张之洞生平
- 格式:ppt
- 大小:3.23 MB
- 文档页数:34
张之洞生平大事年表张之洞De大事记1837年9月12日晚清名臣张之洞出生于直隶南皮(今河北南皮) 1837年9月12日(丁酉年),晚清名臣张之洞出生于直隶南皮(今河北南皮)。
1893年11月29日湖广总督张之洞向光绪帝上奏《设立自强学堂片》1893年11月29日,张之洞向光绪帝上奏《设立自强学堂片》。
他认为“盖闻经国以自强为本”、“自强之道,以教育人才为先”,故取“自强”二字。
学堂位于武昌三佛阁大朝街口,开办之初,设方言、算学、格致、商务四门,专门培养外语和商务人才。
每门招生20人。
1898年5月5日湖广总督张之洞发表《劝学篇》1898年5月5日,湖广总督张之洞发表《劝学篇》。
《劝学篇》为中国晚清名臣、洋务派代表人物之一——张之洞于1898年发表的一部宣传优先传授中国传统经史之学教育思想的作品。
全书贯穿“旧学为体,新学为用”思想,认为三纲五常是中学之本原,以此反对维新派的君主立宪。
1898年7月25日晚清名臣张之洞所著《劝学篇》颁发各省1898年7月25日张之洞简介,清廷将张之洞所著《劝学篇》颁发各省督、抚、学政各一部,令其广为刊布,努力劝导,“以重名教而杜卮言”。
《劝学篇》标“中体西用”之旨。
当变法维新之时,清廷颁发此书,意在强调维新变法将坚持维护封建制度之基本立场。
不过,变法运动的实际进程,在一定程度上冲破了此种限制。
1902年5月21日湖广总督张之洞创立湖北师范学堂1902年5月21日,湖广总督张之洞于武昌创办湖北师范学堂。
课程除普通中学堂所开设的诸门以外,另开师范专业必修的教育学、教授法、学校管理法等。
学额一百二十名。
学制两到三年。
为应付师资急需,又设速成科,一年毕业。
学堂以廪生陈毅、举人胡钧(1869—1944)为堂长,又聘日本师范教员一人为总教习。
这是我国近代教育史上最早的独立完备的师范学校。
1909年10月4日清末洋务派代表人物之一张之洞去世1909年10月4日张之洞简介,清末洋务派代表人物之一张之洞病逝,终年73岁。
演讲稿之张之洞尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同事们:我今天的演讲主题是“演讲稿之张之洞”,在这个主题下,我向您介绍张之洞先生的生平和贡献。
张之洞先生(1837年-1909年)是中国近代著名的政治家、军事家、经济学家、教育家和文化人。
他曾历任两江总督、直隶总督、湖广总督等职务。
他在治理大江南北、开辟青藏高原、建设铁路等方面有卓越贡献。
同时,他也是中国最早的现代学院——南开大学的创办人之一,为中国近代教育事业做出了重要贡献。
张之洞先生一生勤奋好学,致力于学术研究和国家建设。
他以开福观为学问之本,面对百废待兴的清朝社会,提出了“和谐治国”的思想,强调了“百业兴旺”的必要性,将商业、工业、教育等方面列为发展的重点。
他倡导中国人学习西方科技,弥补文化上的差距,力求推动中国的现代化进程。
张之洞先生的治理成果不仅体现在经济方面,还体现在政治、军事领域。
他重视对外关系,力图改变西方列强对中国的侵略和割地要求,提出了“以商招权、以权益商”和“厚交外族、修己中兴”的外交主张。
在军事方面,他注重提高军队素质和武器装备,实现了国防现代化。
作为现代化的缔造者,张之洞先生不仅是一个杰出的政治家和社会活动家,同时也是一个杰出的思想家和文化传承者。
他以德治国、以福建学派、平和包容的治理风格,深深赢得人民和历史的尊重和爱戴。
对于我们今天的社会,我们或许可以吸取张之洞先生的治理经验。
