08-14年会考高中历史必修一部分

2014年学业水平测试历史复习资料必修一专题一古代中国的政治制度第1课中国早期政治制度的特点1.西周分封制的主要内容和作用：(1)目的：巩固和扩大统治。

(2)分封对象：王族、功臣和先代贵族（王族是分封的主要对象）。

(3)主要封国：鲁、齐、燕、卫、宋、晋等。

(4)诸侯的权利和义务：在封国内享有世袭统治权，对周天子定期朝贡并提供军赋和力役。

(5)实质：贵族统治阶层内部的等级制度(6)影响：①有利于稳定当时的政治秩序②消极：但后来随着实力的变化，诸侯国之间出现了强国兼并弱国的形势，从而使周天子权威逐渐削弱。

2.宗法制的主要内容和作用：(1)实质：按照血缘宗族关系分配政治权力，维护政治联系的一种制度。

(2)核心内容（特点）：①嫡长子世代继承最高政治权力——嫡长子继承制（嫡长子：周王正妻所生的第一个儿子）。

②大宗、小宗的关系是相对的，只有周王是绝对的大宗。

③根据血缘关系的亲疏形成“周天子—诸侯—卿大夫—士”的宗法等级制度。

(3)作用：①当时：凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权（维护贵族集团的世代利益稳固内部统治）；②影响深远，直至今日，其内涵仍体现在我们的日常生活和观念中，如“认祖归宗”、“尊祖敬宗”等。

第2课走向“大一统”的秦汉政治1.秦朝的统一(1)统一战争的时间：公元前230年—公元前221年。

(2)过程：先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐。

（谐音：喊赵薇去演戏）(3)意义：结束了长期的诸侯割据局面，建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。

2.皇帝制度的创立与皇权的至高无上——中央官制(1)皇帝制度：秦王嬴政统一六国后，采用“皇帝”称号，自称“始皇帝”，并确立皇帝至高无上的地位。

（总揽全国的政行、司法、军事大权；任免中央和地方主要官员；调动军队等）(2)“三公九卿”制度：丞相协助皇帝处理政事，太尉主管军事，御史大夫是丞相的助手，负责监察系统。

(3)实行严酷的法律。

3.郡县制——地方官制(1)建立过程：商鞅变法时废分封、行县制；秦始皇采纳李斯的建议，在全国推行。

2014年山东普通高中会考历史试卷及答案本试卷分第I 卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

满分100分，考题限定用时9 0分钟。

答卷前考生务必将自己的姓名、考籍号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。

考题结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第I 卷 （选择题 共40分）注意事项：1．第l 卷共2 0道题，每小题2分，共4O 分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合要求的。

2 .每小题选出答案后，须用2 B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

答案必须涂在答题卡上，只答在试卷上无效。

l ．右边知识卡片是对中国古代某政治制度的描述，该制度是 （ ）A ．宗法制B 分封制C ．郡县制D ．行省制2．“自秦始置丞相，不旋踵而亡……我朝罢相，设五府、六部、都察院……事皆朝廷总之，所以稳当。

”这里的“我朝”指的是（ ）A ．汉朝B ．唐朝C ．明朝 D. 清朝3．下列不平等条约中，最早允许外国人在中国通商口岸投资设厂的是（ ）A ．《南京条约》B ．《北京条约》C ．《马关条约》D ．《辛丑条约》4.右图材料最适合研究下列哪一历史事件 （ ）A ．鸦片战争B ．辛亥革命C ．五四运动D ．抗日战争5．1955年，在万隆召开的亚非国际会议上．针对与会国之间因社会制度和意识形态不同而产生的分歧．周恩来提出了 （ ）A ．和平共处五项原则B ．“一边倒的外交政策C ．“求同存异的方针D ．“另起炉灶”的外交政策6．下列关于雅典民主制度的叙述，正确的是（ ）A ．是所有雅典人的民主B ．民众法庭是最高权力机关C ．是现代意义上的民主D ．为后世民主政治提供借鉴 ● 创制于西周 ● 形成了周王—诸侯-卿、大夫—士的等级 ● 周王确立了天下共主的地位7．下列三副图片反映出的主题是 ( )A．多极化的趋势 B．美苏冷战 C．第三世界兴起 D．欧洲复兴8．两极格局结束的标志是（）A．古巴导弹危机 B.苏联解体 C．朝鲜战争爆发 D．德国统一9．唐诗《田家》云：“依床看妇织，登垄课儿锄。

