“节能减排绿色环保”教育活动

“节能环保，绿色低碳”主题班会活动教案（精选8篇）“节能环保，绿色低碳”主题班会活动教案（精选8篇）“节能环保，绿色低碳”主题班会活动教案篇1活动目的：1. 通过活动，让学生认识到气候变暖是当今全球面临的重大挑战，遏制气候变暖，是全人类共同的使命。

2. 激发学生爱护环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵从小树立环保意识，。

3. 让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，树立低碳意识，节能环保，成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者。

辅导重点：使孩子树立健康的消费观，养成节约习惯。

辅导难点：体会到人情比金钱更可贵，并从花零用钱的过程中建立价值观。

活动用具：多媒体设备、电脑课件。

活动方式与方法：讨论法。

时间安排：40分钟。

活动场地：教室。

活动过程：第一环节引出班会主题观看视频音乐《地球，你好吗?》我们先来欣赏一段音乐。

(播放完毕)一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好，地球存在什么问题?这些问题的存在和我们今天学习的主题《节能环保，绿色低碳》有什么联系?什么是低碳生活?我们为什么要倡导低碳生活?怎样践行低碳生活理念呢?这是今天主题班会上我们一起学习了解的内容。

第二环节认清现状，介绍“低碳”及“低碳生活”1. 我们的现状。

随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量愈来愈大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，已经严重危害到人类的生存环境和健康安全，即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的GDP也因为环境污染、气候变化而“大打折扣”。

中国政府已对全世界公开承诺量化减排指标，决定到2020年温室气体排放比2005年下降40%-45%。

在应对全球气候变暖和能源危机的跋涉中，以低能耗、低污染、低排放为标志的低碳经济时代已如约而至，正在深刻地改变着我们的生活。

学校开展环保、节能、减排活动方案背景随着环境问题日益严重，学校有责任引导学生和员工关注环保、节能和减排问题。

为了落实可持续发展目标，学校计划开展一系列环保、节能、减排活动。

目标1. 提高校园环保意识和环境保护责任感。

2. 减少能源消耗，降低碳排放。

3. 推动环保行为在学校中的普及和实践。

活动方案为了达到上述目标，我们提出以下活动方案：1. 增加环保教育- 在校园内进行环保知识的宣传与教育，通过讲座、宣传展板、环保活动等方式，提高师生对环保问题的认识。

- 设置环保课程，培养学生环保责任感，鼓励他们在日常生活中做出环保行为。

2. 节约用水和电能- 安装更节水的水龙头、厕所等设施，提高用水效率。

- 推行节约用电措施，如定期检查电器设备，关灯节能等。

3. 推行垃圾分类- 在校园内设置垃圾分类桶，并进行相关宣传，鼓励学生按照分类要求进行垃圾投放。

- 组织学生参与垃圾清理活动，加强环保意识的培养。

4. 引入可再生能源- 在学校的一些区域安装太阳能发电设备，利用可再生能源减少对传统能源的依赖。

5. 发起环保倡议- 组织学生和员工参与环保倡议活动，如节约用纸、减少塑料使用等。

- 奖励倡导环保行为的个人和团队，激励更多人参与环保行动。

督促措施和评估为了确保活动方案的执行和有效性，我们将采取以下措施：- 指定专人负责活动的组织和协调工作。

- 设立监督机制，定期评估活动的实施情况，收集参与者的反馈意见。

- 建立奖励机制，激励活动参与者的积极表现。

通过以上环保、节能、减排活动方案的实施，我们相信能够在学校内树立起环保意识和行动的良好氛围，为可持续发展做出贡献。

绿色环保主题教育活动策划方案7篇绿色环保主题教育活动策划方案（精选篇1）一、活动目的：调动志愿者积极性，宣传节能环保意识，宣扬低碳文明出行方式。

二、活动参与对象：__学院x级三、活动时间及地点：四、活动内容：1、前期准备关于骑车出行的宣传板及关于低碳为主题的问卷调查表；2、活动当日有活动负责人安排全体志愿者工作任务；3、根据当时浏览宣传板群众人数，安排专人进行骑车出行方面的演讲宣传，安排一部分人到中百大厦附近进行问卷调查；4、安排专人负责拍照。

