(新课标)2018届高三语文二轮复习 专题八 语言文字运用 专题能力训练十九 语言综合表达(得体_逻辑推断)

高三高考语文复习专题《语言文字运用＋古代诗歌鉴赏＋名篇名句默写》试题汇编（附答案解析）成语：①司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。

②数典忘祖：比喻对于本国历史的无知。

③大动干戈：比喻大张声势地行事。

④高山流水：比喻知己或知音。

⑤不绝如缕：形容形势危急或声音细微悠长。

名句：①小大之狱，虽不能察，必以情。

②夫战，勇气也。

一鼓作气，再而衰，三而竭。

彼竭我盈，故克之。

夫大国，难测也，惧有伏焉。

吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

(《曹刿论战》)③吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。

④群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

(《邹忌讽齐王纳谏》)一、语言文字运用1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()①在夏季减肥食谱中，有四种食物位于爱美女士们的黑名单，被排除在减肥食物之外，千万碰不得，否则会让你的努力____________！②可下半场的最后5分钟内，我们差点将全场的努力____________，所以说我们要拿下一场比赛还是要在5分钟之后才能确保，在最后5分钟内，对手有3次很好的机会，如果我们想要成为“英东杯”冠军，就要避免这些状况。

③这90户业主不肯退铺，让大华公司以回购商铺的方式解决大润发购物中心困境的努力____________。

A．毁于一旦功亏一篑前功尽弃B．前功尽弃功亏一篑毁于一旦C．功亏一篑前功尽弃毁于一旦D．前功尽弃毁于一旦功亏一篑解析：毁于一旦：于，在；一旦，一天。

在一天的工夫全被毁掉。

多指长期劳动的成果一下子被毁掉。

适合②空；功亏一篑：亏：欠缺；篑：盛土的筐子。

堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成。

比喻做事情只差最后一点没能完成。

适合③空；前功尽弃：功，功劳；尽，完全；弃，丢失。

以前的功劳全部丢失。

也指以前的努力全部白费。

适合①空。

答案：D2．下列句子中，没有语病的一项是()A．“共建面向未来的亚太伙伴关系”这一APEC北京会议鲜明的主题，体现出中国对亚太持久发展繁荣所作的深入思考和安排。

2018届高考语文复习专题：语言文字运用（三）第一组五、语言文字运用题（20分）1. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）（）A. 今天我们学习千古美文《赤壁赋》，你们一定要洗耳恭听．．．．，可不要开小差，否则，愧对我们大家都喜爱的大文豪——苏轼。

B.抗战开始不久，土匪司令王老虎就向日寇暗送秋波．．．．，后来干脆卖身投靠，成了日寇的忠实走狗。

C.他的音质很好，可惜师出无名．．．．，如果能有名师指点，他在音乐上肯定会有光明的前途。

D.“书山有路勤为径”，在知识爆炸的今天，我们更要努力攀登书山，而不能高山仰止．．．．。

2. 下列各句中，没有语病的一句是（3分）（）A．针对日本右翼人员再次进入我国钓鱼岛领海的非法行为，由中国海监50、15、26、27船组成的中国海监巡航编队1O月3日继续进入我钓鱼岛领海内进行维权巡航。

B．“蛟龙”号潜海成功，对于完善我国海洋科学研究和海洋装备制造业发展，提升我国认识海洋、保护海洋、开发海洋的能力，将产生重大而深远的影响。

C．穿行于景德镇的大街小巷，目之所及，看到的是中国气派的陶瓷文化元素，就连一家路边小吃店天花板上垂吊着的串串吊灯灯筒，也是雅致剔透的青花薄胎瓷。

D．从2011年10月开始，全国工商系统为期9个月开展了打击侵权假冒专项行动，集中整治侵权和假冒伪劣突出问题，立案查处商标侵权假冒案件9．07万件。

3.根据语境，下列排序最恰当的一项是（3分）（）示现本是佛教用语，指的是佛菩萨应机缘而现种种化身。

______。

_______。

如杜甫《月夜》诗：“今夜鄜月州，闺中只独看。

”“闺中只独看”，就是诗人运用示现修辞手法来描绘想象中的情景。

________。

___________。

语言的示现，同追述的示现相反，是把未来的事情说得好像摆在眼前一样。

_________。

示现作为一种修辞现象，值得我们关注。

①修辞学中的示现是指把实际上不见不闻的事物，说得如闻如见的一种修辞手法②至于悬想的示现，则是把想象中的事情说得在眼前一般，同时间的过去未来全然没有关系③后来人们把这一词语用在修辞学中，当作一种辞格的名称④在修辞学中，示现一般分为三类：追述的、预言的和悬想的⑤追述的示现，是把过去的事迹说得仿佛还在眼前一样A．①④⑤②③B．①③④⑤②C．③①④⑤②D．③④⑤①②4. 为下列材料拟一个标题，不超过20字。

