武汉大学经管院市场营销硕士培养方案

武汉大学培养方案市场营销专业经济与管理学院市场营销专业本科人才培养方案一、专业代码、名称专业代码：110202专业名称：市场营销（Marketing）二、专业培养目标本专业培养具有扎实的市场营销、企业管理、经济学等方面的知识，熟练掌握一门外语，能熟练运用计算机技术，掌握牢固的法律基础知识，具有独立分析问题和解决问题能力，能在企、事业单位及政府部门从事市场营销管理工作以及市场营销教学、科研工作的工商管理学科高级专门人才。

三、专业特色和培养要求本专业学生主要学习市场营销、管理学和经济学的基本理论和基本知识，接受营销方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决营销问题的基本能力。

毕业生可获得以下方面的知识和能力。

1．掌握现代市场营销学、管理学、经济学的基本理论和基本知识；2．掌握市场营销的定性、定量分析方法；3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能及分析和解决营销实际问题的基本能力；4．熟悉我国有关市场营销的方针、政策和法规以及了解国际市场营销的惯例与规则；5．了解本学科的理论前沿和发展动态；6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

四、学制和学分要求学制：四年。

学分要求：学生在校期间应修满140 学分，其中，必修课76 学分，毕业论文和专业实习8学分，选修课56学分（含通识教育12 学分）。

五、学位授予符合条件者，授予管理学学士学位。

六、专业主干（核心）课程管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、市场营销学、经济法、消费者行为学、市场营销调研、产品管理、分销管理、销售管理、广告管理、服务营销、电子商务。

七、主要实验和实践性教学要求实践性教学环节安排是：学生在第二学年暑假、第三学年暑假进行社会实践，第四学年第二学期进行毕业实习并撰写毕业论文。

八、毕业生条件及其它必要的说明学生在规定的时间内修满规定的学分、完成所有的教学与实践环节、成绩合格、毕业论文达到合格要求，遵纪守法，英语通过全国大学英语考试（CET）四级（其他外语语种参照执行），将准予毕业。

[应用经济学专业硕士研究生培养方案]武汉大学硕士研究生招生目录应用经济学专业硕士研究生培养方案（020200）一、培养目标本专业主要培养德、智、体全面发展，适应社会主义市场经济要求和现代化建设需要的高层次经济学研究人才、高校师资及经济实务部门的高级应用人才。

要求研究生做到：1、掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平建设有中国特色社会主义的基本理论，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，热爱祖国，明礼诚信，遵纪守法，品德良好。

2、掌握坚实的应用经济学学科的基础理论和系统的专门知识。

具备从事应用经济学相关领域理论研究和应用研究的能力。

3、熟练掌握一门外语，对第二外语有一定了解。

4、身体健康，心理素质良好。

二、研究方向1．国民经济学2．区域经济学3．财政学（含：税收学）4．金融学（含：保险学）5．产业经济学6．国际贸易学7．劳动经济学8．数量经济学三、修业年限全日制硕士研究生修业年限为3年。

四、毕业学分和授予的学位五、培养方式以导师为主，导师与指导小组集体培养相结合。

研究生指导小组由导师及本专业或相关学科专业的教授、副教授组成，由学术带头人任组长。

指导小组的主要职责是：1．参与制定本专业的研究生培养方案及研究生个人培养计划；2．审核学位课的命题及评分结果；3．负责对研究生进行中期考核，对学位论文的进展及质量进行检查；4．协助组织论文答辩。

