动画、视频数据技术

1.多媒体技术（Multimedia Technology）是利用计算机对文本、图形、图像、声音、动画、视频等多种信息综合处理、建立逻辑关系和人机交互作用的技术2. 多媒体技术的应用近年来，多媒体技术得到迅速发展，多媒体系统的应用更以极强的渗透力进入人类生活的各个领域，如游戏、教育、档案、图书、娱乐、艺术、股票债券、金融交易、建筑设计、家庭、通讯等等。

其中，运用最多最广泛也最早的就是电子游戏，千万青少年甚至成年人为之着迷，可见多媒体的威力。

大商场、邮局里是电子导购触摸屏也是一例，它的出现极大地方便了人们的生活。

近年来又出现了教学类多媒体产品，一对一专业级的教授，使莘莘学子受益匪浅。

正因为如此，许多有眼光的企业看到了这一形式，纷纷运用其做企业宣传之用甚至运用其交互能力加入了电子商务，自助式维护，教授使用的功能，方便了客户，促进了销售，提升了企业形象，扩展了商机，在销售和形象二方面都获益。

可以这样说，凡是一个有进取心的企业，都离不开这一最新的高技术产品。

首先多媒体的运用领域十分广泛，注定了它可在各行各业生根开花。

其二，随着计算机的普及，新一代在计算机环境中成长起来的年轻人，已经习惯了这一形式，作为一个有发展眼光的企业，是不会放弃这一未来的消费主体的。

其三，由于多媒体信息技术在国外已经非常普及，面对日益国际化的市场，只有跟上国际潮流。

3.发展状况图像压缩技术图像压缩一直是技术热点之一，它的潜在价值相当大，是计算机处理图像和视频以及网络传输的重要基础，目前ISO制订了两个压缩标准即JPEG和MPEG。

JPEG是静态图像的压缩标准,适用于连续色调彩色或灰度图像。

它包括两部分:一是基于DPCM(空间线性预测)技术的无失真编码，一是基于DCT(离散余弦变换)和哈夫曼编码的有失真算法。

前者图像压缩无失真，但是压缩比很小，目前主要应用的是后一种算法，图像有损失但压缩比很大，压缩20倍左右时基本看不出失真。

MJPEG是指MotionJPEG，即按照25帧/秒速度使用JPEG算法压缩视频信号，完成动态视频的压缩。

对数字媒体技术专业的认识和理解
数字媒体技术专业是一门综合性的学科，涵盖了多种技术和概念，主要关注数字内容的创建、处理、传输和展示。

具体来说，数字媒体技术专业包括以下几个方面的内容：
1. 数字媒体综合应用：学习和掌握数字媒体的基础知识和应用技能，包括图像处理、视频编辑、动画制作等。

2. 多媒体系统设计与开发：学习和掌握多媒体系统的设计和开发方法，包括交互设计、用户界面设计、系统架构设计等。

3. 数字传媒技术：学习和了解数字传媒的基本原理和技术，包括数字音频、数字视频、流媒体等。

4. 虚拟现实技术：学习和掌握虚拟现实技术的基本概念和应用方法，包括虚拟现实环境建模、交互技术、虚拟现实设备等。

5. 云计算与数据分析：学习和理解云计算和数据分析的基本原理和技术，包括云平台架构、大数据处理、数据挖掘等。

6. 移动应用开发：学习和掌握移动应用开发的技术和方法，包括移动应用开发工具、移动应用界面设计、移动应用测试等。

通过学习数字媒体技术专业，可以培养学生的创新能力、团队合作能力和解决问题的能力。

毕业后，可以从事数字媒体相关行业的工作，如数字媒体创作、广告设计、互联网产品开发等。

也可以在科研院所、大型企事业单位从事相关研究和开发工作。

总体而言，数字媒体技术专业是一个前景广阔、发展迅速的专业领域。

多媒体基本知识概述1、多媒体知识：1.1多媒体知识概述⏹基本概念多媒体信息通常指用文本、图形、图像、动画、音频与视频影像等形式表示的信息。

多媒体计算机技术是指利用计算机交互地综合处理相互之间有联系的文本、图形、图像、动画、音频、视频等多种信息。

多媒体的要紧特性表现在信息载体的多样性、交互性与集成性。

多媒体技术是指能对多种载体上的信息与多种存储体上的信息进行处理的技术；而媒体是指承载信息的载体；多媒体具有交互性而媒体不具备交互性；屏幕更新频率：显示器每秒更新的次数；彩数：显示画面的色彩数；(bpp是指表示每个像素所需的2进制位数)分辨率：显示画面的细腻程度；⏹关键技术在多媒体的研究与开放中，利用了许多关键技术，这些技术是支持多媒体研究与开发的核心。