一个领袖,不但要有睿智的头脑和精湛的能力,同时还要以和平、平和的方式去指导人民,处理内外交涉,实现国家的和谐稳定。
张之洞先生在古老的中国历史上树立了良好的榜样,值得我们尊敬和学习。
最后,我想用张之洞先生的话来结束我的发言:“不以诚相待者,不得人心;不得人心者,不得天下。
”希望我们能够以真诚、以诚相待,共同创造美好的明天。
谢谢大家。
张之洞晚清著名家与改革家倡导洋务运动晚清时期,中国社会正处于动荡与倒退之中,面临着外国列强的入侵与国家的内忧外患。
在这样的背景下,张之洞作为一位杰出的晚清著名家与改革家,积极倡导洋务运动,旨在借鉴西方先进科学技术,振兴中国国力。
本文将从张之洞的背景与成就、洋务运动的推进与影响等方面,对张之洞晚清著名家与改革家倡导洋务运动进行探讨。
一、张之洞的背景与成就张之洞(1837年-1909年),字之洞,号方亭,湖南湘阴人。
自幼聪明好学,勤于进取,被人称为“神童”,后来成为一位杰出的晚清文臣。
张之洞历任各级官职,包括直隶总督、江苏巡抚等,以及辅佐康有为于光绪变法中。
他在政务与教育事业上取得了显著的成就,被誉为“新政一代宰相”。
二、洋务运动的推进与影响洋务运动,是晚清一场具有重要历史地位的科技革新运动。
张之洞是洋务运动的倡导者与推动者之一,他积极引进西方先进的科学技术与文化,为中国的现代化进程奠定了基础。
1. 引进技术与设施为了推进洋务运动,张之洞积极引进了西方的技术与设施。
他派遣多批留学生赴国外学习,并聘请外国专家来华传授先进的科学知识。
同时,他亲自督办了一系列工程,包括兴建铁路、修筑船坞、改造军工等,极大地推动了中国的工业发展。
2. 改革教育与科研张之洞深知教育与科研对于国家发展的重要性,他着手改革教育体制,促进科研的开展。
他成立了实验学堂,引进西方教科书,推动科学教育的普及。
同时,他还鼓励科学家进行研究,支持他们的实验和创新。
3. 推动产业发展与贸易洋务运动不仅仅是科技革新的运动,也涉及产业发展与贸易的推动。
张之洞积极发展轻工业与重工业,促进国内产业的迅速崛起。
他还鼓励对外贸易,改进关税制度,以增加国家财政收入。
洋务运动对晚清的现代化进程产生了积极的影响。
它为中国向现代化迈进提供了思想启示与实践基础。
尽管洋务运动在一定程度上存在着问题与局限性,但不可否认它对中国近代史的发展产生了重要作用。
三、洋务运动的局限与反思虽然洋务运动带来了一定的现代化成就,但它也存在着局限与问题。
张之洞的故事张之洞(1820年-1885年),字之洞,号东岳,湖南湘乡人,清朝末年的政治家、军事家、教育家。
他是中国近代史上具有重要影响力的人物之一,被誉为“湖南的活雷锋”。
一、早年经历张之洞出生在一个贫苦的农民家庭,从小就显示出聪明才智。
他勤奋好学,年轻时曾在当地的私塾学习,后来考入湖南省立学堂。
在学堂期间,他刻苦钻研,广泛涉猎各种学科,尤其对经济学和政治学有着浓厚的兴趣。
二、政治生涯张之洞在政治上有着卓越的才能和远见。
他曾任湖南巡抚、湖北巡抚、直隶总督等职务,为地方政府的改革和发展做出了巨大贡献。
他积极推行改革,提倡科学种植、工商业发展和教育事业的兴起。
他注重民生,努力改善人民的生活条件,推动农业现代化和工业化的进程。
张之洞还非常重视教育事业的发展。
他积极推动学校的建设和教育的普及,为湖南和湖北地区的教育事业做出了巨大贡献。
他提倡实用主义教育,注重培养学生的实际能力和创新精神,为培养一大批优秀人才奠定了基础。
三、军事才能除了在政治和教育方面的成就,张之洞还展现出了出色的军事才能。
他曾参与镇压太平天国起义和捻军起义,表现出了出色的指挥和组织能力。
他善于运用兵法,灵活应对各种战术和战略问题,为清朝政府取得了一系列重要的军事胜利。
