材料作文“麻烦你了”写作指导及范文
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关于麻烦你了的作文日常生活中,我们经常可以听到“麻烦你了”“谢谢,给您添麻烦了!”。
这些话,其实都是对帮助者所表达的感谢或是一句客套话。
四个字组成的话语,却能让人无论多么地不情愿,多么地不甘心,听到之后也能调整好心态。
因为,这不仅仅是一句普通的话,更是被帮助者对表达的认可和信任。
俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
”凭借一个人的力量去完成一件事情,有时是十分困难的。
生活中,许多事情都需要别人的帮助。
例如,牛顿的成功是站在无数科学巨人肩膀上完成的。
马云的阿里巴巴也是靠多人的投资和帮助才能走到今天这一辉煌的地步。
学生成绩的优秀,不但要靠自己努力,也要靠老师的教导。
只要你注意日常,你就会发现,许多事情,都是需要别人的帮忙才能完成。
社会上我们要学会“火眼金睛”,避免可能出现的陷阱。
有时候,有些“骗子”也会需要帮助,比如借你手机打电话,或者要免费送给你一些小礼物,但是需要帮助他完成一些事情等等。
当然,也有可能是那个人真的有急事,需要你帮助。
这时,许多人会难以抉择,担心上当受骗,于是撒谎说没手机,自己很忙等等。
但是,我觉得在提高自己明辨是非的能力之余,始终要怀着一颗善良之心。
这个社会其实并不是我们想象中的那么坏,可能我们在助人之后,得不到一声“谢谢”或“麻烦你了”,我们也要尽力帮助真正需要帮助的人。
被别人麻烦,可能会是一件很累的事情,但是,我们会收获更多精神上的快乐。
帮忙顺手扔个垃圾,讲解一道数学题,借别人一支笔,又何乐而不为呢?卓远班的黄老师经常说:“人与人要相互帮助,这个社会才会更加和谐。
”我们要助人为乐,同时,接受别人帮助时,请说一句“麻烦了”,这是最简单、最好的谢意。
麻烦了在日常生活中,人们常说声“麻烦你了”“给您添麻烦了”。
可能是打扰了人家,这样说是表达歉意;或是得到了他人的关照和帮助,这样说是出于礼貌,表示谢意。
而我,想对社会上的一些群体说声:“麻烦了”麻烦你们了!环卫工人们!是你们每天迎接第一缕晨曦,日复一日,年复一年,兢兢业业,任劳任怨,无论三伏酷暑还是数九严寒,无论是风雨交加还是漫天飞雪,始终战斗在环境卫生工作第一线!当我们呼吸着新鲜的空气,漫步在干净的道路旁,我们可能会感叹这座城市很美,却忘记是谁让这座城市如此美丽。
□一考生立于那巷口,忽看见一地金黄。
落叶固然是败落,但却有别样的美,让我不禁沉思。
放眼望巷,有一扇被风雨侵蚀得满身斑驳的老门紧闭着,永远紧闭着。
记忆轮转,我仿佛想起,我有一句“麻烦你了”,在时光漫漫长河中被渐渐侵蚀。
我既后悔,又无奈……那时,门虽老,却是整整洁洁。
我常去那儿玩耍。
门后有个大院子,院子里有棵合欢树,每年都会带来赏心悦目的美。
但树旁却总是堆满枯败的落叶,让人不禁生厌。
我不解地问小屋的主人——我的二爷爷:为什么不把这些落叶清掉?但二爷爷只是笑了笑,他摸摸我的头:“麻烦越多越好。
”说完便让我坐在小椅子上,看他细心将枯叶堆放在树旁……我感到十分奇怪。
二爷爷对我很好,每次我到他家,就往我小手里塞糖果,让我舒舒服服坐在小板凳上,跟我讲合欢树的故事,这也是我经常去那里玩的原因之一。
