人教版高中化学必修1第一章《从实验学化学》检测题(含答案)

第一章从实验学化学单元检测测试时间：90分钟总分：110分第Ⅰ卷(选择题共54分)一、选择题(每小题只有1个正确选项，每小题3分，共54分)1．在化学实验和日常生活中，同学们都要有安全意识，否则可能会造成严重的后果。

下列做法存在安全隐患的是()①将水沿着烧杯内壁缓缓加入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌②给试管里的液体药品加热时，应将试管倾斜，与桌面成45°，并集中在药品处加热③使用金属钠或钾时，用剩的药品要放回原试剂瓶中④镁着火时使用二氧化碳扑灭⑤夜间厨房发生煤气泄漏时，应立即开灯检查煤气泄漏的原因，并打开所有门窗通风⑥废旧电池应回收处理A．全部B．①②④⑤C．①③⑤D．①④2．下列关于配制一定物质的量浓度溶液的说法，正确的组合是()①托盘天平可读取到小数点后一位(以克为单位)，容量瓶可精确到小数点后两位(以毫升为单位)②托盘天平只能粗略地称量物质的质量，量筒只能粗略地量取液体的体积，严格地说，它们都不能与容量瓶——精确仪器配套使用③量筒内的残液必须冲洗下来，倒入容量瓶中④称量的固体(或量取的液体)可直接放入容量瓶中溶解(或稀释)⑤引流时，玻璃棒不能靠在瓶口上⑥定容摇匀后，若液面低于刻度线，可再次加水补齐A．①②⑤B．①③④C．②④⑥D．④⑤⑥3．N A表示阿伏加德罗常数的值，下列说法中正确的是()A．含0.1mol BaCl2的溶液中Cl－数为0.1N AB．22g CO2所含有的分子数为0.5N AC．11.2L CO2所含有的分子数为0.5N AD．常温下N A个Cl2分子所占有的体积为22.4L4．只给出下列甲中和乙中对应的量，不能求物质的量的是()C．③D．④5．阿伏加德罗定律能够成立的本质原因是在一定温度和压强下()A．气体体积的大小与气体分子的大小有直接关系B．不同气体分子的大小几乎相等C．不同气体分子间的平均距离几乎相等D．气体分子间的平均距离与分子本身的大小成正比6．下列关于实验操作的叙述中正确的是()①从试剂瓶中取出的任何药品，若有剩余不能再放回原试剂瓶；②可燃性气体点燃之前必须验纯；③用胶头滴管向试管中滴加液体，一定要将胶头滴管伸入试管中；④用托盘天平称量固体药品时，应左物右码；⑤配制浓硫酸与蒸馏水的混合液时，应将浓硫酸慢慢加到蒸馏水中并及时搅拌和冷却；⑥选用100mL量筒量取4.53mL稀硫酸A．①③④⑤B．①③④⑥C．②④⑤D．以上答案均不正确7．若某氖原子的质量ag,12C原子的质量是bg，N A表示阿伏加德罗常数，下列说法不正确的是()A．该氖原子的相对原子质量是12a/bB．该氖原子的摩尔质量是aN A gC．Wg该氖原子的物质的量是W/(aN A)molD．Wg该氖原子所含质子数为10W/a8．现有VL浓度为0.5mol·L－1的盐酸，现欲将此盐酸浓度增大1倍，以下方法最宜采用的是()A．加热浓缩到溶液体积为V 2LB ．加入0.05mol·L－1盐酸0.125VL C ．加入10mol·L －1盐酸0.1VL ，再稀释至1.5VLD ．标准状况下通入11.2L 氯化氢气体9．实验室里需用480mL 0.1mol/L 的硫酸铜溶液，现选取500mL 容量瓶进行配制，以下操作正确的是( )A ．称取7.68g 硫酸铜，加入500mL 水B ．称取12.0g 胆矾配成500mL 溶液C ．称取8.0g 硫酸铜，加入500mL 水D ．称取12.5g 胆矾配成500mL 溶液10．某溶液经分析，其中只含有Na ＋、K ＋、Ca 2＋、Cl －、NO －3，已知其中Na ＋、K ＋、Ca 2＋、NO －3的浓度均为0.1mol·L －1，则Cl －的物质的量浓度为( )A ．0.1mol·L －1B ．0.3mol·L －1C ．0.2mol·L －1D ．0.4mol·L －111．下列实验操作均要用玻璃棒，其中玻璃棒作用相同的是：①过滤 ②蒸发 ③溶解 ④向容量瓶转移液体( )A ．①和②B ．①和③C ．③和④D ．①和④12．为了检验SO 2－4，甲、乙、丙、丁四位同学设计了如下四种方案，其中方案最优的是( )A ．方案甲：试液――――――→BaCl 2溶液白色沉淀――――――→足量稀盐酸沉淀不溶解B ．方案乙：试液――――――→足量稀盐酸无沉淀(也无气泡)――――――→BaCl 2溶液白色沉淀C ．方案丙：试液――――――→足量稀硝酸无沉淀――――――→Ba NO 32溶液白色沉淀D ．方案丁：试液――――――→Ba NO 32溶液白色沉淀(过滤)――――――――――――――――→向沉淀中加入足量盐酸沉淀不溶解13．下列各溶液中，所含NH ＋4的浓度与0.1mol·L－1的硫酸铵溶液100mL 中所含NH ＋4的浓度相等的是( )A ．0.1mol·L －1的NH 4Cl 溶液100mLB ．0.2mol·L－1的NH 4NO 3溶液100mL C ．0.1mol·L －1的(NH 4)3PO 4溶液100mL D ．0.2mol·L －1的(NH 4)3PO 4溶液50mL14．下列溶液中的c(Cl －)与50 mL 1 mol·L －1 AlCl 3溶液中c(Cl －)相等的是( )A ．150 mL 1 mol·L －1 NaCl 溶液B ．75 mL 3 mol·L －1 NH 4Cl 溶液C ．150 mL 1 mol·L －1 KCl 溶液D ．75 mL 1 mol·L －1 MgCl 2溶液15．已知一种盐酸的物质的量浓度为c 1，密度为ρ1(g·cm －3)，体积V 1(L)；另一种盐酸的物质的量浓度为c 2，密度为ρ2(g·cm －3)，体积V 2(L)，两者混合后，溶液的密度为ρ3(g·cm －3)，用数学式表示混合后溶液的物质的量浓度是( ) A.c 1V 1＋c 2V 2V 1ρ1＋V 2ρ2mol·L －1 B.c 1V 1＋c 2V 2ρ3mol·L －1 C.c 1V 1＋c 2V 2V 1ρ1＋V 2ρ2ρ3mol·L －1 D.c 1V 1＋c 2V 2ρ3V 1ρ1＋V 2ρ2mol·L －1 16．如图两瓶体积相等的气体，在同温同压时瓶内气体的关系一定正确的是( )A ．所含原子数相等B ．气体密度相等C ．气体质量相等D ．摩尔质量相等17．T ℃，硝酸钾的溶解度为ag ，取该温度下的硝酸钾溶液bg ，蒸发cg 水后溶液达到饱和。

