材料作文“人生规划”写作指导与范文

高考作文：2020年高考材料作文“人生规划”写作指导2020年高考材料作文“人生规划”写作指导高中学习阅读下面的文字，根据要求作文。

（60分）（台州市高三质量调研）有人说，人生需要规划与设计，事先规划与设计的工作做好了，我们就不会感到无所适从，我们的人生也就可以循序渐进，不会迷惘和盲目。

也有人说，人生即兴发挥很重要，我们无须规划设计，只管随机应变，须知车到山前必有路，我们总会到达自己想去的远方，顺其自然就好。

读了上述材料，你有什么感想？写一篇文章表达你的认识。

【注意】角度自选，立意自定，题目自拟。

明确文体，不得写成诗歌。

不得少于800字。

不得抄袭、套作。

【命题意图和审题立意】这个题目虽然不算新颖，但是具有较强的思辨性。

关于人生需要规划、设计还是即兴发挥、顺其自然的问题，与对待自我的态度联系密切，能够引发同学们實际的思考。

审题立意方面，“人生应该规划”“人生无须规划”“人生虽然充满变化，但是规划仍然必要”这三个立意都是成立的。

能正确看待人生和规划、变化之间的辩证关系，并立足于自我认识、发挥自己的智慧和力量，思想有深度，看问题不片面，或能发人所未发的，应视为最佳立意。

【评分标准】评价本次作文着重看四个方面：审题立意、思想深度、写作文体、语言表达。

55—60分：审题准确，并在此基础上对题意有自己的理解和生发，思想有深度，或个性色彩鲜明，论说有层次，记叙有条理，语言流畅。

50—54分：审题准确，符合题意，对作文题所涉话题有较深的认识或有独特的感悟。

讲究论证方法，对文中的概念能采用定义、归纳、演绎等方法较好地论证观点，论说色彩较为明显;或讲究描写方法，对文中的人、事、物能综合运用多种表现手法较好地记叙、描写，并能恰当抒情，文学色彩较为鲜明，语言流畅。

42—49分：基本符合题意，能关注到材料中各关键要素之间的关系，但缺乏思想深度或独特性，偏重使用举例的方法来证明观点，事例能说明观点，论说较有力;或能用比较平实的方法记人写事，较少运用表现手法，细节能传达感情，内容较充实，语言通顺。

个人人生规划范文1人生规划是青少年成长过程中需要掌握的一项重要技能,学会制定合理的人生目标,科学地进行人生规划,对于青少年的健康成长具有积极的作用;下面是有毕业人生规划，欢迎参阅。

毕业人生规划范文1人生来就是踏出人生的第一步，而往往人生既短暂又坎坷、既坚强又脆弱、既快乐又失落、既善良又狠心、既神奇又平淡、既美好又苦涩、既博爱又妒嫉……人生下来，走的路总是弯弯曲曲，没有一点线的平直。

时光短暂，而往往都再浪费青春和时间，包括我，人说，人要有目标才会进步。

当然，我有目标，但是我却行动不起来，只说不做，出生到现在，经历坎坎坷坷，却没有一点进步作文人网你也可以投稿，直到遇到我班主任，让我燃起了行动目标的火花，让我坚决了这一目标，努力前进。

人生几何，要想行动就必须要有目标去实现并制定一个人生规划：(1)把我所学知识稳固，但并不再是死记硬背了，要理解性地去背，去懂得它的意思;(2)我一直懂得、相信一句话“人美只在内心不在外表”，所以我追求这种美，尽我所能帮助他人，既能帮助别人，自己又快乐;(3)人生在世，就需要朋友，所以我会一直寻找这一真知己，知己难求，我会以我真诚的心去对待;(4)中学生要想跨出成功的一步，就必须要有一个真实的好成绩，所以我会竭尽全力，超越自己，因为最大的对手不是别人，而是自己，每天超越自己，每天都有进步，积小成多，离成功又进了一步;(5)在心里制定一个现成要考的理想学校，为此奋斗，那么你就会进步更快，所以我目前为新华重点高中而奋斗，为我的大学而努力，为我的人生而一点一滴地去进步;毕业人生规划范文2人生是一趟旅行，卖的只是单程票，不卖回程票。

——题记当我第一次听到人生是规划这个词时，对于我来说，这显得真的很陌生。

似乎在曾经的日子里都不曾留意;即使我已经写过许多次关于人生或理想之类的作文。

直到现在我才明白，人生其实就是计划的过程。

对于我们每个人来说，过去和现在的情况已经显得并不重要了。

重要的是对自己的未来进行规划。

21.阅读下边的资料，依据要求写一篇许多于800 字的文章2016 年诺贝尔文学奖得主鲍勃·迪俗少年期间便表现出音乐天分，高中时他就加入了一个小型摇滚乐队并组织演出，1961 年，鲍勃·迪伦从大学辍学，开始致力于歌唱工作。