四、廉洁奉公张之洞一生廉洁奉公,深受人民的爱戴。
他坚持以身作则,严格要求自己和身边的官员廉洁奉公,反对贪污腐败。
他注重实际行动,积极推动政府的改革和发展,为人民谋福利,赢得了人民的信任和支持。
五、对后世的影响张之洞的思想和行动对后世产生了深远的影响。
他的改革思想和实践为中国近代化进程提供了重要的借鉴和启示。
他的教育理念和方法为中国教育事业的发展奠定了基础。
他的廉洁奉公精神和为民服务的理念对中国政治文化产生了积极的影响。
总结张之洞是中国近代史上一位杰出的政治家、军事家和教育家。
他在政治、军事和教育方面都取得了卓越的成就,为中国的发展和进步做出了巨大贡献。
他的思想和行动对后世产生了深远的影响,他的精神和品质值得我们学习和传承。
张之洞晚清时期的改革家与现代化奠基人张之洞,晚清时期的改革家与现代化奠基人晚清时期,中国正面临着内忧外患的巨大挑战。
而在这个动荡的时期,一位杰出的改革家和现代化奠基人崭露头角,他就是张之洞。
张之洞是晚清时期的重要人物,他的改革思想和实践对中国的现代化进程产生了深远影响。
本文将从张之洞的个人背景、改革思想和实践、对现代化的贡献等方面展开论述。
一、个人背景张之洞于1820年出生在山东省,他出身于一个被誉为“教育世家”的家庭。
他父亲张彝海是清朝的一位大臣,对张之洞的思想和人生产生了重要影响。
年少时的张之洞聪明好学,他从小就显示出出众的才华和改革的意愿。
二、改革思想与实践张之洞是一位早期改革家,他对中国在政治、经济、教育等方面的现状进行了深刻的思考,并提出了一系列重要的改革方案。
在政治方面,他主张变法以治国,提倡注重人才选拔、机构改革、法制建设等。
他力主增设新官职,引入西方行政管理理念,致力于推动政府机构的现代化。
在经济方面,张之洞提出了“育人强国”、“富国强军”的主张。
他主张改革财政制度,提高军队的武器装备水平,并对中国的农业、商业等领域实施了一系列创新性的政策。
他积极引进西方的工业化和商业化技术,推动中国经济的现代化。
在教育方面,张之洞力图改革中国的教育体制,提倡以新学为主导,加强对西方科学和技术知识的学习。
他积极推动中西合璧的教育改革,为中国的现代教育事业培养了大批优秀人才。
三、对现代化的贡献张之洞的改革思想和实践对中国的现代化进程产生了深远影响。
他提出的一系列政治、经济和教育改革方案,为中国现代化建设奠定了基础。
他的改革思想将中国引入了现代化的轨道,有力地推动了中国社会的进步。
在政治方面,张之洞的改革方案促进了政府机构的现代化建设,提高了政府的管理和决策能力,为中国政治体制的现代化奠定了基础。
在经济方面,张之洞的改革方案推动了中国经济的发展和现代化。
他通过引进西方的工业和商业技术,促进了中国商品生产的现代化和产业结构的优化,为中国经济的发展和现代化打下了坚实的基础。
张之洞的小故事张之洞是清朝末年的一位著名官员,他的一生充满了传奇和故事。
他的才华和勇气使他成为了中国历史上的一位杰出人物。
下面就让我们一起来了解一下张之洞的小故事。
张之洞出生在湖南省长沙县的一个贫苦农民家庭。
他从小聪明伶俐,勤奋好学。
在读书的过程中,他展现出了非凡的才华和领导能力。
他在科举考试中多次获得高分,最终考取了进士称号。
张之洞进入官场后,他一直致力于改革和发展。
他在任职的地方,努力推动农业、教育和工业的发展。
他提倡种植新的作物,引进新的农业技术,改善农民的生活条件。
他还积极推动教育事业的发展,修建学校,培养人才。
他还鼓励工商业的发展,引进外国技术和设备,促进了当地经济的繁荣。
张之洞的改革和发展工作得到了广大人民的支持和赞赏。
他被誉为“湖南的活雷锋”,成为了人们心目中的英雄。
