咨询-家长的性格分析

从自我家庭出发分析父母教养方式
1.专制型家长
性格说一不二，比较强势，有比较好的社会地位，可是亲子关系很紧张。

父母限制过多，对孩子控制性强，孩子在人群中会比较被动，缺乏沟通。

如果孩子不听话，家长会通过惩罚或强制执行方式迫使孩子服从。

孩子对你的害怕多过于爱。

2.权威性家长
父母与孩子交流多，对孩子提出很多合理要求，即使孩子有不同意见，也会进一步沟通，接纳孩子的意见并反馈。

以合理民主灵活的方式来教育孩子。

孩子比较快乐，成熟独立，能自我管理，愉快地与人相处。

信任孩子，尊重孩子，把孩子当作独立平等的个体。

往往特别优异的孩子都是权威性家长培养出来的。

3.放任型家长
自我中心型，对孩子放任自流，极少限制或控制孩子，对孩子要求比较低。

孩子容易出现问题行为，社交能力和自控力弱，不成熟。

家长认为自己的事情比孩子更重要，较少投入到孩子的教养问题，经常拒绝或忽视孩子的要求。

孩子会觉得爸妈并不爱我。

4.溺爱型家长
家长积极投入孩子的教育，较少对孩子提出自己的要求，极少对孩子的行为做出强硬控制，允许孩子想做什么就做什么，想要什么就给什么。

孩子被过分宠溺，可能变得任性、霸道、固执、自我控制能
力弱、不懂得体谅和理解他人。

进入青春期后，孩子可能会变本加厉。

表面上是心疼孩子，纵容孩子，背后却是毁了孩子的整个人生。

父母性格特点与儿童行为学习 -
家庭教育
武汉市儿童医院历时10年进行的《学习困难和多动症儿
童双亲个性跨地区研究》得出结论：父母性格特点与儿童学习困难和多动症有密切关系。

如果父母责任感差、缺乏毅力，就会导致对子女的学习疏于管理和监督；如果一个父亲性格内向、有女子气，就会使其在子女心目中的地位下降，相应地，他督导子女学习的效果也会下降；如果一个母亲性格刻板、偏执、粗暴和易变，就会导致其教育方式多变和对子女学习要求缺乏一贯性，使子女无所适从。

总之，父母的不良个性和行为，直接或间接地影响着儿童的学习行为，导致儿童学习困难的发生。

如果一个母亲具有多疑、冷漠、忧郁、情绪不稳定和较多的躯体症状，加上父亲具有紧张不安、内向、偏执和易有躯体不适感的个性，就会使儿童处于持续警觉状态，导致儿童注意力不集中和易冲动等；如果一个母亲的心理不成熟和对女性角色有反感，父母对家庭成员使用暴力，与人保持一定的心理距离和对人保持间接敌意，就会造成夫妻之间的矛盾和家庭不和谐，亲子关系紧张，导致儿童个性发展异常。

总之，父母的不良个性和行为，易导致其教育方式不当，促使儿童产生多动症。

家长客户性格四大类型深入分析个性四分：老鹰、孔雀、鸽子、猫头鹰可以通过对方的声音要素和对方做事的方式，来判断对方的节奏和社交能力，从而来判断他们的性格特征。

我们将人的性格特征和行为方式按照行事的节奏和社交能力（与人打交道的能力），分为老鹰型、孔雀型、鸽子型和猫头鹰型这四种类型，并对这四种类型的客户做了一定的深入分析：老鹰型老鹰型的人的性格特征：老鹰型的人属于做事爽快，决策果断，以事实和任务为中心，有些人对他们的印象会是他们不善于与人打交道。

