《聚焦中考》2016中考政治(人教版)课件知识盘查主题四国情教育 考点50中学生应学会合理消费

【2016节中考热点专题】 【热点点击】--聚焦2016年全国两会。
★2016年3月3日至3月14日，中国人民政治协商会议第 12届全国委员会第4次全体会议在北京召开。2100多位 政协委员紧紧围绕“十三五”规划纲要草案和有关报告， 认真履职尽责，积极建言献策。 ★2016年3月5日至16日，第十二届全国人民代表大会， 第四次会议在北京胜利召开。近3000名全国人大代表齐 聚一堂，共商国是，共谋未来。大会通过了关于政府工 作报告，关于国民经济和社会发展第十三个五年规范纲 要，关于2015年国民经济和社会发展计划执行情况与 2016年国民经济和社会发展计划等7个决议，通过了慈 善法。
• 设问2---李克强总理在政府工作报告中列举了我国在 十二五时期的辉煌成就。这些成就的取得说明了什么？ 取得这些成就的根本原因是是什么？ • （答案见九年级教材第32页、33页、35、39页） • ⑴这些成就的取得说明了：
• ①当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一 ②中国的国际影响力日益提高，在国际舞台上发挥着 越来越重要的作用，一个面向现代化、面向世界、面 向未来的社会主义中国魏然屹立在世界的东方。 • ③综合国力大幅提升。 • ④中国特色社会主义具有巨大的优越性和强大的生命 力。
• 【请你选择】： • 1.在近3000名全国人大代表中，少数民族代表有400多 名，全国55个少数民族都有本民族的代表。这表明我国 坚持： • A.民族区域自治制度 • B.民族平等的原则 • C.各民族共同繁荣的原则 • D.尊重少数民族宗教信仰的原则
• 2/2016年3月5日，十二届全国人大四次会议在北京 人民大会堂开幕，来自全国各地的人大代表汇聚北 京，共商国是。这表明（ ） • A.我国实行人民代表大会制度 • B.我国公民能直接行使国家权利 • C.人民代表大会是我国的根本政治制度

第二部分 热点专题突破
专题1 聚焦十八届五中全会
热点命题解读
命题角度一
热点聚焦
“十二五”规划成就
考点链接 ①中国特色
材料:“十二五”成就十八届五中全会高度评价了“十二五”
时期我国发展取得的重大成就，认为我们党团结带领全国各族 社会主义 人民顽强拼搏、开拓创新，奋力开创了党和国家事业发展新局 ②党的基本 面，我国经济实力、科技实力、国防实力、国际影响力又上了 路线 一个台阶。尤为重要的是，党的十八大以来，以习近平同志为 ③我国的国 总书记的党中央毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义，勇 际地位 于实践、善于创新，深化对共产党执政规律、社会主义建设规 ④中国共产 党的执政地 律、人类社会发展规律的认识，形成了一系列治国理政新理念、 新思想、新战略，为在新的历史条件下深化改革开放、加快推 位
（4）社会：2013年和2014年，我国连续两年完成减贫1 000 万人以上的目标任务；全面实施城乡居民大病保险制度。 （5）生态：主要污染物排放量大幅下降；全国污水处理能
力4 800万吨/日，已成为全世界污水处理能力最大的国家
之一；我国建成世界上最大的清洁高效煤电体系；制定了 环境保护法、水十条、大气十条等环保法律法规；等等。
进社会主义现代化提供了科学理论指导和行动指南。
相关设问
1.“十二五”时期，我国发展取得重大成就的原因有哪些？
（1）根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中 国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。
（2）主要原因：①毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段
的基本路线；②实施科教兴国和人才强国战略；③坚持和 完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济 制度；④全国人民的自力更生、艰苦创业；等等。

会建设，必须以保障和改善民生为 重点。要多谋民生之利，多解民生之忧，解决好人民最关心最直接最现 实的利益问题，在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所 居上持续取得新进展，努力让人民过上更好的生活。 请问：党和国家为什么要高度关注民生，努力让人民过上更好的生活？
要求学生运用课本知识对所提问题作简明扼要的回答。其特点如下： 1．涉及的知识比较单一 ，问题指向明确，一般只要求回答“是什么”
，对“为什么”的问题，也只要求作简要回答，可以不做详细和复杂的
分析。 2．答案简明扼要。 3．难度不大 ，以考查学生对基础知识的记忆和理解为主 ，只要熟悉课 本基础知识的考生都容易得分。 4．新形势下 ，答案跨度大，综合性强，不局限于教材的某框、某节或 某课内容。
【解题技巧】 解答简答题一般按“三步曲”进行：第一步：精析题意，把握材料的关 键点、信息点。学生在解题时应先审材料，找出材料中的关键词或关键 信息，分清材料层次，概括出材料的中心；然后再审读设问，弄清试题 要求。通过审题，准确把握试题的含义、明确考查的知识点以及能力要 求，这一步是答好试题的前提。第二步：回归教材，寻找知识的落脚点 。就是要以试题设问指向为目标，回归所学《思想品德》有关知识，回 归教材寻找与试题材料相关的知识内容。做题时切忌抛开教材，随心所 欲地去“理解”“感受”，而必须到教材中寻找理论支持。第三步：理 清思路，组织答案。简答题往往立意多元，答案多元，要多向思维、多 种方法并用，从不同角度去认识、分析问题，才能比较全面地认识问题 。但多角度不是随随便便的任意角度，不是没有条理性地，不分重点观 念地答题，而是要符合题目的要求，运用规范化的政治术语，条理清晰 地回答问题。答题时不要固守哪种解题思路与方法，而应多种方法结合 使用，如分析与归纳相结合。在写出要点时，不要围绕某个方面展开进 行大段论述，答案要落实“四化”，即层次化、要点化、序号化、学科 化。答题时要注意内容完整，表述准确；简明扼要、条理清楚；书写规 范，不乱写乱画。

只有对自己负责任的人，才能有资格、有信心、有能 力承担起对他人、对社会的责任。学会负责任，在承 担责任中健康成长，有助于我们获得幸福的生活和有 意义的人生，有助于我们实现远大的理想。
6、对于人的成长来说： 承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然 选择，是走向成熟的重要标志。
7、学会负责任： 只有人人都认识到自己扮演的角色，尽 到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美 好的幸福生活。
3、我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种 角色往往都意味着一种责任。 4、自己对自己负责：不负责的后果：
生活中应该自己对自己负责，谁对自己不负责，谁 就要对这种不负责任所造成的后果负责，承担这种不负 责任的责任。否则为了掩盖一次过失，你可能对自己的 不负责任付出更大的代价。
5、对自己负责任的意义：
奋斗目标：把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的 社会主义现代化国家。 途径：自力更生，艰苦创业
改革是 动力 ，发展是 目的 ，稳定是 前提 。
17、党的基本路线（地位）是： 党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。
社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演着不同 的角色，承担着不同的责任。我对他人负责，他人也对 我负责；我对自己负责，说到底，也就是对他人负责、 对社会负责。
8、承担责任的代价与回报： 承担责任，往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包 括物质方面也包括精神方面。要说回报，更重要的是无 形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的 知识或技能等。同时，当我们承担责任时，也会感受到
关爱社会和国家的表现：
（1）要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造 “我为人人，人人为我”的社会氛围； （2）维护国家的尊严； （3）主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关。