必修1第一章《从实验学化学》测试题一、单项选择题（共10小题，每小题3分，共30分。

）1．下列实验基本操作（或实验注意事项）中，主要是出于实验安全考虑的是A．实验剩余的药品不能放回原试剂瓶C．气体实验装置在实验前进行气密性检查B．可燃性气体的验纯D．滴管不能交叉使用2．实验向容量瓶转移液体操作中用玻璃棒，其用玻璃棒的作用是A．搅拌 B．引流 C．加速反应 D．加快热量散失3．标准状况下的1mol H e 的体积为A．11.2LB．22.4LC．33.6LD．44.8L4.下列关于阿伏加德罗常数的说法正确的是A.阿伏加德罗常数是一个纯数，没有单位B.阿伏加德罗常数就是×1023C．阿伏加德罗常数是指1mol的任何粒子的粒子数 D．阿伏加德罗常数的近似值为：×1023mol-15. 16g某元素含有×10个原子，则该元素原子的相对原子质量为A．1B. 126．关于2molO2的叙述中，正确的是A．体积为44.8L B．质量为32g C．分子数为×10 D．含有4mol 原子7．在1mol H 2SO 4中，正确的是A．含有1mol H B．含有×10个氢原子C．含有×10个分子 D．含有×10个氧原子8．下列溶液中，溶质的物质的量浓度为L 的是A．1L 溶液中含有4g NaOH B．1L 水中溶解4gNaOH C．0.5L 溶液中含有 H 2SO 4 D．9.8g H 2SO 4溶于1L 水配成溶液9．1mol/L H2SO4的含义是（）A、1L 水中含有1mol H2SO4B、1L 溶液中含有1mol H+C、将98gH2SO4溶于1L 水中配成的溶液D、该溶液c(H+)=2mol/L－232323232310.下列溶液中，Cl 的物质的量浓度与50mL 3mol/LNaCl 溶液中Cl－物质的量浓度相等是A．150mL 3mol/LKCl 溶液 B．150m L 1mol/LAlCl3溶液C．50mL3mol/LMgCl2溶液 D．75mL LMgCl2溶液11．下列溶液中，跟100mL L NaCl 溶液所含的Cl－物质的量浓度相同的是（）A．100mL L MgCl 2溶液 B．200mL LCaCl 2溶液C．50ml 1mol/L NaCl 溶液 D．25ml LHCl 溶液12．配制一定物质的量浓度的NaOH 溶液时，造成实验结果偏低的是（）A．定容时观察液面仰视 B．定容时观察液面俯视 C．有少量NaOH 溶液残留在烧杯中 D．容量瓶中原来有少量蒸馏水113．8g 无水硫酸铜配成L 的水溶液，下列说法正确的是（）A．溶于500mL 水中 B．溶于1L 水中C．溶解后溶液的总体积为500mL D．溶解后溶液的总体积为1L 14、0.5L1mol/LFeCl 3溶液与0.2L1mol/L KCl 溶液中n(Cl—)之比为（）A、1﹕1B、3﹕1C、15﹕2D、5﹕215、在1L 溶有和 MgCl 2的溶液中，c(Cl—)为（）A、LB、LC、LD、L二、多项选择题（共6小题，每小题5分，共30分。

课时跟踪检测（四）气体摩尔体积1．同温同压下，两种气体的体积不同，其主要原因是( )A．气体的分子大小不同B．气体分子间的距离不同C．气体的物质的量不同D．气体的性质不同解析：选C 同温同压时，气体分子之间的距离相等，而分子本身的大小又远小于气体分子之间的距离，故体积不同的主要原因是气体的物质的量不同。

2．下列说法正确的是( )A．1 mol O2与1 mol H2的体积相同B．1 mol O2与2 mol CH4的质量相等C．1 mol H2的体积是22.4 LD．相同体积的H2和O2所含有的分子数相同解析：选B 对气体，要比较体积的大小，除知道分子数多少外，还必须强调气体所处的状态，A选项二者分子数肯定相等，但体积只能在相同条件下才一定相等。

C、D选项中也与气体的状态(温度、压强)有关。

3．在标准状况下，0.4 mol HCl气体的体积是( )A．22.4 L B．8.96 LC．4.48 L D．11.2 L解析：选B V＝0.4 mol×22.4 L·mol－1＝8.96 L。

4．下列物质中，所含分子数最多的是(N A表示阿伏加德罗常数)( )A．10 g H2B．2 mol Cl2C．1.5N A CO2D．22.4 L O2(标准状况)解析：选A A项，10 g氢气的物质的量＝10 g2 g·mol－1＝5 mol；B项，2 mol Cl2；C项，1.5N A CO2的物质的量为1.5 mol；D项，标准状况下，22.4 L氧气的物质的量＝22.4 L 22.4 L·mol－1＝1 mol，由N＝nN A可知，10 g氢气含有的分子数目最多。

5．用N A表示阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是( )A．含有N A个氦原子的氦气在标准状况下的体积约为11.2 LB．25 ℃，1.01×105 Pa,32 g O2和O3的混合气体所含原子数为2.5N A C．标准状况下，11.2 L H2O含有的原子数为1.5N AD．常温常压下，44 g CO2含有的原子数为3N A解析：选D A项，氦为单原子分子，N A个氦原子在标准状况下的体积为22.4 L；B项，所含的氧原子数为2N A；C项，在标准状况下，水为液体。

本章达标检测(满分:100分;时间:90分钟)一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分,每题只有一个选项符合题意)1.化学与生活、社会发展息息相关,下列说法不正确的是( )A.“霾尘积聚难见路人”,雾霾所形成的气溶胶有丁达尔效应B.“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”,该过程发生了置换反应C.“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁”,句中体现的对青蒿素的提取属于化学变化D.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”诗句中涉及氧化还原反应2.若用表示构成不同物质的原子,它们相互组合形成下列四种物质,其中表示混合物的是( )3.科学家在世界上第一次为一种名为“钴酞菁”的分子(直径为1.3×10-9 m)恢复了磁性,其结构和性质与人体内的血红素及植物内的叶绿素非常相似。

