2014春个案工作期末复习试题
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个案工作期末考试试卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 个案工作的基本目标是()。
A. 提供物质帮助B. 促进案主自我发展C. 改善案主生活环境D. 以上都是2. 在个案工作中,社会工作者与案主建立关系的过程被称为()。
A. 接案B. 评估C. 计划D. 介入3. 个案工作的主要方法不包括()。
A. 直接服务B. 间接服务C. 社区服务D. 政策倡导4. 个案工作过程中,社会工作者的角色不包括()。
A. 使能者B. 教育者C. 倡导者D. 执行者5. 个案工作评估的目的是()。
A. 确定服务需求B. 制定服务计划C. 评估服务效果D. 以上都是6. 个案工作记录的主要作用是()。
A. 记录服务过程B. 监督服务质量C. 保护案主隐私D. 以上都是7. 在个案工作中,社会工作者应遵循的原则不包括()。
A. 尊重案主自决B. 保密原则C. 无条件接纳D. 强制干预8. 个案工作中的转介是指()。
A. 将案主转介给其他服务提供者B. 将案主转介给其他社会工作者C. 将案主转介给其他机构D. 以上都是9. 个案工作结束时,社会工作者应()。
A. 立即停止服务B. 与案主共同评估服务效果C. 为案主提供新的服务资源D. 以上都是10. 个案工作中,社会工作者与案主的关系是()。
A. 权威关系B. 专业关系C. 朋友关系D. 以上都不是二、简答题(每题10分,共40分)1. 简述个案工作的基本过程。
2. 描述个案工作中社会工作者的角色和责任。
3. 说明个案工作评估的重要性及其主要内容。
4. 阐述个案工作记录的重要性及其基本要求。
三、案例分析题(每题20分,共40分)1. 阅读以下案例,分析社会工作者在该案例中应采取的介入策略。
案例描述:张女士是一位单亲妈妈,独自抚养两个孩子,生活压力大,情绪时常低落。
最近,她因为工作压力和家庭负担,感到非常焦虑和无助。
社会工作者在社区中心了解到张女士的情况后,决定介入提供帮助。
个案工作期末试题及答案很抱歉,我无法为您提供文章的整个内容。
但是,我可以给您提供一些个案工作期末试题及答案的相关信息,以供参考。
请注意,以下内容仅供参考:个案工作期末试题及答案一、选择题(每题1分,共20题)1. 以下哪种心理疾病主要表现为情绪低落、缺乏兴趣和愉悦感,并伴有睡眠障碍、食欲改变等症状?a) 抑郁症b) 强迫症c) 焦虑症d) 偏执狂答案:a) 抑郁症2. 个案工作中,下列哪种技巧可以帮助建立与客户的良好沟通?a) 积极倾听和体验式反馈b) 提供明确指导和建议c) 忽视客户的情绪变化d) 仅仅关注问题的解决答案:a) 积极倾听和体验式反馈3. 在个案干预中,下列哪种方法主要通过对其非理性思维进行挑战,以帮助个案改变其行为和情绪?a) 认知行为疗法b) 动态心理疗法c) 人本主义心理疗法d) 解决方案导向短期治疗答案:a) 认知行为疗法4. 在个案工作中,个案评估的主要目的是:a) 了解个案的家庭背景b) 诊断个案的精神疾病c) 理解个案的问题和需求d) 制定个案的治疗计划答案:c) 理解个案的问题和需求5. 下列关于药物治疗的陈述中,哪一项是正确的?a) 药物治疗是治愈心理疾病的唯一方法b) 药物治疗可以取代心理疗法c) 药物治疗可以改变个案的人格特质d) 药物治疗可以缓解心理症状和促进康复答案:d) 药物治疗可以缓解心理症状和促进康复二、填空题(每题2分,共10题)1. 个案干预的第一步是________个案。
答案:评估2. 在个案评估中,主要的评估工具之一是________。
答案:面谈3. 在个案评估中,需了解个案的主观体验和内心世界是通过________进行的。
答案:访谈4. 个案工作中,主要的治疗方法之一是________。
答案:心理疗法5. 在个案工作中,________是帮助个案认识和理解自己的过程。
答案:启发6. 个案工作中,积极倾听和体验式反馈有助于________。
个案社会工作期末考试卷(A卷)答案一、单项选择题(3×5=15分)1、C2、C3、D4、C5、B二、多项选择题(3×5=15分)1、ABE2、ABDE3、ABE4、BCDE5、ABE三、判断题(3×5=15分)1、×2、√3、√4、√5、×四、简答题(3×5=15分)1、简述个案社会工作的特点个案社会工作对象的差异性和复杂性个案社会工作方法的科学性和技术性个案社会工作本质上是助人自助个案社会工作过程的系统性个案社会工作者与案主关系的专业性和职业性2、简述问题解决学派基本理论和实施特点第一,对问题的界定。
问题解决学派要求将问题界定为具体的、可以解决的问题。