六、课程学习1．课程设置与学分要求2．教学方式采用讲授与研讨相结合的教学方式。

3．考核方式六、学位论文研究生学完规定的课程并取得相应的学分后，方可进行毕业及学位论文的写作，论文写作时间不得少于1年，不计学分。

论文一般应在第三学期完成选题工作，最迟应在第四学期开学后提交学位论文计划，并向指导小组作开题报告，经讨论认为选题合适且计划可行者，方能正式开始论文写作工作。

七、教学实践研究生参加教学实践的教学工作量相当于助教一个月的工作量。

教学实践经考核合格者计2学分，效果不好的，不给学分，但允许重新安排一次教学实践。

市场营销专业培养方案研究生
市场营销专业培养方案旨在培养掌握现代市场营销理论与技术、能够进行市场营销策略制定与实施的高级专门人才。

具体培养目标如下：
1.掌握市场经济的基本理论和知识，熟悉国内外市场发展动态，掌握市场环境分析和市场预测方法，形成对市场发展趋势的敏锐感知和深刻认识。

2.掌握现代市场营销策略和营销管理的理论和方法，了解营销
与其他管理领域的交叉融合，能够制定合理的市场营销策略和实施方案。

3.掌握市场调研和营销研究的基本理论和方法，能够利用各种
调查方法和技术，进行市场营销的数据分析、预测和决策，以切实解决实际问题。

4.具有较强的市场营销实践能力，具备市场调查、计划编制、
产品推广、渠道管理等方面的实操能力和经验。

5.具有扎实的管理、经济、法律等基础知识，能够全面了解企
业的经营管理及其与市场营销策略之间的相互影响关系。

6.有较强的沟通和组织协调能力，能够与企业和社会各界保持
紧密联系，配合各种活动和项目开展，为企业和社会提供市场营销方面的专业服务。

7.有一定的国际市场营销的视野和开拓能力，了解国际市场营销的现状、模式、趋势等方面的知识，能够承担跨国企业的营销管理工作。

总之，市场营销专业研究生的培养方案旨在打造融合理论和实践的高级复合型人才，能够适应市场经济发展的需要，为企业和社会提供良好的市场营销服务。

武汉大学-《市场营销管理》教案一、课程概述1.1 课程定位《市场营销管理》是市场营销专业的一门核心课程，旨在培养学生掌握市场营销的基本理论、方法和管理技能，提高学生在实际工作中运用市场营销知识解决实际问题的能力。

1.2 课程目标通过本课程的学习，使学生了解市场营销的基本概念、原理和策略，掌握市场调研、市场细分、目标市场选择、产品策略、价格策略、渠道策略和促销策略等基本内容，培养学生的市场营销策划、执行和控制能力。

1.3 适用对象市场营销专业本科生、研究生以及相关领域专业人士。

二、教学内容2.1 市场营销基本理论市场营销概念与意义市场营销过程与原则市场营销组合理论2.2 市场调研与分析市场调研方法市场环境分析消费者行为分析2.3 市场细分与目标市场市场细分标准与方法目标市场选择与策略市场定位与竞争策略2.4 产品策略产品概念与层次产品组合策略产品生命周期策略2.5 价格策略价格影响因素定价方法与策略价格调整与应对三、教学方法3.1 讲授法通过教师的系统讲解，使学生掌握市场营销的基本理论、方法和策略。

3.2 案例分析法通过分析具体的市场营销案例，使学生学会如何运用市场营销知识解决实际问题。

3.3 小组讨论法组织学生进行小组讨论，培养学生的团队合作能力和口头表达能力。

3.4 实践操作法安排学生进行市场调研、策划和执行等实践活动，提高学生的实际操作能力。

四、教学评价4.1 平时成绩包括课堂表现、作业完成情况和小测验成绩，占总评的40%。

4.2 案例分析报告4.3 实践项目学生需参与一项市场营销实践项目，占总评的20%。

4.4 期末考试期末考试为闭卷考试，内容包括市场营销基本理论和实践应用，占总评的10%。

五、教学计划5.1 授课时间共计32课时，每课时45分钟。

5.2 授课安排第1-8课时：市场营销基本理论第9-12课时：市场调研与分析第13-16课时：市场细分与目标市场第17-20课时：产品策略第21-24课时：价格策略第25-28课时：渠道策略和促销策略第29-32课时：案例分析与实践项目六、教学资源6.1 教材主教材：《市场营销管理》，作者：菲利普·科特勒等。