◆数据压缩技术数字化的声音与图像包含了大量的数据。

假如不进行数据压缩，实时处理数字化的声音与图像信息所需要的存储容量、传输率与计算速度都是目前计算机难以承受的。

因此数据压缩技术一直是多媒体各项研究的重点。

◆大规模集成电路（VLSI）制造技术进行声音与图像信息的压缩处理要求进行大量的计算。

VLSI技术的进展让我们能够生产低廉的数字信号处理器（DSP）芯片用硬件来完成复杂的计算处理。

◆大容量的光盘存储器（CD-ROM）多媒体信息尽管通过了压缩处理，但还是含有大量的数据，因此需要有大容量的存储设备来储存这些信息。

◆实时多任务操作系统多媒体技术需要同时处理声音、文字、图像等多种媒体信息，其中声音与视频图像还要求实时处理，需要有能支持对多媒体信息进行实时处理的操作系统。

⏹构成通常，多媒体系统由下列4个部分构成。

◆硬件系统最重要是根据多媒体技术标准而研制生产的多媒体信息处理芯片、板卡与光盘驱动器等。

◆多媒体操作系统这是多媒体的核心，具有实时任务调度、多媒体数据转换与同步操纵、对多媒体设备的驱动与操纵，与图形用户界面管理等。

◆媒体处理系统工具它是多媒体重要的构成部分，也称之多媒体系统开发工具软件。

如何利用数字媒体和技术提高教学效果在当今数字化时代，数字媒体和技术的快速发展为教育领域带来了前所未有的机遇。

教育工作者们逐渐认识到，合理有效地利用这些工具能够显著提高教学效果，为学生创造更加丰富、个性化和高效的学习体验。

一、数字媒体和技术在教学中的优势1、增强学习的趣味性传统的教学方式往往较为单调，容易让学生感到枯燥。

而数字媒体如动画、视频、游戏等能够以生动有趣的形式呈现教学内容，吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。

例如，在教授地理知识时，可以通过播放有关世界各地风光的高清视频，让学生直观地感受不同地区的地貌、气候和文化，使学习过程变得更加有趣和引人入胜。

2、提供丰富的学习资源互联网上拥有海量的学习资源，学生可以通过搜索引擎、在线图书馆、教育网站等轻松获取各种资料。

这不仅拓宽了学生的知识面，还培养了他们自主学习和信息检索的能力。

教师也可以利用这些资源来丰富教学内容，为学生提供更多的视角和案例。

3、实现个性化学习每个学生的学习进度和方式都有所不同。

数字技术可以根据学生的学习情况和特点，为他们提供个性化的学习方案。

例如，自适应学习系统能够根据学生的答题情况调整后续的题目难度和内容，满足不同学生的需求，提高学习效果。

4、促进互动与合作通过在线学习平台、社交媒体和视频会议工具，学生可以与教师、同学进行实时互动和交流。

他们可以共同探讨问题、合作完成项目，培养团队合作精神和沟通能力。

这种互动式学习方式有助于学生更好地理解和掌握知识。

5、突破时间和空间的限制在线课程和教学视频使得学生能够随时随地进行学习，不再受限于课堂时间和地点。

这为学生提供了更大的灵活性，方便他们根据自己的时间安排进行学习，有助于提高学习效率。

二、具体的应用方式1、多媒体课件的制作与运用教师可以使用幻灯片软件（如 PowerPoint）、动画制作工具（如Adobe Animate）等制作包含图片、音频、视频等元素的多媒体课件。