(3分)第二,提供解决问题的新经验。
(2分)3、简述行为治疗模式的设计评估方案第一、A-B设计(1分)第二、A-B-A-B设计(2分)第三、多基点设计(2分)五、材料分析题(20×1=20分)(1)、B(2分)(2)、B(2分)(3)、社交恐怖症这是一种心理障碍,对社交恐怖症治疗的原则就是要打断案主的症状体验和反应之间的恶性循环,具体来说我们可以从三方面进行治疗。
(一)系统脱敏法(10分)我们首先可以对案主运用系统脱敏法,系统脱敏法是目前心理学上治疗社交恐怖症的一种主要方法。
具体操作步骤是这样的:1.身体松弛训练。
帮助案主选择一个安静的地方,让案主靠在沙发上或者靠在椅子上,让他自己的全身都处在一个最舒适的位置上,双臂自然下垂或者搁置在沙发上,深深地吸气,再缓缓地呼出……逐步放松全身的肌肉。
反复练习,直到达到“呼之即来”的可以随意放松的娴熟程度。
2.制定恐惧等级表。
根据紧张的程度给自己的恐惧对象分级记分,记分的标准就是:相处自然毫不紧张的人,比如说父母记0分;极度恐惧的比如说领导记5分(最高分);其他不同程度的恐惧对象可以根据从轻到重的程度依次记1、2、3、4分。
3.逐级脱敏。
首先在头脑中逼真地再现最低等级的刺激场面,也就是在社交场合中最低等级的使他感觉到紧张的场面,当确实体验到有些紧张的时候(主观平分在1分左右),就停止想象并且全身放松。
个案社会工作期末考试卷(A卷)姓名:专业:成绩:一、单项选择题(3×5=15分)1、个案社会工作的工作对象主要是()A、社区和家庭B、团体和社区C、个人和家庭D、社区和个人2、对生活中不如意的事情着意强调它好的方面,属于那一种心理防卫机制()A、反向行为B、酸葡萄C、甜柠檬D、合理化3、被称为“诊断派”的个案工作实施理论学派是()A、问题解决学派B、行为修正学派C、功能学派D、心理与社会学派4、认为每个人的生命历程中,一定会遇到危险情况并产生危机情绪,而且都需要一段时间去适应这种状况,并提出危机调试模式的是美国学者()A、玛丽·里士满B、霍丽斯C、林德曼D、查默斯5、功能学派的人性论观点主要是以那一种理论为基础的()A、精神分析理论B、自我心理学C、认知理论D、实验心理学二、多项选择题(3×5=15分)1、社会工作领域三大直接工作方法是()A、团体社会工作B、社区社会工作C、老年社会工作D、民政社会工作E、个案社会工作2、最早对个案社会工作方法作出贡献的是英国牧师查默斯,查默斯首先创造了“程序指引”的救济理论。
这一理论对个案社会工作的贡献主要有()A、强调个别化方法B、强调激励和救济的济贫原则C、强调对人的行为进行研究D、强调对案主“自然资源”的利用E、强调对工作者的挑选和培训3、在建立关系阶段,初次到社会工作机构求助的案主所具有的特征有()A、求助性B、情绪低落C、复杂性D、迷茫性E、明确性4、危机调适模式的主要步骤有()A、建立关系B、了解主要问题C、迅速作出危险性判断D、稳定案主情绪,获得案主信任E、协助案主解决当前问题5、个案社会工作的基本技术有()A、沟通与会谈B、访视C、问卷调查D、观察实验E、记录三、判断题(3×5=15分)1、1927年,霍丽斯根据实际工作经验和教育培训经验写作了《社会诊断》一书,第一次把个案社会工作的经验提升为一种学术性的理论。
个案工作期末综合练习题单选题:1、关于社会工作三大直接服务方法,下列说法错误的是( D )A、社区工作以整个社区为主要对象B、小组工作以小团体为主要对象C、个案社会工作以个人或家庭中的个人为主要对象D、社会工作督导的主要服务对象为新进入社会服务机构的工作者2、下列关于个案工作的特点下列说法正确的是(A )A、个案社会工作特别重视案主对待困难和问题的个人感受与看法B、个案工作是爱心、热诚的奉献或体力、精力付出的慈善行为C、因为案主问题产生的原因往往受到生理、心理和社会等多方面因素的影响,因此案工作者可以直接代替案主解决问题D、个案工作的重点放在使案主内在心理和行为模式发生改变3、下列关于个案工作的说法正确的是(B )。
A、个案工作的沟通方式是由专业社会工作者通过间接的方式进行的B、个案工作运用有关人和社会的专业知识和技术,对个人或家庭提供心理调整和环境改善等方面的支持和服务C、个案工作凭个人经验或主观的想法就能达到工作目的D、个案工作的服务对象限于生活贫穷或犯有罪行的个人和家庭4、下列选项中不属于个案工作与心理咨询之间的共同之处的是(D )。
A、个案工作与心理咨询都是助人专业B、都注重促进受助者人格的健康与和谐发展C、都强调运用同感去理解案主的问题D、都注重案主个人问题的社会成因5、关于个案工作的手段和方法下列说法错误的是(D )。
A、工作者直接帮助案主调整心理状态,激发案主潜能,改变案主行为B、工作者通过向案主提供社会资源,改进其遭遇和社会处境,从而更好地促进案主改变和成长C、工作者和案主的关系是一种专业的关系,也是一种职业的关系D、工作者和案主的良好关系的建立不仅是一种工作手段,也是目的6、在西方个案工作的历史发展中,下列属于综合时期的特点的是(B )。
