下载文档原格式
精英中学学习心得一、引言精英中学是一所位于城市中心的优秀学校，以其严谨的教学管理和卓越的教育质量而闻名。
在我就读期间，我深刻体验到了这所学校所提供的优质教育资源和良好的学习氛围。
本文将详细介绍我在精英中学学习的心得体会。
二、学校概况精英中学是一所历史悠久的学校，拥有优秀的师资力量和完善的教育设施。
校园占地面积广阔，环境优美，教学楼、实验室、图书馆等设施齐全，为学生提供了良好的学习环境。
三、学习氛围精英中学注重学生的全面发展，强调知识与实践的结合。
学校鼓励学生积极参与各类学术竞赛、科技创新活动和社会实践，培养学生的创新思维和实践能力。
在学习上，学校要求学生严谨认真，注重基础知识的掌握，同时也注重培养学生的综合能力和团队合作精神。
四、教学质量精英中学的教学质量一直以来都备受赞誉。
学校拥有一支高素质的教师队伍，他们敬业负责，讲解深入浅出，注重培养学生的思考能力和创新意识。
教师们还经常组织各类学术讲座和研讨会，让学生接触到最新的学术动态和研究成果。
五、课程设置精英中学的课程设置丰富多样，既注重基础知识的学习，又注重培养学生的实践能力和综合素质。
学校开设的选修课程涵盖了文科、理科、艺术等多个领域，学生可以根据自己的兴趣和特长进行选择，提高自身综合素质。
六、学习资源精英中学提供了丰富的学习资源，学校图书馆拥有大量的图书和期刊，供学生阅读和借阅。
此外，学校还与各大高校和科研机构建立了合作关系，学生可以参观实验室、参与科研项目，拓宽自己的学术视野。
七、学习方法在精英中学，我学到了许多高效的学习方法。
学校注重培养学生的自主学习能力，鼓励学生积极思考和独立解决问题。
我学会了合理规划学习时间，制定学习计划，提高学习效率。
同时，学校还注重培养学生的学习兴趣，通过丰富多样的教学方法和活动，激发学生的学习动力。
八、学习成果在精英中学的学习过程中，我取得了令人满意的成绩。
不仅在学科知识上有了很大的提高，还培养了自己的创新思维和实践能力。
精英中学学习心得一、学校概况精英中学是一所位于城市中心的优秀学府，提供高质量的教育和全面发展的机会。
学校建立于1990年，占地面积达到100亩，拥有现代化的教学设施和优秀的教师团队。
学校秉持“培养精英，创造未来”的办学理念，致力于为学生提供优质的教育环境和全面的发展机会。
二、学习氛围精英中学注重学习氛围的营造，学校内部设有自习室和图书馆，供学生们进行自主学习和阅读。
学校还定期组织各类学术活动，如讲座、科技展览和学术竞赛等，激发学生的学习兴趣和创造力。
学校还鼓励学生参加社会实践活动，拓宽视野，提升综合素质。
三、教师队伍精英中学拥有一支优秀的教师队伍，他们具有丰富的教学经验和专业知识。
教师们注重培养学生的思维能力和创新意识，采用多种教学方法，使学生能够主动参与学习，培养学生的自主学习能力和解决问题的能力。
教师们还关注学生的个性发展，积极引导学生发展自己的特长和兴趣爱好。
四、课程设置精英中学的课程设置丰富多样，旨在培养学生的综合素质和学科能力。
学校开设了全日制的基础课程，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史和政治等。
此外，学校还注重培养学生的实践能力，开设了各类实践课程，如实验课、社会实践和创新实践等。
学校还鼓励学生参加选修课程，满足学生的个性化需求。
五、学校活动精英中学注重培养学生的综合素质和团队合作能力，学校定期组织各类活动，如运动会、文艺演出和社团活动等。
学校还积极参与社会公益活动，组织学生参加志愿者服务和社区建设等活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