下列关于“钴酞菁”分子的说法中正确的是( )A.“钴酞菁”分子在水中所形成的分散系属于悬浊液B.“钴酞菁”分子既能透过滤纸,也能透过半透膜C.“钴酞菁”分子在水中形成的分散系能产生丁达尔效应D.在分散系中,“钴酞菁”分子直径比Na+的直径小4.(原创)下列物质属于盐的是( )①Fe(OH)3②NaHCO3③Cu(OH)2④Cu2(OH)2CO3⑤KAl(SO4)2A.②④⑤B.①②③C.②⑤D.③④⑤5.分析下列反应中属于氧化还原反应的是( )①2H2+O2 2H2O②Ba(OH)2+H2SO4 BaSO4↓+2H2O③NH4HCO3 NH3↑+H2O↑+CO2↑④2CO+O2 2CO2A.①②B.②③C.③④D.①④6.下列叙述正确的是( 易错)A.铜丝能导电,所以铜是电解质B.氯化钠晶体不导电,所以氯化钠不是电解质C.氯化氢水溶液能导电,所以氯化氢是电解质D.SO3溶于水能导电,所以SO3是电解质7.与离子方程式H++OH- H2O相对应的化学方程式正确的是( )A.Mg(OH)2+2HCl MgCl2+2H2OB.Cu(OH)2+2HNO3 Cu(NO3)2+2H2OC.Ba(OH)2+H2SO4 BaSO4↓+2H2OD.2NaOH+H2SO4 Na2SO4+2H2O8.下列各组物质相互混合后,不会．．发生离子反应的是( )A.Na2SO4溶液和MgCl2溶液B.Na2CO3溶液和稀硫酸C.NaOH溶液和Fe2(SO4)3溶液D.Ca(OH)2和盐酸9.下列氧化还原反应方程式,表示电子转移方向与数目错误的是( )A.B.C.D.10.在相同条件下,下列反应在溶液中均可发生:①3S2O82-+2Cr3++7H2O Cr2O72-+6S O42-+14H+;②Cr2O72-+14H++6Cl- 2Cr3++3Cl2↑+7H2O;③Cl2+2Fe2+ 2Cl-+2Fe3+;④Sn2++2Fe3+ 2Fe2++Sn4+。

第一章末检测试卷(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(本题包括18小题，每小题3分，共54分。

每小题只有一个选项符合题意) 1．(2018·济宁高一期末)朱自清在《荷塘月色》中写道：“薄薄的青雾浮起在荷塘里……月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影……”月光穿过薄雾形成的种种美景本质原因是()A．空气中的小水滴颗粒直径大小约为1～100 nmB．空气中的小水滴颗粒的布朗运动C．雾是一种胶体，胶粒带相同电荷D．发生丁达尔效应答案A解析此现象是胶体的丁达尔效应，本质原因是胶粒直径大小约为1～100 nm。

2．(2019·龙海市程溪中学期中)判断下列有关化学基本概念的依据正确的是()A．溶液与胶体：属于不同分散系的本质原因是能否发生丁达尔效应B．纯净物与混合物：是否仅含有一种元素C．氧化还原反应：元素化合价是否变化D．电解质与非电解质：物质本身的导电性答案C解析溶液和胶体的本质区别是分散质粒子直径的大小，故A错误；纯净物、混合物与是否仅含一种元素没有必然的关系，比如：O2和O3混合在一起，虽然只含一种元素，但仍是混合物；H2SO4含三种元素，但由于是一种物质，仍是纯净物，故B错误；电解质、非电解质的判断并不是看物质本身是否导电，而是看在水溶液里或熔融状态下是否能导电，故D错误。

3．下列说法中正确的是()A．含有不同种元素的纯净物叫做化合物B．水溶液中能电离出H＋的化合物一定是酸C．盐中一定含有金属元素D．含有氧元素的化合物一定是氧化物答案A解析酸式盐(如NaHSO4)在水溶液中也能电离出H＋；铵盐(如NH4Cl)一般不含金属元素；含氧酸盐、碱等化合物均含氧元素，只含氧元素和另一种元素的化合物才是氧化物。

4．下列关于氧化还原反应的说法不正确的是()A．氧化还原反应的实质是电子的转移B．含最高价元素的化合物均具有强氧化性C．一定存在元素化合价的变化D．氧化剂和还原剂混合不一定发生氧化还原反应答案B5．(2019·安徽滁州市期中)下列各组离子在水溶液中一定能大量共存的是()A．含有大量Ba2＋的溶液中：Cl－、K＋、SO2－4、CO2－3B．含有大量H＋的溶液中：Mg2＋、Na＋、HCO－3、SO2－4C．含有大量OH－的溶液中：Mg2＋、NO－3、SO2－4、CO2－3D．含有大量Na＋的溶液中：H＋、K＋、SO2－4、NO－3答案D解析含有大量Ba2＋的溶液中硫酸根、碳酸根离子不能大量共存，A错误；含有大量H＋的溶液中碳酸氢根离子不能大量共存，B错误；含有大量OH－的溶液中Mg2＋不能大量共存，且镁离子和碳酸根离子不能大量共存，C错误。

人教版高中化学必修1第一章从实验学化学课时同步练习及测试卷第一节化学实验基本方法第一课时[基础达标]1．试管是化学实验中最常用的玻璃仪器，对试管加热时，下列操作正确的是（）A．试管外壁有水珠不一定要擦干，加热时会自然挥发B．应握紧试管夹，大拇指按在短柄上C．试管中液体的量不能超过试管容积的1/3D．可以使试管的受热部位在火焰上方先上下移动，后集中加热2．若在试管中加入2-3mL液体再加热，正确的操作顺序是（）①点燃酒精灯进行加热；②在试管中加入2-3mL液体；③用试管夹夹持在试管的中上部；④将试剂瓶的瓶盖盖好，放在原处。

A.②③④①B.③②④①C.②④③①D.③②①④3．下列实验仪器不宜直接用来加热的是（）A．试管B．坩埚C．蒸发皿D．烧杯4．下列化学实验操作或事故处理方法正确的是（）A．不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛B．不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸C．酒精灯着火时可用水扑灭D．配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定体积的水，再在搅拌条件下慢慢加入浓硫酸5．中学化学实验中应用最广泛的仪器之一是滴瓶。

滴瓶用于盛放各种溶液，关于滴瓶中滴管的使用，叙述不正确的是（）A．试管中滴加溶液时，滴管尖嘴要伸入试管口内，以防溶液滴到试管外B．不能将滴管水平拿持C．加完药品后应将滴管洗净后再放回原瓶D．滴管除了原滴瓶外，不能放别的地方6．玻璃仪器洗涤时，下列注意事项不正确的是（）A．灼热的玻璃仪器应冷却至室温后再洗涤以防炸裂B．洗涤时一般是先用水冲洗，若达不到要求再用别的方法洗涤C．凡是已洗净的仪器，要用干布或纸擦干D．玻璃仪器洗净的标志是：附着在玻璃仪器内壁上的水既不聚成水滴，也不成股流下7．下列关于使用托盘天平的叙述，不正确的是（）A．称量前先调节托盘天平的零点B．称量时左盘放被称量物，右盘放砝码C．潮湿的或具有腐蚀性的药品，必须放在玻璃器皿里称量，其他固体药品可直接放在天平托盘上称量D．用托盘天平可以准确称量至0.01g8．以下是一些常用的危险品标志，装运乙醇的包装箱应贴的图标是（）A B C D[能力提高]9．试管是化学实验中最常用的玻璃仪器，可以直接加热，如果使用不当，试管会破裂，你能说出实验中有哪些不恰当的操作会导致试管破裂吗？（至少说出四种）⑴，⑵，⑶，⑷。