五、活动负责人：六、具体安排：1、活动开展前准备好关于低碳出行的宣传板，活动当天由专人负责抬到活动现场并抬回学校；2、每位志愿者应该在活动开始前带上清洁工具；3、活动时准备志愿者标示，志愿者应佩戴志愿者标示，活动结束后将调查表交给负责人；4、活动时全体人员应听从指挥，负责人负责全体志愿者的出行安全。

5、由组长负责统计调查数据送到报社及自行车公司片区经理。

绿色环保主题教育活动策划方案（精选篇2）一、活动主题：“倡导绿色环保，低碳节能”二、活动目的：深切体会到我们身边的环境现状及我们实践活动的重要性，并在潜移默化中提高环保意识。

三、活动内容：（一）、搞好周围环境卫生，提倡节约开展宣传“节约每滴水、节约每度电、节约每张纸、节约每粒米”等活动，提倡节制消费和绿色消费。

（二）、结合环境有关节日，配合环保局搞好宣传活动如：6月5日的环境日，4月22日的地球日，3月12日的植树节（三）、作社会调查由老师给予相关的提要，资料和物品，由学生组队进行社会调查研究（题目可多选，也可由老师布置），并写出相关文章。

如：调查垃圾处理现状及发展方向，双流水资源现状，告别是饮水的现状，水污染及治理现状。

（四）、进行环保小实验课后让学生进行一些环保小实验。

如：香烟对小虫的毒性实验，洗涤剂对小鱼的影响，水体富营养化对水体的危害等。

四、活动时间：暑假五、主办单位：大兴中学256班六、活动总结：环保课的主要任务是提高学生的环保意识，并逐渐形成保护环境的良好习惯和行为。

学校节能减排活动方案（精选7篇）学校节能减排篇1校园节能作品设计大赛系大连大学第六届大学生科技学术节之“竞赛空间”系列赛事之一，旨在增强同学们的环保意识和能源意识，培养学生综合设计能力和团队合作的精神，鼓励学生从身边做起，为学校环保节能献计献策。

一、活动时间XX年 10月——11月二、承办单位机械工程学院三、活动安排（一）比赛内容本次比赛作品分为：实物作品类和创意设计类。

（1）实物作品类提交完整的设计（说明书要语言通顺、简练，计量单位符合国家标准，并包括一幅能反映设计思想的原理图；机械设计类作品应提交主要设计图纸，图纸表达要清晰准确，最好采用计算机绘图。

必须提交纸质和电子材料）。

联系实际、贴近校园生活，体现科技创新、节能减排，有新意，有创造力。

（2）创意设计类提交详细完善的设计方案（计算机动画造型设计类作品应提交光盘，美术类作品要手绘稿），作品要求联系实际、贴近校园生活，体现科技创新、节能减排，有新意，有创造力，具有可操作性。

（二）赛程安排（1）初赛（10月18日——11月1日）专家评审委员会对参赛的全部作品进行审查，评出一定数量的作品进入决赛。

决赛名单将于XX年11月8日公布。

（2）决赛（10月17日）决赛将采取专家评审和学生投票相结合的方式进行，专家评审站总分数的80%，学校将聘请相关专家从参赛作品的选题、设计方案、结构设计和制作方面，对作品的合理性、创造性、实用性、先进技术的应用以及参赛队员答辩与作品现场演示情况等进行评审。

学生投票占总数的20%，组委会将在钟楼广场展示选手的作品，全校学生可根据作品的情况为参赛团队投票，一人仅限一次。

其他相关要求：进入决赛的参赛队伍可将设计方案或作品进行完善修改后在XX年11月15 日下午4:00之前提交于机械工程学院学生会.①作品的实物样机或模型，实物的大小和材料不限（如有条件做出实物）②每件作品的相关技术资料分装成册，一式3份。