六、学生成绩精英中学以优异的学生成绩闻名，学生们在各类考试和竞赛中取得了优异的成绩。
学校注重学生的学习能力和学科素养的培养，通过科学的评价体系，激励学生积极参与学习，提高学生的学习成绩。
学校还为学生提供学术辅导和个性化的学习指导，帮助学生克服学习困难，提高学习效果。
七、家校合作精英中学非常重视家校合作，学校与家长保持密切的联系，定期举行家长会和家长学校活动，交流学生的学习情况和成长经历。
精英中学学习心得一、引言精英中学是一所位于城市中心的优秀学府，以其严谨的教学管理和优质的教育资源而闻名。
作为一位在这所学校学习的学生，我有幸能够分享我在精英中学的学习心得。
本文将从学习环境、教学质量、课程设置和学习方法等方面进行详细描述。
二、学习环境精英中学拥有一流的学习环境，为学生提供了良好的学习氛围。
学校建造现代化，教室宽敞璀璨，设备齐全。
教室内配备了先进的多媒体设备，使教学更加生动有趣。
此外，学校还设有图书馆和自习室，供学生进行自主学习和阅读。
学校的校园环境整洁美观，绿化率高，为学生提供了一个舒适的学习场所。
三、教学质量精英中学以其高质量的教学而闻名。
学校拥有一支优秀的教师队伍，他们具有丰富的教学经验和专业的知识背景。
教师们注重培养学生的学习兴趣和创新思维，能够激发学生的学习潜能。
他们采用多种教学方法，如讲解、讨论、实践等，使学生能够全面地掌握知识。
此外，学校还定期组织各类学术竞赛和课外活动，提供了更多的学习机会和锻炼平台。
四、课程设置精英中学的课程设置丰富多样，能够满足学生的不同学习需求。
学校开设了语文、数学、英语、物理、化学、生物等主要学科课程，并根据学生的兴趣和特长，开设了音乐、美术、体育等选修课程。
此外，学校还注重培养学生的综合素质，开设了思想品德、社会实践、科学探索等课程，使学生能够全面发展。
五、学习方法在精英中学，学生们被鼓励采用科学有效的学习方法。
学校注重培养学生的自主学习能力和合作精神。
学生们被鼓励积极参预课堂讨论和小组活动，培养自己的表达能力和团队合作能力。
学校还提供了丰富的学习资源，如图书馆、电子图书、在线学习平台等，供学生进行自主学习和研究。
学生们还被鼓励制定学习计划，合理安排学习时间，提高学习效率。
六、总结在精英中学学习的这段时间里，我深刻体味到了学校的优秀教育质量和良好学习环境对学生学习的重要性。
学校的教师们教学水平高，课程设置合理，学习方法科学，使我能够全面发展并取得优异成绩。
精英中学学习心得一、背景介绍精英中学是一所位于城市中心的优秀学府，拥有优质的教育资源和师资力量。
作为一名在该学校就读的学生，我在这里度过了难忘的学习时光。
下面将从学习环境、教学质量、学习方法和学习成果四个方面，详细分享我在精英中学的学习心得。
二、学习环境精英中学拥有优美的校园环境，宽敞明亮的教室和先进的教学设施为学生提供了良好的学习氛围。
学校图书馆藏书丰富，各类学习资料齐全，学生可以在这里进行自主学习和阅读。
此外，学校还提供了多样化的课外活动，如科技创新、文学社团等，丰富了学生的课余生活，培养了学生的综合素质。
三、教学质量精英中学注重教学质量，教师队伍素质高，教学经验丰富。
教师们授课内容生动有趣，注重培养学生的创新思维和实践能力。
他们还注重与学生的互动，鼓励学生提问和思考，激发学生的学习兴趣。
此外，学校还定期组织各类学科竞赛和知识竞赛，提供了一个展示自己才华的舞台。
四、学习方法在精英中学，我学到了很多高效的学习方法。
首先，合理安排学习时间，制定学习计划，将学习任务分解为小目标，有助于提高学习效率。
