八年级地理因地制宜发展农业

八年级地理因地制宜发展农业教案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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八年级上册地理专题09 因地制宜发展农业知识梳理1、定义和分类：利用动物、植物等生物的生长发育规律，通过人工培育来获得产品的各部门，统称农业。

农业是支撑国民经济建设与发展的基础产业。

分为种植业、林业、牧业和渔业。

2、农作物包括粮食作物（水稻、小麦——南宜水稻北宜麦）、油料作物（长江油菜带、黄淮花生区两大生产区）、糖料作物（南种甘蔗北甜菜）、棉花（新疆南部、黄河流域、长江流域三大棉区）。

3、农业分布（1）种植业：东部半湿润和湿润和平原地区，秦岭-淮河一线以南为水田，以北是旱地。

（2）牧业：西部的高原和山地，四大牧区：新疆牧区，西藏牧区，青海牧区，内蒙古牧区（3）林业：东北林区和西南林区，东南部人工林区（4）渔业：东部沿海地区和长江中下游地区4、因地制宜发展农业综合练习一．选择题（共12小题）1．我国农业各部门中，最重要的是（）A．林业B．畜牧业C．渔业D．种植业【分析】在我国农业各部门中，目前仍占有指导地位的是种植业；【解答】解：农业中种植业是我国农业部门中最重要的部门；故选：D。

2．下列不属于农业生产部门的是（）A．制糖业B．种植业C．林业D．渔业【分析】我国农业历史悠久，是世界上最早种植水稻、粟的国家．我国培育了品种繁多的农作物，是小麦、大豆、大白菜、葱、芥菜、萝卜、韭菜、茭白、荔枝、梨、桃、橘、枇杷、麻等农作物的原产地．我国最早种桑养蚕，古代商人经“丝绸之路”将我国所产的丝绸运往西亚和欧洲．我国还是世界上最早栽培茶树的国家，茶叶一直是我国重要的出口农产品．【解答】解：在农田，人们种植庄稼；在牧场，人们饲养牲畜；在山野，人们植树造林；在水域，人们撒网捕鱼…这就是农业，一种直接利用土地资源所从事的生产活动，一种让“土地奉献”的产业。

故选：A。

3．下列关于科学技术在农业生产中作用的叙述，不正确的是（）A．无土栽培具有节省耕地、省工省力、省水省肥、绿色环保等优点B．培育新品种，抗灾能力增强C．喷灌、滴灌技术，能节约水资源，但不能增产D．机械化程度大大提高，提高了劳动生产率【分析】我国农业未来的发展方向是实行科学种田，发展优质、高产、高效农业，发展高产、优质、高效农业。

因地制宜发展农业-星球版八年级地理上册教案一、教学目标1.了解因地制宜发展农业的内涵和重要性；2.掌握中国主要农业区的地理位置、特征和优势；3.认识农业生产基础设施的发展和应用；4.掌握农业生产现代化的发展和特点。

二、教学重难点1.难点：掌握中国主要农业区的地理位置、特征和优势；2.重点：认识因地制宜发展农业的内涵和重要性。

三、教学内容1. 农业发展模式因地制宜发展农业是一种适应自然和人文环境的农业发展模式。

它强调农业生产要根据不同的地域、生态、气候、土壤等条件，灵活选择适宜的品种、方式和技术，从而达到最优的生产效益。

因地制宜发展农业是中国农业长期发展的成功经验，也是我国农业现代化建设的必由之路。

2. 主要农业区我国农业区主要分布在长江流域、黄河流域、东北三省、西南地区、华北平原、华南地区等地。

这些农业区分别具有不同的地理位置、特征和优势，适合种植不同的农作物和养殖不同的畜禽。

其中，长江流域、华南地区适宜水稻、丝绸、茶叶等的种植；黄河流域适宜小麦、玉米、棉花、苹果等作物的种植；东北三省适宜稻麦兼作、玉米、大豆等作物种植和牛、马、猪、鸡等畜牧业的发展；西南地区适宜水稻、茶叶、糖料作物种植和肉牛、猪、鸡等畜牧业的发展；华北平原适宜小麦、玉米等作物种植。

