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高考写人记事的作文高考写人记事的作文大全5篇写文章不是聊天。
用笔说话,写给人家看,必然有个目的,因而必得有中心，要是没有目的就跑题了。
下面给大家分享一些关于高考写人记事的作文大全5篇，希望能够对大家有所帮助。
高考写人记事的作文（篇1）从小到大，写了无数篇文章，却从未写过我的奶奶。
太多的人如同过客，匆匆而去，都来不及记住他们的容颜就消失不见了。
所以我想为此做点什么，于是我想用文字来表达我的感情。
如果你很认真的看完我这文章，那么我要感谢你，我希望收集更多的祝福给予我的奶奶，愿她身体快快好起来!因为年少，所以无知。
我依稀记得我小的时候，一直都是我的奶奶照顾我的，因为爸妈要为养家糊口做努力。
那个时候奶奶已经七十多岁了，还整天背我去干很重的活，铲沙子`挑砖等。
因为大伯父要建房子，没有钱可以请工人，所以只好是自家的人帮忙干。
虽然她这么拼命想为儿子做点什么，但她的大媳妇始终看她不顺眼。
无论奶奶干了多少，她都认为这是理所当然的。
辛苦劳累不说，单单是说七十多岁老人的份上，就应该好好爱惜了。
可她却不以为然。
奶奶总是很节约。
儿子平时给她点钱，她都舍不得花一分，每次都把它给存下来，留到儿子以后急需。
一条小鱼便是她的三餐了。
我们平时都很心疼地叫她多吃点，说“反正现在的鱼那么便宜，吃不了几个钱的”。
她则回答说“儿子现在生活辛苦，不想给他们太多的负担，而且怕给媳妇惹麻烦，我自己可以照顾好自己的，你们别担心了。
”每每听到这样的话，我都会很心疼，但又无可奈何，因为她很要强的。
但现在她却很柔弱地躺在床上，手脚痛得不能自理。
她老了，记不得我们的名字，认不清楚我们的模样。
她再也不会喊我的小名了，不会在我调皮的时候，拿棍子追我跑了，因为她再都跑不动了。
今天我跑去跟她聊天了，我不想她一个人躺在床上无聊。
显然从她的谈话中，我清楚地知道，她不懂事了，但我依然微笑地认真地听她讲前世今生。
“妹子，今天你还来这睡吗?”奶奶问道。
我听了之后，泪水“哗”地流了下来，她又记起我的小名了，她还记得我以前与她一起睡过，我激动得说不出话了，只一个劲地点头。
高考作文训练第二周记人类记叙文记人类记叙文训练1.熟习记人的一般方法，表现人物的特点。
2.选择富有表现力的材料，展示人物的精神内涵。
1.写一个你经常接近的人。
要求：（1）选择具体的细节，表现人物的特点。
（2）字数不少于800字。
2.人生经历中，有些人虽然与我们并不熟悉，但他们却给了我们巨大的精神震动，在我们的心里难以忘怀。
请写一个这样的人物。
要求：（1）可以写生活中的人物，也可以写历史人物或文学人物。
（2）字数不少于800字。
题目1解析指导：写出人物的个性是记人文章的目的。
个性特征，指的是一个人在思想、品质、行为、习惯等方面不同于他人的地方。
写出人物的特征需要对人物深入了解，在此基础之上，还需进行精心选材，用具有典型性的细节来表现，通过言行举止多方面的刻画来完成。
常言说，熟悉的地方没有风景。
有时，我们对自己身边的人，往往难以产生新鲜的感觉，觉得平淡无奇，无话可说，这是一种淡漠心理。
实际上，如果我们静心想一想，就在我们身边，父母、亲友、同学、朋友、老师，他们每个人都是鲜活的个人，都有着不同于他人的个性特征。
再扩展一下，在我们学习的空间之中，历史、文学各个方面，更是有着无数值得玩味的内容。
题目2解析指导：这个题目属于另一种人物写法。
因为所写的人物与自己的间隔，你不可能用“二三事”的写法去表现，这个人给予我们的精神震动通常是一种体现着巨大价值的行为，比如雪中送炭，比如醍醐灌顶等。
因此，写作的手法也一般是围绕一个事件来展开，辅之以心理和气氛等的铺垫。
例文1逐风在这个世界上，父亲是我最敬重的人。
他是一个普通的铁路工人，一生平平淡淡，可是，在我的心中，他却是伟大的。
想起他，我就会感到一种踏实和自信，感到一种面对一切困难和挑战的勇气。
我上高中的时候，是个谁都不喜欢的“刺头”。
那时的我没什么理想，没想过要做个什么样的人，走什么样的人生道路，惯于自由散漫，喜欢结交三教九流的朋友，也常常惹点儿事，只是靠着自己多少还有的一点小聪明维持着学业。
记人叙事作文高中【范文3篇】母爱是伟大的;是深沉的;也是无私的。
在生活中，我们的点点滴滴都离不开我们母亲，她的爱像雨点般浇灌我们长大;她每天不为辛劳地为我们默默付出;得到的，却是我们不听话的回报······我曾看过一篇报道，它使全球的人民都落过泪：有一年土耳其发生大地震，两天后，救援人员在废墟中看到一个难以置信的画面——一位母亲，用手撑地，背上顶着不知有多重的石块，有一个七岁的小女孩，就躺在他用手撑起的安全空间里，那是她七岁的小女儿，救援人员大惊，他们卖力地边哭边挖，由于石块过多，还那么重，救援人员始终无法救出母亲和孩子，救援行动从白天进行到黑夜。
终于一个高大的救援人员够到了小女孩，但是······小女孩已气绝多时。