高中化学学习材料金戈铁骑整理制作【2016年高中化学试题汇编解析】人教新课标（标准实验版）必修1第1章直接加热的仪器及使用方法(五)一．选择题（共4小题）1．下列仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是( )A．试管B．蒸发皿C．烧杯D．蒸馏烧瓶考点：直接加热的仪器及使用方法．专题：化学实验常用仪器．分析：不能用于加热的仪器有：量筒、容量瓶、集气瓶等；能加热并且能直接加热的仪器有：试管、蒸发皿和坩埚等；能加热但需要垫石棉网加热的仪器有：烧杯、烧瓶、锥形瓶等．解答：解：A．试管可以用于直接加热，故A正确；B．蒸发皿不是玻璃仪器，故B错误；C．烧杯用于加热时需要垫石棉网，故C错误；D．蒸馏烧瓶用于加热时需要垫石棉网，故D错误．故选A．点评：本题考查能直接在酒精灯上加热的仪器，很简单，了解常见仪器的名称、用途、注意事项等是解答本题的关键．2．下列各组仪器中，能用酒精灯直接加热的一组是( )A．燃烧匙、集气瓶B．蒸发皿、试管C．量筒、烧杯D．烧瓶、烧杯考点：直接加热的仪器及使用方法．专题：化学实验常用仪器．分析：从实验室用来加热的仪器有：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙、烧杯、烧瓶等，其中试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙可直接放在酒精灯上加热，烧杯、烧瓶加热时必须垫上石棉网，量筒不能用来加热去分析．解答：解：A．集气瓶不能用来加热，故A错误；B．蒸发皿、试管可用酒精灯直接加热，故B正确；C．量筒不能用来加热；烧杯加热时，为均匀受热，要垫上石棉网，故C错误；D．烧瓶、烧杯加热时，为均匀受热，要垫上石棉网，故D错误．故选B．点评：本题考查常见仪器的使用，难度不大，熟悉能被加热的仪器及可被酒精灯直接加热的仪器是解答此题的关键．3．实验室融化NaOH固体，不能选用的坩埚是( )A．铁坩埚B．石墨坩埚C．石英坩埚D．氧化铝坩埚考点：直接加热的仪器及使用方法；钠的重要化合物．专题：元素及其化合物；化学实验基本操作．分析：根据氢氧化钠是强碱，能和三氧化二铝、二氧化硅反应来解答．解答：解：A．铁坩埚含有铁，铁与氢氧化钠不反应，故A正确；B．NaOH和石墨不反应，故B正确；C．石英中含有二氧化硅，二氧化硅能和氢氧化钠反应，故C错误；D．三氧化二铝能和氢氧化钠反应生成偏铝酸钠，故D错误．故选CD．点评：本题考查了元素化合物的性质，难度不大，明确二氧化硅能与氢氧化钠反应以及各物质的成分是解答本题的关键．4．高中化学选修5《有机化学基础》第64页，有这样一个有机合成的装置图，有关下列仪器的名称和作用的叙述不正确的是( )A．①三口烧瓶，用作反应器B．②为温度计，用于测量反应混合物的温度C．③为长颈漏斗，用于反应过程中添加反应液体D．④球形冷凝管，起冷凝、回流的作用，其冷水的进口在下方考点：直接加热的仪器及使用方法．分析：A．三口烧瓶可用作反应器；B．温度计可测量温度；C．③为恒压漏斗；D．冷凝水下进上出．解答：解：A．①三口烧瓶，三口烧瓶可用作反应器，故A正确；B．温度计可测量反应温度，故B正确；C．③为恒压漏斗，用于添加反应液体，故C错误；D．④为球形冷凝管，冷凝水下进上出，故D正确．故选C．点评：本题考查常见仪器的使用和化学基本操作的方法，题目难度不大，注意在学习中加强基础知识的积累．二．填空题（共15小题）5．（1）实验室有如下仪器：①试管②烧杯③量筒④蒸发皿⑤坩埚⑥温度计⑦蒸馏烧瓶，其中可以直接加热的玻璃仪器有①（填序号）（2）4.5g水与24.5g磷酸（H3PO4）所含的分子数相等，它们所含的氧原子数之比是1：4 （3）3.01×1023个OH﹣的物质的量为0.5mol，含有电子的物质的量为5mol，这些OH﹣和11.5g Na+含有的电子数相同．（4）将4gNaOH固体溶于水配成250mL溶液，此溶液中NaOH的物质的量浓度为0.4mol/L．从中取出10mL，其物质的量浓度为0.4mol/L．考点：直接加热的仪器及使用方法；物质的量的相关计算．专题：计算题；化学实验常用仪器．分析：（1）实验室中能够加热的仪器有两种：直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等；不能加热的仪器有：容量瓶、漏斗、量筒、集气瓶、广口瓶等；（2）根据n==结合物质的构成计算；（3）根据n=计算OH﹣的物质的量，含有电子物质的量为OH﹣的物质的量的10倍，OH﹣与Na+都含有10个电子，二者含有的电子数相同，则二者物质的量相等，根据m=nM计算钠离子质量；（4）根据n=计算氢氧化钠的物质的量，再根据c=计算溶液物质的量浓度，溶液是均匀的，取出10mL溶液的浓度与原溶液浓度相等．解答：解：（1）试管、蒸发皿可以直接用酒精灯加热，蒸发皿不是玻璃仪器，故答案为：①；（2）n（H2O）==0.25mol，与磷酸的分子数相同，则物质的量相同，n（H3PO4）=0.25mol，m（H2SO4）=0.25mol×98g/mol=24.5g，它们所含氧原子数之比是（0.25mol）：（4×0.25mol）=1：4，故答案为：24.5；1：4；（3）OH﹣的物质的量==0.5mol，含有电子物质的量为0.5mol×10=5mol，OH﹣与Na+都含有10个电子，二者含有的电子数相同，则二者物质的量相等，则钠离子质量=0.5mol×23g/mol=11.5g，故答案为：0.5；5；11.5；（4）4g NaOH的物质的量为=0.1mol，溶于水配成250mL溶液，此溶液中NaOH 的物质的量浓度为=0.4mol/L，溶液是均匀的，取出10mL溶液的浓度与原溶液浓度相等，故答案为：0.4；0.4．点评：本题考查了常见仪器的使用以及物质的量的计算，为高频考点，侧重于学生的分析能力和计算能力的考查，注意把握相关计算公式的运用以及物质的构成特点，难度不大．6．