高二历史会考重点复习题一、必修一（共8题）1、阅读下列图示，然后回答问题：请回答：（1）图一反映了什么政治制度？创立于什么朝代？（2）图二政治制度的实施是在哪个朝代？它具体称为什么制度？（3）图三与前两幅图示的区别在哪里？图四中的机构设立于哪一朝代？（4）上述材料反映了这个制度的演变趋势是什么？如何评价这一制度？答案：（1）专制主义中心集权制度。

（或皇帝制、三公九卿制、郡县制）秦朝（2）唐朝三省六部制（3）废除相权，加强皇权清朝（4）趋势：相权不断削弱，皇权不断加强。

评价：①奠定了两千多年封建政治制度的基本格局。

②前期，基本符合当时社会经济状况，使国家统一、社会安定、封建经济发展、文化繁荣。

后期（明清后），阻碍了中国资本资义萌芽发展，背离了世界经济潮流，造成近代中国落后于西方。

2、阅读下请回答：图一《南京条约》的签订图二《马关条约》的签订（1）图一至图三条约签订的背景各是什么？（2）近代中国第一个不平等条约是什么？在《马关条约》的各项条款中，对中国民族工商业打击最为沉重的是什么？（3）图一至图三各条约的签订，对中国社会性质的影响分别是什么?（4）列举两个抗战期间正面战场取得胜利的重要战争?据图四说明抗日战争胜利的根本原因是什么？（5）抗日战争的胜利有什么历史意义？答案：（1）背景：鸦片战争清政府战败，被迫签订《南京条约》；中日甲午战争中，清政府战败，签订了《马关条约》；八国联军侵华战争中，清政府战败，签订了《辛丑条约》。

（2）《南京条约》。

答应日本在中国通商口岸开设工厂。

（3）影响：《南京条约》的签订，使中国开始沦为半殖民地半封建社会；《马关条约》的签订，使中国社会半殖民地化的程度大大加深；《辛丑条约》的签订，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。

（4）战争：淞沪会战、台儿庄战争（或平型关大捷）。

根本原因：抗日民族统一战线的建立。

（5）历史意义：①是中国近代史上最伟大的维护国家主权的斗争，是中国人民一百多年来取得反帝斗争的第一次完全胜利。

高中历史必修Ⅰ复习纲要第一单元中国古代的政治制度第1课夏商周的政治制度了解宗法制、分封制的基本内容1、西周的分封制：目的：；对象：；诸侯的权利和义务：①服从周天子的命令②③再分封，形成森严的等级“天子—诸侯—卿大夫—士”。

分封制的作用（影响）：。

2、西周的宗法制：特点：。

在政治制度方面的体现：(互为表里)作用（影响）：保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于。

了解中国早期政治制度的特点中国早期政治制度特点：以为核心，带有浓厚的部族色彩。

第2课秦朝中央集权制度的形成知道始皇帝的来历和郡县制建立的史实1、年，中国历史上第一个统一的封建王朝——秦朝建立。

2、中央集权制度的形成（1）皇帝制度：①皇帝②皇权（核心，是封建专制制度的重要特征）③皇位. （2）较为完备的中央官制:中央：（协助皇帝处理全国政务）、（下达诏令、监察事务）、太尉（）（3）地方：郡县制郡是地方最高行政机构。

郡的最高行政长官；县的长官。

了解中国古代中央集权制度的形成及影响（1）秦朝专制主义中央集权制度的确立，奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，被历朝加强和完善。

（2）有利于封建经济文化的发展，巩固国家统一，有利于形成以华夏族为主体的中华民族。

（3）秦朝国力增强，形成中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，成为当时世界大国。

（4）强化皇帝的专制权威，激化阶级矛盾。

第3课从汉至元政治制度的演变列举从汉到元政治制度演变的史实1、汉朝制2、唐朝制三省：掌决策（草拟颁发皇帝诏令）门下省掌（审核政令）尚书省（执行）。

三省的长官是宰相，相权一分为三。

三省相互，保证了君权的独尊，是中国古代政治制度的重大创造。

尚书省下设六部：部(官吏的任免和考核)、部（户籍、土地和赋税）、部（礼仪、科举）、兵部（军政）、刑部（）、部（国家工程建设）。

3、元朝的中书省和行中书省元朝实行制度（中国省制的开端），中央设（河北、山西、山东由中书省直接管理）；地方设，简称行省，行省之下，分别为。

2008年广东高考学业水平测试历史必修1课课练*(本书带*号题为A级冲刺题)课时1 夏商周的政治制度和秦朝的中央集权制考点扫描1．基本知识：夏王朝的建立；周武王伐纣和西周的建立；西周的分封制和宗法制；秦灭六国统一中国和疆域的开拓；秦朝中央宫制的建立和郡县制的推行。