在讲解复杂的概念或过程时，通过多媒体的展示能够让学生更加清晰地理解。

多媒体及多媒体技术的概念和特征在当今数字化的时代，多媒体和多媒体技术已经成为我们生活中不可或缺的一部分。

从智能手机上的丰富应用到电影院里的震撼大片，从在线教育平台的生动课程到虚拟现实游戏的沉浸式体验，多媒体无处不在，深刻地改变着我们获取信息、交流和娱乐的方式。

那么，究竟什么是多媒体？简单来说，多媒体就是多种媒体的组合。

媒体这个词，大家可能不陌生，它通常指的是信息的载体，比如文字、图像、声音、动画、视频等等。

当我们把这些不同类型的媒体有机地结合在一起，让它们相互补充、相互作用，共同传达一个主题或信息，这就形成了多媒体。

举个例子，一本传统的纸质书，主要以文字为载体来传递知识和故事，这不是多媒体。

但如果在电子书中，除了文字，还配有精美的插图、生动的音频解说甚至简短的动画演示，那么这就是多媒体了。

多媒体技术呢，则是指能够对多种媒体进行数字化采集、处理、存储、传输和展示的一系列技术手段。

它是实现多媒体应用的关键支撑。

多媒体技术具有几个显著的特征。

首先是集成性。

多媒体技术能够将不同类型的媒体，如文字、图像、声音、视频等集成在一个系统中，使它们能够协同工作，为用户提供统一、完整的信息体验。

比如说，一个网页可能同时包含了文字介绍、图片展示、视频播放和背景音乐，这些元素通过多媒体技术被整合在一起，共同呈现出一个丰富多彩的页面。

其次是交互性。

这是多媒体技术的一个重要特点。

用户不再是被动地接受信息，而是可以与多媒体系统进行互动。

比如在玩游戏时，玩家的操作会影响游戏的进程和结果；在在线学习平台上，学生可以根据自己的学习进度选择课程内容、回答问题，并得到及时的反馈。

然后是实时性。

多媒体信息的处理和传输能够在很短的时间内完成，让用户感觉不到明显的延迟。

比如视频通话时，双方的声音和图像能够实时传输，让人感觉就像面对面交流一样。

还有数字化。

在多媒体技术中，各种媒体信息都被转化为数字形式进行处理和存储。

数字化使得信息的处理更加精确、高效，也便于信息的传输和共享。

多媒体技术的主要特点1.融合性：多媒体技术能将音频、视频、图像等多种媒体元素结合在一起，形成一个完整的信息传递系统。

通过融合多种媒体，能够更全面地传递信息，使信息更加直观、生动。

2.互动性：多媒体技术可以实现用户与信息之间的互动。

用户可以通过触摸屏、键盘、鼠标等输入设备对信息进行控制和操作，切换音频、视频等内容，从而与信息进行交互。

3.可视化：多媒体技术通过图像、动画、视频等视觉元素向用户呈现信息。

相比于传统的文字信息，可视化的表达更加生动、直观，能够更好地吸引用户的注意力。

4.高度可压缩性：多媒体数据通常具有较大的文件大小，但多媒体技术可以通过各种压缩算法，将数据压缩到较小的文件大小，节省存储空间和传输带宽。

5.实时传输性：多媒体技术支持音频、视频等实时传输，可以实现音视频会议、网络直播等功能。

用户可以通过网络即时收听、观看远程的音视频内容，实现即时沟通和信息共享。

6.交互式教学：多媒体技术在教学领域有广泛应用。

它可以通过音频、视频等多媒体元素展示教学内容，提供互动式学习环境，促进学生的参与和理解。

7.多平台支持：多媒体技术可以在不同的平台上运行和展示，如计算机、移动设备、电视等。

它能够根据不同的设备特性和屏幕尺寸进行适配，实现跨平台的多媒体体验。

8.多样性和创新性：多媒体技术的发展不断推动着内容创作和媒体表达的多样性和创新性。

通过多媒体技术，人们可以创作出包括虚拟现实、增强现实、3D效果等在内的富有创意和想象力的作品。

9.媒介传达效果好：多媒体技术结合了视听等多种传感器官的刺激，能够更好地吸引人们的注意力，提高信息传达的效果。

相比于单一媒体形式，多媒体能够更好地激发用户的兴趣和参与度。

总之，多媒体技术具有融合性、互动性、可视化、高度可压缩性、实时传输性、交互式教学、多平台支持、多样性和创新性以及媒介传达效果好等特点，为信息传递、教育、娱乐和通信等领域带来了巨大的变革和便利。

