教科版三年级下册科学：《蚕的一生》教学课件

蚕的一生经历哪些生长变化
新课聚焦
蚕的四个生命阶段
1
卵
2
3
幼虫
蛹
4
蚕蛾
科学探索
整理观察记录，按生长 顺序将不同时期蚕的图 片进行排列
请先这八张图片进行编号， 分别说明是蚕的什么时候 或在干什么，并对这几张 图片进行排序。
科学探索
你排列对了吗？
①卵
⑧蚁蚕
⑤蚕茧
②蚕蛹
③蚕幼虫
⑦吐丝结茧
⑥蚕蛾交尾
④产卵
探索二：给蚕的生长变化图片排序
①卵
⑧蚁蚕
③蚕幼虫
⑦吐丝结茧
⑤蚕茧
②蚕蛹
⑥蚕蛾交尾
④产卵
探索二：给蚕的生长变化图片排序
请将这八张图片的序号填入到对应的表格中。
出生 ①⑧
生长发育 ③⑦⑤②
繁殖 ⑥④
死亡
产卵后不久便死亡
小结：和其他动物一样，蚕的一生也经历了出生、生长发 育、繁殖、死亡的生命历程。
研讨一：蚕的寿命
三对足，长出了翅
不吃食物
8天左右
时间统计
推测一下：如果条件适宜，新的蚕卵将 会发生哪些变化？
蚕适合在什么样的条件下生长？
从蚕蚁到蚕宝宝： 适宜温度：20-25℃，时间：2-3天孵化。 收蚁：小蚕会象蚂蚁一样从卵壳内钻出来，用很轻
的手势，把它收引到嫩叶上。 注意事项：蚕卵孵化期间需透气避光保存。
4、能采用适合的方式交 流观察记录的蚕一生 的生长变化情况。
课后作业
完成课后同步练习题
教科版三下《动物的一生》单元
6.蚕的一生
聚焦：我们用到了哪些研究方法？
同学们用了哪些方法对蚕进 行研究？
观察记录方法：

蚕的一生经历为（
Hale Waihona Puke ）天想一想：如果条件合适，新的蚕卵会怎么样？
温度合适
食物充足
比一比：菜粉蝶、蜻蜓和蚕的一生有什么相同点
和不同点？
蚕
课堂提升
1、和同桌说说今天学到了什么好吗？ 2、引导学生归纳本课知识重点。
说说你的 想法。
教学反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
蚕的一生
蚕不同阶段的形态变化
观察记录活动：
（1） （3）
（2） （4）
蚕的生长变化记录表
日期
体长 蚕的样子 生长需要 其他发现 （毫米） （用图画记录）
按照蚕的生长顺序，将下面的图片按顺序进行排 列，并贴在下面的表格中。
排一排：
总结：蚕的生命周期
1
4
2
3
蚕的寿命：
1.从蚕卵变成蚕宝宝用了（ ）天？——蚕卵孵化期 2.从蚕宝宝变成蚕蛹用了（ ）天？——幼虫期 3.从蚕蛹变成蚕蛾用了（ ）天？ ——蛹期 4.从蚕蛾出现到死亡用了（ ）天？ ——成虫期
说说你的 想法。
课堂作业
完成教科书本节课后的习题。
说说你的 想法。
课后作业
完成课时达标练习题。
说说你的 想法。
感谢您的欣赏
同学们，再见!