A、个人问题之所以产生,是受情感与个人心理因素的影响所致B、视客观事实的需要以决定处置的方法,实施各种不同程度的服务C、加强对“案主自决”原则的重视D、注重搜集案主本身对问题主观的看法和解释7、关于会谈前的准备,下列说法错误的是(C )。
国家开放大学电大专科《个案工作》期末试题及答案(试卷号2238)A.现实性的B.非现实性的C.梦幻D.心理因素3.下面不属于同感的三个层次的是()。
A.感受共鸣B.角色转换C.感受传达D.产生同情4.如果服务对象对某物或某事感到害怕、恐惧、不敢接近,就可以运用()的行为治疗技巧。
A.放松练习B.满灌疗法C.系统脱敏D.果敢训练5.在个案工作的理论模式中,强调个人成长经历对当前状况造成影响的是()。
A.短暂性B.暂时性C.双面性D.单向性8.理性情绪治疗不适合以下哪类人群?()A.大学生B.军人C.老年人D.中年知识分子9.丈夫对女儿长期精心照顾,将感情与希望寄托在女儿身上,忽视妻子的需要,影响到夫妻关系。
这种病态家庭结构被称为()。
A.心理社会治疗模式B.危机介入治疗模式C.行为治疗模式D.人本治疗模式二、多选题(每题至少有2个正确答案,多选少选均不得分。
共5题.每题2分,共10分)11.在个案工作专业关系中,目的是专业关系中最重要的一个要素。
下列关于个案工作专业关系目的说法正确的是()。
A.生存及繁衍的需求B.归属的需求C.尊重的需求D.自由的需求E.乐趣的需求14.下列属于心理社会治疗模式中间接治疗技巧的运用对象的是()。
正确的同感表达。
(3分)27.简述艾利斯的ABC性格理论。
答:(1)艾利斯认为,人的情绪困扰(C)是由个人的信念系统(B)而非由某些客观存在的事物本身(A)所产生的。
(2分)(2)我们无时无刻不在有意识或者无意识地对各种事物作出评价和解释,而个人的情绪问题,主要是由这样的评价和解释(也就是艾利斯所说的非理性的信念)而产生的。
(2分)(3)在ABC理论看来,一个人的情绪困扰(C)并非被刺激(A)所决定,而决定于一个人的信念(B)。
(2分)(4)如果我们能去除这些非理性信念,情绪困扰问题就能迎刃而解。
(2分)(5)为此,我们可以使用一些方法(D)帮助案主挑战自己的非理性信念。
一旦做到达一点,就意味着情绪问题解决了(即E)。
中央电大专科《个案工作》历年期末考试试题题库说明:试卷号:2238课程代码:00459适用专业及学历层次:社会工作;专科考试:形考(纸考、比例50%);终考(纸考、比例50%)2018年1月试题及答案一、单选题1.下列关于个案工作的特点说法正确的是(A)A.个案社会工作特别重视案主对待困难和问题的个人感受与看法B.个案工作是爱心、热诚的奉献或体力、精力付出的慈善行为C.个案工作者可以直接代替案主解决问题D.个案工作的重点放在使案主内在心理和行为模式发生改变2.从专业社会工作视角看,下列体现“助人自助”内涵的说法是(C)。
A.帮助他人就是帮助自己 B.牺牲自己利益帮助他人C.协助他人自己帮助自己 D.帮助他人自己成就自己3.下列属于个案工作与心理咨询共性的是(C)。
A.强调社会、政治责任B.强调运用资源C.强调运用同感去理解案主的问题D.强调对人的尊重、接纳的价值理念和关怀的情怀4.老张因为交通事故人院,面临截肢。
医务社会工作者小冰接案后对老张提供以下服务:邀请心理咨询师对老张及其家庭进行危机处理,交通部门尽快出具交通事故责任认定书,协助家属申请医疗救助和法律援助,寻找假肢生产企业和康复医院等,小冰的服务体现了社会工作(B)的特点。
A.注重专业知识B.充分利用社会资源C.职业化助人活动 D.注重运用技巧5.下列选项中不属于作为社会工作者在接案过程中的内容的是(B)。
A.了解求助对象的求助愿望B.诊断服务对象具有的问题C.初步评估服务对象的问题和需要D.促使有需要的求助对象成为服务对象6.社会工作将帮助有需要的人,服务社会困难群体、促进社会福利和社会公正作为自己行动的目标,这说明社会工作的灵魂是(A)。
A.专业价值观 B.专业的助人技巧C.注重服务对象利益 D.注重自身价值实现7.留守儿童小强成绩很差,同几个黑社会青年交了“朋友”,老师和家长都十分头痛。
学校社会工作者小王坚持帮助小强脱离了坏朋友,重新建立自信,使其逐渐对学习有了兴趣,学习成绩稳步提高。
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《个案工作》题库及答案一一、单选题(下列选项中只有一个是正确的,将正确的答案序号填写在括号内。
共10题,每题2分,共计20分)1.一个23岁的女孩,因为心理问题拨通了一个心理医生的电话,从此之后,他们开始了联系。