2．重点：西周的分封制和宗法制；秦朝中央官制的建立和郡县制的推行。

过关练习一、单项选择题1．中国历史上第一位通过王位世袭制取得王位的是A．禹B．启C．汤D．周武王2．西周分封制的核心内容是A．分封爵位B．分封土地C．分封人口D．规定贡赋3．与西周王朝建立有关的典故是A．盘庚迁殷B．武王伐纣C．周公东征D．平王东迁4．西周宗法制的最大特点是A．嫡长子继承制B．庶子继承制C．次子继承制D．嫡长孙继承制5．秦王赢政从公元前230年到公元前221年，灭掉了六国，结束了分裂割据局面。

六国中最早和最后被灭掉的国家是A．韩国燕国B．韩国齐国C．赵国燕国D．魏国齐国6．湖南与广西之间的水路交通最早开通于A．战国B．秦朝C．西汉D．隋朝7．专制主义中央集权制度的基本特征是A．统一度量衡B．中央政府设立“三公”C．地方实行郡县制D．皇权至高无上8．秦始皇在全国范围内推行郡县制度，郡守和县令的产生方式是A．世代相袭B．考试选拔C．地方推荐D．皇帝任命9．随着中央集权制的建立，为安定边境、维护国家的统一，秦始皇采取的军事行动是A．北击匈奴，南平百越B．修建由都城咸阳通达各地的驰道C．统一度量衡、货币和车轨D．颁布通行全国的秦律10．秦始皇对中国历史作出的最重要贡献是A．确立了封建制度B．建立了封建专制主义中央集权制度C．在全国推行郡县制度D．建立了第一个统一的多民族的封建国家二、材料解析题11．西周是我国奴隶制国家制度日益完善和成熟的时期。

结合下图及所学知识回答：(1)图一、图二分别指的是西周的哪些政治制度?(2)结合所学知识分析这两种政治制度的关系，对西周的统治分别产生了怎样的影响?三、问答题12．简述秦始皇建立封建专制主义中央集权制度的主要措施，并作简要评价。

高中历史必修会考复习（必修一）1、我国最早的国家政治制度是禹的儿子启建立的夏朝，王位世袭制取代了禅让制。

商朝的王位世袭制有时是父子相传，有时是兄终弟及，王权具有神秘色彩。

这一时期初步建立起了从中央到地方的行政管理制度。

商朝中央官职有相、卿士，地方封侯有伯。

2、公元前1046年，西周建立，实行分封制管理全国和扩展土地，其分封的等级依次有“天子——诸侯——卿大夫——士”。

分封制的特点是层层分封、带有宗族色彩。

到西周后期，王权衰落，分封制被破坏。

3、与西周分封制互为表里的制度是宗法制，特征是长子继承制，保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。

1、公元前770年，周平王迁都洛邑，史称东周，春秋时期，周天子大权衰落，各诸侯相互战争，力图兼并一统天下，秦国通过商鞅变法实力日益加强，先后灭了韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，公元前221年，建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝秦朝，定都咸阳。

2、秦朝的皇帝制度内容是一是皇帝称谓是把三皇五帝的名称合并而来；二是皇权至上，拥有全国政治、经济、军事等一切大权；三是皇位世袭。

秦朝中央官制情况是建立了以皇权为中心的中央政权组织，中央最高官职有丞相（百官之首管政事）、御史大夫（监察百官）、太慰（军事）。

丞相之下还有诸卿，中央官制的特征是家天下，分工明确，位高权重不世袭。

3、郡县制开始于春秋战国时期，秦朝采纳李斯建议，在全国实行郡县制，全国分为36个郡。

秦朝的中央集权制奠定了中国两千多年政治制度的基本格局。

1、汉初政治很长时间是郡县、封国并存的局面，汉武帝推行的“推恩令”解决了王国问题，汉元时期中央集权与地方分权的矛盾一定程度上影响了政治制度的演变。

唐中期后在地方设置的节度史拥有很大的自主权，发展成为割据势力，所以安史之乱和藩镇割据严重削弱了中央集权。

北宋的文官制度改变了唐末五代以来地方割据局面，加强了中央集权，北宋设置的通判负责监督。

元朝在地方实行行省制度，行省之下设路、府、州、县，边远民族地区设宣慰司，行省制度是古代中国政治制度的重大变革，是中国省制的开端。

历史必修模块(Ⅰ)人类社会政治领域发展进程1．古代中国的政治制度1.1.1西周宗法制和分封制的主要内容 (A)分封制：周武王把王畿以外的广大地区土地和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代，然他们建立诸侯国，拱卫王室。