数字技术对动画设计的影响数字技术对动画设计的影响在今天这个信息高速发展的时代，数字科技的发展一日千里，表现出了强大的生命力和无限的发展前景。

当今社会的信息化发展程度正在以加速度的形式不断加快。

数字科技和新媒介已经全面渗入到各种生活媒体和各种信息服务行业中，数字技术和社会文化内容的结合正在形成一个更为庞大的数字文化产业。

如今，数字媒体艺术已经在被越来越多的人所认识与接受。

发展至今，数字技术对动画设计本体的发展推动也越来越明显。

一、数字动画的发展利用数字技术制作的影像，带给我们的不仅仅是无限的想象，也给我们带来无限的可能。

早在20世纪初，工业革命的发展促成了电影业的诞生。

电影由物理学、声学、电学、光学、化学和机械学等科技门类构成，这个时期的电影，是操控摄影机用胶片拍摄并冲洗底片和印制正片，在剪接机上用剪刀组接拼接、制作放映的拷贝、发行到电影院用放映机进行放映，最后在银幕上成为动态影像供人们欣赏。

在这个时期，人们开始研究构成电影的技术和艺术表现方法。

上个世纪70年代，美国的著名导演乔治卢卡斯执导的科幻电影《星球大战》成了一个划时代的产物，他尝试了用电脑数字技术制作特效镜头。

他带领旗下的工业光魔公司用数字软件制作了大量的宇宙飞船、战舰、星球、外星人、空间轨道等模型，以及制作了大量的飞行战斗的特效镜头，将所有的天马行空的想法借助电脑数字技术实现成了不可思议的真实感画面。

在80年代末，数字动画技术进一步发展。

利用数字技术制作的影片《谁陷害了兔子罗杰》是第一次将真实拍摄的人物与手绘动画角色合成在同一个镜头中的作品。

在电影史上开创了数字电影的合成技术，这种早期以数字合成技术创造的的电影表现手法，让电影的叙事语言与表现空间有了极大幅度的提高。

到了90年代，数字动画技术在电影中的运用已经非常成熟。

美国著名导演斯蒂芬斯皮尔伯格在电影《侏罗纪公园》中，充分利用数字模拟技术制作了大量的栩栩如生的远古巨兽――凶猛的霸王龙、巨大的棘龙和迅猛的啮龙等史前生物。

二维动画制作技术标准参数一、项目技术目标：按照进度和预算，制作高质量的Moho动画，利用Moho素材和模型提高制作效率，发挥动画制作人员的才能，制作出特殊的动作、素材和模型，尽可能保证动画的完整和顺畅。

（1）项目动画风格：二维动画（2）动画内容要求：动画内容绿色健康，积极向上，经相关部门审核，符合国家法律规定，不涉及违法内容。

能够有效表达积极主题，具有一定艺术欣赏性和创新性，符合青少年艺术审美趣味，（3）动画播放要求：动画视频达到电视行业央视标准级别，网络播放级别，能够在大众传播平台有效播放。

二、基础技术指标：动画片有主要角色、经常出现的角色、以及特别出演的角色（不定时在剧集出现的角色），根据提供的角色设计图和漫画完成其余角色的Moho模型、动作与表情，根据提供的分镜头完成动画中的动作与表情设计。