3. 农业生产基础设施农业生产基础设施包括灌溉设施、水利设施、农田基础设施、农机具等。

它们对农业的发展起着重要的支撑作用。

在农业生产中，合理的灌溉能够提高农作物的单产和球团结构，提高农业生产效益；水利设施的建设和维护能够改善灌区气候环境，促进农业生产稳定发展；农田基础设施包括有机肥料、化肥、农药等，对提高农作物单产起着重要作用；农机具在劳动力短缺的情况下能够提高农业生产效率，使得农业生产更具经济性和效益。

4. 农业现代化发展随着生产技术和管理手段的不断更新和完善，我国农业生产已经走上了现代化的道路。

现代化的农业生产，是以科学技术和现代化管理为支撑的。

它主要包括高产、高效农业生产方式、农业技术推广和应用、农业信息化管理等。

初二地理因地制宜发展农业试题答案及解析1.不同的气候条件适宜不同的水果生长，据此判断：下列某超市水果区货架上的标签中，产地标注错误的是（）【答案】C【解析】台湾属于亚热带气候，生产香蕉、菠萝等，故A正确；椰子属于热带水果，海南省全部位于热带，盛产椰子、芒果等，故B正确；柑橘是我国南方分布最广、产量最大的水果，主要分布于亚热带地区，故C错误；苹果是温带水果，主要分布在我国华北平原，故D正确，故选C．【考点】本题考查主要粮食作物和经济作物的分布．2.东北平原的作物熟制为A．一年一熟B．一年两熟C．一年三熟D．一年四熟【答案】A【解析】我国不同的温度带作物熟制不同，东北平原的作物熟制是一年一熟，主要属于中温带，暖温带的作物熟制是一年两熟或两年三熟，故选A．【考点】本题考查耕作制度的地区差异．3.下列人类活动方式符合可持续发展道路的是（）A．在内蒙古草原上进行大规模的垦荒种粮B．在长江中下游地区围湖造田C．在华北平原上大面积种植水稻D．在青藏高原上适当发展畜牧业【答案】D【解析】根据因地制宜的原则：在内蒙古草原上--发展畜牧业，在长江中下游地区退耕还湖，在华北平原种植小麦，在青藏高原上适当发展畜牧业。

【考点】该题考查因地制宜地发展农业。

4.北方地区的农业主要是（）A．水田农业B．旱地农业C．灌溉农业D．畜牧业【答案】B【解析】北方地区的年降水量大致在400～800毫米之间，这就决定了区内农业以旱作为主，因气候关系，长城以北一般只能一年一熟，主要农作物有春小麦、玉米、高粱、大豆、马铃薯、甜菜等，长城以南则两年三熟或一年两熟，冬小麦能够越冬，还可以连种玉米、棉花、荞麦、甘薯、谷子等农作物。

【考点】该题考查我国农业的发展。

5.气候对农业生产有很大影响，在我国有利于农作物生长的条件是（）A．高温期与多雨期一B．气候复杂多样C．南北温差大D．温度带多致【答案】B【解析】我国的气候复杂多样，适合多种农作物的发展，雨热同期有利于农作物的生长．故选项B符合题意；选项A、C、D不符合题意，故选B．【考点】本题考查影响农业的因素．6.读图，回答下列各题【1】图中ab为A．内外流域分界线B．季风区与非季风区分界线C．400mm等降水量线D．200mm等降水量线【答案】B【解析】外流区和内流区的界线：北段大体沿大兴安岭～阴山～贺兰山～祁连山（东端）一线，南段比较接近200毫米等降水量线；季风气候区与非季风气候区的分界线：从大兴安岭－阴山山脉－贺兰山－乌鞘岭－巴颜喀拉山－唐古拉山－冈底斯山连线；400毫米等降水量线是我国一条重要的地理分界线，它大致经过：大兴安岭—张家口—兰州—拉萨—喜马拉雅山脉东部；200mm等降水量线：阴山—贺兰山—祁连山—巴颜喀拉山—冈底斯山一线。