给下列仪器：试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、酒精灯、坩埚、温度计、锥形瓶、集气瓶、量筒、水浴装置、天平等分类：能直接加热的仪器有试管、蒸发皿、坩埚；垫石棉网才可加热的有烧杯、烧瓶、锥形瓶、水浴装置；不能加热的玻璃容器有温度计、集气瓶、量筒；加热仪器有酒精灯；计量仪器有温度计、量筒、天平．考点：直接加热的仪器及使用方法；间接加热的仪器及使用方法；计量仪器及使用方法．分析：实验室中能够加热的仪器有两种：直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等；不能加热的仪器有：容量瓶、漏斗、量筒、集气瓶、广口瓶等，据此完成本题．解答：解：能直接加热的有试管、蒸发皿、坩埚；需垫石棉网加热的有：烧杯、烧瓶、锥形瓶、水浴装置；不能加热的有：温度计、集气瓶、量筒；加热仪器有酒精灯；计量仪器有温度计、量筒、天平．故答案为：试管、蒸发皿、坩埚；烧杯、烧瓶、锥形瓶、水浴装置；温度计、集气瓶、量筒；酒精灯；温度计、量筒、天平．点评：本题考查了常见仪器的使用方法，题目难度不大，注意掌握常见仪器的构造及使用方法，试题培养了学生灵活应用所学知识解决实际问题的能力．7．实验室有如下仪器①试管②烧杯③量筒④蒸发皿⑤锥形瓶⑥分流漏斗⑦蒸馏烧瓶，回答下列问题：（1）可以直接加热的有①④（填序号，下同）；（2）加热时必须垫上石棉网的有②⑤⑦；（3）使用前必须查漏的有⑥．考点：直接加热的仪器及使用方法；间接加热的仪器及使用方法．专题：化学实验常用仪器．分析：（1）（2）实验室中能够加热的仪器有两种：直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等；不能加热的仪器有：容量瓶、漏斗、量筒、集气瓶、广口瓶等；（3）带有活塞或瓶塞的装置使用前要检查是否漏水．解答：解：（1）试管、蒸发皿可以直接用酒精灯加热，故答案为：①④；（2）烧杯、锥形瓶、蒸馏烧瓶需垫石棉网加热，故答案为：②⑤⑦；（3）分液漏斗使用前需要检验是否漏水，故答案为：⑥．点评：本题考查了常见仪器的使用，题目难度不大，注意带有活塞的仪器在使用前都要检查是否漏水．8．下列仪器中，能直接用来加热的仪器有哪些：A、FA、试管B、容量瓶C、烧杯D、量筒E、烧瓶F、坩埚．考点：直接加热的仪器及使用方法．专题：化学实验常用仪器．分析：可以加热的常用仪器有：试管、烧杯、烧瓶、锥形瓶、蒸发皿和坩埚等．直接不能用于加热的是量筒、漏斗、集气瓶等．能加热的仪器又分为直接加热和间接加热两种，能直接加热的有：试管、蒸发皿和坩埚；需要垫石棉网加热的仪器有：烧杯、烧瓶、锥形瓶等．解答：解：试管、坩埚能直接加热；量筒、容量瓶不能加热；烧杯和烧瓶加热时需要垫石棉网．故答案为：A、F．点评：本题考查了学生对常用仪器的掌握，难度不大，明确哪些仪器能直接加热，哪些仪器加热时需要垫石棉网，哪些仪器不能加热．9．下面是中学化学实验中常见的几种仪器：（填选项字母）A．量筒B．容量瓶C．试管D．圆底烧瓶E．托盘天平①可用作反应容器并能进行加热的是CD②蒸馏需要用到的仪器是D③其中仪器上要标出使用温度的是AB④下列操作，使得实验结果偏小的是A，对实验结果无影响的是BA．称取5.2gNaCl固体时，将砝码放在左盘，NaCl固体放在右盘B．配制一定物质的量浓度的NaCl溶液，转移NaCl溶液前，容量瓶中已有少许蒸馏水．考点：直接加热的仪器及使用方法；不能加热的仪器及使用方法．分析：①可作反应容器并可加热的是试管和圆底烧瓶；②蒸馏需要用到带铁圈的铁架台，酒精灯，石棉网，蒸馏烧瓶，温度计，冷凝管，牛角管，锥形瓶（接收器）；③根据温度对仪器的使用是否有影响判断；④分析操作对溶质的物质的量或对溶液的体积的影响，根据c=分析判断．解答：解：①可作反应容器并可加热的是试管和圆底烧瓶，量筒、容量瓶、托盘天平不能用来加热，故答案为：CD；②蒸馏需要用到带铁圈的铁架台，酒精灯，石棉网，蒸馏烧瓶，温度计，冷凝管，牛角管，锥形瓶（接收器），故答案为：D；③液体的体积受温度的影响，温度不同时，用量筒量取的液体、容量瓶的液体的体积不同，导致产生误差，故答案为：AB；④称量时左物右码，颠倒后称取质量减小，浓度偏小；最后需要定容，容量瓶中已有少许蒸馏水，无影响，故答案为：A；B．点评：本题考查常见仪器的使用和溶液的配制，题目难度不大，注意相关基本实验操作的实验注意事项．10．请用下面的A﹣D字母填空：①乙酸乙酯制备A；②乙醛的银镜反应C；③石油分馏B；④苯酚与溴水反应D．A．直接加热；B．垫石棉网加热；C．水浴加热；D．不需要加热．考点：直接加热的仪器及使用方法；间接加热的仪器及使用方法；不能加热的仪器及使用方法．分析：制取乙酸乙酯的反应在试管中进行，可以对试管直接加热；乙醛的银镜反应温度不宜过高，需要在水浴中反应；而石油的蒸馏需要在蒸馏烧瓶中进行，给蒸馏烧瓶加热需要垫上石棉网，据此进行解答．解答：解：①乙酸乙酯的制备中，反应在试管中进行，可以直接给试管中的混合液体加热，所以A正确，故答案为：A；②乙醛的银镜反应中，反应温度不宜过高，需要在控制反应温度，所以需要水浴加热，故答案为：C；③石油的分馏操作中，用于加热的反应装置为蒸馏烧瓶，给蒸馏烧瓶加热时需要垫上石棉网，故答案为：B；④苯酚与溴水反应不需要加热，故答案为：D．点评：本题考查了乙酸乙酯的制取、石油的分馏、乙醛的银镜反应、苯酚与溴水反应，题目难度不大，试题侧重反应条件及仪器的使用方法考查，注意掌握常见的化学反应原理及仪器的正确使用方法．11．将下列各仪器名称前的字母序号与其用途相对应的选项填在相应位置．（1）用来夹试管的工具是E；（2）贮存固体药品的仪器是B；（3）常作为反应用的玻璃容器是A；（4）用于洗涤仪器内壁的工具是G；（5）用于夹持燃烧镁条的工具是H；（6）检验物质可燃性，进行固气燃烧实验的仪器是F；（7）用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是D；（8）加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是C．