母亲急切地问：“我女儿还活着吗?”以为女儿还活着是母亲唯一的生存希望，如果告诉她真相她必定会失去求生的意识，她一旦松手石土就会压死自己，所以救援人员对他说：“她还活着!”她笑了······读完后，我才知道什么是母爱，原来母爱的力量是这样的伟大，这样无私，以至于让我热泪滚滚。
这篇文章最令我感动的是那位母亲的所作所为，她为了女儿，可以不顾一切，但是她所不知道的是——女儿已气绝多时。
在生活中，我们的母亲也是如此，可能没有这位地震中的母亲伟大，但这种普普通通的母爱也给予了我们无穷的力量,与爱!那是三年级时，我期末考试没考好，发下卷子来有那么多考高分的同学，而我却只考了一个小小的89.5分。
我想：这么少的分数，真是辜负了母亲的一片苦心!回到家里，看到期待我期末考试成绩的妈妈，我脸红了，妈妈见我回来，就问：“怎么样，考得好吗?”眼泪刷得一下从我的眼睛里夺眶而出，妈妈急忙安慰我，我抽抽搭搭地说：“才考了80多分，从妈妈的眼神里，我看出了她有多失落，可是她并没有表达出来，而表达更多的却是一位母亲的安慰，在您的安慰下，我的泪水渐渐变成了笑容。
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写人记事高考满分作文 5篇
小编为大家整理了几篇关于写人记事的高考满分作文，大家快来看看吧。
作文一：我的路我的门
看到这个题，我有一种莫名的近乎落泪的感动。
禁锢已久的已逝的和我憧憬着的闪着光的日子不知从哪里涌出来，让我既
熟悉又陌生，既欣喜又不知所措。
早晨起床，对爸爸妈妈感慨一句：“这么着，我就要高考了。
”他们都笑了。
三年一瞬，曾经认为漫长的高考路已到尽头，我记得怀揣着分班成绩踏入
教室时的踌躇满志;我记得第一节化学课校长坐在讲台上我们的小心翼翼;我记得发了高烧数学老师允许我睡一节课我的心满意足;我记得无数个夜晚我的挑灯夜读;我记得无数个清晨我的闻鸡起舞……现在回想，这一切或成功或失败的努力，或欣喜或忧伤的经历，于不经意间早已一寸一寸地为我铺平前方道路，承载着
我最初的梦想让我坚强地前行了。
而今，我在路上奔跑着，我看到了不远处的那扇门，虽然我仍只是望着它
遐想，但我知道，那是与未来，与更广阔天地的连接点。
门口，有自由的风气，有大师的思想，有无所畏惧的新的征程。
我渴望着在一片更广阔的领空翱翔，
然后在我所最钟爱的一片绿荫中停歇;我渴望着在更辽阔的海洋遨游，然后在某处深潜下去，去和其他鱼儿嬉游争食，去和海底的珊瑚问好。
门后，是又一块
如此适合我的梦想的起飞之地。
而现在，我已正在不远处眺望着它，过不多久，我就要一踮脚够到它了。
高三写人类的优秀作文范文5篇作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。
下面是小编收集整理的高三写人类的优秀作文范文5篇，欢迎借鉴参考。
高三写人类的优秀作文范文5篇(一)餐桌前的一家人今天回家发现妈妈买了一整个大冬瓜，然后中午我先过去饭桌时，妈妈坐在那里说炒锅里面有冬瓜汤要的先去盛着吃。
但其实我们都不太喜欢吃冬瓜，除了爸爸。
我说：“不要啊，我不喜欢吃冬瓜。
”妹妹也说她不喜欢，妈妈来了一句：“冬瓜减肥啊。
”妹妹和我还是无动于衷来着，最后她无奈只能自己去盛出来。
那大概是一盘菜了，虽然只是盛炒锅里五分之一的部分，但看起来就有点像炒菜的，弟弟说：“为什么你不煮汤?”妈妈说那个冬瓜就是呀，我：“这个汤有点咸啊。
”妈妈：“其实我是炒成菜的，然后他说要汤我就倒了水下去。
”(笑)弟弟也摇头说不要吃冬瓜，妈妈说：“冬瓜减肥啊。
”弟弟：“可是我又不胖，姐姐她们才需要吃好吗!”我：“嗯?!zj_你刚说什么?”弟弟沉默。
我：“你老实交代，之前你说我一点都不胖的话都是在骗我?”弟弟求生欲极强：“那不是你一直说自己胖嘛，你昨天还说你要减肥啊。
”(昨天他说我为什么不吃蛋糕，我说减肥不吃了。
)中午除了冬瓜炒肉了，就只剩豆干煮肉和香菇，结果香菇我们几个也都不喜欢这种煮法，妹妹又不像我只要有豆干也满足，所以她去配酱油，妈妈：“吃酱油上瘾了。
高考写人叙事散文3篇高考写人叙事散文一南方夏季昼夜温差明显，正午时分骄阳晒热的土地在日落之后很快冷却。
夜色如水，星星不知疲倦地眨着眼睛，不动声色地瞅着夜幕下这个被黑暗包围的小镇。
灯影零碎。
我外婆一生都在这个镇中度过，镇很小，小得所有的消息可以在很短的时间内传遍。
旧街上几座摇摇坠坠的房屋一半被拆除，剩余的几座横斜地相互依持着竖在青石板上，原来那般风光的大门犹在，大门上的朱漆却已褪色，墙面上各式的标语被涂写又被抹去，斑驳陆离，再也找不到当年的风光，却有着抹不去的发霉的暗黄。
那时的小镇还没有电视、没有互联网。
晚饭过后，空旷的平地上有时会搭起一个戏台。
戏台很简陋，几根木头搭在一起固定好，木板上有虫子蛀过的痕迹。
这时是外婆最高兴的时候，她会早早地搬出自己家的小板凳，在前面挑选一个好位置，然后安安静静地等待戏文的开始。
外婆和我描述过唱戏的情景，唱戏人的脸上搽了一层白白的粉，她们有着漂亮的脸蛋。
眼尾的弧线被描画得很柔和。
妆容精致，衣裳夺目。
眼波流转间，万物顿失色彩。
四周有昏黄的灯光照射着，软软的调子从她们口中唱出，一拍一拍地打在了外婆的心上。