心理医生对女孩帮助很大,女孩慢慢喜欢上了他,产生了强烈的依恋感。
在此案例中,下列分析错误的选项是( )。
A.女孩对心理医生的感情并非现实中的爱情,而是移情B.由于个案辅导所用的时间较长,案主会把对自己父母、亲人等的感情投射到个案工作者身上,使之成为重要人物的替身C.案主对心理医生的感情是一种对咨询关系的错觉D.这种感情出自案主对咨询者的有意识的爱慕之情2.下列哪一项不属于接纳的要素?( )A.信任 B.保密C.期望 D.个别化3.在结构家庭治疗模式中,关于进入家庭这一个环节下列说法错误的是( )。
A.个案工作者在进入家庭后可以采取贴近的立场B.在个案工作者进入家庭之前可以对家庭纠纷做一个判断C.在个案工作者进人家庭时首先要了解家庭的规则、习惯等D.个案工作者可以采取模仿家庭成员的行为方式、语言表达方式等技巧以便自己更容易被接纳4.某学生一直用功读书,不料高考期间得了重感冒,结果名落孙山。
他十分沮丧。
对此案例,理性情绪治法认为( )。
A.该生的消极情绪来自于他的自卑心理B.该生的消极情绪来自于他人的偏见C.该生的消极情绪是由于受童年阴影的影响。
个案⼯作期末复习个案⼯作期末复习题⼀、单项选择题1.个案社会⼯作采⽤的⽅法是()的专业服务⽅式。
A.⼆对⼀的直接⽅式B.⼀对⼀的直接⽅式C.⼀对⼆的直接⽅式D.多对多的直接⽅式E.多对⼀的直接⽅式2.理性情绪治疗模式是由()根据⾃⼰多年的临床经验为基础提出的。
A.汉⾦斯B.汉密尔顿 C.艾利斯D.贝克 E.霍利斯3.最早对个案⼯作进⾏清晰界定的学者是()。
A.鲍尔斯B.玛丽·⾥⼠满C.廖荣利D.罗杰斯E.林德曼4.下列不属于⽀持性技巧的是(E)。
A专注B.倾听C.同理⼼D.⿎励E.澄清5.如果服务对象对某物或某事感到害怕、恐惧,就可以运⽤()的⾏为治疗技巧。
A.放松练习B.满灌疗法C.反恶疗法D.果敢训练E.系统脱敏6.下列不属于建⽴关系的技巧的是()。
A.感同⾝受B.建⽴有利于服务对象积极表达的关系模式C.制造⽓氛D.会谈的运⽤E.积极主动7.个案⼯作的本质是()。
A.⽣产—消费—流通的经济功能B.⼼理⽀持功能或感情功能C.社会参与功能D.协调服务对象与社会环境之间的适应状况,恢复和增强个⼈或者家庭的社会功能E.社会化功能或教育功能8.⼼理治疗模式认为⼈⽣活在特定的社会环境中,包⾆()三个层⾯。
A.⽣理、⼼理和社会B.个性、信念⽣活、经历C.家庭、社区、群体D.⽗母、⼦⼥、朋辈群体E.学校、社会、家庭9.认知⾏为治疗模式的思想可追溯到20世纪初的⼼理学家(C)总结的经典条件作⽤论。
A.贝克B.史华哲C.巴甫洛夫D.班杜拉E.斯⾦纳10.下列不属于影响性技巧的是()。
A.提供信息B.对焦C.⾃我披露D.建议E.忠告11.美国⼼理学家罗杰斯在总结⾃⼰多年临床辅导经验后提出的⼈本治疗模式,其另⼀种叫法是()。
A.任务为中⼼的治疗模式B.以⼈为中⼼的治疗模式C.以解决为焦点的治疗模式D.简洁治理模式E.临床辅导模式12.结构式家庭治疗模式是由(A)根据⾃⼰多年的实际⼯作经验总结出的。
A.⽶纽秦B.罗杰斯C.林德曼D.卡普兰E.艾利斯13.()是运⽤⽐较⼴泛的⼀种⾏为治疗技巧,包乱:榜样的⽰范和模仿练习。
2014年 1 月中央电大专科《个案工作》期末考试试题及答案说明:试卷号:2238课程代码:00459适用专业及学历层次:社会工作;专科考试:形考(纸考、比例50%);终考(纸考、比例50%)一、单选题1.在西方个案工作的历史发展中,下列人物属于综合时期的代表的是(B)。
A.玛丽·里士满B.霍利斯C.戈登·汉密尔顿 D.弗洛伊德2.下列问题中,哪些属于封闭式提问?(D)A.你家中有什么人 B.你与朋友的关系如何C.你期待的家庭关系是什么样的D.你与妈妈关系好吗3.反移情是指工作者对案主产生的(B)的情感反应或态度表现。
A.现实性的B.非现实性的C.道德观 D.心理因素4.一个女孩对自己的心理医生产生了强烈的依恋感,并认为自己爱上了心理医生。
下列的分析中错误的选项是(A)。
A.这种感情出自女孩对心理医生的有意识的爱慕之情B.此时,女孩实际上把对自己父母、亲人等的感情投射到心理医生的身上,使之成为他们的替身C.女孩对心理医生的感情是一种对咨询关系的错觉D.女孩对心理医生的感情并非现实中的爱情,而是移情5.心理社会治疗模式的实施程序不包括下列哪个选项?(D)A.建立关系 B.心理社会研究C.诊断D.引导案主自我实现6.关于个案工作者的承诺与责任,下列说法正确的是(D)。
A.在专业关系的建立过程中,个案工作者不必明确双方的责任B.个案工作者做出的承诺和承担的责任与案主等同C.个案工作者不能对已经做出的承诺作任何变动D.个案工作者在案主的同意和参与下,可以变动已经做出的承诺7.关于社会工作者的角色,下列说法正确的是(C)。