不过有一点我却不高兴,每当我去碰那些落叶时,二爷爷总会呵斥我:“别乱碰!”我心想:“二爷爷自己说是麻烦,还不让人碰。
我倒偏要去碰碰。
”那天,我又去二爷爷家玩,二爷爷正好要出门,因此拜托我:“我要外出几天,院里的合欢树和落叶就交给你照顾了,你一定不要乱碰落叶。
”说完拍拍我的肩膀,再次叮嘱:“麻烦你了。
”他就急匆匆地走了。
起初,我老老实实,乖乖地在小板凳上看那合欢花,可没过几天,我心想:二爷爷自己说是麻烦,可还要留着。
这次正好,把这片落叶清得一干二净,替二爷爷了却这一麻烦。
于是,我一不做二不休,把落叶扫到簸箕里,再倒掉……几天后,二爷爷走了进来。
合欢树旁空荡荡的。
他直愣愣地盯着那合欢树,面容开始抽搐,随即跪倒在地。
许久他才平复情绪,意识到自己失态了,转过身来安慰我:“麻烦你了。
”说完,他默默地进屋了。
留下我一人在院子里不知如何是好。
后来,从旁人口中,我依稀明白:从小和二爷爷相依为命的哥哥去世了。
那合欢树和落叶是哥哥留给他最后的念想!从那以后,我再也没见到二爷爷,也不敢见。
我很惭愧,二爷爷那句“麻烦你了”一直是我心里的伤疤——我可真是惹了麻烦。
2018年中考满分作文(浙江杭州卷)精选 以“麻烦别人或别人麻烦你的经历”为材料作文 【原题再现】 阅读下面的文字,按要求作文。
(40 分) 在日常生活中,人们常常会说“麻烦你了”“给您添麻烦了”。
可能是打扰了人家,这样说是表达歉意;或许是得到了他人的关照和帮助,这样说是出于礼貌,表示谢意。
人与人交往中,看似简单地说了一句话,其实隐含着为人处世的道理。
你是否有麻烦别人或别人麻烦你的经历?讲述你的故事或见闻,分享你的感悟,写一篇600至800字的文章。
【要求】题目自拟,立意自定。
不得写成诗歌。
不得抄袭、套作。
文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
【原题特点】 关注学生品德修养,让学生在反省中提升自身素质,是中考作文命题的趋势。
2018年杭州中考作文题为材料作文,命题者从小处出题,意在调动考生的思维,促使考生认真审视自己的成长经历,正确处理人与人之间交往的问题。
在解读材料时,考生要把握材料的重点,抓住重点词或语句来分析。
“麻烦你了”“给您添麻烦了”这类礼貌用语,与日常生活密切相关,因此考生要在生活中寻找突破口,从身边寻找索材,将鲜活的素材运用到文章中,并结合个人的思考和感悟,表达出明确的观点。
【思路要点】 1.在麻烦别人或别人麻烦你时,礼貌是一种修养 在麻烦别人的时候,礼貌地道谢是个人修养的体现。
别人麻烦你的时候,你肯定也不希望别人将你的帮助视为理所当然。
然而,生活中有失礼貌的行为屡见不鲜,一些人的素质也有待提高。
写作时要结合自己的经历和见闻,也可适当结合古今中外与礼貌相关的名言、事例,体现礼貌在生活中的重要性。
2.让心灵的距离更短 现实生活中,人与人之间的交往可能会因为不注重使用礼貌用语,从而导致心与心之间的距离越来越远。
可写一个自己认识的人,因为麻烦别人时老是不注重礼貌,后来别人都不愿意帮助他,而他从中知道了礼貌的重要性,学会了为人处世的一些道理,别人也愿意再和他亲近了。
以麻烦别人或别人麻烦你的经历为材料作文示例文章篇一:《被麻烦与麻烦人的那些事儿》嘿,朋友们!你们有没有过被人麻烦或者麻烦别人的经历呀?我可有好多好多呢!记得有一次,我的同桌小明可把我给“麻烦”惨啦!那天,老师布置了好多数学作业,我正埋头苦写,想早点做完回家看我喜欢的动画片。