他们常常会被s认为是强权派人物，喜欢支配人和下命令。

他们的时间观念很强，讲求高效率，喜欢直入主题，不愿意花时间同你闲聊，讨厌自己的时间被浪费。

他们往往是变革者，你若能让他们相信你可以帮助他们，他们行动的速度会很快。

他们在电话中的声音特性：在电话中往往讲话很快，音量也会比较大，讲话时音调变化不大。

他们在电话中的行为特征：可能急不可待地想知道你是做什么的，可以提供什么东西给他们，所以，他们可能会严肃或者冷淡地讲：“什么事？你要干什么？”；他们喜欢与人竞争，可能会在电话中刁难你，例如，他们会以质问的语气问：“你告诉我这件事到底该如何解决？”，以显示他们的权威。

如果你与他们建立起信任关系，他们喜欢讲而不是听。

但由于他们讨厌浪费时间，所以，在电话中同这一类型的客户长时间交谈有一定难度，他们会对销售活动主动提出自己的看法。

如何与他们通过电话打交道：由于时间对他们来讲很重要，所以，你要直入主题。

例如，开场白尽可能短，可以直接讲你打电话的目的：“×总，今天打电话给您的主要目的就是想同您探讨一下先进的电脑系统是如何帮您获取竞争优势，成为行业领先的人的”。

你讲话的速度应稍快些（同他差不多），以显示出你尊重他的时间，同时也表明你的时间也是宝贵的；如果你是主动打电话给对方的，最好做充分的准备，你要一针见血地指出对方所存在的问题，以击中要害。