其次，积极参与课堂讨论，与同学进行思想碰撞，扩展自己的知识面。
此外，多做练习和习题，巩固所学知识，提高自己的应用能力。
五、学习成果在精英中学的学习过程中，我取得了一系列的学习成果。
首先，我的学习成绩有了明显的提升，各个学科的成绩都稳步上升。
其次，我培养了良好的学习习惯和自主学习能力，能够主动思考和解决问题。
此外，我还参加了多个学科竞赛并获得了优异的成绩，这些成绩为我今后的学习和发展奠定了坚实的基础。
六、总结在精英中学的学习过程中，我不仅收获了知识，还培养了自己的学习能力和综合素质。
学校提供的优质教育资源和良好的学习环境为我提供了广阔的发展空间。
我相信，在精英中学的学习经历将成为我人生中宝贵的财富，为我未来的发展打下坚实的基础。
赴石家庄精英中学学习心得很荣幸这次能有机会赴石家庄精英中学学习，回来后颇为震撼，有感而发。
早上8：30开始的学校情况介绍就已足够让大家惊叹。
ppt上醒目的几个字“专注、专业、专心”映入眼帘，我们也从后期的观摩途中深刻了解到这几个字绝无虚言。
从学校简单介绍我们得知，精中高考成绩突出，2018年郭家萌同学以707的高分成为河北省文科状元，考入北大。
而该生中考成绩竟是排名4000多，并没有想象中出类拔萃。
事实上，精中中考优生基数并不如其他高校，但高考优生成功率达300多%。
近年来发展速度快，呈明显上升趋势。
作为中国高中50强之一曾上过央视报道。
2014年以来，参观精英中学的人数达十八万人次。
这一所为人赞颂的中学由濒临倒闭到中国高中50强，河北高中前三甲，前后仅用7年，定是有过人之处。
李金池校长便是“精中灵魂”。
郭家萌同学在节目上与俞敏洪的对话中曾提到“他（李金池校长）很鼓励我们把老师架在脖子上”。
李金池校长有自己的一套体系。
他认为，教育的前提是开展激情教育，核心是打造高效课堂，保障是实施精细管理。
这几个字深深刻在我的脑海里，回来我也在网上了解了一下。
李金池校长说：“开展激情教育必须在全校弘扬奉献的文化，拼搏的文化，竞争的文化；开展激情教育，既需要目标导航，也需要活动激励；既需要润物无声的氛围的营造，也需要有声色的高潮推动；既需要管理团队的率先垂范，也需要广大师生的随行跟进，通过激情教育让整个校园激情燃烧。
”精英中学的激情教育无处不在，有激情早读，激情跑操，激情辩论赛，激情演讲赛，激情好声音，激情篮球赛，激情体操赛，激情跳绳赛，激情.......无处不在的激情，无处不在的精彩，让整个校园激情燃烧。
我们有幸能深入课堂，感受到了课堂上学生的激情，教学的效率；跑操中学生的激情，高亢的口号声。
这一切都给我留下了深刻的印象。
通过真实课堂教学，更加深刻地理解了“高效6+1”课堂教学模式，通过课堂上环环相扣，依次展开的“导、思、议、展、评、检”六个环节和课下的“迁移运用”环节，最终实现新课标提倡的“自主合作探究”课堂范式的实操运用。
精英中学学习心得一、学习环境与设施精英中学位于市中心，交通便利，周边环境优美。
校园占地面积广阔，建筑风格独特，绿化植被丰富，给人一种宜人的学习氛围。
学校内设有先进的教学设施，包括宽敞明亮的教室、实验室、图书馆等。
教室内配备了先进的多媒体教学设备，方便老师进行多媒体教学。
图书馆内藏书丰富，各类学习资料齐全，为学生提供了良好的学习资源。
二、教学质量与师资力量精英中学注重教学质量，教师队伍素质高。
学校拥有一支经验丰富、教学水平较高的教师团队，他们教学经验丰富，教学方法灵活多样。
教师们注重培养学生的创新思维和实践能力，关注学生的个性发展。
他们耐心细致地讲解知识，注重培养学生的思维能力和实践动手能力。
三、课程设置与教学内容精英中学的课程设置合理，内容丰富多样。