地理八年级因地制宜发展农业知识点及图形题答题方法因地制宜发展农业——基础产业1、农业与我们⑴概念：利用动物、植物等生物的生长发育规律，通过人工培育来获得产品的各部门，统称为农业。

⑵地位：农业是支撑国民经济建设与发展的基础产业。

⑶主要部门：依据劳动对象的不同，分为种植业、林业、畜牧业、渔业、副业五个部门。

2、农业的地区分布⑴我国农业的地区分布，主要表现为东西、南北和垂直三个方面的差异。

其中，大致以400毫米等降水量线为界，把我国分为东部农耕区和西部牧业区。

⑵东部地区农业分布：①种植业：东部半湿润和湿润的平原地区。

②林业：东北和西南的天然林区，以及东南部的人工林区。

③渔业：东部沿海地区是我国海洋捕捞和海洋养殖的基地；长江中下游地区是我国淡水渔业最发达的地区。

Ww w.x kb 1.c om⑶西部地区农业分布：①天然草场广布，以畜牧业为主，种植业只分布在有灌溉水源的平源、河谷和绿洲。

②我国四大牧区：内蒙古牧区、新疆牧区、青海牧区、西藏牧区。

⑷南北差异：以秦岭——淮河一线为界。

耕地类型作物熟制主要农作物北方地区旱地东北平原：一年一熟华北平原：两年三熟或一年两熟小麦、花生、大豆、甜菜、棉花。

南方地区水田长江中下游平原：一年两熟华南及海南岛：一年三熟水稻、油菜、甘蔗、棉花。

⑸我国三大产棉区：新疆南部、黄河流域、长江流域。

3、发展农业要因地制宜⑴宜林则林：地形陡峭，水土容易流失，但是发展林业可以保持水土。

⑵宜粮则粮：地形平坦，土壤肥沃，水源丰富，利于耕作的地方，适宜种粮。

⑶宜牧则牧：降水较少，但是牧草生长良好，适宜发展畜牧业。

⑷宜渔则渔：河湖较多的地方和沿海地区，适宜发展渔业。

4、我国农业面临的挑战与对策⑴问题：耕地减少、水土流失、自然灾害、环境污染等。

⑵对策：①退耕还林还草，植树造林种草。

②科技兴农，运用现代科学技术发展优质、高产、高效农业。

③调整产业结构，发展多种经营业。

④建立稳定的商品粮基地。

⑶九大商品粮基地：三江平原、松嫩平原、江淮地区、太湖平原、江汉平原、鄱阳湖平原、洞庭湖平原、成都平原、珠江三角洲。

初二地理因地制宜发展农业试题答案及解析1.关于我国主要产业的叙述，不正确的是（）A．新疆是我国优质长绒棉产区B．华南是我国热带经济作物基地C．目前，我国已基本形成四大高新技术产业密集区D．武汉、上海钢铁基地都是在铁矿附近建立起来的【答案】D【解析】上海虽然煤炭和铁矿石资源贫乏，但不仅面向广阔的国内市场，同时也面向更广阔的国际市场，再加上交通便利，上海钢铁工业基地属于临海型和市场型工业基地，不是在铁矿附近建立起来的，故本题选D。