就在这时,小明戳了戳我的胳膊,可怜巴巴地看着我说:“哎呀,这道题我怎么都想不明白,你能给我讲讲吗?”我心里那个纠结呀,一边是想看的动画片,一边是同桌求助的眼神。
我能拒绝吗?我反问自己。
最后,我还是放下了手中的笔,耐心地给他讲起了题。
“这道题呀,你得先找到关键信息,你看这里……”我讲得口干舌燥,小明却还是一脸迷茫。
我不禁着急起来:“哎呀,你怎么还不明白呀?” 他不好意思地挠挠头:“再讲一遍嘛,求求你啦!” 没办法,我又重新讲了一遍。
等他终于搞懂的时候,我发现我自己的作业还没做完呢!不过呀,我也有麻烦别人的时候。
有一回,学校要举行运动会,老师让我们自己准备白色的运动鞋。
我回家找了个遍,也没找到合适的。
这可咋办呀?第二天就要比赛了,我急得像热锅上的蚂蚁。
没办法,我只好硬着头皮去麻烦我的好朋友小花。
我跑到小花面前,红着脸说:“小花,我能麻烦你个事儿吗?”小花笑着说:“啥事儿呀,你说!”我支支吾吾地说:“我明天运动会没白色运动鞋,你能借我一双吗?”小花想都没想就说:“没问题,包在我身上!”那一刻,我心里别提多感激啦,觉得小花就是我的救星!还有一次,我在小区里玩,不小心把足球踢到了树上。
我怎么够也够不着,急得都快哭了。
这时候,路过的一位叔叔看到了,他问我:“小朋友,怎么啦?”我带着哭腔说:“叔叔,我的足球在树上,拿不下来了。
”叔叔二话不说,爬上树帮我把足球拿了下来。
我开心地说:“谢谢叔叔!”叔叔笑着说:“不客气,下次小心点哟!”你看,生活中就是这样,有时候我们会麻烦别人,有时候别人也会麻烦我们。
这就像一场你来我往的游戏,虽然有时候会觉得有点烦恼,但更多的时候,不正是因为这些麻烦,让我们感受到了人与人之间的温暖和帮助吗?我觉得呀,被麻烦或者麻烦别人都不是什么坏事。
你是否有麻烦别人或别人麻烦你的经历作文篇一:《那些麻烦事儿》哎呀呀!说起麻烦别人或者被别人麻烦的经历,我这小脑瓜里可装了不少呢!先来说说我麻烦别人的事儿吧。
有一次,学校组织了一场超级重要的演讲比赛,老师选了我去参加。
那时候,我紧张得要命,演讲稿怎么写都觉得不够好。
没办法,我只好去麻烦我们班的“写作小能手”小美啦!我红着脸,怯生生地走到她面前说:“小美,你能帮帮我改改演讲稿吗?我怎么写都觉得不行。
”小美特别爽快地就答应了,还跟我一起讨论怎么能写得更精彩。
这可真是帮了我大忙了,要是没有她,我都不知道该怎么办!还有一次,我数学作业里有一道题,怎么想都想不明白。
我急得抓耳挠腮,就像热锅上的蚂蚁。
没办法,我只能去麻烦数学学霸小明。
我小心翼翼地问他:“小明,这道题能给我讲讲吗?我都快愁死啦!”小明二话不说,拿起笔就开始给我讲,一遍不行就两遍,直到我完全明白为止。
你说,他们是不是特别好?再来说说别人麻烦我的事儿。
有一天,同桌小刚突然一脸着急地跟我说:“哎呀,今天我忘带铅笔了,能借我一支吗?”我毫不犹豫地就把铅笔递给了他,还笑着说:“拿去吧,别着急!”还有一次,好朋友小花在体育课上不小心摔倒了,膝盖擦破了皮。
她可怜巴巴地看着我说:“能不能扶我去医务室啊?”我当然不会拒绝啦,赶紧扶着她就往医务室走。
其实啊,麻烦别人和被别人麻烦,就像天上的星星和月亮,总是相互陪伴的。
麻烦别人的时候,我们心里会有点儿不好意思,可这也是让我们学会开口求助,让别人感受到被需要的机会呀!被别人麻烦的时候,虽然可能会有点儿麻烦,但这也说明别人信任我们,把我们当成可以依靠的朋友呢!你们说,是不是这个理儿?反正我觉得,人与人之间就是这样,在互相麻烦中,关系变得越来越亲密,感情也变得越来越深厚。