听得她忘了神，直到人影散尽，才默默地搬起凳子，转身进屋。
我知道外婆是喜欢戏曲的。
她会在电视机里播放越剧时轻声地哼上几句。
外婆唱歌很好听，没有一丝老年人苍老的沙哑。
《碧玉簪》，《柳毅传书》。
圆滑的曲调似乎在讲述着一个和那个年代有关的故事。
外婆喜欢唱戏，但她从来没有登台唱过戏。
那时的人们，白天忙于耕作，晚上则聚在一起聊着家长里短。
唱戏是一种偶尔的娱乐活动。
唱戏的人每天辗转各处，在月夜下表演一台台戏。
我猜想，他们也许只是把它当成一种职业，养家糊口罢了。
外婆知道自己不可能以唱戏为生，但她喜欢唱，她总是在空闲的时候把自己关在屋子里，咿咿呀呀地唱“东风沉醉黄藤酒，往事如烟不可追”。
我想象着外婆穿着一身繁华，摆一个身段，挥着水袖，沉浸在自己的世界里，编织着一场属于自己的梦境。
梦境中有着五彩斑斓的妆彩，梦境中的她可以尽情地在戏曲的世界里畅游。
他们我知道他们一定在外面等着。
他们不像母亲们那样焦急地聚坐在一起，谈天谈地。
他们一定就那么静静地坐在角落旁，抽着根烟，不时看着这学校的大门，微微合一下眼，考虑着自己的孩子是否一切顺利。
他们不说话，只抽着那危害了他们一辈子的烟，粗糙的指间有着烟熏的痕迹，脸上刻着令人心疼的岁月印迹。
他们，是父亲。
我们都体会过，小时候最爱的还是他们。
他们什么都会，会骑着那“吱呀”的老自行车，载着我们去天南海北；他们会抓蚱蜢和金龟子，然后让我们骑坐在肩头，到处炫耀我们的成果；他们会在“六一”节的时候，带着我们往人群堆里挤，在闷热的天气里，排着长长的队坐过山车。
我们从不担心会受伤，因为他们无比强大，好似棵树，根扎在我们心里。
即使我们只知道儿童节与母亲节，即使我们有悄悄话只跟母亲说，即使我们从未对他们说过爱。
他们依然无欲无求，用极少的语言去表达他们那温暖的爱。
我们是否知道他们的生日？知道他们的鞋码？知道他们最大的心愿？……也许我们只知道自己，知道他们会烧我们最爱吃的菜，知道他们会在我们的生日时送来最贴心的礼物，知道他们要我们好好读书……他们的伟大与爱是默默的。
他们会在母亲焦急打电话找晚回家的我们时，默默地在小区门口等我们。
他们会在我们摔倒时，默默站在旁边说：“自己起来。
”他们让自己坚强而无私。
在四川地震时，北川中学的操场上，躺着一具具孩子的尸首，他们则压抑着无比的悲痛，扶着几近崩溃的妻子，寻找着自己的孩子。
而另一群父亲，他们肩负重担，在灾难之地救死扶伤，他们听着自己孩子捎来的问候，微仰起头，努力让自己的思念不表现出来，说着：“别太想我，我很好。
”他们，永远如此沉默，不让我们看到悲伤，不让我们看到眼泪。
他们把他们的一切都给予我们，却从不说爱我们。
《他们》在城市的尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头，有他们这样一群人。
让我怎样称呼他们？外来务工人员子女？农民子弟？亦或是农民工二代？不，我不想用这些冰冷的名字称呼他们，我多想叫着他们带着泥土气的乳名，拉着他们的小手，走近他们的生活……他们从小生长在故乡的青山绿水中，纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。
高二写人类的优秀作文范文5篇----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读，您的努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎下载！高二写人类的优秀作文范文5篇(一)那一次，我读懂了孤独世间变幻莫测，然而并非所有事、所有物、所有人都能找到黑暗中与之伴行的烛火。
--题记她可以说是我在高中关系较好的人了吧，可同样是我有阵阵无助。
记得，有一个女生，之前和其他的女生一起结伴而行。
可是，自从那些女生纷纷转校后，她就落单了，于是她就闯入到了我的二人时间。
刚开始，三个人都挺开心的，可是后来，随着我越来越多的请假，她们的友谊远远超过了我们之间的情，她们常常在前面走，搂着肩大声地笑。
我想，可能我才是那个第三者，我才是那个后来闯入她们世界的人。
因为我自私，我不愿意把我喜欢的东西分享给其他人，包括她。
那既然我的不到她的话，我还不如成就别人。
于是，我越来越避讳她们，终于有一天，她们放弃了等我，我很低落，当时没有任何一个人在等我，但是这毕竟是我一手造就的，我只能隐忍不能爆发。
那天中午，我没有吃饭，走在回寝室的路上，我始终仰着头，但还可以看得着脚下的路，因为我知道，只要我一低头，眼泪就会不住的流下来，可还是不称意，一颗晶莹的泪珠冲破了眼睛的禁锢顺着脸庞滴落下来，我赶紧擦干了眼泪，调整了状态，走进了寝室装成一副什么都不知道的样子，可是天知道现在在她们面前笑得那么没心没肺的人，心里到底有多难过，这种状态一直持续到了高一的同学到来，因为其中有一个是因病而留级的女生，她和我同寝室。
可是这种友好的氛围又没多久就又被打破了，和我关系稍好的那个女生也转校了，她又来到我的身边，又企图进入我的世界，只不过她这次退出了。