学校开设了语文、数学、英语、科学、社会等基础课程，同时还设置了艺术、体育、实验等选修课程。
课程内容紧密结合教材和实际生活，注重培养学生的综合素质和实践能力。
教学内容生动有趣，能够激发学生的学习兴趣，提高学习效果。
四、学生管理与关怀精英中学注重学生管理与关怀，为学生提供全方位的服务。
学校建立了健全的学生管理制度，加强对学生的日常管理和教育引导。
学校还设立了心理咨询室，为学生提供心理辅导和帮助，关注学生的心理健康。
学校注重培养学生的社会责任感和团队合作精神，组织各类活动，丰富学生的课余生活。
五、学校荣誉与成就精英中学在教育领域取得了一系列的荣誉与成就。
学校多次获得市级优秀学校的称号，学生在各类学科竞赛中屡创佳绩。
学校注重学生的综合素质培养，在艺术、体育等领域也取得了显著成绩。
学校还积极参与社会公益活动，为社会做出了积极贡献。
六、家校合作与家长满意度精英中学重视家校合作，与家长保持密切联系。
学校定期组织家长会，与家长交流学生的学习情况和发展情况。
学校还开设了家长学校，为家长提供教育指导和培训。
家长对学校的教育教学工作普遍表示满意，认为学校能够全面关注学生的发展，为学生提供了良好的学习环境和发展平台。
精英中学学习心得精英中学是一所位于城市中心的优秀学校，提供高质量的教育和培训。
在我就读期间，我积累了丰富的学习经验，并取得了显著的进步。
以下是我在精英中学学习的心得体会。
首先，精英中学注重学科知识的全面掌握。
在每个学科的课程中，老师们都会详细讲解知识点，并提供丰富的例题和练习题。
通过课堂上的互动和师生之间的交流，我能够更好地理解和消化所学内容。
同时，学校还提供了丰富的学习资源，如图书馆和电子图书馆，使我能够深入研究和拓宽自己的知识面。
其次，精英中学注重培养学生的综合能力。
除了学科知识的学习，学校还鼓励学生参加各种课外活动和社团组织。
我曾参加过学校的科技创新社团，通过参与科研项目，我不仅学到了实践能力，还培养了团队合作和领导能力。
此外，学校还组织了各种比赛和竞赛，如数学竞赛、英语演讲比赛等，为学生提供了展示自己才华的机会。
第三，精英中学注重学生的个性发展。
学校鼓励学生积极参与社会实践活动，并提供相应的支持和指导。
我曾参加过学校组织的志愿者活动，为社区的老人提供帮助和关爱。
通过这些活动，我不仅学到了如何与人相处和沟通，还培养了责任感和奉献精神。
学校还注重培养学生的创新思维和解决问题的能力，通过开展创新项目和实践活动，激发学生的创造力和创新意识。
此外，精英中学还注重学生的心理健康和身心发展。
学校设有心理辅导中心，为学生提供心理咨询和辅导服务。
我曾在高考前参加了学校组织的心理压力管理培训，学到了如何应对考试压力和调整心态。
学校还注重体育锻炼，每周都会组织体育课和运动会，让学生保持良好的身体素质。
总的来说，精英中学为学生提供了良好的学习环境和丰富的学习资源，注重培养学生的学科能力、综合能力和个性发展。
在这里，我不仅学到了知识，还培养了自信心和自主学习的能力。
我相信，通过在精英中学的学习经历，我将能够为未来的发展奠定坚实的基础。
精英中学学习心得一、学习环境及资源精英中学是一所位于城市中心的高品质学校，拥有先进的教学设施和资源。
校园宽敞明亮，图书馆藏书丰富，实验室设备齐全，为学生提供了良好的学习环境。
二、教学质量1. 教师素质精英中学的教师团队素质高，拥有丰富的教学经验和专业知识。
他们注重培养学生的学习兴趣和创造力，能够灵活运用多种教学方法，提高学生的学习效果。
2. 教学内容精英中学的教学内容丰富多样，涵盖了各个学科的基础知识和扩展内容。