考点：直接加热的仪器及使用方法；间接加热的仪器及使用方法；夹持仪器；其他仪器及其使用方法．专题：化学实验常用仪器．分析：根据常见仪器的名称和用途回答．解答：解：（1）试管夹的用途是加持试管，故答案为：E；（2）广口瓶是贮存固体用的，口相对较大，取用药品方便，故答案为：B；（3）锥形瓶的用途是做反应容器，可在常温或加热时使用，故答案为：A；（4）试管刷是在试管不易清洗时，帮助刷试管的，故答案为：G；（5）坩埚钳用来夹持受热后的坩埚，也可夹持金属用来做燃烧实验，故答案为：H；（6）燃烧匙是做燃烧实验时盛固体粉末用的反应容器，故答案为：F；（7）蒸发皿是用来蒸发溶液，使溶质结晶的，故答案为：D；（8）石棉网主要用途是给底部面积大的容器加热时防止受热不均的，也可放或接热的物质，故答案为：C．点评：本题考查常见仪器的使用和化学基本操作的方法，题目难度不大，注意在学习中加强基础知识的积累．12．（1）实验室有下列仪器，请从A～E中选择适当的装置填空（填字母）．a．常用于溶解固体物质的仪器是Bb．可以直接加热的仪器是C．c．常用作配制一定量准确浓度溶液的仪器是D．（2）a．D装置中玻璃仪器的名称烧杯，分液漏斗．b．从含碘的四氯化碳溶液中分离出单质碘和回收四氯化碳，该步骤应选择的实验装置是C．考点：直接加热的仪器及使用方法；计量仪器及使用方法；实验装置综合．专题：化学实验常用仪器．分析：（1）a．实验室中溶解固体通常在烧杯中进行；b．实验室中，能够直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等；不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等；c．配制一定量准确浓度溶液的仪器是容量瓶；（2）a．根据装置D中使用到的玻璃仪器构造进行解答；b．从含碘的四氯化碳溶液中分离出单质碘和回收四氯化碳，采用的方法为蒸馏．解答：解：（1）a．常用于溶解固体物质的仪器是：B．烧杯，故答案为：B；b．能够直接加热的仪器为：C．试管；故答案为：C；c．容量瓶在实验室中常用作配制一定量准确浓度溶液，故答案为：D；（2）a．D装置为分液操作装置，装置中玻璃仪器分别为烧杯、分液漏斗，故答案为：烧杯、分液漏斗；b．从含碘的四氯化碳溶液中分离出单质碘和回收四氯化碳，应该使用蒸馏操作完成，所以选用装置C，故选C．点评：本题考查了常见仪器的构造及使用方法，题目难度不大，注意掌握常见的化学实验操作方法及使用的仪器的构造、使用方法，明确能够加热、不能加热仪器的名称．13．用下列仪器的编号回答问题．①容量瓶②蒸馏烧瓶③蒸发皿④量筒⑤烧杯⑥托盘天平⑦分液漏斗（1）加热时必须垫石棉网的有②⑤．（2）使用时必须检查是否漏水的有①⑦．（3）标有零刻度的有⑥．（4）标有温度的有①④．考点：直接加热的仪器及使用方法；过滤、分离与注入溶液的仪器．分析：（1）仪器表面积较大，为防止因局部受热，使仪器炸裂，要垫石棉网加热；（2）能用来盛放液体，且有活塞的仪器使用时必须检查是否漏水；（3）一些计量仪器往往有0刻度；（4）根据定量仪器有温度要求，不能受热，需要在常温下进行，如容量瓶、滴定管、量筒等．解答：解：（1）蒸馏烧瓶和烧杯表面积较大，为防止因局部受热，使仪器炸裂，要垫石棉网加热，故答案为：②⑤；（2）容量瓶、分液漏斗能用来盛放液体，且有活塞，使用时必须检查是否漏水，故答案为：①⑦；（3）量筒和托盘天平都属于计量仪器，但量筒没有0刻度，托盘天平有0刻度，使用前须先调0，故答案为：⑥；（4）因定量仪器有温度要求，不能受热，需要在常温下进行，如容量瓶、量筒等，所以有温度标志的有容量瓶、量筒，故答案为：①④．点评：本题考查常见仪器的使用，题目难度不大，注意常见化学仪器的使用方法和注意事项．14．用下列仪器的编号回答问题：①容量瓶②蒸馏烧瓶③分液漏斗④量筒⑤试管⑥烧杯⑦蒸发皿⑧坩埚（1）可以直接用酒精灯加热的是⑤⑦⑧；（2）使用时必须检查是否漏水的是①③．考点：直接加热的仪器及使用方法；过滤、分离与注入溶液的仪器．专题：化学实验常用仪器．分析：（1）实验室中可直接加热的仪器有蒸发皿、试管、坩埚，垫石棉网可加热的有烧杯、烧瓶、锥形瓶等，不能加热的有集气瓶、广口瓶、细口瓶等；（2）带有活塞或瓶塞的装置使用前要检查是否漏水．解答：解：（1）试管、蒸发皿、坩埚可以直接用酒精灯加热，故答案为：⑤⑦⑧；（2）容量瓶和分液漏斗使用前需要检验是否漏水，故答案为：①③．点评：本题考查了常见仪器的使用，题目难度不大，带有活塞的仪器在使用前都要检查是否漏水．15．实验室中的下列四种仪器：①细口瓶②试管③蒸发皿④容量瓶．（1）常用来保存液体试剂的仪器是①；（2）配制一定物质的量浓度的溶液，必用的仪器是④；（3）可以用酒精灯直接加热的仪器是②、③．考点：直接加热的仪器及使用方法；过滤、分离与注入溶液的仪器．专题：化学实验常用仪器．分析：（1）保存液体试剂用细口瓶；（2）配制一定物质的量浓度的溶液要用到容量瓶；（3）可在酒精灯火焰上直接加热的仪器有：坩埚、燃烧匙、试管、蒸发皿．解答：解：（1）细口瓶用于保存液体试剂，故答案为：①；（2）配制一定物质的量浓度的溶液必须用到容量瓶，故答案为：④；（3）试管、蒸发皿可以用酒精灯直接加热，故答案为：②；③．点评：本题考查化学实验基本操作，题目难度中等，解答本题的关键是把握相关仪器的使用，学习中注意积累．16．根据给出的仪器：①容量瓶；②托盘天平；③试管；④漏斗．用编号回答下列问题：（1）用于称量的仪器是②．（2）用浓盐酸配制一定物质的量浓度的稀盐酸时，需要用到的仪器是①．（3）可用于直接加热的仪器是③．考点：直接加热的仪器及使用方法；计量仪器及使用方法；过滤、分离与注入溶液的仪器．专题：化学实验常用仪器．分析：（1）托盘天平可称量药品；（2）根据配制一定物质的量浓度的溶液的步骤确定所用仪器进行判断；（3）能够直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等．不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等．