她成功的抢走了我的好朋友，本使我已经对她没有好印象了。
我开始避讳她，疏远她，她发现我的意图，主动退出，那一刻，我才感受到之前的孤独﹗万事万物，我们终归会一个人，但是，在黑暗的时候，孤独却是不一样的感悟。
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您的努力学习是为了更美好的未来！精选5篇高考写人类的优秀作文(一)照海倚天历史被如沙的时光悄悄地掩埋，当我们回首时，已了无痕迹。
然而当我们真正回首去聆听和抚摸这尘封的记忆时，却总有那一串串的姓名在大漠的鸣沙中突兀，回荡。
如烟往事，似水流年，却带不走这样一个熟悉的名字，一个为人所倚赖，为人所唾弃，为人所敬佩，为人所鄙薄的名字------曾国藩。
数峰无语立斜阳，也许曾国藩本人留给后人的，也是一块默默的无字碑。
一个年少时就才学出众的天才，一个二十多岁就考取进士的少儒，一个当清政府在太平天国打击下内忧外患，风雨飘摇之时挺身救驾的勇者。
他曾在官场上春风得意，官至极品，也曾饱受倾轧，郁居乡里;曾在战场上带甲百万，挥斥方遒;也曾一败涂地，差点投水自尽。
这截然不同谜一般的身世，也许也正是他一生将两种截然不同的性格融合在一起的折射吧。
内圣外王，不错，这正是国藩一生孜孜以求的人生境界。
翻开《曾国藩家书》，翻开《冰鉴》，翻开属于国藩内心的那一页，我为之所震惊，这难道就是扬名政坛，决战沙场，坚忍果断的清廷柱石?不!不像啊!湿润隽永的文辞，语重心长的告诫，诚挚由衷的认错;一派慈和，一派忍让，更有一份曹植的“烈士多悲心”。
我不由惊叹，我不由折服，我不由反思。
历览前贤，有秦皇汉武的风骚，有唐宗宋祖的文采，有一代天骄成吉思汗的弯弓和大雕。
可又有谁，能像内圣外王的曾文正一样，为官则清正无私，举贤若渴，为将则机智沉稳，步步为营，奇正相佐，为儒则谦和内敛，毫无文人的狂傲之气，为父为兄则严于律亲，不使一人得道，鸡犬升天。
曾国藩是一个永远让人无法读明白的人，是一个文人，是一位儒将，是一个好官。
也许也只有毛泽东主席的评价最中肯：“曾国藩是地方阶级里最厉害的人物。
”无可奈何花落去，毕竟人无完人，安庆城破，大辟三日;天京陷落，大辟十日;投靠外国......这些是事实，不知是有意，还是不得已。
写人类记叙作文在我的记忆中，有一个身影总是挥之不去，尤其是在每一个细雨纷飞的日子里，它就会越发清晰地浮现在我的眼前。
那是一个夏天的傍晚，天气就像孩子的脸，说变就变。
刚刚还是晴空万里，转眼间就乌云密布，狂风大作。
我走在放学回家的路上，心里暗自嘀咕：“真是倒霉，早上出门的时候妈妈还让我带伞，我嫌麻烦没拿，这下可好，要被淋成落汤鸡了。
”风越刮越猛，路边的小树被吹得东倒西歪，树叶也被吹得沙沙作响。
紧接着，豆大的雨点噼里啪啦地砸了下来，打在我的脸上，生疼生疼的。
我赶紧把书包顶在头上，加快了脚步。
就在我拼命赶路的时候，突然听到身后传来一阵呼喊声：“小姑娘，等一等！”我回头一看，只见一个身影在雨中艰难地向我跑来。
等他走近了，我才看清原来是一位卖水果的大叔。
他身材魁梧，皮肤黝黑，脸上布满了皱纹，身上穿着一件破旧的雨衣，脚上穿着一双沾满泥巴的雨靴。
大叔气喘吁吁地跑到我面前，递给我一把雨伞，说：“小姑娘，这伞给你，别淋坏了身子。
”我惊讶地看着他，一时间竟不知道该说什么好。
大叔似乎看出了我的心思，笑着说：“别不好意思，这伞我家里还有，你拿着用吧。
”我接过雨伞，感激地说：“大叔，谢谢你，我明天一定还给你。
”大叔摆摆手说：“不用还了，一把伞而已，算不了什么。
”说完，他转身又冲进了雨中。
我撑着大叔给的雨伞，继续往家走。
一路上，我的心里充满了温暖和感动。
我想起大叔那张朴实的笑脸，想起他在雨中奔跑的身影，泪水不禁模糊了我的双眼。
回到家后，我把这件事告诉了妈妈。
妈妈说：“这个世界上还是好人多啊，你以后也要像那位大叔一样，多帮助别人。
”我重重地点了点头。
第二天，我拿着雨伞去找那位大叔，可是找了好久都没有找到。
我问了周围的人，他们都说不知道大叔去了哪里。
那一刻，我的心里充满了失落。
虽然我再也没有见过那位大叔，但是他的身影却深深地印在了我的心里。
每当我看到有人需要帮助的时候，我就会想起那个在雨中奔跑的身影，然后毫不犹豫地伸出援手。
如今，那把雨伞依然静静地躺在我的家里，它时刻提醒着我，要做一个善良、乐于助人的人。
2024年高中记人叙事作文高中记人叙事作文1刺眼的日光又一次刺破了宁静繁茂的山岭。
年轻人粗糙的臂膀奋力撩开像被褥一样盖得严严实实的枝叶，另一只手抹去额头和颈部渗出的细汗。
日光摸着他微弯的脊梁。
年轻人抬起头，眯着眼，直直地看着不远处仿佛是嵌在山中的一座小屋。
脚边踩着杂草发出窸窸窣窣的脆响，林子深处的鸟叫声，还有他低沉的呼吸声，他心里知道，这里，整座山上，只有两个人。
年轻人看见过小屋里的人，是一位老人。
他不止一次看过老人，正如他不止一次在燥热的中午上山的次数一样，没有人知道理由。
他是知道的，关于那个老人，全村所有人也知道老人的存在。