教师们注重培养学生的综合能力，不仅注重学科知识的传授，还注重培养学生的思维能力、创新能力和实践能力。
3. 课程设置精英中学的课程设置合理，既满足了学生的学科学习需求，又注重培养学生的综合素质。
学生可以根据自己的兴趣和特长选择不同的选修课程，丰富自己的学习经历。
三、学习氛围1. 学习氛围浓厚精英中学注重学生的学习氛围，营造了积极向上的学习氛围。
学校组织各类学术活动和竞赛，激发学生的学习热情，培养学生的团队合作精神和竞争意识。
2. 学风严谨精英中学的学风严谨，要求学生严守纪律，按时完成作业和学习任务。
学校注重培养学生的自律能力和责任感，使学生养成良好的学习习惯。
四、学校管理1. 管理规范精英中学的管理规范，学校制定了详细的管理制度和规章制度，对学生进行管理和教育。
学校注重培养学生的自我管理能力和团队合作精神，使学生在学习中得到全面的成长。
2. 学生关怀精英中学注重学生的全面发展，关心学生的身心健康。
学校设有心理辅导室和健康教育课程，为学生提供必要的支持和帮助。
五、学习成果1. 学业成绩精英中学的教学质量高，学生的学业成绩优秀。
学校注重培养学生的学习能力和综合素质，使学生在各个学科上取得了优异的成绩。
2. 竞赛成绩精英中学重视学生的竞赛训练，学生在各类竞赛中取得了优异的成绩。
学校为学生提供了丰富的竞赛机会和资源支持，培养了学生的创新能力和团队协作精神。
六、个人体会在精英中学的学习过程中，我深刻体会到了学校的教育理念和教学特点。
精英中学学习心得精英中学是一所位于城市中心的名校，以其严格的教学管理和优秀的教师团队而闻名。
我作为一位在这所学校就读的学生，今天将分享我在精英中学学习的心得体味。
首先，精英中学注重学生的全面发展。
除了传统的学科知识外，学校还提供了丰富多样的课外活动，如艺术、体育、科技等领域。
这些活动不仅匡助我们培养兴趣爱好，还提供了锻炼身体和培养团队合作精神的机会。
我曾经参加学校的合唱团，在排练和演出中，我学会了与他人合作和互助，这对我个人的成长和发展起到了积极的推动作用。
其次，精英中学的教师团队素质高，教学水平优秀。
无论是课堂教学还是课外指导，老师们都能够耐心细致地解答我们的问题，引导我们深入理解知识。
他们注重培养学生的思维能力和创新意识，鼓励我们提出问题、思量和探索。
在我学习的过程中，老师们不仅教会了我知识，还教会了我如何学习和思量，这对我今后的学习和发展具有重要意义。
此外，精英中学注重学生的自主学习能力的培养。
学校提供了良好的学习环境和资源，如图书馆、实验室、电脑室等。
学生可以根据自己的需求和兴趣选择适合自己的学习方式和学习内容。
学校还鼓励学生参加学术竞赛和科研项目，提供相应的指导和支持。
我曾经参加学校组织的科技创新比赛，通过自主学习和团队合作，我们成功地完成为了一个科技项目，并获得了奖项。
这次经历让我深刻体味到自主学习的重要性，也提升了我的学习能力和科研能力。
此外，精英中学还注重学生的综合素质评价。
学校采用多种方式对学生进行评价，包括考试成绩、课堂表现、作业质量、参预课外活动等。
这种评价方式不仅能够全面了解学生的学习情况，还能够激发学生的学习动力和积极性。
学校还定期组织家长会，与家长沟通学生的学习情况和发展情况，促进学校、家庭和学生之间的良好合作关系。
总的来说，精英中学是一所注重学生全面发展和素质教育的学校。
在这里，我不仅获得了优秀的学科知识，还培养了自主学习能力、团队合作精神和创新意识。
我相信，通过在精英中学的学习和成长，我将能够更好地适应未来的挑战和发展。
上海市民办J中学成立于1995年,是一所民办寄宿制完全中学。