A.社会工作者必须帮助案主解决所有的问题B.社会工作者可以成为案主的亲密朋友C.社会工作者可以给予案主适当的支持D.社会工作者可以根据需要强制案主做出决定8.行为主义的发展主要包括三个重要代表人物,下列选项中不属于此的是(A)A.巴甫洛夫 B.班杜拉C.华生 D.斯金纳9.同传统的精神分析法相比,下列哪一项是人本主义所反对的做法?(C)A.同感 B.尊重C.诊断 D.沟通10.关于西方个案工作价值体系的发展,下列说法错误的是(D)。
个案工作复习题含答案一、选择题1. 个案工作的基本方法包括以下哪些?A. 个别会谈B. 家庭访问C. 小组工作D. 所有选项答案:D2. 个案工作的目标不包括以下哪项?A. 促进服务对象的自我发展B. 改善服务对象的生活环境C. 强制服务对象改变行为D. 协助服务对象解决问题答案:C3. 个案工作的基本原则包括以下哪些?A. 尊重服务对象的自主权B. 保密原则C. 客观中立D. 所有选项答案:D二、简答题1. 简述个案工作的特点。
答案:个案工作的特点主要包括个别化服务、专业关系、目标导向、过程导向和保密性。
2. 描述个案工作过程中的评估阶段应包括哪些内容。
答案:评估阶段应包括对服务对象的问题、需求、资源和能力进行系统的评估,以及对服务对象的背景、环境和支持系统进行分析。
三、案例分析题案例:张女士是一位单亲妈妈,她的儿子小明在学校表现不佳,经常与同学发生冲突。
张女士感到非常焦虑和无助,希望得到帮助。
问题:作为个案工作者,你将如何制定服务计划?答案:首先,与张女士建立信任关系,了解她和小明的具体情况。
其次,评估小明在学校和家庭中的行为模式,以及张女士的教养方式。
然后,与张女士一起确定服务目标,可能包括改善小明的社交技能、增强张女士的教养能力等。
接着,制定具体的干预措施,如家庭辅导、学校协调、情绪管理训练等。
最后,定期评估服务效果,并根据需要调整服务计划。
四、论述题1. 论述个案工作中的伦理困境及其应对策略。
答案:个案工作中可能遇到的伦理困境包括保密与信息共享的冲突、专业责任与个人价值观的冲突等。
应对策略包括坚持专业伦理守则、进行伦理决策训练、寻求督导和同行支持、以及在必要时进行伦理咨询。
五、实践题1. 设计一个针对青少年网络成瘾问题的个案工作方案。
答案:首先,通过个别会谈和家庭访问了解青少年的网络使用情况、成瘾程度和影响因素。
其次,与青少年及其家庭共同确定服务目标,如减少网络使用时间、改善人际关系等。
个案工作期末考试试卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 个案工作的基本理念是()A. 以服务对象为中心B. 以工作者为中心C. 以机构为中心D. 以政策为中心2. 个案管理中的“个案”指的是()A. 服务对象B. 服务项目C. 服务计划D. 服务记录3. 在个案工作中,工作者与服务对象建立关系的过程被称为()A. 评估B. 计划C. 介入D. 建立关系4. 以下哪项不是个案工作的主要目标?()A. 促进服务对象的自我发展B. 解决服务对象的问题C. 增强服务对象的社会功能D. 增加工作者的工作量5. 个案工作过程中的“评估”阶段主要目的是()A. 确定服务对象的需求B. 制定服务计划C. 实施服务计划D. 完成服务计划6. 个案工作的专业关系建立中,工作者应遵循的原则是()A. 无条件接纳B. 有选择地接纳C. 根据服务对象的态度接纳D. 根据服务对象的经济状况接纳7. 个案工作中的“介入”阶段,工作者的主要任务是()A. 评估服务对象的需求B. 制定服务计划C. 实施服务计划D. 监督服务计划的执行8. 个案工作结束后,工作者应进行()A. 服务计划的修订B. 服务对象的跟进C. 服务计划的实施D. 服务对象的评估9. 个案工作过程中,工作者与服务对象之间的沟通方式不包括()A. 面对面交谈B. 电话沟通C. 书信往来D. 强制命令10. 个案工作的专业伦理要求工作者()A. 无条件满足服务对象的所有需求B. 保持专业距离,避免情感投入C. 尊重服务对象的自主权和隐私权D. 只关注服务对象的问题,忽略其优势和资源二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述个案工作的基本流程。
2. 描述个案工作中工作者与服务对象建立信任关系的重要性。
3. 个案工作在解决服务对象问题时,如何平衡服务对象的自主权和工作者的专业判断?三、案例分析题(每题25分,共50分)1. 假设你是一名个案工作者,面对一位因失业而陷入经济困境的服务对象,请描述你将如何进行个案评估、制定服务计划以及实施介入策略。