总体上来说，你要是一个有竞争力的、你所销售产品行业内的专家，这样可以更吸引他。

父亲的性格特点父亲是家庭中的重要角色，对子女的成长和发展起着至关重要的作用。

每位父亲都有各自独特的性格特点，这些特点直接或间接地影响着子女的性格形成、价值观的建立以及与他人的相处方式等方面。

本文将探讨父亲的性格特点，并对其对子女的影响进行分析。

1. 温和宽容温和宽容是许多父亲的共同性格特点之一。

他们对待子女时态度友善，以理解和关怀为基础。

无论子女在学业上或是生活中遇到什么问题，他们总是持开放的心态去倾听和支持。

这种温和宽容的性格可以让子女在成长过程中感受到自己被理解和接纳，同时也能培养子女的自信心和人际交往能力。

2. 坚毅果断有些父亲以坚毅果断为特点，他们在面对困难和挫折时表现出不屈的精神。

这种坚毅果断的性格特点对于子女的成长具有积极的影响。

父亲的坚定决心和勇气可以激发子女面对困难时的勇敢态度，培养他们的意志力和抗挫能力，使他们能够在面对种种挑战时保持积极的态度和行动。

3. 诚实正直诚实正直是父亲应该具备的基本品质之一。

许多父亲以诚实守信为准则，他们对待人事物持有真实和正直的态度。

这种性格特点可以潜移默化地影响子女，教导他们坚守诚信原则，树立正确的价值观。

父亲的诚实正直也为子女树立了良好的榜样，使他们在人际交往中能够对他人保持真实和诚信，并为自己的行为负责。

4. 耐心细心耐心细心是一种重要的性格特点，尤其在照顾和教育子女过程中显得尤为重要。

具备这一特点的父亲会用耐心和关怀来应对子女的需求。

无论是帮助他们解决问题、教导他们学习或是与他们进行交流，父亲都会花时间和精力去倾听，细心观察他们的成长和发展，以便给予适当的引导和支持。

这种耐心细心的性格特点可以让子女感受到父亲的关爱和呵护，同时也能培养他们的耐心和细致观察力。

5. 幽默风趣一些父亲具备幽默风趣的性格特点，他们善于用幽默和风趣的方式与子女交流。

这种性格特点可以缓解家庭压力，为子女创造轻松和愉快的氛围。

父亲适度的幽默可以促进家庭成员之间的亲近感，加强沟通和理解，使家庭氛围更加融洽和谐。

【家庭教育】优秀家长具备的十个品质1.无条件爱孩子。

爱应该是无条件的，但是现在有很多家长在爱孩子方面却增加了条件，把爱与学习挂钩，把爱与优秀挂钩，甚至把爱与听话不听话挂钩，这都是错误的。

2.坚持原则。

家长对孩子的教育和管理是有原则的，不能无条件顺从孩子。

不该做的事情一定不能做，没有商量的余地，让孩子们了解家长的底线，触犯了要受到惩罚。

3.家长要学会从容面对。

无论怎么着急，出现什么样的情况，家长在心态上要做到从容镇定。

4.热爱学习。

学习不是孩子的专利，家长也必须要学习。

通过学习可以提高自己的知识水平、思想境界，同时为孩子树立起良好的榜样。

榜样的作用是无穷的，孩子就会对学习产生兴趣，没有排斥心理。

家长学习，还可以与孩子分享快乐，可以就一个话题进行研究，共同讨论，增进与孩子的情感交流。

5.转移注意力。

家长应该在人格上尊重孩子，在能力上帮助孩子。

有些家长光全都放到孩子身上，因为越关注孩子，孩子的压力越大，孩子成功几率就越小。

有的家长不会转移注意力，把全部的希望都放到了孩子身上，有的甚至把工作都丢了，结果却往往适得其反。

6.经常鼓励和表扬孩子。

现在很多家长都意识到这个道理了，但还是不得要领。

表扬和鼓励要注意两个原则：实事求是和把握分寸。

不能无原则地“夸”孩子，这可能会让孩子骄傲、自满。

7.移交权力。

孩子的事情由孩子做主。

家长能做的是教会孩子选择，家长的意见只作为孩子的一个选项。

如果孩子选择错误，他肯定会为自己的选择付出代价，这会让孩子在下次选择时格外小心，那时他会综合考虑，愈发成熟。

8.学会微笑。

孩子很会察颜观色，如果家长成天绷着脸，孩子会很紧张。

要知道在轻松和快乐的状态下，做事的效果最好。

所以家长要学会微笑，这还会感染一家人。

同时还在孩子做对的时候开心地笑，做错事时从容地笑。

9.陪伴孩子。

陪伴孩子不单是指在孩子婴幼儿时期这样做，就是在孩子长大后也要这样做，不要认为学习或玩只是孩子自己的事。

家长要做孩子的学伴和玩伴，这会让孩子感受到爱，而爱是有力量的，能产生很强的责任感和巨大的上进动力。

幼儿园家长问卷调查分析报告一、调查目的：家庭是人生的第一环境,良好的家庭教育，可以引导孩子形成正确的人生观、道德观，帮助孩子走向成功；反之，必然使孩子滑向反面。

因此，父母应该尽好教育子女的责任与义务，当好孩子的首任老师。

家庭教育是幼儿园教育的基础。

幼儿园教育和家庭教育二者之间不能割裂开来，缺少哪一个环节，都会对孩子产生不良的影响。

我国著名幼儿教育家陈鹤琴先生说：“幼稚教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼稚园一方面可以单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。

”而良好的沟通与交流则是幼儿园和家庭合作教育的桥梁。

因此，我想通过调查，研究分析有关家庭教育对幼儿园教育影响的一些问题，初步了解家长的性格、观念或其他问题，以便更有针对性的与家长沟通，达到家园合作的理想目标。

二、调查对象：此次调查的对象为本班所有的幼儿家长。

共发放问卷调查表43份，收回有效问卷36份，回收率83.7%。

三、调查方法：采取问卷调查方法。

二、调查分析结果：(一)家庭教育结构：1、您的家庭结构：1）三代同堂18人50%2）核心家庭（父母与子女）18人50%3）离异家庭或单亲家庭4）隔代家庭5）其他类型您的2、您的家庭中，对孩子的教育以谁为主：1）妈妈30人83.3%2）爸爸6人16.7%3) 爷爷或奶奶4人11.1%4)保姆0人0%1、从家庭的结构和教育主导者来看：我班幼儿50%家庭结构是三代同堂，50%家庭结构是核心家庭(一家三口)。

