思考： 什么情况下物体才带电呢？
静电现象的解释：
若一个物体得到电子,整个物体就带负电; 若一个物体失去电子,整个物体就带正电. 物体上出现了电荷的聚集,我们就说产生了静电.
丝绸和玻璃棒相比,丝绸对电子的束缚能力较强； 毛皮和橡胶棒相比,橡胶棒对电子的束缚能力较强一些.
摩擦起电的实质：电荷的转移,并没有创造电荷.
使物体带电的方法：一是摩擦起电，二是接触带电.
用途：检验物体是否带电. 构造：金属球、金属杆、金属箔片. 原理：同种电荷相互排挤. 将被检物体接触金属球，如金属箔张开，说明物体带电， 张开角度越大，说明物体带的电荷越多。
静 电 的 危 害
思考：
带电的头发会飘起来,这该怎么解释？
知识：同种电荷相互排挤.
本课小结：
1.电荷： 摩擦过的物体能吸引轻小物体的，则说明该物体 带了电荷。这种现象叫摩擦起电现象。 2.电荷间的相互作用 自然界只有两种电荷。 同种电荷相互排挤，异种电荷相互吸引。 3.验电器 作用：检验物体是否带电。 原理：同种电荷互相排挤。 4.分子由原子组成,原子是由原子核和核外电子组成。
第七章 从粒子到宇宙
7.2 静电现象
活动 7.4 摩擦起电
思考： 铝罐为什么会跟着气球走？
静电现象：
经摩擦过的物体能够吸引轻小的物体, 我们就说它带了“电”,或者说带了电荷.
静电现象： 带电体的特点：可吸引轻小物体. 做一做：用你的文具做一个摩擦起电实验. 【想一想】生活中有类似的静电现象吗？
随堂练习： 5.有A、B、C三个用丝线悬吊着的小球，相互作用情况
如图：那么下列说法正确的是（ D ）
A.若A带正电，则C一定带正电
B.若A带负电，则C一定带正电
A BC