半个世纪以来，他让音乐真实变为表达人生观和态度的一个工具，深刻地影响着美国文化甚至整个世界的文化。

因央视纪录片《我在故宫修文物》的走红，故宫博物院钟表修复师王津被网友赞为“故宫男神” 。

进故宫修复钟表四十年，他陆续修复和检修了两三百件钟表，成为顶尖的文物修复专家。

但他坦言，年青的时候也没什么规划，进入故宫工作以后，他越做越喜爱，以后发现修复钟表就是他的梦想。

“生涯规划”是近来十分流行的看法，它是指对自己的兴趣、喜好、能力进行综合分析与衡量，联合时代特色，确定其最正确的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出卓有成效的安排。

这两个人的“生涯规划”不一样，你以为谁对你有更大的启迪和借鉴意义？请综合资料内容及含意作文。

要求选好角度，明确定意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

【参照例文】人生规划昨天、今日、明日，你干了什么？当你回想旧事的时候，会不会由于虚度年光而怨恨，会不会由于无所作为而惭愧；在临死的时候，你会不会必定说：“我把整个生命和所有精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业。

”当太阳从东方升起，到了夜晚又落下；当图书室哪一叠叠的书本被人们借走；当自己脱下衣服躺在床上时；12 点的钟声敲响时，一天就这样过去了，你干了什么？你或许干了一件伟大的事，或许干了一件芝麻大的事，看着脚尖的影子从你自己的眼睛飞走，平凡的度过一天，你或许懊悔。

但我们的人生能够有懊悔，但不能够有遗憾。

你没有方法控制这岁月吗？没有，由于它永久像一个长不大的孩子，俏皮可爱。

你想出方法应付它了吗？有，固然人的生命固然只有一次，但我们能够在有限的时间里，能够为自己做一个人生规划。

你或许像一个迷失方向的人，在这黑暗的道路，趔趔趄趄，最后拥有一盏光亮的灯，什么让你有一盏光亮的灯；或许你想成为一个超人，这是不行能的，还让你成为人们嘲讽的对象，但你却没有放弃；是什么让你有这么大的信心——规划。

初中生人生规划怎样写范文1、我的人生规划车不断加油才能前进，人不断激励才能进步。

作为一名精力充沛的初中生，对自己的学业必须制定明确的目标，并保持持久的动力去拼搏。

初中的生活已经过去了一半，审视了自己这一半的初中生活，发现自己收获了许多，懂得了许多，但也虚度了许多。

那么，怎样度过剩下的一年半时间，使自己过得更充实，更精彩呢？为此我制定了自己的人生规划。

首先，我应当针对自己学习的薄弱环节有的放矢。

就拿这次期末考试来说吧！我竟然在自己最拿手的科目上栽了跟斗。

这就充分暴露了自己的基础还不够扎实，知识不够巩固。

因此在以后的学习中，我要踏踏实实地、一步一个脚印地去学习，不能因为哪个科目较优秀而对其产生疏忽。

然后，我要在基础十分巩固的前提下，进一步提高，对各个知识点活学活用、融会贯通、举一反三。

其次，我要做班级的领头羊，时刻以一个团员的身份去严格要求自己，以“闪光人物”为榜样，以全面发展为标杆在班级里作表率，以点代面，在不断提高自身学业和修养的同时，充分发挥一个班干部的作用，调动全班同学的积极性，不断进取，奋发向上，使我们班成为一个和谐、积极向上的优秀班集体。