蚕不同阶段的形态变化
蚕的生长变化记录表
日期
体长 蚕的样子 生长需要 其他发现 （毫米） （用图画记录）
按照蚕的生长顺序，将下面的图片按顺序进行排 列，并贴在下面的表格中。
排一排：
总结：蚕的生命周期
1
4
2蚕宝宝用了（ ）天？——蚕卵孵化期 2.从蚕宝宝变成蚕蛹用了（ ）天？——幼虫期 3.从蚕蛹变成蚕蛾用了（ ）天？ ——蛹期 4.从蚕蛾出现到死亡用了（ ）天？ ——成虫期
比 喻 美 不 胜 收
拟人 读 出 兴 奋
啊 ， 河 流 醒 来 了 ！ 三 月 的 桃 花 水 ， 舞 动 着 绮 丽 的 朝 霞 ， 向 前 流 啊 。 有 一 千 朵 桃 花 ， 点 洒 在 河 面 ， 有 一 万 个 小 酒 窝 ， 在 水 中 回 旋 。
朝霞：形态 桃花：浪花
酒窝：旋涡 修 辞 句 体 现 喜爱
一声不吭
刘 伯 承 具 有 钢 铁 般 的 坚 强 意 志 。
学习第三部分： 分角色朗读18—2自然段。 脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”病人脸色苍白。他勉强一笑，说：“我一直在数你的刀数。”
我 一 直 在 数 你的刀 数
自 读 第 二 自 然 段 ， 看 你 有 什 么 发 现 ， 记 得 把 自 己 认 为 优 美 的 语 言 画 出 来 。
蚕的一生经历为（
）天
想一想：如果条件合适，新的蚕卵会怎么样？
温度合适
食物充足
比一比：菜粉蝶、蜻蜓和蚕的一生有什么相同点
和不同点？
蚕
说 明 手 术 的 疼 痛 令 人 难 以 忍 受 。 病 人 一 声 不 吭 ， 他 双 手 紧 抓 住 身 下 的 白 床 单 ， 手 背 青 筋 暴 起 ， 汗 如 雨 下 。 他 越 来 越 使 劲 ， 崭 新 的 白 床 单 居 然 被 抓 破 了 。

外形特征
行动
卵
圆形、黑褐色、 像小米粒
不会动
圆筒形、身体有环节，
蚕
从黑褐色逐渐变成了 白色，从约1厘米长
爬行
到8厘米ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
食物
时间（天）
不吃食物
吃桑叶（莴笋
叶），随着身体 不断长大，食量
35天左右
也逐渐增大
蚕蛹
椭圆形、深褐色
一般不动，受 到刺激会动
不吃食物
13天左右
白色，身体分为头、
蚕蛾
胸、腹三部分，头上 有触角，胸部有三对
第二单元 动物的一生
蚕的一生
回顾我们的养蚕过程，想一想蚕的一生， 经历了哪些过程？
我们用到了哪些研究方法？
录制视频、拍摄照片、画图、写观察日记等。
探索一
开个展示交流会
探索二
蚕的一生
蚕的一生经历了几种形态？分别是什么？ 卵
幼虫
蛹 成虫
蚕的一生分为哪几个阶段？每个阶段大 约经历多长时间？算一算蚕的一生大约是 多长时间？
足，长出了翅
不会飞，能 振动双翅
不吃食物
8天左右
时间统计
推测一下：如果条件适宜，新的蚕卵将 会发生哪些变化？
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
下课了！

卵
幼蚕
蚕蛹
蚕蛾
卵
幼虫
蛹
成虫
蚕的一生可分为卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段， 每个阶段的外部形态各不相同。
蚕的一生从蚕卵中破壳而出开始到蚕蛾死亡终 止，大约为56天。
三、研讨 2.推测一下，若条件适宜，新的蚕卵将会发生哪些变化？
卵 成虫
幼虫 蛹
如果条件适宜，蚕 卵将孵化出幼虫、幼虫 发育成蚕蛹、蚕蛹羽化 成蚕蛾、蚕蛾再产出新 的卵……。不管是动物 还是植物，生命过程就 是通过这样的循环往复， 大自然中的生物才得以 不断地延续。
二、探索 2.将蚕的生长变化图片按顺序排列出来。
①卵
②蚕蛹 ③死亡
④产卵
出生： ①⑧。 成长：⑦⑤②。 繁殖： ⑥④。 死亡： ③ 。
⑤结茧
⑥交尾 ⑦吐丝
⑧蚁蚕
请说明上面八张图片是蚕的什么生长变化，然后排序①⑧⑦⑤②⑥④③。
三、研讨 1.我们可以将蚕的一生分为哪几个主要阶段？每个阶段
大约经历多长时间？算一算蚕的一生大约是多长时间？
三、研讨 3.自然环境下，蚕宝宝一般在春天或夏天出生，为什么蚕宝宝
不在秋天或冬天出生呢？蚕适合在什么样的气候条件下生长?
蚕宝宝健康生长需要适宜的温度、适宜的 湿度、流通的空气、干净的环境、新鲜的食物。
自然条件下，蚕宝宝一般在春天或夏天出 生，不在秋天和冬天出生的主要原因是秋天和 冬天的温度低于蚕生存的温度，此外秋天和冬 天蚕的食物桑叶缺乏。
四、拓展 了解更多昆虫的一生
卵
幼虫
蛹
菜粉蝶
成虫
完全变态发育
蜻蜓
无
不完全变态发育
菜粉蝶与蚕一样，生长发育都经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段， 并且幼虫与成虫在形态上有很大差异。 而蜻蜓则经历了卵、幼虫、成虫三个阶段，幼虫和成虫身体形态差异不大。 完全变态发育与不完全变态发育的区别是，有无蛹这一阶段。