解答：解：（1）称量固体药品的是托盘天平，故答案为：②；（2）配制一定物质的量浓度的溶液的步骤为计算、称量（量取）、溶解、转移、洗涤、定容等，称量固体时用到天平和药匙，量取液体时用到量筒和胶头滴管，溶解时用到烧杯、玻璃棒，转移溶液时用到玻璃棒、容量瓶，定容时用到胶头滴管，故需要使用容量瓶，故答案为：①；（3）试管能直接加热，故答案为：③．点评：本题考查化学实验的基本操作，题目难度不大，注意相关基本实验操作的实验注意事项．17．给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的，加热前先预热，然后再集中加热；为了避免伤人，加热时切记不可使试管口对着人．考点：直接加热的仪器及使用方法．专题：化学实验基本操作．分析：给试管里的液体加热时，要先预热，加热液体的量不能超过试管容积的．解答：解：给试管里的液体加热时，要先预热，方法是：在火焰上来回移动试管，对已固定的试管，可移动酒精灯；加热液体的量不能超过试管容积的，否则加热时液体可能溅出；故答案为：；预热．点评：本题考查实验室给试管里的液体加热的操作步骤及注意事项，并将知识应用于分析解题，题目难度不大，注意相关基本实验操作的实验注意事项．18．酒精灯火焰包括外焰，内焰，焰心三部分．加热时，应用外焰部分加热．考点：直接加热的仪器及使用方法．专题：化学实验基本操作．分析：酒精灯的火焰，由外向内依次是：外焰、内焰、焰心，外焰温度最高，焰心温度最低．解答：解：酒精灯的火焰分为：外焰、内焰、焰心，由外向内温度依次降低，外焰温度最高，用酒精灯给物质加热时，一般用酒精灯的外焰加热．故答案为：外焰；内焰；焰心；外焰．点评：本题考查了酒精灯的火焰，熟记酒精灯火焰的分层情况，知道外焰温度最高、内焰次之，焰心温度最低，但很多同学认为焰心温度最高，为易错题．19．如图是探究酒精灯灯焰结构及性质的实验示意图：请写出图中所示灯焰各部分的名称：a外焰，b内焰，c焰心．考点：直接加热的仪器及使用方法．专题：化学实验基本操作．分析：酒精灯火焰可分为外焰、内焰、焰心，三种灯焰的温度不同，根据烤焦的程度判断属于火焰的哪一层．解答：解：酒精灯的火焰由外向内依次是：外焰、内焰、焰心，并且温度由外向内依次降低，也就是说外焰温度最高．故答案为：外焰；内焰；焰心．点评：本题考查酒精灯灯焰结构，难度不大，注意熟悉火焰的三层分布，懂得外焰温度最高，一般加热时都用外焰加热．三．解答题（共11小题）20．现有下列仪器：①试管②烧杯③圆底烧瓶④蒸发皿⑤锥形瓶⑥量筒⑦坩埚⑧广口瓶⑨集气瓶．其中，能直接加热的有①④⑦（填序号，下同）；需垫石棉网加热的有②③⑤，不能加热的有⑥⑧⑨．考点：直接加热的仪器及使用方法；间接加热的仪器及使用方法；不能加热的仪器及使用方法．专题：化学实验常用仪器．分析：实验室中能够加热的仪器有两种：直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等；不能加热的仪器有：容量瓶、漏斗、量筒、集气瓶、广口瓶等，据此完成本题．解答：解：能直接加热的有：①试管、④蒸发皿、⑦坩埚；需垫石棉网加热的有：②烧杯、③圆底烧瓶、⑤锥形瓶；不能加热的有：⑥量筒、⑧广口瓶、⑨集气瓶，故答案为：①④⑦；②③⑤；⑥⑧⑨．点评：本题考查了常见仪器的使用方法，题目难度不大，注意掌握常见仪器的构造及使用方法，试题培养了学生灵活应用所学知识解决实际问题的能力．21．化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用．现有a试管．b酒精灯．c集气瓶．d药匙．e胶头滴管．f量筒（10ml，50ml，100ml）等仪器，请为下列实验操作各选一种．（1）用于作热源的仪器是c（用序号填空）（2）取粉末状固体使用d（用序号填空）（3）吸取或滴加少量液体使用e（用序号填空）（4）可以在酒精灯上直接加热的玻璃仪器是a（用序号填空）（5）配制溶液过程中，需要量取45ml浓硫酸，选用50 ml的量筒．读数时，该同学俯视刻度线，所量浓硫酸的体积偏小（填偏大，偏小或无影响）考点：直接加热的仪器及使用方法；计量仪器及使用方法；其他仪器及其使用方法．专题：化学实验基本操作．分析：熟悉常见仪器，了解它们的作用．（1）酒精灯用作热源；（2）取粉末状固体使用药匙；（3）胶头滴管用于吸取或滴加少量液体；（4）可直接在酒精灯上加热的仪器：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙；（5）根据量取45mL的水确定所用的仪器，因俯视读数时比实际值偏大，所以量取水的体积就偏小．解答：解：（1）酒精灯可用作热源，故答案为：c；（2）取粉末状固体使用药匙，故答案为：d；（3）胶头滴管用于吸取或滴加少量液体，故答案为：e；（4）可直接在酒精灯上加热的玻璃仪器只有试管，故答案为：a；（5）量取45mL的水使用50mL 的量筒；因俯视读数时比实际值偏大，所以量取水的体积就偏小，故答案为：50；偏小．点评：本题主要考查常见仪器的作用，看似简单，但同学们要细心才可作对此题．22．试管是实验室里常见的玻璃仪器，可用作少量试剂的反应容器，可在常温或加热时使用．实验中一些错误的操作可能导致试管破裂，试列举出几例错误的操作（至少写出三例）加热时未预热；加热时试管外壁有水；加热固体时试管口未向下倾斜；刚加热完试管未等冷却就用水冲洗；加热过程中试管底部接触酒精灯芯；往试管里放块状固体或金属颗粒时操作方法不对．考点：直接加热的仪器及使用方法．专题：化学实验基本操作．分析：实验操作不当可能导致试管破裂，如受热不均匀、试管外壁有水、水倒流等实验都可能导致试管破裂．解答：解：可能导致试管破裂的方式有：加热时未预热、加热时试管外壁有水、加热固体时试管口未向下倾斜、刚加热完试管未等冷却就用水冲洗、加热过程中试管底部接触酒精灯芯、往试管里放块状固体或金属颗粒时操作方法不对．故答案为：加热时未预热、加热时试管外壁有水、加热固体时试管口未向下倾斜、刚加热完试管未等冷却就用水冲洗、加热过程中试管底部接触酒精灯芯、往试管里放块状固体或金属颗粒时操作方法不对．。