③各参赛队伍还必须制作ppt文件进行答辩，每支队伍由一个主讲人介绍作品原理、功能和创新点，时间控制在10分钟以内，所有队员都可以回答专家的问题。

节能环保主题班会教案节能环保主题班会教案6篇上学期间，大家都参加过主题班会吧？主题班会必须有明确的教育目的，自始至终贯穿，渗透着极强的教育性。

你都参加过什么类型的主题班会？下面是小编帮大家整理的节能环保主题班会教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

节能环保主题班会教案1一、活动方式：召开主题班会二、活动目的：1．知道水、电、粮食与人民生活、国家建设有密切关系，用处很大。

2．知道粮食来之不易。

3．懂得节约水电，要爱惜粮食。

三、活动准备：学生观察哪些地方浪费现象比较严重，怎样为环境保护做出贡献。

活动过程：一、谈话导入亲爱的同学们，老师想让大家一起来背诵一首大家耳熟能详的古诗《锄禾》，老师给大家开一个头。

二、认识水、电的重要性。

人类的生存需要水，我们的生活和经济社会系统运转都离不开水这一基本的物质。

地球上的水是不断循环和变化的。

但它并不是取之不尽、用之不竭的，而是最为宝贵和不可替代的自然资源。

我国许多地方面临着“有水皆干、有水皆污”以及“湿地退化、河道断流、地下水超采、入海水量减少”等严峻水问题的挑战。

“不积小流，无以成江河”。

当我们每天接受水的洗礼时，当我们享受水给人类带来的福利的同时，请不要忘记真诚地说声“谢谢”。

每个人都应怀有一份爱与感谢之心，要怀有对水的敬畏之心，从点滴做起，节水、爱水，珍惜水资源、保护水资源，保护我们生活的美好世界。

伸出你的双手，从你我身边的点点滴滴做起，好好珍惜每一滴水！长期以来，人们普遍认为水、电是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活用水、用电中不知道珍惜。