科学探索 请将这八张图片的序号填入到对应的表格中
出生
生长发育
繁殖
死亡
①⑧
③⑦ ⑤②
⑥④
产卵后不久 便死亡
蚕与所有动物一样都要经历出生 —成长—繁殖—死亡的过程。
交流探讨
、
2~5天
一般不计入周期
33~35天 10~13天
6~8天 49~56天
蚕的一生，从蚕卵 中破壳而出开始到 蚕蛾死亡终止，大 约为56天。
蚕的一生经历哪些生长变化
新课聚焦
蚕的四个生命阶段
1
卵
2
3
幼虫
蛹
4
蚕蛾
科学探索
整理观察记录，按生长 顺序将不同时期蚕的图 片进行排列
请先这八张图片进行编号， 分别说明是蚕的什么时候 或在干什么，并对这几张 图片进行排序。
科学探索
你排列对了吗？
①卵
⑧蚁蚕
⑤蚕茧
②蚕蛹
③蚕幼虫
⑦吐丝结茧
⑥蚕蛾交尾
④产卵
我们用到了哪些研 究方法？
蚕的一生经历了怎 样的过程？
新课聚焦
我采用拍照的 方法来观察。 我用画简图的 方法来观察。
我制作了详细的观 察日记。
我们可以通过拍视频或照片、画图画、做记录 表、 以及写观察日记等方法观察蚕的一生。
你对这样长期的观察有什么体会？
只有坚持、及时、真实做好观察 记录，研究结果才有意义。
教科版三年级下册
2.6 蚕的一生
经过近2个月的辛苦养蚕，同学们 见证了蚕一生的生长过程。现在打 开蚕房看看，里面是什么状况？
蚕房里的状况
蚕房里的状况
蚕房里的状况
蚕房里的状况
蚕房里的状况
蚕房里的状况

三年级下册科学课件-蚕的一生 教科版
观察日记
三年级生
教科版三下科学
三年级下册科学课件-蚕的一生 教科版 三年级下册科学课件-蚕的一生 教科版
三年级下册科学课件-蚕的一生 教科版
蚕的生长变化
1
6
3
8
三年级下册科学课件-蚕的一生 教科版
5
7
4
2
三年级下册科学课件-蚕的一生 教科版
蚕的生命周期
三年级下册科学课件-蚕的一生 教科版
5天 35天 13天 8天 56天
一般不计 入周期
观察蚕的生长变化
从蚕卵孵化出蚁蚕，到蚕蛾产出更多的 蚕卵，直至蚕蛾死亡，在养蚕的过程中我们 了解了蚕的一生。
同学们都用了哪些方法来观察记 录你们养的蚕呢？
观察记录的方法
照片、图画、记录表、视频、观察日记 等方法展示蚕的生长变化情况。
三年级下册科学课件-蚕的一生 教科版 三年级下册科学课件-蚕的一生 教科版

有 匡
国 学 诵 读
持贝叶书，步出东斋读。（《晨诣超师院读禅经》柳宗元）君试卷灯前读，诗尽灯残天未明。（《舟中读元九诗》白居易）少读诗书陋汉唐，莫年身世寄农桑。（《自嘲》陆游《柏学士茅屋》杜甫）观十年游，此房千里宿。还来旧窗下，更取君书读。（《题元阳观旧读书房赠李范》顾况）
观察蚕的生长变化
从蚕卵孵化出蚁蚕，到蚕蛾产出更多的 蚕卵，直至蚕蛾死亡，在养蚕的过程中我们 了解了蚕的一生。
同学们都用了哪些方法来观察记 录你们养的蚕呢？
蚕的生长变化
1
6
3
8
5
7
4
2
蚕的生命周期
5天 35天 13天 8天 56天
一般不计 入周期
观察日记
视频记录
蚕的一生
教科版三下科学
心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。
富 此
字 词 学 习 恰似屉子嫣红忌讳晦气敦实宝钗敞地袭人
理 清 人 物
➢
快速浏览课文，说故事中出现了哪些人物。
宝玉、黛玉、紫鹃、探春、宝钗、宝琴、翠墨、李纨、雪雁。
➢
谁是中心人物？为什么？
宝玉和黛玉，因为描写他们的文字最多。