必修1《引言》三维目标（一）知识与能力1．知道化学科学的主要研究对象，了解20世纪化学发展的基本特征和21世纪化学发展的趋势。

2．了解化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学，其特征是研究原子和分子、解开许多物质的构成之迷、合成与开发新物质、新材料。

3．让学生了解现代化学科学的主要分支以及在高中阶段将要进行哪些化学模块的学习，以及这些课程模块所包含的内容。

4．了解化学学科的特点：①实验性较强；②有特定的概念和理论；③有独特的学科语言；④与生产、生活、社会联系密切。

（二）过程与方法1．查阅20世纪化学发展过程中重大事件的资料（或观看录像），能发现生产、生活中有意义的化学问题，建立化学为生产、生活服务的观点。

2．通过讨论的方法，使学生了解化学史，使学生认识并欣赏化学科学对提高人类生活质量和促进社会发展的重要作用，知道化学已经成为生命科学、材料科学、环境科学、能源科学、信息科学等领域的重要基础。

3．使学生了解进行化学科学探究的基本方法和必要技能，掌握化学学习的方法，培养良好的学习习惯。

（三）情感态度与价值观1．通过化学在工农业及生活中的应用，激发学生对化学科学的学习兴趣，热爱化学这门学科。

2．通过师生互动，增加师生感情。

3．介绍我国科学家在化学科学的贡献和成就，激发学生的爱国主义情感。

4．培养学生在学习化学的过程中，重视实验，尊重实验事实的良好品质和认识化学实验在学习和研究化学中的作用。

5．培养学生实事求是的科学态度，引导学生思考“化学与社会”、“化学与职业”等问题，激发学生的社会责任感，关注与化学有关的社会问题，引领学生进入高中化学的学习。

6．通过化学高科技产品及技术介绍，激发学生的科学审美感和对微观世界的联想，激励学生培养自己的化学审美创造力。

教学重点：调动学生学习化学的学习兴趣，激发学生学习化学的潜能，初步建立学习化学的学习思路和方法。

教学难点：高中化学的知识特点以及学习和思维方法课时分配：1课时预习探究：（学生用）1．.化学是一门实用性很强的科学。

第一章达标检测一、选择1．体操运动员比赛时为了防滑，常在手掌上涂抹碳酸镁粉末。

碳酸镁属于( ) A．酸B．碱C．盐D．氧化物2．化学概念在逻辑上存在如下关系：对下列概念间的关系说法正确的是( )A．纯净物与混合物属于包含关系B．单质与化合物属于交叉关系C．氧化还原反应与化合反应属于并列关系D．化合物与氧化物属于包含关系3．实验室里有4个药品橱，已经存放以下物品：实验室新购进一些碘，应该将这些碘放在( )A．甲橱B．乙橱C．丙橱D．丁橱4．化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应是四种基本化学反应类型。

下列变化属于氧化还原反应，但不属于四种基本反应类型的是( )A.CO+CuO Cu+CO₂B.2Al+Fe₂O₃Al₂O₃+2FeC．2O₃3O₂ D.Cl₂+2FeCl₂=2FeCl₃5．某胶体遇盐卤( MgCl₂．6H₂O)或石膏(CaSO₄．2H₂O)易发生聚沉，而与食盐水或Na₂SO₄溶液相遇聚沉的效果就差一些。

下列有关说法不正确的是( )A．该胶体中胶体粒子直径的大小约为10¯⁹~ 10¯⁷ mB．该胶体粒子带正电荷C．Na⁺使此胶体聚沉的效果不如Ca²、Mg²⁺D．该胶体遇BaCl₂溶液或Fe(OH)₃胶体可发生聚沉6．下列反应既是离子反应，又是氧化还原反应的是( )A．氯化钠溶液中滴入硝酸银溶液B．金属钠在氯气中燃烧C．铁片置于硫酸铜溶液中D．氢氧化钠溶液与稀硫酸反应7．下列离子方程式书写正确的是( )A．氢氧化钡与稀硫酸反应：Ba²⁺+OH¯+H⁺+SO-24=BaSO₄O₃+H₂OB．Al₂O₃溶于盐酸中：O²¯+2H⁺=H₂OC．铜和硝酸银溶液反应：Cu+Ag⁺= Cu²⁺+AgD．Cu(OH)₂中加入硝酸：Cu(OH)₂+2H⁺=Cu²⁺+2H₂O8．下列各组物质相互混合后，不会发生离子反应的是( )A.Na₂SO₄溶液和MgCl₂溶液B.Na₂CO₄溶液和稀硫酸C.NaOH溶液和Fe₂(SO₄)₃溶液D.Ca(OH)₂和盐酸9．甲、乙、丙、丁四种易溶于水的物质，分别由NH+4、Ba²⁺、Mg²⁺、H⁺、OH¯、Cl¯、SO-24、HCO-3中的不同阳离子和阴离子各一种构成，将甲溶液分别与其他三种物质的溶液混合，均有白色沉淀生成，则甲为( )A.Ba(HCO₃)₂B.Ba(OH)₂C.Mg(HCO₃)₂D.MgSO₄10.离子方程式BaCO₃+2H⁺= CO₂↑+H₂O+Ba²⁺中的H⁺不能代表的物质是( )①HCl ②H₂SO₄③HNO₃④NaHSO₄⑤CH₃COOHA．①③B．①④⑤C．②④⑤D．①⑤11.下列各组离子能在呈酸性的无色溶液中大量共存的是( )A.Ba²⁺、Na⁺、NO-3、MnO-4B.Mg²⁺、Cl¯、Al3+、SO-24C.K⁺、OH¯、HCO-3、NO-3D.Ca²⁺、Na⁺、Fe³⁺、SO-2412.甲、乙、丙、丁四位同学分别进行实验，测定四份不同澄清溶液的成分，记录如下：其中记录合理的是( )A．甲B．乙C．丙D．丁13.下列反应中，盐酸既表现出酸性，又表现出还原性的是( )A.Zn+2HCl=ZnCl₂+H₂↑B.MnO₂+4HCl（浓）MnCl₂+Cl₂↑+2H₂OC.CuO+2HCl=CuCl₂+H₂OD.AgNO₃+HCl=AgC↓+HNO₃14．某同学在做实验时引发了镁失火，他立即拿起二氧化碳灭火器欲把火扑灭，却被实验老师及时制止。

新课标高中化学必修一全册导学案（习题附参考答案）目录1.1.1化学实验基本方法（1）（含答案）1.1.2化学实验基本方法（2）（含答案）1.1.3化学实验基本方法（3）（含答案）1.2.1化学计量在实验中的应用（1）（含答案）1.2.2物质的量在化学实验中的应用（2）（含答案）第一章从实验学化学复习课2.1.1物质的分类（含答案）2.2.1离子反应⑴（含答案）2.2.2离子反应（2）（含答案）2.3.1氧化还原反应⑴（含答案）2.3.2氧化还原反应⑵（含答案）第二章化学物质及其变化复习课3.1.1金属的化学性质（含答案）3.2.1几种重要的金属化合物（含答案）3.3.1用途广泛的金属材料（含答案）第三章金属及其化合物复习课（1）（含答案）第三章金属及其化合物复习课（2）（含答案）4.1.1无机非金属材料的主角——硅（1）（含答案）4.2.1富集在海水中的元素一氯（1）（含答案）4.2.2富集在海水中的元素一氯（2）（含答案）4.3.1硫和氮的氧化物（1）（含答案）4.3.2硫和氮的氧化物（2）（含答案）第四章非金属及其化合物单元复习（含答案）1.1.1化学实验基本方法（1）◊课前预习◊【知识回顾】1.试剂的存放易挥发类：见光易分解类：常见易挥发类试剂有：常见易分解类试剂有：2.试剂的取用固体试剂的取用（以KC1O3, Zn为例进行分析）液体试剂的取用（以浓硫酸为例进行分析）3.固液试剂的加热方法4.化学实验常用仪器有哪些？使用时有哪些注意事项?反应类仪器：量器类：其他常用仪器：以上仪器中能直接加热的有：不能直接加热的有：5.常见气体的收集方法密度小于空气的：密度大于空气的：密度接近空气不易溶于水的：密度接近空气易溶于水的：6.实验室常见安全事故的处理【自学内容】1.实验室安全应注意的问题2.掌握一些常用危险化学品的标志◊课堂互动◊化学实验基本方法（1）班级姓名学号【学习目标】1.掌握基本实验操作2.了解化学实验的安全常识（重点）。