在教育孩子这方面看，83.3%是妈妈教育孩子，极少数是爸爸教育孩子，个别是老人教育孩子。

从调查表中可以看出，妈妈在家庭教育中占主导地位。

所以说，妈妈是有能力、有时间对孩子进行家庭教育的。

根据第2题的答案，以下问题请按照家庭中主要教育者的情况填写。

3、职业：（）文化程度：初中1人 2.8%高中3人8.3%中专6人16.7%大专14人38.9%大本10人27.8%研究生2人 5.6%2、从家长的学历及职业来看：父母亲的文化水平在某种程度上决定着家庭教育的思想与方法。

当代家长心态分析报告随着社会的发展和变迁，当代家长的心态也发生了巨大的变化。

相比过去，当代家长更加注重孩子的个性发展和幸福感，家庭教育的方式和方法也更加多样化和灵活。

但与此同时，也存在着一些普遍存在的心态问题。

本文将从竞争心态、过度包办心态和焦虑心态三个方面对当代家长的心态进行分析。

首先，竞争心态是当代家长普遍存在的心态之一。

现在的社会竞争日益激烈，家长们希望通过给孩子提供最好的教育资源和条件，让他们在竞争中取得优势。

这种心态使得很多家长过于关注孩子的学习成绩和能力，忽视了他们的身心健康和综合素质的培养。

家长们常常将孩子的成绩作为自己的面子和荣誉，并将自己的期望和压力传递给孩子，导致孩子在学习和竞争中承受过大的心理压力。

其次，过度包办心态也是当代家长普遍存在的问题。

由于生活条件的改善和信息的发达，现代家长往往过度干预孩子的生活和学习，过度包办所有的事情。

他们过分理智地安排孩子的一切，包括学习、生活和社交等方面，对孩子的个性和能力缺乏尊重和信任。

这种心态不仅剥夺了孩子的自主权和创造力，也使他们失去了解决问题和独立思考的能力。

最后，焦虑心态是当代家长常见的心态之一。

现代社会的压力和不确定性增加，家长们对孩子的未来充满焦虑和不安。

他们常常担心孩子的学习和成长是否能够适应未来的社会需求，担心孩子的竞争力和出路。

这种焦虑心态常常驱使家长们过度干预孩子的学习和生活，给孩子带来更大的压力和负担，进而影响到他们的身心健康。

针对上述问题，当代家长应该树立正确的心态。

首先，家长要懂得放手，给孩子更多的自由和独立的空间，在家庭教育中注重培养孩子的自主能力和创造力。

同时，家长要关注孩子的身心健康，注重培养他们的兴趣和爱好，为他们提供良好的成长环境和氛围。

此外，家长也要保持积极的心态，给孩子传递正能量和乐观的态度，教育他们面对挫折和困难时勇敢面对和积极应对。

综上所述，当代家长的心态多种多样，但竞争心态、过度包办心态和焦虑心态是比较普遍的。

家长类型分析及沟通技巧一、沟通是一门艺术。

二、沟通的意义是：建立与家长的密切关系，以求达到双方的密切配合，促动幼儿的健康成长。

三、沟通的前提是：先理解是属于哪一类型性格的家长，从而抓住家长的心理。

四、家长性格分为八种类型：A：沉默型、唠叨型。

B：和气型、骄傲型C：刁酸型、吹毛求疵型。

D：暴躁型、完全拒绝型沉默型家长（一）沉默型家长心理分析：1、拙于交谈。

越是口拙，压抑就越深，使他开口就更难，于是关生恶性循环，直到最后干脆不说了。

用沉默来对待对方。

2、不想张嘴，怕张嘴，这种心理是以生带来的，上一种家长是意识不到说话的重要性，为自己的表达水平欠佳而彷徨不安。

而第二种家长是天生就不愿意张嘴，他不会为自己的不说话而感到自责，而是顺理成章的觉得这是自己最舒适的方式。

（二）沉默型家长不爱讲话的原因：1、认为不讲话时，就不容易让他人知道自己的底细，因而就摆出一副不爱说话的样子。