老人的身份，是年轻人以外乡人的身份打听到的，当他决定暂住在这旷世的山中时，热心的村民便毫无保留地向他告知了村中一切。
那个山里的老人，每一次，都是静静地坐在屋子里小凳上，背对着门，专心致志的。
年轻人判断村里人对老人的漠不关心是有道理的，他深知20年前，老人是全村最尊敬的人，那时老人带头给村落打井、挖水槽，亲身实地带领村民们建设公路，垒砌桥梁。
他年轻有为，连任过数年村长，也是为数不多的走出山里的几个人之一。
他的行为受到了大家的拥护与爱戴，是村中的楷模。
可是15年后，无情的真相冷冰冰地冲击了这个偏远的山村。
当公路上几辆挂着灯的汽车作为稀客浩浩荡荡地驶入小村时，老人的身份被车上下来的身穿黑色夹克神采飞扬的戴帽子的人无情地揭穿了。
老人竟然谋划了一起罪恶滔天的盗窃案。
村里人立刻明白了，他们的桥，他们的路，他们的水井与水塘，他们敬爱的楷模，竟然与那些肮脏的金钱同流合污。
所有人知道老人曾经为村落的建设经费绞尽脑汁，却没想到他竟然会做出这种事。
一夜之间，老人注定下半辈子，毁了。
年轻人又迈了几步，两边的枝桠密密麻麻地阻碍着他的行进。
日光点点滴滴地洒在年轻人的脚下。
老人5年前闻风而逃，2年后又回到故里。
老人20年前出生的儿子，当得知了父亲竟然是个盗窃犯。
忿然离家自寻出路。
老人从此便隐居山中，村里人也似乎不闻不问。
高考写人记事满分作文【篇一】说来这蜜蜂也真是够可恶的，把我们家的梨子吃坏完了。
我们家门口有棵梨树，可不知为何这梨子每年到了半生半熟时，就拼死的往下掉。
我向来不理解这是怎么回事，想要弄清楚，于是决定上树看看状况。
但是是这梨子也太不经摇动了，还没到半腰上，那些梨子就像是飞石般的向我身上砸。
固然被砸的很痛，但是想要理解 * 的心向来鼓舞着我向上爬。
忍着痛终于到达了有果实的地方，忽然之间有很多的蜜蜂飞了出来。
原认为是遇到了蜜蜂窝可找了又找，一直找不到蜜蜂窝在哪里。
本来这蜜蜂不是在这里安家，而是在这里偷吃梨子。
梨子也是由于这样才往下掉的，当时就有一种想把这蜜蜂碎尸万段的激动。
可在当时的状况下不要说是整理它了，就是它不蛰我就要谢天谢地了。
或许是它良知发现是在做贼，并无蛰我。
只能带着对蜜蜂的仇恨下了树。
到了地面上，忽然来了灵感，它不是喜爱吃梨子吗 ?那我就给它吃，而且给它吃的。
于是我用几个梨子做成了水果沙拉，放在我的房间门口，等候着那该死蜜蜂的到来。
或许是还没多久蜜蜂还没有发现这里有美食在等着它们吧。
过了几分钟居然一只也没有来报到。
原认为这个计划失败了，回房间睡觉了。
等我醒来时，那水果沙拉上全部是蜜蜂。
拿举预先准备好的武器向蜜蜂倡始了攻击。
这些小东西也真是够自信的，没有那么一点的防备意识。
没有打到身上就不会走开，这样对我整理它们带来了很大的帮助。
整理此时的蜜蜂比踩死一只蚂蚁同样不费吹灰之力。
忽然感觉这样一拍就把它拍死了太对不起我的梨子，心想把它们抓起来逐渐的摧残死那才叫过瘾呢 ! 你应当想不到如何抓这样凶悍的动物吧 ?而我就是抓住了它们不打在身上就不会飞走的短处。
找来了一个塑料瓶，把口小的地方距掉。
轻轻的盖在蜜蜂身上，这样它就成了我的翁中之鳖，任我宰割。
看不出来这家伙的生命力还挺强，我把十几个放在一个塑料瓶里再盖上。
隔断了空气放了两个小时原认为它必死无疑，可它居然还可以在里面飞动。
以后我又向里面灌了水，可仍是没有一点成效。
记人叙事作文（8篇）我的邻居林奶奶今年70岁，声音嘶哑，头发很白。
白发中，只有十几根是黑色的。
她脸上的皱纹像一把刀。
你笑的时候更明显，但是她很爱笑。
她总喜欢说:笑笑就好，什么都过不去。
一天晚上，我妈妈不在家。
不知道头疼怎么来的这么快，又开始疼了。
我去房间拿了吹风机和红花油。
我把红花油擦在太阳穴上，用吹风机吹，希望能缓解疼痛。
这时门铃响了，我想，太好了，妈妈回来了。
我打开门，发现是林奶奶。
我说:“林奶奶，有什么事吗？”林奶奶关切地问:“孩子，我刚回家，听见你家有吹风机的声音。
我看你9点多就洗不了头了，我就敲门看看你怎么了，孩子？”我摸着头说:“奶奶，我...我头疼。
”林奶奶一听，习惯性地摸着我的头说:“孩子，你发烧了。
过来躺在沙发上。
”我当时躺在沙发上，林奶奶回家吃药，吃了药也没好。
林奶奶说:“千千，奶奶把你送到医院了。
”话音刚落，林奶奶的手机响了。
看到林奶奶接了电话。
然后他焦急地说:“什么！天一病了！病情怎么样，没什么！”我心想:天一？赵天一不是天一吗？赵天一不是林奶奶的孙子吗？我说:“林奶奶，照顾天一！我可以自己在家做，否则我...给我妈妈打电话。
”这是因为林奶奶变得严肃了。
她说，“千千，我身边有个孙子。
我不能看着我孙子受苦！”她背着我。
我奶奶快七十岁了，背着我很吃力。
我不得不下去几次。
林奶奶总是说没事来，但我感觉林奶奶的肩膀好温暖。
我的眼泪打湿了林奶奶的肩膀，去长海医院的路还是那么长...终于到了长海医院。
医生说我只是普通感冒，林奶奶就放心了。
我妈妈10点到达长海医院。
见到林奶奶，她赶忙道谢，说:“谢谢！如果千千真有这样的奶奶，嘿！”林奶奶皱着眉头说:“我是千千的奶奶。
”妈妈看着手机说:“这么晚了，回家休息吧！”林奶奶说:“我说千千是我孙子，我要照顾她。