个案工作期末综合练习题单选题:1、关于社会工作三大直接服务方法,下列说法错误的是( D )A、社区工作以整个社区为主要对象B、小组工作以小团体为主要对象C、个案社会工作以个人或家庭中的个人为主要对象D、社会工作督导的主要服务对象为新进入社会服务机构的工作者2、下列关于个案工作的特点下列说法正确的是(A )A、个案社会工作特别重视案主对待困难和问题的个人感受与看法B、个案工作是爱心、热诚的奉献或体力、精力付出的慈善行为C、因为案主问题产生的原因往往受到生理、心理和社会等多方面因素的影响,因此案工作者可以直接代替案主解决问题D、个案工作的重点放在使案主内在心理和行为模式发生改变3、下列关于个案工作的说法正确的是(B )。
A、个案工作的沟通方式是由专业社会工作者通过间接的方式进行的B、个案工作运用有关人和社会的专业知识和技术,对个人或家庭提供心理调整和环境改善等方面的支持和服务C、个案工作凭个人经验或主观的想法就能达到工作目的D、个案工作的服务对象限于生活贫穷或犯有罪行的个人和家庭4、下列选项中不属于个案工作与心理咨询之间的共同之处的是(D )。
A、个案工作与心理咨询都是助人专业B、都注重促进受助者人格的健康与和谐发展C、都强调运用同感去理解案主的问题D、都注重案主个人问题的社会成因5、关于个案工作的手段和方法下列说法错误的是(D )。
A、工作者直接帮助案主调整心理状态,激发案主潜能,改变案主行为B、工作者通过向案主提供社会资源,改进其遭遇和社会处境,从而更好地促进案主改变和成长C、工作者和案主的关系是一种专业的关系,也是一种职业的关系D、工作者和案主的良好关系的建立不仅是一种工作手段,也是目的6、在西方个案工作的历史发展中,下列属于综合时期的特点的是(B )。
A、个人问题之所以产生,是受情感与个人心理因素的影响所致B、视客观事实的需要以决定处置的方法,实施各种不同程度的服务C、加强对“案主自决”原则的重视D、注重搜集案主本身对问题主观的看法和解释7、关于会谈前的准备,下列说法错误的是(C )。
一、单选题1.下列属于个案工作与心理咨询共性的是(C)。
A.强调社会、政治责任B.强调运用资源C.强调运用同感去理解案主的问题D.强调对人的尊重、接纳的价值理念和关怀的情怀2.下列关于个案工作的特点下列说法正确的是(A)A.个案社会工作特别重视案主对待困难和问题的个人感受与看法B.个案工作是爱心、热诚的奉献或体力、精力付出的慈善行为C.个案工作者可以直接代替案主解决问题D.个案工作的重点放在使案主内在心理和行为模式发生改变3.个案社会工作一般采用的方法是(B)的专业服务方式。
A.二对一的直接方式B.一对一的直接方式C.一对二的直接方式D.多对多的直接方式4.个案工作会谈与一般的闲谈最重要的区别在于(A)。
A.个案工作的会谈是为了达成特定目标进行的B.个案工作会谈中注重技巧的运用C.工作者有引导的责任D.工作者有倾听的责任5.社会工作者在运用赞赏的技术时,下列做法正确的是(A)。
A.赞赏需要有真实内容B.赞赏可以非常具体,也可以模糊抽象C.赞赏只需要运用赞美之词D.赞赏可以适当给案主增加压力6.一位36岁的女性,与她结婚8年的丈夫突然提出离婚,理由很简单——对她没感觉了。
这个打击让案主对自己的外貌、性格、能力等方面产生怀疑,对自己失去了信心,与同事、朋友等相处时有强烈的自卑感,不知道以后的生活该如何继续。
辅导过程中个案工作者应用了鼓励、同感、对质、澄清以及其他一些人本治疗的方法,对案主表示了高度的同感、尊重和接纳。
在此个案中,工作者就扮演了下列哪一种的角色?(B)A.联系人B.治疗者C.调解人D.辩护人7.心理社会治疗法的目的在于协助个人健康地发展和充分地使用其潜能,即(A)。
A.发掘潜能和创造力B.改变环境C.自我实现D.个人与环境一起改变、提高8.弗洛伊德提出的人格结构中的本我是按照______行事的。
(A)A.快乐原则B.现实原则C.道德原则D.理性原则9.理性情绪治疗不适合以下哪类人群?(C)A.大学生B.军人C.老年人D.中年知识分子10.对于酗酒者饮酒后、让其服用呕吐药物,使求助者的饮酒行为与呕吐、恶心等不愉快反应建立联系,逐渐消除求助者饮酒后的快感,这样求助者就会回避酗酒行为。
一、单选题1.下列属于个案工作与心理咨询共性的是(C)。
A.强调社会、政治责任B.强调运用资源C.强调运用同感去理解案主的问题D.强调对人的尊重、接纳的价值理念和关怀的情怀2.下列关于个案工作的特点下列说法正确的是(A)A.个案社会工作特别重视案主对待困难和问题的个人感受与看法B.个案工作是爱心、热诚的奉献或体力、精力付出的慈善行为C.个案工作者可以直接代替案主解决问题D.个案工作的重点放在使案主内在心理和行为模式发生改变3.个案社会工作一般采用的方法是(B)的专业服务方式。
A.二对一的直接方式B.一对一的直接方式C.一对二的直接方式D.多对多的直接方式4.个案工作会谈与一般的闲谈最重要的区别在于(A)。