1、彩色的角色转面矢量图。

例如主要角色的全部颜色和线条，拆分成Moho素材并提供Moho文件。

2、角色（1）全部头部Moho素材，包括口型。

（2）每集个别角色特殊动作参考的Moho文件。

（3）参考分镜中角色的美式表演动作Moho，添加尽可能多的表演动作。

（4）添加丰富角色的表情表演的Moho文件。

（5）根据人物性格，增加角色的招牌动作和表情动作PSD文件。

（6）补全互动特效Moho文件，比如：打击特效，碰撞特效，镜头前层线状特效。

（7）添加适当的打斗伤痕的Moho文件。

（8）每个人物要单独分层，特效层也要与人物层分开。

3、道具故事板中包含道具，将以色彩的Moho文件提交，包含的所有角度，文件大小为300dpi。

4、背景主要场次的背景参考设计线稿和色彩稿。

我们将同时提供一些合适的笔触肌理和技术性的资料以其达到背景风格的需要。

5、Moho角色辅助资料：（1）某些特定角色可以使用Moho里的“brush工具”创造弯曲的symbol，而不使用连接的关节。

甲方会用Moho将必要的部分矢量化，制作特殊的素材作为Moho Brushes，并作为角色材料应用于Moho当中。

第5章数字视频技术目录一、数字视频基础 (1)1．帧和帧速率 (1)2、扫描方式和场 (2)3、视频时间码 (3)4、像素与分辨率 (3)5、帧宽高比与像素宽高比 (5)6、标清和高清 (6)7、电视信号 (6)⑴、电影的放映原理： (6)⑵、电视工作原理 (7)⑶、电视制式 (7)二、视频编码： (9)三、常见的视频格式： (10)四、影视节目制作的基本流程 (11)1、前期准备： (11)2、现场录制： (12)3、后期制作： (12)数字视频技术是当前主流的视觉媒体形式。

视频信息处理是多媒体制作中的一个重要内容，比如新闻的片头、教学录像、影视作品中的一些特写镜头以及令人眼花缭乱的广告片都是采用数字信息处理技术做的，是基于现实基础加工的产品。

数字视频是对模拟视频信号进行数字化后的产物，它是基于数字技术记录视频信息的。

模拟视频可以通过视频采集卡将模拟视频信号进行A/D(模／数)转换，这个转换过程就是视频捕捉(或采集过程)，将转换后的信号采用数字压缩技术存入计算机磁盘中就成为数字视频。

一、数字视频基础首先来了解数字视频技术中的一些基础知识。

1．帧和帧速率视频是由一系列静态影像组成的，每一个单幅影像画面称为一帧。

因为人类眼睛具有视觉暂留现象，所以一张张连续的图片会产生动态画面效果。

帧速率也是描述视频信号的一个重要概念，是指每秒刷新图片的帧数，也可以理解为图形处理器每秒的刷新次数，单位是帧/秒（fps）。

对于PAL制式电视系统，帧速率为25帧/秒（FPS），对于NTSC制式电视系统，帧速率为29.97帧/秒（FPS）。

帧速率越高，每秒用来播放图像序列的帧数就越多，产生的动画效果也就越流畅。

不过，帧速率越高，产生的数据量就越大，需要占用的带宽就会越多，所以电视系统都采用隔行扫描方法来显示图像。

2、扫描方式和场现今观看视频画面的渠道越来越多，如电视机、电脑显示器、手机屏幕等，大家在观看它们呈现的画面同时，是否想过每一幅（帧）画面是如何显示出来的呢？电视机，显示器都是以电子枪扫描的方式来显示图像。

多媒体技术定义多媒体技术定义多媒体技术（Multimedia Technology）是利用计算机对文本、图形、图像、声音、动画、视频等多种信息综合处理、建立逻辑关系和人机交互作用的技术。

真正的多媒体技术所涉及的对象是计算机技术的产物，而其他的单纯事物，如电影、电视、音响等，均不属于多媒体技术的范畴。

网络化，智能化，标准化，多领域融合，虚拟现实。

多媒体技术的发展未来方向是什么?如：多媒体通信技术：多媒体技术与有线和无线通信网络、广播和闭路电视网络、微波和卫星通信网络、计算机远程和地区性局域网络等各种通信技术相结合，产生了一种边缘性技术———多媒体通信技术。