【考点】本题主要考查因地制宜发展农业、工业的分布与发展。

2.读下面我国江南丘陵某地地表结构和农业用地结构饼状图，完成下列各题。

【1】该地区农业用地结构不合理的主要表现是（）A．过度开垦B．过度放牧C．过度植树D．过度养殖【答案】A【解析】种植业主要分布在平原地区，读图可得，右图中种植业的比重过大，该地区农业用地结构不合理的主要表现是过渡开垦，这样会造成水土流失现象，故选A．【2】要是该地区农业实现可持续发展，出路在于（）A．平原退耕还草，大力发展畜牧业B．陡坡缓坡都用来植树造林，改善环境C．多修梯田，扩大水稻种植面积D．因地制宜调整农业结构，积极开展多种农业经营【答案】D【解析】我国草地主要分布在内蒙古的东部、青藏高原的东部与南部．这里草原辽阔，牧场宽广．内蒙古、新疆、西藏、青海是中国的四大牧区，这里的许多地方水草肥美，适宜放牧，具有悠久的畜牧业生产历史；故A不正确；缓坡建梯田，陡坡植树种草；故B不正确；江南丘陵地区红壤分布广泛，最适合生长的林木是茶树．故C不正确；因地制宜调整农业结构，积极开展多种农业经营是该地区农业实现可持续发展的出路，故D说法正确，故选D．【考点】本题考查可持续发展的重要意义．3.影响农作物最主要的自然要素是：（）A．光热B．土壤C．地形D．科学技术【答案】A【解析】气候、地形、土壤和科学技术都影响农作物的分布，土壤是培育农作物的重要基质，是农作物赖以生存的物质基础，是供给农作物生长所需要的水、肥、气、热的主要源泉．农业的气候因素中的光热条件与农作物种类、复种制度和产量关系密切，是影响农作物最主要的自然要素，故选A．【考点】本题考查影响农业的因素．4.气候对农业生产有很大影响，在我国有利于农作物生长的条件是（）A．高温期与多雨期一B．气候复杂多样C．南北温差大D．温度带多致【答案】B【解析】我国的气候复杂多样，适合多种农作物的发展，雨热同期有利于农作物的生长．故选项B符合题意；选项A、C、D不符合题意，故选B．【考点】本题考查影响农业的因素．5.山东的油料作物是大豆，黑龙江的油料作物是花生。

一、教案基本信息1. 课题名称：《因地制宜发展农业》2. 教学年级：八年级3. 学科：地理4. 课时：2课时5. 编写日期：2024年10月二、教学目标1. 让学生理解因地制宜发展农业的含义及其重要性。

2. 使学生掌握我国农业发展的地域差异和主要农业分布。

3. 培养学生分析问题和解决问题的能力，提高学生对农业发展的关注度。

三、教学重点与难点1. 重点：因地制宜发展农业的意义、我国农业发展的地域差异和主要农业分布。

2. 难点：如何引导学生理解因地制宜发展农业的重要性，培养学生分析问题和解决问题的能力。

四、教学方法1. 采用问题驱动法，引导学生思考农业发展的重要性。

2. 利用案例分析法，分析我国农业发展的地域差异和主要农业分布。

3. 采用小组讨论法，培养学生团队合作精神，提高学生分析问题和解决问题的能力。

五、教学过程1. 导入：通过展示我国各地农业发展的图片，引发学生对因地制宜发展农业的思考。

2. 新课导入：讲解因地制宜发展农业的含义及其重要性。

3. 案例分析：分析我国农业发展的地域差异和主要农业分布。

4. 小组讨论：让学生结合案例，讨论因地制宜发展农业的策略。

5. 总结提升：总结本节课的主要内容，强调因地制宜发展农业的重要性。

6. 课后作业：布置相关思考题，让学生进一步巩固所学知识。

六、教学评价1. 评价方式：采用过程性评价与终结性评价相结合的方式，全面评价学生对因地制宜发展农业的理解和运用能力。

2. 评价内容：a. 学生对因地制宜发展农业概念的理解程度。

b. 学生对我国农业发展地域差异和主要农业分布的掌握情况。

c. 学生在小组讨论中提出的农业发展策略的合理性和创造性。

d. 学生完成课后作业的质量。

七、教学准备1. 教师准备：a. 熟悉教材内容，明确教学目标和要求。

b. 收集相关农业发展案例资料。

c. 设计小组讨论问题和课后作业。

2. 学生准备：a. 预习教材相关内容。

b. 关注国内外农业发展动态，了解一些实际案例。