A.个案工作的会谈是为了达成特定目标进行的B.个案工作会谈中注重技巧的运用C.工作者有引导的责任D.工作者有倾听的责任5.社会工作者在运用赞赏的技术时,下列做法正确的是(A)。
A.赞赏需要有真实内容B.赞赏可以非常具体,也可以模糊抽象C.赞赏只需要运用赞美之词D.赞赏可以适当给案主增加压力6.一位36岁的女性,与她结婚8年的丈夫突然提出离婚,理由很简单——对她没感觉了。
这个打击让案主对自己的外貌、性格、能力等方面产生怀疑,对自己失去了信心,与同事、朋友等相处时有强烈的自卑感,不知道以后的生活该如何继续。
辅导过程中个案工作者应用了鼓励、同感、对质、澄清以及其他一些人本治疗的方法,对案主表示了高度的同感、尊重和接纳。
在此个案中,工作者就扮演了下列哪一种的角色?(B)A.联系人B.治疗者C.调解人D.辩护人7.心理社会治疗法的目的在于协助个人健康地发展和充分地使用其潜能,即(A)。
A.发掘潜能和创造力B.改变环境C.自我实现D.个人与环境一起改变、提高8.弗洛伊德提出的人格结构中的本我是按照______行事的。
(A)A.快乐原则B.现实原则C.道德原则D.理性原则9.理性情绪治疗不适合以下哪类人群?(C)A.大学生B.军人C.老年人D.中年知识分子10.对于酗酒者饮酒后、让其服用呕吐药物,使求助者的饮酒行为与呕吐、恶心等不愉快反应建立联系,逐渐消除求助者饮酒后的快感,这样求助者就会回避酗酒行为。
这种治疗方式属于行为治疗技术中的(B)。
A.满灌疗法B.厌恶疗法C.系统脱敏疗法D.消减11.关于自我暴露技巧,下列说法正确的是(B)。
A.自我暴露是指工作者在必要的情况下,将自己类似的全部经验和感受与案主分享B.工作者的自我暴露可以增强专业关系中的亲密度,使得那种本来专业化的形式变成更亲切C.自我暴露就是单纯的私人资料或经验的表露D.工作者在讲述自己过去经验时,可以非常细致,注意每一个细节12.最早对个案工作进行清晰界定的学者是(B)。
A.鲍尔斯B.玛丽里士满C.廖荣利D.罗杰斯13.个案工作的基本目的是(C)。
A.替案主直接解决问题B.直接帮助案主调整心理状态C.培养案主助人自助能力D.帮助案主改善环境14.下列不属于会谈中干预案主的技巧的是(A)。
A.倾听B.解释C.自我暴露D.反馈15.下列关于同感的认知正确的是(D)。
A.同感是社会工作者站在客观的立场上看待案主B.同感是建立在同情心的基础之上的C.同感是对他人主观经验的一种反映D.同感是完整地探索案主内心世界的过程16.结构式家庭治疗模式是由(D)根据自己多年的实际工作经验总结出的。
A.卡普兰B.罗杰斯C.艾利斯D.明纽秦17.心理治疗模式认为人生活在特定的社会环境中,包舌(C)三个层面。
A.家庭、社区、单位B.个性、信念、生活经历C.生理、心理、社会D.学校、社会、家庭18.理性情绪治疗模式对人的心理失调的原因和机制进行了深入的分析,提出比较有影响的ABC理论,其中A代表(B)。
A.服务对象的信念系统B.引发事件C.引发事件之后出现的各种认知、情绪和行为D.着重改变案主现有的行为,而非他的态度和感受19.(B)指让家庭成员的注意力集中在家庭交往方式与问题的关联上,避免家庭成员回避问题。
A.角色扮演B.焦点集中C.感觉震撼D.打破平衡20.罗杰斯认为,人本治疗模式的关键是(A)。
A.以问题中的人为中心B.以人中的问题为中心C.以创造出和谐的氛围为中心D.以发展工作者和案主之间良好的工作关系为中心二、多选题1.结构式家庭治疗法中所提到的不良的家庭结构主要表现为(ABCD)A.纠缠与疏离B.联合对抗C.三角缠D.倒三角E.正三角2.下列属于萨提亚人性观的内容的是(ABC)。
A.人性是善良的B.每个人都有“生存、成长与亲近”的渴求C.个人应从环境互动中逐渐建立自我观念和特定的行为模式D.生命的主要目标应是追求快乐的生活E.人可以自由选择自己的价值观3.认知行为治疗模式的主要内容涉及(AB)。
A.行为治疗的三种学习理论B.学习中的认知因素和治疗技巧C.强调早年生活经验对于当下生活的重要影响注重人的内在心理机制D.注重心理和社会的多重解释E.强调治疗的中心在案主身上4.格拉瑟认为个体存在一些独立的基本的需求,下面属于其内容的有(ABDE)。
A.生存及繁衍的需求B.归属的需求C尊重的需求D.自由的需求E.乐趣的需求等5.人本治疗模式中,工作者如何正确表达自己的个人态度?(BCDE)A.工作者借助于专业知识、理论或者技术促进案主的改变B.有能力和案主进行全面地沟通C.工作者能够切实领会案主想要表达的意念并作确切的回应D.能够了解案主的感受及想法E.能够掌握案主的思路6.个案工作者的会谈准备工作包括(ABCDE)。
A.了解案主的个人情况B.拟订会谈提纲C.考虑会谈的环境D.检视社会工作者个人的仪表E.设想和案主会谈可能会遇到的正面或负面的情况7.下列属于心理社会治疗模式中间接治疗技巧的运用对象的是(ABCDE)。