多媒体通信是一项综合性技术，涉及多媒体、计算机及通信等许多领域，技术十分繁杂，牵扯到的技术十分广泛。

例如：系统平台技术；多媒体技术；多媒体网络技术等。

虚拟现实技术：虚拟现实技术（Virtual Reality）,又称灵境技术。

九十年代初逐渐为各界所关注，在商业领域得到了进一步的发展，是21世纪信息技术的代表。

虚拟现实技术的特点在于利用计算机构成三维数字模型，产生一种开放、互动的环境，具有想象性的人工虚拟环境，使得用户在视觉上产生一种沉浸于虚拟环境的感觉。

虚拟现实技术是在众多相关技术上发展起来的一个高度集成的技术，是计算机软硬件技术、传感技术、机器人技术、人工智能及心理学等飞速发展的结晶。

多媒体技术方向多媒体技术融合了信息处理、计算机、网络与通信等多种学科，将文字，声音、图形、图象和视频等多种形式的媒体集成一个有机的整体，具有表现力丰富，符合人们的思维和认知习惯的特点，特别是在信息的表达方面具有巨大的优势，因此成为当今信息技术中的热点。

多媒体技术近年来在广播电视领域中受到广泛的关注，采用多媒体技术不仅意味着传统的模拟视、音频技术向数字技术转变，而且提供了更加丰富、更加强有力的编辑和制作手段，同时极大地提高了制作效率，降低了成本。

目前在我国广播电视系统中，以音频与视频的非线性编辑为代表的多媒体技术已经获得初步应用，成为广播电视制作的重要技术手段，其中非线性编辑、基于磁盘的制作和播出系统、虚拟景物的产生和应用、多媒体综合业务网络等新技术代表了未来的发展方向，多媒体技术将成为下一代广播电视节目制作技术的核心。

第八章多媒体技术基础多媒体技术就是把声、图、文、视频等媒体通过计算机集成在一起的技术。

即通过计算机把文本、图形、图像、声音、动画和视频等多种媒体综合起来，使之建立起逻辑连接，并对它们进行采样量化、编码压缩、编辑修改、存储传输和重建显示等处理。

8.1 多媒体计算机技术8.1.1多媒体技术多媒体译自英文Multimedia一词。

媒体在计算机领域中有两个含义，一个是指用来存储信息的实体，如软盘、硬盘、光盘等；另一个是指信息的载体，如文本、图形、图像、动画、音频、视频等媒体信息。

根据国际电信联盟标准化部门（ITU-T）的建议，可将媒体分为感觉媒体、表示媒体、表现媒体、存储媒体和传输媒体5大类。

目前可以把媒体看成是先进的计算机技术与音频、视频、通信等技术融为一体而形成的一种新技术。

多媒体技术就是将文本、图形、图像、动画、音频、视频等多种媒体信息通过计算机进行数字化采集、获取、压缩或解压缩、编辑、存储等加工处理，使多种媒体信息建立逻辑连接，集成为一个系统并具有交互性。

从研究和发展的角度来看，多媒体技术具有以下特点。

（1）多样性。

多样性是指综合处理多种媒体信息，包括文本、图形、图像、动画、音频、视频等。

（2）集成性。

集成性是指将不同的媒体信息有机地组合在一起，形成一个整体以及与这些媒体相关的设备集成。

（3）交互性。

交互性是指用户可以介入到各种媒体加工、处理的过程中，从而使用户更有效地控制和应用各种媒体信息。

（4）实时性。

实时性是指当多种媒体集成时，需要考虑时间特性、存取数据的速度、解压缩的速度以及最后播放速度的实时处理。

8.1.2多媒体关键技术推动多媒体技术的实用化、产业化和商品化，先要研究多媒体的关键技术，其中主要包括数据压缩与解压缩、媒体同步、多媒体网络，超媒体等关键技术。

这里简单介绍下视频与音频的数据压缩技术。

视频信号和音频信号数字化后数据量大得惊人，这是制约多媒体发展和应用的最大障碍。

一幅中等分辨率640*480的真色彩图像的数据量约占0.9MB的空间，如果存放在650MB 的光盘中，以每秒30幅的速度播放，只能播放20几秒。

多媒体信息处理技术1 多媒体数据的分类媒体是承载信息的载体，是信息的表示形式。

信息媒体元素是指多媒体应用中可以显示给用户的媒体组成元素，目前主要包括文本、图形、图像、声音、动画和视频等媒体。

一、多媒体数据的特点多媒体数据具有数据量巨大、数据类型多、数据类型间差别大、数据输入和输出复杂等特点。

多媒体数据类型多，包括图形、图像、声音、文本和动画等多种形式，即使同属于图像一类，也还有黑白、彩色、高分辨率和低分辨率之分，由于不同类型的媒体内容和格式不同，其存储容量、信息组织方法等方面都有很大的差异。