正是有了这种根深蒂固的'观念，水电浪费惊人。

节约用水、节约用电，不仅仅是一句口号应该从身边做起。

4．让学生谈谈有何感想？请大家畅所欲言。

请大家再讨论我们身边的浪费水的现象。

学生举例：如：①洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。

②刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。

③冲厕所很费水，而且冲完后水箱不严一滴一滴地往便池中流，日久天长就会浪费很多水了。

2024年小学节能减排活动方案引言：随着人们对环境保护意识的日益增强，节能减排成为了当下全球各个国家共同面临的重要问题。

小学阶段是培养学生环保意识和习惯的关键时期，因此，制定一套切实可行、有针对性的小学节能减排活动方案，是提升学生环保意识和行动能力的重要举措。

本文将提出一些可行的节能减排活动的方案，以指导小学教师和学生开展相关的活动。

一、组织环保教育活动1. 推行环保课程：在小学的日常教学中，增加环保知识的教育内容，针对不同年级开展相应的环保课程，如节水、节电、垃圾分类等。

2. 举办主题讲座：邀请专业人士、环保志愿者或相关机构的代表到学校举办环保讲座，让学生了解节能减排的现状和重要性，激发他们的环保意识。

3. 参观环保科普馆：组织学生参观当地的环保科普馆，展示节能减排的相关展品和实例，增加学生对环保的实际认知。

二、倡导绿色出行1. 步行或骑行上学：鼓励学生尽量选择步行或骑行上学，减少机动车的使用，避免车辆尾气污染和交通拥堵。

2. 定期组织绿色出行日：在校园内组织绿色出行日活动，要求学生不乘坐家长的车辆，以减少尾气排放。

3. 开展绿色通勤竞赛：在学生中举办绿色通勤竞赛，奖励那些长期坚持绿色出行方式的学生，鼓励他们实践环保理念。

三、推广节约用水和用电1. 宣传节约用水用电知识：在班级和学校范围内开展节约用水和用电宣传活动，向学生普及用水用电的重要性和节约方法。

2. 建立节约用水用电习惯：在学校建立相关的环保标语和标识，提醒学生注意用水用电的节约，将节约用水用电作为每周的班级任务，帮助学生养成良好习惯。

3. 知行合一的实践活动：组织学生实际体验，如洗手时关掉水龙头、使用电子设备时合理利用电源等，让学生将环保知识应用到日常生活中。

四、推动垃圾分类1. 垃圾分类教育：在小学中开展垃圾分类教育活动，通过讲座、游戏等形式，向学生介绍垃圾分类的意义和方法，引导学生自觉进行垃圾分类。

2. 制作垃圾分类手册：学校可以制作垃圾分类手册，并向学生和家长免费发放，使他们更加清楚垃圾分类的原则和方法。

环保节能低碳宣传活动方案【5篇】环保节能低碳宣传活动方案（篇1）6月_日至_日，是我国第_个全国节能宣传周，6月_日为全国低碳日。

根据省、市节能减排精神，结合我校实际，学校将在全校范围内开展节能宣传周活动。

一、活动目的充分调动全校师生参与节能减排，普及应对气候变化知识，提高师生员工低碳意识，引导广大师生树立勤俭节约、节能低碳的绿色生活理念，推动我校节约型校园建设。

二、活动主题我为低碳奉献一片情，低碳还我一片蓝天三、宣传教育各班级周一召开低碳主题班会，出一期以低碳为主题的，在教室宣传栏张贴下发的低碳宣传单。

四、节能活动内容1、_月_日下午放学在一楼大厅举行节能低碳生活承诺签名。

2、各班级_月_日下午放学把本班废品，草稿纸等能够回收利用的变卖。

3、发放节能减排、低碳生活。

负责人：__老师。

4、团委组织志愿者对全校没有做到低碳生活的行为进行检查和曝光。

曝光展板设在一楼大厅。

负责人：__老师、__同学。

主要检查内容：一次性用品使用;塑料袋使用;学生骑摩托车、电动车到校;空调温度低于26度;没有及时关风扇、灯管;没有及时关闭水龙头;纸质可利用的但被丢弃;可回收利用的直接丢到垃圾箱等。

五、活动要求1、各班级围绕节能宣传周的主题，做好宣传和引导工作，真正做到让每一位师生员工都参与到活动中。

2、德育处、团委重视相关资料的收集整理工作，并于6月_日前将本次节能宣传周的活动开展情况报送德育处(电子版活动安排、总结及图片发送__老师)。

3、活动联系人：德育处__老师;团委__老师。

环保节能低碳宣传活动方案（篇2）为加强与经开区各团组织以及青年之间的沟通，增强企业各团组织之间的凝聚力，营造团结、向上、健康的团建气象，公司团委拟于11月底开展自行车低碳骑行活动，具体方案如下：一、活动主题联企联建，“骑心”向上二、活动时间11月27日（星期六）下午14：30（如遇下雨则活动延期，具体日期另行通知）。

三、活动地点常德柳叶湖环湖骑行道四、参与对象常德纺机团员及青年约50人。

绿色低碳环保系列活动方案【5篇】绿色低碳环保系列活动方案（篇1）一、活动主题：倡导低碳生活唤起绿色希望二、活动目的１、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立低碳环保意识。