提 示● 蚕的一生经历了 卵、幼虫、蛹、成 虫 四个阶段，每个 阶段的外部形态各 不相同。● 蚕的一生从蚕卵中 破壳而出开始到蚕 蛾死亡终止， 大约 为56天。
6
蚕的观察记录表
外形特征 运动情况 吃食情况 时间
蚕卵
圆形、紫黑色、 小米粒大小
不动
不吃食物
2-5天
幼虫 蚕蛹 蚕蛾
圆筒形、白色
爬行
吃桑叶、食量 33-35天 逐渐增大
14
只有坚持、及 时、真 实做好 观察记录，研
究结果才有意 义。
提示用视频、照片、 图 画、记录表、观 察日记 等展示蚕的 生长变化 情况。
4
2.将蚕的生长变化图片按顺序排列出来。
1
2
3
4
5
6
7
8
5
我们可以将蚕的 一 生分为哪几个主要阶 段 ? 每 个 阶 段 大 约 经 历 了 多 长 时 间 ? 算 一 算 蚕的一生大约是多长 时间?
纺锤形、深褐色
一般不动，受 刺激会动
不吃食物
10-13天
白色、头上有触角、 能振动翅膀， 胸部有翅膀和三对足 但不会飞
不吃食物
6-8天
…
7
8
1．蚕的一生从蚕卵中破壳而出开始 到蚕蛾死亡终止，大约为（ A ）天。 A．56 B．50 C．60
9
2．下图三种动物中，（A ）是蚕宝
宝。
A． B．
C．
10
3．学习科学不仅在课堂，更重要在课外。课外 养蚕时，科学的做法是（B ）。 A．回家玩一玩 B．观察并用多种方式记录 C．让蚕自生自灭
11
课堂总结
同学们，这节课你 有哪些收获呢？
12
谢谢观看 !Leabharlann 2023/3/1913

蚕长大了
研讨1：蚕的幼虫在生长过程中身体发生了哪些变 化？需要哪些条件？
身体：由短变长, 由细变粗
1
体色：由黑变白 （青白色）
2
体表：由许多细毛 变得光滑
3
蜕皮：每蜕一次皮 就长大一些。
4
还有哪 些呢？
适宜的温度
适宜的湿度
新鲜的食物
卫生干净的 环境
蚕变了新模样
蚕吐丝了,蚕房中许多蚕的幼虫都被蚕丝包裹了起来,形成了蚕茧。 蚕茧是怎样形成的？
察蚕茧中的蚕蛹。
蚕茧是蚕幼虫变成蚕蛹前做成的外壳：
蚕茧
1、形状：蚕茧有长椭圆形、球形等
2、颜色：一般为白色或黄色,也有淡绿色和肉 红色等颜色
3、大小：长3-4厘米
蚕蛹
蚕蛹是由蚕的幼虫发育而来的,是蚕的另一 种生命形态
1、外形：比幼虫时粗短,呈纺锤形。
2、身体结构：分为头、胸、腹三部分,胸部有 三对胸足翅。
小结
经过一系列的观察和讨论,同学们学到了什么呢？
1、蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,每个阶段的外 部形态各不相同。
2、蚕与其他动物一样,都要经历出生、成长、繁殖、死亡的过程。
3、蚕的生长发育需要空气、食物、生活空间以及适宜的温度和 湿度。
谢谢您的倾听,期待您的指导！
蛹变成了 蛾
蚕化蛾的时候,蛹体先做伸 缩运动,不久,蛹皮被挤开 裂,蛾就脱出蛹皮。脱皮后 的蚕吐丝结茧后,经过大约 10~15天,蚕娥便从茧中钻 出,蛹就变成蛾了,蚕又发 育到另一种生命形态。
蚕茧中钻出了蚕蛾
蚕蛾的外形特征
腹眼
触角
翅 环节
拓展：其他动物的一生
看了菜粉蝶和蜻蜓的一生,同学们有什么感想吗？