宗法制：用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。

1.1.2宗法制和分封制的历史作用和特点 (B)分封制：作用：（积极）加强天子对地方的统治，利于开发边远地区；（消极）诸侯国过于独立。

特点：层层分封（天子-诸侯-卿大夫-士）宗法制：作用：保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。

特点：嫡长子继承为大宗，其他儿子分封，为小宗。

与分封制互为表里，有政治性质。

1.1.3始皇帝的来历与皇权的至高无上 (A)来历：秦王嬴政认为自己德高三皇，功过五帝，自称“始皇帝”。

一人独尊，皇权至上，皇位世袭。

秦始皇总揽全国政治、军事、经济等一切大权。

1.1.4中央官制与郡县制的内容及作用 (B)中央设丞相（百官之首，帮助皇帝处理全国政事）、御史大夫（副丞相，管理奏章、下诏、监察）、太尉（全国军务）及诸卿。

相互配合彼此牵制，大权操纵在皇帝手中。

郡县制：全国分为36郡，中央政府直接管辖。

郡内分县。

地方官僚机构：郡守、县令、县长，由皇帝直接任命。

作用：实现了对地方政权直接有效的控制。

1.1.5秦朝中央集权制的影响 (B)奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用，且不断加强和完善。

1.1.6汉武帝加强中央集权的措施和作用 (C)颁布推恩令：嫡长子继承诸侯王位，其他子弟分割部分土地为列侯，列侯归郡统辖。

王国越分越小，中央集权得到加强。

加强皇权，削弱相权，重用身边侍从、秘书，担任尚书令、侍中。

选官：察举制。

孝廉。

1.1.7隋唐时期的三省六部制及其作用 (B)作用：加强中央集权皇帝→中书省（出令）、政事堂（决策）、门下省（审核）→尚书省（执行）→吏户礼兵刑工1.1.8明朝废丞相，建立内阁制度明太祖设置殿阁大学士作为侍从顾问，一切大事仍由明太祖亲自主持；明成祖时殿阁大学士开始参与决策，内阁出现。

高中历史新课程必修一重点知识及例题.txt15成熟的麦子低垂着头，那是在教我们谦逊；一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结；温柔的水滴穿岩石，那是在教我们坚韧；蜜蜂在花丛中忙碌，那是在教我们勤劳。

高中历史新课程必修一会考重点知识及例题专题一：专制主义中央集权制一、知识点：专制主义中央集权制（必修1复习提纲P1第4、5、6、7、8。

必修1考试试卷38题）二、例题1、阅读下列图示，然后回答问题：图四军机处内景中央皇帝三公九卿郡县地方图一请回答：（1）图一反映了什么政治制度？创立于什么朝代？（2）图二政治制度的实施是在哪个朝代？它具体称为什么制度？（3）图三与前两幅图示的区别在哪里？图四中的机构设立于哪一朝代？（4）上述材料反映了这个制度的演变趋势是什么？如何评价这一制度？答案：（1）专制主义中央集权制度。

（或皇帝制、三公九卿制、郡县制）秦朝（2）唐朝三省六部制（3）废除相权，加强皇权清朝（4）趋势：相权不断削弱，皇权不断加强。

评价：①奠定了两千多年封建政治制度的基本格局。

②前期，基本符合当时社会经济状况，使国家统一、社会安定、封建经济发展、文化繁荣。

后期（明清后），阻碍了中国资本资义萌芽发展，背离了世界经济潮流，造成近代中国落后于西方专题二：三大条约、抗日战争一、知识点：三大条约（复习纲要P1第一点）、抗日战争（复习纲要P2第三点）二、例题：2、阅读下列图片：图一《南京条约》的签订图二《马关条约》的签订《马关条约》的签订图三《辛丑条约》的签订图四 1945年日本签订投降书请回答：（1）图一至图三条约签订的背景各是什么？（2）近代中国第一个不平等条约是什么？在《马关条约》的各项条款中，对中国民族工商业打击最为沉重的是什么？（3）图一至图三各条约的签订，对中国社会性质的影响分别是什么?（4）)列举两个抗战期间正面战场取得胜利的重要战役?据图四说明抗日战争胜利的根本原因是什么？（5）抗日战争的胜利有什么历史意义？答案：（1）背景：鸦片战争清政府战败，被迫签订《南京条约》；中日甲午战争中，清政府战败，签订了《马关条约》；八国联军侵华战争中，清政府战败，签订了《辛丑条约》。