专题能力训练十九名篇名句默写(A)1.补写出下列名篇名句的空缺部分。

(只选3小题)(1),任重而道远。

,不亦重乎?(《论语》) (2)数罟不入洿池,。

斧斤以时入山林,。

(《寡人之于国也》) (3)桑之落矣,。

自我徂尔,。

(《诗经·氓》) (4)天高地迥,;兴尽悲来,。

(王勃《滕王阁序并诗》) (5)昨夜西风凋碧树。

独上高楼,。

欲寄彩笺兼尺素,?(晏殊《蝶恋花》) 2.补写出下列名篇名句的空缺部分。

(只选3小题)(1)关山难越,;萍水相逢,。

(王勃《滕王阁序并诗》) (2),,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。

(苏洵《过秦论》) (3)驾一叶之扁舟,。

寄蜉蝣于天地,。

(苏轼《赤壁赋》) (4)此去经年,。

,更与何人说!(柳永《雨霖铃》) (5)八佾舞于庭,,?(《论语》) 3.补写出下列名篇名句的空缺部分。

(只选3小题)(1)士不可以不弘毅,。

,不亦重乎?(《论语》) (2)四美具,二难并。

,。

(王勃《滕王阁序并诗》) (3),。

念去去、千里烟波。

(柳永《雨霖铃》) (4)世人皆浊,?众人皆醉,?(《楚辞·渔父》) (5)君不见黄河之水天上来,。

君不见高堂明镜悲白发,。

(李白《将进酒》) 4.补写出下列名篇名句的空缺部分。

(只选3小题)(1),佳木葱茏而可悦。

草拂之而色变,。

(欧阳修《秋声赋》)(2),;不积小流,无以成江海。

(《荀子·劝学》) (3)。

独上高楼,望尽天涯路。

,山长水阔知何处?(晏殊《蝶恋花》) (4)秦人不暇自哀,而后人哀之。

,。

(杜牧《阿房宫赋》) (5)韩非囚秦,《说难》《孤愤》;,。

(司马迁《报任安书》) 5.补写出下列名篇名句的空缺部分。

(只选3小题)(1)青山隔送行,疏林不做美,。

夕阳古道无人语,。

(王实甫《长亭送别》) (2),此时无声胜有声。

,铁骑突出刀枪鸣。

(白居易《琵琶行》) (3)连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。

,。

(李白《蜀道难》) (4)子曰:“不愤不启,。

2024年高考语文第二轮专题复习强化训练：语言文字运用阅读下面的文字，完成下题。

事有凑巧，在不同的时间和不同的地方，我听见过三位老师讲“破釜沉舟”这个成语。

第一位教师是这样讲的：“‘破釜沉舟’表示坚决的意思。

做事一定要坚决。

无论做什么，只要是正当的、应该做的事，就必须抱定只许前进而不许后退、只许胜利而不许失败的决心，只有这样才能得到成功。

如果(______________)，工作还没开始就准备下失败的退路，那样一定不会成功。

①当然，②前进的目的必须正确。

③在这一点上，④我们不能跟古人相提并论。

由于时代的局限，古人，尤其是封建统治阶级的人，做事的目的在今天看来很多是成问题的，下定决心做好事是应当的，如果坚决做坏事，那就不应当了。

”第二位教师是另一种讲法，他说：“‘釜’就是锅，‘舟’就是船。

‘破’和‘沉’都是动词。

‘破釜’是‘使釜破’的意思，也就是把锅砸碎；‘沉舟’是‘使舟沉’的意思，也就是把船凿沉。

这样用法的动词叫作‘使动词’。

同是做饭的工具，古代叫‘釜’，现代叫‘锅’；同是水上运输工具，古代叫‘舟’，现代叫‘船’；这是古今词汇的演变。

像古代叫‘冠’，现代叫‘帽子’，古代叫‘履’，现代叫‘鞋’，都是这种情形。

曹植《七步诗》里有‘豆在釜中泣’的句子，______________，这里的‘釜’和‘舟’跟‘破釜沉舟’里的‘釜’和‘舟’意思相同。

”第三位教师讲得比较简单，话说得比较少。

他这样讲：“项羽渡河进攻秦朝的军队，渡河之后，把造饭的锅砸碎，把船凿沉，断了自己的退路，以示有进无退的决心，终于把秦军打败了。

后来大家就用‘破釜沉舟’这个成语表示下定最大的决心，不顾任何牺牲的意思。

”1．将下列俗语填入文中括号内，恰当的一项是（）A．干打雷不下雨 B．又吃鱼又嫌腥C．前怕狼后怕虎 D．首尾不能兼顾2．文中画线的语句中有一处表述不当，请标出原句序号后再做修改，并使修改后的语句与上下文的衔接流畅自然。