再次，我要积极响应学校里的各类活动，积极参加各类竞赛，争取各项荣誉，努力为班级争光，为学校添彩，成为全方面发展的好学生，无愧于一个高桥学子。

总而言之，我现阶段的目标是成为一名光荣的校长助理，每学期都被评上优秀学生；初中毕业的目标是成为保送生，顺利进入萧中学习。

千里之行，始于足下。

为实现自己的目标，我要抓紧分分秒秒，努力拼搏，从我做起，从现在做起，自身是航船，目标是灯塔，行动是燃料，我会用我全部的精力去实现我的人生目标。

2、我的职业生涯规划职业生涯规划是对一个人职业生涯的主观条件和客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定自己最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标作出行之有效的安排.选择了这一目标职业,就要制定相应的工作、培训和教育计划,并按照一定的时间安排,为自己定下事业大计,筹划未来,制定出合理的、可行的职业生涯规划.从现在就要开始为自己的职业做好规划,并从规划后的那一刻开始努力,去实现这一目标.现在是大一,应该做好这个规划,为以后做好准备.现在做好这个规划,与四年的学习同步,时刻想着.有人说:一年级是了解自我,二年纪是锁定自己感兴趣的职业,三年纪是有目的的增加这一职业的知识修养,四年纪是由学生向职业者的转变.现在的的毕业生很多,就业压力很大,使人们对"职业生涯规划"需要有更深的了解和认识,从大一开始就应作好职业生涯设计与规划."职业"在我看来,是将来人们从事的工作,需要一定的知识、能力以及与人沟通的技巧.对我来说,已经不远了,将来肯定回去从事一定的工作,也许是在假期期间,也许是在毕业以后,现在就应该好好地认识它,通过"职业生涯规划"去更好的认识"职业",为以后奠定基础.我出生在**,生长在农村,以自己深深地体验,从很早以前就感到了农业对于农民,对于农村来说,太重要了.在高中毕业时,已经认识到了这一点,因此在高考之后的填报志愿中,选择了农业大学,从那时起,心中就升起了这样的一个念头(也许是自不量力)---以自己的智慧和力量来改变家乡的农业现状.因为在家乡那儿,农业生产和农业活动很不合理,比如在种植上,品种很多都是老化的,不能增产;不合理施肥,造成了很多的资源浪费;农药喷洒不合理,造成了环境污染等很多问题,还有很多的问题.我想去改变它,虽然很遥远,但我会一直努力者.在大学通知书来了以后,我身边的好多人都不解,说我为什么要报农业大学,但他们知道了这个想法以后肯定会理解我的.在做这个之前,我还有另外的一个目标.要做"职业生涯规划",首先应对自己进行自我分析,要了解自己,认识自己,充分知道自己的兴趣、爱好，这样才能做好“职业生涯规划”。

高考作文：高考材料作文“人生规划与设计”写作指导高考材料作文“人生规划与设计”写作指导潘国良阅读下面的文字，根据要求作文。

（60分）有人说，人生需要规划与设计，事先规划与设计的工作做好了，我们就不会感到无所适从，我们的人生也就可以循序渐进，不会迷惘和盲目。

也有人说，人生即兴发挥很重要，我们无须规划设计，只管随机应变，须知车到山前必有路，我们总会到达自己想去的远方，顺其自然就好。

读了上述材料，你有什么感想？写一篇文章表达你的认识。

【注意】角度自选，立意自定，题目自拟。

明确文体，不得写成诗歌。

不得少于800字。

不得抄袭、套作。

【命题意图和审题立意】这个题目虽然不算新颖，但是具有较强的思辨性。

关于人生需要规划、设计还是即兴发挥、顺其自然的问题，与对待自我的态度联系密切，能够引发同学们實际的思考。

审题立意方面，“人生应该规划”“人生无须规划”“人生虽然充满变化，但是规划仍然必要”这三个立意都是成立的。

能正确看待人生和规划、变化之间的辩证关系，并立足于自我认识、发挥自己的智慧和力量，思想有深度，看问题不片面，或能发人所未发的，应视为最佳立意。

【评分标准】评价本次作文着重看四个方面：审题立意、思想深度、写作文体、语言表达。

55—60分：审题准确，并在此基础上对题意有自己的理解和生发，思想有深度，或个性色彩鲜明，论说有层次，记叙有条理，语言流畅。

50—54分：审题准确，符合题意，对作文题所涉话题有较深的认识或有独特的感悟。

讲究论证方法，对文中的概念能采用定义、归纳、演绎等方法较好地论证观点，论说色彩较为明显;或讲究描写方法，对文中的人、事、物能综合运用多种表现手法较好地记叙、描写，并能恰当抒情，文学色彩较为鲜明，语言流畅。

42—49分：基本符合题意，能关注到材料中各关键要素之间的关系，但缺乏思想深度或独特性，偏重使用举例的方法来证明观点，事例能说明观点，论说较有力;或能用比较平实的方法记人写事，较少运用表现手法，细节能传达感情，内容较充实，语言通顺。