这就是生活中的小温暖,不是吗?篇二:《那些麻烦事儿》哎呀呀,说起麻烦别人或者被别人麻烦的经历,我这小脑瓜里的回忆就像开了闸的洪水,“哗哗”地往外涌!先来说说我麻烦别人的事儿吧。
(2018·浙江杭州)阅读下面的文字,按要求作文。
(40分)在日常生活中,人们常常会说“麻烦你了”“给您添麻烦了”。
可能是打扰了人家,这样说是表达歉意;或许是得到了他人的关照和帮助,这样说是出于礼貌,表示谢意。
人与人交往中,看似简单地说了一句话,其实隐含着为人处世的道理。
你是否有麻烦别人或别人麻烦你的经历?讲述你的故事或见闻,分享你的感悟,写一篇600至800字的文章。
【要求】①题目自拟,立意自定。
②不得写成诗歌。
③不得抄袭、套作。
④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
【真题解析】审题:该题为材料作文。
题目中的关键词是“麻烦你了”“给您添麻烦了”“打扰”“歉意”“关照和帮助”“为人处世”。
材料关注的范围是“日常生活”中的“人与人的交往”,也就是每一个“小我”在必然发生的社会交往中的交流与碰撞。
正如题干中所问的“你是否有麻烦别人或别人麻烦你的经历?”相信每一位同学,无论作为“麻烦”的主体还是客体,都会对这个问题作出肯定的回答。
每个人都不是一座孤岛,我们生活在社会这个坐标系中,就必然要“麻烦”别人,或者被别人“麻烦”。
“麻烦”联结了你我他。
构思:人与人之间的“麻烦”,也是有温度的,正如题干中引导同学们去关注的,一句“麻烦你了”其中可能包含着“礼貌”与“谢意”。
有了这些,也就有了人际交往中的温情,也就有了为人处世中的道理。
至此我们就能明白,这个命题引导同学们关注、思考和书写的,正是人际交往的河流中流淌的“礼”与“理”,讲述自己的故事和见闻,分享自己感悟与情思。
可以说这是一个暖色调的作文题目,而“以情动人”则是颠扑不破的为文至理。
写法:题目中要求“讲述你的故事或见闻,分享你的感悟”,适合写成记叙文。
或叙述、描写“麻烦”事件,表达或歉意或谢意的情感;采用以小见大手法,通过叙述人与人之间的礼貌交往,反映社会人与人之间的和谐相处;采用追忆法,由现在自己经历的“麻烦”事,引出有关“麻烦”的古今中外故事,如“周总理自己掏钱吃饭,不给邢台地震添麻烦,小米舔干净,不浪费粮食”等,揭示为人处世的道理。
高考作文模拟写作:“有些事,你觉得很麻烦;但也有人说,重要的事情都很麻烦”导写及范文【原题呈现】阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)有些事,你觉得很麻烦;但也有人说,重要的事情都很麻烦。
这引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【审题指导】材料属于极简思辨类型的引语式材料。
材料共一句话,并列分为两层,第一层指向事情与麻烦的关系,主要抓住“你觉得”这个重点,人的主观意愿认为有些事情麻烦,其实这些事不一定是麻烦的,主观认知影响了处理事情的态度,所以就变得麻烦,如果认真去做起来的话,这些事情不一定很麻烦;第二层明确指向重要的事情都很麻烦,说的意思是重要的事情做起来是很麻烦的,为什么呢?因为事情“重要”,就需要认真对待,认真做了就要把事情做好,做好一件事当然不容易了,需要考虑很多细节,需要多方面完善,注重结果等等这些都是麻烦的事。