”在我妈说什么之前她就照顾我了。
我的病好了以后，林奶奶还是天天关心我。
不久之后，我们小区选了小区管理员，大家聊了很多。
这位说:“我们选林奶奶，她总是打扫社区。
写人叙事高考满分的作文5篇记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。
这里给大家分享一些关于写人叙事高考满分的作文，方便大家学习。
写人叙事高考满分的作文篇1今天是一个万里无云的一天，也是个开心的一天!我和妈妈爸爸，还有大伯一家一起去小桂骑单车骑到坝光，这路程挺远的。
我们准备好水，干粮，和钱就出发了。
我们开着车到了小桂的一个自行车租车点。
里面有山地车，公路车……各种各样，颜色十分鲜艳。
我选择了一辆白色的山地车，下面还可以装水呢。
背着沉甸甸粮食的书包，真不舒服。
但是看着那金黄的沙滩，湛蓝的波澜壮阔的大海，骑着白色自行车，心里美滋滋的，一下子就觉得不累了。
一路上，我们看见了山上绿树成阴。
许多野花都开了，红的白的……大约骑了一个小时的时间，我们停下车，在大海的拥抱下照了一张我和妈妈爸爸的照片。
接着，去金黄的沙滩上建了一个小城堡，挖了一个大约半米深三十厘米宽的小洞，挖出来的沙子就建那个小城堡。
然后我和哥哥爸爸一起去抓螃蟹，捡螺子。
就这样又过去了半个小时。
接着要回去了，我和哥哥与大伯一起比赛骑单车。
哥哥骑的是一辆“老爷车”，为什叫老爷车?因为那辆“老爷车”的坐位会跳来跳去，像弹簧一样跳个不停，好像坏了一样。
上坡了，我拼命骑上去，唉，可惜力气没那么大啊，只好推上去了。
大伯和哥哥都是骑上去的，我是推上去的，我又耽误了些时间。
下坡路，我好怕我摔跤，这会伤到我美丽的脸，我又用手推下去了。
我又耽误了，连忙调速“6”，咻——好快啊，我吓破了胆，又赶快调回“3”这才没呢么害怕!我有些累了，心里想：薛颖榆，你想认输吗?我不会认输的，我马上从沉甸甸粮食的书包里拿出一瓶牛奶，补补身体。
回到了自行车租车点，看到了大伯脸上笑容，就知道了大伯第一名。
一天的旅程到此了沉甸甸粮食的书包，一下子像气球一样一点也不重了。
我在坐车回家的时候，总是想着今天骑单车的快乐!写人叙事高考满分的作文篇2她已年近四十，可眼睛和脸上那副天真的神态依然令她那么富有青春的朝气;她爱穿连衣裙，那份朴素而天真的风姿令人眼前一亮;尽管她天真烂漫，可同时又聪明伶俐，她看了许多书，可以跟她谈论文学，谈论艺术，谈论体育，也可以向她发发牢__，她就是我那可爱又聪明的妈妈。
记人记事作文•相关推荐的左手边是段楼梯，顺着楼梯走下去是个自然鸟类标本馆。
里面有各种各样的鸟类标本，它们栩栩如生，有大鹏展翅的老鹰，有双脚紧抓老鼠的猫头鹰，有正在树上歌唱的鹧鸪，有正在开屏，展示美丽羽毛的孔雀，还有喜欢说话的鹦鹉......。
在这里让我见识到鸟类家族是多么的庞大，品种如此繁多。
进门的右边是个鹦鹉明星剧场。
我们刚到就碰上了鹦鹉的表演时间。
表演准备开始之前，场内响起了欢快的音乐，这时一只蓝绿色，身体健壮的鹦鹉首先登场了，它先表演了敲钟。
接下来其它鹦鹉相继出场，分别表演了打水、滑滑梯、走钢丝绳、篮球比赛、爬吊梯、踩皮球、与观众打招呼等节目，其中最有趣的要数那个飞到观众席前拿钱这个节目了。
它可不是见钱就要的，它会分别钱的真假、大小，假如只拿出五毛钱的话它飞到你跟前看了一眼就飞回去。
要是你拿出五元钱来它会兴奋飞过来，站在你的手上，把钱啃上两口然后满足地飞回它的老巢去。
在附近我们看到了两个大笼子，其中一个装着白色的鸟，头上有黄色的冠，它的羽毛洁白无瑕，非常的美丽。
在另一个笼子里，有个黑色的大嘴鸟，嘴巴又长又硬的。
我们一连看了好几个景点，这时园外的喇叭声响了，提醒我是离开的时候了，这时我恋恋不舍地看着那翠绿的草坪，心里想着下次我一定还要再来这个有趣的，百玩不厌的好地方。
记人记事作文篇2一年一度的儿童节又到了，在我心中，六一儿童节是最快乐的。
为了迎接我们的节日，全校举行了隆重的“红领巾义卖活动”，我们还升了旗。
老师选了几个同学摆好了东西，升完旗后，全校的人都开始了抢购这挑挑，那挑挑，你拥我挤，水泄不通。
不一会儿，东西卖出去好多。
我和几个同学去抢购，我们看了一圈累的满头大汗。
第二圈时，我们各买了一块雪糕，吃着雪糕，我说：“不如，我们去看画展吧?”大家异口同声的说：“行”。
完画展以后，我们又返回了教室。
这一上午高高兴兴的过去了。
记人记事作文篇3一缕缕阳光，跳过树隙欢快地窜入我的发隙，亲吻着我的脸蛋。
高考作文训练第二周记人类记叙文记人类记叙文训练1.熟习记人的一般方法，表现人物的特点。
2.选择富有表现力的材料，展示人物的精神内涵。
1.写一个你经常接近的人。
要求：（1）选择具体的细节，表现人物的特点。
（2）字数不少于800字。
2.人生经历中，有些人虽然与我们并不熟悉，但他们却给了我们巨大的精神震动，在我们的心里难以忘怀。
请写一个这样的人物。
要求：（1）可以写生活中的人物，也可以写历史人物或文学人物。
（2）字数不少于800字。
题目1解析指导：写出人物的个性是记人文章的目的。