市场营销专业研究生培养方案市场营销专业研究生培养方案市场营销专业是一个与商业紧密相关的学科，研究生培养方案旨在培养具备市场营销理论和实践能力的专业人才。

本文将从课程设置、实践环节和学术研究等方面介绍市场营销专业研究生培养方案。

一、课程设置市场营销专业研究生培养方案的课程设置主要包括核心课程和选修课程。

核心课程包括市场营销理论、市场调研与分析、品牌管理、营销策划与实施等，旨在培养学生对市场营销的基本理论和方法的掌握。

选修课程则根据学生的兴趣和需求设置，如数字营销、国际市场营销、市场营销案例分析等，旨在拓宽学生的知识面和专业能力。

二、实践环节市场营销专业研究生培养方案注重学生的实践能力培养。

实践环节包括实习、企业项目和实际情景模拟等。

学生可以通过实习了解市场营销的实际运作，提升实践能力；企业项目则提供了解决实际问题的机会，培养学生的解决问题的能力；实际情景模拟则通过模拟真实市场环境，让学生在实践中熟悉市场营销工作的各个环节。

三、学术研究市场营销专业研究生培养方案还注重学生的学术研究能力培养。

学术研究包括科研项目、学术论文和学术交流等。

学生可以参与科研项目，深入研究市场营销领域的前沿课题；学术论文则要求学生能够独立进行学术研究并撰写高质量的学术论文；学术交流则提供了学生展示研究成果和与学术界交流的机会，提升学术影响力。

总结起来，市场营销专业研究生培养方案通过课程设置、实践环节和学术研究等多个方面，旨在培养具备市场营销理论和实践能力的专业人才。

通过丰富的课程设置，学生可以系统学习市场营销的基本理论和方法；通过实践环节，学生可以提升实践能力和解决问题的能力；通过学术研究，学生可以深入研究市场营销领域的前沿课题并提升学术影响力。

市场营销专业研究生培养方案的实施将为培养高素质的市场营销人才做出积极的贡献。

市场营销管理专业攻读硕士学位研究生培养方案一、培养目标市场营销的硕士研究生培养目的是较好地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线，具有正确的世界观、人生观、价值观，遵纪守法，具有较强的事业心、职业道德与责任感，愿意为祖国和人民的事业贡献自己毕生力量，身心健康，具有较强的开拓精神和较强应用能力的高层次工商管理人才。

学生应掌握坚实的经济、管理理论基础和系统的市场营销管理理论与知识，了解国内外企业市场营销管理领域的理论发展趋势和掌握营销学科的科学研究方法，具有独立地从事科学研究、高等学校教学工作，或从事企业（公司）综合管理，或部门经营管理的能力，熟练地掌握一门外国语言，鼓励学习第二门外国语（达到初级以上水平）。

二、研究方向1、组织市场营销：主要研究企业间的营销管理活动。

2、消费者市场营销：主要研究消费者的行为模式和企业营销策略。

3、网络营销：主要研究网络环境下消费者的行为模式和基于网络的营销创新。

4、营销战略：主要研究企业如何根据市场环境变化进行营销战略选择和管理。

5、品牌管理：主要研究品牌的内涵与资产管理以及品牌营销策略。

6、渠道管理：主要研究营销管理中的渠道模式与管理策略7、服务营销：主要研究服务产品营销和服务营销模式。

8、广告管理：主要研究企业的营销传播策略与广告模式。

9、市场调查与分析：主要研究市场营销中收集数据，分析数据和撰写报告方法。

三、学习年限1、学制为三年，最长学习年限不超过四年。

其中课程学习 1.5年。

原则上第一、二学期以课程学习为主，第三、四学期以调查研究和参与课题研究为主，第五、六学期以撰写硕士学位论文为主。

第三学期末开展中期考核分流工作。

2、申请提前毕业的硕士研究生在校学习年限不得少于两年。

四、课程设置及学分要求本专业研究生至少应修满42学分的课程（不含非本专业研究生的补修课），其中，课程学分总数30学分（公共必修课5学分；一级学科共同必修课通开课8学分；研究方向必修课6学分；其余为选修课学分，其中公共选修课0-2学分）；实践环节2学分；学位论文10学分。