3．请在横线处仿照上句补写恰当的句子，要求内容正确贴切，语意完整连贯。

专题八病句辨析全国新课标卷对病句的考查比较固定，从实行新课标高考以来一直出现在14题的位置上，且只考辨析不考修改，难度中等。

考查的病句类型主要集中在“语序不当”“搭配不当”“成分残缺或赘余”“结构混乱”“表意不明”“不合逻辑”六大类型上。

二轮复习，重温六大病句类型，对快速准确解题将起到“基础支撑”的作用。

授解题绝技[增分妙招]1．压缩主干。

先对句子成分进行分析，找出主语、谓语、宾语等成分；然后提取主干成分进行检查。

对主干成分进行检查时，要注意两方面的问题：第一，应该有的主干成分，句子中有没有，即主干成分有没有残缺；第二，主干成分之间在语法上和语意上能不能搭配，即有没有主谓、动宾、主宾搭配不当的问题。

2．理顺枝叶。

理顺枝叶时，要特别注意从语意上去考查定语、状语、补语等对于中心语的修饰限制是否恰当、严密。

换句话说，理顺枝叶，重点是检查有没有定中(中心语)、状中或中补搭配不当的问题。

3．检查复句成分。

对于复句，要注意分析层次，重点检查分句间的关系，句序是否合理，表意是否清晰，关联词语是否配套、是否得当等等。

[典例剖析](2016·全国新课标卷Ⅱ)下列各句中，没有语病的一句是()A．自从我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射，成为世界上第五个把卫星送上天的国家以来，我国的航天事业取得了巨大的突破。

B．国务院近日发布盐业体制改革方案，提出不再核准新增食盐定点生产批发企业，取消食盐批发企业只能在指定范围内销售，允许它们开展跨区域经营。

C．职业教育的意义不仅在于传授技能，更在于育人，因此有意识地把工匠精神渗透进日常的技能教学中是职业教育改革的重要课题。

D．面对突然发生的灾难，一个地方抗灾能力的强弱既取决于当地经济实力的雄厚，更取决于政府的应急机制和领导人的智慧。

[解析]本题考查辨析语病的能力。

A项，偷换主语，“成为世界上第五个把卫星送上天的国家”的是“我国”。

B项，成分残缺，可在“范围内销售”后加上“的规定”。

2018年高考语文二轮编选：语言文字运用+文言文+文学类文本阅读（二）含答案一、语言文字运用1．(2016·山东卷)下列各句中，没有语病、句意明确的一项是()(导学号 56110060)A．从意外致残、生活无望到残奥会夺冠，并获得“中国青年五四奖章”，他走出了一条不平凡的人生道路。

B．该型飞机在运营成本上是其他同级别机型的1.3至2倍，优势明显；在商载、航程、航速等方面也极具竞争力。

C．学校宿舍、教学楼等人群密集区，一旦发生火灾，后果不堪设想，因此学生掌握火灾中自救互救相当重要。

D．央视《大国工匠》系列节目反响巨大，工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。

解析：本题考查辨析病句的能力。

能力层级为表达运用E。

B项，不合逻辑，“1.3至2倍”不合事理。

C项，成分残缺，在“学生掌握火灾中自救互救”后加“的方法”。

D项，搭配不当，“广泛而热烈”与“思考”搭配不当，应改为“广泛而热烈的讨论和深刻的思考”。

答案：A2．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是()①他心高气傲，目空一切，总喜欢妄自菲薄．．．．，结果可想而知，没有人愿意同他打交道，他成了大海里的一叶孤舟。