办学14年来,始终坚持进行教育改革试验,以教育教学质量一流,在普陀区甚至上海市闻名,每年80%以上的初中毕业生被上海各重点中学录取,高考成绩引人注目,2004年先后有学生摘取上海市中考状元桂冠、考入中科大少年班。
学校的新模块数学教学、英语学习的有效性探索、陶艺教育中相关学科互通教学的新模式尝试等研究,已经初见成效。
学校先后被提名参加上海市和全国的优秀民办学校评选,2005年、2006年连续两年被评为“上海市优秀民办学校”。
J中学的十余年的办学经验告诉我们,民办中学的发展之路是曲折的、艰辛的,同时也告诉我们,民办中学办成优质化的学校又是可能的。
J中学的成功办学给民办中学走向优质化提供了宝贵的经验,也给民办中学带来很多有益的启示,不仅对民办中学,对公办中学和其他类型的学校也一样有借鉴意义。
一、办学质量:民办中学的生命线
民办教育是收费的教育,而国家实行的义务教育却是免费的。
义务教育阶段的民办中学生存主要靠从学生身上收费。
一边是不收费的公办义务教育,一边是高收费的民办教育。
家长的选择,直接关系到民办教育的盛衰兴替。
民办中学要想在本来形势就不太有利于自己的情况下吸引优质生源,必须要有高于公办中学的办学质量。
这样,家长才有可能“舍近求远”,才有可能掏钱上民办中学。
因此,只有向社会提供别人不能提供的优质教育,让教育接受社会的认可,民办中学才能立于不败之地。
上海市J中学的成功,就说明了这个道理。
因为该校办学以来取得了优异
的办学成绩,每年都有三分之一左右的学生被送到上海市“四大名校”(上海中学、复旦大学附中、上海交大附中、华师大二附中),有80%左右的初中毕业生可以到上海市重点高中就读,所以,家长才放弃不收费的公办学校,有的甚至不远千里到该校就读。
要实现教学高质量,就必须有一整套质量保障体系,对教学过程进行规范、控制。
质量管理的概念来源于企业管理,J中学正是把企业管理的理念运用到教学管理中来,确保了教学中的组织行为的效果和效率的最大化。
J中学教学质量管理过程可图示如下:
J中学在教学质量监控方面体现了三个“全面”:一是面向全体学生,少数学生的发展,不能代表质量的全部,教学质量的攀升应该是每个学生的不断进步,至少是绝大多数学生的进步。
二是全面发展,是学生的每一方面都得到发展。
比如,思想品德水平、学习兴趣、思维水平、创新意识、审美能力等,这些都应该在质量当中有所体现,单单看智育水平,不足以证明是优质教育。
三是全面过程管理,不仅包括教师的备课、组织教学、批改作业、课后辅导等教学环节,还包括学生的预习、复习、非智力因素的有效利用。
上图中“制订质量目标和标准”这一环节就应该充分考虑这些因素。
对教学质量的监控体现两个“反馈”:一是从制订质量目标和标准到推进有效教学,然后对教学做出评价,再将评价反馈到教师,由教师调整自己的教学行为,从而进一步改进教学。
第二个反馈,是学校教学质量决策层面的反馈,从质量目标和标准
制订到教学评价和控制教学质量,经历了决策、实施、检查、反馈到第二轮回的调整,进一步调整目标和标准的制订,从而进一步改进教学行为,经过反复的循环,最终实现教学的不断优化,不断地提高教学质量。
二、办学特色:民办中学的常青树
学校特色是一所学校在发展过程中逐步形成的一种独特的、优质的、稳定的办学风格。
可以说,“一所特色学校体现出来的就是一种办学模式,用特殊的方式展现出来”。
上海市J中学办出了“数学龙头、理科见长”的基础教育学科特色,也办出了闻名全国的“陶艺”社会实践课程特色,办出了民办中学自建社会实践基地的特色,同时也办出了办学助困的爱心教育的德育特色模式。