核心概念“事情”和“麻烦”之间的关系,以及“麻烦”的内涵和外延。
有些事情其实并不麻烦,只是人觉得麻烦,于是就不去做这些事,那这些事就一直是麻烦的,这里的麻烦应该是繁琐的意思。
第二层说的重要的事情都很麻烦,这里的“麻烦”除了繁琐之外,应该还有“不容易、难度大”的意思,比如重要的事情在做的过程中需要周详的计划、细致的安排、多方的考虑等,重要的事情要做成功肯定不是那么容易的,这本身就是要考虑到它的麻烦之处。
当然,重要的事情做成功了,对于人的成长也是非常有利的。
命题人的意图应该侧重于材料的后半句,我们应该提高自己的认知,觉得麻烦的事情对于你来说如果是重要的事,再就麻烦也要做。
另外做任何事都不要怕麻烦,有些事情做了遇到麻烦那就一件件解决,解决麻烦的过程本身也是充实有意义的。
事情都是需要去做的,觉得麻烦就不去做,那事情永远会是麻烦。
事情不在于重不重要而在于你做事的态度,重要的事情可以先做,遇到麻烦那就解决,不好解决那就想办法解决,做成了麻烦自然就没有了。
作文麻烦你了立意一提到写作文,我这心里就跟打翻了五味瓶似的,啥滋味都有。
还记得小时候,老师布置了一篇写动物的作文。
我当时那叫一个愁啊!抓耳挠腮地想了半天,也不知道写啥。
最后,我把目光锁定在了家里的那只小花猫身上。
我家那小花猫,长得可俊了!它身上的毛是黄白相间的,就像穿着一件时尚的条纹衫。
那眼睛,圆溜溜的,像两颗晶莹剔透的宝石,白天的时候瞳孔眯成一条缝,到了晚上,那瞳孔就跟满月似的,又圆又亮。
它的小鼻子总是湿漉漉的,粉粉嫩嫩的,让人忍不住想要亲一口。
嘴巴旁边长着长长的胡须,那胡须可不是摆设,据说那是它测量老鼠洞大小的神器呢!说起它的性格,那可真是有趣得很。
有时候,它特别慵懒,能在阳台上晒着太阳睡上一整天。
那睡姿,简直是千姿百态,一会儿四仰八叉地躺着,一会儿又把身体蜷缩成一团,像个毛茸茸的球。
有时候,它又特别调皮,满屋子上蹿下跳,把家里弄得乱七八糟。
有一次,它居然把妈妈刚买的花瓶给打碎了,妈妈气得直跺脚,它却躲在角落里,用那无辜的眼神看着我们,好像在说:“哎呀,我不是故意的啦!”它还特别贪吃。
每次我吃东西的时候,它总是在我脚边转来转去,嘴里还不停地“喵喵”叫着,那眼神里充满了渴望。
有一次,我正在吃一块蛋糕,它就眼巴巴地看着我,那小眼神仿佛在说:“小主人,给我吃一口呗!”我故意逗它,把蛋糕举得高高的,它居然跳起来想要够到,那滑稽的样子把我逗得哈哈大笑。
为了写好这篇作文,我可是对它进行了“全方位”的观察。
我盯着它看它怎么洗脸,怎么伸懒腰,怎么抓老鼠。
它洗脸的样子可有意思了,先用舌头舔舔爪子,然后再用爪子在脸上抹来抹去,那认真的模样就像是在做一件特别重要的事情。
观察了一整天,我终于信心满满地开始写作文了。
我把小花猫的样子、性格、习惯都详细地写了进去,心里想着这次老师肯定得表扬我。
结果,等作文发下来一看,上面好多红笔修改的地方,老师的评语是“描写不够生动,缺乏细节”。
哎呀,我当时那个失落呀!从那以后,我就知道写作文这事儿,真不是那么容易的。
作文麻烦你了立意说起写作文这事儿,那可真是让我又爱又恨。
有时候,灵感来了,文思泉涌,笔下生花;可更多的时候,却是抓耳挠腮,半天憋不出一个字来,就像被堵住的水龙头,怎么拧都不出水。