②一些人在西方文化面前迷失了自我，以为西方的就是现代的，现代的就是科学的，科学的就是正确的，正确的就是唯一的，唯西方马首是瞻．．．．，视中国一无是处。

③两校篮球友谊比赛正在激烈地进行着，只见一个防守队员快步赶上，抱住对方进攻队员的肩膀，从后面强行掀倒对方，而裁判却对此置若罔闻．．．．。

④在全国比赛中屡获金奖的四川省杂技团，当仁不让．．．．地承担了这次出国演出任务。

⑤他本来只想拍一部短片，后来发现题材太过庞大，于是改头换面．．．．，拍了一部长片。

⑥中国传统的严父慈母型的家庭关系，常令父亲们责无旁贷．．．．地承担起教育子女的义务。

A．①③⑤B．①②⑥C．②④⑥D．③④⑤解析：①妄自菲薄：指过分看轻自己，形容自卑心理，自轻自贱。

2018高考真题汇编七：语言运用一、天津卷一、（12分）阅读下面一段文字，完成1~2题。

转过山角，悄．无声息地盘垣．一段古潭般______的河湾。

一片暗绿扑上眉睫，浑身一阵清凉。

溪水到这里更加澄澈．，像一汪流动的绿玻璃。

夹岸竹树环合，上面是翠盖蓊．郁，中间的虬．藤柔曼．，纠挽披拂．。

只有两头逆射出来的波光云影，参差．．画出流水的_______来。

一棵倔强的老柳树，偃．卧在河面，_____的枝叶梢头，兀．立着一只鹭鸶，侧头睥．睨着岸边的林子。

1．文中加点字的字音和字形，全都正确的一组是1．DA．悄．（qiāo）无声息盘垣．（huán）澄澈．（chè）B．蓊．（wēng）郁虬．（qiú）藤柔曼．（màn）C．披拂．（fú）参差．（cī）倔拗．（ào）D．偃．（yǎn）卧兀．（wù）立睥．（pì）睨2．依次填入文中横线处的词语，最恰当的一组是2．BA．深邃蜿蜒荒疏B．幽邃蜿蜒稀疏C．深邃曲折稀疏D．幽邃曲折荒疏3．下列各句中没有语病的一句是3．CA．尤瓦尔・赫拉利写作了《人类简史》一经上市就登上了以色列畅销书排行榜第一名，蝉联榜首长达100周，30多个国家争相购买版权。

B．英国著名物理学家霍金通过自己杰出的大脑，倾尽毕生精力，以整个宇宙为研究对象，试图解开关于时空和存在的本质。

C．文化创意产业属于知识密集型新兴产业，具有高知识、高融合性、高带动性等优势，是创建宜居“智慧新城”的有力推手。

D．无论是在天津，还是在比赛现场，都有支持热爱天津女排的一批球迷与这支队伍同呼吸共命运。

4．下面所列名著与信息，对应正确的一项是4．C六、（10分）20．阅读下面的漫画，按要求作答。

（6分）鲁迅提过，“要极省俭的画出一个人的特点，最好是画他的眼睛”，丰子恺的漫画《村学校的音乐课》却没有画人的眼睛。

你觉得二者矛盾吗？请结合画面说明理由。

21．中学生刘星写给天津滨海新区文化中心图书馆馆长的电子邮件，在语言、逻辑等方面存在若干问题。

第五章语言文字运用训练精准训练十七语言表达要得体练前提示语言表达是在交际中实现的。

交际的实质是尊重。

尊重体现在称谓，如 "家大舍小令他人”，就是对称谓语的高度浓缩。

一是体察交际场合，选择恰当用语。

交际场合包括时间、地点、人物、氛围，尤其是交际氛围，容易被考生忽视。

气氛大致有喜悦、哀伤之分, 庄重、轻松之别。

二是切合交际对象，体现尊重意识。

三是注意遣词用语，注意谦敬得当。

1下列各句中，表达得体的一句是（）A. 日前丢失支票，蒙您及时送回，感激不尽。

明天我将于百忙中专程前来致谢，请在家等候。

B. 学生会经过调查研究，写出了《我校食堂服务质量调查报告》，文中提出了改进意见，并且责成学校领导研究落实。

C. 听说贵公司在经营方面存在困难，你们如需要指点的话，我们将不吝赐教。

D. 奉上拙著一本，鄙人才识学浅，书中谬误甚多，特此敬请斧正。

答案D解析A项说自己“将于百忙中专程前来致谢”不得体。

B项“责成” 一般用于上级要求下级做某项工作，这里说学生会“责成”学校领导，使用不当。

C项“指点” “不吝赐教”应用于自己，使用不得体。

2. 下列各句中，表达得体的一句是（）A. 读者给报社编辑写信说：“敬颂编安。

”B. 长辈给侄儿李冰写信说：“顺颂安康。

”C. 老李给同事老张写信说：“谨致鸣谢。

”D. 小明给同学小王写信说：“特此函达。

”答案A解析B项“顺颂”是书信结尾时的套语，表示祝福，只能用于晚辈对长辈或平辈之间。

长辈对晚辈不能用“顺颂” 。

C D两项中“谨致鸣谢” “特此函达”是官方书信用语。

3. 下列各句中，表达不得体的一句是（）A. 您借走《古文观止》已有数月，望能璧还于我。

B. 拙作奉上，深感不安，请不吝赐教。

C获悉贵店开张，家父特备薄礼一份，敬请笑纳。

D.母校将迎来百年庆典，期待您拨冗光临。

答案 A 解析“璧还”用于向对方归还物品。

4. 下列各句中，表达得体的一句是（）A. 同学们，现在广播一个好消息，我校男子篮球队今天上午在县中学生运动会男篮决赛中，以88 : 85力克松柏中学代表队，取得了本届中学生男子篮球锦标赛冠军。