高中历史必修1单元复习提纲考点1 分封制（理解）分封制的目的、主要内容、特点及作用？1、分封制的目的：周朝建立后，为了进行有效地统治，西周实行分封制。

2、分封制的主要内容：①分封，即封邦建国。

周王把王畿以外的地区土地和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。

（参见教材P5图）②诸侯必须服从周天子的命令，诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务。

③诸侯在自己的封疆内，又对卿大夫实行再分封；卿大夫再对士实行再分封。

3、分封制的主要特点：层层分封、等级森严。

4、分封制的作用及利弊：①加强了对地方的统治，开发边远地区，扩大统治区域，西周成为一个延续数百年的强国。

②在分封制下，周天子具有至尊权威，国家政权逐渐由松散趋向严密。

③受封的诸侯在自己的领地内，享有相当大的独立性。

随着诸侯国势力日益壮大，到西周后期，王权衰弱，分封制遭到破坏。

考点2 至高无上的皇权和中央官制（理解）1、“皇帝”称号的由来？秦王嬴政，把三皇和五帝的名称合为“皇帝”，自称“始皇帝”。

从此“皇帝”成为中国古代最高统治者的称谓，为历代封建王朝所沿用。

2、秦始皇统治时期的皇帝权力有哪些？①秦始皇统治时期，全国的政治、经济、军事等一切大权，都有皇帝总揽。

②中央和地方的主要官员也都由皇帝任免。

③军队的调动以虎符为凭据，虎符由皇帝控制、发给。

3、秦始皇首创的皇帝制度的重要特征是什么？皇帝制度，一方面以皇位世袭．．．．显示了地位的不．．．．显示了权力的不可转移，另一方面以皇权至上可僭越。

这是中国古代专制制度的重要特征。

4、秦朝中央官制的设置及特点？（1）中央官制的设置及其职能：在中央设置丞相、御史大夫、太尉三个最高官职，后世习称“三公”（当时太尉为虚设）。

“三公”之下设“九卿”，即中央政府各职能部门的主要官职。

①丞相职权：百官之首，帮助皇帝处理全国政事。

丞相之下还有诸卿，分管国家的各项具体事务。

②御史大夫：是副丞相，执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，并负责监察百官。

2024年高一会考历史知识点总结____年高一会考历史知识点总结（____字）第一章：原始社会与奴隶社会1. 原始社会的特点与形成- 原始社会是人类历史上最早的社会形态，特点是人们以狩猎、采集为主要生产方式，社会结构简单，没有私有制和阶级对立。

- 原始社会的形成与人类进化过程以及气候变化等自然环境因素有关。

2. 奴隶社会的形成与特点- 奴隶社会是原始社会向奴隶制过渡后的社会形态，特点是奴隶制的确立，劳动被社会财富的私有者所奴役。

- 奴隶社会的形成与社会生产力的发展、战争扩张以及阶级矛盾的尖锐化有关。

3. 奴隶制度的基础与特点- 奴隶制度是奴隶社会的核心制度，特点是奴隶归私人所有，被作为商品交易，失去基本人权和自由。

- 奴隶制度的基础是私有制的确立，而私有制的出现与生产力和劳动分工的发展有关。

4. 奴隶社会的兴衰与原因- 奴隶社会的兴起与奴隶制的确立有关，主要原因是生产力的发展和战争扩张。

- 奴隶社会的衰落与内部矛盾的激化、奴隶起义的频发以及外部入侵的冲击有关。

第二章：封建社会1. 封建社会的形成与特点- 封建社会是奴隶社会向封建制过渡后的社会形态，特点是封建地主占有土地并剥削农民，封建等级制度明确，有农民阶级与地主阶级之间的封建关系。

- 封建社会的形成与罗马帝国的灭亡、游牧民族的入侵以及农业经济的发展有关。

2. 封建经济的特点与农业发展- 封建经济是封建社会的经济基础，特点是土地经济、农业经济占主导地位，农民为主要的经济生产者。

- 农业的发展与农具的改进、耕地的扩大以及农田水利的发展有关。

3. 封建政治的特点与封建等级制度- 封建政治是封建社会的政治形态，特点是君权神授、世袭制度、官僚体系，地方政权与中央政权相结合。

- 封建等级制度是封建社会的社会等级体系，特点是世袭、等级分明。

4. 封建社会的兴盛与衰落- 封建社会的兴盛与农业经济的繁荣、封建政权的稳定以及经济、政治、文化的发展有关。

- 封建社会的衰落与经济危机、阶级矛盾的尖锐化以及社会变革的需要有关。