要办出特色确实是一件非常艰苦的事情,没有若干年的努力和咬定青山不放松的精神是办不成的,如果办的仅仅是一个特色班而不把实验班的成果推向全校,也称不上是特色校,有了特色校没有取得一定成绩,不出人才也是不行的。
而且,成果一定要在学生身上体现出来,还要取得社会的公认,只有这样才能称得上特色校。
上海市J中学鲜明的办学特色,赢得了满堂彩,特色成了学校品牌的代名词,特色也成了学校的吸引力所在。
从上海市J中学的成功可以得出,质量是学校的生命线,特色则是学校的常青树,一所民办中学,办不出个性,办不出特色,就不能称之为优质民办学校,就很难具备卓越竞争力。
J中学为什么要选择走特色发展之路,原因有以下几条。
一是民办中学要扬长避短,增强竞争力。
民办教育虽然有较快发展,但与强大的公办教育相比,还是显得很弱小,无法与之抗衡。
2004年,民办教育在我国教育中的比例,除了民办幼儿园的比例达到298%外,其他均未超过11%,民办普通中学所占比例只有84%。
要应对公办同类学校带来的竞争压力,要让自己在激烈的竞争中能存在和发展下去,民办中学必须扬己之长,避己之短,找准自己的坐标,发挥自己在某个方面或者某个领域的长处。
二是社会的需求。
社会的需求来自升学的压力。
升学的竞争说到底就是学习实力的较量,实力包括知识、能力、学历、专业等方方面面的因素,因此,家长往往要考虑自己的孩子怎样做才能处于优势地位。
显然,占据优质资源的制高点,是获取成功的重要保障。
J中学就是抓住了社会的需求,适时创建了数学龙头特色,数学竞赛指导在上海市比较有名气,学生参加数学竞赛,在竞赛中获得较好的等次可以作为推荐上“四校”的条件,因此,数学竞赛特色就非常有吸引力,很多家长愿意将孩子送到J中学,就是冲着数学竞赛班来的。
三是自身品牌发展的需要。
J中学创办之初是依托品牌,是“借鸡生蛋”,没有自己的品牌,在华师大二附中品牌的吸引之下,当时招生是不存在问题的,但
是,2000年,J中学搬到新校区后,完全脱离了名校品牌的支持,要适应市场化,就必须打造自己的品牌。
因此创立学校办学特色也是铸造学校品牌的有效途径,可以增加学校吸引力,可以丰富学校文化,提升竞争力。
J中学的特色办学实践所建立的办学特色,也是民办中学常见的办学特色。
比
如,课程特色,侧重在个别“拳头学科”上做文章,如J中学的“数学龙头,理科见长”的特色。
二是德育特色,“全方位养成教育”、“爱心教育”、“生存教育”等。
三是管理特色,比如J中学的“人性化管理”特色。
四是素质教育特色,比如J中学的“陶艺教育”、“科技创造”等特色。
总之,民办中学可以根据自身实际,发挥学校的资源优势,在部分领域优先发展,打造自己的办学特色,实现特色鲜明的个性办学,增强学校市场竞争力。
三、经济运作:民办中学的必修课
民办中学没有国家财政支持,办学资金主要来自民间。
如果不加以科学运作,那么,带来的一系列连锁影响,可能会动摇学校发展根基。
因此,资金是民办中学的血液,血液运行不畅,必然会导致生命的终结。
一旦资金短缺或负债经营,民办学校将陷入危险的境地。
上海市J中学的陈校长,是民办中学中有名的善于理财的校长,正是由于他的科学经营,J中学的发展才有坚实的资金保障,才得以不断实现跨越发展。
上海市J中学的办学由中环集团独家投资,表面上是一种公益投资,实际上在这背后折射出中环集团的睿智,它不仅赢得了广泛的社会效益,还由此带来了广泛的经济效益,这也许是企业最初的期许。
而学校的期望是办出优秀的质量,赢得企业的一贯投资,因此优质成了企业和学校的共同追求,也是实现资金良好运转的前提。
学校要在法律法规许可的范围内广开财源。
收取学费、接受企业投资、接受社会捐助等,是大多数民办中学采用的方式。
J中学办学之初先是吸引企业投资,。