他的事迹被广泛传颂,成为了后人学习的榜样。
然而,张之洞的改革和发展工作并不是一帆风顺的。
他在推动改革的过程中遇到了很多困难和阻力。
有些人对他的改革观点持怀疑态度,有些人甚至公开反对他的改革政策。
但是,张之洞并没有被这些困难和阻力击倒,他坚持自己的信念,继续推动改革。
张之洞的改革和发展工作取得了巨大的成就。
他的改革政策带动了当地经济的发展,改善了人民的生活条件。
他的故事激励着人们不断追求进步和发展。
张之洞的小故事告诉我们,一个人的才华和勇气可以改变整个社会。
他的故事也告诉我们,改革和发展是一项艰巨而又充满挑战的任务,但只要我们坚持自己的信念,努力奋斗,就一定能够取得成功。
张之洞的小故事给我们带来了很多启示和思考。
我们应该学习他的勇气和坚持不懈的精神,为实现自己的梦想而努力奋斗。
我们也应该学习他的改革和发展思想,为推动社会的进步和发展做出自己的贡献。
总之,张之洞是一位伟大的官员和改革者。
他的小故事告诉我们,一个人的才华和勇气可以改变整个社会。
他的故事也告诉我们,改革和发展是一项艰巨而又充满挑战的任务,但只要我们坚持自己的信念,努力奋斗,就一定能够取得成功。
张之洞(清代洋务派代表人物之一)—搜狗百科••••4张张之洞照片1837年(道光十七年)生于贵州义府。
一说生于贵筑县(今贵阳市)。
其母朱氏是邛州(今四川邛崃)的知县千金。
1840年(道光二十年)三岁,母亲朱氏死。
鸦片战争爆发。
1841年(道光二十一年)四岁,入塾就学。
1848年(道光二十八年)十一岁,从师胡林翼。
1850年(道光三十年)十三岁。
应试,入县学。
7月洪秀全领导金田起义。
父张锳勇抗拒太平军。
1852年(咸丰二年)十五岁。
回原籍直隶应顺天府乡试,中式第一名举人。
1853年(咸丰三年)十六岁。
4月太平军攻占江宁,清廷宣布畿辅戒严。
8月出都抵贵州兴义府。
1854年(咸丰四年)十七岁。
在兴义城与父兄一直参加抵御农民起义军的战斗。
娶石夫人。
1855年(咸丰五年)十八岁。
侍父于贵州军中。
秋,父令其北上入京。
1856年(咸丰六年)十九岁。
4月赴礼部试,考取觉罗官学教习。
8月父病死军中。
1857年(咸丰七年)二十岁。
在籍守制。
翌年继续守制。
1859年(咸丰九年)二十二岁。
3月将赴会试,因族兄张之万为同考官,循例回避。
在家乡(直隶南皮)办清平团练。
1860年(咸丰十年)二十三岁。
7月长子张权生。
9月英法联军陷北京,咸丰帝逃往热河。
张之洞感愤时事,作《海水》诗。
秋冬至济南,入山东巡抚文煜幕府。
1861年(咸丰十一年)二十四岁。
4月回南皮,后赴任丘,为人作家庭教师。
1862年(同治元年)二十五岁。
2月入都。
4月应会试,落榜。
后入河南团练帮办毛昶熙幕府,参与镇压捻军。
8月入河南巡抚张之万幕府。
1863年(同治二年)二十六岁。
3月入都。
4月会试,中贡生。
5月殿试,列一等一名;廷式对策,列一甲第三(探花),赐进士,授职翰林院编修。
1865年(同治四年)二十八岁。
5月散馆考试,列一等第一名。
6月石夫人死。
1866年(同治五年)二十九岁。
5月翰林大考,列二等第三十二名。
1867年(同治六年)三十岁。
7月充浙江副考官。
张之洞(1837~1909)字孝达,号香涛、香岩,又号壹公、无竞居士,晚年自号抱冰。
汉族,清代直隶南皮(今河北南皮)人,洋务派代表人物之一,其提出的“中学为体,西学 为用”,是对洋务派和早期改良派基本纲领的一个总结和概括;毛泽东对其在推动中国民族 工业发展方面所作的贡献评价甚高,曾说过“提起中国民族工业,重工业不能忘记张之洞”; 教育方面,他创办了三江师范学堂(南京大学)、武汉自强学堂(武汉大学)、湖北武昌幼 稚园(中国首个幼儿园)等。