经济(jīngjì)与管理学院会计学专业本科(běnkē)人才培养方案一、专业代码(dài mǎ)、名称专业(zhuānyè)代码：110203专业名称(míngchēng)：会计学（含注册会计师专门化方向）（Accounting）二、专业培养目标本专业直接面向社会、面向市场，培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，具有创造、创新和创业精神，能在企事业单位、金融单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的会计和审计领域的高级专门人才。

三、专业特色和培养要求本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，注重会计学方法与技巧方面的训练，培养分析和解决会计问题的基本能力，本专业特别注重培养学生的外语能力、计算机运用能力和数理分析能力，要求学生具有较宽广的知识面。

学生应在本科学习过程中获得以下的知识和能力：（1）掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识；（2）掌握会计学的定性、定量分析方法；（3）具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力；（4）熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及国际会计惯例与规则；（5）了解本学科的理论前沿和发展动态，具备较高的专业英语水平；（6）掌握文献检索、资料搜集的基本方法，具有初步研究和实际工作能力。

四、学制和学分要求学制：四年。

学分要求：学生在校期间应修满140 学分，其中，必修课76 学分，毕业论文和毕业实习8学分，选修课56学分（含通识教育 12 学分）。

五、学位授予符合条件者，授予管理学学士学位。

六、专业主干（核心）课程管理(guǎnlǐ)学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、市场营销、经济法、计量经济学、会计学原理、财务管理、中级财务会计、成本与管理会计、审计学、高级财务会计和电算化会计等。

七、双语教学(jiāo xué)（中英文）课程1、会计学（Accounting）2、财务管理（Financial Management）八、专业主要(zhǔyào)实验1、计算机基础(jīchǔ)、foxpro数据库应用、会计学、财务管理、统计学、管理信息系统等课程(kèchéng)安排上机练习和实习；2、电算化会计分析与软件应用。

2012年武汉大学经管院技术经济及管理专业学术性硕士培养方案1技术经济及管理专业攻读学术型硕士学位研究生培养方案（2012年）一、培养目标培养技术经济及管理领域德、智、体、美全面发展的高层次的复合型人才。

通过系列环节的训练与学习，能够掌握坚实的技术经济基础理论和系统的知识、技能，熟练地掌握一门外国语，具有品德高尚、责任心强、富有创新精神、身体健康、技术经济分析与决策的能力强、定量分析能力强、有很好的表达能力和综合素质。

能从事多层次的技术经济及管理工作，能独立承担本学科领域的教学、研究及管理工作。

二、研究方向1、管理决策与智能信息处理用定性定量结合的方法、技术；混沌、分形等非线性方法；智能信息处理：图及网络算法、模糊数学、神经网络、人工智能、遗传算法、数据挖掘、博弈论等研究技术经济及管理领域的宏观、中观、微观的决策问题。

2、系统评价与风险预警针对社会、经济和相关行业、产业、企业及相关部门进行系统的评价分析，对其运行和发展进行风险的测算，开展动态分析研究。

运用决策的定量分析方法，如统计方法、计量模型方法等技术进行风险预警。

3、投融资与风险管理运用现代投资融资的理论、方法与技术，从理论和应用两个方面，研究重大项目的投融资的决策过程、实施过程、经营过程及其风险管理中的有关问题，以防范和化解项目投融资中的风险，实现项目投融资的科学化管理。

4、信息技术与管理变革研究信息技术给管理带来的变革，以及基于信息技术的管理思想、管理理论。

5、人力资本与技术创新运用经济学，管理学和其他定量与定性相结合的方法，研究国家层面、区域与产业层面和企业微观层面的人力资本与技术创新的理论与实践。

6、技术创新与知识产权管理通过定量与定性方法将专利信息进行分析，提供企业在技术竞争分析;新技术风险评估;专利投资组合管理;研究与开发管理;兼并与收购分析等方面的竞争信息，以作为企业决策参考。

三、学习年限1、学制为三年，最长学习年限不超过四年。