２、激发学生从身边小事做起的情感，了解数字与低碳的联系，理解“倡导低碳生活唤起绿色希望”的深刻内涵。

三、活动背景当今世界气候变化异常恶劣，环境污染日益严重，这已经深深地影响到了人们的生产和生活。

为了积极应对气候变化，世界各国都在努力。

中国从政府到公民，一直致力于环境保护，全国再掀环保热潮，低碳减能行动已经开始了。

四、活动准备1、小展板：希望树2、提前培训小志愿者了解低碳生活和低碳数学的内容3、发放小树叶，请对绿叶说句话，粘贴到“希望树”上。

五、活动过程：（一）各小队汇报人数；（二）全体起立，出旗敬礼；（三）唱队歌；（四）中队长讲话。

请主持人甲乙上场（以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙）；（五）活动过程：1、甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。

乙：离不开海洋，离不开江河。

甲：离不开山岗，离不开森林。

乙：离不开草原，离不开土地。

甲：是啊，地球是一切自然资源宝库，是人类赖以生存和发展的基础。

合：亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《倡导低碳生活唤起绿色希望》的主题班会，来认识低碳生活的重要性。

甲：同学们，我们居住在地球上，地球像妈妈一样，精心养育着我们。

可是，你们知道吗？我们的地球妈妈病了，满身伤痛。

2、地球妈妈的哭诉：我是你们人类共同的妈妈——地球，人类都是我的孩子，你们从我身上汲取养料，却不管我的死活，温室气体的排放让我发烧200多年了，大量温室气体，主要是二氧化碳的排出，使我身体气温升高、气候发生变化，你们看，我的身体已经不堪重负了。

小品表演：（一个学生身上披着世界地图，饰演成地球妈妈，拄着拐杖，一瘸一拐地上场）“地球”：环境污染对我的伤害实在是太严重了。

现在我全身是病，再不给我治病，我快没命了。

节能减排低碳环保主题班会教案11篇教案是教师需要准备的教学设计，作为一名教学工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。

来参考自己需要的教案吧!下面是小编收集整理的节能减排低碳环保主题班会教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

节能减排低碳环保主题班会教案篇1活动目标：1、通过对幼儿的环保教育，让幼儿发挥想象，用废旧的盒子、箱子制作环保箱。

2、能根据垃圾分类给环保箱贴上标示，进一步巩固幼儿垃圾分类的标志。

活动重点：通过对幼儿的环保教育，让幼儿发挥想象，用废旧的盒子、箱子制作环保箱。

活动难点：能根据垃圾分类给环保箱贴上标示，进一步巩固幼儿垃圾分类的标志。

活动准备：美工区：废旧的盒子、箱子、等画笔、卡纸、皱纹纸等益智区：各类标志。

自制可回收垃圾桶，不可回收垃圾桶，各类垃圾图片或实物活动过程：一、教师通过讲故事《地球看医生》引出活动主题。

1、教师：小朋友仔细听果实，地球为什么要看医生呢？2、也剖而听完故事后面再发表自己的意见。

二、教师出示环境污染的图片，让幼儿了解垃圾对环境所造成的危害与危险。

1、教师：小朋友们你们说有垃圾的地方会给人们什么感觉呢？对人们造成什么样的危害？垃圾会对环境造成什么危害？对动物、植物会造成什么危害呢？2、幼儿进行讨论，教师根据图片进行小结。

三、了解生活中应该怎么样减少垃圾。

1、教师：大家都知道垃圾有这么多的危害，那我们应该要怎么样减少垃圾？2、幼儿进行发表自己的意见。

3、教师将幼儿的想法在白纸上画好出来。

（如尽量不用一次性的用品，包括不用一次性的纸巾，不用一次性的筷子等，可以再次使用的东西要进行再次使用。

不要随意的扔掉。

将垃圾扔到制定的地方，不任意乱扔。

）4、今天我们区域活动的名字叫做“环保小秘方”。

小朋友们可以选择益智区、表演区、阅读区。

四、介绍区角材料及活动要求美工区：废旧的盒子、箱子、等画笔、卡纸、皱纹纸等，小朋友在这个区域活动中，进行制作一些可回收和不可回收的垃圾箱。

节能减排主题宣传活动方案3篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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