个性特征，指的是一个人在思想、品质、行为、习惯等方面不同于他人的地方。
写出人物的特征需要对人物深入了解，在此基础之上，还需进行精心选材，用具有典型性的细节来表现，通过言行举止多方面的刻画来完成。
常言说，熟悉的地方没有风景。
有时，我们对自己身边的人，往往难以产生新鲜的感觉，觉得平淡无奇，无话可说，这是一种淡漠心理。
实际上，如果我们静心想一想，就在我们身边，父母、亲友、同学、朋友、老师，他们每个人都是鲜活的个人，都有着不同于他人的个性特征。
再扩展一下，在我们学习的空间之中，历史、文学各个方面，更是有着无数值得玩味的内容。
题目2解析指导：这个题目属于另一种人物写法。
因为所写的人物与自己的间隔，你不可能用“二三事”的写法去表现，这个人给予我们的精神震动通常是一种体现着巨大价值的行为，比如雪中送炭，比如醍醐灌顶等。
因此，写作的手法也一般是围绕一个事件来展开，辅之以心理和气氛等的铺垫。
例文1逐风在这个世界上，父亲是我最敬重的人。
他是一个普通的铁路工人，一生平平淡淡，可是，在我的心中，他却是伟大的。
想起他，我就会感到一种踏实和自信，感到一种面对一切困难和挑战的勇气。
我上高中的时候，是个谁都不喜欢的“刺头”。
那时的我没什么理想，没想过要做个什么样的人，走什么样的人生道路，惯于自由散漫，喜欢结交三教九流的朋友，也常常惹点儿事，只是靠着自己多少还有的一点小聪明维持着学业。
对于我的玩世不恭，父亲无数次地教训我，有时甚至是拳头加棍棒。
可是，说实在的，我那时真的看不起他——一个普通的铁路工人，穿着沾满油污的衣裳，拿着把小锤从这辆列车钻到那辆列车，敲敲这，听听那，没有权，又挣不了几大毛，凭什么来开导我呢？我很厌烦他在我面前唠唠叨叨，我经常想，要是你也能像我的那些哥儿们的老子，当个这长那长，这老板那经理，混个样儿出来，也许我还能听，我还会服。
直至有一次，在他对我发了一场火后，我鄙夷地看着他，说了一句：“你真失败!”他一下愣了，然后就是茫然失措。
那天晚上，父亲抽了一夜的烟。
我很残忍，但是我胜利了，从那之后，父亲真的很少过问我的事，我的日子也越发放纵、惬意，但不知不觉，一场灾祸却降临到我的头上。
一天午饭时间，我和几个朋友一起去打饭，为插队的事，其中一个与高年级的学生吵了起来，对方一下拥上好几个人，我们眼看那哥们儿要吃亏，就一拥而上，争斗中，不知是谁用刀子把对方一个人给扎了，正扎在腿上，鲜血淋淋。
几个人见势不妙，一个个都跑了，就剩我还在与对方拼命，结果被闻讯赶来的校保卫科的人抓个正着，于是，我也就成了拿刀行凶的第一嫌疑人。
我被带到校保卫室，我的那几个哥们儿也相继被找来，他们没有一个人承认自己动了手，事情几乎也有了定论，拿刀行凶的就是我。
我愤怒了，我看错了这些所谓的朋友，交错了这些所谓的哥们儿，我越是为自己辩解，仿佛越是在说谎。
由于拒不交代，当天晚上，我被带到了校长室。
校长室中坐满了人，教务处主任、学生处主任、保卫科科长、班主任……在众人中，我也发现了形容憔悴的父亲。
班主任先发话了，他的脸铁青，指着我语无伦次地大骂了一通，然后是保卫科长、教务处主任……我偷偷抽眼看了看父亲，他像是显得异常平静，是啊，他早就对我绝望了，也许发生这种事是他早预料到的。
我后悔了，也害怕了，我觉得自己像被扔到了一个荒岛上，没有人是我的朋友，没有人信任我。
校长发话了：“事情就是这样，你拿刀扎伤了人，还拒不承认，你是一个什么样的人，人人都清楚，你的父亲也在这里，我相信他现在的心情和我们一样。
事实上，我们非常欢迎你离开这里，如果你还嘴硬，现在就卷铺盖走人！”“开除他，留着是祸害!”“这样的学生，给我们学校抹黑”……在七嘴八舌中，我绝望了。
就在这时，父亲从角落里走了出来，他走到我跟前，我只等一个巴掌落在我脸上，可他并没有打我。
“抬起头来！”他把我的脸搬正，瞪着我，仿佛要看穿我的灵魂。
“告诉我，是不是你干的?”我不敢正视他灼灼的目光，只是机械地摇摇头，因为我不相信他会信任我，因为我曾经那么残酷地刺伤他。
他叹了口气，目光也变得柔和了。
他替我擦了擦眼泪，转过身来对众人说：“我生养的儿子，我最了解，他会打碎玻璃，会跟别人打架，会与老师顶嘴，但是，拿刀子扎人他绝对做不出来。
因为他是我的儿子！”他给我正了正衣裳：“儿子，我相信你!咱们走，这里不要你，咱们到其他学校去，就是所有学校都不要你，我砸锅卖铁供养你!”父亲的声音不大，但屋中却安静了。
我抑制不住的泪水夺眶而出，一下扑到父亲怀里，哇哇地大哭起来。
事情终于水落石出，我没有被开除，而从那以后，我也完全变了一个人。
我改掉了坏毛病，发奋学习，因为父亲在我最需要的时候给予了我信任，而我不能再让他失望了。
一年后的高考，我以全校总分第五名的成绩考取了大学。
在以后的人生风雨中，我丝毫不敢有任何的厌倦、愁苦、懈怠，因为父亲在我最需要的时候给予了我信任，我回报的只能是勇敢、诚实、正直地做人。
如今，我也成为一个父亲，每每回首这段往事，我总会自豪地感到我是最幸福的人，因为，我拥有着这个世界上最为珍贵的财富——父亲的信任。