《未来的我——职业蓝图与人生规划》在时光的长河中，我们每个人都像是一艘行驶在未知海域的船，怀揣着梦想与憧憬，驶向未来的彼岸。

对于小学生的我来说，未来充满了无限的可能和希望。

此刻，我开始畅想未来的自己，描绘那属于我的职业蓝图与人生规划。

引言当我仰望星空，那璀璨的星辰仿佛在诉说着无尽的奥秘。

我常常思考，未来的我会是什么样子？会从事什么样的职业？又会在人生的舞台上扮演怎样的角色？这些问题如同闪烁的星星，引领着我去探索未知的未来。

一、兴趣爱好——梦想的种子从小，我就对绘画有着浓厚的兴趣。

一支小小的画笔，在我的手中仿佛有了神奇的魔力，可以勾勒出五彩斑斓的世界。

我喜欢用画笔记录下生活中的美好瞬间，无论是一朵盛开的花朵，还是一只可爱的小动物，都能成为我画笔下的主角。

绘画让我感受到了创造的乐趣，也让我对未来充满了期待。

除了绘画，我还对科学充满了好奇。

那些神奇的实验、神秘的宇宙和奇妙的自然现象，都让我着迷。

我喜欢阅读科普书籍，观看科学纪录片，探索未知的世界。

科学的魅力在于它能够解开大自然的奥秘，让我们更好地理解这个世界。

我梦想着有一天，能够成为一名科学家，为人类的进步做出贡献。

二、职业选择——未来的方向基于我的兴趣爱好，我对未来的职业有了初步的规划。

我希望能够成为一名插画师或者一名科学家。

如果我成为了一名插画师，我将用我的画笔为孩子们创造出一个个美丽的童话世界。

我的插画可以出现在书籍、杂志、海报等各种地方，为人们带来美的享受。

我会不断地学习和提高自己的绘画技巧，尝试不同的风格和题材，让我的作品更加丰富多彩。

我相信，插画师这个职业不仅能够让我实现自己的艺术梦想，还能够给人们带来快乐和温暖。

如果我成为了一名科学家，我将致力于探索未知的领域，为人类的发展做出贡献。

我可能会研究新型能源、环境保护、医学等领域，为解决人类面临的重大问题而努力。

科学家这个职业需要有扎实的专业知识、创新的思维和勇于探索的精神。

我会努力学习科学知识，培养自己的实践能力和创新能力，为实现自己的科学梦想而奋斗。

2023年高考模拟作文“选择两三则校训谈人生规划”导写及范文【原题呈现】阅读下面的材料，根据要求写作。

(60分)为了引导同学们做好人生规划，明确大学求学方向，某高中“追梦”社团举行了一次以“我心中的高校”为主题的畅想会。

会上，下面几所高校的校训引起大家的极大关注：清华大学：自强不息，厚德载物中国人民大学：实事求是山东大学：气有浩然，学无止境北京邮电大学：厚德博学，敬业乐群浙江大学：求是创新国家会计学院：不作假账请从中选择两三则校训，写一篇文章向知心朋友谈谈你的人生规划和价值追求。

要求选好校训，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

【审题指导】一、审题题型：此题是一道任务驱动型材料作文，任务驱动型作文要求明确。

任务分析1.写作话题：从两三则校训中寻找有机联系，谈自己的人生规划和价值追求。

2.写作身份：高中生3.受众对象：知心朋友4.写作目的：写出高中生对自己未来的人生规划和积极的价值追求。

限定性：“选择两三则校训”，“使之形成有机的关联”限定了内容及立意；“向知心朋友谈谈”限定了写作对象及文体——议论性文体。

开放性：“两三则校训”可由学生自由组合，每位考生可以由此表述自己人的人生规划，表明自己的价值追求。

二、立意立意根据关键句“请从中选择两三则校训，使之形成有机的关联”“向知心朋友谈谈你的人生规划和价值追求”，首先筛选校训，然后找到其中关联，然后以和朋友谈心的方式，阐述自己的人生规划和价值追求。

（一）单一立意1.根据“气有浩然，学无止境”“自强不息，厚德载物”“厚德博学，敬业乐群”的共同点“努力奋斗”“积极进取、永不满足”和“高尚的德行”来立意；2.根据“实事求是”“求是创新”“不做假账”的共同点“求实”“追求真理”“诚信立身”“尊重事实、一切从实际出发”来立意；3.根据“敬业乐群”“不做假账”的共同点“敬业”来立意；4.根据“厚德载物”“气有浩然”“厚德博学”的共同点“品德、道德、以德为先”来立意；5.根据“学无止境”“厚德博学”的相关点“博学”来立意；6. 根据“不做假账”与“厚德博学”“厚德载物”在“职业道德”上立意；7. 根据“自强不息”“学无止境”“求是创新”在“态度与方法”上立意。