2、性格：从小开始就不爱说话。

3、对对方的形象比较不满意，所以不想说话。

4、不知道说什么话比较好，找不到谈话内容。

（三）、处理方法和沟通技巧：沉默型家长也称为非社交型家长，在社会中属于聆听者，这种家长反而会成为忠实的对象。

1、诱导；诱导对内向型的人很有效，能够持续的向对方提问，根据他的回答来准备对策回答，如：“你认为这个想法好不好.......等”。

2、沉默对沉默；所谓沉默对沉默是指你先说：“你觉得这样好不好？”，然后也不说话，使对方不得不讲话，打破僵局。

这时候你就进一步施展自己的本领，令对方说话。

（四）、要完成沟通，关键是你是否能捕捉到家长的真实需求，所谓“知已知彼，百战不殆”。

唠叨型家长（一）唠叨型家长需注意的点：1、你把说话的主导权赋予了他，很可能拉不回你注重的主题上。

2、她可能好不容易找到了一个肯听他说话的人，肯定不会轻易罢休，而你就是白白学浪费了时间，这不是有效的沟通。

（二）处理方法与沟通技巧：1、围绕主题，恰当转移话题，缩短时间，要即时用孩子的情况和解决方法来打断。

第1篇一、前言家庭是社会的细胞，每个家庭成员的性格特点都影响着家庭氛围和家庭成员之间的关系。

为了更好地了解自己和家人的性格，以下提供一套家庭测试题性格分析表，帮助您分析自己的性格特点，增进家庭成员之间的了解和沟通。

二、测试说明1. 请认真阅读每个问题，根据自己的实际情况选择最符合的答案。

2. 每个问题的答案没有对错之分，请如实作答。

3. 完成测试后，根据得分分析自己的性格特点。

三、测试题1. 当你遇到困难时，你通常会：A. 独自承受，不向他人寻求帮助B. 向亲朋好友倾诉，寻求建议C. 寻找专业人士咨询，寻求解决方案D. 逃避问题，假装一切正常2. 你在社交场合中，通常：A. 主动与人交流，热情开朗B. 与人保持距离，不喜欢过于亲密的接触C. 需要时间适应，逐渐融入群体D. 不擅长社交，喜欢独自行动3. 当你犯错时，你通常会：A. 积极承担责任，及时改正B. 避免直接承认错误，寻找借口C. 寻找他人原因，试图推卸责任D. 完全否认错误，拒绝承担责任4. 你在决策时，通常：A. 独立思考，根据自己的判断做出决策B. 倾听他人意见，综合考虑后做出决策C. 随波逐流，跟随他人的决策D. 不擅长决策，容易犹豫不决5. 当你面对压力时，你通常会：A. 积极应对，寻求解决问题的方法B. 保持冷静，分析原因后采取行动C. 逃避现实，暂时放下压力D. 完全无法承受，情绪崩溃6. 你在团队合作中，通常：A. 积极参与，主动承担责任B. 乐于助人，关心团队成员C. 保持中立，不主动参与D. 容易产生抱怨，对团队不满7. 你在金钱观念上，通常：A. 节俭持家，注重积累财富B. 知足常乐，不追求物质享受C. 消费观念开放，愿意尝试新鲜事物D. 对金钱没有概念，容易冲动消费8. 你在时间管理上，通常：A. 严谨自律，按时完成任务B. 随遇而安，不拘小节C. 喜欢拖延，经常错过截止日期D. 不擅长安排时间，容易手忙脚乱9. 你在情感表达上，通常：A. 开放坦诚，愿意分享自己的感受B. 内向含蓄，不善于表达情感C. 稳重可靠，不轻易流露情绪D. 情绪波动大，容易失控10. 你在处理家庭事务时，通常：A. 主动承担责任，关心家人需求B. 保持中立，不干涉家人事务C. 喜欢干预，试图改变家人习惯D. 不擅长处理家庭事务，容易产生矛盾四、性格分析1. A型性格：独立、自律、负责任，善于解决问题。