二、多媒体数据的分类1．文字在计算机中，文字是人与计算机之间信息交换的主要媒体。

文字用二进制编码表示，也就是使用不同的二进制编码来代表不同的文字。

文本是各种文字的集合，是人和计算机交互作用的主要形式。

文本数据可以在文本编辑软件里制作，如Word编写的文本文件大都可以直接应用到多媒体应用系统中。

但多媒体文本大多直接在制作图形的软件或多媒体编辑软件时一起制作。

2．音频音频泛指声音，除语音、音乐外，还包括各种音响效果。

将音频信号集成到多媒体中，可提供其他任何媒体不能取代的效果，从而烘托气氛、增加活力。

3．图形、图像凡是能被人类视觉系统所感知的信息形式或人们心目中的有形想象都称为图像。

图形文件基本上可以分为两大类：位图和向量图。

位图图像是一种最基本的形式。

位图是在空间和亮度上已经离散化的图像，可以把一幅位图图像看成一个矩阵，矩阵中的任一元素对应于图像的一个点，而相应的值对应于该点的灰度等级。

图形是指从点、线、面到三维空间的黑白或彩色几何图形，也称向量图。

图形是一种抽象化的图像，是对图像依据某个标准进行分析而产生的结果。

向量图形文件则用向量代表图中的文件，以直线为例，在向量图中，有一数据说明该元件为直线，另外有些数据注明该直线的起始坐标及其方向、长度或终止坐标，图形文件保存的不是像素点的值，而是一组描述点、线、面等几何图形的大小、形状、位置、维数等其他属性的指令集合，通过读取指令可以将其转换为屏幕上显示的图像。

多媒体技术名词解释多媒体技术名词解释1：摄影摄影是通过使用相机等工具将图像投射到感光材料上的艺术和科学过程。

摄影技术包括曝光、焦距、光圈等。

2：录音录音是指将声音输入设备记录并保存为音频文件的过程。

录音技术包括麦克风、声卡、编码等。

3：视频视频是指由一系列静态图像连续播放而形成的运动图像。

视频技术包括采集、编码、解码、压缩等。

4：音频音频是指由一系列声音信号组成的波形。

音频技术包括采样、量化、压缩、混音等。

5：图像处理图像处理是指使用计算机算法对图像进行修改、增强和分析的过程。

图像处理技术包括滤波、图像识别、重建等。

6：视频编辑视频编辑是指将已经采集的视频素材进行剪辑、合成和处理的过程。

视频编辑技术包括剪切、转场、特效等。

7：音频编辑音频编辑是指对已经采集的音频素材进行切割、混音和处理的过程。

音频编辑技术包括剪辑、降噪、音效等。

8：动画制作动画制作是指使用一系列连续的静态图像来模拟运动的过程。

动画制作技术包括绘制、插帧、骨骼动画等。

9：三维建模三维建模是指使用计算机三维模型的过程。

三维建模技术包括建模、纹理映射、渲染等。

10：虚拟现实虚拟现实是通过计算机技术模拟现实环境的感官体验。

虚拟现实技术包括头戴式显示器、手柄、模拟环境等。

11：增强现实增强现实是将虚拟信息与真实世界结合的技术。

增强现实技术包括识别、跟踪、投影等。

12：交互设计交互设计是指设计用户与系统之间的交互方式和界面。

交互设计技术包括用户研究、用户界面设计、用户体验评估等。

13：数据可视化数据可视化是指使用图形、图表等方式将数据转化为可视化形式的过程。

数据可视化技术包括数据分析、图形绘制、交互控制等。

14：多媒体编程多媒体编程是指使用编程语言开发多媒体应用程序的过程。

多媒体编程技术包括图像处理、音频处理、视频处理等。

附件：附件1：摄影技术实例图片集附件2：录音技术实例音频文件附件3：视频编辑技术实例视频素材法律名词及注释：著作权：著作权是指对文学、艺术和科学作品的创作权和保护权。