A.父母B.朋友C.雇主D.老师E.邻里8.下列关于移情说法正确的是(BDE)。
A.移情是指社会工作者将早年情绪生活经验里对某一个特定的个人的特殊感受或反应,投射到案主身上B.移情是潜意识的,是案主本人不能察觉的,是非理性的一种反应,因此又称为非现实性反应C.正向的移情,表现为案主试图密切与工作者的联系,因此有助于专业关系的建立D.负向的移情使专业关系很难建立,案主常常会拒绝、排斥社会工作者E.如果在专业关系过程中发生了移情,工作者可以促使案主表达其感受,促使被压抑的情绪得以疏导或发泄,以消除内心的冲动力而逐渐恢复平衡9.下列属于人本治疗模式特点的是(ACDE)。
A.重视建立工作者与案主之间良好的治疗关系B.重视治疗过程中技巧的运用C.同感D无条件的接纳E.无条件的爱10.个案工作者与案主之间的关系具有(CD)。
A.系统性B.独特性C.专业性D.职业性E.亲密性11.个案工作的服务领域包括(ABCD)。
A.医疗卫生方面B.学校教育方面C.社会福利方面D.矫治服务方面E.社会政策方面12.西方社会工作价值体系虽然在表述上有所不同,但其基本内涵都包括(ABCDE)。
A.个人的价值和尊严B.案主的自决权C.重视案主改变的能力D.尊重个人的独特性、个人的隐私和意愿E.提供给案主认识自身潜力的机会13.在建立专业关系时,下列说法正确的是(ABC)。
A.避免给求助者贴标签,认为他们是“问题人”B.专注地聆听是工作者在这一时期最重要的技巧C.工作者要避免作对案主承诺过多、过早D.必须挖掘案主表面述说下的事实,让案主说出“真相”。
E.与案主确定期望,使用各种技巧达成目标。
14.下列方法中属于非反映沟通动力技术的有(ABCE)。
A.支持B.强调C.提议D.内省E.忠告15.下列哪些情况下可以结案?(ABCDE)。
A.案主和个案工作者签订的协议的内容已经实现B.案主的部分目标已经实现,因时间原因,不得不终止工作C.案主因生病等原因不能接受服务D.个案工作者因工作地点的调动主动要求结案E.案主不愿意接受工作者的服务16.结构式家庭治疗模式的基本概念包括(BCDE)。
A.家庭氛围B.家庭结构C.病态家庭结构D.家庭生命周期E.家庭系统17.关于西方个案工作价值体系的发展,下列说法不正确的是(DE)。
A.经历了从个人责任向社会责任过渡B.从宗教的慈善活动向专业的机构组织工作发展C.从单纯出于同情心的助人到在科学基础上的专业助人方法的建立D.从个案工作到小组工作的转变E.从追求社会成员在社会中应有的权利到社会成员对社会应尽的责任的转变18.下面属于个案工作的服务模式的是(ABCDE)。
A.心理社会治疗模式B.认知行为治疗模式C.理性情绪治疗模式D.结构家庭治疗模式E.现实治疗模式19.案主的一些常见的心理需求包括(ABCDE)。
A.倾诉B.尊重C.自我决定D.寻找关爱E.害怕批评20.下列哪些情况下可以转案?(BCDE)A.原来的社会工作者因个人私事单方面转案B.原来的社会工作者因工作变动离开机构C.接案的社会工作者自身能力不足,无法提供有效的服务D.案主怀疑工作者的能力E.机构无法提供更专门的的服务三、判断题1.工作者在家庭结构治疗中的立场可以采取监督的立场。
(×)2.根据理性情绪治疗的观点,一个人的情绪困扰并非由刺激所决定,而是决定于一个人的生活经历。
(×)3.罗杰斯强调工作者在治疗中的配角地位。
(√)4.个案工作的客体就是个案工作的对象,是感受到困难的个人或家庭。
(√)5.华生认为外在环境的影响是行为发生的唯一因素。
(√)6.模仿治疗技术的理论基础来源于斯金纳的观察学习理论。
(×)7.社会工作者应该关心案主的问题,并为案主的问题悲伤难过。
(×)8.罗杰斯认为,案主有自然成长的能力,因此工作者的干预会妨碍案主的自然成长。
(×)9.萨提亚认为工作者不需要技巧,而是注重工作者个人的品质对治疗效果所产生的影响。
(×)10.联合家庭治疗模式认为困难本身不是问题,问题是如何处理困难。
(√)11.自我概念是人本治疗模式的一个核心概念。
(√)12.个案社会工作者和案主的关系是一种专业的关系。
(√)13.个案工作是爱心、热诚的奉献或体力、精力付出的慈善行为。
(×)14.社会、机构和社会工作三者在价值观上总是和谐一致的。
(×)15.对案主的支持实质上就是个案工作者通过自主判断和评价进行的。
(×)16.个案工作的专业关系是一种互助的关系。
(×)17.转介可能是在关系建立阶段作出,也有可能在经过一段时期服务之后发生。
(√)18.心理社会治疗法的宗旨是要协助个人达到健康的发展和充分运用个人的潜力。
(√)19.结构家庭治疗致力于改变家庭环境中不恰当的结构和成员间不良的交往方式,从而达到从根本上解决家庭成员个人问题的目的。
(√)20.现实治疗模式认为价值判断是治疗过程的基石。