我的人生规划优秀作文范文10篇在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写计划、写方案、写教案还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的能力，下面是我整理的《我的人生规划优秀作文范文10篇》，快快拿去用吧!我的人生规划范文一人生就像一次航行，如果没有自己的航线，那么你永远都到达不了终点。

曾子说：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”曾子每天这样为自己规划这三件事，把自己的每一天打成前进的基石，才使他成为了孔子最优秀的学生之一。

规划自己的人生，才能够做到最好。

没有规划的人生，就像一些支持“盲游”的人，他们走到哪儿就是哪儿，他们从不关心自己最终要去哪儿，也不关心自己从哪来，他们这种人，像灰尘一样在空中飘浮，怎么会看到最美丽的风景?怎么会看到最壮丽的景观?他们的旅行又怎么会有意义呢?不单是人，动物也会规划自己的一生，尽管它们不如人聪明，但它们都有和人一样的念头：活下去。

比如狼王统领着狼群寻找食物，它们有固定的时间巡山，也有规定时间段去固定的领地捕猎。

它们计算食物的数量，让自己的猎物不至于因为过度捕杀而灭绝。

狼也有严格的等级制度，用心捕猎的狼会有肉吃，不用心的狼就没肉吃。

狼都会规划自己的生活，更何况我们人类呢?有的人总是抱着走一步算一步的态度，来度过漫漫人生路，他们的人生像无头的苍蝇一样。

也有些人，他们已经规划好了自己的人生，一步一步却能把你甩在千里之外。

我们班里的同学人人都想考上清华北大，可是有些人只是嘴上说说，总把自己的学习任务推到明天，明日复明日，明日何其多啊!有些人会说一些风凉话：“谁知道成功背后的事?”我知道。

当你看着手机吹着空调时，别人已经按照规划一步一步向前走。

世界数亿学生，你却没有自己的目标，没有自己的计划，你难道想迷失在茫茫大海之中吗?规划都没有，还怎么能考上北大?怎么考上清华?我们每个人都得规划自己的人生，没有计划，你又该何去何从?假如你计划每天积累十个好词，每天掌握一种修辞手法，那一年之后，你就掌握了三千六百五十个好词，知晓了三百六十五种修辞手法。

个人人生规划书范文5篇理性地把握自己的特长与短处、优势与劣势，是获得人生成功的前提条件。

人生需要规划，而要规划人生就必需客观、精确地生疏自己。

下面我给大家带来个人人生规划书范文5篇，期望大家宠爱!个人人生规划书范文1一、前言现今社会，人们越来越重视自我的进展完善和实现，这就客观的要求我们对自己的将来做出一个全方位的统筹规划，也可以说就是职业生涯规划。

它是我们职业选择乃至一生的方案，对于我们是至关重要的，职业生涯规划让我们更充分的生疏自我，了解自我的优缺点、爱好，可以结合我们的特点作出切合实际的方案，为我们的将来奠定了良好的基础，它成为动力的源泉，鼓舞自我不断奋进，追求更高的目标，给我们供应了指导，使我们有了前进的方向，挂念我们选择一条最正确的适合自己的道路，为我们供应丰富的空间和战士自己的平台，保证我们将来能够成为对社会有用的优秀人才。

二、自我分析1、我的性格:我的优点是共性乐观乐观，凡事都能想的开，性格随和，待人友善，为人恳切，严谨细心，富有责任感，有肯定的进取心和很强的古怪心，经常要对未知的事物追根究底，擅长思考发觉，擅长钻研，规律思维比较强，宠爱团队合作，综合分析力量好，做事考虑全面，力求公正和效率。

缺点是性格略微内向敏感，做事没有主见，有时比较散漫自由，宠爱埋怨，做事时总有很多顾虑，不敢着手尝试，不善长与人沟通沟通，与他人相处时局促担忧，不知道该说什么，跟生疏人相处是总是不能很融洽，口才不好，在公共场合下发表言论时感觉很紧急，不敢大胆表达出自己的想法，写作力量不够强，不敢冒险，耐性不够好，做事时常是三分钟热度，毅力意志不强，没有经过什么磨练考验，不具备坚韧拼搏的士气。

2、我的爱好:我平常宠爱看书，尤其小说一类的故事性较强的书;我还宠爱听音乐，对流行类和古典中国民乐爱好深厚;上网冲浪也是我的爱好，假期回家后我每天都会上网看新闻，谈天等;我也宠爱动漫，对其有较广泛的涉猎。

3、我的价值观:我认为美和协调是最重要的，用辨证的方法看问题，人要对社会作出贡献，但不是完全脱离自我的需要，应当尽量把自身要求同社会联系起来，达到双方的满足，互惠互利。