张之洞与曾国藩、李鸿章、左宗棠并称晚清“四大名臣”。
姓名: 别名: 国籍: 民族: 出生地: 出生日期: 逝世日期: 职业: 张之洞 张孝达,香帅 中国 汉 贵州贵阳市 1837 年 9 月 12 日(丁酉年) 1909 年 8 月 21 日 政治家 代表作品: 主张: 谥号: 祖籍:编辑本段人物简介宗教信仰: 主要成就:儒家 洋务运动健将之一,发展重 工业 兴办新式教育 创办自强学堂、三江师范学 堂等 《劝学篇》 中学为体,西学为用 文襄 河北南皮张之洞[1](1837 年~1909 年),字孝达,号香涛,别号壶公、抱冰,直隶南皮(今河 北南皮)人,生于贵筑县(今贵阳市),7 岁时随父到兴义府城就读,13 岁始回河北原籍应试, 考取秀才;15 岁时赴顺天府乡试中举人第一名,成“解元”;26 岁考取进士第三名,成为“探 花”,授翰林院编修。
1867~1873 年任湖北学政。
1874 年起任四川学政、山西巡抚。
1883 年中法战争爆发,因力主抗争任两广总督。
1889 年 7 月调任湖广总督,并多次署理两江总 督[2]。
1906 年升任军机大臣。
在督鄂 17 年间,张之洞力主广开新学、改革军政、振兴实业, 由此湖北人才鼎盛、财赋称饶,成为当时中国后期洋务新政的中心地区。
张之洞视察汉阳钢铁厂张之洞平生所为最为后人称道的是其在中国教育由封建传统向现代化迈进过程中所作 出的历史性贡献。
张之洞(1837~1909)字孝达,号香涛、香岩,又号壹公、无竞居士,晚年自号抱冰。
汉族,清代直隶南皮(今河北南皮)人,洋务派代表人物之一,其提出的“中学为体,西学为用”,是对洋务派和早期改良派基本纲领的一个总结和概括;毛泽东对其在推动中国民族工业发展方面所作的贡献评价甚高,曾说过“提起中国民族工业,重工业不能忘记张之洞”。
张之洞与曾国藩、李鸿章、左宗棠并称晚清“四大名臣”。
张之洞13岁中秀才,16岁中顺天乡试第一名(解元),26岁中会试第三名(探花),授翰林院编修,历任教习、侍读、侍讲学士、内阁学士、山西巡抚、两广总督、湖广总督、两江总督(多次署理,从未实授)、军机大臣等职,官至体仁阁大学士。
1909年(绪三十五年) 10月 4日病逝,6日追谥文襄,晋赠太保。
翌年归葬南皮。
张之洞是中国近代杰出的政治家、思想家、军事家、实业家、革命家、教育家,是对中华民族的发展有着重要贡献的全才人物。
张之洞是中国历史上较早地将西方文明与东方文明的精华兼取并蓄,将移植文化与本土文化有机结合,将工业文明引进农业文明之中。
在他的为官一生中,不仅能做到公正谦和,知人善察,清廉律己,识拔奇才,勤于政事,一身正气,无片刻暇,诗文皆辍笔,并在其主政的领域取得了卓越的政绩,所以史家认为他是晚清王朝得以善终的唯一一位高官。
四十多年的为官经历,他展示了一个封建官僚政治家、思想家的胸怀张之洞是东南大学前身——三江师范学堂的创始人,中国高等师范学堂之鼻祖,中国幼儿园创始人(第一所幼稚园,选聘了3名日本保姆)。
中国重工业奠基人。
张之洞的实业主要两件,一件是督办芦汉铁路(卢沟桥——武汉,大名鼎鼎的京汉铁路,曾记否,北伐时京汉铁路大罢工),另外一件是把内陆武汉打造为当时中国最大的重工业基地。
以芦汉铁路的修筑为契机,张之洞为了图,御外侮;挽利权,存中学,在他主政的18年间,兴实业、办教育、练新军、应商战、劝农桑、新城市、大力推行湖北新政。
以武汉为中心,他先后创办了汉阳铁厂、湖北炮厂、大冶铁矿、汉阳铁厂机器厂、钢轨厂、湖北织布局、缫丝局、纺纱局、制麻局、制革厂等一批近代工业化企业,居全国之冠,资本总额约1130万两白银。