记得有一次,老师布置了一篇写景的作文,题目自拟。
我当时就懵了,写景?这可咋写呀?我坐在书桌前,苦思冥想了半天,脑袋里还是一片空白。
窗外的阳光倒是明媚得很,可我却丝毫没有心情欣赏。
我决定出去走走,找找灵感。
来到小区的花园里,我看到了各种各样的花。
红的、粉的、黄的,五颜六色,争奇斗艳。
那些花朵在微风中轻轻摇曳,仿佛在向我展示它们的美丽。
我走近一朵粉色的月季花,仔细地观察起来。
花瓣层层叠叠,柔软而光滑,上面还带着几滴晶莹的露珠,在阳光的照耀下,闪闪发光,就像一颗颗细碎的钻石。
我又看向旁边的一棵桂花树。
满树的金黄小花,散发着浓郁的香气。
那香味儿,甜甜的,直往人的心坎里钻。
我闭上眼睛,深深地吸了一口气,感受着那股香甜的气息在我的身体里流淌。
“这要是能写进作文里,得多美呀!”我自言自语道。
可是,当我回到家,重新坐在书桌前,那些美丽的景象又好像变得模糊起来。
我握着笔,咬着笔头,还是不知道该如何下笔。
“哎呀,这作文可真是麻烦死了!”我忍不住抱怨起来。
就在我几乎要放弃的时候,我看到了书架上的一本散文集。
我随手翻开一页,上面优美的文字瞬间吸引了我。
作者把景色描写得如此生动,仿佛那些美丽的画面就在我眼前展开。
我突然受到了启发,赶紧拿起笔,把我在花园里看到的、闻到的、感受到的,一点点地写了下来。
“月季花绽放着笑脸,粉色的花瓣像是少女羞涩的脸颊。
微风拂过,它们轻轻摆动,像是在跳着优雅的舞蹈。
桂花则像一个个小巧的金铃铛,散发着迷人的香气,让人陶醉其中……”写着写着,我仿佛又回到了那个美丽的花园,心情也变得愉悦起来。
经过一番努力,终于,我的作文完成了。
虽然可能比不上那些优秀作文,但至少是我用心写出来的。
把作文交给老师的时候,我心里还是有些忐忑。
没想到,老师在课堂上表扬了我的作文,说我描写细致,感情真挚。
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“麻烦你了”这句话,大家肯定都不陌生吧!它可是我们生活中经常会用到的一句话呢!有时候,我们会遇到一些小麻烦,自己解决不了,就需要向别人求助。
(2018·浙江杭州)阅读下面的文字,按要求作文。
(40分)在日常生活中,人们常常会说“麻烦你了”“给您添麻烦了”。
可能是打扰了人家,这样说是表达歉意;或许是得到了他人的关照和帮助,这样说是出于礼貌,表示谢意。
人与人交往中,看似简单地说了一句话,其实隐含着为人处世的道理。
你是否有麻烦别人或别人麻烦你的经历?讲述你的故事或见闻,
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【要求】
①题目自拟,立意自定。
②不得写成诗歌。
③不得抄袭、套作。
④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的
真实姓名。
【真题解析】
审题:该题为材料作文。
题目中的关键词是“麻烦你了”“给您添麻烦了”“打扰”“歉意”“关照和帮助”“为人处世”。
材料关注的范围是“日常生活”中的“人与人的交往”,也就是每一个“小我”在必然发生的社会交往中的交流与碰撞。
正如题干中
所问的“你是否有麻烦别人或别人麻烦你的经历?”相信每一位同学,无论作为“麻烦”的主体还是客体,都会对这个问题作出肯定的回答。
每个人都不是一座孤岛,我们生活在社会这个坐标系中,就必然要“麻。