘本形成一个有机的整体。例如，画 面中的小动物们常常与獾有某种联系或呼应

让獾吃惊的是，他正在奔跑。他的前头是
一条好长好长的隧道。他觉得双腿非常强壮， 稳稳地朝隧道跑去。他不再需要拐杖了，他把 它扔到了隧道的地上。
獾飞快地跑着，在长长的隧道里越跑越快， 最后，他的脚爪离开了地面。他觉得自己在 翻腾、旋转，起起落落，跌跌撞撞，却没有 受伤。他觉得自由了，好像已经脱离了他的 身体。
獾并不怕死。死，仅仅是意味着离开了自 己的身体，獾不在乎。因为随着岁月的流逝，
他的身体早就不听使唤了。
他只是担心他离去之后朋友们的感受。
为了让他们有心理准备，獾告诉过他们， 不久的某一天，他会去下面的长隧道，当 这一天到来时，希望他们不要太悲伤。
有一天，当獾看着鼹鼠和青蛙比赛冲下山坡 时，他觉得自己特别的老，特别的累。他多想和 他们一起跑啊，可是他知道他的老腿跑不动了。 他久久地看着鼹鼠和青蛙，分享着朋友们的快乐。
我们再来品味这些智慧的话语24最新版整理ppt獾走了却留下了一段特殊的回忆25最新版整理ppt生命就像一朵花在阳光下它会幸福开放在黑暗中便会枯死
獾的礼物
作者：苏珊•华莱，出生于英国的黑池（Blackpool）。 自幼喜欢画图，23岁创作了《獾的礼物》，一鸣惊人。
译者：杨玲玲和彭懿。
有一只獾，他常常帮助大家。他已经 很老很老了，老到几乎无所不知，老到 知道自己快要死了。
生与死，也许是最严肃的思考，你
怎么看？
人的生命，如同灿烂的火花一般闪耀。——刘娅 生命掌握在自己的手里，而生命的长短在于你对生活的
态度。——毛子易 生，是一段漫长的道路；死，只是一步之遥。生的价值
只有死去的人才知道。——张凯祥 生命就像一朵花，在阳光下它会幸福开放，在黑暗中便
会枯死。——王景仪
“谢谢你，獾。”他轻轻的说，他相信獾能听 到。

❖ 有一天，当獾看着鼹鼠和青蛙比赛冲
下山坡时，他觉得自己已经特别的老，
特别的累。他多想和他们一起跑啊，
可是他知道他的老腿跑不动了。他久
久地看着鼹鼠和青蛙，分享着朋友的.
10
快乐。
❖ 他很晚才回到家，他向月亮道了声晚 安。然后就拉上窗帘，把寒冷的世界 关在了外面。他慢慢地朝深深的地下 走去，那儿有温暖的炉火等着他。
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15
❖ 春天快到了，动物们常常互相串 门，常常说起獾还活着的那些日 子。
❖ 鼹鼠很会用剪刀，他说起了獾教 他怎样用一张折纸剪出长串手拉 手的鼹鼠，他说他还记得当时的 那份喜悦。
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16
❖ 青蛙是个滑冰高手。他会想起他 怎样在獾的帮助下，在冰上迈出 打滑的第一步。獾亲切地带着他 滑，直到他敢自己滑。
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17
❖ 狐狸想起他小时候总是系不好领带，是 獾教会了他。
❖ “把宽的一头，从右边搭到左边，从后 面绕一圈，然后朝上拉，再向下穿过领 结口，抓住细的一头，把领结推到脖子 上。”
❖ 现在狐狸会系各种各样的领结，有些系 法还是他自己发明的呢。当然，他自己 的领带也总是系的无可挑剔。
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18
❖ 獾把自己烤姜饼的独家秘方教给了兔 子太太，还教她怎样烤出兔子形状的 姜饼。兔子太太出色的厨艺在全村都 出了名。当她说起獾给她上的第一堂 烹饪课时，她说那么久了，好像还是 能闻到刚刚出炉的姜饼的香味儿。
有了这些礼物，他们就能够互相帮助。
❖ 獾虽然离去了，但是他还留下了很多很多的东西， 包括大家的感谢和回忆：
❖ _________轻轻对獾说：“獾，谢谢你， ______________________________。”
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24
獾留给大家的