简评：本文有两大特点：一是善于选材，作者所选取的事件很平常却又非常典型，所反映的人物心态在青少年中具有一定的代表性，文章表达的中心是赞颂人与人之间的可贵的信任，这个主题很实在，易引发读者的情感共鸣；二是作者运用了欲扬先抑和关键时刻抒情的手法，使感情得到了充分的凸显和充实。
例文2庄洒赵姥姥是我们家的老邻居。
姥姥一生从事汉语言文字工作。
年轻的时候漂亮而有才，现在已年近古稀了，可她还是那样性格开朗，精神矍铄。
姥姥是个很讲究的人，从来都是把自己收拾得干干净净清清爽爽的。
姥姥的口头禅是“没文化”。
她就两次说过我没文化。
她还说她养了个没文化的女儿，女儿又养了个没文化的孙女。
可人家一个是大学教授，一个是研究生，能说没文化？姥姥说：“那哪叫文化，那只能算是技能。
技能跟文化没法比。
”姥姥像一切有才的人一样，散淡而疏狂。
有一次，我和妻子在超市里遇见了姥姥一人在买速冻饺子，见到我们时，姥姥像见到空气一样，我们在她眼里根本不存在。
可在交款的时候，姥姥一摸才知道自己没带钱包。
我想姥姥得开口向我借钱了，再桀骜的人又能怎样，还不是也得被金钱绊倒。
我要看看姥姥是怎样向“空气”借钱的。
哪知姥姥用手一指我，对收银员小姐理直气壮地说：“你找他要钱，他是我孙子。
”说完拿起速冻饺子扬长而去。
我是赵姥姥看着从小长大的，姥姥很喜欢我，我也喜欢姥姥，可我没拿她当姥姥，我拿她当朋友，姥姥也拿我当朋友来着。
我曾让一个习书法的同事给姥姥送过一个条幅，上书“不恨古人吾不见，恨古人不见吾狂耳”。
姥姥非常高兴，一个劲儿地引我为知音。
末了她还说自己是“老树著花无丑枝”，说完朗声大笑。
记得那一年我结婚，姥姥给我送了一份很重的礼。
那天我真是忙糊涂了，看到有个红包上用飘逸的毛笔字写着：庄洒、康泳新婚致禧，赵淑贤小姐贺。
弄得新婚的妻子瞪着眼看了我老半天，这是哪位小姐送的大情?关系可不一般哪。
吓得我也是一身冷汗，大喜的日子，可别被这个莫名其妙的赵小姐发搅了。
后来我才闹明白，什么小姐呀，这个赵淑贤小姐就是赵姥姥。
有一年的情人节，我也逗过姥姥。
我到花店里订了一束玫瑰花叫店员给赵姥姥送去。
晚饭的时候我去姥姥家落实情况。
一进她家就看到那束玫瑰花插在一个很漂亮的花瓶里，便假装惊奇地问：“姥姥，您也有人送花呀，还挑情人节这天。
”姥姥一脸的得意，自我吹嘘道：“给我送花的人多着呢——”她突然有些醒悟，两眼盯着我，小声问：“这花可是你小子送的?”我忙说：“不是，不是，我从来就没买过花。
”姥姥说：“看你小子就是个没品位的人。
”然后叹口气说：“这年头有品位的男人可是不多了。
”我躲在一旁暗笑。
妻子常常给姥姥端素馅饺子。
姥姥特别爱吃。
我曾经考过姥姥：“姥姥您说，若是素馅饺子和玫瑰花，两者不可兼得，您要哪样?”姥姥立马提高嗓门说：“是女人当然要玫瑰，这就是文化!”听得我妻子一个劲儿地点头。
后来，姥姥生了场病，身体也开始走下坡路了，姥姥的女儿便把姥姥接走了。
我们有两年没见了，我很想念我的酷酷的赵姥姥。
简评：文章紧紧围绕“酷”字组材，选择几件典型事例，表现了赵姥姥幽默、风趣而又新潮的性格特点。
例文3她的家在偏僻的乡村，那里很穷，能吃饱饭的人家就算殷实之家了。
她的家里4口人，奶奶、父母和她。
奶奶常年有病，父亲身体也不好，家里只靠妈妈一人。
在她4岁的那一年，父亲抱病到一个小煤窑去挖煤，没有拾到钱，反而一病不起，在春节的前两天死去。
奶奶躺在床上有气无力，妈妈已经被拖累得没有了半点力气。
这个时候，家里不要说买肉过年，连第二天吃的也没有着落了。
妈妈看看家里，家徒四壁，没有任何值钱的东西可以变卖了。
4岁的她已略懂事，看着妈妈悲苦的神情，她想到了那只自己养了半年的小白兔。
那是父亲活着的时候，从集市上花3角钱买来的，因为她最喜欢小白兔。
这半年多，她每天为它割草、换土，有时还带它到门外晒太阳，它慢慢长大了。
她常跟妈妈说，待白兔长大了，再生小白兔，生很多小兔，卖了钱她将来上学用。
她跟妈妈说，卖了小白兔吧，好买面吃饺子。
妈妈的泪水刷刷地落下来，她知道那是女儿的全部希望，可是家里再也没有东西可卖了。
4岁的她把小白兔装进背篓就到集市上去了。
她蹲在街边，两只小手抓着小白兔的两只耳朵，向过往的行人喊，谁买小白兔!喊了多少遍，过了多长时间，她记不清了。
临近中午时，一个穿制服的人在她面前停了下来。
他问她为什么卖小白兔，家里大人为什么让她来卖。
她全说了，从父亲买小白兔，到她养小白兔，还有她的希望。
她记得那人沉思了好久，掏出了5元钱，又从上衣口袋里拿出了一支钢笔递给她，说：“小白兔不要卖了，还是养着将来上学用，这支笔送给你学写字。
”随后，那人把小白兔装进背篓里，让她赶快回家。
5元钱，在当时来说，是不小的数目，尤其对于她的家，简直是巨款。
她们买了白面，还有一点肉。
这几十年来，她无时不在寻找那个恩人，凭着她仅存的一点模糊记忆，但她一直都未找到。
她一生中接受过很多帮助，但这次的帮助却是最令她刻骨铭心的一次。
她把那个人当做生命中最大的恩人。
她找不到他，就把他当做普通大众中的一个。
她终生矢志做一个有爱心的人，尽己所能帮助那些困难中的人，以此作为对恩人的回报。
